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那一天,我好快樂(lè )!作文

時(shí)間:2021-05-23 19:21:48 快樂(lè ) 我要投稿

那一天,我好快樂(lè )!作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的那一天,我好快樂(lè )!作文,希望對大家有所幫助。

那一天,我好快樂(lè )!作文

那一天,我好快樂(lè )!作文1

  生活中的快樂(lè )各式各樣,生活中的快樂(lè )多姿多彩,而那一天的快樂(lè )卻是意義非凡的,令我難忘。

  前年的9月23日,是個(gè)星期日,庫爾勒晚報編輯給我爸爸打來(lái)電話(huà),說(shuō)我撰寫(xiě)的文章在庫爾勒晚報上刊登了,并且入選了第三十二屆雛鷹杯小學(xué)生征文大賽————身邊的變化,獲得了三等獎。

  關(guān)于這篇文章,還得從一年前說(shuō)起。

  有一天,我正在翻閱當日的《庫爾勒晚報》,當我在看小荷板塊時(shí),一串醒目的字眼吸引了我。我目不轉睛地盯著(zhù)那一串字,上面寫(xiě)著(zhù)第三十二屆雛鷹杯身邊的變化小學(xué)生征文大賽的征稿啟示。我急忙閱讀了作品要求,我想完成一篇好作文,應主題思想突出,文從字順,緊扣主題,有優(yōu)美詞句。

  我的文章題目是《小時(shí)候,我家門(mén)前的蘋(píng)果樹(shù)》,這本是五年級的一次打寫(xiě)考試中的作文,但這篇作文又符合參賽要求,于是我在電腦上找出了這篇文章。

  對文章的刪改是最麻煩的,因為一篇好的文章需要用精巧的構思來(lái)支撐;需要用美麗的詞藻來(lái)修飾;需要用獨特的感受來(lái)表達。所以說(shuō),修改一篇作文并非說(shuō)的那么容易。

  時(shí)針已經(jīng)指向十二點(diǎn)了,但為了使這篇文章精益求精,我和爸爸打著(zhù)哈欠還一直坐在電腦機前。爸爸從每個(gè)字的準確替換,到修改主題思想,從而揭示主題思想顯得非常透徹,這一切顯得井然有序,不慌不亂。

  當我通過(guò)郵箱給庫爾勒晚報社發(fā)走時(shí),我與爸爸不禁長(cháng)舒了一口氣,并且互相擊掌,我想這篇作文經(jīng)過(guò)我與父親的努力下,一定可以獲獎的。

  果然,當編輯把我獲獎的消息告訴我爸時(shí),我簡(jiǎn)直高興極了,幾乎領(lǐng)獎前的日日夜夜都難以入眠。

  在頒獎典禮上,我收獲了象征榮耀的獎狀,燙了金字的獎杯、洋溢著(zhù)青春氣息的獎品———書(shū)包。這是大賽組委會(huì )對我的獎勵,這是我撰寫(xiě)的優(yōu)秀作文換來(lái)的,這是我艱辛付出后所收獲的喜悅,我快樂(lè )!

那一天,我好快樂(lè )!作文2

  一走在路上,就感到陽(yáng)光明媚,在滋潤著(zhù)我的心田,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱,花兒迎風(fēng)微笑……今兒是怎么了?發(fā)生了什么事?

  嗯,今天一定有喜事。我的左眼皮跳動(dòng)了起來(lái),是它告訴我的.。我加快步伐趕往學(xué)校。

  “梓萌,梓萌!”一走進(jìn)班級,我的死黨吳張穎和鄭欣欣一前一后地向我撲過(guò)來(lái):“我們倆聽(tīng)說(shuō)這回期中考試我們班考得很好哦!”我聽(tīng)了,一驚!肯定不可能,每次我們班考試在年段中不是居中就是墊后,這怎么可能?

  正在我們仨聊天的空隙里,語(yǔ)文老師抱著(zhù)我們的試卷笑吟吟地走進(jìn)了教室,老師好像很激動(dòng):“同學(xué)們!我們班這回期中考試考了全年段第一名哦!”“耶!”歡呼聲、吶喊聲響遍了教室的每個(gè)角落?剂说谝幻,怎么可能不高興呢?

  緊接著(zhù)發(fā)試卷,每個(gè)同學(xué)

  都以澎湃的心情盯著(zhù)試卷。

  “噢耶!97分!回家可以玩電腦咯!”我的電腦迷同桌歡呼道。

  又一串歡呼聲響起來(lái),我望了過(guò)去。什么!一向是語(yǔ)文的天敵的后桌……竟然也考了95分!

  我的試卷也已經(jīng)“從天而降”,看了同桌、后桌的試卷,我的心中不禁有些壓力。我悄悄移出了個(gè)位數字:0!90?80?100?再看看十位數字:還是0!“!100分!”我這下可以確定了。其他同學(xué)聽(tīng)到我的叫喊聲,向我投來(lái)欣賞和嫉妒的目光。余老師又在講臺上說(shuō):“我也問(wèn)過(guò)數學(xué)老師和英語(yǔ)老師了,你數學(xué)98,英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣是100!”

  天哪!這真的是我考得嗎?我一定是被智慧女神雅典娜附體了!

  這時(shí),我又想起了早上的情景,原來(lái)這都是真的,這一天,我好快樂(lè )!

那一天,我好快樂(lè )!作文3

  20xx年10月,為防止疫情擴散并進(jìn)行精準防控,青島市決定對全體市民進(jìn)行核酸檢測。廣大醫務(wù)人員白衣為甲、義無(wú)反顧地沖上“前線(xiàn)”的情景再次上演,甚至許多年齡與我相仿的哥哥姐姐們也在第一時(shí)間成為志愿者……這一幕幕,青島市民們看在眼里、記在心里。

  一天吃晚飯時(shí),爸爸對我說(shuō):“女兒,你看那些醫務(wù)人員一直奮戰在最前線(xiàn),爸爸媽媽工作忙,沒(méi)有時(shí)間當志愿者,但咱們一定要為他們做點(diǎn)什么!”“對,爸爸說(shuō)得沒(méi)錯!蔽遗c爸爸一拍即合,決定向醫務(wù)人員和志愿者們表達我們的心意。于是我們在商場(chǎng)采購了四箱牛奶,驅車(chē)前往一個(gè)核酸檢測點(diǎn)。

  來(lái)到檢測點(diǎn)已是夜晚時(shí)分,當天的檢測工作已接近尾聲,醫務(wù)人員把頭靠在椅背上,很是疲憊,覺(jué)察有人來(lái)了,立即準備拿起檢測工具。我對他們說(shuō):“叔叔阿姨們好!不好意思打擾你們休息了,我們不是來(lái)做核酸檢測的,我們是來(lái)向你們致謝的。感謝你們的辛苦付出,正是因為你們風(fēng)雨無(wú)阻的堅守,我們才有了安全感!雖然禮物很輕,但里面卻包含了我們一家人滿(mǎn)滿(mǎn)的謝意和敬意!”雖然與醫務(wù)人員們隔著(zhù)護目鏡、隔著(zhù)口罩、隔著(zhù)防護服,但從他們的眼中,我能看到他們是無(wú)比快樂(lè )和幸福的!一旁的叔叔也頻頻點(diǎn)頭,為我豎起了大拇指。此時(shí),我的眼里飽含熱淚,內心也甜蜜無(wú)比……

  爸爸經(jīng)常對我說(shuō):“無(wú)論在生活中遇到什么,都不能忘記感恩;無(wú)論自己身在何處,都不要忘記關(guān)心他人。常懷感恩之心,心中自有快樂(lè )……”是的,就在那一天,我終于深刻體會(huì )到了什么是“贈人玫瑰,手有余香”,那一天,我好快樂(lè )……

  家長(cháng)評語(yǔ):家風(fēng)作為中華民族傳統美德的現代傳承,是我們每一個(gè)中華兒女立身做人的行為準則。在日常生活中,言傳身教和對子女的正確引導,是身為家長(cháng)的必修之課。我們樂(lè )于看到,孩子心里面裝著(zhù)家國,心里面裝著(zhù)他人,把關(guān)心他人、幫助他人當作生活中快樂(lè )的事,并能將這種積極向上的正能量傳遞給身邊的每一個(gè)人。

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