快樂(lè )小學(xué)作文(通用15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的快樂(lè )小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )小學(xué)作文1
我雖沒(méi)有去過(guò)珠穆朗瑪峰，但從閱讀中感到了它的高聳入云；沒(méi)有去過(guò)宇宙，但在閱讀中讀出了它的浩瀚無(wú)邊；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭，但從閱讀中體會(huì )到了它的殘酷。閱讀是一場(chǎng)奇妙的旅行，能把你帶去任何地方。
以前的我，不喜歡閱讀，因為從未體會(huì )過(guò)讀書(shū)的奇妙。五年級時(shí)，班里舉行了讀書(shū)報告會(huì )，我只好逼著(zhù)自己在書(shū)店里找些著(zhù)名的書(shū)來(lái)閱讀�？催^(guò)這些好書(shū)以后，我才發(fā)現閱讀像美食一樣，吃了好吃的東西就不斷想吃。
我愛(ài)讀《三國演義》，因為我能學(xué)習劉備的仁德，感受關(guān)羽的忠勇，敬仰孔明的智慧，體會(huì )趙子龍的勇敢。當書(shū)中的正義人物戰死在沙場(chǎng)時(shí)，我為他惋惜；當書(shū)中的邪惡者得逞時(shí)，我氣得直跺腳，當正義的一方勝利時(shí)，我興高采烈……
“媽媽?zhuān)愕降诪槭裁磹?ài)我？”母親放下針線(xiàn)，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說(shuō)：“不為什么，只因你是我的女兒！”這是冰心的散文《不為什么》，我感受到了母愛(ài)的偉大。
我在閱讀中感受到了從未有過(guò)的快樂(lè )。
快樂(lè )小學(xué)作文2
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁�！狈窒硎侨藗兪赝嘀南笳�，分享能讓你我帶來(lái)許多的好處。
一個(gè)星期天，我和哥哥、弟弟一起去外公家，一起去摘枇杷。外公說(shuō)在一個(gè)小時(shí)之內摘到的枇杷都歸自己所有。我們聽(tīng)了，飛快的向田里跑去，外公家的田很大，但我們跑得還是像兔子一樣快。我們拼命地摘，誰(shuí)都想多摘一點(diǎn)回家吃。起初大家都在自己摘自己的，誰(shuí)也不理誰(shuí)，可后來(lái)，不知是誰(shuí)，開(kāi)始搶別人的枇杷，于是大家搶了起來(lái)。
爭奪戰開(kāi)始了，搶得很激烈，無(wú)論是誰(shuí)都想從對方手里拿一些。我躲在枇杷樹(shù)后面，準備“坐山觀(guān)虎斗”，等到雙方兩敗俱傷，我再去收漁翁之利。轉眼間，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爭奪仍在繼續，我還在看著(zhù)他們，我想：我應該去收漁翁之利了。果然不出我所料，大家都筋疲力盡�？稍趺礇](méi)看到小胖，我很疑惑，可是不管了，我沖上前去把他們的枇杷搶過(guò)來(lái)，他們毫無(wú)還手之力。
這時(shí)，小胖出現了，原來(lái)他在這里沒(méi)看見(jiàn)我，就懷疑我躲了起來(lái)。于是他也躲了起來(lái)。而且卻毫無(wú)發(fā)現。唉，真是螳螂捕蟬，黃雀在后��！
一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，爭奪戰也結束了，我們一起分享了戰利品，這就是勞動(dòng)的快樂(lè )。
快樂(lè )小學(xué)作文3
我愛(ài)讀書(shū)，我享受于讀書(shū)，因為讀書(shū)是快樂(lè )的！讀書(shū)是美麗的！它給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量，讓我們增長(cháng)知識、豐富見(jiàn)聞、明白事理、開(kāi)闊眼界，陶冶性情。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
讀魯迅的《阿q正傳》，別人欺侮阿q，阿q則欺侮比自己更弱小的小尼姑；所有這一切，讓人感到一股透骨的寒意。魯迅對他們的態(tài)度是“哀其不幸，怒其不爭”愛(ài)心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運。這些人生活在社會(huì )的最底層，最需要周?chē)说耐楹蛻z憫、關(guān)心和愛(ài)護，但在缺乏真誠愛(ài)心的當時(shí)的中國社會(huì )中，人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會(huì )難道是一個(gè)正常的社會(huì )嗎？這樣的人際關(guān)系難道是合理的人際關(guān)系嗎？最令我們痛心的是，他們生活在無(wú)愛(ài)的人間，深受生活的折磨，但他們彼此之間也缺乏真誠的同情，對自己同類(lèi)的悲劇命運采取的是一種冷漠旁觀(guān)甚至欣賞的態(tài)度，并通過(guò)欺侮比自己更弱小的人來(lái)宣泄自己受壓迫、受欺侮時(shí)郁積的怨憤之氣。
人人都應該有一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)弱小的人，社會(huì )的最底層的人最需要周?chē)说耐楹蛻z憫、關(guān)心和愛(ài)護，不應該給予他們侮辱和歧視、冷漠和冷酷。如果每一個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)嗎，世界就會(huì )更加美好。那些社會(huì )的最底層的人，也應該能夠自立、自主、自強，擁有做人的原則。
快樂(lè )小學(xué)作文4
那次,我做出了奉獻;那次,我回抱了同學(xué)的熱情……回想起這些往事,腦海中又一次浮現出那助人為樂(lè )的小事,在那一瞬間我收獲了快樂(lè )。
那是周五的一天,我們正在數學(xué)期中考試。教室一片靜寂,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”地寫(xiě)字聲,甚至一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn),同學(xué)們都專(zhuān)心致志地埋頭思考著(zhù),我也不例外。
正在這時(shí),突然旁邊的“湯圓”推了推我的手,小聲喊著(zhù): “喂,橡皮借一下,我忘帶了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小氣得好比嚴監一樣,簡(jiǎn)直是個(gè)“吝嗇鬼”,我想了想,不借他,誰(shuí)叫他那么小氣,我一聲也不響,只管自己做題目。過(guò)了一會(huì )兒,心里總是不安,像裝了一架天平似的,不知所措,老想著(zhù)剛才那件事。心想：算了吧，要做一個(gè)助人為樂(lè )的人！我便情不自禁地把橡皮借給了他。
下課了，“湯圓”笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“如果不是你借給我橡皮，我怎么考試呀！多虧了你的橡皮。以后，我也要做一個(gè)助人為樂(lè )的人！”
我這一小小的`舉動(dòng)以及同學(xué)的感謝，在我心里留下了美好的記憶，從中我也收獲了快樂(lè )。
快樂(lè )小學(xué)作文5
陽(yáng)光普照，鮮花盛開(kāi)。城市大街小巷張燈結彩，到處洋溢著(zhù)濃郁的節日氣氛。在這美麗的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了祖國母親的五十五華誕。
大清早，步行街上就人流如潮，男女老幼都穿著(zhù)節日的盛裝，我和姐姐也趕著(zhù)去步行街吃肯德基，剛打的來(lái)到步行街，便看見(jiàn)門(mén)面裝點(diǎn)一新的商場(chǎng)內生意紅火，電影院前人頭攢動(dòng)，肯德基餐館內座無(wú)虛席。我們買(mǎi)了全家桶套餐，可等了好半天也不見(jiàn)一桌散席，反而有更多的人進(jìn)了肯德基餐館，好不容易搶到了一個(gè)雙人座……
到了兩點(diǎn)鐘，撐飽了肚子去書(shū)城，來(lái)到三樓，我不禁想起了上個(gè)星期日，我們一家去三樓體育用品時(shí)的情景：“爸爸，我要買(mǎi)一個(gè)籃框”�！安恍小�。爸爸死活不答應，我又沒(méi)法讓他買(mǎi)，就不吭聲地回家了……現在我看著(zhù)手里媽媽給我的零花錢(qián)，想了想，又對那個(gè)籃框瞟了一眼，見(jiàn)它仍在“老地方”呆著(zhù)，就狠下心，掏光了所有的錢(qián)，買(mǎi)下了這籃框，回家的路上，我的心里甭提有多高興了……
到了晚上，月光柔和，星星疲倦了，不停地眨著(zhù)眼睛，我望著(zhù)星空、銀河、月輝、星光，開(kāi)心地笑了，不知不覺(jué)的我在祖國母親的生日會(huì )中睡著(zhù)了……
快樂(lè )小學(xué)作文6
我們成長(cháng)中有很多快樂(lè )的事情，但也要細細去體會(huì )，去感受快樂(lè )。每個(gè)人對快樂(lè )也有不同的理解，而我對快樂(lè )的理解是這樣的。
那是2008年5月12日汶川大地震的時(shí)候，也是我剛轉到這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候。那一天，正好是星期一，舉行升旗儀式。主持人發(fā)話(huà)開(kāi)始升旗，五星紅旗隨著(zhù)鋼絲的拉動(dòng)，緩緩上升，到達頂端時(shí)，又往下降旗，降到了一半。因為今天是汶川發(fā)地震的時(shí)候，是全國人民悲傷的日子，我為什么會(huì )快樂(lè )呢？
緊接著(zhù)舉行募捐典禮。我拿著(zhù)全班人捐的錢(qián)，走向募捐箱，獻出我們全班人的愛(ài)心。當我把募捐款投向箱子里的時(shí)候，此刻的我感覺(jué)到了滿(mǎn)心的愉悅，感受到了一種神圣感，覺(jué)得自己是全天下最快樂(lè )的人了。我獻出愛(ài)心，給予別人，我是快樂(lè )的。
我對快樂(lè )的理解就是這樣的，與朋友玩耍，那是快樂(lè )的笑聲；得到老師的表?yè)P，那是快樂(lè )的成就感；而給予別人，會(huì )非�？鞓�(lè )，讓自己的生活充滿(mǎn)快樂(lè )，讓自己每一天都快樂(lè )。在自己快樂(lè )的同時(shí)，你所給予的那個(gè)人也會(huì )同樣的快樂(lè )。當你困難時(shí)也會(huì )受到別人的給予，自己又會(huì )再一次快樂(lè )。作文
快樂(lè )小學(xué)作文7
有人說(shuō),快樂(lè )是一條明凈的小溪,流淌著(zhù)無(wú)限的清純;也有人說(shuō),快樂(lè )是一片沒(méi)有遮擋的天空,散發(fā)著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的甜蜜.快樂(lè )究竟是什么呢？各有個(gè)的看法,在我看來(lái),快樂(lè )發(fā)生在生活中,生活中處處讓你感到快樂(lè ).學(xué)校操場(chǎng)上,有幾個(gè)小伙子在瘋狂的打球.玩累了,喝口水,擦把汗,又回到操場(chǎng)上“廝殺”.這是什么？是朝氣蓬勃的活力:是蓬勃旺盛的生命力:是一種體驗生活,豐富生活的運動(dòng).他們是在享受實(shí)實(shí)在在,激情的快樂(lè ).突然,我聽(tīng)到一個(gè)激動(dòng)的聲音:“快看啦,我這次又考了100分,媽媽一定會(huì )夸獎我的!”.
我心頭微微一震:100分,多么誘人的字眼兒,誰(shuí)都想擁有它.僅僅報分的那一瞬間,卻使人那么喜悅,這是成功的快樂(lè )呀!茫然間,我來(lái)到綠草坪上,躺在地上.湛藍的天空,鳥(niǎo)兒在飛翔......天為被,地為床,任其微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉.好舒服---暖暖的太陽(yáng)醉人意,生活如此和諧.這種和諧,這種自然,使人心里爽朗的笑.快樂(lè )如此簡(jiǎn)單---
它不需要轟轟烈烈.實(shí)實(shí)在在.和諧自然,就是我們追求的快樂(lè ).生活多么寬廣,快樂(lè )如此簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì )享受快樂(lè ).---簡(jiǎn)單快樂(lè )!
快樂(lè )小學(xué)作文8
星期天，陽(yáng)光明媚，我們搬到了新家。于是，我們全家開(kāi)始大掃除。
一開(kāi)始我只掃了掃地，就坐沙發(fā)上看起了電視，可我看了看媽媽、爸爸和姐姐，他們都在忙，心里有些慚愧。于是我決定要和大家一起把新家清理干凈，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�有什么需要我幫忙的嗎？”媽媽想了想，說(shuō)：“有��！你去把每個(gè)房間的桌子擦一遍吧，然后再拖一拖地。這些事兒交給你了，加油！”我得意地說(shuō)：“這些對我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，瞧我的吧！”
我剛擦完一間屋就已經(jīng)累得腰酸背痛了。我心想：別人能干這么多，我為什么不能？不行！剛才已經(jīng)說(shuō)了能完成，可不能讓他們笑話(huà)我呀，我一定要加油了！我猛吸一口氣，給自己加把勁，很快就把剩下的兩間屋的桌子擦好了，地板也拖干凈了。
看到每個(gè)房間的桌子和地板一塵不染，我非常滿(mǎn)意。我再回頭看看姐姐他們，他們也干得很起勁兒。在大家共同努力下，只用了一上午的時(shí)間，我們的新房子就打掃好了。
雖然勞動(dòng)很累，但我很開(kāi)心，因為勞動(dòng)是最美麗的，勞動(dòng)是最光榮的，勞動(dòng)是最快樂(lè )的！
我深深懂得媽媽做家務(wù)的辛苦，等我長(cháng)大了，也要學(xué)著(zhù)為媽媽分擔家務(wù)，為家庭做一些力所能及的事情。
快樂(lè )小學(xué)作文9
生活中不可能永遠一切順利，總免不了會(huì )發(fā)生一些不如意的事情，所以心情有好有壞是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，但這些不如意的事也正是生活賜予我們的考驗，我們應懷著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心勇敢地去面對它。
樂(lè )觀(guān)的人與悲觀(guān)的人最大的區別就在于，樂(lè )觀(guān)的人能夠在每次危難中看到機會(huì )，而悲觀(guān)的人卻在每個(gè)機會(huì )中都看到了危難。樂(lè )觀(guān)的人總會(huì )好心情多于壞心情所以容易更快樂(lè )，悲觀(guān)消極的人卻總是壞心情多于好心情所以很難快樂(lè )，我們都希望自己有更多快樂(lè )，而快樂(lè )從哪里來(lái)？其實(shí)快樂(lè )的鑰匙掌握在自己的手里，從自己的心中來(lái)，快樂(lè )到處都有，就看我們會(huì )不會(huì )尋找，一個(gè)人并不是沒(méi)有快樂(lè )的環(huán)境、缺少快樂(lè )的風(fēng)光，而是沒(méi)有尋找到快樂(lè )的方法和技巧�？鞓�(lè )也是一種能力，如果一個(gè)人能夠把這種能力形成一種習慣，就能夠在任何環(huán)境中都保持一顆快樂(lè )的心，但這似乎有點(diǎn)難。其實(shí)快樂(lè )的人學(xué)會(huì )了忘記，也學(xué)會(huì )了感恩，更學(xué)著(zhù)從容面對。忘記過(guò)去那些不快樂(lè )、不屬于你的，感恩曾經(jīng)那些讓你經(jīng)歷過(guò)的。
讓我們身邊多點(diǎn)快樂(lè )，少些麻煩！
快樂(lè )小學(xué)作文10
今天要舉行航模比賽，我們早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。早上九點(diǎn)，比賽準時(shí)拉開(kāi)帷幕。
我們學(xué)校派出我、周可達和高藝涵三人應戰。我們三人早已按部就班地商定好，我做機翼，周可達做翼臺和主干，高藝涵做尾翼。
臨近正午，我們終于完成了各自的任務(wù)，拼裝好以后，高藝涵高興地說(shuō)：“真不錯，就像一個(gè)人做的，上夾角都是完美的20度，一定能飛出好成績(jì)!”我和周可達興奮地互相擊掌，異口同聲地說(shuō)：“肯定能飛出好成績(jì)!”
吃過(guò)飯，輪到我們比賽了，霎那間，一架架的飛機沖向了天空，有的在身邊盤(pán)旋而上，有的直飛云霄……一時(shí)間，天空中滿(mǎn)是翱翔的飛機。10秒、20秒、40秒……隨著(zhù)時(shí)光的留逝，空中的飛機已經(jīng)所剩無(wú)幾了，耗完了動(dòng)力的它們隨著(zhù)風(fēng)在天空搖擺。
70秒、80秒、90秒……天空中只剩下我們學(xué)校的飛機了，飛機飛行的姿態(tài)就如我們的笑容，越來(lái)越燦爛。我們的飛機吸引了很多同學(xué)來(lái)圍觀(guān)，他們稱(chēng)贊我們是高手，我們的心里別提有多高興多自豪了。飛機終于落地了，一共飛行了97秒!
一周后，成績(jì)出來(lái)了，我們竟然得到團體一等獎的好成績(jì)，航模老師也高興地說(shuō)夸我們說(shuō)：“真是三人齊心，其利斷金啊!”
航模這項運動(dòng)是讓人快樂(lè )的，與同學(xué)們緊密合作得到優(yōu)異的成績(jì)，更讓我飽嘗了快樂(lè )的滋味。
快樂(lè )小學(xué)作文11
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼已進(jìn)入三月了。馬上要過(guò)三八婦女節了，可，該送媽媽什么呢？思來(lái)想去，還是送花吧。但送什么花呢？百合？康乃馨？玫瑰？唉，還是讓老媽自己來(lái)選吧。
周六下午，我從我的“小豬銀行”里取出50元錢(qián)，和媽媽乘車(chē)來(lái)到位于大學(xué)路的陳砦花卉市場(chǎng)。進(jìn)入商場(chǎng)四樓，望著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目，五彩繽紛的花卉，我興奮地對媽媽說(shuō)：“今天您隨便挑選，我陪您過(guò)個(gè)快樂(lè )的女神節!”話(huà)音未落，媽媽已迫不及待的沖進(jìn)了花海之中。只見(jiàn)媽媽在花海中盡情的遨游，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。最后媽媽挑選了一株名叫“一帆風(fēng)順”的花卉。它的花朵是白色的，好像一艘小帆船，非常惹人喜愛(ài)。我精心為媽媽挑選了一盆，畢恭畢敬遞給媽媽?zhuān)骸疤崆白Ｄ澣湛鞓?lè )！”看著(zhù)媽媽笑得如綻放的花朵般的笑臉，我開(kāi)心極了！
媽媽?zhuān)兄x您給予我生命，給予我一個(gè)溫暖的家。謝謝您這么多年來(lái)對我無(wú)微不至的呵護。這種情感，是我一輩子都不會(huì )忘記的。以后無(wú)論再過(guò)哪個(gè)節日，女兒都會(huì )一直陪伴在您的身邊。再次祝您婦女節快樂(lè )，媽媽您辛苦了！
快樂(lè )小學(xué)作文12
今天是5月的第二個(gè)星期天，母親節。我要給老媽一個(gè)驚喜。
清早，趁老媽還沒(méi)睡醒，我悄悄地爬起來(lái)。我要給老媽做頓早飯，讓老媽一睜開(kāi)眼就能吃到可口的早飯。平時(shí)都是老媽早起給我做飯，我要讓老媽睡個(gè)懶覺(jué)，好好休息休息。
我把煎鍋插上電，倒了一點(diǎn)油，等油熱了之后，磕開(kāi)一個(gè)雞蛋打到鍋里，再用鏟子把蛋黃敲破，免得蛋白煎胡了，蛋黃還不熟。再用手指頭捏一點(diǎn)調料均勻地灑在雞蛋上，蓋上蓋子等兩三分鐘后，把雞蛋翻個(gè)個(gè)兒，稍微再煎一會(huì )兒就好了。外焦里嫩的煎蛋就做好了。
等我把煎蛋端到老媽床前的時(shí)候，老媽才剛迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛。等老媽洗臉刷牙完畢，煎蛋不冷不熱，剛剛好能吃。老媽吃得津津有味，還直夸我的廚藝好。
吃完早飯，我還告訴老媽?zhuān)裉焓悄赣H節，就給從我的小金庫里拿出200塊錢(qián)給老媽?zhuān)屗S便買(mǎi)點(diǎn)什么自己喜歡的東西。老媽高興地對我又親又抱，摟得我都快喘不過(guò)氣兒來(lái)了！
原來(lái)，母親節時(shí)自己一個(gè)小小的舉動(dòng)就能讓老媽這么高興，自己也開(kāi)心�？磥�(lái)以后我要多幫老媽干活，讓以后的每一天都變成母親節，愿老媽每天都開(kāi)心快樂(lè )！
快樂(lè )小學(xué)作文13
上周五我們接到通知,本周二我們要上為期一天的實(shí)踐活動(dòng)課堂。
早晨剛到校,大家就已經(jīng)圍在了班里,每個(gè)人都懷著(zhù)激動(dòng)的心情去上課,我也不例外。
我們坐車(chē)來(lái)到了鄭州金水區少兒活動(dòng)中心。在那兒,我們要上烹飪實(shí)踐課、交通安全課。我們剛進(jìn)入教室,就開(kāi)始做餅干,老師給每小組都發(fā)了油紙和面團,我們先用手把面團揉一下,又反過(guò)來(lái),等到揉得差不多3毫米厚即可,然后用模具一摁,一個(gè)餅干原型就做好了!我們的餅干在烘烤時(shí)發(fā)出陣陣清香,一嘗,真美味!
緊接著(zhù),我們上了一節交通安全課。我們學(xué)習了警告、禁令、指示和指路標志。它們各有所用,是交通指揮員的一大幫手。還有許多不可違反的交通規則,如果不按照規定,事故就可能發(fā)生,后果不堪設想。
吃罷午飯,我們直奔地質(zhì)博物館。在那里,我們要上生命科學(xué)課。經(jīng)過(guò)參觀(guān),我又懂得了許多科學(xué)知識。比如翼龍和魚(yú)龍不是恐龍、冥王星在20xx年被排斥在大行星之外……我前所未聞的知識應有盡有。
經(jīng)過(guò)一天的參觀(guān)學(xué)習,我們個(gè)個(gè)受益匪淺。老師給我們每個(gè)人都發(fā)了社會(huì )實(shí)踐證書(shū),我得了個(gè)“A”等哦!
我實(shí)踐,我快樂(lè )!
快樂(lè )小學(xué)作文14
快樂(lè )，大海里躍起的一朵浪花，走過(guò)千山萬(wàn)壑，它自由；快樂(lè )，鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)個(gè)音符，它美妙；快樂(lè )，生活中不變的真諦，經(jīng)過(guò)不懈努力，它永恒。
鳥(niǎo)兒在晨霧中歡快的啼鳴；溪水在山澗中快樂(lè )的流淌；微風(fēng)在春意中快樂(lè )的撫摸山林；細雨在清涼中歡快地滋潤大地。
我們心動(dòng)，因為我們渴望快樂(lè )的生活，快樂(lè )的成長(cháng)。何來(lái)快樂(lè )？快樂(lè )源于生活中的小小滿(mǎn)足。而成長(cháng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要快樂(lè )伴隨。我們在成長(cháng)中獲取人生的哲理，在成長(cháng)中體驗非同一般的經(jīng)歷，在成長(cháng)中感受五彩繽紛的情感旅程。而推動(dòng)我們去尋找，去追求的勇氣的動(dòng)力，來(lái)自于生活中一點(diǎn)一滴的積累。擁有一種快樂(lè )的心情，他便使你精力充沛，活力十足，促使你大膽地去追求，去體驗，去感受，去獲取。
進(jìn)入初中，周?chē)o張的學(xué)習氣氛籠罩得人喘不過(guò)氣來(lái)。但我仍然保持著(zhù)積極向上的心態(tài)，迎接每一個(gè)新的一天的到來(lái)。因為我知道自己擁有快樂(lè )最重要。功夫不負有心人，我的成績(jì)有了提高。望著(zhù)湛藍的天空，我欣慰的笑了。從中我也感受。到一份快樂(lè )的心情是一步步成長(cháng)的動(dòng)力。
從小學(xué)到初中經(jīng)歷了太多太多，雖然曾經(jīng)有過(guò)淚水，有過(guò)煩惱，但唯一不變的默默支持我的，給予我力量的只是乃一份小小淡淡的快樂(lè )而已。
快樂(lè )小學(xué)作文15
秋雨從天空中落下來(lái)，滴在花園里。
菊花村托著(zhù)透明的雨，緩緩開(kāi)放；其他的花，也陸陸續續的開(kāi)放；它們染紅了草地，染綠了草地，染紫了草地……在濕漉漉的草坪上開(kāi)放。濕漉漉的草地上，露珠順著(zhù)綠油油的小草落下；農場(chǎng)里，天空灑下了豐收的雨，滴答滴答，滴在臺階上。雨過(guò)天晴，人們開(kāi)著(zhù)收割機，在田里工作，收割機把金黃的稻子割掉，轉眼間，便變成了金黃的稻樁，而谷子卻“藏”在了機器里；而有的人拿著(zhù)鐮刀，在田里勞動(dòng)；有的擔起谷子，挑回家去。
太陽(yáng)一會(huì )兒就出來(lái)了，人們臉上大豆般的汗水順著(zhù)臉頰流下，而人們臉上總是露出快樂(lè )的笑容……來(lái)到果園，紅紅的蘋(píng)果，金黃的梨，橙色的桔子散發(fā)出淡淡的清香。人們聞著(zhù)這香味便找到了自己的果樹(shù)。轉眼間便來(lái)到了樹(shù)林，白樺樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)……它們搖著(zhù)“頭發(fā)”，害怕陽(yáng)光曬傷它們。這里面柳樹(shù)最膽小，搖著(zhù)頭，把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披下來(lái)，遮住自己的皮膚。
一會(huì )兒的功夫，我們就來(lái)到了大山里�？炜�，兩株菊花勃然開(kāi)放，展示著(zhù)自己婀娜多姿的身軀。它們簇擁著(zhù)膽小的水仙花，水仙花緊縮著(zhù)身子，躲在巖石下，花的香味隨時(shí)都飄進(jìn)我的鼻子里。旁邊的小溪里，鵝卵石閃著(zhù)白光。清澈透明的溪水不知啥時(shí)蕩起了波紋，波紋碰到岸上，蕩起了白圈兒……晚上，看著(zhù)星星，看著(zhù)在黑黑的天空中閃爍，而且月亮卻在那里發(fā)出淡淡的光……
看著(zhù)這些，我才知道，秋天的快樂(lè )無(wú)處不在……我愛(ài)秋天！
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