快樂(lè )飛翔作文12篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的快樂(lè )飛翔作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )飛翔作文1
只要你走進(jìn)我們的教室，你就會(huì )感到一股幸福的氣息充滿(mǎn)了教室。這種氣息來(lái)自我們班的“快樂(lè )天使”周信。
為什么要叫他“快樂(lè )天使”？這是因為他全身都是快樂(lè )的細胞。先說(shuō)他的長(cháng)相。他有一雙小眼睛，笑起來(lái)眼睛像絲線(xiàn)，所以我們叫他“刷過(guò)的眼睛”。他的嘴很小，笑起來(lái)像月牙。我們稱(chēng)之為月牙口。如果你從遠處看他，它看起來(lái)像一個(gè)“肉球”，又肥又圓。每次看到他的臉，大家都忍不住笑了。
不僅如此，他的舉止舉止也很滑稽。丁毒，丁毒，有一類(lèi)。這個(gè)班是語(yǔ)文班。我們的班主任劉老師正在上課。每個(gè)人都坐得很好。劉老師帶著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)怒氣沖沖地走進(jìn)教室。他沮喪地說(shuō)：“哎，我們的五星還在花園里，還加了好多別的班。為什么追不上？”聽(tīng)完這些話(huà)，我們都很沮喪。下課后，我們都不開(kāi)心，但周信不在乎。他平時(shí)愛(ài)怎么玩就怎么玩，一邊玩一邊說(shuō)：“別這樣。他們這次趕上了我們。不如下次再來(lái)？”像你，可能永遠追不上！“聽(tīng)了他的話(huà)，我們心里舒服多了。這時(shí)，班長(cháng)也給我們打氣：“對，一定要加油，一定要做好每一件事，一定要超越他們！你能做到嗎？”“是的！“突然我們笑了.
這是我快樂(lè )的周信。他幾乎一直在笑。我幾次想問(wèn)他為什么這么快，現在不用問(wèn)了。我找到答案了。我在他眼里看到一個(gè)天堂，他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在那里飛翔。每當我盯著(zhù)他看的時(shí)候，似乎就進(jìn)入了他的快樂(lè )天堂.
快樂(lè )飛翔作文2
每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷；長(cháng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望……我也不是一樣？腦海中想象著(zhù)像小鳥(niǎo)在枝頭嬉戲，像老鷹在天空中翱翔，像金絲雀在空中帶給人們優(yōu)美的歌聲。
也許，我圓不了飛翔夢(mèng)。但我們?yōu)楹尾豢梢员Ｗo那些美麗的“小天使”呢?
在一次偶爾的機會(huì )，我和爸爸一起去農市場(chǎng)買(mǎi)菜。一個(gè)個(gè)白色絨球點(diǎn)亮了我的眼球，我甩開(kāi)爸爸的手。跑過(guò)去看，一只只小鴿子痛苦的的呻吟著(zhù)，眼睛中閃爍著(zhù)渴望飛翔的光芒。這時(shí)，爸爸急匆匆的跑了過(guò)來(lái)。老板見(jiàn)了，以為生意上門(mén)了。立刻吆喝起來(lái):“新鮮的鴿子肉，快來(lái)買(mǎi)！”我的眼睛直直得看著(zhù)籠子里的小鴿子，傷心欲絕的小鴿子。爸爸以為我想吃鴿子肉，就買(mǎi)了一只。
我和爸爸回到了家中，爸爸對我說(shuō)：“你想吃小鴿子嗎”我搖搖頭，爸爸臉色變得嚴肅起來(lái)。他扶了扶眼鏡，問(wèn)我：“那你想干嘛?”我說(shuō)：“我想讓它飛！”幼稚的我在話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了堅定。爸爸牽著(zhù)我的手，慢慢地向樓下走去。
到了，爸爸一聲不吭的將小鴿子的繩子接開(kāi)。往上一拋，小鴿子本能展開(kāi)了翅膀，飛走了。只留下一兩根潔白的羽毛。我走了過(guò)去，撿起羽毛，放在胸口…….
快樂(lè )飛翔作文3
自打小鳥(niǎo)破殼而出的那一天起，鳥(niǎo)媽媽們每天都期盼著(zhù)自己的孩子能夠張開(kāi)雙翅，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，這不僅僅是因為飛翔是鳥(niǎo)兒必學(xué)的一項本領(lǐng)，也因為飛翔是一種快樂(lè )吧！
每當我看到一群群鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔時(shí)，我總會(huì )閉上眼睛，想象著(zhù)我也像這鳥(niǎo)兒一樣，在空中輕盈地飛舞。每到此時(shí)，我都有些羨慕騎在鵝背上旅行的尼爾斯，那種脫離了塵俗，在彌漫著(zhù)太陽(yáng)芳香的天空中飛翔的感覺(jué)是多么奇妙��！
是一雙強勁有力的翅膀托起了雄鷹的夢(mèng)，把它托向了天空的王位。不止一次地在電視中看到過(guò)鷹的雄姿，看著(zhù)它盤(pán)旋時(shí)的自在，捕食時(shí)的專(zhuān)注，雖然對鷹的兇猛有些害怕，對弱肉強食的食物鏈有些厭惡，但還是打心眼里佩服鷹的英勇，也向往它飛翔時(shí)的那種快樂(lè )。
雖然不知鳥(niǎo)兒飛行時(shí)的感受，但我能從它們輕盈地體態(tài)中隱約感到，飛翔是一件十分快樂(lè )的事。小時(shí)候在游樂(lè )園坐在小飛機上的感覺(jué)，至今仍記得，那是沒(méi)有任何雜念，一心一意地感受在空中飛翔的感覺(jué)。如果現在的我能有一雙翅膀，在空中飛翔的感覺(jué)又是什么樣的呢？那一定是一種快樂(lè )的感覺(jué)吧！
自打我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒后，我就希望我能夠張開(kāi)雙翅，在人生的天空中自由自在地翱翔。這不僅僅是因為我喜歡鳥(niǎo)兒，更是因為飛翔是一種快樂(lè )吧！
快樂(lè )飛翔作文4
星期二的早晨，陽(yáng)光明媚，我們二年級五到八班的小朋友到成都參加“我與動(dòng)物交朋友”的體驗活動(dòng)。我們坐上校車(chē)出發(fā)了，一個(gè)多小時(shí)以后，我們到達了成都海昌極地海洋世界。
進(jìn)入海洋館，我們來(lái)到沙灘上的風(fēng)情小島休息了一會(huì )兒，就跟著(zhù)導游叔叔一起去認識可愛(ài)的動(dòng)物朋友了。我來(lái)到了一個(gè)大大的水池邊，看見(jiàn)里面有活潑可愛(ài)的小海獅，它有著(zhù)黑黑的`身體，小小的腦袋上是一雙圓溜溜的眼睛，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，像一個(gè)小老頭兒，太有意思啦！導游叔叔告訴我們海獅的胡子可以聽(tīng)到幾十公里以外的聲音，我覺(jué)得真是太神奇了��！接著(zhù)我們來(lái)到了北極熊居住的地方，北極熊正在水里泡澡呢，它舉著(zhù)爪子，好像在一邊招手一邊說(shuō)：“你們好！我是北極熊�！彼钠っ拖駶嵃椎难┗ㄒ粯�，美麗極了！導游叔叔告訴我們北極熊的皮毛有自我保護能力，在冰天雪地的北極，這一身潔白的皮毛和冰雪的顏色相同，能夠幫助它避免敵人的進(jìn)攻。我們還認識了許多海洋動(dòng)物，但是我印象最深的是鯊魚(yú)，鯊魚(yú)有又尖又大的牙齒，是食肉動(dòng)物，我看見(jiàn)鯊魚(yú)在櫥窗里游來(lái)游去，潛水員叔叔在給它們喂食，我特別很想跟鯊魚(yú)做朋友，去跟它握握手，但是鯊魚(yú)太兇猛了，我確實(shí)沒(méi)有膽量與鯊魚(yú)親密接觸，只有隔著(zhù)玻璃櫥窗觀(guān)察一下鯊魚(yú)龐大的樣子啦。
這就是精彩的成都海洋世界體驗之旅。這次體驗讓我快樂(lè )地認識了許多海洋動(dòng)物，也了解許多關(guān)于海洋動(dòng)物的知識。我的收獲太大啦！
快樂(lè )飛翔作文5
喜歡飛翔的感覺(jué)，徜徉在美麗的藍天�？鞓�(lè )就像是一雙翅膀，帶著(zhù)我，飛向藍天……
回憶童年時(shí)的快樂(lè )，早晨起來(lái)，還沒(méi)睜眼就哇哇大哭，媽媽還得哄好一會(huì )兒，才能安靜下來(lái)。早餐是香噴噴的雞蛋羹，媽媽得給切得碎碎的�！肮�，大嘴！”“真棒！寶寶真乖！”到了中午，總是抱怨熱：“媽媽?zhuān)壬�！”躺在媽媽的懷中，睡�?zhù)了。晚上和爸爸媽媽一起坐在院子里，我邁著(zhù)還不穩的小步子滿(mǎn)院子跑，跑累了就和爸爸媽媽一起數星星�！耙�、二、三……“童年就是這樣甜蜜，就像嘴里含著(zhù)的棒棒糖……
長(cháng)大了，現在已經(jīng)上了中學(xué)，最喜歡的事情就是坐在教室里，握著(zhù)水性筆，看著(zhù)書(shū)做著(zhù)筆記。溫暖的陽(yáng)光慢慢推向屋子里，上課時(shí)，和老師一起度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的課堂。手中的水性筆不停地動(dòng)，享受著(zhù)學(xué)習的樂(lè )趣。學(xué)期末，交給父母一份滿(mǎn)意的答卷。
想象著(zhù)未來(lái)，自己已經(jīng)老了，頭發(fā)也白了，坐在院子里，戴著(zhù)老花鏡，看著(zhù)報紙，還是現在的朋友，一起喝著(zhù)茶水，一邊看一邊嘮嗑，時(shí)不時(shí)地還下盤(pán)象棋，渾身上下充滿(mǎn)了活力，愜意地度過(guò)一寸寸的光陰，真是美好的享受。
藍天，是多么廣闊，多么湛藍。只要擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，上天就會(huì )賜你一雙翅膀，名叫快樂(lè )的翅膀，帶你去翱翔，去超越。翱翔在藍天中，去欣賞美麗風(fēng)景，去觸摸云彩……
快樂(lè )飛翔作文6
提起“六一”，我就會(huì )想起一個(gè)字“玩”�！傲弧笔强鞓�(lè )的，“六一”是幸福的，“六一”是好玩的，“六一”是每一位兒童的節日。
那么，今年的“六一”，我也期盼已久。我要抓住一年一度的“六一”痛痛快快地玩一場(chǎng)。因為我的努力，我爭取到了“六一”兒童節演出中的一個(gè)合唱節目。我們唱兩首歌，名字是《左手右手》和《大家一起喜洋洋》。為了演出成功，我們正在加緊排練。通過(guò)這件事，我也深有感觸，只要不斷努力堅持到底，有毅力，就像一座山一樣不會(huì )被別人的意見(jiàn)而動(dòng)搖，那么勝利就會(huì )向你招手。不僅我們的節目，連舞蹈隊的隊員們也忙得不亦樂(lè )乎。同時(shí)三年級7個(gè)班的同學(xué)在一起比賽，選出80名同學(xué)參加二十四式太極拳表演。還要在三年級選出一些同學(xué)進(jìn)行課間小游戲活動(dòng)。四年級同學(xué)要跳竹竿舞，每個(gè)年級也有各自的舞蹈要表演，對于一年級的小朋友來(lái)說(shuō)，“六一”節是一個(gè)神圣的日子，代表他們可以加入少先隊了，成為一名關(guān)榮的少先隊員，每天都可以佩戴者烈士們用鮮血染成的紅領(lǐng)巾，心里一定無(wú)比自豪和驕傲。
我們是祖國的未來(lái)，有了良好的家庭、社會(huì )和學(xué)習環(huán)境，兒童可以健康、快樂(lè )地幸福成長(cháng)，這是全世界的目標。我在“六一”節有兩個(gè)祝福，第一個(gè)是希望家境貧困兒童早日重返校園。第二個(gè)是災區的小朋友能走出災害的陰影，快樂(lè )地生活。
快樂(lè )飛翔作文7
每當我無(wú)聊、惆悵時(shí)都會(huì )看天，天明明近在咫尺，卻又遙不可及！每當我想觸摸天空時(shí)，卻又如同把手伸進(jìn)迷霧一般，怎么摸也摸不著(zhù)。所以有時(shí)候我會(huì )幻想如果我有一雙翅膀，那我一定會(huì )快樂(lè )地飛翔！
擁有了翅膀的我，自由自在、無(wú)拘無(wú)束！沒(méi)有作業(yè)的負擔，沒(méi)有責任帶來(lái)的壓力！只有我一個(gè)人，在沒(méi)有邊界的天空、在壯觀(guān)的云海里翱翔！我真想快樂(lè )地飛翔！
在被同學(xué)嘲弄！被老師厭惡！被好友背叛！被生活遺忘時(shí)！希望我的翅膀能再次展開(kāi)！讓翅膀發(fā)出耀眼的光芒，照亮我心中的自信！展開(kāi)雙翅飛往有神之地！被上帝溫柔地撫摸！我真想快樂(lè )地飛翔！
在遭受巨大的傷害后，在淚流不止時(shí)！翅膀會(huì )把我帶到一個(gè)青山環(huán)抱、綠意蕩漾的村莊讓我過(guò)著(zhù)與世隔絕的生活，用時(shí)間來(lái)?yè)崞轿倚撵`的創(chuàng )傷！讓我不再傷心難過(guò)！我真想快樂(lè )地飛翔！
如果我長(cháng)大了，翅膀會(huì )使我更加美麗、更加迷人，更加奪目！翅膀會(huì )永遠伴隨我走完這短暫的青春！陪我一起度過(guò)這難忘的青春！讓我明白生活如此多嬌！我真想快樂(lè )地飛翔！
在我步入生活的殿堂時(shí)，翅膀任在守護著(zhù)我，好像堅強的盾牌，讓我能明白，此后的生活都得精打細算，做好相夫教子的準備，要與幸福永遠手拉手！我真想快樂(lè )地飛翔！
……
突然，我感覺(jué)有誰(shuí)在呼喚我，我猛地睜開(kāi)眼睛，“哦！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！”我喃喃自語(yǔ)道�！翱蓧�(mèng)會(huì )這么真實(shí)嗎？算了，別去想了！起床吧！”可我不知道，一雙隱形的翅膀正在慢慢地張開(kāi)!
快樂(lè )飛翔作文8
學(xué)校里，我有許多好朋友，最能帶給我快樂(lè )的是小雨。臨近期末，小雨從家里帶來(lái)了一個(gè)打孔機。那些孔打出來(lái)都是小鳥(niǎo)的樣子，雖然太過(guò)小巧，但形狀完整，點(diǎn)上一點(diǎn)，添上眼睛，小鳥(niǎo)就栩栩如生了。
我們把廢棄的草稿本子收集起來(lái)，取下那些干凈的紙，把它們一頁(yè)一頁(yè)地疊成長(cháng)條形，然后把打孔機放上去。奈何紙有點(diǎn)厚，怎么也打不透。于是，小雨拿出她那本厚厚的《心靈雞湯》，看著(zhù)打孔機，仿佛在看她那個(gè)討厭的同學(xué)，舉著(zhù)書(shū)，狠狠地對著(zhù)打孔機，“啪!”拍了下去。
拿開(kāi)書(shū)和打孔機，桌子上放著(zhù)一小摞整整齊齊的“小鳥(niǎo)”。我們反復拍，直至把裝水彩筆的大瓶子裝滿(mǎn)。接著(zhù)，我們把那些不知道有多少的白色“小鳥(niǎo)”大致分成了三份：小雨一份，小徐一份，我一份。
我們跑到不同的窗戶(hù)旁，拿出分到的“小鳥(niǎo)”，向著(zhù)窗外，向著(zhù)天空，用力拋去，用力拋去。
微風(fēng)吹拂著(zhù)比小拇指還要小的“小鳥(niǎo)”，它們飄飄灑灑，像是漫天的雪花。有的飄落樹(shù)葉上，有的散落草叢中，有的掛在窗臺邊。陽(yáng)光晃花了我的眼，我仿若置身于飄飛的夢(mèng)幻當中。我們揮手放飛完所有的“小鳥(niǎo)”，看它們歡快地消失在烈日的光芒中，消失在不知道的遠方……
我們的心，在忙碌的期末，與小鳥(niǎo)一起快樂(lè )飛翔。
快樂(lè )飛翔作文9
咦，那個(gè)是玩藝兒？好神奇呀！”我歪著(zhù)腦袋問(wèn)爸爸媽媽。那是一年級時(shí)的暑假里，我和爸爸媽媽路過(guò)東輝閣廣場(chǎng)，看到許多大哥哥大姐姐們穿著(zhù)四個(gè)輪的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似離弦之箭般穿梭著(zhù)，我簡(jiǎn)直看得入了迷，直到爸爸叫我才回過(guò)神來(lái)。
之后的好幾天，我總在想著(zhù)那“怪”鞋子，吃飯時(shí)在想，看電視時(shí)在想，甚至連睡夢(mèng)中也有好幾次夢(mèng)見(jiàn)也穿著(zhù)那“怪”鞋子在空曠的的廣場(chǎng)上馳騁著(zhù)，像一匹駿馬在一望無(wú)垠的草原上奔騰，那感覺(jué)，真是妙極了！
十幾天后，我的生日到來(lái)了。媽媽早早就答應送我一件神秘的禮物，待到生日那天，會(huì )讓我驚喜一番。時(shí)刻終于到來(lái)了，我一看，哇！我夢(mèng)寐以求的“四輪飛鞋”！媽媽告訴我：這是“旱冰鞋”，我興高采烈地邊歡呼邊點(diǎn)頭。就，旱冰鞋成了我的好伙伴。
于是，我懇求爸爸教我滑旱冰。爸爸答應了，在月明星稀、涼風(fēng)習習的晚上，一起來(lái)到東輝閣廣場(chǎng)上。我在爸爸的幫助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好護手、護膝、護肘和頭盔，便開(kāi)始學(xué)習了。
穿上旱冰鞋，我在爸爸攙扶下才能找到重心，平衡，連移動(dòng)一步都變得艱難，像是剛學(xué)走路的小娃娃，真是“如臨深淵，如覆薄冰”。漸漸地我能穩住身子，慢慢滑動(dòng)，還學(xué)會(huì )了剎車(chē)。突然，一陣微風(fēng)輕輕拂面，我好似也被絲風(fēng)吹動(dòng)了似的，不知為，兩腿就不由自主地向前滑動(dòng)，平衡，兩只手就像舞蹈似的在空中舞動(dòng)。
快樂(lè )飛翔作文10
小時(shí)侯，看到天空中小鳥(niǎo)扇動(dòng)著(zhù)翅膀，輕捷地飛翔，心中羨慕不已。
有了翅膀，我就可以在樹(shù)林里穿插飛影，在湖面上一掠而過(guò)，在天空中自由翱翔。我幻想著(zhù)將來(lái)的我，有一對白色的翅膀，在天際里遨游，在宇宙中盤(pán)旋。
我知道將來(lái)的一天，這個(gè)愿望會(huì )實(shí)現，我從未懷疑過(guò)這是一個(gè)夢(mèng)。
今天，是我生日，我唱完生日歌，閉上眼，許下了第一個(gè)愿望：我要一對雪一樣白的翅膀。接著(zhù)，我吹滅了蠟燭。今晚我的心情別提有多好了，我抱著(zhù)枕頭閉上眼就睡著(zhù)了。
一縷斜光射進(jìn)了我的小屋，我蘇醒了，感覺(jué)特別好，“又是美好的一天！”我起床了，整個(gè)身體特別輕快，深吸了一口氣。這時(shí)，一對白色的毛絨絨的小東西從我背上長(cháng)出來(lái)，我連忙起床照鏡子�！芭�，是翅膀！”開(kāi)心、激動(dòng)……一下子全涌上了我的心頭，真不知該怎么形容。
我推開(kāi)窗戶(hù)，向藍天白云飛去。那種感覺(jué)真是無(wú)法形容，是那么自由，那么放松，那么愜意。
這時(shí)的我，能感受全世界�？�！那黃色的一條龍，是長(cháng)城，多么雄偉，多么壯觀(guān)�？�！那綠色的海洋，是草原，上面的一點(diǎn)一點(diǎn)，是牛羊�？�！那白色的閃著(zhù)銀光的世界，是雪山，多么純潔無(wú)暇！
我飛到北京天安門(mén)，看到了五星紅旗在晨曦里冉冉升起；我飛到桂林，感受到了“桂林山水甲天下”；我飛到廬山，領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺”；我飛遍了祖國的大好河山，飛遍了世界的名勝古跡……
飛翔，是一種快樂(lè )！我渴望飛翔。
快樂(lè )飛翔作文11
咦，那個(gè)是什么玩藝兒？好神奇呀！”我歪著(zhù)腦袋問(wèn)爸爸媽媽。那是一年級時(shí)的暑假里，我和爸爸媽媽路過(guò)東輝閣廣場(chǎng)，看到許多大哥哥大姐姐們穿著(zhù)四個(gè)輪的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似離弦之箭般穿梭著(zhù)，我簡(jiǎn)直看得入了迷，直到爸爸叫我才回過(guò)神來(lái)。
之后的好幾天，我總在想著(zhù)那“怪”鞋子，吃飯時(shí)在想，看電視時(shí)在想，甚至連睡夢(mèng)中也有好幾次夢(mèng)見(jiàn)自己也穿著(zhù)那“怪”鞋子在空曠無(wú)人的的廣場(chǎng)上馳騁著(zhù)，像一匹駿馬在一望無(wú)垠的草原上奔騰，那感覺(jué)，真是妙極了！
十幾天后，我的生日到來(lái)了。媽媽早早就答應送我一件神秘的禮物，待到生日那天，會(huì )讓我驚喜一番。這個(gè)時(shí)刻終于到來(lái)了，我一看，哇！我夢(mèng)寐以求的“四輪飛鞋”！媽媽告訴我：這是“旱冰鞋”，我興高采烈地邊歡呼邊點(diǎn)頭。就這樣，旱冰鞋成了我的好伙伴。
于是，我懇求爸爸教我滑旱冰。爸爸答應了，在一個(gè)月明星稀、涼風(fēng)習習的晚上，我們一起來(lái)到東輝閣廣場(chǎng)上。我在爸爸的幫助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好護手、護膝、護肘和頭盔，便開(kāi)始學(xué)習了。
穿上旱冰鞋，我只有在爸爸攙扶下才能找到重心，保持平衡，連移動(dòng)一步都變得十分艱難，像是一個(gè)剛學(xué)走路的小娃娃，真是“如臨深淵，如覆薄冰”。漸漸地我能穩住身子，慢慢滑動(dòng)，還學(xué)會(huì )了剎車(chē)。突然，一陣微風(fēng)輕輕拂面，我好似也被這一絲風(fēng)吹動(dòng)了似的，不知為什么，兩腿就不由自主地向前滑動(dòng)，為了保持平衡，兩只手就像舞蹈似的在空中舞動(dòng)。
快樂(lè )飛翔作文12
嘴里的棒棒糖 回憶童年時(shí)的快樂(lè )，早晨起來(lái)，還沒(méi)睜眼就哇哇大哭，媽媽還得哄好一會(huì )兒，才能安靜下來(lái)。早餐是香噴噴的雞蛋羹，媽媽得給切得碎碎的�！肮�，大嘴！”“真棒！寶寶真乖！”到了中午，總是抱怨熱：“媽媽?zhuān)壬�！”躺在媽媽的懷中，睡�?zhù)了。晚上和爸爸媽媽一起坐在院子里，我邁著(zhù)還不穩的小步子滿(mǎn)院子跑，跑累了就和爸爸媽媽一起數星星�！耙�、二、三……“童年就是這樣甜蜜，就像嘴里含著(zhù)的棒棒糖……手中的水性筆長(cháng)大了，現在已經(jīng)上了中學(xué)，最喜歡的事情就是坐在教室里，握著(zhù)水性筆，看著(zhù)書(shū)做著(zhù)筆記。溫暖的陽(yáng)光慢慢推向屋子里，上課時(shí)，和老師一起度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的課堂。手中的水性筆不停地動(dòng)，享受著(zhù)學(xué)習的樂(lè )趣。學(xué)期末，交給父母一份滿(mǎn)意的答卷。鼻上的老花鏡想象著(zhù)未來(lái)，自己已經(jīng)老了，頭發(fā)也白了，坐在院子里，戴著(zhù)老花鏡，看著(zhù)報紙，還是現在的朋友，一起喝著(zhù)水，一邊看一邊下盤(pán)象棋，渾身上下充滿(mǎn)了活力，愜意地度過(guò)一寸寸的光陰，真是美好的享受。藍天，是多么廣闊，多么湛藍。只要擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，上天就會(huì )賜你一雙翅膀，名叫快樂(lè )的翅膀，帶你去翱翔，去超越。翱翔在藍天中，去欣賞美麗風(fēng)景，去觸摸云彩……
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