我的快樂(lè )_童年趣事作文700字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的快樂(lè )_童年趣事作文700字，希望對大家有所幫助。
我的快樂(lè )_童年趣事作文700字1
運動(dòng)，一種涉及體力和技巧的由一套規則或習慣所約束的活動(dòng)，運動(dòng)能使人快樂(lè )。
從小學(xué)我就喜歡跑步喜歡跳遠喜歡所有當時(shí)我能夠接觸到的運動(dòng)，那時(shí)候只是覺(jué)得好玩，記得老師經(jīng)常說(shuō)生命在于運動(dòng)好像就在說(shuō)我，二年級的時(shí)候我喜歡上籃球雖然不怎么會(huì )但是卻是每次體育課就跟男生一起打籃球，因為自己是女生所以在那一堆人中顯得十分出眾。也被選入了籃球隊，又因為從小貪玩好動(dòng)的性格跑步也不是很慢力氣也挺大，又進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊，我最享受的不是運動(dòng)比賽后拿著(zhù)獎狀在臺上別人投來(lái)羨慕的眼光，而是在運動(dòng)過(guò)程中我感受到全身每個(gè)細胞隨著(zhù)肢體的運動(dòng)而“跳動(dòng)”著(zhù)，我愛(ài)運動(dòng)不是因為運動(dòng)能力的強弱，而是因為運動(dòng)能給我快樂(lè )。
時(shí)間轉眼逝去，小學(xué)生活就要結束的時(shí)候，我參加了第一次籃球比賽，場(chǎng)上的我跟第一次上場(chǎng)的人沒(méi)什么兩樣，也是緊張不已，那時(shí)候我想的是要拿冠軍要替學(xué)校爭光，最后也如愿以?xún)�，進(jìn)入初中運動(dòng)能力不差的我也“順其自然”的進(jìn)入了籃球隊，可是自己的籃球實(shí)力不是很強，雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的訓練但是在參加市比賽的時(shí)候卻得了一個(gè)倒數第二的成績(jì)，在比賽過(guò)程中，我與小學(xué)時(shí)不一樣的想法是自己盡力并不是說(shuō)拿第一名，小學(xué)到初中到現在初中生活中最后一次籃球比賽結束，運動(dòng)帶給我的無(wú)爭一樣是快樂(lè )，參加比賽輸的時(shí)候我感受到的是隊友一起努力一起加油助威時(shí)候的快樂(lè )，是結交到別的隊的朋友的快樂(lè )。比賽贏(yíng)的時(shí)候我感受到的是成功的快樂(lè )認真訓練得到成果后的快樂(lè )，在運動(dòng)中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是快樂(lè )的。
運動(dòng)也是一種感情宣泄的方式，有煩惱的時(shí)候去跑跑步，等全身被汗水濕透的時(shí)候你也就忘了之前有多難受，消除難受不就是得到快樂(lè )嗎。
跑道上我快樂(lè )看著(zhù)朋友同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭纳碛奥?tīng)見(jiàn)他們大聲呼喊的加油聲，我十分快樂(lè )，倍感快樂(lè )。
運動(dòng)讓我快樂(lè )運動(dòng)使人快樂(lè )。
我的快樂(lè )_童年趣事作文700字2
“都說(shuō)班很大，其實(shí)一個(gè)家……”我哼著(zhù)改編的<<班家>>蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室，陽(yáng)光燦爛的一天生活開(kāi)始了。
早讀課十分充實(shí)，因為和我們都深刻感悟到“一日之計在于晨”。第一節課是語(yǔ)文課，我萬(wàn)分高興，為什么呢?一上課，大家都期待著(zhù)曹走進(jìn)教室。這天，曹老師卻遲遲沒(méi)來(lái)。正在大家交頭接耳地發(fā)出疑問(wèn)和推測時(shí)，一個(gè)陌生的人影走進(jìn)教室，他匆匆在黑板上寫(xiě)下課文的標題。我一注意，不對，這個(gè)人不是曹老師，等他轉過(guò)身來(lái)時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)是楊翥成。曹老師要讓學(xué)生當老師，這真是一個(gè)別出心裁的想法!課上，們積極發(fā)言，大家都太激動(dòng)了，時(shí)不時(shí)還弄一個(gè)笑場(chǎng)。人想，估計全校都能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)，真是美好的一節語(yǔ)文課。一下課就要排隊去跑步，跑步很平常，但是全班一起跑，太開(kāi)心了!大家跑步的姿態(tài)各異，有的大腹便便，像只企鵝;有的展開(kāi)雙手偈一架飛機，我看著(zhù)，雖然無(wú)語(yǔ)，但心里很開(kāi)心:大家都好可愛(ài)啊……下午的辯論會(huì )，大家唇槍舌劍，一會(huì )兒生龍活虎，口若懸河;一會(huì )兒像被判定了一樣，被辯得無(wú)言以對。蔡（日韋)晗的冷靜機智，陳一凡的一語(yǔ)破的。我即使坐在臺下，心里也樂(lè )開(kāi)了花:這些人吶……
就是一場(chǎng)戰爭:戰士、后援、后勤……哪個(gè)也不能少。那邊是剛跑完了3000米，上氣不接下氣，趕緊有人去送水、送毛巾。這邊跑100時(shí)摔了一跤，幾個(gè)人急忙帶著(zhù)繃帶跑過(guò)去。我望著(zhù)大家，心里不禁微微一笑:太棒了!
我沒(méi)有珍惜曾經(jīng)的那六年的班集體，但是這個(gè)生命只有短短三年的班集體，我一定會(huì )珍惜。班集體帶來(lái)的快樂(lè )，小到同學(xué)間撿起掉落的一支筆，大到運動(dòng)會(huì )的全力拼搏，這一切的一切，都是班集體帶給的有快樂(lè )。
“都說(shuō)班很大，其實(shí)一個(gè)家……”班集體帶給我的快樂(lè )，永遠不少。
我的快樂(lè )_童年趣事作文700字3
炎炎夏日，沒(méi)有一絲風(fēng)，路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來(lái)，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，這樣的季節宅在家里玩游戲才算愜意�？蓩寢寘s要我去參加足球訓練，我極不情愿，但在他的威逼利誘下又無(wú)可奈何。
我無(wú)精打采地來(lái)到訓練基地，對于老師講的足球要領(lǐng)和注意事項全然不曾走心，滿(mǎn)腦子都是“王者”“絕地求生”等游戲，每天心不在焉地踢球，技術(shù)毫無(wú)長(cháng)進(jìn)，在煎熬中度過(guò)每一分每一秒。
一日復一日，終于挨到了訓練的第十天，不知道哪里來(lái)的靈感，我竟然學(xué)會(huì )了繞桿，我有些吃驚，開(kāi)始試著(zhù)認真聽(tīng)老師的指導，慢慢地學(xué)會(huì )了二過(guò)一、腳內側傳球，由開(kāi)始的極慢速度走變成了快跑，我竟然能跑那么快，心情也跟著(zhù)發(fā)生了變化，充盈著(zhù)快樂(lè )的音符，開(kāi)始越發(fā)興奮。由于跑的速度比較快，我成了足球隊的前鋒，對足球開(kāi)始有了興趣。場(chǎng)上揮汗如雨，場(chǎng)下和同伴互相切磋球技，并一起講世界杯，球場(chǎng)上彌漫著(zhù)快樂(lè )的氣息。場(chǎng)上場(chǎng)下教練都和我們進(jìn)行交流，亦師亦友，不亦樂(lè )乎。
最激動(dòng)人心的是進(jìn)行足球比賽，這是我人生中第一場(chǎng)足球賽，比賽共兩組，我們這組年齡偏小，比賽前半場(chǎng)由于經(jīng)驗不足，彼此不會(huì )配合，我們敗了下風(fēng)。但我們沒(méi)有放棄，賽場(chǎng)上互相鼓勵，一個(gè)眼神一個(gè)小小的動(dòng)作都是莫大的安慰，在合作上下功夫，在我們密切配合下，將比分扳平了，到了最后幾分鐘，也是最關(guān)鍵的時(shí)刻，我用盡全身力氣對準球門(mén)猛地踢了過(guò)去，接著(zhù)聽(tīng)到的是同伴的歡呼聲，我贏(yíng)了人生中第一場(chǎng)球，望著(zhù)碧綠的草地，藍藍的天空，收獲了久違的快樂(lè )。
贏(yíng)得了足球，也贏(yíng)得了自己，從此，我愛(ài)上了足球，開(kāi)始關(guān)注足球比賽，關(guān)注世界杯，世界杯時(shí)刻牽動(dòng)我的心。我會(huì )因梅西的失敗而傷心，會(huì )因法國隊那么默契地配合而開(kāi)心，再也沒(méi)有被迫無(wú)奈踢球時(shí)的悵然。
如今，我遇見(jiàn)了全新的自己。
我的快樂(lè )_童年趣事作文700字4
品一首詩(shī)，賞一闋詞，給予我們的往往是一種難以忘懷的體會(huì )，一種妙不可言的樂(lè )趣，一種意味深長(cháng)的哲理……
山重水復無(wú)疑路，柳暗花明有一村。
當我喪氣回家時(shí)，當我毫無(wú)信心時(shí)，我總是不斷地自責、懊惱，甚至是絕望。那時(shí)，孟浩然的詩(shī)——“山重水復無(wú)疑路，柳暗花明有一村”出現在腦海中。這句話(huà)像燦爛的陽(yáng)光，溫暖人心；似一陣和煦的春風(fēng)，拂拭臉龐；如一曲歡快的笛聲，縈繞耳旁……
是它，讓我從絕望中醒悟過(guò)來(lái)，重新振作，奮發(fā)圖強，信心百倍。如果沒(méi)有了它——“山重水復無(wú)疑路，柳暗花明有一村”，也就沒(méi)有現在信心十足，已走出困境的我。這一切，也是詩(shī)詞給我的快樂(lè )……
板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)一句空。
每當別人問(wèn)起我的理想時(shí)，我總胡思亂想。嗯，是要當救死扶傷的“白衣天使”，讓病人起死回生呢？是要當無(wú)私奉獻的“人類(lèi)靈魂的工程師”，教育學(xué)生？還是當鐵面無(wú)私的“公正的使者”，為人申冤？……讀起，“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)一句空”這句話(huà)時(shí)，讓我明白一個(gè)意味深長(cháng)的哲理……
是啊，做人不能浮想聯(lián)翩，夸夸其談，必須實(shí)實(shí)在在，一步一個(gè)腳印地學(xué)習、工作，才能有所成就……這一切，也是詩(shī)詞給我的快樂(lè )……
海內存知己，天涯若比鄰。
當我讀起王之渙的；“海內存知己，天涯若比鄰”時(shí)，我常常不由自主地想起多多與我之間的小故事，那份珍貴的友誼我至今難忘。
記兒時(shí)，我倆結伴到公園玩，到了傍晚，夕陽(yáng)落山了，才興猶未盡地回家，當爸媽怒氣沖沖地將我們“隔離審查”之時(shí)，我和多多相互“包庇”，都是一副“寧死不屈”狀，守口如瓶……回想起這份珍貴、而又有趣的友誼，我時(shí)不時(shí)捧腹大笑……
可是她，她卻因父母離異，而隨母親去了山東。從此，她在我的視線(xiàn)里消失了。每當我想起這首詩(shī)，我就會(huì )想起她，想起她那張燦爛的笑臉，慢慢回味快樂(lè )，體會(huì )到了友誼的珍貴……這一切，也是詩(shī)詞給我的快樂(lè )……
無(wú)論是唐詩(shī)還是宋詞，它們將成為我生命中不可缺少的'一部分！它們就是我生命中的快樂(lè )！
我的快樂(lè )_童年趣事作文700字5
上周五，我們全班一起去中華恐龍園開(kāi)展秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。
看，那是通天塔，我們去玩吧！我指著(zhù)前方提議，只見(jiàn)一座塔高高佇立于山頂，身著(zhù)亮橙色上衣，那條粉色的小裙子其實(shí)是座位。同學(xué)們紛紛答應。
排了一會(huì )兒隊，輪到我們了，我興奮地沖上前，坐在座位上，系好安全帶，等待挑戰開(kāi)始。嘀嘀嘀座位緩緩上升，升到半空中停了下來(lái)。我低頭望向地面，有點(diǎn)后悔，就這一點(diǎn)點(diǎn)高度，我就害怕，這可如何是好？算了，我深吸一口氣，不想這么多了，來(lái)都來(lái)了，就快快樂(lè )樂(lè )地享受吧。三、二、一。工作人員道，說(shuō)到一時(shí)，座位突然迅速上升，風(fēng)在耳邊呼呼猛烈地吹過(guò)。我閉上了眼睛，握緊了扶手。升上了一定高度，機器停了下來(lái)，隨后迅速下降，我感覺(jué)肚子被掏空，頭暈乎乎的。萬(wàn)一機器出故障了怎么辦？萬(wàn)一把我甩出去怎么辦？萬(wàn)一我玩得生病了怎么辦？不，不會(huì )有事的。機器第二次上升、下降，我感覺(jué)好多了，慢慢睜開(kāi)眼睛，松開(kāi)雙手，聽(tīng)著(zhù)耳旁音樂(lè )般的風(fēng)聲，望著(zhù)頭上寶石般的藍天，jing發(fā)現一切是那么美好。在這里，我把所有的煩惱都拋至腦后，盡情地尖叫，放飛自我，無(wú)比快樂(lè )！
機器又帶著(zhù)我升上高空，這次直接升到了頂端！我心情大好，趁著(zhù)停頓的時(shí)間，伸出雙手，舉到天上，好像馬上要飛上云霄了。我可以摘片云彩，當作棉花糖舔一口；可以躺在云上，當作小床睡一覺(jué)；可以看著(zhù)云朵，當作雕塑賞一下我收起雙手，低頭朝地面看去，整個(gè)園區盡收眼底，水火動(dòng)力、大象表演、飛越恐龍山，巍峨的假山、陰森的鬼屋、可愛(ài)的雕像這里的視角簡(jiǎn)直太好了！要是我能天天來(lái)這里坐坐，曬曬太陽(yáng)，賞賞風(fēng)景，該多好��！
正胡思亂想之際，機器開(kāi)始吼叫，如雷貫耳，響徹云霄，看來(lái)它要帶我下降了。果然，幾秒鐘后飛速下降，肚子再一次感到空空的，這一次，沒(méi)有先前的緊張，充滿(mǎn)內心的，是是喜悅，是快樂(lè )，是興奮。機器緩慢上升、下降，幾個(gè)輪回后，挑戰結束，我重新回到地面。解開(kāi)安全帶，走出挑戰區，我迫不急待地與伙伴們分享，如何的刺激，如何的快樂(lè )真是意猶未盡，恨不得再玩一次。
之后，我們又玩了幾個(gè)項目，無(wú)不有趣、刺激，一整天都十分快樂(lè )�？鞓�(lè )就在我們身邊，只要用心體會(huì )，就能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )！
我的快樂(lè )_童年趣事作文700字6
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量�！�
——題記
“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )！”每當我看到學(xué)校掛在操場(chǎng)上的橫幅時(shí)，就會(huì )想：是��！生命在于運動(dòng)，健康的身體是實(shí)現所有夢(mèng)想的保障。
很小的時(shí)候媽媽就在我的心里建了一座生活的金字塔，最頂端蘊藏的是快樂(lè )，而我的快樂(lè )來(lái)自于運動(dòng)。我喜歡在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午隨風(fēng)奔跑于綠草如茵的操場(chǎng)，享受風(fēng)拂臉而過(guò)纏繞青絲的微涼。任憑它如何調皮的撩起我的衣角，好奇的瞧著(zhù)那衣角精致的細小花紋，我總是自顧自的奔跑在紅與白的斑紋里，不予理會(huì )。有時(shí)，我會(huì )忘情的跑，沒(méi)命的跑，瘋狂的跑，想甩開(kāi)一切事物，這是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有類(lèi)別之分的跑，我只在乎我的壞心情是否發(fā)泄了，我的好心情是否回來(lái)了。當風(fēng)嘶啞地低吼，狠狠地啃噬白皙的皮膚時(shí)，所有不好的情緒都會(huì )從毛孔滲透出去，停下奔跑，全身的血液在沸騰！在燃燒！在迸發(fā)！那是一種來(lái)自心、身的最深處的快樂(lè )，是運動(dòng)帶給我的快樂(lè )。
在競賽中，當自己整裝待發(fā)雙手握拳站立在百米賽跑的起點(diǎn)準備時(shí)，一雙眸子緊緊的注視前方，看到對面的裁判舉起紅色的旗子又快速落下時(shí)，我握緊雙拳，眼神也利了幾分，裁判悠然而有嚴肅的說(shuō)出口令，槍聲也隨即響起，我踏著(zhù)還在操場(chǎng)里傳遞的槍聲，邁開(kāi)了我的步子，我的腳有力的蹬在地上奮力的向前方不遠的終點(diǎn)奔去，同時(shí)也在拼了命的甩開(kāi)我的對手。我喜歡在風(fēng)中超越別人的感覺(jué)，一點(diǎn)一點(diǎn)趕上她，一點(diǎn)一點(diǎn)超越她，一點(diǎn)一點(diǎn)甩遠她，更喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)的刷新自己的記錄。周?chē)募佑吐曈蛇h到近，由近到遠，而我亦在風(fēng)中追尋我心中的風(fēng)。近了，近了，終點(diǎn)就在眼前，我開(kāi)始猛地加速，步子的頻率越來(lái)越快，就這樣我沖過(guò)了終點(diǎn)，聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼，我知道我們又贏(yíng)了。我不在乎輸與贏(yíng)，我只想快樂(lè )的奔跑于操場(chǎng)，與對手來(lái)一場(chǎng)追逐的游戲，你追我趕的“飛翔”。
現在每天晚上我會(huì )堅持跑一兩圈，當皎潔的月光鋪灑在臉上時(shí)，當身影在燈光里拉長(cháng)時(shí)，那又是另一種獨特的對運動(dòng)快樂(lè )的理解與感悟。
生命在于運動(dòng)，熱愛(ài)運動(dòng)就是熱愛(ài)生命，我要在堅實(shí)的跑道上跑好我人生的每一步，在運動(dòng)中盡情享受快樂(lè )，奔向美好的未來(lái)！
我的快樂(lè )_童年趣事作文700字7
回首過(guò)去，在我成長(cháng)的過(guò)程中有不少令我懷念與難忘的事，其中有一件事在成長(cháng)的道路上對我的幫助很大。它在我心中是件美麗的往事，這就是我第一次滑冰的經(jīng)歷。
記得那是我小學(xué)三年級寒假時(shí)的一個(gè)下午，我和爸爸來(lái)到了南湖滑冰場(chǎng)。我看到一位老人家滑冰時(shí)動(dòng)作協(xié)調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛一只飛燕在緊貼冰面飛翔。他的動(dòng)作宛如天使的華爾茲，又好似精靈在冰天雪地呈現給觀(guān)眾的厚禮。
滑冰一下子把我吸引住了——這樣的運動(dòng)太爽了！經(jīng)過(guò)別人介紹，我便和這位老爺爺—劉德川教練一板一眼的學(xué)起滑冰來(lái)。
剛開(kāi)始滑冰，我進(jìn)行的并不順利。連續摔了大跟頭，我只好從最基本的滑冰“八字步”開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)憑著(zhù)感覺(jué)向前滑。再后來(lái)，我還簡(jiǎn)單地學(xué)會(huì )了菲利普跳躍，有時(shí)我無(wú)法順利的滑完一圈，落到冰面時(shí)就會(huì )重重摔了一跤！——有時(shí)我真想放棄了。
這時(shí)劉教練總是耐心地滑到我身邊，指出我重心過(guò)于向后，而在冰面上，雙腳無(wú)法以適當的力量向前邁出。我深吸一口氣，眼含著(zhù)淚花，有一些絕望。但看著(zhù)那些起轉自如的人們，心里又充滿(mǎn)了期待與渴望。于是我不顧疼痛，又按照劉教練教我的動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始練習，模仿劉教練完成菲利普跳一系列動(dòng)作。
經(jīng)過(guò)多少次地練習，本以為動(dòng)作已經(jīng)熟練，就又沖向廣闊的冰面�？烧l(shuí)知重心再一次偏離，就在右腳剛落冰面時(shí)，我向后一仰，摔得我腦袋轟轟作響。就這樣，我又我一遍一遍練習著(zhù)，終于能在冰面上緩慢地滑行了、奔跑了、跳躍了！我長(cháng)出一口氣，感覺(jué)全身都很輕松。
多次的摸爬滾打，花樣滑冰鞋像是成了我的風(fēng)火輪，帶我在晶瑩的冰面上穿梭。慢慢的，在凜冽的寒風(fēng)中，我能閉著(zhù)眼睛，在冰上輕輕起舞，隨著(zhù)冰面上冰刀劃過(guò)的沙沙聲，手腳靈活地配著(zhù)節奏，上演如精靈般的舞蹈。
就是這樣的重復練習，我學(xué)會(huì )了滑冰�，F在初二了，因為學(xué)習太忙，沒(méi)有時(shí)間滑冰了。但在生活中每當我有了困難，就能記起滑冰這件事。在心里總告訴自己，遇到困難時(shí)，不要害怕，更不要絕望。只要自己有堅定的信念，并且以認真的態(tài)度面對它，努力做到最好，就一定能夠成功！
我的快樂(lè )_童年趣事作文700字8
天下之大，無(wú)奇不有。說(shuō)到“吃”，自然少不了應該提到我——“食神”林思羽啦！
吃的味道——酸、甜、苦、辣、咸。樣樣合我的胃口。
酸，首先讓人聯(lián)想到的肯定是醋。我吃面就很喜歡用醋。記得有一次，我和同學(xué)一起吃面，我倒了半碗醋，便若無(wú)其事地吃了一口，同學(xué)驚訝地看著(zhù)我。我問(wèn)：“你要吃嗎？不酸的�！苯Y果她吃了一口，之后……我終于明白了什么是表情包了。其實(shí)，我的“鐵嗓子”也就是這么練出來(lái)的。
甜，簡(jiǎn)直是我的天堂。蛋糕、馬卡龍……啊，想想就流口水。
今年兒童節的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了“美食節”活動(dòng)。我們班的人都興致勃勃地準備了各種食品，有三明治、布丁、薯片……哦，對了，還有一塊大蛋糕呢，那可是我的最?lèi)?ài)！我吃完后還嘖嘖嘴，說(shuō)：“我們班同學(xué)真是自己人！”引得班里同學(xué)哈哈大笑。
苦，自然不好，但是我喜歡。我喜歡苦味的涼茶，又好喝，又健康。最重要的是，每當我喝苦的涼茶時(shí)，都會(huì )有一兩顆小小的冰糖。我每次都會(huì )把涼茶“一咕�！焙韧�，然后把冰糖放進(jìn)嘴里，甜津津的，把苦味一掃而光，甜到心底！
說(shuō)到辣，其實(shí)我并不太喜歡。注意，這里是“不太喜歡”，而不是“不喜歡”。在辣的世界里，我總能挑出幾個(gè)“異類(lèi)”。例如：辣雞爪、辣鴨掌、火鍋……
麻辣燙！對呀，我怎么能忘了它呢？我最喜歡的就是里面的螃蟹了。紅亮紅亮的，汁多肉嫩，可有嚼勁了！哎呀呀，不說(shuō)了，我又要餓了。
咸，已經(jīng)完全走進(jìn)我們的生活了。馬站煎包、粽子，都是咸的。我最最喜歡吃的就是我那“五星級私人廚師”——外公煮的炒蛋飯了！別看只是小小的炒蛋飯，可是需要十二分細心的！我外公做的飯，用大人的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是——可入味兒了！
哈哈，怎么樣？對我這“食神”稱(chēng)號服了吧？
我的快樂(lè )_童年趣事作文700字9
對于快樂(lè )，我曾一時(shí)語(yǔ)塞，不知從何說(shuō)起。但現在，我卻想對她說(shuō)，我喜歡你給的快樂(lè )。
其實(shí)至今為止，自己認為的快樂(lè )也許依舊是膚淺的，但，是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
每天晚自習下課之后，不緊不慢的收拾好書(shū)包，然后混在熙熙攘攘的人群中走出教室。突然涌入脖頸的風(fēng)，不禁讓人發(fā)出齜牙的怪異聲響。
下樓，轉角。依然看見(jiàn)那張熟悉的圓圓臉，一臉嗔怒的望著(zhù)我，幾乎出于習慣又無(wú)奈的怒道：“又是最后．．．．．．”，然后大大咧咧的拉著(zhù)我下樓。
從教室到校門(mén)的路，并不長(cháng)，只是一條略陡的小坡，你還說(shuō)那叫羊腸小道，但我們卻依然為此感到快樂(lè )。有時(shí)會(huì )一起發(fā)瘋似的跑下坡兒，然后再停下來(lái)之后，相視而笑。
這平凡的的快樂(lè )。
從孩提到現在，即使我們漸漸拔節，即使我們變了樣子，即使我們偶有慨嘆，卻并未因為青春這把鋒刃的刀，而被分開(kāi)來(lái)，仍舊圍起了那個(gè)快樂(lè )的圓圈。
天色暗沉的夜，昏黃的樓道中，輕腕起你的圓滾滾的手，心情愈發(fā)平靜，似乎一切都已暢然。過(guò)去的年頭，有你陪伴，溫暖的笑和唐宛如般的瘋狂，現在才明白，親愛(ài)的肥肥，我其實(shí)一直存在于你給的快樂(lè )氛圍之中。
知道嗎，我總是認為學(xué)校那條長(cháng)長(cháng)的小斜坡兒上，印滿(mǎn)了我們的足跡；紙張上，留下了那些甜蜜的文字；空氣中，充滿(mǎn)了快樂(lè )的因子。
想讓它，就這樣持續。時(shí)間的河流里，讓兩個(gè)女孩的承諾也隨之應許。接下來(lái)，輕輕地劃在銀波粼粼的河面上，成長(cháng)。
原來(lái)，快樂(lè )，如此這般的簡(jiǎn)單。就像我用文字來(lái)敘述我對你愛(ài)。雖然我也不明白為什么采用這樣的方式，即使我知道白紙黑字脆弱的無(wú)法抵御任何傷害。
一個(gè)人走在空空蕩蕩的小路上，洌洌的寒風(fēng)與肌膚摩擦，變紅。思緒漸漸飄散開(kāi)來(lái)。怎么總是覺(jué)得自己對你給的快樂(lè )如此依賴(lài)？
即使這份快樂(lè )膚淺如紗般透明，我依然希望它能夠庸俗的浪漫下去。小小的友情，即使是電話(huà)那頭掩飾著(zhù)的哭腔，也讓人為之神傷。小小的友情，即使是一個(gè)詭異的冷笑話(huà)，也讓人笑的直不起腰。
你給的快樂(lè )，就算別人認為它平庸吧，那就讓它庸俗的浪漫下去吧
我的快樂(lè )_童年趣事作文700字10
人的一生，離不開(kāi)運動(dòng)，運動(dòng)是人類(lèi)密不可分的東西，只要少了運動(dòng)，人類(lèi)的身體就會(huì )日漸變壞，人的情緒也會(huì )因此不好，更重要的是缺少運動(dòng)的人始終得不到快樂(lè )！
我因為從小就長(cháng)的高，在我5年級的時(shí)候一個(gè)偶然的機會(huì )讓我接觸到了籃球，也因為這個(gè)偶然的機會(huì )讓我深深的愛(ài)上了籃球。在以前，其實(shí)我感覺(jué)我有自閉癥，我又不喜歡和其他同學(xué)一起玩，我也不喜歡在在交朋友，周末或放學(xué)就回家自己玩，極少出去玩，出去也是因為迫不得已被父母“趕”出去的，但是我也只是和幾個(gè)稍微玩的好的朋友一起玩。自從接觸到了籃球之后，這一切都變了，可以說(shuō)一切都從新開(kāi)始了！
剛開(kāi)始去學(xué)校的籃球班，我認為我是打的最差的，可是沒(méi)有想到他們幾乎都與我打的差不多��！都是剛剛起步的新手，所以我膽子漸漸大了起來(lái)，我本來(lái)就有身高優(yōu)勢，所以我應該更好的去練習。從此以后我就開(kāi)始實(shí)現我心中所想的一些所謂我的夢(mèng)想，籃球就是考配合，我們練習到一定時(shí)間就會(huì )打一場(chǎng)籃球比賽，那是我發(fā)揮的好地方，在這一次籃球比賽中，我完全改變了我的自閉癥！
我要在籃球場(chǎng)上，等待著(zhù)配合著(zhù)打球，突然一個(gè)人叫我接球，畢竟我當時(shí)有些小緊張，所以接到球后就不知所措了，一個(gè)人又叫我把球給他，我雙手一用勁，剛把球傳到一半，就感覺(jué)到大事不妙，一雙巴掌如“如來(lái)佛祖之手”大在球上，球反彈回來(lái)把我的臉打了，我當時(shí)覺(jué)得眼前一花，就開(kāi)始感覺(jué)鼻子有點(diǎn)不對勁，然后就出血了，隊友們看到這個(gè)情景立刻過(guò)來(lái)，關(guān)心我，特別是剛才那個(gè)不小心打我的人，最關(guān)心我，和我一起去衛生間給我止住了鼻血，隊友們送水的送水，遞紙的遞紙，那一刻，我的心暖暖的……
此后，我更加喜愛(ài)籃球，我打籃球更加努力了，并與那位如來(lái)佛祖成為了好朋友！
我的快樂(lè )_童年趣事作文700字11
音樂(lè )可以陶冶人的情操，使人陶醉其中。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常讓我聽(tīng)兒童歌曲，我不知道什么是流行音樂(lè )�，F在長(cháng)大了，同學(xué)們都聽(tīng)起了流行音樂(lè )，我也跟著(zhù)他們的步伐一起向流行音樂(lè )開(kāi)進(jìn)。
當我進(jìn)入到流行音樂(lè )里面，一下子就被流行音樂(lè )的優(yōu)美旋律所折服。爸爸媽媽說(shuō)流行音樂(lè )會(huì )污染我們的心靈，而我卻覺(jué)得流行音樂(lè )能振奮精神。
剛開(kāi)始我隨便聽(tīng)，沒(méi)有什么目標。一會(huì )是周杰倫的，一會(huì )是林俊杰的。雖然他們的歌好聽(tīng)，但總覺(jué)不合我的味，也就沒(méi)有跟著(zhù)學(xué)的興趣。
后來(lái)有朋友推薦我聽(tīng)許嵩的歌。只一首我就迷上了許嵩的歌，喜歡上了許嵩本人。一發(fā)不可收拾，竟然到了狂熱的地步。在我的帶動(dòng)下，我們班掀起了許嵩熱。課余時(shí)間，我們不是唱許嵩的歌，就是談?wù)撛S嵩的事。我本人則成了許嵩的鐵桿粉絲，不僅學(xué)會(huì )了許嵩的所有歌，還擠時(shí)間上網(wǎng)搜集許嵩的個(gè)人資料，并把搜集來(lái)的信息公之與眾。這大大提升了我的魅力和影響力。
有一段時(shí)間，許嵩好久都沒(méi)出新歌，名次也由先前的第一跌至第六。急得我寢食難安，六神無(wú)主。因為聽(tīng)許嵩的歌已經(jīng)成了我生活的一部分。那段時(shí)間，我都不敢上網(wǎng)了，我怕一次次的失望會(huì )徹底擊垮我。有一天，我終于忍不住，鼓足勇氣再次上網(wǎng)瀏覽qq音樂(lè )，新歌推薦中又出現了許嵩的名字，我異常興奮，按捺不住激動(dòng)的心情，高興得又蹦又跳，在一旁看電視的爸爸媽媽以為我神經(jīng)出問(wèn)題了，嚇得趕緊問(wèn)這問(wèn)那。
沉默已久的許嵩終于有新歌了。我迫不及待地聽(tīng)了起來(lái)。一下子聽(tīng)了十幾遍，我還不滿(mǎn)足，趕緊上網(wǎng)查有關(guān)許嵩的信息。得知許嵩的專(zhuān)輯《蘇格拉沒(méi)有底》將在今年4月1日現身，我渾身的血液都沸騰了，我期待這一天的早日到來(lái)。
常聽(tīng)人說(shuō)：“大腦就像門(mén)軸，越轉越靈活，時(shí)間長(cháng)了不轉，就會(huì )生銹�！绷餍幸魳�(lè )就像潤滑油，讓我的大腦時(shí)時(shí)刻刻處在旋轉中，感謝流行音樂(lè )，給了我永遠靈動(dòng)的大腦。
我的快樂(lè )_童年趣事作文700字12
我們每個(gè)人每天隨時(shí)隨地都在運動(dòng)。對于一些肥胖的人而言，運動(dòng)對他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種煎熬、一種痛苦、一種無(wú)奈；對于一些熱愛(ài)運動(dòng)的人，運動(dòng)對他們來(lái)說(shuō)則是一種享受、一種快樂(lè )、一種渴求，因為適量的運動(dòng)對我們的身體是有好處的，它可以增大我們的肺活量，讓我們變得更加強壯，讓我們的身心更加舒暢。
記得有一次，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，真令人興奮。放學(xué)后，我約了幾個(gè)小伙伴到野外去踢足球，我們先是去找踢足球的地方。我們兵分兩路，仔細地尋找適合踢足球的地方。沒(méi)過(guò)多久，我找到了一個(gè)十分寬敞而地上全是草坪的地方，我高興極了，立即高呼起來(lái)，把幾個(gè)小伙伴招了過(guò)來(lái)，大家決定就在這里來(lái)一場(chǎng)比賽。我們每隊有四個(gè)人，一個(gè)守門(mén)員，我是先鋒，我們每個(gè)人都做好了精心的準備，隨時(shí)準備殺入“敵營(yíng)”。
剛開(kāi)始，球在我的腳下，我又沒(méi)受到任何人的阻攔，直接來(lái)到“敵營(yíng)”的后勤領(lǐng)域，我一腳踢去，球仿佛冒著(zhù)火，像一條火龍直接撞在了對方的網(wǎng)上，球進(jìn)了，直接奔向“敵營(yíng)”的心臟。我和自己的隊友歡呼著(zhù)，我欣喜若狂，十分自豪，十分得意，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的球技竟然如此高強。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，球在對方的腳下，他們一開(kāi)始就使出了“迷魂陣”想將我的隊友玩得團團轉�？墒�，他們這招一眼就被我們識破了。我使出了“龍門(mén)陣”直接將他們的陣法打回原形，這時(shí)，我將球弄到了自己的腳下，我因用力過(guò)猛，踢空了，“啪”的一聲摔在地上，“哎喲”，我大叫起來(lái)，我的隊友立即將我扶起。我見(jiàn)球在對方的腳下，我堅持去搶球，我將腳一探將球鉤了過(guò)來(lái)，我使出最后的力量一踢，球又進(jìn)了！我們打出了0：2。
我們高興地回家。在路途中，我邊走邊想：運動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以提高我們的體育水平。
運動(dòng)給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，我愛(ài)運動(dòng)！
我的快樂(lè )_童年趣事作文700字13
我的書(shū)，便是我的快樂(lè )之源。那里有清冽的泉水為我解渴，那里有清幽的竹林讓我心靜，那里有翼然的四角亭臨于泉上，那里有我渴望的精靈四處紛飛，那就是書(shū)。題記
其實(shí)在很多時(shí)候我都心浮氣躁地，手中抓著(zhù)筆，卻又不知道自己上一秒在干什�？傆X(jué)得學(xué)習太麻煩，其實(shí)卻不知是自己太懶。
而每當我昏昏然不知要做什么時(shí)，總喜歡要抱一本書(shū)來(lái)看。
從很小的時(shí)候就開(kāi)始看書(shū)到現在，從兒時(shí)的小人書(shū)再到現在的名家經(jīng)典，我看了多少書(shū)連我都說(shuō)不清。最早是《幼兒畫(huà)報》，那時(shí)總喜歡小紅袋鼠的故事和發(fā)生在東倒西歪小老鼠身上的事，每一期看下去都能讓我樂(lè )不思蜀，自然也忘了哭。
再大一些，看的書(shū)就很少有圖畫(huà)了，只是一直在講故事，像《天方夜譚》、《伊利亞特》和《奧德賽》一類(lèi)的，好像那時(shí)老媽比較崇尚西方的兒童故事書(shū)，便給我買(mǎi)了許多歐美的文學(xué)。我都快成了西方人了，但卻也在接受西方的文化中快樂(lè )著(zhù)。
后來(lái)，我又喜歡上了魯迅這樣的民國時(shí)期的文學(xué)家，喜歡她的《吶喊》和《彷徨》。但我卻更喜歡他的灑脫，他的一針見(jiàn)血。他不喜歡說(shuō)話(huà)拐著(zhù)彎地說(shuō)，而我也不喜歡�？傆X(jué)得或許只有他才能是中國的文豪，其實(shí)也是，他永遠是最名符其實(shí)的一位文學(xué)家。
現在又很喜歡像郭敬明、笛安一類(lèi)的青年系文學(xué)家。喜歡他們的活潑富有朝氣，就連他們的陰沉悲愴我也喜歡。每次等他們的書(shū)出版時(shí)，我的等待總因他們的文字的細膩而小心翼翼起來(lái)。
好像我小時(shí)候除了讀了《唐詩(shī)三百首》和《宋詞》之外沒(méi)有怎么讀詩(shī)歌，或許我個(gè)人還是比較偏向散文。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有時(shí)間，我可以在今后緩下腳步，去讀背一些詞曲。
我的書(shū)，便是我的快樂(lè )之源。那里有清冽的泉水為我解渴，那里有清幽的竹林讓我心靜，那里有翼然的四角亭臨于泉上，那里有我渴望的精靈四處紛飛，那就是書(shū)。
我的快樂(lè )_童年趣事作文700字14
三年前……
父親大人和母親大人坐在我面前。
母親先發(fā)話(huà)了：“孩子，你喜歡寫(xiě)作文嗎？”
“嗯，喜歡�！�
父親：“那你可要努力寫(xiě)��！不然……”
我一鎖眉，緊張地盯著(zhù)父母，焦急地等待著(zhù)父母的下一句話(huà)。
“不然，就會(huì )被警察叔叔抓走！”
哎呀！寫(xiě)得不好就會(huì )被抓走，真是太可怕了！
母親在房間里踱來(lái)踱去，我正沉思著(zhù)。突然，母親趁我沒(méi)留神，轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“而且還要發(fā)表30篇以上哦！”
30篇？！哎，早知道會(huì )這樣，我就不說(shuō)喜歡了�，F在，我才真正領(lǐng)悟到“早知今日，何必當初”的含義。
父母似乎看出了我的心思：“你還是好好寫(xiě)吧！我們不希望你被抓走，你應該也不希望吧？”
俗話(huà)說(shuō)得好：“父母命難違�！蔽覒阎�(zhù)一定要達到水準的心情，寫(xiě)作文去了。
從此以后，我玩耍的時(shí)間漸漸少了，讀書(shū)寫(xiě)作的時(shí)間越來(lái)越多。我學(xué)會(huì )了創(chuàng )新，學(xué)會(huì )了應用，學(xué)會(huì )了許許多多的寫(xiě)作要點(diǎn)。日復一日，年復一年，我已不是從前那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、有點(diǎn)兒淘氣的小女孩，我變得有點(diǎn)兒深沉，有點(diǎn)兒憂(yōu)郁，還有點(diǎn)兒多愁善感。從此，縈繞在腦海里的不再是玩耍嬉戲，而是一部部名著(zhù)、一篇篇佳作。然而，我的寫(xiě)作水平也在逐日提高。寫(xiě)作，成了我不可割舍的愛(ài)好之一。
當我發(fā)表了第一篇文章之后，我歡呼雀躍，可父母卻說(shuō)：“繼續努力！離30篇還遠著(zhù)呢！”我便收斂歡樂(lè )，發(fā)奮寫(xiě)作。
如今，我的作文受到了大家的一致好評，常常被老師選為范文，也多次發(fā)表于報紙上、圖書(shū)上、作文網(wǎng)上。但我從不驕傲，仍然努力地寫(xiě)作。
到現在，我還“相信”著(zhù)“作文未發(fā)表30篇就會(huì )被警察叔叔抓走”這一個(gè)善意之慌。沒(méi)有它，也就不會(huì )有我今日的佳績(jì)，是它，讓我感受到了善意之慌帶來(lái)的快樂(lè )。
��！謊言快樂(lè )！快樂(lè )謊言！
我的快樂(lè )_童年趣事作文700字15
幸福是生活的顏色。如果人生是一口枯井，那么幸福就是泉水和陽(yáng)光；如果生活是一杯白開(kāi)水，幸福就是甜蜜和清爽的糖.幸福就相當于抹去生活中的一絲悲傷！
在我豐富多彩的童年里，我的收藏里有很多快樂(lè )的時(shí)光。來(lái)說(shuō)說(shuō)四年級冬天一場(chǎng)雪的無(wú)限快樂(lè )。當我第一次來(lái)學(xué)校時(shí)，天還沒(méi)有下雪。但是第一節課開(kāi)始的時(shí)候，窗外下著(zhù)大雪。第一次看到這么大的雪，心情很愉快。結果那節課，我聽(tīng)的比誰(shuí)都認真，重點(diǎn)是——，這是幸福帶來(lái)的。下課后，學(xué)生們沖下樓梯，向操場(chǎng)走去。自然，我也下樓了。哇！好大的雪��！樹(shù)枝上覆蓋著(zhù)毛茸茸的，毛茸茸的雪球，萬(wàn)里山河成了粉妝玉潤的世界�？諝庵杏幸环N幸福的氣息，沒(méi)有人能抗拒。連平時(shí)板著(zhù)臉的老師都在笑，有說(shuō)有笑。學(xué)生們正在愉快地扔雪球和堆雪人。這個(gè)時(shí)候我的心情也很激動(dòng)，很開(kāi)心。輕輕地掂量著(zhù)我的腳趾，在厚厚的“白被子”上載歌載舞，被風(fēng)吹來(lái)的雪花向我走來(lái)，快樂(lè )地陪伴著(zhù)我，仿佛它們也懂得音樂(lè )，我仿佛是一個(gè)高貴的雪公主，越來(lái)越快樂(lè )。幾片雪花俏皮地沖進(jìn)我的嘴里。清涼爽口的味道，讓我覺(jué)得自己就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)在心里歌唱。我真的開(kāi)心到了極點(diǎn)。不知不覺(jué)鈴響了，大家一窩蜂地進(jìn)了教室。這一天，所有的學(xué)生都可以專(zhuān)心聽(tīng)講，一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)。這一天，幸福永遠伴隨著(zhù)我，我也永遠伴隨著(zhù)幸福。
幸福是無(wú)價(jià)的，它是買(mǎi)不到的，它隨時(shí)都可能出現在你身邊，給你神奇的力量來(lái)豐富你的幸福。我很開(kāi)心，我的生活會(huì )豐富多彩。如果我不快樂(lè )，不追求快樂(lè )，我的生活將是空白和無(wú)聊的。所以，我要讓自己快樂(lè )，追求快樂(lè )，永遠快樂(lè )！帶著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的快樂(lè )心情，一切困難都會(huì )迎刃而解！
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