快樂(lè )就在身邊作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )就在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )就在身邊作文1
快樂(lè )在哪里？人們在四處尋找。其實(shí)，快樂(lè )無(wú)處不在，只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現，有時(shí)快樂(lè )就在你眼前，你卻讓它擦肩而過(guò)。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種幫助;快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種鼓勵�？鞓�(lè )在哪里？快樂(lè )在你身邊;快樂(lè )在哪里？快樂(lè )就在你眼前。
當你看到一個(gè)可憐的乞丐向你乞討時(shí)，你拿出買(mǎi)零食的錢(qián)放入他的碗中，他向你說(shuō)謝謝時(shí)，你感到快樂(lè )了嗎？要是我，我就感到很快樂(lè )。
當一個(gè)小朋友在商場(chǎng)和他的親人走失的時(shí)候，你帶著(zhù)他四處尋找媽媽。找到了他的親人，他向你說(shuō)一聲哥哥（姐姐）再見(jiàn)，他的媽媽向你說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，這時(shí)的你感到快樂(lè )了嗎？要是我，我就感到很快樂(lè )。
當一個(gè)老奶奶或是一個(gè)老爺爺過(guò)馬路，你走過(guò)去扶他們一把，把他們安全的帶過(guò)馬路。他們笑笑地對你說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友�！本驮谶@時(shí)候，你感到快樂(lè )嗎？要是我，我就感到很快樂(lè )。
當物品從一輛自行車(chē)車(chē)上掉下來(lái)時(shí)，主人卻走遠了。你走過(guò)去一看把它撿起來(lái)帶回了自己家。這樣，你感到快樂(lè )嗎？要是我，我不會(huì )感到快樂(lè )。
當一只小鳥(niǎo)不小心從天上掉了下來(lái)，你發(fā)現后把它抓起來(lái)，拿它戲弄，不給它食吃。最后，它被你玩死了、餓死了。這樣，你感到快樂(lè )嗎？要是我，我不會(huì )感到快樂(lè )。
當你做生意缺斤少兩，賺了比你想象中還要多的錢(qián)，你數著(zhù)這些錢(qián)，你感到快樂(lè )了嗎？要是我，我不會(huì )感到快樂(lè )。
快樂(lè )在哪里？快樂(lè )就在你身邊，但要看你是否能抓得住它。只要你伸出援手幫助別人，那么快樂(lè )將在你身邊長(cháng)久地陪伴著(zhù)你。
快伸出你的雙手，抓住快樂(lè )吧！
快樂(lè )就在身邊作文2
快樂(lè )就在我身邊
我愛(ài)快樂(lè )，快樂(lè )是我�？鞓�(lè )天天纏著(zhù)我，我也天天纏著(zhù)快樂(lè )。
擁抱自然 我又找到你了——快樂(lè )。來(lái)到公園的一片綠海里，草是嫩綠的，葉芽是淺綠的，新枝是深綠的，是哪位丹麥大師有這樣的妙筆？我展開(kāi)雙臂，自然輕松地微笑著(zhù)，眼睛微閉著(zhù)，其實(shí)就是“春天懶困倚微”。細細地觀(guān)察，會(huì )發(fā)現很多大自然的秘密：每?jì)善~子，輕輕地把它合攏，簡(jiǎn)直完全重合，但又與我們人的手一樣，有細微的差別。那以前給人感覺(jué)的枯枝突然蹦出新生命，那新枝是鮮綠的，充滿(mǎn)活力；剛發(fā)出的小葉，像小白菜似的，可愛(ài)極了。頓時(shí)，心也跟著(zhù)一起輕盈起來(lái)，快樂(lè )起來(lái)。
與書(shū)作伴
最近，老師讓我們讀一本書(shū)叫《童年》，是高爾基寫(xiě)的。我們也學(xué)過(guò)一篇課文，也是關(guān)于《童年》的，課文的作者竟看著(zhù)看著(zhù)就哭了起來(lái)。我也看著(zhù)書(shū)，百感交集，真的，高爾基的童年很悲慘，那時(shí)他的家庭是那么不和平，我與情節一起哭一起笑，過(guò)后細細思索，這種感覺(jué)真快樂(lè )、真奇妙！
獲獎小感
在上個(gè)學(xué)期，我報名了區朗誦比賽，這雖然不是我第一次比賽，但還是有點(diǎn)緊張，踏進(jìn)了比賽地方的門(mén)，我的心跳得更快了。比賽終于開(kāi)始了，我是倒數第二個(gè)，看著(zhù)前面同學(xué)那么出色的發(fā)揮，我不禁暗暗給自己鼓勁，心想：我一定要比他們誦的好……一個(gè)星期后，結果出來(lái)了：“三等獎的有……二等獎的有……”我慌了起來(lái)，難道我沒(méi)獲獎？“一等獎的有……周悟歧！”我簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，搶過(guò)獎狀，熱烈的吻著(zhù)，開(kāi)心極了！快樂(lè )也是一種無(wú)與倫比的自豪感！
我時(shí)刻追著(zhù)快樂(lè )，快樂(lè )時(shí)刻圍繞著(zhù)我，不變的！
快樂(lè )就在身邊作文3
在我的身邊，每天都發(fā)生著(zhù)許多快樂(lè )的小事情。
有一次我數學(xué)考了一百分，我高興得直跺腳，感覺(jué)任何事情都變得那么美好，放眼望去的景色都充滿(mǎn)了春光，那么歡快。溫柔的春風(fēng)不斷拂過(guò)我的臉頰，這時(shí)的我被幸福沖暈了頭腦，幸福得天旋地轉。
在我和爸爸媽媽一起出門(mén)逛街買(mǎi)新衣服時(shí)，我的心里就像樂(lè )得開(kāi)出了鮮艷的花朵，臉上笑呵呵的。我跟在他們身后吃著(zhù)冰糖葫蘆，他們在前面為我挑選各種漂亮的衣服，我臉上笑呵呵的，頑皮又可愛(ài)，看著(zhù)多溫馨啊，和爸爸媽媽在一起的時(shí)光總是那么幸�？鞓�(lè )。
我也特別喜歡和爸爸媽媽一起去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)，在那里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。但當他們同意我的請求，給我買(mǎi)那只圓滾滾、胖乎乎的愛(ài)麗絲時(shí)，我感覺(jué)，我出生在這個(gè)家庭可真是一個(gè)明智的選擇，這真是上天對我的恩惠呀!
當然，我和愛(ài)麗絲玩耍時(shí)也是一件其樂(lè )無(wú)窮的事情啊。
我和它一起睡覺(jué)，喂它吃好吃的，在它無(wú)聊時(shí)我會(huì )輕輕的撫摸它，它就會(huì )乖乖地聽(tīng)我的話(huà)呢，不吵也不鬧，睜著(zhù)圓溜溜的大眼睛。我和它一起休息，一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，有時(shí)她會(huì )一個(gè)箭步飛奔過(guò)來(lái)，發(fā)出“呼哧、呼哧”的聲音，這是在求我抱抱呢!
小時(shí)候，我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)爸爸媽媽總是小心翼翼地扶著(zhù)我，教我如何掌握龍頭、如何控制自行車(chē)、如何上車(chē)前進(jìn)，他們就像把我當作掌心寶貝一樣小心呵護，不敢大意讓我一個(gè)人。所以在我學(xué)自行車(chē)時(shí)根本沒(méi)有摔過(guò)跤呢!在我學(xué)會(huì )之后，我就會(huì )得意洋洋、激動(dòng)地飛奔向前，爸爸媽媽就在我身后追著(zhù)、跑著(zhù)，在我身后嘮叨：“慢點(diǎn)，可不要摔跤了�！�
這些事情都使我感受到溫暖的快樂(lè )，我都深深的印刻在自己的心里。
快樂(lè )就在身邊作文4
你們知道快樂(lè )是什么嗎？
快樂(lè )，其實(shí)就是讓我們感受這件事帶我給我們幸福和溫暖。腦海中突然浮現起那讓我難以忘懷的事情。
立春那晚，窗外的雨就像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，呼喚著(zhù)大地。連懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視的我，都被那優(yōu)美的樂(lè )曲所迷惑，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉�！俺燥埨�！”忽然間傳來(lái)這句刺耳的聲音，把我驚醒了，我睜大眼睛一看，原來(lái)是媽媽。這可把我氣壞了，我嘟著(zhù)嘴走進(jìn)餐廳，一眼看去看到那些菜就沒(méi)胃口了，于是就傻傻的趴在桌子上，爸爸沒(méi)理我，我看見(jiàn)爸爸的神情并不嚴肅，反而很和藹。我抬起頭，看見(jiàn)爸爸正往媽媽的碗里夾菜，這才顯得特別美味，特別鮮嫩，米飯也顯得特別可愛(ài)。媽媽將菜放入口中，神情自若卻帶著(zhù)滿(mǎn)足，她細嚼兩口，不假思索再把菜夾到我的碗里，臉上帶著(zhù)微笑，她說(shuō)：“這菜不錯，吃多點(diǎn)吧！”我把菜送入口中，它的溫度遍布著(zhù)喉嚨，我不由自主的笑了，這笑聲和窗外優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的雨聲連接起來(lái)，是那么的清脆，是那么的快樂(lè )。媽媽也笑出聲，把我嘴角的米飯取下來(lái)，爸爸也笑了。窗外的雨聲漸漸輕了，我坐在充滿(mǎn)香噴噴的飯菜的飯桌前，忽然嗅到幸福和快樂(lè )的滋味，整個(gè)家庭充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。
晚飯過(guò)后，雨漸漸的停了，很快就聽(tīng)到窗外孩子們的嬉戲聲。爸爸坐在電視前看足球賽，媽媽在整理房間，我并沒(méi)被窗外孩子們的嬉戲繩索誘惑，而是與媽媽一起打掃房間，我和媽媽一起有說(shuō)有笑，一邊掃地一邊談話(huà)……
雖然，這只是一些理所當然的事情，但已經(jīng)滋潤我這小小的心靈！我相信每個(gè)人都希望快樂(lè )，每個(gè)人都想得到幸福，這就要我們用心去感受它！因為，快樂(lè )時(shí)刻都在我們身邊！
快樂(lè )就在身邊作文5
“呼，呼……”北風(fēng)肆虐著(zhù)，吹在人臉上，猶如一道道鞭抽。我把手往袖口里縮了縮，繼續凝視遠方，等待公交車(chē)的到來(lái)。忽然，“757”幾個(gè)大字，映入了我的眼簾，我一個(gè)箭步，第一個(gè)沖上了車(chē)。
上車(chē)后，我連忙尋找座位，嘿嘿，我竟然幸運地看到了一個(gè)靠窗的座位。我爭先恐后地沖過(guò)去，坐了下來(lái)，生怕被別人給搶了。我舒服的坐在得來(lái)不易的座位上，掏出一本小說(shuō)，美滋滋地看了起來(lái)。
幾站過(guò)后，人漸漸多了，別說(shuō)座位，連站的地方也難覓到。這時(shí)，我看見(jiàn)在擁擠的人群中，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拄著(zhù)拐杖，腿一瘸一拐的往上擠，還不停的咳嗽，但車(chē)上的人誰(shuí)也沒(méi)有顧及他，人們隨著(zhù)運動(dòng)著(zhù)的車(chē)輛來(lái)回晃動(dòng)著(zhù)，顯得更加擁擠，眼看老爺爺連站都站不穩，差點(diǎn)摔倒在地。我看不下去了，作為少先隊員，我猛然站起來(lái)，大聲的對站在車(chē)門(mén)前的老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐我的位置吧，這里靠窗，沒(méi)有那么擠！”老爺爺看著(zhù)我，笑了笑，對我說(shuō)：“同學(xué)，還是你坐吧，你書(shū)包怪沉的，這么擠你吃不消的！”“不，我不要緊，您趕緊過(guò)來(lái)坐吧！”我邊說(shuō)邊往老爺爺身邊移動(dòng)。售票員阿姨也閑不住了，連忙說(shuō)道：“大爺，您就過(guò)來(lái)坐吧，我把我的座位讓給這位同學(xué)坐�！闭f(shuō)完，她就走過(guò)去，小心翼翼地把老人扶到座位上，又把我拉到她的座位上坐，而她卻在旁邊站著(zhù)。她笑瞇瞇的對我說(shuō)：“孩子，你真善良，真是一個(gè)尊敬老人的好孩子�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里美滋滋的，像吃了一塊蜜糖一樣。
車(chē)在寒風(fēng)中行駛著(zhù)，車(chē)廂內又響起了那一首熟悉的薩克斯曲——《回家》，這是到終點(diǎn)站了。我正欲走出車(chē)門(mén)，老爺爺朝我大聲喊道：“孩子，你真棒，我會(huì )記住你的�！蔽页⑿α艘幌�，走出了車(chē)門(mén)。
寒冷的風(fēng)繼續“攻擊”著(zhù)我，可我心里卻很溫暖、很快樂(lè )！我想：人們在幫助別人的時(shí)候自己也收獲了快樂(lè )，只要有一顆樂(lè )于助人的心，快樂(lè )就會(huì )在你的身邊！
快樂(lè )就在身邊作文6
上帝創(chuàng )造了快樂(lè )、幸福、痛苦、傷悲這些財富，讓人類(lèi)試著(zhù)乘風(fēng)破浪，跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂(lè )，陷入“為伊消得人憔悴”的迷惘；有人為了得到快樂(lè )，墜入“剪不斷，理還亂”的愁緒。
我認為，快樂(lè )是無(wú)需尋找的，就在我們身邊。
也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)給人希望，中午的太陽(yáng)給人豪邁，傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物，蕓蕓眾生，都感受著(zhù)太陽(yáng)無(wú)私的愛(ài)。小草的快樂(lè )是無(wú)需尋找的，因為快樂(lè )就在身邊，每天都吮吸著(zhù)甘純的雨露，呼吸著(zhù)清新的空氣，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光�？鞓�(lè )就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在，無(wú)需尋找。
也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強權，發(fā)出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的強音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受“舉杯邀明月，對酒成三影”的自在�？鞓�(lè )是李白生活的象征，是對生活完整的詮釋�？鞓�(lè )就像美酒一樣香醇繞人，無(wú)需尋找。
也許一節樂(lè )章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè )之父貝多芬不向命運低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運無(wú)情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑�？鞓�(lè )是貝多芬戰勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，快樂(lè )就是貝多芬譜寫(xiě)歌曲時(shí)的音符，快樂(lè )就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無(wú)需尋找。
也許一臺儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數次的試驗�？鞓�(lè )就像多種化學(xué)劑調配出來(lái)的試劑，就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果�？鞓�(lè )就是陪隨愛(ài)迪生的朋友�？鞓�(lè )就是取得成功的喜悅，無(wú)需尋找。
快樂(lè )并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗后才能找到它。
快樂(lè )并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現它的存在。
生活中我們并不是缺少快樂(lè )，不要一心想著(zhù)去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂(lè )的寶石遺落在路上。
請記住，快樂(lè )是無(wú)需尋找的，就在我們的身邊。
快樂(lè )就在身邊作文7
花兒經(jīng)過(guò)努力，開(kāi)放出花朵是它的快樂(lè )；蜜蜂辛勤采蜜，釀出了蜂蜜是它的快樂(lè )；雛鷹經(jīng)歷挫折，能夠飛翔在藍天之上是它的快樂(lè )……世間萬(wàn)物都只有通過(guò)自己的努力，經(jīng)歷了成長(cháng)，才會(huì )感到快樂(lè )，而我，不也是這樣嗎？
坐在觀(guān)眾席上，欣賞著(zhù)行云流水般的樂(lè )曲聲，悠揚婉轉的旋律在空中蕩漾，宛如一粒石子投入池塘泛起的層層漣漪。望著(zhù)舞臺上的演奏家舉起長(cháng)笛的優(yōu)美姿態(tài)；聽(tīng)著(zhù)那令人快樂(lè )、讓人心醉神迷的樂(lè )聲，我請求媽媽讓我學(xué)長(cháng)笛。媽媽望著(zhù)我那堅定的眼神愉快地答應了。
看到新買(mǎi)回家的長(cháng)笛，我欣喜若狂，迫不及待地裝起它，仔細欣賞著(zhù)。我一邊看著(zhù)這支亮閃閃的長(cháng)笛，一邊幻想著(zhù)什么時(shí)候自己也能站在舞臺上，在光彩奪目的燈光的映照下演奏屬于自己的精彩。
時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，終于到了上長(cháng)笛課的時(shí)候了，我雙手握著(zhù)心愛(ài)的長(cháng)笛，學(xué)著(zhù)老師的樣子，舉起長(cháng)笛，可誰(shuí)知，沒(méi)舉多久，我的手臂就漸漸酸疼了起來(lái)，兩條胳膊又酸又麻，好像墜著(zhù)千金重物一樣。這時(shí)，我心里打起了退堂鼓�！霸趺�，要放棄？”老師立馬發(fā)覺(jué)了我的小心思，“你看，做什么事都需要堅持。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，梅花正因為有著(zhù)不屈不撓的精神，才得以在寒冬開(kāi)放�！甭�(tīng)了老師的一番話(huà)，我恍然大悟。是啊，梅花如此，人不也應該這樣嗎？只有努力了，才會(huì )感受到成長(cháng)的快樂(lè )。于是我強忍著(zhù)酸麻，決心努力學(xué)習梅花堅韌頑強的精神。
此后，我按照老師指點(diǎn)的方法不斷練習，練習。哪怕手臂酸麻、雙眼含淚，我也向著(zhù)前方不停地前進(jìn)，努力。春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香里，我用笛聲記錄成長(cháng)的足跡；夏天的蟬鳴蛙噪中，我用手指演奏一片清涼；秋天的丹桂飄香間，我用金色描摹雁陣的軌跡；冬天的白雪飄飛里，我用信念支撐起一方溫暖。少女的指尖，在長(cháng)笛淡金色的世界中走過(guò)春夏秋冬。終于，如我所愿，現在的我已能自信快樂(lè )地站在舞臺上編織出自己的斑斕色彩。
付出努力，經(jīng)歷成長(cháng)，快樂(lè )就在我們身邊！
快樂(lè )就在身邊作文8
快樂(lè )是沙漠中的一汪清泉，能解人渴；快樂(lè )是烈日下的一抹綠蔭，供人乘涼；快樂(lè )是黑暗中的一點(diǎn)星辰，能替人照明。有的人認為快樂(lè )太少，制造快樂(lè )；有的人認為快樂(lè )太遠，尋找快樂(lè )。其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在，只要大家仔細尋找，它就在我們身邊。
唇舌大戰
“喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。人來(lái)人往亂如麻，只因身在……”念著(zhù)自編的《朝天子·詠喇叭》心里滿(mǎn)是喜悅，甭管別人的`橫眉冷對，自?shī)首詷?lè )著(zhù)，要以這一種方式迎接我的新年�！斑�，咂，咂編的不咋樣，還在這兒學(xué)獅子吼，你以為你是‘包租婆’呀”
“哼，娛樂(lè )我自己，遭罪你一人。我這是純天然的、無(wú)污染的‘綠色食品’”周?chē)挠H戚朋友們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。表哥不甘示弱“你有‘綠色食品’難道我沒(méi)有天籟之音嗎？”話(huà)音剛落一聲猿啼響徹天空，周?chē)挠H戚朋友傻愣在那兒，足足有一分鐘，一分鐘呀！接著(zhù)便是震耳欲聾的銷(xiāo)售從四面八方蜂擁過(guò)來(lái)�！肮�，還天籟之音呢？天上的癩蛤蟆吧”我這下可揪住了表哥的小辮子，可要乘此機會(huì )奚落他一番，誰(shuí)讓他天天拿我當大家的開(kāi)心果呢？在我和表哥的唇槍舌戰中，我們這個(gè)大家族在笑聲中度過(guò)了20xx年迎來(lái)了嶄新的20xx年。
快樂(lè )就在笑聲中。
愛(ài)的較量
“真沒(méi)用，這么好的球也接不著(zhù)”哥哥埋怨著(zhù)�！昂�，不就是個(gè)子大一點(diǎn)，身體壯一點(diǎn)，球技好一點(diǎn)嗎？有啥了不起！”我憤憤的摔掉羽毛球拍躲在了樹(shù)蔭底下開(kāi)始了大罷工。任憑哥哥的千呼萬(wàn)喚，我瞇起了雙眼，假裝睡覺(jué)。一串腳步聲由遠而來(lái)，不用猜就知道是我那不爭氣的哥哥�！昂妹妹�，哥不吵了，都怪我沒(méi)耐心，我一定認真教�！备绺鐚⑿馗牡冒鸢痦�。我將頭扭到了另一側“沒(méi)一點(diǎn)架子，到時(shí)他還會(huì )欺負我.”我心里想，依舊不理他�！翱禳c(diǎn)，做這一點(diǎn)小事你都受不得一點(diǎn)委屈，將來(lái)還能做什么大事！”我被哥哥的吼聲嚇住了，乖乖的返回場(chǎng)地。哥哥教的更耐心了，我也學(xué)的更用勁了。終于我能與哥哥勢均力敵了�？粗�(zhù)哥哥滿(mǎn)臉的汗水，我們不約而同的笑起來(lái)，那笑聲久久在道場(chǎng)里回蕩著(zhù)。
快樂(lè )就在關(guān)愛(ài)中。
快樂(lè )就在身邊作文9
何謂快樂(lè )？快樂(lè )在每個(gè)人心中都會(huì )有不同的含義。
每個(gè)人生活中都有快樂(lè )，只是你并沒(méi)有發(fā)現而已。我們的初三生活即將結束，畢業(yè)典禮上，我們盡情的歡呼。這是快樂(lè )的歡呼聲，讓我們盡情的歡呼吧！
回首過(guò)去，展望未來(lái)。我們身邊處處都有歡樂(lè )。在學(xué)習中有快樂(lè )，在生活中有快樂(lè )。一個(gè)鼓勵的眼神或一個(gè)動(dòng)作，何嘗不是快樂(lè )呢？學(xué)習中，我們互幫互助，戰勝一道道難題，這何嘗不是快樂(lè )呢？在賽道上，那些為我們加油的歡呼聲，讓我們緊張的心放松下來(lái)，這有何嘗不是快樂(lè )呢？
處處都有快樂(lè )，事事都快樂(lè )。拾起是快樂(lè )，放下也是快樂(lè )。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一位富翁，他背著(zhù)一袋子的金銀珠寶去尋找快樂(lè )，然而，他在路上怕遭別人搶劫，又怕遭別人暗算。每天都提心吊膽的過(guò)日子。后來(lái)，在一個(gè)山上的半山腰上歇息的時(shí)候碰到一位喜盈盈的農夫唱著(zhù)山歌，背著(zhù)柴火向他的這個(gè)方向走來(lái)，然后，富翁就問(wèn)農夫：“快樂(lè )是甚么？快樂(lè )在哪里？”農夫放下柴火揩著(zhù)汗說(shuō)：“快樂(lè )？放下就是快樂(lè )��！你每天都這樣提心吊膽的過(guò)日子，這樣能快樂(lè )嗎？這只能讓你的身心更疲憊，你與其這樣，還不如把這些金銀財寶都捐給那些需要幫助的人，這樣你就會(huì )快樂(lè )了�！备晃堂靼琢�，原來(lái)快樂(lè )是這個(gè)樣子的。從此，他就成為了一位受人愛(ài)戴的慈善家，他也從中得到了快樂(lè )。
快樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。學(xué)習中、生活中，乃至熟睡的夢(mèng)中都會(huì )有快樂(lè )。就看你去不去尋找它，發(fā)現它。
快樂(lè )是無(wú)形的，它也像那道道彩虹，風(fēng)雨越大，彩虹就越壯美、越細麗。讓我們一起去尋找happy吧！
Because happy就在我身邊！
快樂(lè )就在身邊作文10
快樂(lè )，這個(gè)詞似乎又遙遠、又親切。每個(gè)人都希望自己能夠找到真正的快樂(lè )，同樣，我也想去尋找屬于我的快樂(lè )。
我發(fā)現，快樂(lè )就在我的眼睛里。當我放學(xué)回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時(shí)，我感到家帶給我的快樂(lè )；當我看見(jiàn)春天的楊柳在風(fēng)中翩翩起舞時(shí)，我感到大自然帶給我的快樂(lè )；當我看到我們一班在運動(dòng)會(huì )取得好成績(jì)時(shí)，我感到班級帶給我的快樂(lè )。
我發(fā)現，快樂(lè )就在我的手上。當我上課舉手回答問(wèn)題，得到老師的贊許時(shí)，我感到學(xué)習帶給我的快樂(lè )；當我認真完成作業(yè)，看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)A時(shí)，我感到努力帶給我的快樂(lè )；當我用畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅絢麗的圖畫(huà)時(shí)，我感到創(chuàng )作帶給我的快樂(lè )。
我發(fā)現，快樂(lè )就在我的腳下。當我在冰場(chǎng)上開(kāi)心地自由飛翔時(shí)，我感到運動(dòng)帶給我的快樂(lè )；當我拼盡全力游到游池的對面時(shí)，我感到拼搏的快樂(lè )；當我氣喘吁吁終于爬上一座山頂時(shí)，我感到堅持帶給我的快樂(lè )。
我發(fā)現，快樂(lè )就在我的心底。當我和好朋友一起快樂(lè )玩耍時(shí)，我感到友誼帶給我的快樂(lè )；當我幫助同學(xué)解決困難的時(shí)候，我感到助人帶給我的快樂(lè )；當我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時(shí)，我感到成長(cháng)帶給我的快樂(lè )。
原來(lái)，快樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，學(xué)習中，生活中，甚至熟睡的夢(mèng)中都會(huì )有快樂(lè )只要我們有一顆快樂(lè )的心，快樂(lè )就在我們的身邊。就好比一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者和一個(gè)悲觀(guān)主義者看到半杯水時(shí)的反應，悲觀(guān)者說(shuō)：太糟了，只有半杯水了！樂(lè )觀(guān)者說(shuō)：太好了還有半杯水！所以說(shuō)，換一種心態(tài)，就會(huì )發(fā)現快樂(lè )并不遙遠，而看你善不善于去尋找它。
快樂(lè )是無(wú)形的，它就像那道道彩虹，風(fēng)雨越大，彩虹就越美麗，讓我們一起去尋找自己身邊的快樂(lè )吧！
快樂(lè )就在身邊作文11
就在某個(gè)星期六的那天晚上，我躺在床上看書(shū)，漸漸的，我睡著(zhù)了。
我夢(mèng)見(jiàn)我的弟弟，他和我一起玩，一起搗亂，一起買(mǎi)零食吃……沒(méi)有任何東西比和別人一起分享跟開(kāi)心，自己一個(gè)人買(mǎi)的零食吃得津津有味，和別人一起分享吃得有趣有味。自己一個(gè)人看電視，看得入迷，和別人一起看電視，總有話(huà)題談?wù)�，開(kāi)懷大笑。自己一個(gè)人整別人，哈哈大笑幾聲，和別人一起整一個(gè)人，卻笑得真實(shí)，快樂(lè )，笑得肚子痛，久久不能停下。
和我的親人在一起，我不拘束，也是比較自由的，不充當宅女形象，和他一起出去玩耍。和朋友在一起，我也會(huì )這樣的。我從我讀四年級的時(shí)候就充當宅女，因為某個(gè)陰影。那是因為我比較孤獨，不主動(dòng)找人玩。我一直盼望上廣州，和我親愛(ài)的弟弟一起玩，一起吃一包零食，笑得無(wú)比開(kāi)心。
我知道，要我讀完六年級畢業(yè)的時(shí)候才能上廣州讀。我對廣州還是有點(diǎn)陌生感的，畢竟我只上廣州過(guò)一、二次而已。
我不知道我度過(guò)多少個(gè)日日夜夜，才走到今天。我現在讀六年級上冊，還需要讀完下個(gè)學(xué)期，我不知道我是怎么熬過(guò)的，要不是我身邊有三、四個(gè)朋友，恐怕我都會(huì )一直在自己的位子里不出來(lái)了吧？
在弟弟回來(lái)時(shí)，我驚喜、激動(dòng)、興奮等復雜的情緒。在弟弟要回廣州的時(shí)候，我悲傷、難過(guò)、遺憾等負賣(mài)情緒。但是，我四年級的時(shí)候懂得不要在弟弟、爺爺和奶奶他們面前哭，不要讓他們的傷心。
我是多么的渴望快樂(lè )，其實(shí)，快樂(lè )就在我的身邊，我現在才發(fā)現，我是多么的愚蠢，我那幾個(gè)朋友，讓我度過(guò)了日日夜夜的校園生活，我是多么得想要感謝他們。
快樂(lè )就在身邊作文12
快樂(lè )是什么？也許是春的生機希望，夏的綠樹(shù)成蔭，秋的碩果累累，冬的潔白無(wú)暇。我為現在的心靈插上一雙翅膀，讓它帶我去感受身邊的快樂(lè )。
門(mén)外細雨綿綿，不像往常一樣灑脫，雨滴淌在古典的瓦檐上，濺到周邊長(cháng)滿(mǎn)瓜藤的院墻上，就是那個(gè)夏天的運動(dòng)會(huì )，我報名參加了四百米短跑項目。對自己早已失去的那份信心，我真不知道當時(shí)報名時(shí)的勇氣從何而來(lái)。
熱火朝天的運動(dòng)會(huì )如期而至，但是我的心愈發(fā)忐忑，這一場(chǎng)四百米短跑項目，對我來(lái)說(shuō)，如同一場(chǎng)征服自己的戰爭。我的心在上場(chǎng)時(shí)前所未有的平靜，當我聽(tīng)到槍聲后不顧一切沖出那圍在周邊的一堵厚厚的人墻時(shí)，靈魂如同脫韁的野馬，征脫了束縛，快到終點(diǎn)時(shí)，我盯緊了眼前那道紅線(xiàn)，雙腳一蹬，猛得沖了上去贏(yíng)得比賽的那一刻，我是如此輕松，我心里狂跳不已，原來(lái)我也可以爭第一，歐耶！當朋友們都圍上前來(lái)祝賀時(shí)，我和他們分享著(zhù)成功，看著(zhù)一張張激動(dòng)的笑臉，我想原來(lái)這就是快樂(lè )，在我身邊的快樂(lè )是如此單純與美好，讓我忘乎自我，真正用心來(lái)感受生活的快樂(lè )，快樂(lè )在我身邊！
每當回想自己的初一生活，真是哭笑不得，那時(shí)我的成績(jì)大起大落，那真是大山尖子頂到大河套子底的差距。
記得那次緊張的月考。幾十個(gè)考場(chǎng)只有一種景觀(guān)：形形色色的考生進(jìn)入考場(chǎng)，頭一低，筆一揚，埋頭奮筆疾書(shū)。而我自然也不例外，每次遇到難題，都是絞盡腦汁也毫無(wú)頭緒，但是當我回想自己在燈下寫(xiě)習題的夜晚，“孤身奮戰”時(shí)被蚊子叮咬的痛癢，便鼓勵自己不可以如此輕易地放棄。終于，功夫不負有心人，我取得了一個(gè)好成績(jì)，聽(tīng)到分數的那一瞬間，我嘴角微微上揚，心里如喝了蜜一樣甜。自己的刻苦努力贏(yíng)得了勝利，那股歡樂(lè )的小溪流淌在心中，這無(wú)疑是快樂(lè )的，在我身邊的快樂(lè )是如此真實(shí)，讓我在不斷耕耘中收獲成功，快樂(lè )在我身邊！
夜深人靜，我坐在月下翻開(kāi)筆記本寫(xiě)道：生活便是一波未平一波又起，徘徊在其中你一定會(huì )感受到簡(jiǎn)單、純樸、當微風(fēng)繞過(guò)我的臉頰，我一笑，因為快樂(lè )就在我身邊。為心靈插上一雙翅膀，尋找吧，創(chuàng )造吧，快樂(lè )就在我們的身邊。
快樂(lè )就在身邊作文13
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)富人雖然家財萬(wàn)貫，卻整天愁眉苦臉，而住在他樓上的窮人卻每天都很快樂(lè )。一天，富人讓窮人代為保管錢(qián)財，并答應給他一定的報酬，但如果窮人保管不當，丟失了一個(gè)子兒，就要加倍賠償。從此，窮人的生活與這些錢(qián)財緊密相連，由于心理負擔太重，往日的快樂(lè )慢慢消失了。最后，窮人受不了如此的精神折磨，便將錢(qián)財還給了富人，快樂(lè )又回到了他的身邊。
從故事中不難看出，金錢(qián)有的時(shí)候會(huì )成為快樂(lè )的絆腳石，可我又轉念一想，這并不全是金錢(qián)惹的禍，如果人們能拋開(kāi)所謂的煩惱和壓力，快樂(lè )其實(shí)就能陪伴在自己的左右。
也許，你曾經(jīng)自卑過(guò)，一度地排斥自己；也許你為不理想的考試成績(jì)煩惱不已；也許你為自己臉上蹦出的青春痘而憂(yōu)慮；也許你因一件小事與同伴不和，和對方吵得面紅耳赤。
伴著(zhù)這些瓜瓜葛葛，不快就會(huì )如約而至，讓自己永遠蜷縮在那心理最灰暗的角落。作文
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首膾炙人口的歌，歌名是《快樂(lè )頌》，其中歌詞的開(kāi)頭這樣唱道——你快樂(lè )嗎我很快樂(lè )！第一步就是向后退一步。你快樂(lè )嗎我很快樂(lè )！只要大家和我們一起唱！快樂(lè )其實(shí)也沒(méi)有什么道理，告訴你，快樂(lè )就是這么容易的東西，don’t worry be happy！
我每每聽(tīng)完這首歌，都有一種神清氣爽的感覺(jué)。它的魅力大概就在于那短短而又簡(jiǎn)單的歌詞給了我們生活的激情，給了我們生活的勇氣。作文
快樂(lè )確實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，這么沒(méi)有道理。也許你會(huì )說(shuō)在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，要真正快樂(lè )起來(lái)是不容易的，那為什么不甩甩手，暫時(shí)忘卻一切束縛你的包袱，呼吸一下清新的空氣，，找回放松的愜意呢
快樂(lè )，就像是貓的尾巴，你想要拼命地抓住它，它卻總在原地打轉。而當你哼著(zhù)小曲向前走時(shí)，它就靜靜地跟隨在你的后面。
其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊！
讓我們張開(kāi)雙臂去擁抱它吧！生活從此更加精彩！
快樂(lè )就在身邊作文14
我的家，就像一個(gè)總統府。其中執掌大權、一錘定音的總統就是老媽?zhuān)习质且粋�(gè)對“總統”惟命是從的臣子。（實(shí)際上就是一人被壓迫的忠實(shí)奴隸），而我呢，是總統府里那個(gè)排風(fēng)扇，給府上送來(lái)新鮮空氣。
深受老媽壓迫的老爸，成天卻總是樂(lè )活著(zhù)。雖然他在老媽面前唯唯諾諾，沒(méi)有“造反”之意，但是他會(huì )在我面前“肆無(wú)忌憚”地“倒苦水”。那天，老爸就在我跟前列舉了老媽的種種“滔天罪行”，一副義憤填膺的樣子——“你老媽老是奴役我，我就像地主家的長(cháng)工。整天地受她欺凌。平時(shí)，一會(huì )兒要我把茶端過(guò)去，一會(huì )兒要我掃個(gè)地，我也是才上完班回來(lái)呀”。
見(jiàn)我在一旁露出同情的神情，他得瑟勁兒又上來(lái)了。瞧瞧，瞧瞧，他還配合“肢體語(yǔ)言”就差“一把鼻涕一把淚了”�！澳憷蠇�?zhuān)f(shuō)實(shí)在的，就是個(gè)霸道的海底龍王，要風(fēng)就得有風(fēng)，要雨我還得捧幾滴水過(guò)去，所以講喲……哎�！�
誰(shuí)知，當天傍晚，“總統”老媽就掌握了所有情報，把我和老爸召集過(guò)來(lái)，美其名曰：內閣會(huì )議。一頭霧水的老爸這下可遭殃了。而我呢，暗含自己的小秘密，在一旁裝出一本正經(jīng)、洗耳恭聽(tīng)的模樣，心中卻在竊笑。
果不其然，老媽一開(kāi)始就直指矛頭，咄咄逼人地“審問(wèn)”老爸：“你在背后講我壞話(huà)了吧？”老爸愣了一下，迅速將目光投到我身上，我拼命牽住嘴角，忍著(zhù)笑，表現出一副事不關(guān)己、高高掛起的“正義”模樣。這樣，老爸就明白了一半。于是，他開(kāi)始嬉皮笑臉地辯解：“嗯……老婆呀，我……咳，我那就是隨口一說(shuō)，沒(méi)有什么。你不是常說(shuō)‘事情憋在心里不好’嗎�！薄芭偨y”眉毛一挑，兩眼一瞪：“我就講那么一句話(huà)你就‘蹬鼻子上臉’啦，我讓你在背后講我壞話(huà)了嗎？你說(shuō)呀�！�
在兩人一高一低的聲音中，我趁著(zhù)上衛生間的機會(huì )便溜之大吉了，跑進(jìn)自己的房間快樂(lè )自在地聽(tīng)起了音樂(lè )。
過(guò)了一段時(shí)間，老爸“灰頭土臉”地“夾著(zhù)尾巴”回來(lái)了，他滿(mǎn)臉委屈地問(wèn)我：“你老媽怎么知道的？”
我一甩辮子，揚起下巴：“哼，誰(shuí)讓你上次不給我買(mǎi)糖葫蘆的�！�
快樂(lè )就在身邊作文15
“滴答滴答....”粉紅色的HappyKity表正在歡快的走著(zhù)...
“�！逼唿c(diǎn)。
這個(gè)時(shí)候是早餐ing。一杯熱乎乎的鮮牛奶，一塊五顏六色，美味可口的蛋糕，一碟脆脆的的榨菜。和媽媽爸爸坐在餐桌旁，說(shuō)著(zhù)笑話(huà)，嘮嘮家常。一個(gè)平凡而又快樂(lè )的時(shí)間過(guò)去了。
“�！逼唿c(diǎn)
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了......”同學(xué)們聽(tīng)到赦令“嗖嗖嗖”奔向操場(chǎng)“小紅，我們玩鷹狗啊”“小蘭，我們跳皮筋啊�！标囮囆β晜魅胨{天，和白云一起在天空上飄來(lái)飄去，逮到每一個(gè)缺少歡樂(lè )的地方。
“�！笔c(diǎn)
“今天我媽媽做的排骨，大家來(lái)嘗嘗�！毙【G把一盒香氣撲鼻，色澤鮮艷的排骨端到了我們面前。我們一搶而空。小綠撇撇嘴“好歹給我留一個(gè)��！”剛說(shuō)完，原本空空的食盒又堆滿(mǎn)了排骨。我們不約而同的笑了起來(lái)。
“�！笔狞c(diǎn)
這節課是老班的課，也是我們最?lèi)灍岬恼n。小紫正在睡覺(jué)，把頭埋得低低的，嘴里不知念叨著(zhù)什么。老班一看不對勁徑，直向小紫走來(lái)“”。他的同桌連忙碰他兩下，小紫“忽悠”一下走起來(lái)“老師再見(jiàn)”說(shuō)完背完書(shū)包欲往外走，看著(zhù)他滑稽的動(dòng)作，同學(xué)們哈哈大笑。
“�！笔它c(diǎn)
早早的寫(xiě)完作業(yè)，收拾好書(shū)包，穿上自己喜歡的運動(dòng)服，拿著(zhù)羽毛球拍和媽媽大戰“五百回合”然后買(mǎi)兩杯奶茶，坐在秋千上看人工河的風(fēng)景。夕陽(yáng)相伴，共賞星空........
HelloKity表轉了一周，快樂(lè )的一天又即將開(kāi)始.........其實(shí)快樂(lè )就在身邊.....
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