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快樂(lè )是什么?作文

時(shí)間:2021-05-23 10:44:41 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )是什么?作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè )是什么?作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè )是什么?作文15篇

快樂(lè )是什么?作文1

  快樂(lè )是什么?是糖果,是餅干,是微笑,還是擁抱?或許當那縷陽(yáng)光灑在我身上時(shí),我是快樂(lè )的。找個(gè)好天氣,坐著(zhù)吊籃在陽(yáng)臺,尋一本好書(shū),在靜謐暖暖的午后,陽(yáng)光滲透了語(yǔ)言,字字句句的美好彌漫在我心間。我有了些倦意,合上書(shū),便沉沉的睡去,陽(yáng)光在我身上跳躍著(zhù)。這個(gè)夢(mèng)中我看見(jiàn)了什么?

  每日清晨,我還帶著(zhù)微微睡意,伸個(gè)懶腰,簡(jiǎn)單的穿上衣服,拉開(kāi)窗簾,迎接第一縷美好的陽(yáng)光。洗漱過(guò)后,背上書(shū)包,沖下樓,與路過(guò)的小貓小狗打個(gè)招呼,與院子里散步的奶奶爺爺問(wèn)聲好,感覺(jué)美好快樂(lè )的一天就要開(kāi)始了,心情舒暢。

  來(lái)到早點(diǎn)攤前,我熟練的向老板付了錢(qián),買(mǎi)牛奶,餅子,拿在手中,感覺(jué)十分溫暖,走至街角,轉身回望那些穿梭在攤店之間的人們,一大清早忙碌的背影,總是格外溫馨。在一張餅子買(mǎi)完后,或者在遞給將要去工作的人們的早餐時(shí),他們總會(huì )對對方報以一個(gè)微笑,說(shuō)聲謝謝,讓這些為生活而奔波的人們,在這個(gè)早晨,感受些許的快樂(lè )慰藉,總是能帶著(zhù)愉悅的心情面對接下來(lái)一天的生活。

  坐上公交車(chē)時(shí),我總是喜歡找個(gè)靠窗的位置,不僅可以看著(zhù)車(chē)上的人們上下車(chē)的身影,還可以尋覓窗外特別的風(fēng)景。在車(chē)廂中,總是喧鬧的,打電話(huà)的聲音,讀書(shū)的聲音,還有些爺爺奶奶囑咐自己孫子孫女兒的聲音,總是不絕于耳。每每聽(tīng)到這些聲音時(shí),我總會(huì )感覺(jué)到充實(shí)而滿(mǎn)足的快樂(lè ),無(wú)論是動(dòng)聽(tīng)還是刺耳,他們已成為了我每天生活中的一部分。

  到了學(xué)校,首先與同學(xué)們打招呼,一天的學(xué)習生活正式開(kāi)始了。早讀時(shí),那整齊的讀書(shū)聲是學(xué)校生活的第一件禮物;上課時(shí),老師的講題聲是第二件禮物;課間操時(shí),活潑的音樂(lè )聲是第三件禮物。在收到這些禮物時(shí),一天中所產(chǎn)生的煩惱都會(huì )煙消云散。

  晚上放學(xué)回家,下車(chē)后,走在燈紅酒綠的街道上,看著(zhù)那些人仿佛被釋放了一樣,快樂(lè )而又瘋狂。工作一天的人們,就算是與家人吵來(lái)吵去,也依然帶著(zhù)充實(shí)的幸福。萬(wàn)家燈火通明,每個(gè)人都在為自己的一天小結,然后與家人吃晚餐。當我想到這些時(shí),總會(huì )快步的走回家,赴往媽媽精心準備的飯菜,和他們一起度過(guò)一天中最后的快樂(lè )時(shí)光。

  最后,作業(yè)帶給我的是全身放松的一場(chǎng)懶覺(jué),讓我快快的進(jìn)入酣甜的夢(mèng)鄉。這個(gè)夢(mèng)中我看見(jiàn)了什么?噢,是快樂(lè ),是我每天享受的這份簡(jiǎn)單快樂(lè )。

快樂(lè )是什么?作文2

  快樂(lè )是什么?這個(gè)問(wèn)題在每個(gè)人的心中都有不同的答案?鞓(lè ),是下雨時(shí)帶來(lái)的一把傘;快樂(lè ),是夏天的冰淇淋;快樂(lè ),是寒冷的時(shí)候擁有一件溫暖的棉襖。

  快樂(lè )在各種人的眼中是多方面的。有的人認為自己很快樂(lè ),有的人認為自己不快樂(lè ),有的人認為自己過(guò)得很輕松,而有的人認為自己過(guò)得很沉重。這就是不同的人對待同一件事的態(tài)度和角度不同,得到的結果也就不同。認為自己過(guò)得快樂(lè )和輕松的人面對一件事情總是會(huì )向好的方面想,認為自己過(guò)得不快樂(lè )和沉重的人老是會(huì )往壞的方面想。

  在很久以前,有一對夫婦住在海邊。他們雖然沒(méi)有錢(qián),但是日子過(guò)得十分開(kāi)心。在他們家不遠處,也有一對夫婦。他們十分有錢(qián),但是日子過(guò)得提心吊膽的,因為他們怕有小偷來(lái)偷他們的錢(qián)。有一天,沒(méi)有錢(qián)的那對夫婦在海邊撿到了一個(gè)口袋,口袋里面裝了許多錢(qián)。他們把錢(qián)拿回了家,依然過(guò)得很開(kāi)心。因為如此,那對沒(méi)有錢(qián)的夫婦便成了有錢(qián)人。他們想到小偷不會(huì )偷他們的錢(qián),因為小偷認為他們還是窮人。從這個(gè)故事中就可以看出:沒(méi)有錢(qián)的那對夫婦總會(huì )往好的方面想,所以才會(huì )開(kāi)心快樂(lè )。

  快樂(lè )是很美好的事情。在工作學(xué)習方面,我們遇到了不好的事情,應該換個(gè)角度去想一想,說(shuō)不定好的事情會(huì )降臨在你的身上?鞓(lè )不是你說(shuō)讓他來(lái),它就會(huì )來(lái)的。只有你自己把握住快樂(lè ),快樂(lè )才會(huì )在你的身上停留。上帝對每個(gè)人都是公平的,給了別人一個(gè)快樂(lè ),別人也就會(huì )給你一個(gè)快樂(lè ),只是看你怎樣去把握它。只要你用心去追求快樂(lè ),快樂(lè )就會(huì )在你的身邊圍繞。

  人們不是說(shuō)“知足常樂(lè )”嗎!我們就應該學(xué)會(huì )知足。因為知足,我們才會(huì )開(kāi)心快樂(lè )。只要你面帶微笑對待生活中的每一件事,你就會(huì )擁有快樂(lè ),每一天擁有會(huì )心的微笑。

快樂(lè )是什么?作文3

  在生活中,我們總是會(huì )體會(huì )到快樂(lè ),但快樂(lè )還分好幾種。有些人覺(jué)得勞動(dòng)就是快樂(lè ),有些人覺(jué)著(zhù)幫助別人是一種快樂(lè ),有些人覺(jué)得奉獻是一種快樂(lè ),還有些人認為,快樂(lè )是分享……

  在田間地頭上,農民伯伯們在辛勤地勞動(dòng)著(zhù),一滴滴豆大的汗珠從額頭上低了下來(lái)……農民伯伯這樣做是為了什么呢?是為了我們城里人能得到糧食,不挨餓。當糧食豐收的時(shí)候,看著(zhù)人們將糧食一車(chē)一車(chē)的裝滿(mǎn),心里就會(huì )非?鞓(lè )。所以盡管農民伯伯非常勞累,但是他會(huì )體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )……

  在學(xué)校里,我們隨時(shí)都可以找到可以幫助的對象。班里的老師抱著(zhù)一大摞作業(yè),正在往班里走的路上,那一大摞作業(yè)好像要掉下來(lái)的樣子。這時(shí),你走過(guò)去,說(shuō):“老師,我來(lái)幫您吧!表樖纸舆^(guò)老師拿著(zhù)所有的作業(yè),然后走到教室里去。就這樣,可以讓老師減輕了負擔,老師也會(huì )感謝你的。這樣,我們就可以體會(huì )到幫助別人的快樂(lè )。就這樣,幫助別人,快樂(lè )自己。

  奉獻也是一種快樂(lè ),而且會(huì )比受幫助的人更加快樂(lè )?吹浇诌呌行┴毨Я实沟娜,我們可以奉獻出自己的愛(ài)心。先將他扶起來(lái),問(wèn)問(wèn)到底是什么原因讓他在這里生活,在將自己的金錢(qián)給他一些,讓他 能夠暫時(shí)解決溫飽問(wèn)題。這樣,我們就可以奉獻愛(ài)心,幫助別人。我們還可以幫助更多的人,這就是奉獻的快樂(lè )力量……

  同時(shí),分享也是快樂(lè )的源泉。你有許多好朋友,你就可以把自己的好東西跟他們分享。據給現實(shí)生活中的例子,那就是我和我的幾個(gè)鐵哥們兒。我們經(jīng)常在一起玩,經(jīng)常把我們的好東西互相分享。所以,我們在一起一直很快樂(lè ),這就是快樂(lè )的根本——分享。

  快樂(lè ),不只是自己得到好處,也是要別人快樂(lè )為前提,自己才會(huì )更加快樂(lè )的。

快樂(lè )是什么?作文4

  草原上有兩株野草,是兄弟倆。有一天,弟弟對哥哥說(shuō):“哥哥,你的年齡也不小了,應該去為人們做事情了,老呆在這兒也不好!”

  哥哥輕蔑地一笑,夸夸其談了起來(lái):“你這沒(méi)出息的小子,我可是一個(gè)了不起的大人物,應該做一件震驚天下,像盤(pán)古開(kāi)天地似的大事 ,那樣人生才過(guò)得快樂(lè )、有意義。那些什么,拿去蓋房子、燒火、喂牛、燒飯,都是些不起眼、微不足道的小事。再說(shuō)——”他惡狠狠地瞪了一眼弟弟,“難道你想讓我當柴火燒飯,燒死嗎?哼!”

  弟弟沉默了。不幾天,弟弟被一個(gè)小男孩割去喂牛了。哥哥彎下腰來(lái),巧妙地躲過(guò)了這一劫,他驕傲地說(shuō):“這個(gè)嘮叨鬼終于走了,想想那天對我說(shuō)的話(huà),真是沒(méi)腦子!”

  “喂,你快放我下來(lái),放我下來(lái)……”只聽(tīng)見(jiàn)野草哥哥在拼命地大喊大叫。這是怎么一回事呢?原來(lái)弟弟走后沒(méi)幾天,那株驕傲的哥哥也被拔去蓋茅草屋了!鞍,”哥哥嘆息道,“像我這樣前途無(wú)量的野草,竟然和那些笨頭笨腦的雜草擺在一起,誰(shuí)也不會(huì )看到我,誰(shuí)也不會(huì )記起我。我再也不會(huì )獲得快樂(lè )了,我的人生真可悲!”剛剛說(shuō)完,他就被一陣風(fēng)給吹到一頭正在吃草的牛旁邊,那牛一口吃掉了他。

  因為牛的消化不良,那株野草沒(méi)有被消化掉,又幸運地跟著(zhù)牛糞一起排了出來(lái)。

  “謝天謝地,我終于出來(lái)了,但是整天跟這個(gè)臟兮兮的、臭氣沖天的牛糞呆在一起,也是倒了八輩子的霉了,我的命真不好!”野草怨天怨地道。

  “野草先生,我也是有用的!”牛糞心平氣和地說(shuō)。

  “哼,你有什么用?”野草冷冷一笑,“難道你不覺(jué)得自己很臭?”

  牛糞一點(diǎn)兒也不生氣,淡淡一笑道:“我雖然長(cháng)得丑,味道也很難聞,但我可以使花草樹(shù)木長(cháng)得更加健壯!”

  “你真好呀!可你這樣過(guò)得快樂(lè )嗎?”野草哥哥還是百思不得其解。

  “每種事物活著(zhù)不一定要轟轟烈烈,只要盡自己所能幫助別人,對社會(huì )有用,那他就活得快樂(lè ),他的人生就有價(jià)值!”牛糞意味深長(cháng)地說(shuō)。

  野草聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

  有一陣風(fēng)吹過(guò),把野草哥哥吹進(jìn)了一個(gè)窮人家里的廚房里。一個(gè)老奶奶正在燒飯,就順手把他撿起,扔進(jìn)灶里當柴火,燒了。這一刻野草哥哥笑了。因為他像牛糞一樣,盡自己的所能,幫助了別人,讓別人吃上了熱騰騰的飯菜,過(guò)上幸福的日子。

  野草雖然燒成了灰燼,但他是快樂(lè )的!

快樂(lè )是什么?作文5

  也許你會(huì )問(wèn)我:“你的快樂(lè )是什么?”我也說(shuō)不出來(lái),或許是考完試后放假讓我快樂(lè ),也或許放假之后可以放松心情讓我快樂(lè ),但最快樂(lè )的應該是迎接期末的那一段時(shí)間。

  臨近期末,每個(gè)人都有一種“黑云壓城城欲摧”的感覺(jué)。坐在教室里,大家都在認真地復習,生怕一不留神就被人比下去。教室里都彌漫著(zhù)一股壓抑的氣氛。白天里,個(gè)個(gè)數字小數點(diǎn)忙爭戰;晚上,人人生字句子入夢(mèng)來(lái),人人都想著(zhù)學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。有人說(shuō)過(guò),我們是梨,雖輝煌地掛在樹(shù)枝上,可又誰(shuí)知我們滿(mǎn)腹心酸。是!期末考帶給我們酸酸的滋味——梨的滋味。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。雖然我們在一次又一次的測試中摔得一次比一次狠,但我們站得一次比一次穩。這是因為我們雖然會(huì )傷心,會(huì )哭泣,但我們絕不會(huì )放棄。我們堅信,努力不一定會(huì )成功,但不努力就一定不會(huì )成功。相信自己可以的,一定可以沖破一層一層難關(guān),到達終點(diǎn)。

  “無(wú)言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”。雖說(shuō)我們有信心,有決心,戰勝期末考試,可面對黑暗,我們還是會(huì )無(wú)奈,會(huì )嘆息。九年磨一劍,只為六月試鋒芒,這一切的一切難道真的為了我們自己?但無(wú)論怎樣,幾十年的制度,不是你說(shuō)改就改得了的,我們還是要這樣走下去。

  “仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。雖為了期末的輝煌我們很苦,但說(shuō)真的,我們樂(lè )在其中;蛟S你不信,但事實(shí)的確如此。我們在做完一張張試卷時(shí),你會(huì )感到很充實(shí),很幸福,原來(lái)我不是一無(wú)是處,我會(huì )做這么多題目,原來(lái)我懂得這么多,這些都是我以前沒(méi)有發(fā)現的呀!看著(zhù)一次次的考試,我們經(jīng)歷了一次次飛躍,我們獲得了極大的滿(mǎn)足感,這是我不曾遇到的快樂(lè )呀!在一張張空白的試卷上,寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的字,這帶給我的快樂(lè )是無(wú)以言說(shuō)的,我們喜歡這種挑戰的感覺(jué),期末考的比試,我們樂(lè )在其中。

  為了輝煌在六月,為了燦爛在六月,我們何懼消得人憔悴?我們奮戰在六月,我們苦中作樂(lè ),以苦為樂(lè ),快樂(lè )其中!

快樂(lè )是什么?作文6

  快樂(lè )是什么?很多人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

  莎士比亞說(shuō):“我認為世上再也沒(méi)有比懷念好友更愉快的事情了!蹦敲丛谒磥(lái),友誼是像陽(yáng)光一樣美好的東西,令人愉快。友誼便是他的快樂(lè ),這友誼使快樂(lè )倍增,使痛苦減半。

  蘇格拉底說(shuō):“世界上最愉快的事情,就是為理想奮斗!碧K格拉底的整個(gè)生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理服毒自盡的一刻,我想,他的內心也應該是快樂(lè )著(zhù)的,

  有人說(shuō):熱愛(ài)生活吧,朋友!生活是多么寬廣,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快樂(lè )和寶藏。那么我覺(jué)得,這樣想的人一定是很容易快樂(lè )的,也容易得到快樂(lè ),因為,他認為生活等于快樂(lè )。

  ……

  對不同的人來(lái)說(shuō),快樂(lè )有著(zhù)不同的含義。有人的快樂(lè )是吃飽穿暖,有人的快樂(lè )是家庭和睦,有人的快樂(lè )是事業(yè)成功……一千個(gè)不同的人有一千個(gè)不同的快樂(lè )的定義。因為快樂(lè )的基礎不同,所以得到的快樂(lè )也不同?鞓(lè )不是客觀(guān)的,而是人主觀(guān)的一種感受,是不可衡量的。

  曾經(jīng)有一個(gè)幸福公式,用來(lái)衡量是否幸福,是否快樂(lè )。我認為,這個(gè)公式是不存在的,能夠用公式用儀器衡量出來(lái)的便不是快樂(lè )。

  在我的家校聯(lián)系本上,班主任老師這樣給我寫(xiě)道:“也許書(shū)本上的知識比較枯燥無(wú)味,但是書(shū)本上的知識能讓你從中獲得成功的喜悅,和取得進(jìn)步的快樂(lè )!崩蠋煹囊笄嘘P(guān)懷,以及對我的幫助,這一番對我影響很大的話(huà)是我的快樂(lè )。在學(xué)習的過(guò)程中,也許真的會(huì )感到迷惑,感到苦惱,但是,在取得了進(jìn)步和掌握了知識的時(shí)候,內心里的快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。這就是我對快樂(lè )的定義。

  快樂(lè )有著(zhù)不同的定義,但是大家感受到的是同一個(gè)內容和實(shí)質(zhì),那便是快樂(lè )的本身。

快樂(lè )是什么?作文7

  我獨個(gè)漫步雨后泥濘的鄉路,閉上眼睛獨享,那份憂(yōu)郁的孤獨。這路更加難走,更令人多絲憂(yōu)愁。雨打濕的草葉低沉著(zhù),冰冷的水珠滲入鞋中,沾濕我的褲腳但我毫不在乎。目力所及,遠處薄霧朦朧,四周一片死寂,偶爾傳來(lái)渺遠的鳥(niǎo)啼。獨處的傷感已使我習慣,只是心中依舊凄涼、淡漠。我心中不服,無(wú)時(shí)不在尋覓那份屬于我應有的快樂(lè ),可是從何找起?從何憶及······

  快樂(lè ),是什么意思?快樂(lè ),有何作用?快樂(lè ),是什么東西?我知道它無(wú)從觸摸,無(wú)從看到,但我想用心應該可以觸碰它無(wú)形的身體。也許我快樂(lè ),也許我孤獨。我無(wú)法解譯,像是我們呼吸的觸感?鞓(lè )到底在哪里,人們說(shuō)它在自己的心里。

  為了尋找這快樂(lè ),我融入到社會(huì )這個(gè)家庭中去,讓別人帶動(dòng)我找到快樂(lè )找到真正的記憶。我開(kāi)始了無(wú)休止的歡笑,這笑發(fā)自?xún)刃牡淖钌钐,在我自己都無(wú)法想象的地方。我找到快樂(lè )了嗎?不,沒(méi)有,至少我是這樣認為的。表面上快樂(lè )的我,但內心還是孤獨的,越是孤獨我的笑容越是多;越是孤獨,我越是希望得到的別人的認可。我拼命地讓別人快樂(lè )露出笑容,以自己悟出快樂(lè )的真諦。我自己歡笑的同時(shí)無(wú)刻不在帶動(dòng)他人的笑,希望笑能是快樂(lè )的起源。我找了許久,至今日似乎還未曾找到,難道快樂(lè )不可能被我找到嗎?我真的不明白,只覺(jué)快樂(lè )帶來(lái)的只有孤獨,那份渴求的孤獨。

  我極力的去創(chuàng )造人際關(guān)系,以至不在自己把自己關(guān)入自己狹小的空間里。我想要一個(gè)更大的空間,來(lái)打造我自己的快樂(lè ),真正的快樂(lè )。但回首一想,越是渴求快樂(lè ),我就越發(fā)的孤獨、無(wú)助,像是陷入沼澤,越陷越深,可我自己不能自拔,因為我想要久違的快樂(lè )。在尋找快樂(lè )的過(guò)程中,我發(fā)現快樂(lè )仿佛是空氣在手中,想去抓,但一抓他就消散了,不留痕跡。

  快樂(lè )到底在哪里?它像花香一樣可以聞到香味,但帶不走。我相信在將來(lái)我定能找到快樂(lè ),也可能是死的最后那一刻?鞓(lè )其實(shí)是孤獨無(wú)從考證的孤獨。

快樂(lè )是什么?作文8

  快樂(lè )是什么?

  六年前的夏日,頂著(zhù)驕陽(yáng)烈火在田里艱難行走的我,小心翼翼地把手里的一根根秧苗插在田間,盡量讓它站直,但由于技術(shù)不佳,秧苗都東倒西歪,有的甚至被攪在下面,怎么找也找不到,細嫩的小腳早已被田里的一些石頭打出了泡,走起路來(lái)生疼。外婆見(jiàn)了很是心疼,溫柔地對我說(shuō):軒軒,你還是回屋吧,都起泡了,萬(wàn)一感染了怎么辦?我對外婆笑了笑,說(shuō):沒(méi)事的外婆,我的身體可是……哎呀!由于動(dòng)作太夸張,一不小心摔了個(gè)狗啃泥,我趕緊爬了起來(lái),沖著(zhù)外婆傻笑,外婆又好氣又好笑,你呀你。哦,快樂(lè )是真誠的付出!

  快樂(lè )是什么?

  兩年前的冬天,我養的縮頭和縮尾(兩只烏龜)被活活的熱死了。那天,我看天氣太冷,縮頭和縮尾又沒(méi)有衣服穿,我正在一旁烤火,就想讓它們也熱和些,于是把它們放在烤火爐旁邊,過(guò)了一會(huì )兒,我聞到了一陣烤糊的味道,糟了!不會(huì )是起火了吧?掀開(kāi)被子一看,我傻眼了,縮頭和縮尾不再縮頭縮尾了,而是伸直四肢,像木塊一樣浮在水面上飄來(lái)飄去,我趕緊把它們抱過(guò)來(lái),!好燙,我哇哇大哭起來(lái):縮頭縮尾死了!縮頭縮尾死了!哇!媽媽跑了過(guò)來(lái),安慰我許久,我的眼淚還是一直掉不停,縮頭和縮尾陪伴了我許久,是我除爸媽們之外最?lèi)?ài)的人,可如今卻……不知過(guò)了多久,我才沒(méi)有哭了,最后我將縮頭縮尾埋在了我的花盆里,媽媽說(shuō):我長(cháng)大了,知道關(guān)愛(ài)小動(dòng)物了。我不好意思地笑了笑,是啊,我長(cháng)大了。哦,原來(lái)快樂(lè )是關(guān)愛(ài)。

  快樂(lè )是什么?

  這個(gè)學(xué)期,知識比較難,有一道題我苦思冥想許久,也不知道如何解。羅立幫助了我,告訴了我方法,很快,我就做出來(lái)了。另一次,他也遇到了難題,急得抓耳撓腮,我走過(guò)去一看,咦,我看到過(guò)這道題,于是我便把解題思路講給了他,他感激的連聲說(shuō)謝謝。哦,原來(lái)快樂(lè )是分享!

  快樂(lè )是付出,是關(guān)愛(ài),是分享……快樂(lè )原來(lái)是這么豐富多彩呀!

快樂(lè )是什么?作文9

  有人說(shuō):在五星級酒店品嘗山珍海味是快樂(lè );有人說(shuō)開(kāi)著(zhù)奔馳招搖過(guò)市是快樂(lè );而我說(shuō):在書(shū)海中自由自在地遨游才是真正的快樂(lè )。

  小時(shí)候,陪伴我成長(cháng)的是一個(gè)個(gè)童話(huà)故事,我曾為美人魚(yú)化為泡沫而哭泣,我曾為白雪公主得到幸福而喜悅,我曾為灰姑娘的遭遇而氣憤,美麗的童話(huà)載著(zhù)我的童年的幻想,使我感到快樂(lè )。

  跨入小學(xué)的大門(mén),我與童話(huà)故事?lián)]手作別,陪伴我的是楊紅櫻,伍美珍的校園小說(shuō)故事,它們深深的吸引著(zhù)我,仿佛把我帶入了一個(gè)個(gè)精彩的世界中,我仿佛與馬小跳嬉戲,與小貓冒險,和同桌冤家斗嘴,這些令我i我陶醉其中有趣的小說(shuō),載著(zhù)我的心靈,使我快樂(lè )。

  如今我已上五年級了,現在陪伴我的是唐詩(shī)宋詞,與一本本名著(zhù)。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金,表達了杜甫的家國情懷;問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。表達了李煜的無(wú)奈之情;夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái),表達了陸游對國家的擔憂(yōu),以及渴望上戰場(chǎng)殺敵的決心;郭碎鄉心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲,表達了納蘭容若的家國之戀;明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,表達了蘇軾的思故之情。一本本名著(zhù)也帶給了我許多收獲,《從三國演義》中,我感嘆三國的群雄紛爭,被古人的智慧所折服。從《水滸傳》中,我結識眾多的英雄豪杰,認識了人間的假惡美丑。從《老人與!分,我感嘆老人的勇敢機智,知道了做人要頑強不屈。從《湯姆索亞歷險記》中,我感嘆湯姆的純潔美好,讓夢(mèng)想自由飛翔。

  此刻陽(yáng)光如瀑,灑在這一本本書(shū)上,感謝這一本本書(shū),是你們陪伴我成長(cháng),給予我無(wú)比快樂(lè )的時(shí)光。

快樂(lè )是什么?作文10

  學(xué)生取得好成績(jì),感到快樂(lè );運動(dòng)健兒站在領(lǐng)獎臺上,感到快樂(lè );盲人重見(jiàn)光明也是一種快樂(lè );乞丐有了一塊紅燒肉吃,甚至會(huì )高興上好幾天呢``````在我眼里,快樂(lè )是無(wú)處不在的,但要看你有沒(méi)有用心去體會(huì )

  快樂(lè )是一個(gè)瞬間。.當我在一個(gè)寒冷的夜晚放學(xué)回家從媽媽手里接過(guò)熱氣騰騰的飯菜時(shí);當媽媽手中的木梳從我發(fā)間緩緩滑過(guò)時(shí),一股暖流遍全身,這就是快樂(lè );小時(shí)侯,媽媽來(lái)幼兒園接我,我掛滿(mǎn)淚珠的臉上頓時(shí)蕩漾起了笑意。媽媽把我高高抱起,來(lái)到滑梯前,小心翼翼地將我放上去,我感到無(wú)比幸?鞓(lè )。

  快樂(lè )是付出后的收獲。常?吹角鍧嵐と死(zhù)滿(mǎn)的垃圾車(chē)慢慢走過(guò),嘴角卻有一抹微笑。他的工作又苦又累,臉上為什么有快樂(lè )的笑容呢。也許他想今天的辛勞可以給他美麗的妻子買(mǎi)一條艷麗的紗巾,給成長(cháng)中的孩子添一件溫暖的毛衣,或者加兩樣小菜,一家人聚在一起享受天倫之樂(lè )吧。一分耕耘,一份收獲。付出了,總有回報。要不我怎么回有那么多張獎狀呢。每捧回一張,我都有說(shuō)不出的喜悅,因為,這是用我的汗水換來(lái)的呀。

  快樂(lè )是愛(ài)。鄰居奶奶彎著(zhù)腰,駝著(zhù)背,背著(zhù)小孫子下樓玩,盡管汗水浸透了衣服,腳步蹣跚中透著(zhù)萬(wàn)分的小心,但奶奶的臉卻笑成了一朵盛開(kāi)的菊花。因為小孫兒銀鈴般的笑聲是她耳中最美妙的音符。

  什么是快樂(lè )?鞓(lè )就是豁達的胸襟和樂(lè )觀(guān)的人身,不茍求世界不茍求人身,不埋怨現實(shí)。美國成人教育家卡耐基說(shuō)過(guò)‘‘如果我們有著(zhù)快樂(lè )的思想,我們就會(huì )快樂(lè );如果我們有凄慘的思想,我們就會(huì )凄慘;如果我們有害怕的思想,我們就會(huì )害怕;如果我們有不健康的思想,我們還可能生病!松褪沁@樣,秋天到了,悲觀(guān)的人會(huì )傷感的凋零,而快樂(lè )得人卻贊嘆它的豐收。跌倒了,爬起來(lái),.用快樂(lè ) 樂(lè )觀(guān)和豁達的胸襟去面對人生吧,我們的人生就永遠是快樂(lè )的。

  快樂(lè )是什么,快樂(lè )是朋友間會(huì )心的一個(gè)笑,快樂(lè )是重逢后時(shí)激動(dòng)的一滴淚,快樂(lè )是苦思后滿(mǎn)意的一個(gè)答案``````讓我們一起擁抱快樂(lè ),發(fā)掘內心快樂(lè )的情感吧。

快樂(lè )是什么?作文11

  快樂(lè ),對有些人來(lái)說(shuō),是數也數不完的鈔票;是試卷上那鮮紅的一百分;是同學(xué)之間的一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ);是及時(shí)善后的滿(mǎn)足和他人對你的感激……

  對我來(lái)說(shuō),快樂(lè )就是試卷上那鮮紅的一百分。記得有一次,剛上課,數學(xué)老師捧著(zhù)一大堆試卷進(jìn)來(lái),生氣地說(shuō):“這次全班考得很差,只有一個(gè)一百分!”我緊張極了。老師讓組長(cháng)去發(fā)試卷,發(fā)到我的時(shí),我拿著(zhù)試卷,驚訝極了。這真的是我的試卷嗎?我興高采烈地拿著(zhù)試卷,心中有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè ),就像一只小熊掉進(jìn)蜜罐里,全身上下都感覺(jué)好甜。我望著(zhù)窗外,感覺(jué)今天天空特別的藍,白云也無(wú)比的白,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“你考得真好,繼續加油哦!”我看著(zhù)這鮮紅的一百分,不禁想到爸爸媽媽看到試卷后,會(huì )不會(huì )笑得連眼睛都沒(méi)了呢!回到家后,我給爸爸媽媽看這張試卷。他們一看,臉像開(kāi)了一朵花,我的心里也美滋滋的!

  對我來(lái)說(shuō),快樂(lè )也是課間和同學(xué)們一起玩耍!岸b忊彙毕抡n了,我們在操場(chǎng)玩一個(gè)新游戲,要蒙著(zhù)眼睛。有些人在后面一直打她,可她怎么也抓不到我們。我們得意洋洋地對她說(shuō):“我就在你的身后,你怎么就抓不到我啊,來(lái)抓我啊……”不知不覺(jué)我們還唱起了歌,可她就是抓不到我,還傻乎乎地撞到了墻,逗得我們哄堂大笑,仿佛學(xué)習的疲倦都拋得無(wú)影無(wú)蹤了。

  對我來(lái)說(shuō),快樂(lè )更是在別人需要幫助時(shí),給予他們幫助。有一次,在公交車(chē)上,一位瘦弱的.老奶奶上了車(chē),可車(chē)上剛好沒(méi)有空位。我站了起來(lái),給老奶奶讓了座,老奶奶連忙道謝,笑著(zhù)說(shuō):“好孩子,你可真善良啊,總有一天,你會(huì )有好報的!迸赃叺氖迨灏⒁桃哺(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里美滋滋的。

  快樂(lè )是什么?一直以來(lái)。我都在尋找快樂(lè )。其實(shí)快樂(lè )并不需要我們去尋找,因為它就在我們身邊。

快樂(lè )是什么?作文12

  快樂(lè )是什么?是吃到甜甜的雪糕;快樂(lè )是什么?是獲得成功的時(shí)刻;快樂(lè )是什么?是……

  有位名人曾說(shuō)過(guò):“幸福越與人共享,它的價(jià)值就越增加!毕嘈糯蠹叶悸(tīng)說(shuō)過(guò),可是大家有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢?今天我就給大家講一個(gè)故事。

  那天太陽(yáng)公公可生氣了,他一肚子的氣,把氣都放在了大地上,大地熱得好像都在冒煙似的。我們更是難受,小剛,小艾,小潔,小薇還有我弟阿根和我,都發(fā)呆看著(zhù)天空,我正納悶:太陽(yáng)公公你今天為什么怎么生氣呢?那么熱,我們到底玩什么呢?“這時(shí),貪玩的小剛提出:“要不……去泳涌吧!”

  “不錯!不錯!我怎么沒(méi)想到呢?快收拾東西!去泳涌池吧!”小艾急忙說(shuō),我回答:“等會(huì )到秘密基地集合!出發(fā)!”

  我們來(lái)到泳池,興奮的不得了,各個(gè)都展示自己的才藝,小艾從頂端泳游到尾端,雖然很累,要花許多時(shí)間,可游完后,她一跳起來(lái)就甜甜地笑了;小剛可是重量級的,他從上面跳下來(lái),“啪”他一跳下去,整個(gè)泳池的水好像塊掙脫出來(lái)似的,弄得我們臉上都是,小潔是游泳健將,她直接倒立,那顆真叫酷呀!阿根雖然有點(diǎn)矮,可他卻從較深的地方游到淺水區,真勇敢!我呢?學(xué)了多時(shí)的反跟頭,也該展示自己的才藝,反了好幾個(gè)跟頭,可是看到小薇一動(dòng)不動(dòng)的樣子,我有點(diǎn)不爽,便慢慢的走到她旁邊,拉起她的手,對她說(shuō):“我叫你泳游吧!”“這……”小薇不知該怎么回答,我已經(jīng)拉著(zhù)她的手走了過(guò)去。

  我先教她怎么憋氣,可是我還幾次要讓她下水,她怎么也沒(méi)有,這時(shí),她說(shuō):“我……我怕水……”我溫柔的對她說(shuō):“不要怕水,你越怕水,你反而會(huì )更游不好,你要克服的是你心理上的恐懼,我也是怎么學(xué)過(guò)來(lái)的,加油!”這時(shí),小薇笑了,她下了水,開(kāi)始憋氣,又是下一個(gè)階段,又是下一個(gè)階段……就這么的堅持了下去,最后她成功了,她不僅會(huì )游泳了,而且還會(huì )倒立了呢!她非常高興,一直對我說(shuō):“我成功啦,我成功啦……”我看到她笑了,我也情不自禁的露出了微笑,雖然時(shí)間都花在了小薇游泳的時(shí)間,可是我覺(jué)得這樣很值得!

  你們現在總算知道什么才是真正的快樂(lè )了吧!

快樂(lè )是什么?作文13

  快樂(lè )是什么?是那洋溢在臉上的笑容?鞓(lè )是什么?是那埋藏在心中的甜蜜。我有很多快樂(lè )的事,說(shuō)起我快樂(lè )的事,我就眉開(kāi)眼笑,三天三夜都說(shuō)不完呢!

  快樂(lè )的事有很多種,舉例來(lái)說(shuō):有考好成績(jì)的快樂(lè )、有被老師稱(chēng)贊的快樂(lè )、有分享的快樂(lè )、有吃大餐的快樂(lè )、有旅游的快樂(lè ),還有……很多很多的快樂(lè ),都是我生活中難忘的記憶。

  月考考完,我就像一顆將要泄氣的氣球,“咻!——”的一下,將所有的功課和煩惱,都拋到九霄云外,不要來(lái)打擾我的暑假生活,讓我自由自在、無(wú)拘無(wú)束的過(guò)暑假。這樣的快樂(lè ),真是無(wú)與倫比!

  今年暑假,大姑姑帶我和哥哥去美國找小姑姑玩,并且參加當地的夏令營(yíng)。想到要搭飛機,我整顆心似乎飛了起來(lái)!第一次搭飛機的新鮮感,整個(gè)人好興奮,飛機起飛了,我往窗外一看,哇!都是厚厚的云呢!彷彿我是一只小鳥(niǎo),有一對大大的翅膀,自由自在的在天上飛行;哇!房子變得好小喔!好像一個(gè)小人國,這種感覺(jué)真奇妙!我夢(mèng)寐以求在天空飛翔往我們的世界看,想不到真的成真了,我好開(kāi)心哦!

  在美國,我們去看了有名的“自由鐘”,去巴爾的摩吃螃蟹,去華盛頓DC,看到了林肯紀念碑、也看到了白宮,全世界最大的瀑布——尼加拉大瀑布……,真是令我大開(kāi)眼界。小姑夫還特地帶我和哥哥去電影院看3D版的“玩具總動(dòng)員3”;我們吃著(zhù)爆米花,享受幸福中的快樂(lè )!而且這部電影在北京還沒(méi)上映,回來(lái)可以跟同學(xué)們分享,這種感覺(jué)還真是爽快呢!3D電影真是出神入化、栩栩如生,令我看得津津有味、目瞪口呆,真想一看再看。我真的好快樂(lè ),在那一場(chǎng)電影里!一會(huì )兒哈哈大笑,一會(huì )兒又嚇得屁滾尿流,一會(huì )兒又痛哭流涕,因為電影情節高潮迭起,所以我有哭也有笑,心情盡情的宣泄,讓我好快樂(lè )!這趟旅行不但開(kāi)闊我的視野和胸襟,旅游所帶來(lái)的快樂(lè )和感動(dòng),更是無(wú)價(jià)的美好回憶。

  其實(shí)快樂(lè )無(wú)所不在,在平常生活中就可以擁有快樂(lè ),不過(guò),必須先要有自己的付出,才能體會(huì )出那種快樂(lè )的無(wú)價(jià)。只要用快樂(lè )的心情去面對、去體會(huì ),都會(huì )樂(lè )趣無(wú)窮!我一直說(shuō),說(shuō)得口沫橫飛,說(shuō)得口干舌燥,你也一定有很多快樂(lè )的事,快點(diǎn)來(lái)分享吧!因為我要去喝口水,所以換你來(lái)說(shuō),讓大家笑得人仰馬翻、捧腹大笑吧!我馬上回來(lái),聽(tīng)你說(shuō)有趣又快樂(lè )的事哦!

快樂(lè )是什么?作文14

  小鳥(niǎo)說(shuō):“在藍天白云下飛行最快樂(lè )的!濒~(yú)兒說(shuō):“在海里自由遨游是最快樂(lè )的!甭淙~說(shuō):“化身翩翩彩蝶,融入泥土是最快樂(lè )的!薄鞓(lè )到底是什么?

  快樂(lè )到底是什么?快樂(lè )是同學(xué)的加油和鼓勵!凹佑!加油!”同學(xué)們響徹云霄的的加油聲在我耳邊回蕩。這是一次400米測試,輪到我了,同學(xué)們紛紛為我加油!芭!”一聲,測試開(kāi)始了!凹佑!加油!”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的加油聲,我突然之間仿佛有了使不完的勁兒,顧不上已快酥軟的腿,顧不上接二連三冒出來(lái)的汗珠,顧不上干得快冒煙的喉嚨,我火力全開(kāi)。最后,我得了小組第一,同學(xué)們也有一半的功勞。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的加油聲是一種快樂(lè )。

  快樂(lè )到底是什么?快樂(lè )是老師的稱(chēng)贊和欣慰的笑容!罢l(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?”老師邊問(wèn),邊掃視同學(xué)們,看有沒(méi)有同學(xué)舉手。同學(xué)們都無(wú)動(dòng)于衷,這時(shí),我舉起了以往都有千斤重的手!昂曟!薄笆且驗椤被卮鹜炅,我抬頭看著(zhù)老師。老師露出了欣慰的笑容,說(shuō):“嗯,回答得非常好!”我松了口氣,坐下了?粗(zhù)老師欣慰的笑容,聽(tīng)著(zhù)老師對我的稱(chēng)贊是一種快樂(lè )。

  快樂(lè )到底是什么?快樂(lè )是同學(xué)之間的團結友愛(ài)。開(kāi)運動(dòng)會(huì )了,體育健將們在賽場(chǎng)上努力拼搏,啦啦隊們在一旁加油吶喊。比賽贏(yíng)了,得了名次,同學(xué)們?yōu)樗炔;比賽沒(méi)得名次,同學(xué)們安慰他,讓他重新振作。同學(xué)之間團結友愛(ài)也是一種快樂(lè )。

  快樂(lè )是自己的,也是大家的。更多時(shí)候,快樂(lè )是別人的賜予,大自然的美麗,社會(huì )的關(guān)愛(ài),親情的溫暖……生活因追求而精彩,生活因快樂(lè )更精彩!

快樂(lè )是什么?作文15

  有人說(shuō)快樂(lè )是勞動(dòng),有人說(shuō)快樂(lè )是體諒,有人說(shuō)快樂(lè )是寬容……在我看來(lái),他們說(shuō)的都對,可我認為快樂(lè )是給予,是分享,是奉獻,是勞動(dòng)等從這些事中得到的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )!

  快樂(lè )是什么,快樂(lè )是一個(gè)人得到他想要的那件玩具,得到的滿(mǎn)足和開(kāi)心或是醫生把一位得了疾病的患者從死亡線(xiàn)上就下來(lái)的時(shí)候,醫生也會(huì )從中得到快樂(lè )的,快樂(lè )是什么,快樂(lè )就像你不小心把一位同學(xué)絆倒的時(shí)候,你怕他會(huì )罵你,可他卻滿(mǎn)臉笑容的原諒了你,那時(shí)你會(huì )感到特別開(kāi)心,每個(gè)人都該學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )體諒,學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,這樣你才會(huì )明白快樂(lè )的真諦!

  有一件事讓我終生難忘,我答應同學(xué)三點(diǎn)下去玩,可因為媽媽叫我寫(xiě)作業(yè),下不去啦,害得我失信了,上學(xué)的時(shí)候,課間時(shí)間,我跟那位同學(xué)說(shuō)清楚了情況,他寬容地原諒了我,我十分高興他原諒了我。每個(gè)人都要學(xué)會(huì )知足,每次考試都有很多很多人想考到第一名,卻考到了前幾名,我告訴大家:不要貪婪那個(gè)第一名,很多人為了爭第一而學(xué)到很晚才睡覺(jué),最后因為缺少休息而暈倒,你只要知道你努力過(guò)了,無(wú)論拿到第幾名你都會(huì )很開(kāi)心的,要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。有時(shí),在學(xué)習中你也會(huì )感到快樂(lè )的,你不喜歡學(xué)習,可你如果學(xué)到知識,對別人來(lái)說(shuō)是一小步,但對你來(lái)說(shuō)是一大步,只要努力學(xué)習,總有一天會(huì )成功的,當你成功的那一天,你會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè ),因為這是靠你的努力換來(lái)的成果,不管怎樣,只要把書(shū)讀下去,到能孝敬父母那一天,你這一生也算值啦!做人要有快樂(lè )的心情,每天有個(gè)快樂(lè )的心情,就能做的比以往更好!

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