快樂(lè )節日作文[四篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的快樂(lè )節日作文[四篇],歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )節日作文[四篇]1
4月1日是愚人節,這一天,我們以此為借口大膽地過(guò)了一回騙人的癮。
早上5點(diǎn)多鐘,天還沒(méi)有亮,我就起床了,看到爸爸媽媽還在夢(mèng)鄉之中,我大聲說(shuō):“哎喲,我的肚子疼死了!”爸爸聽(tīng)到我的聲音,打了個(gè)哈欠,說(shuō):“你怎么了?”我又大聲說(shuō)了一遍:“我肚子疼!”爸爸連忙起來(lái),背著(zhù)我快速去了醫院。醫生幫我檢查了一翻,驚奇地對爸爸說(shuō):“他的肚子很正常,看不出有什么毛病!卑职致(tīng)了醫生的話(huà),感到半信半疑!啊卑职,今天是愚人節,你被我騙了!拔议_(kāi)心地說(shuō)!蹦氵@臭小子,竟敢騙我!鞍职只卮鸬。
7點(diǎn)以后,我到了學(xué)校,一進(jìn)大門(mén),小妮和君君就跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):”潘銀海,你的鞋帶沒(méi)系好!啊苯裉焓怯奕斯,你們騙不了我的!罢f(shuō)完,我疾步走向教室?匆(jiàn)我走進(jìn)教室,有幾個(gè)男生大聲對我說(shuō):”你的紅領(lǐng)巾沒(méi)戴好!拔矣终f(shuō):”今天是愚人節,你們誰(shuí)也騙不了我!拔一氐阶约旱淖,搜尋著(zhù)今天還可以騙誰(shuí)。這時(shí),陶歡歡檢查完衛生準備進(jìn)教室,我以為她知道是愚人節,于是隨便說(shuō)了一句:”陶歡歡,你的鞋帶沒(méi)系好啊!皼](méi)想到陶歡歡看了一下自己的鞋帶,感到丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我又說(shuō):”你的紅領(lǐng)巾歪了!八龞|瞧瞧,西看看,還是覺(jué)得莫名其妙。頓時(shí),教室里的同學(xué)大笑起來(lái)!蹦惚或_了,今天是愚人節!疤諝g歡聽(tīng)了這句話(huà),才恍然大悟。陶宗泰進(jìn)來(lái)了, 也被騙了,是被蔡常軒騙的。在愚人節這天中,我們施行各種騙人的手段,騙了很多人,聽(tīng)到了許多開(kāi)心的笑聲,品嘗到了生活帶來(lái)的快樂(lè )。
愚人節是開(kāi)心的,但騙人終究是不好的,以后我們應該以其他方式去發(fā)現生活中的樂(lè )趣。
快樂(lè )節日作文[四篇]2
明天是教師節老師讓我們自己動(dòng)手給老師做一張賀卡,放學(xué)后我和媽媽在文具店買(mǎi)了制作賀卡的手工材料。
回家后我和爸爸媽媽一起制作給老師的賀卡,我們用卡紙剪出我們所需要的圖案,然后我們把這些圖案組合黏貼,最后做出了一張漂亮的賀卡,我給上面寫(xiě)了賀詞,一張漂亮的賀卡玩成了,在這里我祝老師節日快樂(lè )。
快樂(lè )節日作文[四篇]3
今天是5月12日,母親節。想到昨天發(fā)生的事情,我的心久久不能平靜?赡苁俏姨涡粤,不理解媽媽的良苦用心。
昨天下午,我媽媽下班了。她想看我做作業(yè)。說(shuō)實(shí)話(huà),我很討厭媽媽下班,因為媽媽在家我就迷失了自我。她總是讓我做這個(gè)做那個(gè),給我那么多任務(wù),我一刻也停不下來(lái)。唉!我就是不明白。他們沒(méi)有童年嗎?為什么你這么不理解我們?不,我在做數學(xué)作業(yè)。剛寫(xiě)完兩個(gè)公式,媽媽就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了!翱茨銓(xiě)的字,又細又小,字與字之間沒(méi)有縫隙。你看到其他孩子寫(xiě)方塊字母。太大氣了!你不會(huì )向別人學(xué)習嗎?再看看這個(gè)公式。能不能先寫(xiě)百位數?我告訴過(guò)你多少次了,我就是不改。學(xué)習是一件扎實(shí)的事,不能浮躁!蔽乙恢痹谝种莆业膽嵟。我真的辜負了期望。突然公式又寫(xiě)錯了。我媽吼道:“你怎么又寫(xiě)錯了?”他一邊說(shuō),一邊在我背上拍了一下,我哭了。母親丟下一句:“自己動(dòng)手!”出了書(shū)房。
看著(zhù)媽媽出門(mén)的背影,我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這個(gè)人就是媽媽。我媽好無(wú)情。從六歲開(kāi)始,我媽就要求我做我自己能做的一切。越想越難過(guò),趴在枕頭上痛哭。過(guò)了一會(huì )兒,我起床,很快完成了作業(yè)。從下午到晚上我都不理我媽。吃完飯,我媽拉著(zhù)我的手說(shuō):“對不起,我態(tài)度不好,不該這么嚴厲地罵你。請原諒,是我媽的錯!”我沒(méi)有低著(zhù)頭說(shuō)話(huà),但是當我靜下心來(lái)想一想,媽媽在生活學(xué)習的各個(gè)方面對我都很?chē)栏,從小就教?huì )我做自己的事,培養我的自理和自立能力。怎么了?我的很多好習慣都是媽媽嚴格要求的結果。我應該感謝我的母親,而不是恨她。
今天是母親節。我抱起媽媽親了親她的臉頰,大聲對她說(shuō):“節日快樂(lè ),媽媽?zhuān) !這是你女兒送的節日禮物!”媽媽抱住我,開(kāi)心地笑了。
快樂(lè )節日作文[四篇]4
盼啊、盼啊,我終于盼到了今天——“六一”兒童節。
早上,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,風(fēng)兒輕輕轉在耳邊吹過(guò),仿佛在對我說(shuō):“祝你節日快樂(lè )!”同學(xué)們都穿著(zhù)整潔的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。校園里的`花草樹(shù)木也顯得格外精神。
看,我班的“四大美女”穿著(zhù)金光閃閃的演出服,多漂亮呀!我自己也成了小帥哥,因為我任務(wù)艱巨,除了要表演兩個(gè)歌舞節目外,還要做好小主持呢!此刻,興奮的心情一下子變得緊張起來(lái)。
化妝,對臺詞,期待……
廣播里傳來(lái) 湯 老師清脆的聲音:“請主持人上場(chǎng)!”我便停止了遐想,登上了舞臺。由于我準備的充分,說(shuō)起來(lái)一點(diǎn)也不緊張了。精彩的節目一個(gè)個(gè)接連登臺,我和“老顧”也臺上臺下忙得不亦樂(lè )乎。我不由得想到一句話(huà):眼睛一閉,一睜,一個(gè)節目就過(guò)去了,哼~~~~。眼睛幾閉,幾睜,就要輪到我和媽媽唱歌了,哼~~~~~。
“大家歡迎快樂(lè )母子倆……”我和媽媽隨著(zhù)音樂(lè )節拍做了銼冰的舞蹈動(dòng)作,緊接著(zhù)是我認為很酷的舞臺造型(扭頭、甩手……)我能夠清晰地聽(tīng)到自己唱歌的聲音,真希望能夠像歌詞里唱的那樣“100分,第一名,得冠軍”!在烈日下,我賣(mài)力地唱著(zhù)《銼冰進(jìn)行曲》,臺下的觀(guān)眾應該會(huì )感覺(jué)得到一點(diǎn)涼爽吧。
我們二(2)班還有一個(gè)精彩節目,六個(gè)快樂(lè )的小天使,為大家送上動(dòng)感十足的韻律舞蹈《天使》。臺下所有的觀(guān)眾都被我們的快樂(lè )感染了!班亍!一個(gè)節日禮花,激起了一陣歡呼!我當時(shí)在舞臺上別提有多高興了!
激動(dòng)人心的頒獎時(shí)刻到來(lái)了,我們的精彩表演贏(yíng)得了兩項一等獎!耙!所有人欣喜若狂!
我又過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節,我要 謝謝邵 老師和媽媽?zhuān)兄x她們又給了我一個(gè)快樂(lè )的節日!
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