努力的快樂(lè )作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的努力的快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力的快樂(lè )作文 篇1
快樂(lè )是拼搏時(shí)的一種動(dòng)力，是永恒的記憶……而我的快樂(lè )是通過(guò)自己努力成功的那一瞬間。
這次我要參加一個(gè)寫(xiě)生活動(dòng)，一開(kāi)始緊張的要命，我心想：我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)那么爛，大家會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呀？如果我連比我小的同學(xué)畫(huà)的都不如那該多丟臉呀！想著(zhù)想著(zhù)，心里就更加害怕了。
到了，哇！這里好漂亮��！有高大的樹(shù)木，鮮艷的花朵，綠油油的青草，還有忽飛忽落的小鳥(niǎo)和飛蟲(chóng)……我興奮極了，到了場(chǎng)地后我大吃一驚，哇塞！我們要畫(huà)著(zhù)座山嗎？這是嶗山，我們竟然要畫(huà)這座高大、聳入云霄的大山，我還以為是花草樹(shù)木呢！下巴都要掉到地下了，著(zhù)絕對是一場(chǎng)巨大的挑戰，著(zhù)可是我第一次寫(xiě)生呢！我默默打開(kāi)畫(huà)夾，想：我是畫(huà)彩鉛還是線(xiàn)描呢？算了，還是挑戰一個(gè)沒(méi)人畫(huà)的素描吧！我緊握筆桿，抬頭看了看山，又看了看畫(huà)夾，一直重復同樣的姿勢，5分鐘過(guò)去了，我的手心捏出了汗水，可是一點(diǎn)主意都沒(méi)有。我看看這兒，又看看那兒，有的同學(xué)都快要畫(huà)完了，我終于狠下心來(lái)畫(huà)了起來(lái)，我一筆一畫(huà)，不圖快，有時(shí)抬頭看看山，有時(shí)拿起畫(huà)板比比。我回頭看看同學(xué)們也忙得不可開(kāi)交，有的緊鎖眉毛，有的拿著(zhù)筆比來(lái)比去，還有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)的上色，沒(méi)有閑著(zhù)的。終于我畫(huà)完最后一筆，拿起畫(huà)夾與真山比一比，嗯，別說(shuō)，還挺像。我回頭一看，哇，人都走一半了，我急忙交上畫(huà)，走時(shí)我偷看了一眼別的同學(xué)的畫(huà)，心想：完了，他們都畫(huà)的那么像，我沒(méi)希望了。兩天過(guò)后，得知我的畫(huà)竟然得了第一名，而且還獎勵我一個(gè)畫(huà)夾，我的心都快開(kāi)心的飛上天了。我一會(huì )兒跳著(zhù)兒，一會(huì )兒跳那兒，像一只得到香蕉的猴子。
這是讓我最開(kāi)心的事了，讓我明白了，只有付出才有收獲，而那是最開(kāi)心的。
努力的快樂(lè )作文 篇2
生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè )中摻雜著(zhù)一絲辛酸，在苦澀中夾雜著(zhù)一縷甘甜，苦與樂(lè )伴隨著(zhù)我。
學(xué)習生活雖然十分辛苦，但是也充滿(mǎn)了快樂(lè )，這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(cháng)的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。高中生說(shuō)初中生很空閑，初中生說(shuō)小學(xué)生空閑，但我身為一名小學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)空閑，我很辛苦，但我辛苦得快樂(lè )。
每天晚上，我便在燈光的陪伴下學(xué)習，奮筆疾書(shū)，偶爾遇到難題目停下來(lái)思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認為不錯的回答寫(xiě)在上面。寫(xiě)完后還要看英語(yǔ)書(shū)，背課文、背單詞、預習明天的知識。
在辛苦中，我也體會(huì )到了快樂(lè )：每天上英語(yǔ)課時(shí)，老師總會(huì )表?yè)P我，我的心里可開(kāi)心了，這一次次的表?yè)P使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語(yǔ)考試，我毫不畏懼，沒(méi)有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來(lái)，一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來(lái)，而且一點(diǎn)兒也不勉強，做完后我就迅速地檢查起來(lái)。當老師批完卷子后，我一看，得了一個(gè)高分：99分，全班第二，雖然考的不錯，但我是課代表，沒(méi)有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興，但不知足，繼續努力起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)好成績(jì)從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來(lái)的成果呀！
對啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。于是，我又學(xué)了起來(lái)，一年>四季，從不間斷，功夫不負有心人，我的英語(yǔ)水平越來(lái)越好。我辛苦，但我快樂(lè )著(zhù)！
努力的快樂(lè )作文 篇3
世界上最大的快樂(lè )是什么？答案形形色色，標準不一。我認為，經(jīng)過(guò)自己的努力完成一件事情便是快樂(lè )的。這件事小到可以只是孩童在沙灘上建造的城堡、藝術(shù)家的一件作品，大到可以是挽救一條生命，事無(wú)大小，只要我們在完成這件事的過(guò)程中融入了自己辛勤的汗水，用心地思考，寶貴的精力，在努力完成后便可以問(wèn)心無(wú)愧地快樂(lè )。
小草只有克服黑暗的孤寂，沖破泥土的阻撓，才會(huì )有擁抱陽(yáng)光的快樂(lè )；梅花只有戰勝了刺骨的嚴寒，努力沖破冰雪的阻撓，才會(huì )有苦寒飄香的快樂(lè )；雄鷹只有接受風(fēng)雨的挑戰，全力沖破暴風(fēng)雨的阻撓，才會(huì )翱翔藍天的快樂(lè )……自然界的生物尚且可通過(guò)自身的努力完成的事情而快樂(lè )，人何嘗不是這樣？《色戒》的問(wèn)世，有張愛(ài)玲十年的不斷修改潤飾作為鋪墊，雖然世人對《色戒》褒貶不一，但張愛(ài)玲是快樂(lè )的，十年磨一劍，張愛(ài)玲忍住了出版商三番五次稿費的誘惑，按捺住自己草草了事的不耐煩，忍住了眾人不理解的冷嘲熱諷，她終究是呈現出一部令人過(guò)目難忘的經(jīng)典作品，她自己也得到了一次精神上的升華與內心的沉淀，正如張愛(ài)玲本人所說(shuō)的那樣：經(jīng)過(guò)十年，我的心是充盈而快樂(lè )。單從張愛(ài)玲本身而言，她確實(shí)是值得快樂(lè )的，她用了十年的時(shí)間，收獲了心靈的寧靜與平和，享受了文字激蕩的愉悅。
只要經(jīng)過(guò)努力，不管成功與否；只要完成旅途，不管結局完滿(mǎn)與否，都是值得快樂(lè )的。就像李白試圖通過(guò)自身的才情和努力，改變朝廷的昏庸與黑暗，但即使沒(méi)有成功，他努力過(guò)了，便也可以縱情山水，吟唱“安能催眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的實(shí)驗，還是失敗了，但面對這努力后的失敗，他還是可以快樂(lè )地說(shuō)：：“雖然失敗了，但我知道了這幾千種材料不適合�！币晃粵_破了對婦女的歧視等種種落后觀(guān)念和激進(jìn)分子的阻撓，最終來(lái)到北京的賽場(chǎng)，站在了百米跑的起點(diǎn)的婦女，即使她沒(méi)有獲得好的名次，但她還是深情地親了鳥(niǎo)巢的跑道，擁抱了支持她的親人和教練，快樂(lè )地喊：“我愛(ài)北京�！彼麄兏冻隽俗约旱呐εc汗水，雖然結局不算完滿(mǎn)，但他們的確值得快樂(lè )。
無(wú)論事情的大與小，無(wú)論結局的成與敗，只要在過(guò)程中付出自己的努力，用自己的奮斗點(diǎn)綴前進(jìn)的道路，用自己的汗水滋潤沿途的風(fēng)景，便可以問(wèn)心無(wú)愧的快樂(lè )。
努力的快樂(lè )作文 篇4
快樂(lè )是什么？有人說(shuō)是奉獻，有人說(shuō)是戰勝自己……我認為快樂(lè )是自己通過(guò)努力，獲得成功。
不愧是七月盛夏，雜草抵抗不住烈日的烘烤，聳拉著(zhù)腦袋；柳葉打著(zhù)卷兒，沒(méi)有一絲精神；連樹(shù)林里的小鳥(niǎo)也張著(zhù)嘴，不愿出去覓食。在這悶熱的下午，人總會(huì )特別疲倦，懶洋洋的。
這時(shí)的我，正待在書(shū)房里，全神貫注地攻克著(zhù)一道數學(xué)題：有若干個(gè)大于0的自然數，平均數是10。若去掉一個(gè)最大的數，平均數是9。若去掉最小的一個(gè)數，平均數則是11。這些數最多有多少？哎，這道該死的題，已經(jīng)足足花了我20分鐘了。不管我用算術(shù)法，還是方程，都毫無(wú)頭緒，它就像頑固的病菌一樣，根深蒂固，我的草稿紙上布滿(mǎn)了密密麻麻的算式。要強好勝的我不愿是這樣的結果，重新調整好情緒，演算起來(lái)。五分鐘，十分鐘……草稿紙一張張的更換，我的信心也隨之消減。突然，頭緒從腦海里一閃而過(guò)，我拿起筆就寫(xiě)……“��！我算出來(lái)了，算出來(lái)了！”我猶如發(fā)現了新大陸般，心花怒放。一種前所未有的快樂(lè )涌遍全身。
努力的快樂(lè )作文 篇5
安格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有堅韌不拔的努力遲早會(huì )得到報酬�！边@不，我經(jīng)過(guò)不懈努力就得到了快樂(lè )。
記得那時(shí)，我還在讀四年級成績(jì)一向不錯的我成績(jì)突然直線(xiàn)下滑，從九十分下滑到了七十幾分，我暗自下定了決心，一定要把成績(jì)提高！那個(gè)學(xué)期我把所有精力集中到了學(xué)習上。那個(gè)學(xué)期真的好累：每天中午把英語(yǔ)書(shū)帶回家默寫(xiě)單詞和課文；晚上做作業(yè)時(shí)別人三遍我五遍，預習，別人未動(dòng)我先動(dòng)；下課鈴響后，我第一件事就是向老師的辦公室走去，問(wèn)我那苦想后也無(wú)法解答出來(lái)的問(wèn)題，要老師多幫幫我，好讓我成績(jì)提高。那幾個(gè)月，有時(shí)我想過(guò)要放棄，但一點(diǎn)點(diǎn)提高的成績(jì)使我堅定了決心與目標；那幾個(gè)月，我疲憊不堪，幾乎要傾其所有；那幾個(gè)月，我付出了汗水與努力在下定決心后，我追求了，拼搏了！
終于，功夫不負有心人，在期末時(shí)，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入了五年級。我的眼淚落了下來(lái)，不是悲傷，而是喜悅、快樂(lè )......
我們向往著(zhù)成功，渴望當第一。我們知道“不想當元帥的兵不是好兵”。但在這之前，我們要先付出不懈努力，不能放棄，才能成功�，F在回憶這些辛酸，不禁輕松一笑。原來(lái)成長(cháng)中最美麗的美麗莫過(guò)于努力了他還給了我帶來(lái)了一種來(lái)自心靈深處的快樂(lè )。
努力的快樂(lè )作文 篇6
展覽日期催促著(zhù)我們，我們幾個(gè)人更加忙碌了起來(lái)。展板的制作相當需要耐心和毅力，繁瑣的配件和凌亂的電線(xiàn)，都需要我們將它梳理整齊，投入到工作中去。
制作時(shí)間是漫長(cháng)而枯燥的，但是我們幾個(gè)人卻樂(lè )在其中，想到我們用心制作的東西將在展覽會(huì )上發(fā)揮著(zhù)巨大的作用，仿佛干活都有力氣了許多。
我們每個(gè)人都進(jìn)行了明確的分工，力求把每個(gè)步驟都做得完美，展板的線(xiàn)頭每一根都拉得直直的，排列得整整齊齊，在每一個(gè)細節我們都用了心，花了工夫，每個(gè)人都褪去了平日那嬉笑和吊兒郎當的作風(fēng)，全心全意的投入到制作展板的工作中去，竟沒(méi)有一個(gè)人懷著(zhù)糊弄和不愿意的心情，我們都愿貢獻出最大的一份力量，去做好這件事，從中收獲一份付出后的寧靜和喜悅。
展期來(lái)臨的那一天，我們每個(gè)人都是激動(dòng)和期待的，還有一絲絲的自豪。展覽的進(jìn)行非常成功，算是為我們的努力畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這一次的活動(dòng)中，我所收獲的不僅僅是制作展板的過(guò)程，更收獲了一份因努力得到回報的幸福感。
努力的快樂(lè )作文 篇7
世界上有太多美好的事情去值得你快樂(lè )，你會(huì )為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪，而快樂(lè )。其實(shí)，你會(huì )發(fā)現：只要我們努力面對生活，那么快樂(lè )就會(huì )在你身邊。
煩惱
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！要早讀了！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要做試卷了！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，做完作業(yè)還要背單詞呢！”嗨，從早到晚都要聽(tīng)到媽媽滔滔不絕的嘮叨。這不，快要小升初了，“老媽牌復讀機”又開(kāi)始工作了。一天到晚，我一直忙來(lái)忙去，沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。早上起來(lái)要晨讀，晚上寫(xiě)完作業(yè)還要做試卷，連中午的“寶貴時(shí)間”也不放過(guò)，周六周日的補習班也塞滿(mǎn)了……我整天轉戰于學(xué)海、題海和書(shū)海，腦子簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。唉，天��！這樣的日子什么時(shí)候才能熬到頭��！
領(lǐng)悟
漸漸，我冷靜下來(lái)。我認真地思考一個(gè)問(wèn)題，媽媽為什么會(huì )這樣對我？我問(wèn)了我們班好多同學(xué)，答案讓我大吃一驚。他們報的班比我還多，他們睡覺(jué)比我還晚，他們每天晚上和我一樣也要做試卷，只要有空閑時(shí)間，他們就會(huì )孜孜不倦地去學(xué)習。聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)，我不禁自愧不如，自己還有什么可以抱怨的呢？我振奮精神，努力去改變自己。于是，我變了：認真安排時(shí)間，給自己訂好詳細的自學(xué)時(shí)間表，早上不讓媽媽喊也會(huì )起床讀書(shū)了，晚上寫(xiě)完了作業(yè)就自覺(jué)去寫(xiě)試卷，作業(yè)質(zhì)量也比以前有了很大提高……媽媽說(shuō)我懂事了，我也覺(jué)得自己長(cháng)大了！
收獲
一分耕耘一分收獲。在六年級上學(xué)期期末考試中，我取得了年級第一的好成績(jì)。在老師的表?yè)P和同學(xué)的驚嘆中，我并沒(méi)有飄飄然。對我來(lái)說(shuō)，這只是意味著(zhù)一個(gè)短暫的喜悅。因為在我心中，還有一個(gè)更大的目標——在小升初考試中，如愿以?xún)數乜忌蠅?mèng)想中的學(xué)校！我希望我的收獲季節是在七月。我相信，那時(shí)的我，一定會(huì )感到更加快樂(lè )！
因為努力，才有收獲；因為收獲，才會(huì )快樂(lè )。我為自己的努力而快樂(lè )！
努力的快樂(lè )作文 篇8
地球是人類(lèi)的母親，大地是生命的搖籃，它們都懂得分享。 太陽(yáng)懂得分享，它將溫暖的陽(yáng)光分享給大地的萬(wàn)物，讓所有生物都感受到溫暖；小河懂得分享，因此我們能喝到清涼可口的泉水；雨水也懂得分享，因為它會(huì )分享，所以它滋潤了萬(wàn)物，讓萬(wàn)物不會(huì )渴死，千嬌百媚。 分享是一種神奇的東西，它會(huì )使快樂(lè )的人們樂(lè )上添樂(lè )。當一個(gè)人玩最心愛(ài)的東西時(shí)是獨樂(lè )樂(lè )，而把這樣東西分享出去了便是眾樂(lè )樂(lè )，也就是大家都會(huì )感到快樂(lè )。 我記得有一次，表妹要來(lái)我家，一聽(tīng)到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的破壞王，她所到之處玩具死傷無(wú)數，碰過(guò)的玩具都是少只胳膊少只腿，總之，表妹的殺傷力非常驚人。眼見(jiàn)表妹就要來(lái)了，在這火燒眉毛之際我靈機一動(dòng)，一個(gè)絕世妙計從我腦海中閃過(guò)。要不把玩具藏起來(lái)吧！不行不行！萬(wàn)一被找到了怎么辦？倒時(shí)候玩具照樣會(huì )被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應該愛(ài)護玩具。對！就這么做！ 啪啪啪！一陣熟悉的腳步聲從門(mén)外傳來(lái)，是表妹來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)我便很大方的把玩具統統給她玩，她見(jiàn)后便毫不客氣地玩了起來(lái)，紅潤的小臉蛋上還露出了微笑�？粗�(zhù)她滿(mǎn)臉的笑容我也忍不住笑了出來(lái)。 表妹，我告訴你，其實(shí)玩具也有生命的，你應該愛(ài)護玩具，要不然玩具們會(huì )哭的！我對表妹說(shuō)。��？表妹驚訝地叫了起來(lái)，不哭不哭，我會(huì )好好對待玩具的，會(huì )像姐姐對妹妹一樣來(lái)對玩具！說(shuō)完她抱了抱，用手輕輕撫摸它的頭。姐姐你也玩吧！表妹遞給我一個(gè)芭比。好，我們一起玩！我接過(guò)了那個(gè)芭比對表妹笑了笑，她也對我笑了笑，那天真開(kāi)心。 通過(guò)這件事情我明白了分享會(huì )給人們帶來(lái)快樂(lè )。浙江溫州泰順縣實(shí)驗小學(xué)六年級:夏若羽
努力的快樂(lè )作文 篇9
辛勤耕耘過(guò)后，眼前呈現一片燦爛的金黃，那是豐收的顏色。冥思苦想后的豁然開(kāi)朗，那是靈感的噴發(fā)。認真復習后的優(yōu)異成績(jì)，那是努力的結果！只要你努力了，就能得到快樂(lè )！
四年級期末考試之前，我早已下定了決心要超過(guò)羅佳音，奪走她頭上的戴的桂冠。于是，我和她展開(kāi)了緊張的復習大賽。星期六星期日不再約著(zhù)出去玩，而是在家里復習。我背完英語(yǔ)單詞，開(kāi)始被語(yǔ)文書(shū)，接著(zhù)又開(kāi)始背字詞句......
我和羅佳音盼星星，盼月亮，終于盼到了期末考試。我心想：終于到我大顯身手的機會(huì )了！我和羅佳音去考場(chǎng)是時(shí)，我們相對而笑，我知道，那可真是笑里藏刀！就這樣我們一邊笑，一邊進(jìn)了考場(chǎng)......
考試一個(gè)星期以后，我去領(lǐng)成績(jì)單。我驚呆了！這可不是失敗的吃驚，而是成功的吃驚！當我反應過(guò)來(lái)時(shí)！我樂(lè )得嘴都合不上了！只見(jiàn)我的成績(jì)單上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的分數－－語(yǔ)文：九十五點(diǎn)五分。數學(xué)：一百分。英語(yǔ)：一百分。我以這樣的成績(jì)獲得了全年級第一名！我第一次發(fā)現鮮紅的成績(jì)是那樣漂亮，可愛(ài)。它們像一群玩耍嬉戲的小精靈；像鮮花愉悅人的眼睛......
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你做事努力了，那么，你就能得到快樂(lè )！
努力的快樂(lè )作文 篇10
有人說(shuō)：“我們的生活是由無(wú)數個(gè)與人分享的畫(huà)面組成的�！比绻钊鄙倭朔窒磉@個(gè)“伴侶”，那生活將會(huì )變得枯燥、乏味。
以前，我是一個(gè)極其“吝嗇”的小女孩，不懂得如何把快樂(lè )傳遞給身邊的人，不懂得如何與陌生人交朋友，因此，我非常的寂寞。每次到了雙休日，望著(zhù)樓下小朋友們玩得津津有味、熱火朝天時(shí)，我可真羨慕呀。
那次，我坐在家門(mén)口
癡癡地望著(zhù)湛藍的天空�！拔�，姐姐�！币晃荒吧男∨盐覇玖嘶貋�(lái)。我看著(zhù)她，有點(diǎn)兒疑惑不解：她是誰(shuí)？我認識嗎？“姐姐，我可以跟你交朋友嗎？”我驚訝極了，慌忙脫口而出：“好啊�！薄澳翘袅�，我叫梛栢，你叫什么名字？”“我叫陸鑫�！薄拔覀儸F在已經(jīng)成為好朋友了，愿意到我家來(lái)玩玩嗎？”她滿(mǎn)懷期待地說(shuō)�！爱斎缓冒�！”我喜出望外，終于交到朋友了！
到了她家，她把自己所有的“寶貝”一樣不落地捧了出來(lái)，一一地為我介紹，就像一位經(jīng)驗豐富的導游在向我介紹沿途的風(fēng)景。當拿出那個(gè)布娃娃時(shí)，我贊嘆道：“好可愛(ài)的娃娃呀！”她毫不猶豫地說(shuō)：“既然你那么喜歡，就送給你吧！”我心想：“她真大方，下次我有什么好東西一定也要送給她�！�
她還告訴我，“有好東西一定要與好朋友一起分享�？鞓�(lè )，也要與好朋友一起分享。這樣你才會(huì )過(guò)得開(kāi)心。從她身上我知道了“樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)”的真正含義。
自從交了她這個(gè)朋友，我發(fā)現自己被梛栢“同化”了�，F在的我，已經(jīng)改頭換面，變得活潑開(kāi)朗、落落大方。
她真像一位神奇的魔術(shù)師，瞬間讓我脫胎換骨了，真是不可思議！
分享是人生的“伴侶”！與人分享痛苦，痛苦會(huì )減少一半；與人分享快樂(lè )，那幸福會(huì )翻倍。
努力的快樂(lè )作文 篇11
良好的情緒是人體的一種最有助于健康的力量。因為當人精神愉快時(shí)，中樞神經(jīng)系統興奮，指揮作用加強，人體內進(jìn)行正常的消化、吸收、分泌和排泄的調整，保持著(zhù)旺盛的新陳代謝。因此，不僅食欲好，睡眠香，而且頭腦敏銳，精力充沛。根據對四川省372名百歲老人的調查，有98%的壽星具有開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的性格。
另一方面，良好情緒的醫療價(jià)值也是無(wú)法估量的。醫生們有這樣的經(jīng)驗：勝利者的傷口，總是要比失敗者的傷口好得快；沒(méi)有精神負擔的病人，要比有精神負擔的痊愈得快。一個(gè)人患病之后，如果充滿(mǎn)信心，具有毫不懼怕敢于同疾病做斗爭的勇氣，則能加速康復，在治療過(guò)程中，用藥量小，或不藥而愈。反之，若意志消沉，情緒沮喪，則無(wú)力驅邪，病后纏綿不愈，或致惡化，且多產(chǎn)生并發(fā)癥。由此可見(jiàn)，情緒的好與壞直接影響著(zhù)身體狀況的改變。
如何才能做到永葆青春，健康長(cháng)壽呢？必須樹(shù)立正確的養生保健觀(guān)點(diǎn)，并要采取一些切實(shí)可行的措施。
第一，加強思想修養，培養高尚的道德情操，古人說(shuō)："養生莫若養性，養性莫若養德"。所謂養德就是注重道德修養。只有不存私心，道德高尚的人，才能心胸開(kāi)闊，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，生命之樹(shù)長(cháng)青。據調查，長(cháng)壽老人絕大多數都樂(lè )善好施。偉大醫學(xué)家孫思邈濟困扶貧，免費為人治病，被尊為"藥王"，他以102歲的高齡壽終。
第二，對待生活具有達觀(guān)的態(tài)度，不要患得患失，不為名利而爭，不為瑣事煩惱，要培養寬宏大度、襟懷坦白的品質(zhì)。不要對周?chē)囊磺卸伎床粦T，整天牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人，這種傷感情緒對身體健康極為有害。
第三，熱愛(ài)自己的工作。許多科學(xué)家是長(cháng)壽的，其中一個(gè)重要原因就是他們熱愛(ài)造福于人類(lèi)、推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的科學(xué)事業(yè)，勤奮用腦，心胸豁達寧靜。有人曾對中國自公元前221年以來(lái)到新中國成立前的3088位著(zhù)名的自然科學(xué)家的壽命進(jìn)行過(guò)統計，他們的平均壽命是65.18歲，遠遠超過(guò)了當時(shí)的平均壽命。這個(gè)事實(shí)證明，凡熱愛(ài)本職工作，在事業(yè)上有成就的人，其壽命比一般人要長(cháng)。
第四，運動(dòng)能使人精神愉快。到目前為止，世界上還沒(méi)有醫洽"情緒病"的靈丹妙藥，但從事體育運動(dòng)卻是改善不良情緒的好方法。當自己郁悶、苦惱，或情緒激動(dòng)與別人爭吵時(shí)，最好的方法就是轉移一下注意力，到外面打一打球或者散散步，不良的情緒會(huì )在運動(dòng)中消失。
第五，廣交朋友，善于傾訴。當你遇到困難，受到挫折時(shí)，首先要冷靜下來(lái)，控制一下自己的感情，然后可向親朋、同事傾訴苦衷，從他們的勸告和開(kāi)導中得到力量和幫助。
第六，興趣廣泛多樣，自尋樂(lè )趣。尤其是對老年人而言，更應培養廣泛的興趣和愛(ài)好，調劑、點(diǎn)綴晚年生活。
為了你的健康長(cháng)壽，要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，養成喜笑顏開(kāi)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格，生活在幽默、風(fēng)趣、歡樂(lè )、輕松的氣氛之中，培養堅韌不拔的毅力，健康的秘密其實(shí)就掌握在你的手中，你完全可以用自己的力量來(lái)操控它，那就是--良好的情緒。
努力的快樂(lè )作文 篇12
教育工作是一項持久的心智、能力提升系統工程。學(xué)校教育體系是孩子們的德、智、體等素養得以全面提升的充分保證，它決定了教育工作者的職責既要會(huì )“教書(shū)”，又要會(huì )“育人”，必須雙管齊下。教育內部體系包括制度與活動(dòng)是否完善，措施是否得力，完全影響著(zhù)孩子們的成長(cháng)，如今多種專(zhuān)項督查指標多之又多，細之又細，使得我們教育人必須要全新去審視。
從各項創(chuàng )建活動(dòng)中可以看出上級教育各部門(mén)的精細管理已深入最基層的每一環(huán)，每一天，真所謂用心良苦，說(shuō)來(lái)慚愧，這確確實(shí)實(shí)提醒了我們今后每一項工作必須踏實(shí)不虛假，認真不浮躁。平時(shí)大家最反對虛與假、浮與躁的做法與創(chuàng )建，所以現在凡事求實(shí)、凡事求真之際已來(lái)到，這不正是我們內心真正接受與歡迎的嗎？如果哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)人做不到一定會(huì )受社會(huì )譴責而痛切。
說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)校大大小小的活動(dòng)對于成年人來(lái)說(shuō)內心可能沒(méi)有一絲一毫的驚動(dòng)，有時(shí)實(shí)屬有“哄騙”、“小題大作”之嫌，有時(shí)難免會(huì )進(jìn)入完全“屏蔽”狀態(tài)，但對于一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈來(lái)說(shuō)，它的意義是無(wú)窮大的，或許是人生中許多第一次的開(kāi)始，或許會(huì )是一種驚天動(dòng)地的搖醒，或許是另一種奇跡滋生之際，或許是點(diǎn)撥人生起夢(mèng)的時(shí)候……從這種意義上來(lái)說(shuō)，我們肩頭上的責任太沉，太重了，也可以這樣說(shuō)，這定是許多創(chuàng )建最原始、最本真思考。
總之，近期忙碌而緊張的各項創(chuàng )建，值得我這個(gè)教育人作出深刻的反思，新形勢、新常態(tài)的創(chuàng )建應該搖醒我以往“處于應付”、“毫于意義”的思想與行動(dòng)，從中要感謝創(chuàng )建工作，我要努力做個(gè)“累并快樂(lè )著(zhù)”的教育人。
努力的快樂(lè )作文 篇13
學(xué)習生活雖然十分辛苦，但是也充滿(mǎn)了快樂(lè )，這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(cháng)的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。
每天晚上，我便在燈光的陪伴下學(xué)習，我不停地揮著(zhù)手奮筆疾書(shū)，偶爾遇到難題目停下來(lái)思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認為不錯的回答寫(xiě)在上面，寫(xiě)完后還要認真地翻看英語(yǔ)書(shū)為自己溫習的功課，預習明天的知識。一個(gè)又一個(gè)夜晚，我在這些作業(yè)中勤動(dòng)腦，動(dòng)筆，雖然每天都很累，都到了很想睡覺(jué)的時(shí)候了，但是我依然打起精神，努力學(xué)習。
在辛苦中，我也體會(huì )到了快樂(lè )：每一天的作業(yè)都能受到老師的表?yè)P，我心里甜滋滋的：每一次的作業(yè)上總有許多答案能得到老師的贊許，使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語(yǔ)考試，我毫不畏懼，沒(méi)有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來(lái)，一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來(lái)，而且一點(diǎn)兒也不勉強，做完后我就迅速地檢查起來(lái)。當老師批完卷子后，我一看，得了一個(gè)高分：96分。我雖然很高興，但不知足，繼續努力起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)好成績(jì)從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來(lái)的成果呀！
在前進(jìn)的道路上，我就如一只勤勞的蜜蜂，在花的王國采集花粉，給別人帶來(lái)方便，給自己帶來(lái)快樂(lè )。我又如一個(gè)海，不斷地，永不滿(mǎn)足地充實(shí)自己，于是，充實(shí)的過(guò)程將是愉快而有意義的。如果有人問(wèn)我：“你不覺(jué)得學(xué)習枯燥嗎？”我會(huì )回答：“不，因為我雖辛苦，但我快樂(lè )著(zhù)�！�
努力的快樂(lè )作文 篇14
晌午，陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺上，白白的墻顯得格外發(fā)亮。小小的陽(yáng)臺上，更小的一點(diǎn)吸引了我的注意。它，是只蝸牛，小小的它在這陽(yáng)臺上顯得微不足道。我不知道它從哪里來(lái)，要往哪去，但我知道，它后面的痕跡是它努力后的證明。
初三，多的數不清的壓力壓得我緩不過(guò)氣，但我知道，這個(gè)時(shí)候是最需要努力的時(shí)候。
一個(gè)鐘頭過(guò)去，蝸牛依舊在陽(yáng)臺上移動(dòng)著(zhù)，很慢。我知道，它的目標是更上一層的地方。那兒雜草叢生，百花齊放。我看它爬的慢，正想用手指幫它一把，但想了想，沒(méi)有自己的努力得到的結果對它又有什么意義？
我在堆積如山的試卷中復習著(zhù)，正想放松，卻又堅決放棄了。想到每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，我想，雖累，但充實(shí)。
傍晚，我才從書(shū)堆里解放出來(lái)，趁著(zhù)晚飯前的一段時(shí)間，我進(jìn)行了跑步，跳遠訓練。我的跳遠成績(jì)不理想，今天，我想看看這十多天努力的結果。我的第一跳不理想，第二跳也不理想，第三跳還是不理想......正當我打算放棄時(shí)，我有立刻打斷了這一想法。我又縱身一跳，沒(méi)想到這一跳竟達到了我的目標。我歡快的向樓上跑去，想告訴父母這一喜事。
突然，我想起了陽(yáng)臺上的那只蝸牛，就急忙跑去陽(yáng)臺，它不見(jiàn)了。順著(zhù)它留下的痕跡，我找到了它，它果然在樓頂上。它也實(shí)現了它的目標！
蝸牛入圍，在不斷的追求著(zhù)自己的目標：我如蝸牛，在努力的過(guò)程中收獲在快樂(lè )。即使，我們的目標看起來(lái)是微不足道的，但是實(shí)現它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。蝸牛讓我懂得，自己努力后的腳印，才是自己最美的駐腳。
我懂了！我把蝸牛放在手中，在夕陽(yáng)的照耀下，仿佛一層光輝也鑲嵌在我們周?chē)?/p>
我大聲喊道：中考！我來(lái)了！
努力的快樂(lè )作文 篇15
努力的去工作，把自己的全部精力投入到工作中。把自己的事做好，和同事和睦相處，盡自己的`所能去幫助領(lǐng)導，保持輕松愉快的心情，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，現在感覺(jué)怎么會(huì )這么難。我用了真心去與人交往，現在才知道自己的真心未必換來(lái)別人的實(shí)意，在有利益沖突的時(shí)候，我愿意放棄利益，可是，依然沒(méi)有換來(lái)真心的交往。真心的付出換來(lái)的是別人猜測的眼神，這個(gè)世界原來(lái)是如此的冷漠。于是，明白有些事情你再努力也是無(wú)能為力。自己的付出也未必會(huì )有預期的收獲，往往大多時(shí)候是讓人失望的。在這個(gè)世界上，最難的事情就是與人的交往，因為你永遠也不會(huì )知道那個(gè)人是怎么么想的，雖然，她會(huì )這么說(shuō)，但是，讓你想不明白的是，她往往會(huì )那么做，說(shuō)的與做的是那樣的令人不解。我是個(gè)簡(jiǎn)單的人，喜歡把復雜的事情簡(jiǎn)單化，為什么別人卻喜歡把簡(jiǎn)單的事情復雜化，令我頭疼，同時(shí)也令我無(wú)奈，感覺(jué)很累。有時(shí)候真想找個(gè)無(wú)人的地方獨自的去活，可是，我又害怕孤獨�？傊�，人總是有很多的煩惱，無(wú)論你怎樣去躲閃，你必須去面對這些。躲也沒(méi)處躲，藏也沒(méi)處藏。面對是唯一的辦法。努力工作，我只想讓自己簡(jiǎn)單的活著(zhù)。面對每個(gè)人微笑，很多時(shí)候，我笑不起來(lái)，因為，很多人并不想讓我笑。每天都要見(jiàn)面的人，也許你永遠也不知道她微笑著(zhù)？對你的時(shí)候，心里在合計你什么。原來(lái)簡(jiǎn)單比復雜還復雜嗎？
我總是希望通過(guò)自己的努力去改變自己的生活，讓自己過(guò)自己喜歡的生活，我一直在努力，可是，現在才懂得簡(jiǎn)直太難了，或許是自己要求太高了，總是眼高手低。把生活想的太完美了，把事情預想的太順利了。也許每天努力把工作做好，保持一個(gè)良好的心情，比那些虛幻的夢(mèng)想更為重要，那么夢(mèng)想總是在你生命的前方，與你保持一定的距離，在你走進(jìn)一步的時(shí)候，它同樣后退了一步，總是和你保持著(zhù)那段距離，那段距離永遠存在，無(wú)論你如何努力，無(wú)論你想盡一切辦法，那段距離始終存在。因為這段距離，總是高興不起來(lái)。生活有時(shí)候不需要想太多，也許簡(jiǎn)單一點(diǎn)會(huì )更好，簡(jiǎn)單就快樂(lè )。我于是不再抬頭看我那遙不可及的夢(mèng)想，告訴自己學(xué)會(huì )向前看，也許，前面會(huì )有我意想不到的風(fēng)景，不一樣的風(fēng)景會(huì )有不一樣的心情。讓自己有個(gè)好心情也許更重要。
努力工作，我想我能做到�？鞓�(lè )生活，我想并不是很難。
努力去工作，快樂(lè )著(zhù)去生活。微笑著(zhù)面對生活賦予我的一切，喜怒哀樂(lè )，苦難折磨。
努力的快樂(lè )作文 篇16
在這個(gè)呼喚創(chuàng )新的時(shí)代，習作教學(xué)的創(chuàng )新也勢在必行，習作創(chuàng )新要求學(xué)生有創(chuàng )新的條件，創(chuàng )新的意識。
葉圣陶先生說(shuō)：“學(xué)語(yǔ)文主要靠學(xué)生自己讀書(shū)、自己領(lǐng)悟�！币虼�，教師要給學(xué)生盡可能多的時(shí)間讀書(shū)思考，并適時(shí)地點(diǎn)撥、引導，努力讓學(xué)生做到在讀中理解內容，在讀中體會(huì )思想感情，提高學(xué)生的閱讀理解能力。
豐富的想象是創(chuàng )新的翅膀，因此教師在學(xué)生閱讀時(shí)要注意啟發(fā)學(xué)生大膽地進(jìn)行創(chuàng )造想象。通過(guò)訓練，學(xué)生的想象力得以充分發(fā)揮，創(chuàng )新意識得到培養，學(xué)生習作的熱情也就大大提高了。
疑是思維的開(kāi)端。對學(xué)生的提問(wèn)，教師應盡可能地滿(mǎn)足，因為任何壓抑、干擾都將使創(chuàng )新的心靈受損。教師要尊重與保護學(xué)生的好奇心，創(chuàng )設激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的學(xué)習環(huán)境，把他們的天真好奇誘導到科學(xué)的軌道上來(lái)，讓學(xué)生養成想問(wèn)題、問(wèn)問(wèn)題、挖問(wèn)題和延伸問(wèn)題的習慣。
課堂上，老師應給學(xué)生充分的“自由”，鼓勵學(xué)生大膽提出獨到的見(jiàn)解，針對學(xué)生在議論時(shí)的非常規或創(chuàng )新意識的見(jiàn)解，及時(shí)給予評定的表?yè)P，心靈火花閃現，才有豐富多彩的習作內容。
有了自己的見(jiàn)解，就得讓學(xué)生自信、大膽地說(shuō)出來(lái)。既鍛煉了口語(yǔ)交際能力，又積累了寫(xiě)作素材。學(xué)生書(shū)看多了，活動(dòng)豐富了，生活積累豐厚了，就會(huì )有傾訴和表達的愿望，就會(huì )自然而然地嘗試寫(xiě)作。
努力的快樂(lè )作文 篇17
什么是成功呢?作家林清玄說(shuō)：今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快樂(lè )，這就是成功。
也許你會(huì )說(shuō)，成功人士都是有錢(qián)人。這確實(shí)是無(wú)可厚非;但是，有錢(qián)人都是快樂(lè )幸福的人，這就未必了。相反，窮人也可以很快樂(lè )，很幸福!就看你怎么想了，當然，窮得連衣不遮體，食不果腹的情況下，是難以談幸�？鞓�(lè )的。幸�？鞓�(lè )的一個(gè)最基本的要素當然是在你達到基本物質(zhì)基礎的前提下來(lái)談的。
以前，看到過(guò)一篇文章，說(shuō)的是一位富人，他坐在一幢大樓下的長(cháng)凳上，望著(zhù)對面燈火通明的一幢樓房……剛好，這時(shí)候來(lái)了一位窮人，窮人說(shuō)，那幢樓房看上去那么豪華，燈火通明的，一定是一位富有的人住的。富人說(shuō)，那幢樓房就是他的家，但是，那里，現在的情況是只能被稱(chēng)作樓房而已!窮人一臉驚訝，為什么啊?富人說(shuō)道，家是需要有愛(ài)、有光、有溫度的。如果沒(méi)有這些，它只能被稱(chēng)作是樓房而已。
是啊!有愛(ài)、有光、有溫度的地方才能被稱(chēng)作是一個(gè)家。如果沒(méi)有這些，它只能被稱(chēng)作是樓房。確實(shí)如此啊!你以為一個(gè)富人就是成功的人了嗎?你以為一個(gè)富人就是幸�？鞓�(lè )的人了嗎?結論并非如此。就如同這位富人，他雖然擁有了數億資產(chǎn)，但是，如果說(shuō)，他的家庭破裂，他孤身一人，內心孤獨不快，你還會(huì )說(shuō)他是成功的人嗎?答案當然也是否定的。
曾經(jīng)看到一篇文章中提到比爾蓋茨，他那么一個(gè)成功的人，在他的桌子上也擺放著(zhù)他和自己女兒的合影。他說(shuō)，她就是他最重要的人，每次只要看到她，就是自己最幸福的時(shí)刻。所以說(shuō)，看一個(gè)人是否成功，不能簡(jiǎn)單以金錢(qián)來(lái)衡量�？匆粋�(gè)人是否成功，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是看他的精神是否富有和快樂(lè )!當一個(gè)人的精神富有，那么內心也是快樂(lè )的。雖然說(shuō)，物質(zhì)也是需要的，但是物質(zhì)基礎一定要和精神世界相吻合，才是最好的。單純有物質(zhì)，或者單純有精神，都不足以談成功，談快樂(lè )，談幸福!
靜靜的閉上眼睛，問(wèn)一句，此刻，我成功嗎?如果，你此刻很快樂(lè )，那么，你就是成功的了。如果，你此刻很知足，那么，你也會(huì )很快樂(lè )!總而言之，成功是屬于快樂(lè )的人的!內心不快樂(lè )的人，是很難和成功結伴的。當你領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，你就是成功者!
努力的快樂(lè )作文 篇18
快樂(lè )是什么? 有人說(shuō):笑容滿(mǎn)面哪是快樂(lè )的象征; 有人說(shuō):家和萬(wàn)事興是快樂(lè )，快樂(lè )也是努力后的一種表現，因為努力就是快樂(lè )。
一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴師，它付出的努力也許是我們根本沒(méi)法想象的，上臺的那一刻他帶著(zhù)努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了，隨著(zhù)琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂(lè )的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎臺。
在我們成長(cháng)的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒(méi)有信心，就算多么努力，終究不能達到目的，只會(huì )在人生的海洋中徘徊;而當我們有了自信，就等于有了目標，即使慢慢的航行，也總有一天會(huì )到達目的地。
努力以后總會(huì )給我們一些不一樣的結局，因為努力后的結果就算是沒(méi)達到我們心中的要求，但至少我們努力過(guò)，沒(méi)什么后悔的，因為努力就是快樂(lè )。
努力的快樂(lè )作文 篇19
每個(gè)人心中都有自己想要努力的事情，如，努力學(xué)習，努力取得名次……這些都會(huì )為自己而快樂(lè )。努力就像大樹(shù)保護著(zhù)家園，就像解放軍鎮守著(zhù)自己的疆土，就像鑰匙為我們打開(kāi)勝利的大門(mén)。
從小，我就喜歡彈鋼琴，可每次都彈不了整首曲子，要么忘記歌詞，要么忘記音調。我每次都想放棄這項“沒(méi)意思”的東西，可是每次都會(huì )想起媽媽鼓勵我的話(huà):堅持就可能勝利，努力就可能成功。
這句話(huà)在我的記憶里不停得轉，于是我下定決心，一定要把鋼琴練好。我不斷得努力著(zhù)，一次，兩次，三次……“只要你下定決心來(lái)感受就可以完成這條曲子�！币粋�(gè)熟悉而又陌生的語(yǔ)言從我的耳邊溜過(guò)，是爸爸，他從來(lái)都沒(méi)有這樣去指導我。我心想:“難道是我的努力感動(dòng)了他？”爸爸好像看透了我的心思，笑了笑。又走到了他熟悉的地方——書(shū)房。
我按照爸爸的話(huà)去做，閉上眼睛，“感受，感受”……這聲音一直在我的心中回蕩�！暗玫脟}噠”這琴聲又響了起來(lái)，爸爸這次沒(méi)有說(shuō)我吵到他。正是爸爸這種鼓勵，讓我成功得彈完這首曲子，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了靜。
靜下心，我就似乎感受到了大自然中的泥巴滿(mǎn)地，河水變成了清澈見(jiàn)底的一條小溪，讓我感受到人間的美好！
“堅持就是勝利，努力就可能成功�！边@就話(huà)一直在引導我前進(jìn)的方向！
努力的快樂(lè )作文 篇20
努力是行走，一邊得到一邊失去；努力是負重，一邊痛苦一邊成就；努力是耕種，一邊疲勞一邊收獲。我努力，我快樂(lè )！
我要去爬天梯，天梯是一項和攀巖差不多的運動(dòng)。進(jìn)入場(chǎng)地，要先系上安全線(xiàn)，隨后將安全線(xiàn)扣在天梯的安全扣上。由于這是我第一次爬天梯，還不知道技巧，我毫無(wú)顧慮地踩上第一步。天梯開(kāi)始微微顫抖，于是我只好一小步一小步地向上爬�？上У阶詈筮�是沒(méi)能過(guò)黃線(xiàn)，那會(huì )兒我已經(jīng)沒(méi)有力氣，只好放棄。
雖然第一次爬天梯沒(méi)有爬上去，但是我對它產(chǎn)生了極大的興趣，于是我決定休息一會(huì )兒，再來(lái)嘗試。我又一次踏上第一步，我一邊爬一邊觀(guān)察身邊的人，我發(fā)現他們有的用手扶著(zhù)天梯邊上的繩子，有的用手抓著(zhù)天梯中間的木頭。我也開(kāi)始嘗試，我先抓著(zhù)繩子向上爬，粗糙的繩子不斷摩擦著(zhù)我的手臂，沒(méi)過(guò)多久手臂就被蹭得很痛。于是我又抓著(zhù)木頭往上爬，我一步一步地爬著(zhù)，不知不覺(jué)我已越過(guò)黃線(xiàn)�？上w力不允許，還是沒(méi)有超過(guò)最后的紅線(xiàn)，沖到頂峰。
現在還有體力不足的問(wèn)題沒(méi)有解決，我發(fā)現在天梯上面休息起來(lái)并不容易，需要找到適合自己的休息方法。我先嘗試抓住繩子休息，可后來(lái)發(fā)現這樣用手抓著(zhù)會(huì )覺(jué)得很累。我又嘗試用抓木頭的方法來(lái)休息，可惜木頭太光滑，我的手臂力量不足。所以我嘗試了第三種方法，用兩只手抱住梯子休息，我發(fā)現這個(gè)方法更適合我。于是我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向上爬，累了就休息一下，不知不覺(jué)我超越了黃線(xiàn)，超越了紅線(xiàn)，我覺(jué)得那些線(xiàn)再也不是我心理上的障礙。我看到終點(diǎn)線(xiàn)在向我歡呼。終于我到了終點(diǎn)，按下了勝利的按鈕！
我戰勝了天梯，這是我通過(guò)努力做到的，我努力，我快樂(lè )！
努力的快樂(lè )作文 篇21
我小時(shí)侯身體很單薄，一跑起步來(lái)總是上氣不接下氣，爸爸媽媽總是不讓我跑，所以從沒(méi)有機會(huì )和膽量在賽場(chǎng)上與人拼搏。每當一年一度舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)，我一面喊加油，一面問(wèn)自己不試試看怎說(shuō)不行？
今年又要在班里選拔“人才”了。隨著(zhù)一聲槍響，我便使出全身的力氣沖了出去。
第一圈，我的心跳加快呼吸急促起來(lái)。望望前面的 人，這么多！不管了，閉上眼睛，深吸一口氣，在沉默中加速度。前面的，我來(lái)了，終于超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)……我不由暗喜起來(lái)�？墒�，兩條腿也不聽(tīng)使喚了，慢慢地，我的腰彎了下去，手拼命拽著(zhù)上衣角。豆子般的汗珠流了下來(lái)，天上的太陽(yáng)有在發(fā)射出刺眼的光芒�！昂竺娴淖飞蟻�(lái)了，快點(diǎn)，快點(diǎn)，”旁邊的同學(xué)在著(zhù)急的向我喊�？晌覍�(shí)在也沒(méi)有勁了，就在這時(shí)，后面的同學(xué)卻走出了跑道，坐在了草地上，棄權了。我怎么辦？……好不容易堅持到現在，畢竟是第一次跑著(zhù)么遠，堅持吧，于是我又咬緊了呀齒。
汗水順著(zhù)臉頰不停的流，最后一圈了，好象聽(tīng)到有同學(xué)在喊加油，我也顧不了那么多了，好象是閉著(zhù)眼睛在跑。當我跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，同學(xué)們都給我豎起了大拇指，那一刻，我真的覺(jué)得很幸福。
我超越了自我，我快樂(lè )。
努力的快樂(lè )作文 篇22
濛濛小雨斜織著(zhù)密密的網(wǎng)，遠處綠樹(shù)逐漸模糊成綠影。秋風(fēng)刮過(guò)面龐，在心上刮過(guò)一道痕。我的心在下雨。由于上次考試的失利（這句可以不用要），這次拼盡全力地努力，卻換來(lái)一張剛剛及格的卷子。努力無(wú)用？或許是吧。我坐在路邊，狼狽地看著(zhù)落葉滑落。我努力，我卻不快樂(lè )。
失魂落魄地站起來(lái)回家，雙腳像灌了鉛一般。于是一個(gè)人在路邊坐著(zhù)，盯著(zhù)馬路邊的牽�；òl(fā)呆。
幾個(gè)月前初見(jiàn)它時(shí)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的它搖著(zhù)淡紫色的薄裙，笑得像一個(gè)明星，過(guò)路人駐足觀(guān)望，嘖嘖稱(chēng)奇�？僧斔淦菚r(shí)，陽(yáng)光都不肯為它停留。嫣紅色裙影風(fēng)中搖曳，散落了一地的葉子毫無(wú)生機。它細而修長(cháng)的枝無(wú)法抓住花園的鐵柵欄，在風(fēng)中張皇失措。纖纖的舞姿不再，她只想在風(fēng)中存下自己的影子。我看見(jiàn)它努力向柵欄靠近，狂風(fēng)不近人情，呼嘯著(zhù)——“放棄吧，放棄吧！努力有什么用？上天不會(huì )顧及你的！”風(fēng)把它的小喇叭吹得只剩下半個(gè)，再也聽(tīng)不到它溫柔地呼喚，我的耳膜一陣陣“呼呼”響。我忽然流下淚來(lái)，淚眼朦朧中，我看見(jiàn)它的裙子被風(fēng)吹落，只剩下一個(gè)鵝黃的花蕊。我又大哭一場(chǎng)，不知是為我，還是為它。
都曾是傲氣的，都是努力的，上天卻不給予那份幸運，我的心開(kāi)始動(dòng)搖了。它呢？
幾日后早晨，當我再一次看到它時(shí)，我絕望了。鮮花凋落，散了一地的花瓣，那粉嫩的臉龐早已沒(méi)有了血色。枝丫纏到了鐵柵欄的另一端，沾滿(mǎn)了露水。那是它的淚嗎？
“姐姐，那朵花好漂亮，是什么花呀？”我的淚又要掉落時(shí)，一個(gè)小妹妹突然問(wèn)住了我。我愣住片刻，抬頭，淚還是止不住滾落。是它，是它呀！它在另一端又開(kāi)出了一朵花！花瓣如紙片一般，不是亮麗風(fēng)騷的紫紅色，而是淡到像生了病一般的薊色，好像風(fēng)一吹，花便會(huì )凋落。我知道它不會(huì )，不會(huì )凋落，它努力的果實(shí)堅不可摧。厚積薄發(fā)，埋葬過(guò)去的輝煌與失意，終在風(fēng)雨后爆發(fā)，如雨后第一聲春雷一般，喚醒了迷茫的我，也使它又一次綻放。毛絨絨的鵝黃色的花蕊在薊色花瓣中若隱若現，我仿佛又聽(tīng)到了它的呼喚，而這次卻是帶著(zhù)不可置疑的堅定——“我努力，我快樂(lè )！”
我笑了，這是我幾天來(lái)第一次笑。人生本是風(fēng)雨兼程，我們努力度過(guò)風(fēng)雨，不就能看見(jiàn)陽(yáng)光嗎？我們努力的同時(shí)，不也收獲了快樂(lè )嗎？
我終于釋?xiě)�。明天，必是快�?lè )的一天。
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