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學(xué)習真是快樂(lè )的事_作文

時(shí)間:2021-09-03 18:33:57 快樂(lè ) 我要投稿

學(xué)習真是快樂(lè )的事_作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習真是快樂(lè )的事_作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習真是快樂(lè )的事_作文

  學(xué)習如風(fēng),可以吹綠大江南北;學(xué)習如雨,可以滋潤天下萬(wàn)物;學(xué)習如風(fēng)似雨,輕輕地吹醒我沉睡的心靈,慢慢地滋養我健康的成長(cháng)。成長(cháng)的慢慢長(cháng)路中,我逐漸感受到:學(xué)習真是快樂(lè )的事。

  小時(shí)候,我見(jiàn)爸爸老是伏案看書(shū)和寫(xiě)作,感到迷惑不解,忍不住問(wèn)爸爸,“爸爸,你在干什么呢?”爸爸抬起頭微笑地說(shuō),“孩子,我在學(xué)習!薄皩W(xué)習很有趣?”我疑惑地問(wèn)!爱斎,人生最大的快樂(lè ),莫過(guò)于學(xué)習!卑职治⑿χ袔c(diǎn)神秘。在我幼小的心靈中,爸爸,就是我心目中的神,無(wú)所不能,無(wú)所不會(huì )。我深信,學(xué)習的目的就是在享受快樂(lè )并分享快樂(lè )。

  后來(lái)呀,我帶上我阿貍的小書(shū)包邁進(jìn)夢(mèng)寐以求的小學(xué)大門(mén),充分享受學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。難以忘懷的是那一節語(yǔ)文的課,猶記得那節課上的是《裝在信封里的`小太陽(yáng)》。課前,我認真閱讀和思考問(wèn)題;課堂上,面對眾多的聽(tīng)課老師,我一次又一次跟同學(xué)們熱烈討論,一次又一次舉起我小手;課后,杜老師狠狠的表?yè)P我,說(shuō)我是個(gè)“最懂得學(xué)習的孩子”。那一刻,我深深享受到學(xué)習過(guò)程給帶來(lái)的無(wú)窮的快樂(lè )。

  去年,看了《孝女彩金》電影之后,我去參加《我心中的彩金》演講比賽。那一天,天氣特別暖和,我穿上我最鐘愛(ài)的白色連衣裙,打扮成得天使一般,站在臺上,面對成百上千雙眼睛,我自信而自豪的展示我演講的魅力,聲情并茂、如泣如訴,講述了一個(gè)山區少女至情至性至孝坎坷而不平凡的傳奇人生。臺下傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲,那一瞬,我已把我所學(xué)的知識發(fā)揮到淋漓盡致,為我多年來(lái)努力學(xué)習的結果,深感難于言表的快樂(lè )和由衷的自豪。

  而今,每當學(xué)會(huì )了新的知識,我都會(huì )有一種莫名的喜悅;每當解開(kāi)數學(xué)的難題,我的喜悅之情油然而生;每當積極辯論,理解古詩(shī)文的意思,我的快樂(lè )之情噴涌而出;每當探討出英語(yǔ)詞匯的奧妙,我的興奮之情溢于言表;每當看到了前所未見(jiàn)的細胞,了解從未接觸過(guò)的歷史術(shù)語(yǔ),掌握了聞所未聞的地理名詞,懂得了關(guān)注時(shí)事政治……那種快樂(lè ),如風(fēng)如雨,如夢(mèng)如幻,令人難于忘懷。

  學(xué)習,這是一件多么快樂(lè )的事情!