我的好伙伴作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的好伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好伙伴作文1
在成長(cháng)的過(guò)程里，每個(gè)人都離不開(kāi)陪伴。從小到大，書(shū)伴著(zhù)我成長(cháng)，成為我的良師益友。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我最早接觸到的書(shū)是小熊系列故事繪本，故事中小熊可愛(ài)極了！圓滾滾、胖乎乎的，它在生活中學(xué)會(huì )了穿衣、洗澡、吃飯、上廁所、獨立睡覺(jué)。這套書(shū)我愛(ài)不釋手，天天看。進(jìn)入幼兒園后，書(shū)已經(jīng)成為了我的好伙伴，為了應付我龐大的閱讀量，家里的書(shū)也開(kāi)始慢慢變多。那時(shí)，我看的書(shū)主要是故事繪本，這類(lèi)書(shū)籍圖文并茂、內容豐富，有數學(xué)繪本故事、立體翻翻書(shū)、以及童話(huà)故事。我尤其喜歡每晚媽媽給我講的睡前故事，那時(shí)的我對書(shū)的喜愛(ài)，就是喜歡重復一遍又一遍地翻閱書(shū)本，感受故事畫(huà)面的美好。
到了小學(xué)，由于學(xué)習了大量的文字，這時(shí)我的閱讀也變得多元了，開(kāi)始廣泛涉獵各類(lèi)書(shū)籍，從《兵器大全》里，我了解了武器的知識；閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我發(fā)現許多生活的秘密；在《三國演義》里，我體會(huì )到劉關(guān)張忠實(shí)的關(guān)系……總之，我對書(shū)真是百般喜愛(ài)。有一次，我看書(shū)正看到高潮時(shí)，突然想上衛生間，就順手把書(shū)一起帶進(jìn)去，在里面閱讀，期間我時(shí)而自言自語(yǔ)，時(shí)而跟著(zhù)書(shū)中的故事情節緊張萬(wàn)分，以至于忘記了時(shí)間。過(guò)了不知多久，我還在文字的海洋里酣暢遨游，這時(shí)，媽媽突然在門(mén)外叫了我一聲，我才戀戀不舍地強迫自己從書(shū)中世界抽身，回歸現實(shí)。
書(shū)是我的好伙伴，在書(shū)的海洋里我體驗到大千世界的奇妙，懂得了很多道理。我覺(jué)得閱讀就像手中的一把水彩筆，讓我的童年生活豐富多彩。
感謝書(shū)籍伴我成長(cháng)！
我的好伙伴作文2
我的好伙伴也是我最敬佩的人，我們是三年級時(shí)認識的，那就是——吳佳。
她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)，彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的秀發(fā)，總是扎著(zhù)一對整齊的辮子。她非常愛(ài)跳舞，也喜歡幫助別人。
她的舞蹈基本功真讓我好羨慕。在舞蹈班里，她身段可算是最柔軟的哦，像一根皮筋!老師給我們搬腿，推腰的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)疼得哇哇大叫，可她卻像沒(méi)感覺(jué)似的，仿佛那腰身、那腿不在她身上似的，任憑老師擺弄。老師一邊給她擺姿勢，一邊教育我們說(shuō)：“這可不是天生的啊，這是她幾年來(lái)苦練的結果啊!”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們都向她投去羨慕的目光。
我的好朋友不但愛(ài)跳舞，還是個(gè)喜歡幫助人的人。
記得有一次，李明吐了，教室里滿(mǎn)是腥味，同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子躲得遠遠的。還故意說(shuō)道："臭死了臭死了!”這時(shí)，她拿著(zhù)簸箕和掃把往樓下跑去。過(guò)了一會(huì )，她氣喘吁吁地跑上來(lái)，把沙子倒在嘔吐物上，再把它們掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì )兒，嘔吐物沒(méi)了，異味也沒(méi)了。我好奇地問(wèn)她：“你不怕臭嗎?”她笑了笑，說(shuō)：“我怕!但是，人人都這樣得話(huà)，教室里多難聞啊!”我聽(tīng)了，一股敬佩之情涌上心頭。
她總是這樣，當別人有困難時(shí)，她就主動(dòng)伸出援助之手。
還有一次，放學(xué)回家，我們老遠看到一個(gè)老人拉著(zhù)幾十箱可樂(lè )在爬坡，看樣子很吃力。吳佳飛快的跑過(guò)去幫他推，我也跟過(guò)去，我們終于把車(chē)推上了坡。那個(gè)老人說(shuō)：“謝謝你們，小朋友�！眳羌颜f(shuō)：“不用謝，這是應該做的�！笨粗�(zhù)她臉上的汗珠，心中的敬佩之情油然而生。
這就是我的好伙伴，一個(gè)愛(ài)跳舞、又助人為樂(lè )的女孩，她那可貴的精神與品質(zhì)永遠留在我的心中!
我的好伙伴作文3
真好，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小金花鼠和一個(gè)精致的籠子。
我給這只金花鼠取名為“露露”，它長(cháng)著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的鼻子和一張小小的嘴，兩只機靈的眼睛一眨一眨的，小巧的耳朵總是“天天向上”，仿佛在聽(tīng)些什么。它的頭上長(cháng)著(zhù)黑黃相間的毛毛，腳和手都很小，還沒(méi)有耳朵大，一條蓬松的尾巴拖在地上，就像是在掃地。
籠子有兩層，下面一層主要是“餐廳區”，有一個(gè)綠色的食盆和一個(gè)奶瓶一樣的飲水器。還有個(gè)小球，那是我用粘土做的，吃完飯可以用這個(gè)做個(gè)“飯后運動(dòng)”。上層是“休息區”，有一個(gè)木頭做的方盒子，這就是它的家。旁邊有個(gè)用兩根線(xiàn)連著(zhù)一片布的東西，就是它的“吊床”了。剛開(kāi)始，它蜷縮在“房子”里，不敢出來(lái)。后來(lái)，它見(jiàn)我比較友善，便放松警惕爬上“吊床”。結果，一不留神從上面摔了下去。
金花鼠最可愛(ài)的地方就在于它吃東西的樣子了。每次露露吃東西的時(shí)候總會(huì )把嘴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，再一溜煙跑回房子，可是嘴巴鼓得像個(gè)氣球似的，怎么也進(jìn)不去，只好鼓著(zhù)滾圓的腮幫子回到吊床，一股腦把食物吐出來(lái)，再一個(gè)個(gè)品味，它把身體靠著(zhù)食物，生怕食物掉下去。
有時(shí)候，露露也有點(diǎn)調皮。有一次，它竟然在我給它喂食的時(shí)候溜了出去，把我剛整理好的報紙弄得滿(mǎn)天飛，連地板也遭了殃，露露把墨汁打翻，自己也被弄得黑不溜秋，我的床單也被印了幾朵“小梅花”。后來(lái)，它逃進(jìn)廚房，只聽(tīng)到“撲通”一聲，露露掉進(jìn)了正在洗花生的水池里，幸虧水不是很深，沒(méi)有什么危險�？墒�，水卻被它身上的墨汁弄臟了。而它卻毫不在意，反而在水里津津有味地嚼起花生來(lái)�？粗�(zhù)這個(gè)調皮的'家伙，我想到了一個(gè)“壞”主意。我偷偷取來(lái)獅子面具戴上，悄悄地走近它。突然，它看到我，嚇了一跳，一下子嗆了好幾口水，慌忙順著(zhù)籃子逃走了，瞧它落荒而逃的樣子，我笑得前仰后合——
這就是靈巧可愛(ài)的松鼠露露，我的好伙伴！
我的好伙伴作文4
我今年九歲了，生日的那天，媽媽送給我一個(gè)精致的小鬧鐘。
這個(gè)小鬧鐘的外殼是黃色的，頭上有兩個(gè)圓圓的“大耳朵”，活像一只機器貓，真可愛(ài)!小鬧鐘的鐘面是圓形的，上面全鉆鑲嵌著(zhù)12個(gè)晶瑩的阿拉伯數字以及帶有熒光的時(shí)針、分針和秒針，十分精致。三兄弟和睦相處，各跑各的跑道。秒針跑一圈分針才走一步，分針走一圈，時(shí)針就走一大步。它們團結一致，互相合作，不分晝夜地為我服務(wù)�，F在已經(jīng)是從第三年了，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的好伙伴。
小鬧鐘不僅外表美觀(guān)，而且非常實(shí)用。晚上睡覺(jué)前，我都會(huì )給它上緊發(fā)條，第二天早上的6點(diǎn)20分，它就會(huì )“丁零零，起床啦!丁零零，起床啦”地大喊。這樣，我天天都能準時(shí)上學(xué)，老師還經(jīng)�？洫勎疑蠈W(xué)不遲到呢!
小鬧鐘的本領(lǐng)真大，它不僅能叫人起床，還有更大的一小領(lǐng)呢!有一次，它還幫了我一個(gè)特別大的忙呢!
那天，媽媽正在廚房煮稀飯，突然手機響了，媽媽有事要出去，走前叮囑我說(shuō):“半小時(shí)后，一定要記得熄火�！蔽掖舐暬卮�:“好的，我有小鬧鐘呢!”媽媽走后，我調好小鬧鐘就去看書(shū)了，不想看著(zhù)看著(zhù)我就睡著(zhù)了。時(shí)間到了，小鬧鐘叫了起來(lái):“丁零零，丁零零，時(shí)間到，時(shí)間到�！蔽冶惑@醒了，大叫著(zhù):“丁你個(gè)頭，現在又不用上學(xué)，干嗎要叫?吵死了!”可它卻越叫越猛，我心想:“叫得這么猛，是不是有什么重要的事?”過(guò)了一會(huì )兒，我突然想起來(lái)要熄火，一下子跳了起來(lái)，沖進(jìn)廚房把火熄滅，稀飯差點(diǎn)就燒糊了。幸好有小鬧鐘，不然就麻煩了。
我很喜歡我的好伙伴――小鬧鐘，你們呢？
我的好伙伴作文5
書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識，樹(shù)立起我人生的奮斗目標。
自從我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)美妙的世界，書(shū)就成了我形影不離的好伙伴。從它那里，我吸取到了知識的營(yíng)養，也懂得了做人的道理，更品嘗到了成長(cháng)的快樂(lè )。 在我那小小的書(shū)房?jì)�，最珍�?ài)的東西莫過(guò)于書(shū)架上那一摞一摞的書(shū)籍。從天文到地理，從科學(xué)到藝術(shù)，從醫藥到生活，各種各樣的書(shū)籍都有。你瞧，有《中外文學(xué)名著(zhù)》，《百科全書(shū)》，《唐詩(shī)宋詞元曲》；還有《禮儀全書(shū)》，《生活保健全書(shū)》；也有中華傳統叢書(shū)，如：《孫子兵法》、《朱子家訓》、《增廣賢文》、《三十六計》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語(yǔ)》等等；更有我喜愛(ài)的《中華歷史故事叢書(shū)》…… 當我還是幼兒的時(shí)候，爸爸媽媽拿著(zhù)色彩鮮艷、圖案豐富的畫(huà)冊教我認識各種各樣的動(dòng)物、植物、水果……我知道，我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)美麗多姿的世界。幼兒園了，老師拿著(zhù)圖文并貌的童話(huà)書(shū)，將我們帶進(jìn)了美麗的童話(huà)王國。在那里，我認識了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛(ài)新裝的皇帝、貪得無(wú)厭的漁夫妻子……我開(kāi)始懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
于是，我夢(mèng)想著(zhù)一個(gè)只有好人沒(méi)有壞人的國度，那里所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過(guò)著(zhù)美好的田園生活。那里沒(méi)有奸詐，沒(méi)有狡猾，更沒(méi)有戰爭和殺戮，人民過(guò)著(zhù)和平安寧的日子。
我的好伙伴作文6
小時(shí)候，我在幼兒園里交了很多朋友，有一個(gè)小女孩，叫葉赫，是我幼兒園里最好的伙伴，從我5歲一直陪我玩到現在！
葉赫很喜歡幫助朋友。有一次，我們學(xué)校有領(lǐng)導來(lái)檢查，校長(cháng)要求四年級的各位同學(xué)帶《小公民》這本書(shū)�！缎」瘛肥侨昙壪聦W(xué)期發(fā)的，因為媽媽覺(jué)得這些沒(méi)用而把它賣(mài)了�，F在我急得要哭出來(lái)了。媽媽連忙向各位朋友求助�！岸！币宦暿謾C鈴響起，我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機一看，��！原來(lái)是葉赫！葉赫在微信上說(shuō)“沒(méi)事的，不要急，我有《小公民》，星期二讓我媽媽送過(guò)去�！蔽腋械揭还膳饔窟M(jìn)了我的心里，葉赫的聲音是那么的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起，但還是心連心，最終我拿到了書(shū)。剛一觸碰《小公民》，就感覺(jué)這本書(shū)還有暖氣，那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。
別看葉赫個(gè)子小小的，只扎了條小辮子，也別以為她手小，就不能干事情了！葉赫彈鋼琴可是一流的！有一次，我去看她演奏鋼琴，剛一坐下，音樂(lè )就響起了。一聲聲優(yōu)美的鋼琴聲在我耳邊蕩漾，聽(tīng)著(zhù)這聲音，我仿佛來(lái)到了人間仙境，眼前瞬間飄浮著(zhù)顆顆果凍糖，軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來(lái)了。我忍不住咬了一口，這一咬，咬出了一個(gè)音符，那一咬，咬出了一串動(dòng)聽(tīng)的旋律，咬到最后，才發(fā)現，原來(lái)我是在看葉赫的表演。
葉赫不僅鋼琴彈得好，她還很愛(ài)護朋友呢！一個(gè)星期日上午，我去葉赫家玩。我和她來(lái)到樓下，一邊跑一邊跳，一不小心，我摔了個(gè)狗坑泥，“哇哇嗚……”地大哭起來(lái)。葉赫急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“陳躍琪，你有沒(méi)有受傷��？你別哭了，我帶你上樓�！闭f(shuō)著(zhù)，便扶我起來(lái)，拍掉我身上的泥，走樓梯時(shí)還一直安慰我，“乖！沒(méi)事的！不痛的！上去就好了�！敝�(lèi)貼心的話(huà)。她還用手撫摸我的背，一會(huì )兒拍一下，一會(huì )兒摸一下。聽(tīng)了這些暖心的話(huà)，感受她溫暖的撫摸，我感覺(jué)身體不痛了，腿也不疼了。
這就是我的兒時(shí)的好伙伴，一個(gè)我佩服的好伙伴，陪伴我一起成長(cháng)！