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我得到了快樂(lè )

時(shí)間:2021-05-25 11:12:26 快樂(lè ) 我要投稿

我得到了快樂(lè )

我得到了快樂(lè )1

  我真高興!因為我得到了快樂(lè ),得到了幸福。

我得到了快樂(lè )

  一天,我和媽媽一起上了公交車(chē)。車(chē)上的人可真多呀!但我清晰地看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在車(chē)上搖搖擺擺,卻沒(méi)有人扶,更沒(méi)有人讓座,我真為老奶奶著(zhù)急,心想:老奶奶搖搖擺擺的,萬(wàn)一摔倒了怎么辦呢?決定把我的座位讓給老奶奶。我連忙站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,請坐這里吧?”老奶奶可能見(jiàn)我是個(gè)小孩急忙推辭著(zhù), “為了不讓您摔倒,您還是坐我的座位上來(lái)吧!”“太謝謝你了,小姑娘!”老奶奶邊走邊笑著(zhù)說(shuō)。老奶奶坐在座位上,和藹地說(shuō):“現在像你這么好心腸的兒童已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了,要不是你,我還在那兒站著(zhù)呢!”我笑了笑,不好意思地說(shuō):“老奶奶不用謝。不用謝。我們少先隊員就應該這樣尊老愛(ài)幼的!蔽艺玖撕瞄L(cháng)時(shí)間,雖然很累,但我并沒(méi)有感覺(jué)到累,因為我的心像吃了蜜一樣甜。從而深深感受到了給予的快樂(lè )與幸福。

  在學(xué)校里,我也幫助過(guò)小朋友。一次課間十分鐘,我下樓去玩。忽然看到一個(gè)小朋友玩耍時(shí),不小心撞到了一個(gè)五歲左右的小女孩,小女孩趴在地上,號啕大哭。我急忙跑過(guò)去,把小女孩扶了起來(lái)。小女孩邊哭邊說(shuō):“謝謝你,大姐姐!蔽衣(tīng)了,高興地說(shuō):“不用謝,這是我們少先隊員應該做的!边@件事恰巧被老師看在了眼里,老師還夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子,我高興極了。

  !我真快樂(lè ),我不僅得到了夸獎還得到了幸福。我好比吃了蜜一樣甜。

我得到了快樂(lè )2

  提起家務(wù),肯定很多人會(huì )說(shuō)這是父母的事,和我們沒(méi)有關(guān)系,但是我們現在都六年級了,是個(gè)大孩子了,不能依賴(lài)父母一輩子吧,要想學(xué)會(huì )照顧自己,幫父母減輕負擔,就可以從做家務(wù)開(kāi)始!

  這個(gè)星期天,我媽媽為了讓我學(xué)會(huì )做家務(wù),專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間來(lái)交教我。媽媽讓先我先學(xué)打掃衛生。開(kāi)始我很想學(xué),可干了一會(huì )就不想干了,和之前比起來(lái)就沒(méi)有那么神氣了,像只斗敗的公雞!這其中的過(guò)程,你們誰(shuí)也不知道有多痛苦吧!我首先要把地掃干凈,然后用拖把把地上的灰塵拖干凈,接著(zhù)又把桌子上的的碗洗了,最后還要把餐桌上、灶臺上、水池里的油污清理干凈,總之沒(méi)有一刻是閑著(zhù)的時(shí)候!每當我想放棄的時(shí)候,媽媽總會(huì )在我身邊鼓勵我:“加油,兒子!”每次聽(tīng)到這句話(huà),我就充滿(mǎn)了信心!老爸也會(huì )鼓勵我:“加油,兒子,爸爸相信你一定會(huì )做好的!”我總是擔心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业牡貟吒蓛袅藛?碗洗干凈了嗎……”而媽媽每次都?huì )跟我說(shuō):“不錯,不錯!不要擔心,以后學(xué)會(huì )了就能做的更好了!”只要聽(tīng)到這句話(huà),我都會(huì )再回頭檢查一遍,不干凈的地方再返工。不管有多累,我都要做得更好!值到傍晚我才把家里的衛生打掃干凈,看著(zhù)一塵不染的地板,干凈的餐桌,擺放整齊的碗柜,我心里美滋滋滴!

  雖然做家務(wù)很累,但是我收獲了很多,比如:父母的表?yè)P,弟弟的崇拜!通過(guò)這次做家務(wù)我還體會(huì )到了父母的不易,他們每天都在做家務(wù),肯定也很累,卻從來(lái)叫過(guò)聲苦,從來(lái)沒(méi)有放棄,他們這種任勞任怨,永不放棄的精神值得我學(xué)習!

我得到了快樂(lè )3

  酸、甜、苦、辣、咸,是!不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?這是我最喜歡的一句話(huà)。在人生中,我選擇的先苦后甜,但在我的童年中也有過(guò)一些甜。

  大家一定玩過(guò)滑滑梯吧!可是,我玩的滑梯上鋪了一層草。那一天,我和兄弟姐妹們去玩,我精神抖擻第一個(gè)爬上頂端,一眼望下,青山綠水、藍天白云,盡收眼底。在這高如千尺的山頂上,空氣濕漉漉的沁人心脾。欣賞美景的人不計其數,在我們前面排了一隊躍躍欲試的小勇士。其中一個(gè)小勇士的媽媽說(shuō):“我們人多,讓他們人少的先玩吧!蔽覀冞B聲道:“謝謝!”我高興壞了,第一個(gè)坐上去。一下子往下望,可高了,我開(kāi)始后悔選擇第一個(gè)下了,男子漢敢做敢當,我選擇就下去吧!我滑了下去,耳邊的風(fēng)對我說(shuō):“嗨,你好!”我快樂(lè )極了,像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),張開(kāi)雙翅飛翔起來(lái),一點(diǎn)也不像我想象中的那么可怕,可刺激了。太陽(yáng)照著(zhù)我的臉說(shuō):“小朋友,你真的好勇敢!”下面觀(guān)眾的議論聲、噪音,都不見(jiàn)了,只剩我獨一無(wú)二的笑聲,臉上瞇著(zhù)雙眼,嘴巴被風(fēng)吹的往上翹,露出了一對喋喋不休的小酒窩,憑你怎么抹去我臉上的表情,也是抹不掉的,漾起一絲絲光彩。

  快樂(lè )就像和煦的陽(yáng)光,照耀大地;快樂(lè )就像溫柔的清風(fēng),拂動(dòng)人心;快樂(lè )就像陽(yáng)光帥氣的我,光彩四射!

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  在我的房間里,有兩個(gè)用楠竹做成的大書(shū)架。它就像個(gè)微型的"圖書(shū)館"。

  你們知道親戚朋友給我起了個(gè)外號叫什么嗎?嘻嘻……他們都喜歡叫我"小學(xué)霸"。其實(shí)還是有原因的,老師說(shuō)是我基礎還可以。我倒覺(jué)得這跟我平常愛(ài)看書(shū)有著(zhù)很大的關(guān)系。

  平常放學(xué),我做完作業(yè)就喜歡爬上二樓,鉆進(jìn)房間里看看我心愛(ài)的寶貝們,隨手拿起一本,坐在椅子上,津津有味地讀了起來(lái),對我而言,在這安靜的環(huán)境下看書(shū),真是一種美的享受。

  記得有一次,老師突然考試。同學(xué)們都措手不及。有的同學(xué)說(shuō):完了,我昨晚沒(méi)復習。有的同學(xué)說(shuō):不知卷子難不難?我也不例外,心想:沒(méi)辦法,只能硬著(zhù)頭皮考試吧。沒(méi)想到在做題時(shí)碰上一道難題,而這難題恰恰在書(shū)里看過(guò)。后來(lái)才知道,這道題難倒了很多同學(xué),而我卻因為這道題,榮獲了全班第一名。得到了夢(mèng)寐以求的禮物。簡(jiǎn)直是興奮得樂(lè )開(kāi)了花。

  自從這件事后,我更加喜歡看書(shū),而且慢慢養成了看書(shū)的好習慣,堅持每天都看書(shū)。成績(jì)也在不知不覺(jué)中提升起來(lái),成為同學(xué)們心中的"小學(xué)霸"。

  書(shū)香的海洋是沒(méi)有盡頭的。讀書(shū)令我快樂(lè )了,讀書(shū)讓我成長(cháng)。如果我是一只小鳥(niǎo),書(shū)就是寬廣的天空。如果我是一條小魚(yú),書(shū)就是一望無(wú)際大!

  我得到了無(wú)窮的快樂(lè )!

我得到了快樂(lè )5

  快樂(lè )是傷心時(shí)的良藥,快樂(lè )是困難中的信心,快樂(lè )是生活中的美好,快樂(lè )是我們每個(gè)人的閨蜜。我喜歡那種快樂(lè )的感覺(jué),喜歡那天的感覺(jué)……

  就是在今年的夏令營(yíng),在白洋淀那里我買(mǎi)了副魚(yú)竿,我住的度假村外面就是湖,所以我可以隨時(shí)隨地地釣魚(yú)。那天,外面下著(zhù)蒙蒙細雨,大家說(shuō)這正是釣魚(yú)的好時(shí)候。于是,我們全副武裝,到外面準備作戰。

  我找準了一個(gè)地方,在魚(yú)鉤上掛好魚(yú)食,當我把魚(yú)鉤甩進(jìn)河里時(shí),那魚(yú)漂卻怎么也不起來(lái)!熬椭泪烎~(yú)不怎么順利”我小聲嘀咕著(zhù)。我把魚(yú)鉤抻了起來(lái),我喜出望外的大叫:“魚(yú),魚(yú),快點(diǎn)幫我拿下來(lái),我釣到魚(yú)了!”此時(shí)我是又興奮又害怕,都不知道該怎樣說(shuō)。沒(méi)想到我還有這樣的“意外收獲”。

  我找到了老師,問(wèn)問(wèn)老師魚(yú)漂為什么起不來(lái),老師說(shuō)也許是位置不對吧。老師給我調了位置!班,這回差不多了。

  我來(lái)到了湖邊,把魚(yú)鉤甩進(jìn)河里,“!這回真的好了,我的魚(yú)漂起來(lái)了!可魚(yú)漂是起來(lái)了,我的魚(yú)呢?這魚(yú)漂怎么不往下沉哪,我把魚(yú)鉤抻了起來(lái),一看,魚(yú)兒把食物全吃了。我又從新掛好食物,“不行,這里的魚(yú)兒太聰明了,我得換一個(gè)地方釣!蔽矣终业搅艘粋(gè)的地方,把魚(yú)鉤甩里等著(zhù),過(guò)了一小會(huì )兒,那魚(yú)鉤居然沉下去了,我連忙抻上來(lái),果然有一條魚(yú)上來(lái)了……就這樣,我斷斷續續的釣了一盆魚(yú)?粗(zhù)盆里那么多魚(yú),我特別高興,可是不一會(huì )兒那些魚(yú)就翻白肚了。所以,我們把魚(yú)又放回到了湖里。

  快樂(lè )是善良時(shí)的感受,我喜歡快樂(lè )時(shí)的感受,喜歡那天釣魚(yú)的感受……

我得到了快樂(lè )6

  今年端午節我和爸爸媽媽回了老家,去了許多地方,走了幾家親戚,還和他們去農家小院吃了農家菜。但最讓我感到有意義的是體驗了農村生活,跟大人一起去干農活,讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。

  六月十五日下午,我和爺爺、爸爸、媽媽和表妹回到我的老家農村。這里的天空無(wú)比的藍,一團云朵一會(huì )兒象一匹白色的駿馬,一會(huì )兒又好象一條龍,潔白得像洗了的棉絮一樣。朝前望去,看到的是整齊的田地,綠油油的玉米苗正在茁壯成長(cháng),金黃快要收割的麥子風(fēng)一吹就形成麥浪,這里的空氣和景色太讓人陶醉了!回到家里稍微收拾了一下,我們就跟著(zhù)嬸嬸推著(zhù)架子車(chē),車(chē)里放了幾把鋤頭,去玉米地鋤草。到了地里,我拿起一個(gè)鋤頭就開(kāi)始鋤,“咔嚓!”一個(gè)玉米稈差點(diǎn)讓我鋤斷了。嬸嬸走過(guò)來(lái)說(shuō):“草不是這樣除的,要慢慢來(lái),先把……”我按照嬸嬸講的方法,先拔掉玉米根周?chē)牟,再用鋤頭除掉旁邊雜草,然后再給玉米苗根部培土。一點(diǎn)一點(diǎn)試著(zhù)來(lái),終于學(xué)會(huì )了!緊接著(zhù)越來(lái)越熟練,鋤了一個(gè)又一個(gè)……。沒(méi)有干過(guò)農活,確實(shí)有點(diǎn)累了,汗水不停地從臉上流過(guò)。大家一鼓作氣,終于鋤完了!看著(zhù)那未成熟的玉米稈翠色 欲流,旁邊還伴著(zhù)風(fēng)吹麥浪的聲響,我的心里無(wú)比的歡喜……

  通過(guò)這次勞動(dòng),我真正體驗到了“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的情景,還懂得了:美是勞動(dòng)創(chuàng )造的!勞動(dòng)是快樂(lè )的!

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  記得我上小學(xué)五年級的時(shí)候,那時(shí)候我對玩具非常著(zhù)迷。尤其是電動(dòng)小汽車(chē),小飛機等。到現在我老家那里還存放著(zhù)那時(shí)我喜愛(ài)的玩具呢!

  一天,我正在家中與我的好朋友一起玩電動(dòng)小賽車(chē),這時(shí)姜毛毛拿著(zhù)他的電動(dòng)小船來(lái)找我玩,我見(jiàn)他的電動(dòng)小船,就非常羨慕不已,想自己也有一個(gè),迫不及待地跑回家找媽媽幫我買(mǎi)一個(gè),可是得到的回答是否定的。讓我當時(shí)的興奮勁兒立刻變得沮喪了,自己好想馬上就有一個(gè)電動(dòng)小船,“怎么辦呢?”就在這時(shí)我突發(fā)奇想:“我自己不能發(fā)明一個(gè)嗎?”說(shuō)干就干,我把家里的瓶瓶罐罐都拿出來(lái)了,用來(lái)制船身,連接口把他按進(jìn)去,用馬達按在小船上,用電池發(fā)動(dòng)它們。當然這點(diǎn)動(dòng)力是發(fā)動(dòng)不了整條船的,小船只能原地打轉。所以我又用了帆船的原理,用帆布來(lái)駛船,做了幾個(gè)帆輪,再用小木頭做了幾個(gè)螺旋槳,到這里我造的電動(dòng)小船就竣工了。

  經(jīng)過(guò)我的努力,我就跟姜毛毛和幾個(gè)小伙伴,在附近的池塘,把我的杰作和姜毛毛的賽艇放下水進(jìn)行比賽。他的是遙控的,當然比我的電動(dòng)賽艇快。但是我的小船不甘示弱,像個(gè)武士一樣,調頭就向電動(dòng)船沖去。由于順水,順風(fēng),速度居然比它還要快,在水面上快速的飛馳著(zhù),激起了許多水花,刷的一下,到達了終點(diǎn),最后擱岸而停,取得了勝利,小伙伴們都說(shuō):“太棒了!把我做一個(gè)吧!”

  這次的創(chuàng )新,給了我一個(gè)道理,那就是:創(chuàng )新讓我不那么庸俗,更重要的是它使我從勞動(dòng)創(chuàng )新中得到了快樂(lè )。

我得到了快樂(lè )8

  “快樂(lè )”這個(gè)詞離我們是越來(lái)越遠了,因為我們每天都和試卷“低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)”。但是那一次的班隊會(huì )活動(dòng)卻讓我真實(shí)的感受到了快樂(lè )。

  在臨近期末的一個(gè)班會(huì )上,張老師組織大家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“成語(yǔ)猜猜猜”活動(dòng)。

  張老師為了起好帶頭作用,便第一個(gè)登上了講臺。只見(jiàn)她拿著(zhù)一張白紙,我想:這是什么成語(yǔ)啊?而且還和紙有關(guān)?“嘶嘶”的`聲音打斷了我的思路,回過(guò)頭一看,張老師竟然在撕那張紙!連續撕了幾次后,她又若無(wú)其事地走下了講臺。關(guān)于撕紙的成語(yǔ)有什么啊?“浪費紙張”?不對,不對!這可不算成語(yǔ)啊!

  “四分五裂”、“五馬分尸”......許許多多的成語(yǔ)從同學(xué)們的嘴里說(shuō)了出來(lái),可換來(lái)的卻是張老師一次又一次地搖頭。漸漸地,大家知道的成語(yǔ)似乎都說(shuō)完了,已經(jīng)“無(wú)語(yǔ)”了。張老師似乎發(fā)現了我們的窘迫,便大發(fā)慈悲地再表演了一次并且讓我們注意撕紙的次數。

  張老師又一次那著(zhù)一張白紙走上了講臺,撕了三下紙后邊走下了講臺。撕了三下紙?這不禁讓我想到一個(gè)常用語(yǔ)“三思(撕)而后行”。但是我不知道這算成語(yǔ)嗎?于是我決定等張老師宣布正確答案。

  果然不出我所料,過(guò)了沒(méi)多久,同學(xué)們就又一次詞窮了。這一次張老師就沒(méi)有那么善良了,直接在黑板上寫(xiě)上正確答案“三思而后行”。

  雖然因為膽小而和正確答案擦肩而過(guò),但是只為了勝利才快樂(lè )的,那只是小朋友,而現在的我們所追求的快樂(lè )是一種因為思考過(guò)的、不計較輸贏(yíng)的、發(fā)自?xún)刃牡囊环N喜悅。所以,盡管到了最后,我們并沒(méi)有收獲到所謂的成功,但是我們卻收獲到了真正的快樂(lè )!

我得到了快樂(lè )9

  小時(shí)候,我和弟弟都很調皮,做下了許多錯事,例如今天把他家的玩具弄壞了,明天把他家的小孩弄哭了,后天又把他家的東西弄丟啦… …,就是因為我們的調皮,大人們見(jiàn)到我們就躲開(kāi)了,小伙伴們也不愿和我們玩了!所以我和弟弟下定決心不再做調皮的小孩。

  有一次,我們在路上行走,突然看到了一個(gè)小孩。那孩子摔倒在地,使出了吃奶的力氣哭。我告訴弟弟說(shuō):“走我們過(guò)去看熱鬧去。弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭!本驮谀且凰查g我想起了大人,想起了小伙伴。我轉頭對弟弟說(shuō):“ 走我們去把他扶起來(lái)吧!”弟弟退后了兩步說(shuō):“我才不去呢!你看他臟得很,過(guò)去會(huì )把我也弄臟的 !蔽也桓吲d地雛了雛眉頭說(shuō):“你不記得那天的話(huà)了嗎?”聽(tīng)了我的話(huà)弟 弟慚愧的低下了頭。

  我 跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)。 然后拿起紙巾擦了擦他的臉。說(shuō)到:“小孩不哭,哥哥帶你去找媽媽! 這 時(shí) 一 位阿姨走了過(guò) 來(lái) 說(shuō):“你為什么把我的寶寶弄倒了?” 我連忙解釋道:“阿姨,寶寶不是我弄倒的,是他自己摔的,我看見(jiàn)他在這里哭,就過(guò)來(lái) 把 他扶起來(lái)了 ! 阿姨又 說(shuō):“那對不起了,是我誤會(huì )了你,走阿姨帶你買(mǎi)糖 吃。 ” 我吃著(zhù)阿姨給我買(mǎi)的糖,覺(jué)得它比蜜還甜。想不到做乖巧的小孩那么快樂(lè ),這是我最快樂(lè )的時(shí)刻,我永遠也不會(huì )忘記。 從此我和弟弟不再調皮,而是乖巧的小孩。大人們見(jiàn)到我們也不躲了,小伙伴 也 喜歡和我們玩了。

我得到了快樂(lè )10

  在這個(gè)世界里有人得到了許多,而有些人得到的很少。有的人得到了喜悅、夸贊、批評,有的人得到了悲傷、痛苦,而我得到了我認為最好的一個(gè)——快樂(lè )。

  我記得以前我常常得不到快樂(lè ),每天過(guò)在抑郁的日子里,得到的都是些負面情緒,這個(gè)負面情緒就像一個(gè)黏性超強的膠水粘附在我身上,而正面情緒像一;覊m被微風(fēng)吹走。我十分疑惑,我為什么會(huì )得不到快樂(lè ),于是我便努力地尋找答案。

  終于,我找到了答案,就是因為我對人小氣,看見(jiàn)別人有困難就視而不見(jiàn)。

  有一天放學(xué)時(shí),突然下起了傾盆大雨。因為一大早陽(yáng)光明媚的,所以有些同學(xué)沒(méi)帶傘,幸虧我時(shí)時(shí)放著(zhù)兩把雨傘在書(shū)包里。然后有些同學(xué)打電話(huà),有些同學(xué)就借傘,有些同路的同學(xué)就結伴而行。

  此時(shí)我看到了一名落單的同學(xué),他也看到了我,于是他問(wèn)我能搭我嗎?他正好和我同路,但我非但不搭他,也不借他我那把多余的雨傘,害得他成了一個(gè)“落湯雞”。后來(lái)我看見(jiàn)有位同學(xué)把雨傘。這群的借給有需要的人,而自己被雨淋濕了全身,我搞不明白他為什么要這樣做,我就跑過(guò)去問(wèn)他:“你為什么把雨傘借給別人呀?更何況你只有一把!彼χ(zhù)說(shuō):“因為助人為樂(lè )是快樂(lè )之本,雖然我成了‘落湯雞’,但是我很快樂(lè )!蔽一腥淮笪,終于明白了其中的道理。

  過(guò)了幾天,又下起了大雨,我急忙從書(shū)包里拿出那多余的一把雨傘,借給了同學(xué),我還把剩下的一把與別的同學(xué)共享,由于兩個(gè)人用一把傘,難免會(huì )淋濕到一些雨,但我沒(méi)有后悔,反而十分的快樂(lè )。

  最后在日常生活中,我得到了許多快樂(lè ),負面情緒也從我身上溜走了,而正面情緒則死死的粘在我身上。

我得到了快樂(lè )11

  以前的我,不快樂(lè )。以前的我不懂,為什么世界上有這么多的快樂(lè ),卻一個(gè)都不肯來(lái)我家?終于有一天,我下決心要去尋找快樂(lè )。

  早上,我打開(kāi)了“和平快樂(lè )”的門(mén),小心翼翼的把“和平快樂(lè )”放進(jìn)心里,就這樣,我帶著(zhù)“和平快樂(lè )”起床了,姥姥見(jiàn)我不用三催四請就主動(dòng)起床,高興的在廚房一邊煎蛋一邊哼起了小調。我看姥姥這么高興,我也跟著(zhù)高興,可是,我不快樂(lè )。

  到了學(xué)校,我把“學(xué)習快樂(lè )”裝進(jìn)心里,帶她去上課。在課堂上,我認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。老師夸獎我,說(shuō)我進(jìn)步了,還認真的對我說(shuō):“看到我認真聽(tīng)課,主動(dòng)學(xué)習就是她最大的快樂(lè )!”老師高興,我也跟著(zhù)高興,但是,我不快樂(lè )。

  中午放學(xué)了,我把“表?yè)P快樂(lè )”放進(jìn)心里;氐郊,姥姥因為我沒(méi)在車(chē)上看書(shū)表?yè)P我,媽媽因為我主動(dòng)幫忙做家務(wù)表?yè)P我,看到媽媽抱著(zhù)我笑,我又試著(zhù)把“母愛(ài)快樂(lè )”裝進(jìn)心里。姥姥高興,媽媽高興,我也跟著(zhù)高興,可是,我不快樂(lè )。

  下午,結束了一天的學(xué)習,我把“玩?鞓(lè )”裝進(jìn)心里,看到好朋友一起跳皮筋,一起手拉手轉圈圈,她高興,我也跟著(zhù)高興,可我不快樂(lè )。

  下午放學(xué)了,姥姥讓我去買(mǎi)支筆,我剛想把“得到快樂(lè )”裝進(jìn)心里,姥姥卻說(shuō)讓我把今天所有裝進(jìn)心里的快樂(lè )都拿出來(lái),再感受一次。

  我按姥姥說(shuō)的做了,從早上的“和平快樂(lè )”,“學(xué)習快樂(lè )”;到中午的“表?yè)P快樂(lè )”和“母愛(ài)快樂(lè )”;再到下午的“玩?鞓(lè )”和“得到快樂(lè )”。這些快樂(lè )組合起來(lái)像一條清涼的小溪,緩緩流過(guò)我的心田,一種不知名的感覺(jué)從心底涌出,涌到眼睛,眼睛變成彎彎的小月牙,涌到嘴角,嘴角開(kāi)出了甜甜的笑容花。

  這時(shí),我才明白,原來(lái)愛(ài)無(wú)處不在,快樂(lè )也無(wú)處不在?鞓(lè )就這么簡(jiǎn)單,不用尋找,只要用心體會(huì ),就能得到快樂(lè )。

我得到了快樂(lè )12

  有一次周末,媽媽不在家,沒(méi)人陪我玩。我一個(gè)人在家也體會(huì )到了快樂(lè )的滋味。

  “當——”墻上的鐘聲響了,已經(jīng)中午12點(diǎn)了,媽媽還是沒(méi)回來(lái),可是我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。于是,我決定自己做飯,我又開(kāi)始發(fā)愁“吃什么呢?”忽然,我眼一亮“啊,對了!煎荷包蛋吧!”我叫了起來(lái)。

  煎荷包蛋,我從來(lái)沒(méi)做過(guò)呀!因為平時(shí)學(xué)習緊張再加上我們快考試了,我那有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)。這時(shí)肚子叫的更厲害了,唉……還是學(xué)著(zhù)媽媽的樣子去做吧。

  我先把鍋放在爐子上,然后倒好油。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):“油熱了,才能放雞蛋!闭l(shuí)知,就在我拿雞蛋的時(shí)候,鍋里的油,“吱吱的響著(zhù)”,冒起煙來(lái)。我急忙跑到鍋旁,可是煙越升越高,慢慢把我包圍了。一邊咳嗽,一邊忙著(zhù)拿起雞蛋,在鍋邊敲開(kāi),把蛋清和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里,那知,鍋里有水,油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開(kāi)了,油飛濺出來(lái),我手忙腳亂地抓起把鍋端下來(lái),鍋里的雞蛋也成了“四不像”。

  我的臉被熏得通紅,火辣辣的,真不想再煎了。面對眼前的情景,我又不由得想,“媽媽每天都要干家務(wù),多辛苦!想到這,我又重新放好了,不慌不忙的開(kāi)始煎了。這次我煎的非常成功,那黃橙橙的蛋黃像一個(gè)美麗的菊花,蛋清想一朵朵白白的雪蓮花。

  媽媽回來(lái)后,看到我的勞動(dòng),露出了欣慰的笑容,直夸我長(cháng)大了懂事了,我心里美滋滋的,因為我體會(huì )到了勞動(dòng)換來(lái)的快樂(lè )。

我得到了快樂(lè )13

  人的一生中,有快樂(lè )的事情,也有不快樂(lè )的事情,那一次我得到了快樂(lè )。

  有一次,媽媽帶著(zhù)我去鄉下阿姨家摘枇杷,那枇杷雖然小,但是卻很黃很甜,我站在那棵又粗又高的枇杷樹(shù)底下,心想:哇!這么高的枇杷樹(shù),怎么摘的到枇杷!蔽铱粗(zhù)那金黃金黃的枇杷都快流口水了,我往四周看,看有什么東西能夠讓我把枇杷弄下來(lái),突然,有一根又高又長(cháng)的棍子在一棵樹(shù)的旁邊。于是,我跑過(guò)去,拿著(zhù)棍子又來(lái)到了枇杷樹(shù)底下,我拿著(zhù)棍子往樹(shù)上一打,樹(shù)上的枇杷早已熟透了散發(fā)著(zhù)誘人的芳香。他扭動(dòng)著(zhù)胖胖的身體,落了下來(lái),我就在下面撿,在下面墊著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的袋子,那長(cháng)長(cháng)的袋子上有許多胖胖的小枇杷,有些小枇杷都摔爛了。我從口袋里掏出一個(gè)小袋子,把沒(méi)爛的小枇杷都輕輕的裝進(jìn)去了,那一顆顆黃澄澄的枇杷真讓人垂饞欲滴。我抬頭望了一眼枇杷樹(shù),決定要爬上去。如果你認為爬這枇杷樹(shù)很難,那就錯了,雖然這棵樹(shù)很高但是枝叉都很粗,很堅硬。進(jìn)了批杷的世界,周?chē)赛S一片,一陣風(fēng)吹來(lái),琵琶們在此風(fēng)中一搖一擺,可愛(ài)極了,周?chē)灿性S多昆蟲(chóng),綠葉,一切都是那么清靜、美好。我又摘了一些枇杷往下丟,過(guò)了不久,我爬下來(lái)了,我很開(kāi)心,提著(zhù)枇杷回到了阿姨家。

  那一次,我難以忘懷,可回想起來(lái),那是一件多么幼稚的事!

我得到了快樂(lè )14

  如果說(shuō)一部好書(shū)就是一首華麗的樂(lè )曲,那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂(lè )曲中翩翩起舞,我在讀書(shū)中得到快樂(lè )。

  小時(shí)候,我每逢臨睡前,必定要纏著(zhù)爸爸,求他講故事給我聽(tīng)。那時(shí)的我就和書(shū)結下了不解之緣。

  《安徒生童話(huà)》中,小美人魚(yú)為救心愛(ài)的人,不惜犧牲自己,化為泡沫,令我感動(dòng);賣(mài)火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家,令我憐惜……

  小時(shí)候的我,在童話(huà)中得到了極大的教育與啟蒙,為我未來(lái)的寫(xiě)作打下了基礎。每每品讀著(zhù)這些美麗動(dòng)人的童話(huà),我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。童年的我,在讀書(shū)中得到快樂(lè )。

  告別了孩提時(shí)代,告別了童話(huà)中樹(shù)蔭下的秋千架,我走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的青春年華,此時(shí)的我,在讀書(shū)中收獲了更大的快樂(lè ),收獲了種種滋味。

  “無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)!甭(tīng),是誰(shuí)在遠方吟唱,感慨那季節變換,年華交替不會(huì )以人的意志為轉移?“烈士暮年,壯心不已!笨,是誰(shuí)在遠方詠誦,抒發(fā)內心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!鼻,是誰(shuí)在遠方描繪、感悟著(zhù)鄉間的清幽……

  我讀著(zhù)文人為我們留下的優(yōu)美文字,吟著(zhù)墨客為我們寫(xiě)下的動(dòng)人詩(shī)歌,我的心在跳動(dòng),我的心在澎湃!白紙黑字,無(wú)需色彩;一字一句,行云流水。書(shū)是作者智慧的結晶,是作者情感的流露。

  讀書(shū)是快樂(lè )的,讀書(shū)是幸福的讀書(shū)使人進(jìn)步,無(wú)論何時(shí),愿書(shū)能與我相伴。

我得到了快樂(lè )15

  快樂(lè )分很多種,有人因為在某一事件上取得了成功而快樂(lè ),有人因為和別人分享而快樂(lè ),想知道我的快樂(lè )是什么嗎?

  那一天早晨,我催著(zhù)媽媽拿出羽毛球和球拍,想跟媽媽一決高下。

  一看媽媽揮拍的架勢,我心想:來(lái)者不善,不能輕敵!芭尽钡匾宦,羽毛球離開(kāi)了原來(lái)的位置,徑直朝我飛來(lái)。我心想:不能示弱。一揮拍,羽毛球就像得到了命令似的,迅速飛向媽媽的領(lǐng)地。媽媽也以迅雷不及掩耳之勢將羽毛球打回我的領(lǐng)地。我們就這樣來(lái)回打了幾回合。

  終于,我等到了可以一舉擊敗媽媽的機會(huì )。我縱身一躍,將羽毛球狠狠地打了出去。不知道是不是得意忘形了,羽毛球落在了媽媽身后的一棵比較高的樹(shù)上。

  我放下球拍,雙手抱住樹(shù),開(kāi)始爬樹(shù),我雙腳一蹬,雙手一抓,過(guò)了一會(huì )兒,又滑下一截,我努力地爬啊爬,但還是時(shí)不時(shí)地滑下來(lái)。最后,我咬緊牙關(guān),終于爬到了羽毛球在的位置。

  媽媽在下面大聲喊道:“小心點(diǎn)!”我輕輕一碰,把羽毛球拍了下來(lái)。

  那一天,我一整天都樂(lè )呵呵的,媽媽說(shuō)我是因為從樹(shù)上拿下羽毛球,所以才高興。不是的,我是因為自己通過(guò)努力實(shí)現了自己的目標而高興。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標,只要通過(guò)不懈的努力,就一定會(huì )有一個(gè)意想不到的結果。不要因為小小的失敗而放棄,失敗是成功之母,每一次失敗就是向成功靠近一步。

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