有關(guān)于快樂(lè )的笑聲話(huà)題作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的有關(guān)于快樂(lè )的笑聲話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)于快樂(lè )的笑聲話(huà)題作文1
人生，它像是一杯香濃的咖啡，開(kāi)始會(huì )有些苦澀，但總會(huì )苦盡甘來(lái)。
人生，它像是一艘漂流著(zhù)的小船，開(kāi)始會(huì )迷失方向，但總會(huì )漂回海岸。
人生，它像是一個(gè)不倒翁，開(kāi)始總會(huì )搖搖晃晃，但卻能笑對人生。
佛經(jīng)教給我們許多做人的道理，但如果不了解人生的意義又怎會(huì )懂得做人的道理，了解做人的樂(lè )趣呢？
佛經(jīng)中的語(yǔ)錄其實(shí)十分簡(jiǎn)單，但卻意味深長(cháng)。
笑對人生，再大的風(fēng)浪也不怕。蘇軾展示給我們的就是這樣的精神風(fēng)貌。蘇軾的一生十分坎坷，仕途的不順讓蘇軾的一生都活在奔波之中。一路的被貶，讓蘇軾也學(xué)會(huì )在逆境中笑對人生，體味人生的真諦。不信，你聽(tīng)聽(tīng)，“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”——在被貶的生活中，年邁的蘇軾仍能對人生充滿(mǎn)希望，也懂得笑著(zhù)面對人生。
在坎坷的人生中，蘇軾找到了自己的做人道理。笑著(zhù)面對人生，任何困難都將煙消云散。
笑對人生，再大的挫折也不怕。貝多芬已經(jīng)用震撼人心的.《命運交響曲》給我們證明了。是��！人的一生總是挫折與成功相伴。貝多芬小時(shí)候就耳聾，人生的考驗卻未讓貝多芬低頭。他反而能笑對人生，做出了影響后世的音樂(lè )。他能在“歡樂(lè )頌”中快樂(lè )地活著(zhù)，在旋律中譜寫(xiě)著(zhù)他美妙的人生。
在挫折的人生中，貝多芬找到了自己的做人道理。笑著(zhù)面對人生，用音樂(lè )譜寫(xiě)他的人生。
笑對人生，再大的困難也不怕。老子的辯證法思想一直影響著(zhù)我們，其中的深邃也體現著(zhù)對人生的樂(lè )觀(guān)精神，如“塞翁失馬，焉知非�！�。這句鼓勵著(zhù)我們的話(huà)不也體現著(zhù)這種辯證的人生觀(guān)嗎？人生的挫折無(wú)處不在，在幸福時(shí)可能隱藏著(zhù)危機，在困難時(shí)可能隱含著(zhù)成功的契機。所以，生活是充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )觀(guān)與向上的。在生活中尋找自己的人生之道吧。在多變的人生中，我們要學(xué)會(huì )尋找自己的做人之道。而笑對人生則是之道。
人生，很漫長(cháng)，需要我們去完成。人生，也很艱辛，需要我們去探索。如果笑著(zhù)面對人生，笑著(zhù)過(guò)好屬于自己的人生，人生會(huì )更有意義。
微笑面對你的人生吧！
有關(guān)于快樂(lè )的笑聲話(huà)題作文2
我和陳童是同班同學(xué)，又是從小到大都形影不離的好朋友，媽媽說(shuō)我們好得想同穿一條褲子似的。只要我們在一起，總有說(shuō)不完的話(huà)，愉快的笑聲連綿不斷。
可是，最近笑聲從我們之間消失了。
事情的起因是這樣的：陳童的鋼筆不見(jiàn)了，看見(jiàn)我也有一支同樣的，便說(shuō)是被我拿了。我覺(jué)得十分委屈，其實(shí)我只是看見(jiàn)她的筆后很喜歡，特地讓媽媽給我買(mǎi)了一支�？蓻](méi)想到卻被陳童誤會(huì )了，我無(wú)論怎么解釋?zhuān)伤褪遣恍�，我一生氣干脆不理她了�?/p>
后來(lái)，陳童在書(shū)桌的一角發(fā)現了丟失的鋼筆，才知道是冤枉我了，趕緊向我道歉。哼，我才不會(huì )輕易原諒她呢！
從此以后，陳童看我時(shí)，眼里都會(huì )流露出歉意和某種期待的神情，我總是裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)她一樣，把頭扭向一邊�？裳劢堑挠喙夥置骺匆�(jiàn)陳童眼里有深深的失落。
一天晚上，我一邊看書(shū)，一邊回憶我和陳童在一起的歡樂(lè )時(shí)光，回憶我們在一起時(shí)的陣陣笑聲。突然，書(shū)中這樣一句話(huà)映入我的眼簾：“人與人之間應該互相信任，并原諒對方的過(guò)錯和缺點(diǎn)，才能成為真正的知心朋友！”我才發(fā)覺(jué)自己太小氣了。不行，我應該把我們之間的笑聲招回來(lái)！
第二天放學(xué)后，我終于鼓起勇氣向陳童走去，大聲喊道：“陳童！”陳童轉過(guò)身，用疑惑的眼神看著(zhù)我，我繼續說(shuō)到：“過(guò)兩天是我的生日，爸爸讓我邀請一位最要好的朋友到家里一起過(guò)，你，能來(lái)嗎？”陳童愣住了，瞪著(zhù)大大的眼睛望著(zhù)我足足有十幾秒鐘后，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生日那天，一放學(xué)回家，我就早早來(lái)到樓下等待陳童的到來(lái)。一看到那熟悉又有點(diǎn)陌生的身影，我立馬跑過(guò)去拉住她的手，蹦蹦跳跳的回到家中。
吃完晚飯，期待已久的生日蛋糕端上桌子。我和陳童迫不及待地許過(guò)愿，吹滅了蠟燭。在切蛋糕的時(shí)候，我趁陳童不注意，抓了一把奶油抹在她的臉上，沒(méi)想到她也以牙還牙，順手抓起奶油往我臉上一蓋，我頓時(shí)成了“大花臉”！
啊，久違的笑聲又回到我們身邊啦！
有關(guān)于快樂(lè )的笑聲話(huà)題作文3
微笑，能溝通人與人的友情，消除人與人之間的矛盾，使人們相處的更融洽，更友愛(ài)！
一次，我去口腔醫院看病。就診的人真多，哪個(gè)不希望早點(diǎn)看？但由于病人多，大夫少，就免不了不盡如人意了。一位預約就診的叔叔在位子上等得不耐煩了，“嚯”地站了起來(lái)，三步并兩步奔到叫號臺前，對值班護士嚷道：“怎么還沒(méi)輪到我？”說(shuō)著(zhù)，把手腕伸到護士面前，右手指著(zhù)手表說(shuō)：“張大夫約我九點(diǎn)就診，你看看，都九點(diǎn)半了。你們到底遵守不遵守時(shí)間？”
看這架勢，他是下決心要鬧一場(chǎng)了。我想：這位護士要沉不住氣，一場(chǎng)“大戰”是不可避免的了。誰(shuí)知護士沒(méi)有立即說(shuō)話(huà)，而是面帶微笑站了起來(lái)。那微笑多么親切自然，那里面包含著(zhù)理解同情和抱歉。護士還沒(méi)有開(kāi)口，我就知道這場(chǎng)“仗”是打不起來(lái)了，因為那微笑實(shí)在太動(dòng)人了。她說(shuō)：“對不起，同志，今天的病人實(shí)在是太多了，我這就去看看�！闭f(shuō)著(zhù)轉身進(jìn)了診室。果然，火氣大的叔叔立刻安靜了下來(lái)。不一會(huì )兒，護士出來(lái)了，說(shuō)：“同志，輪到你了，請進(jìn)去吧�！�
當叔叔就診完出來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有立即離開(kāi)，而是微笑著(zhù)到值班護士面前，說(shuō)：“同志，對不起，剛才我實(shí)在太沖動(dòng)了，請原諒�！弊o士依然微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽乙饬现械囊粓�(chǎng)激烈的“戰斗”就這樣在雙方的微笑中平息了。
當你去商店買(mǎi)東西，售貨員微笑著(zhù)招待你時(shí)；當你乘車(chē)，售貨員微笑著(zhù)給你報站名時(shí)；當你走在馬路上，行人或認識的，或不認識的都向你投以微笑時(shí)，你也會(huì )用微笑向他們致意。此時(shí)，你難道沒(méi)有意識到你正生活在關(guān)愛(ài)之中嗎？
愿世間多一份愛(ài)，多一份理解，多一份微笑！
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