快樂(lè )的游園作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的快樂(lè )的游園作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )的游園作文1
“太好了，太好了!”我興奮地不得了，今天是我們的兒童節。我們可以玩游戲了，但是，今天并不是真正的六一兒童節。
早晨，吃完飯，我們班就回到了教室，在路上，氣球滿(mǎn)園，彩旗飄飄，真是美麗極了，到了教學(xué)樓門(mén)口，曹老師正在弄氣球，在窗外的門(mén)口上，貼著(zhù)黃色的大字，是“六一快樂(lè )”這個(gè)響亮的名稱(chēng)。還有蝴蝶結呢!
我們在教室待了一會(huì )，就去了操場(chǎng)，有幾名隊員說(shuō)了六一致詞，接著(zhù)，閆紅梅老師又說(shuō)了致詞，校長(cháng)說(shuō)：“六一游園開(kāi)始!”我們班就在一個(gè)小道上，老師讓我們一男一女的玩，一會(huì )男生，一會(huì )女生，也就是一個(gè)接一個(gè)的玩�？�，我并沒(méi)有贏(yíng)，但我還參加了別的游戲，還贏(yíng)了那么幾張獎券。
我先玩了抽簽，有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽，我先抽了個(gè)“樂(lè )”，又抽了了“一”，接著(zhù)，又抽了個(gè)“六”又拿了個(gè)“樂(lè )”然后拿了個(gè)“快”正好組成了“六一快樂(lè )”。我贏(yíng)了。
沒(méi)過(guò)多久，我們就要回教室了，我還真有點(diǎn)兒戀戀不舍。
快樂(lè )的六一游園活動(dòng)
一年一度的六一到來(lái)了，我們在學(xué)校里舉行了，我們班級的玩得是就是有一個(gè)啤酒瓶，我們拿個(gè)木棍往里面放，這個(gè)游戲看的簡(jiǎn)單，但其實(shí)非常難，所以我們不能驕傲。
我們排了很長(cháng)的隊，過(guò)了一分鐘才到我，我就開(kāi)始了，這個(gè)游戲果然很難放，我第一次就開(kāi)始放了，我——有一個(gè)秘訣，就是把這個(gè)木棍放第一點(diǎn)，但還是沒(méi)有放進(jìn)去，傷心極了。但是我沒(méi)有放棄，因為還有5次機會(huì )，所以我就再放，可是有沒(méi)有放進(jìn)去，我就再來(lái)一遍，我把心放松，就又開(kāi)始放了，我心里就想張嘉樂(lè )這一次你一定能放進(jìn)去的，然后我就松手，沒(méi)想到竟然放進(jìn)去，我心里都是歡喜，當老師給我的票的時(shí)候，我就更高興了，因為我可以還零食了，我就去那里換了一個(gè)巧克力餅干，但是我沒(méi)有吃，因為我想回去看電視的時(shí)候吃，所以我就繼續去尋找好玩的游戲去掙票。
我今天可幸運了，因為我、郭穎燃、馬益蕊，去找郭穎燃的媽媽了，到了哪里，郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友，就給我們每個(gè)人都發(fā)了一張，我們三個(gè)人高興極了，我們就用這三個(gè)換了二個(gè)吃的，我們分著(zhù)就吃完了。
快樂(lè )的游園作文2
星期六的早上，吃過(guò)早飯，媽媽送我去學(xué)校參加游園活動(dòng)，雖然是陰雨天氣，可是擋不住我激動(dòng)的心情，因為聽(tīng)說(shuō)這次的游園活動(dòng)很好玩也很有意思。
不一會(huì )兒，媽媽送我到了學(xué)校門(mén)口，我就一個(gè)人進(jìn)去找自己的班級和同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍開(kāi)始參加游園活動(dòng)了，活動(dòng)的項目可真多��！有丑小鴨賽跑，趕小豬，投飛鏢……，其中我最喜歡的是丑小鴨賽跑的節目，這個(gè)節目是需要兩個(gè)人的合作把氣球運到終點(diǎn)，和我合作的伙伴是黃思雨同學(xué)，我們分別把自己的一只腳綁在一起，氣球放在兩只腳的中間，等待著(zhù)老師的口令，當老師一聲令下，我和黃思雨就快速的向終點(diǎn)跑去，最后我們得了十分的好成績(jì)，我和黃思雨太高興了。
后來(lái)，我還玩了許多的項目，感覺(jué)挺好的，當游園介紹時(shí)，我真希望每天都是游園節，每天都能有這么快樂(lè )的心情！
快樂(lè )的游園作文3
新春在向我們揮手，新年的氣息以傳遍大街小巷。在新年到來(lái)之際，我們參加了在金河灣網(wǎng)球場(chǎng)舉辦的“新春游園大闖關(guān)”活動(dòng)。
一來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，已有許多人在此排隊領(lǐng)取新春禮品，長(cháng)龍般的隊伍及熱熱鬧鬧的氣氛把場(chǎng)面渲染得沸沸揚揚。在現場(chǎng)，大家壓抑著(zhù)激動(dòng)地情緒，盼望游園早日開(kāi)始…在熱情的綻放與人們的期待下，活動(dòng)終于開(kāi)始了，大家熱烈鼓掌，臉上洋溢著(zhù)歡心的笑容。
這次游園活動(dòng)不僅有精彩的活動(dòng)表演，還有樂(lè )趣無(wú)限的游園闖關(guān)活動(dòng)，充滿(mǎn)了新春的喜氣。一開(kāi)始，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )和迷人的舞姿吸引了大批觀(guān)賞者，場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)，人們嘆為觀(guān)止。在這精彩表演的伴隨下，游園拉開(kāi)帷幕，大家興致勃勃的投入到娛樂(lè )之中，迸發(fā)出一份份歡喜與激情。
活動(dòng)共設置了12個(gè)關(guān)卡，分別是套圈、公交車(chē)、自行車(chē)、盲人敲鑼鼓、夾波珠球、投籃等，每一個(gè)環(huán)節都有精美禮品贈予，大家玩得火熱朝天，欣喜若狂。
我最感興趣的是夾波珠球，我緊緊地握住筷子，盯著(zhù)一顆顆波珠球，它們好像在傲慢的說(shuō)：“來(lái)呀，就不信你夾得走我！”我有些憤怒，恨不得筷子上黏上膠水，把這一顆顆該死的波珠球粘��！“開(kāi)始！”裁判員一聲令下，我全神貫注的夾起來(lái)，穩穩當當的夾了好幾個(gè)波珠球，殺了殺它們的威風(fēng)。我有些高興，手一打滑，一個(gè)波珠球落在了地上，我有些驚訝，但很快又緩過(guò)神來(lái)，繼續專(zhuān)心比賽……在比賽的30秒時(shí)間內，我一共夾了21個(gè)波珠球，獲得了一份小獎品。
接著(zhù)，我又去參加了套圈游戲，游戲規則是：站在指定線(xiàn)外拋圈，拋中的物品將作為本次比賽的獎品！我掃視著(zhù)地上的各個(gè)物品，看中了一輛遙控賽車(chē)，并下定決心要將它拿到手！于是，我接過(guò)圈圈，緊盯目標，朝著(zhù)賽車(chē)的方向拋去，圈圈在賽車(chē)周?chē)D了幾圈后，落在了地上，什么也沒(méi)套著(zhù)，我心想：沒(méi)關(guān)系，還有兩次機會(huì )，再試試！我又拿起一個(gè)圈，找準方向，用力向前拋去，可這一次竟把圈拋到了比賽范圍之外！我有些失落，可那輛賽車(chē)卻在激勵著(zhù)我，我低頭沉思，猛地一抬頭，把圈拋向賽車(chē)，這一次，直接將賽車(chē)撞翻了。我嘆了口氣，垂頭喪氣的離開(kāi)了。望著(zhù)那輛賽車(chē)，我真有些戀戀不舍，真想再去拋一次，但看到長(cháng)龍般的隊伍，我不得不打消了這個(gè)念頭…
……
這一次充滿(mǎn)喜劇色彩和新年氣息的游園活動(dòng)使我深深陶醉在歡樂(lè )之中，也鍛煉了手腳協(xié)調能力，豐富了假期生活，是一次意義深刻的活動(dòng)！
快樂(lè )的游園作文4
為了慶祝元旦和迎接20xx年的到來(lái)，我們學(xué)校在20xx的最后一天舉行了一場(chǎng)盛大的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始前同學(xué)們在教室里唱著(zhù)大家非常熟悉的歌曲–小蘋(píng)果。 最開(kāi)始是三個(gè)同學(xué)在唱著(zhù)，唱著(zhù)唱著(zhù)，全班同學(xué)都爭著(zhù)上講臺搶著(zhù)麥克風(fēng)唱，氣氛是相當的熱烈。歌曲唱完后 ，就是快樂(lè )的游戲時(shí)間。最讓人感興趣的一個(gè)游戲就是“大腳板”。聽(tīng)名字是不是很有趣？那玩起來(lái)就更有趣喲！游戲的最終是2個(gè)人一起齊心協(xié)力走向終點(diǎn)。不管是輸是贏(yíng)，都會(huì )獲得一份禮物。同學(xué)們都玩得不亦樂(lè )乎，關(guān)鍵是在游戲中我們學(xué)會(huì )了要團結合作，齊心協(xié)力，才能克服難關(guān)，沖向終點(diǎn)！
時(shí)間過(guò)得很快，游園活動(dòng)在不知不覺(jué)中就結束了。通過(guò)這次游園活動(dòng)和參加豐富多彩的活動(dòng)，不僅讓我們感受到了
新年的歡樂(lè )，更能加深同學(xué)們之間的友誼。
快樂(lè )的游園作文5
在國慶節前兩天，我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動(dòng)，主題是游園活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間是一點(diǎn)鐘的鈴聲。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，吳老師讓我們自己先學(xué)會(huì )我們班的碗中立筷的游戲，我們一開(kāi)始一點(diǎn)也站不起來(lái)，然后我們刻苦努力終于站起來(lái)了。鈴聲響了，我們飛快地跑到別班玩他們的游戲，我一開(kāi)始玩的是小 貓釣魚(yú)的游戲，我釣呀釣呀……釣了好久才釣了兩條魚(yú)，我見(jiàn)自己釣了一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)，急得團團轉，在最后十秒鐘的時(shí)間里，我發(fā)出自己全身的潛力，飛快地，我釣了十條魚(yú)，還得到了魚(yú)王的稱(chēng)號。后來(lái)我 又玩了風(fēng)口尖浪，我一共有八根棒，我運氣非常好，一起把所有的棒全部都給扔中了。又后來(lái)我又一次又一次的玩了下去，得到了許多獎品，有彩帶、氣球、粘紙，還有許多好玩的東西，我又玩了許多 許多的項目。我還把我的星星給了我的好朋友幾顆了呢！
游園活動(dòng)結束了，我只好與這次好玩又有趣的節日告別了。我還說(shuō)了：“我一定會(huì )再次來(lái)到歡快的游園活動(dòng)中的�！�
快樂(lè )的游園作文6
今天是我們盼望已久的兒童節，我們很高興，。
我們在去草場(chǎng)的路上，我們看見(jiàn)彩旗飄揚，氣球在每一個(gè)樹(shù)上掛著(zhù)。樹(shù)上還有幾個(gè)蝴蝶結，美麗極了。我們到了操場(chǎng)先升了國旗，張校長(cháng)說(shuō)了一會(huì )。我們就開(kāi)始玩了，我本來(lái)想票很容易的得到，我先來(lái)到了我們班的游戲，我的了一張票。我和趙星博一起去了十班，我們一人的了一張票，他想換一個(gè)飲料，我勸她他沒(méi)有換，但是過(guò)了一會(huì )，我去了換東西的地方，飲料，變成了三個(gè)票一瓶，他要了一張。
他如愿所長(cháng)了，可是我只剩下了一張票，我們又去玩了，青蛙過(guò)河，我贏(yíng)了，但是趙星博沒(méi)有贏(yíng)，他還要還我一張票，最后他去了我們班，他贏(yíng)了一張，他給我了。我又和王士豪，去了三三班，它的名字是射箭英雄，王世豪得了兩張，我一張也沒(méi)有的，我不甘心，我又玩了一次，我終于贏(yíng)了一張票。
快樂(lè )的游園作文7
今天是六一親子游園的日子，一大早我就起床，穿好園服吃好早飯和爸爸媽媽一起來(lái)到幼兒園。
剛走進(jìn)幼兒園大門(mén)看見(jiàn)游戲場(chǎng)地布置的很漂亮，到處是五顏六色的氣球，二幼的老師們?yōu)榱诉@個(gè)活動(dòng)一定 想了很多辦法，太高興了。我已經(jīng)迫不及待的要沖進(jìn)去玩游戲了。我先來(lái)到苗苗二班看見(jiàn)有小朋友在排隊，趁著(zhù)爸爸排隊的時(shí)間我和媽媽趴在窗前看別的小朋友是怎么玩得。不一會(huì )兒聽(tīng)見(jiàn)劉老師叫我， 我和媽媽走進(jìn)教室媽媽蒙眼睛，原地轉三圈，我帶著(zhù)媽媽向前走通過(guò)小橋，繞過(guò)梅花樁順利完成游戲。張老師給我貼了小紅花。和三位老師說(shuō)了再見(jiàn)又和爸爸一起玩了歡樂(lè )投沙包 ，堆高樓，拋接樂(lè )。一 共玩了十個(gè)游戲，又領(lǐng)了獎品全是好吃的好開(kāi)心呀！
今天的游園活動(dòng)豐富多彩，我和同學(xué)們玩得特別開(kāi)心，媽媽說(shuō)今年的六一很特別是一個(gè)難忘的回憶，感謝老師們辛勤的付出給了我們一個(gè)快樂(lè )的“六 ·一”。
快樂(lè )的游園作文8
星期四，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的迎新年游園活動(dòng)
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我就找了幾個(gè)好朋友組成了一個(gè)游玩團隊。
首先，我們玩了一個(gè)盒中有寶的游戲。輪到我摸球了，可惜我只摸到了一個(gè)紅球，所以我只有一張獎票。我們又去玩了套圈小游戲。我扔第一次的時(shí)候沒(méi)扔準，扔第三次和第五的時(shí)候扔準了， 所以我又得到了兩張獎票。最有意思的是扔飛鏢。我看見(jiàn)我的同桌扔飛鏢的技術(shù)非常的好，于是我也加入到扔飛鏢的隊伍中�？墒俏覜](méi)扔準一個(gè)飛鏢，所以，在這個(gè)游戲當中我一張獎票也沒(méi)有得到。雖 然沒(méi)得到獎票，但我收獲到了很多的快樂(lè )。
我覺(jué)得這次游園活動(dòng)開(kāi)展的非常順利，也非常有意思。
快樂(lè )的游園作文9
今天，是20xx年的最后一天，學(xué)校為了慶祝新一年的到來(lái)舉行了游園會(huì )。
我們班的游戲是貼鼻子，在教室的墻上掛了許多鈴鐺和彩帶，黑板上還畫(huà)了一幅喜氣洋洋的畫(huà)。
活動(dòng)開(kāi)始了，有些同學(xué)在搶著(zhù)排隊；有些同學(xué)則在座位上悠閑地聊天，似乎并不想和同學(xué)搶著(zhù)排隊；有的在排隊時(shí)一副躍躍欲試的樣子。在同學(xué)們中，我發(fā)現了一個(gè)忙碌的人，她就是邵老師。我看到邵老師一會(huì )兒在選著(zhù)工作人員，一會(huì )兒在維持秩序。還沒(méi)完呢，邵老師還跟著(zhù)同學(xué)們一起去到五（2）班，同學(xué)們在興高采烈地玩著(zhù)，但邵老師卻在一旁拍照，臉上露出了一絲無(wú)奈得表情，好像在說(shuō)：如果同學(xué)們用這種態(tài)度來(lái)學(xué)習，肯定會(huì )有好成績(jì)。好玩的時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼就放學(xué)了。
在這一年里，我們都收到許多來(lái)自上天的恩賜，我希望大家不要在這一年里留下遺憾，而再快到來(lái)的新一年里，我希望大家永遠快樂(lè )、永遠幸福！
快樂(lè )的游園作文10
今天我們過(guò)了六一兒童節，校園里彩旗飄揚，氣球把學(xué)校的裝扮得很漂亮，我們的校園里還有一個(gè)像蝴蝶結。我也不知道是什么。然后老師讓我們去操場(chǎng)。我們來(lái)到操場(chǎng)，升了國旗我們就聽(tīng)張校長(cháng)說(shuō)：“六一游園活動(dòng)開(kāi)始�！蔽覀兣d高采烈的跳了起來(lái)。
我們班的游戲是“百發(fā)百中”。規則是一個(gè)人拿一個(gè)棍子投進(jìn)啤酒瓶里。我們班的人都玩我們班的游戲。當道我玩的的時(shí)候。我的心情很緊張。生怕我投不進(jìn)去。但是我卻投了進(jìn)去。而且是一次投中的。我帶著(zhù)獎券去換零食。我又玩了而你看及的投籃球。我輕輕的一扔沒(méi)扔中。我使勁一扔，還沒(méi)投中。
我喜歡“六一”兒童節。
快樂(lè )的游園作文11
今天，是20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉行了慶祝元旦的游園活動(dòng)。
首先是副校長(cháng)的講話(huà)和祝福語(yǔ)，然后是邵老師宣布游園活動(dòng)開(kāi)始。老師一講完話(huà)同學(xué)們就興奮得忍不住響起了熱烈的掌聲和歡呼，同學(xué)們瘋擁的沖去排隊，一個(gè)接一個(gè)的玩，有的把鼻子貼在耳朵上；有的把鼻子貼在嘴巴上；有的貼在眼睛上，引來(lái)了同學(xué)的一陣陣歡笑聲。同學(xué)們都玩得興奮極了！輪到我了，我又興奮有得意洋洋，因為我覺(jué)得實(shí)在太簡(jiǎn)單了。正想著(zhù)，肖同學(xué)幫我帶好眼罩，然后扶著(zhù)我轉呀轉轉了八圈，轉得我暈頭轉向的，都分不清東南西北了。于是我定了定神站穩了腳，慢慢地向前面走去，用手試探著(zhù)前面，走著(zhù)走著(zhù)手摸到了黑板，于是我迅速地把鼻子貼過(guò)去，太好了我貼中了，但是由于太快了鼻子沒(méi)有貼穩掉了下來(lái)，我失望極了。這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)我貼準了只是沒(méi)貼穩還是可以拿到獎品的，我高興的跳了起來(lái)，我拿到了一本精美的筆記本。
今天的游園活動(dòng)玩得可開(kāi)心了！留給我難忘的回憶。
快樂(lè )的游園作文12
今天是六一兒童節，我起的'很早，因為今天有我們期待已久的星星游園會(huì )�？墒浅鲩T(mén)時(shí)，我有些失望，天下著(zhù)小雨，我想今天的游園會(huì )要受到一些影響了。
我早早地來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)沒(méi)來(lái)的還不多，我就在想著(zhù)怎么玩了。
今天我們要“周游列國”，我們三（1）班設計的主題是德國印象，還有其他班都有自己的主題。三（3）班的主題是最美荷蘭，四（1）班的南非、四（3）班的馬達加斯加等等。
我們盡量到每個(gè)班都轉一圈，看哪里有我喜歡的活動(dòng)，就參加一下，贏(yíng)得一些小獎品，還跑去三樓的拍賣(mài)行，拍了兩個(gè)大件，我還自己制作兩個(gè)的彈力球，玩了一圈，有些累了，就去了熱帶水果林，吃了水果，有西瓜，哈密瓜，櫻桃，有好幾種水果呢。
今天的“星星游園會(huì )”我很開(kāi)心，覺(jué)得很有意義，這是一個(gè)開(kāi)心的“六一”。
快樂(lè )的游園作文13
六一是一支歌，舞動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的音符；六一是一首詩(shī)，充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想和遠景；六一是歡樂(lè )的海洋，感受著(zhù)童年的純真。今年六一，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。
每個(gè)教室張燈結彩，大家用彩帶、氣球、窗花等，把教室打扮得漂漂亮亮�？�，昔日書(shū)聲朗朗的校園都變成了一個(gè)處處有樂(lè )趣、處處有驚喜的游樂(lè )園。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們三個(gè)一伙，五個(gè)一群玩起了自己喜歡的游戲，我和小伙伴拿著(zhù)得分登記表，興致勃勃地來(lái)到“混水摸魚(yú)館”，難道是教室里來(lái)了可愛(ài)的小魚(yú)嗎？哈哈，只有圓溜溜的彈珠而已，說(shuō)白了就是水里夾彈珠。比賽規則是一分鐘內看誰(shuí)夾出了彈珠多誰(shuí)就取勝。只能用筷子，不能用手指撿，不能碰到盆壁。我想這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？隊伍排得老長(cháng)老長(cháng)，我耐心地等待著(zhù)，嗯，先看看別人怎么玩吧！有的同學(xué)夾了一顆又一顆，非常順利。有的同學(xué)非常著(zhù)急，彈珠總是夾了又滑，夾了又滑，一分鐘內，一顆也沒(méi)夾出。隊伍緩緩向前流動(dòng)著(zhù)，快要輪到我了，我不免緊張起來(lái)，心里砰砰直跳，像懷了一只小鹿，怕自己夾不成多丟臉啊，小伙伴拍拍我的肩膀，安慰我不要緊張，他還悄悄告訴我幾個(gè)秘訣！
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。終于輪到我上場(chǎng)了，老師一聲令下，我們幾個(gè)飛快地夾了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)筷子和彈珠摩擦發(fā)出清脆的聲音。我盯住一個(gè)彈珠，可是它像一個(gè)頑皮的孩子，老往外滑。好不容易夾起來(lái)，中途又掉了，真是心急吃不了熱豆腐��！怎么辦？我突然想起剛才小伙伴告訴我的秘訣——快！準！狠！我找準目標，兩根筷子平行去夾，夾住彈珠的中間，勻速往上提，我一下子來(lái)了信心，用同樣的方法夾了一顆又一顆�！白詈笫腌娏恕�，老師提醒道，“十、九、八……三、二、一！”在這關(guān)鍵時(shí)刻，我又夾了兩顆，哇，我數了數一共有12顆，老師給我記了五分。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光�？磥�(lái)，做任何事，都要講究方法，全神貫注才能成功。
后來(lái)我又玩了過(guò)獨木橋、穿越火線(xiàn)、雅歌投壺等，得了許多積分，之后我們就去領(lǐng)獎品處領(lǐng)了許多獎品：糖、橡皮、本子等。
這個(gè)六一節，因快樂(lè )的游園而意義非凡。
快樂(lè )的游園作文14
星期五是一年一度的游園活動(dòng)。
我先去玩二班的貼鼻子，游戲規則是，先在哪里轉一圈，然后再去貼鼻子，到我了，我既緊張又興奮，來(lái)道了講臺，我一上講臺，就開(kāi)始轉圈了，轉完圈，我立馬使出了我的作弊大發(fā)，就是看下面的一點(diǎn)點(diǎn)空隙，看到了黑板又看到了三，我立馬把鼻子貼在了三上面，就這樣，我貼鼻子得了三分。
玩好了二班的，就想玩自己班的游戲，那就是，盲！人！擊！鼓！——，我來(lái)到了自己班，眼睛一下子變得有地球那么大，人多的像萬(wàn)里長(cháng)城的磚一樣多。 終于到我了，陳浩然的媽媽把眼罩給我帶起來(lái)了，又把敲鼓棒給了我，我慢慢的走向鼓和鑼身邊，我的直覺(jué)告訴我望下敲，在望上敲就可以得三分，我立馬聽(tīng)了我的直覺(jué)，果真得了三分，看來(lái)我以后要相信自己的直覺(jué)。
今天下午，我總共得了十二分，這是我第一次十二分，這真是一個(gè)奇跡，今天這是一個(gè)快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的游園作文15
今天我和爸爸媽媽還有何欣悅去游園，我玩了跳繩、夾玻璃珠、套圈圈、踢毽子……得了好多好多張獎票，我們用獎票換了芭比、喜羊羊拼圖還有一大箱東西，數都數不清！
在玩的過(guò)程中，我覺(jué)得夾玻璃珠和跳繩最好玩因為夾玻璃珠它可以鍛煉手眼配合還可以練習小朋友用筷子的能力。一 開(kāi)始，我?jiàn)A的很慢，一分鐘只能夾兩三個(gè)，后來(lái)我掌握了技巧，一分鐘能夾 十多個(gè)！跳繩是誰(shuí)跳的時(shí)間長(cháng)誰(shuí)就贏(yíng)，我玩了很多次 我都贏(yíng)了，所以我很喜歡！
游園結束了我和何欣悅一起玩拼圖玩著(zhù)玩著(zhù)就回家了！
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