勞動(dòng)給我快樂(lè )作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的勞動(dòng)給我快樂(lè )作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)給我快樂(lè )作文 篇1
大家知道嗎？我特愛(ài)勞動(dòng)，在家里我可是爸爸媽媽的好幫手。
今天我們家就發(fā)生了一件“大事”——大掃除。媽媽是家里的“總指揮官”，她把任務(wù)分配給我，我負責擦玻璃。接到任務(wù)我興奮極了，“保證完成任務(wù)！”我信心十足的喊著(zhù)口號。用什么擦好呢？一下子想起了在學(xué)校時(shí)，老師告訴我們用報紙擦玻璃，最干凈，因為報紙上面用鉛印刷的字，有很強的去漬效果。于是我先收集家里看過(guò)的報紙，再把一大張報紙撕成兩半再揉一揉，搓一搓，把報紙搓軟，然后朝玻璃吹一口氣使玻璃濕潤起來(lái)，這樣臟東西就很容易被擦掉，然后，再擦。我反復的擦，擦好后再離遠處看一看，有沒(méi)有臟的地方?jīng)]擦掉，再反復擦，花了好大的功夫，終于完成了任務(wù)�！拔也镣炅��！蔽业靡獾母吆羝饋�(lái)。媽媽背著(zhù)手，就像檢查官一樣檢查起來(lái)，連一點(diǎn)灰塵都不放過(guò)，真是一絲不茍呀！我心里想：這時(shí)的媽媽好嚴肅哦！“好的，不錯嘛！可不能小瞧我們這位小同志嘛！”媽媽一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)。我的心里更得意了。
我第二項任務(wù)是掃地，可真是辛苦��！我嘗到了勞動(dòng)的不容易。彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)畚斗，一步一步慢慢地走，認真地看，仔細的掃，真累��！接下來(lái)，我再幫爸爸拖地（因為媽媽把拖地的任務(wù)分配給爸爸），爸爸直夸我說(shuō)：“我的女兒可真能干，長(cháng)大了，懂事了啊�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里就像抹了蜜一樣甜，干起活來(lái)更賣(mài)力氣了。直到完成勞動(dòng)任務(wù)。
捶捶背！敲敲腿！看著(zhù)干凈的小家，我可真高興啊。心里想：下次一定要多做做家務(wù)，多幫爸爸媽媽分擔一些負擔。雖然很累，但是我通過(guò)勞動(dòng)，得到了爸爸媽媽的肯定，也使自己的小家變得干凈清潔，確實(shí)嘗到了快樂(lè )！這也就是勞動(dòng)后的快樂(lè )！我真切地感受到了勞動(dòng)的美妙滋味。
勞動(dòng)給我快樂(lè )作文 篇2
從古至今，人們都把勞動(dòng)看成最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅僅是物質(zhì)財富，更多的是精神財富，用我們的勞動(dòng)去換取成功的果實(shí)。
今天，爸爸媽媽匆匆忙忙地走出家門(mén)，沒(méi)給我煮早餐，于是，我攝手攝腳地像小偷一樣溜進(jìn)廚房，準備？大干一場(chǎng)？炒蛋，這時(shí)，我萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，因為我不會(huì )炒蛋，
于是，我要？拜弟？為師，一切準備就緒，？師父？一邊看球賽，傳授我“功夫”。
炒蛋開(kāi)始了，弟弟大聲喊著(zhù)：“加油，起鍋�！蔽疫B忙往鍋里倒油。過(guò)了一會(huì )兒，弟弟像著(zhù)了魔似的拍著(zhù)大腿，大聲喊：“加油，加油！”我聽(tīng)了說(shuō)：“油不是剛加過(guò)了嗎？怎么現在又加？”可是弟弟仍然大喊著(zhù)：“加……油，加……油！”于是，我迷惑不解地又倒進(jìn)了一些油。
接著(zhù)，弟弟像醒悟了一樣，對我說(shuō)：“哥哥，快打蛋！”不久，弟弟又發(fā)狂地邊蹦邊笑，喊：“加油哇！再來(lái)一個(gè)嘛！再來(lái)一個(gè)嘛！”我聽(tīng)了又是加油又是加蛋，冥思苦想：媽媽炒蛋可沒(méi)有加這么多的油，也沒(méi)有打這么多的蛋。弟弟說(shuō)：“完了，我們完、蛋、了�！蔽覇�(wèn)弟弟：“這就完了嗎？”弟弟懊喪地說(shuō)：“我們又輸了！”于是，我將炒蛋倒進(jìn)一個(gè)大盤(pán)子里，讓“評審”來(lái)品嘗。弟弟一看，驚呆了，眼睛掙得老大的，看著(zhù)我的杰作：一大堆汽油炒的五個(gè)？炸彈？？。我見(jiàn)他目瞪口呆樣子，辯解道：“這是你……”話(huà)音未落，弟弟便哈哈大笑起來(lái)，還幽默地說(shuō)：“走哥哥，咱們到吉尼斯總部去申請吉尼斯紀錄去，準得第一！”我不甘心，決定再來(lái)一次，首先，把油倒進(jìn)鍋里，等油發(fā)出嗶哩啪啦的`聲音就開(kāi)始打蛋，我學(xué)得有模有樣，一邊炒蛋，一邊哼著(zhù)改進(jìn)過(guò)的《健康歌》：左鏟鏟，右鏟鏟，把蛋翻翻，調料翻翻……不久，美味可口的炒蛋出爐了，弟弟儀態(tài)端莊地拿起筷子品嘗，一口叫好，我心里比吃了蜜還甜。
我們要從小培養勞動(dòng)感情，讓成勞動(dòng)習慣，這讓給我非�？鞓�(lè )。
勞動(dòng)給我快樂(lè )作文 篇3
我十年的人生道路中，參加過(guò)許多活動(dòng)：有國際象棋比賽；有慶六·一游園活動(dòng)；有“科技創(chuàng )造未來(lái)”游園活動(dòng)……其中，令我終生難忘的該數題材最為普通的以“我勞動(dòng)，我快樂(lè )”為主題的校園美食節。
這次活動(dòng)主要是比廚藝。每個(gè)小組各做一道水果沙拉或水果拼盤(pán)，并自己帶一道自己在家做的美味佳肴，每個(gè)班再選幾道有代表性的菜到學(xué)校參加評比。
“現在請各班回教室制作！”隨著(zhù)主持人胡蕤的一聲“號令”，全校每個(gè)班級都陸續走進(jìn)教室，開(kāi)始制作了。
我們小組做的是水果拼盤(pán)，于是我們立刻分好工：沈陽(yáng)、王家汀切水果，我和李詩(shī)農裝盤(pán)，其他人都當雜工緊張的制作過(guò)程開(kāi)始了。要做水果拼盤(pán)，就一定要把水果洗干凈，不能太臟了。于是，沈陽(yáng)就先讓徐逸飛去洗水果。不一會(huì )兒，徐逸飛就把兩根洗得干干凈凈的黃瓜拿過(guò)來(lái)了。沈陽(yáng)不慌不忙地削著(zhù)黃瓜皮，手里握的刀嘩嘩地工作著(zhù)，可他技術(shù)不好，不分是非，連皮帶肉都削下來(lái)了。這時(shí)，王家汀拿來(lái)另一根黃瓜，不削皮，直接把它切成塊，指著(zhù)自己切的一塊塊黃瓜，對沈陽(yáng)說(shuō)：“瞧！我切得比你好！”沈陽(yáng)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心服口服。我和李詩(shī)農馬上就把王家汀切的黃瓜放在了盤(pán)子的邊緣，每隔一塊黃瓜就放一個(gè)圣女果，顏色很好看。不一會(huì )兒，沈陽(yáng)又切好了四塊紅紅的蘋(píng)果�！鞍阉鼑谒闹馨�！”我提議�！安缓�！蓋座大廈，用它做地基�！崩钤�(shī)農說(shuō)�！安�！小心倒塌！”我說(shuō)�！澳隳菢硬缓每��！崩钤�(shī)農和我爭論不休�？墒�，打嘴仗我跟他根本不是對手，所以還是蓋了一座“埃菲爾鐵塔”。
后來(lái)，我們小組再往上蓋了幾層，有好幾次，這座“埃菲爾鐵塔”都差點(diǎn)倒塌，還好是有驚無(wú)險。沒(méi)多久，這座“埃菲爾鐵塔”就完工了。
這座“埃菲爾鐵塔”下，雖各種水果片做成的一個(gè)人口密集的廣場(chǎng)，中間有一個(gè)桃子、梨、香蕉、獼猴桃做成的觀(guān)測臺，頂端還有一個(gè)櫻桃做的天線(xiàn)，很有創(chuàng )意。我們心里甜滋滋的。
在班上評比時(shí)，我端著(zhù)我們組做胡水果拼盤(pán)上臺后，王家汀就大聲地介紹：“這是我們組做的‘埃菲爾鐵塔’。這是鐵塔下人來(lái)人往的一個(gè)廣場(chǎng)；這是一個(gè)觀(guān)望臺，上面有很多人在極目遠眺；這是鐵塔頂端的天線(xiàn)�！蓖跫彝≈v得繪聲繪色，贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。
最終，我們的作品只評到了班級三等獎，可是我們已經(jīng)深深地體會(huì )到了：我勞動(dòng)，我快樂(lè )！