精選心情快樂(lè )作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的心情快樂(lè )作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心情快樂(lè )作文 篇1
前幾天一大早，我在媽媽帶領(lǐng)下，去伏牛山滑雪場(chǎng)玩。伏牛山滑雪場(chǎng)位于欒川縣伏牛山老界嶺北坡，最高海拔2200米，度假樂(lè )園海拔1800米，伏牛山滑雪場(chǎng)是中原地區規模最大、雪道最豐富、配套設施最齊備的，被譽(yù)為“中原第一滑雪場(chǎng)”。
旅途中，我的心里充滿(mǎn)了興奮和期待，嘰嘰喳喳地問(wèn)著(zhù)各種各樣關(guān)于滑雪的問(wèn)題；我不時(shí)打量著(zhù)車(chē)外冬日的景色：連綿起伏的山脈、灰褐色的樹(shù)叢、樹(shù)頂的一只只鳥(niǎo)窩、細小的溪流、干涸蜿蜒的河床……都會(huì )引起我的驚嘆。媽媽被我的快樂(lè )感染了，車(chē)廂內充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！當汽車(chē)穿過(guò)欒川縣城，通過(guò)省道進(jìn)入山間小路，也許是因為海拔高氣溫低，我竟然看到山上有一片片、一塊塊零星分布的`積雪！上午9點(diǎn)鐘的山間小路上只有我們一輛車(chē)在行駛，不由想起唐代大詩(shī)人柳宗元的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”……
終于到了滑雪場(chǎng)售票大門(mén)口，我們買(mǎi)完套票向景區駛去。經(jīng)過(guò)找教練、交付押金、換服裝、換滑冰鞋、存放衣物、領(lǐng)取手杖滑板的忙碌后，我終于踏入了夢(mèng)想中的滑雪場(chǎng)，踩在潔白的雪地上，我揚起了開(kāi)心的笑臉！
在美女教練潘燕的幫助下，我和媽媽踩上滑板、小心翼翼地用手杖維持平衡，踏上了上坡的步行電梯，上到第一個(gè)平緩的雪坡，教練教我們滑雪控制速度的方法：身體前傾；小腿用力前屈、壓住溜冰鞋鞋幫；兩腳分別向兩邊蹬、腿呈倒八字打開(kāi)（打開(kāi)角度越大、速度越慢）；注意保持平衡和雙腳用力均勻……我和媽媽用心學(xué)習著(zhù)各種技巧，偶爾摔一跤，也是快樂(lè )洋溢------雪地上摔一跤不疼哦，媽媽笑曰：在滑雪場(chǎng)摔一跤體驗一下，不虛此行！
滑雪場(chǎng)里的人越來(lái)越多了：有人速度飛快、炫酷的飛馳而下；有人身體搖擺、慌亂地尖叫摔跤；有人小心翼翼、舉步維艱；有人瀟灑帥氣、滑行自如……我和媽媽開(kāi)始乘坐電梯，向第二層雪坡出發(fā)，這一層的雪坡坡度大、坡道長(cháng)，真有些害怕呢！美女教練很負責、滑雪水平超高：她一邊在大雪坡上倒退著(zhù)滑行，一邊不停指點(diǎn)我們訣竅。我和媽媽也快速進(jìn)步著(zhù)，終于可以自己?jiǎn)为毬辛耍?/p>
湛藍的天空、潔白的雪山、灰褐色的山脈賦予了滑雪場(chǎng)無(wú)盡的魅力，純凈的空氣似乎都帶著(zhù)一絲清甜！我大口呼吸著(zhù)新鮮的空氣，心情在快樂(lè )地飛揚，飛揚！
后記：
冰雕作品被各色霓虹燈映襯得絢麗繽紛，好像童話(huà)里的世界，我的快樂(lè )在綻放，綻放！
心情快樂(lè )作文 篇2
有一天，爸爸心血來(lái)潮的說(shuō)：“走！我們去溪邊抓淡水魚(yú)！”我問(wèn)為什么，爸爸說(shuō)：“可以養在魚(yú)缸里觀(guān)賞��！”于是我們父子倆一起走到小溪邊。
溪流里的小魚(yú)在水里逍遙自在的游來(lái)游去，讓人看了心動(dòng)不已。我摩拳擦掌、躍躍欲試，希望有所收獲。 剛開(kāi)始，因為魚(yú)的動(dòng)作很敏捷，當我的手快要碰觸到它時(shí)，它卻一轉眼就溜走了，費了九牛二虎之力只抓到一只小魚(yú)。所以，爸爸調制了獨門(mén)的魚(yú)飼料，放入蝦籠里面，還用一條繩子綁住蝦籠，埋在溪底。爸爸夢(mèng)寐以求的是大魚(yú)，我們只好慢慢等待魚(yú)進(jìn)入圈套。
過(guò)了幾天，爸爸和我一起去收蝦籠。我拉起繩子，感覺(jué)很沉重，用力一拉，“哇！”好多魚(yú)蝦呵！我興高采烈的抱著(zhù)爸爸又叫又跳，彷彿中了大獎。我們把捕獲的 魚(yú)、蝦、螃蟹裝滿(mǎn)水桶，準備回去跟家人炫耀成果。
日后，每當我心情低落時(shí)，就站在魚(yú)缸旁，看魚(yú)兒優(yōu)游自得的樣子，一股成就感油然而生，快樂(lè )的心不知不覺(jué)飛揚起來(lái)，所有的煩惱也跟著(zhù)煙消云散了。
心情快樂(lè )作文 篇3
每個(gè)人的生活情趣各不相同，中學(xué)生們的課外生活也是多姿多彩、五顏六色。而養花——一個(gè)需要耐心卻又充滿(mǎn)快樂(lè )的活動(dòng)是我生活中較喜歡的課外活動(dòng)。
小時(shí)候，就嘗試自己種些小花兒，但都像老舍一樣閑時(shí)愛(ài)養花，不得其法，每每有葉無(wú)花，亦不忍棄。媽媽也為此傷透了腦筋，不僅要重新買(mǎi)花種給我，還要瞞著(zhù)我把一些我不舍得扔的花處理一下后事。漸漸長(cháng)大了，也比較了解花的一些習性，許多花才在我手中存活下來(lái)。逐漸花多了，種類(lèi)也多了。
在去年種下的菊花，全家人等了四個(gè)月，到了快開(kāi)花時(shí)，那花竟玩起了躲貓貓，不開(kāi)了，葉子也開(kāi)始枯了，我們都很奇怪，便抱了過(guò)來(lái)看看。原來(lái)是哪個(gè)調皮鬼在上面放了一個(gè)糖使許多螞蟻過(guò)來(lái)，還在這里搭了窩，把根都咬斷了，我們都非常沮喪。這時(shí)弟弟把這朵花連根拔起，在全家人阻止聲中，我偶然看到還有一小部分根沒(méi)爛，便像看到一絲光線(xiàn)。經(jīng)過(guò)清理土堆和家人的精心照料下，那花終于長(cháng)了出來(lái)，我們都沉浸在歡笑中。
還有就是一盆放在我小房間里的文竹，很少看到它枯黃過(guò)，卻在那天，一小部分的葉子枯了。我們檢查了一下花盆和土壤，沒(méi)什么異常啊。于是查了一下書(shū)，原因找到了，是因為土壤太密了，根也需要呼吸。接著(zhù)我們用小鏟子小心翼翼地給文竹松松土。不到幾天，那文竹又正常了，媽媽還為此舉行了一場(chǎng)小慶祝會(huì )。
上了初中后，上學(xué)期便從生物書(shū)里學(xué)到了許多。媽媽最近種了一種不知名的花，在露天陽(yáng)臺種著(zhù)，遇到了小問(wèn)題，便向我求助。習慣性地托了托眼睛，這花我也種過(guò)沒(méi)什么異常啊。正郁悶著(zhù)，把書(shū)翻到后面些，一個(gè)單元吸引了我，是關(guān)于植株減產(chǎn)的，和媽媽問(wèn)題差不多，讀完了才知道，原來(lái)是種的太密了。經(jīng)過(guò)計算和調查，移植了一些花，使余下的花像正常的那樣繁盛了。
在種花中，我們可以從中學(xué)到不少知識，可以陶冶人的情操，還可以獲得與眾不同的樂(lè )趣。種花真讓我高興！