【精】成長(cháng)中的快樂(lè )作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)中的快樂(lè )作文，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)中的快樂(lè )作文1
在我成長(cháng)中的歲月里的快樂(lè )如天上的繁星似的怎么數也數不完的。那么多，如會(huì )騎自行車(chē)、會(huì )做飯、會(huì )打羽毛球、會(huì )干一些小型家務(wù)活……這些都全讓我快樂(lè )，唯一讓我最快樂(lè )的事就是跆拳道考級了。
那次，我接到“金教練”的電話(huà)，他在電話(huà)里說(shuō)我有資格進(jìn)入升紅黑帶的考核了，讓我明天去道館進(jìn)行考核。我放下電話(huà)，激動(dòng)得要跳了起來(lái)，為了讓我通過(guò)考試，媽媽又讓我打了一遍，太極八章和高立。
一天后......
我起了床穿好道服來(lái)到了道館，我的衣服上有個(gè)卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：13號，我一聽(tīng)到考官叫：“12號！過(guò)了一分鐘后我聽(tīng)到了13號！”剛開(kāi)始考官讓我打品式，我通過(guò)了，可是考官又讓我和12號打防身術(shù)，我還沒(méi)應過(guò)來(lái)12號就把我按在了地上，我又使了一些招數終于把他打敗了。過(guò)了幾天后我又去了道館，一聽(tīng)金教練正在念成績(jì)，我聽(tīng)到編號：吉13642003050813姓名牟韻熹通過(guò)！我的紅帶變成了紅黑帶。全家人都高興極了。
這就是我成長(cháng)中的快樂(lè )——跆拳道考級。
成長(cháng)中的快樂(lè )作文2
成長(cháng)像蘋(píng)果一樣，甜甜的；成長(cháng)像青梅一樣，酸酸的；成長(cháng)像橄欖一樣，澀澀的……正因為有了這些酸﹑甜﹑苦﹑辣，童年生活才變得如此美妙。
漫漫走過(guò)的童年時(shí)光，都是小提琴陪我作伴。正因為有了它，我的生活才變得更加多姿多彩；正因為有了它闖入了我的童年，我才變地快樂(lè )起來(lái)。
拿出小提琴，盡情地拉上一曲，一個(gè)個(gè)調皮的小圓點(diǎn)整整齊齊地站成一排，美妙的音符在指間流淌，而我呢，則癡癡地陶醉在其中，讓我在音樂(lè )的海洋里穿梭，在音樂(lè )有天空中飛翔。
一曲舒伯特的小夜曲，讓人的心一下子平靜下來(lái)。月亮仿佛正緩緩地從地平線(xiàn)上升起，發(fā)射出金燦燦的光芒。深藍的天空中星星在閃爍，月亮在說(shuō)話(huà)，一切都是那么的美好，令人心曠神怡，無(wú)比快樂(lè )。
一曲波隆貝斯庫的敘事曲，好像有人正在你耳邊慢慢敘說(shuō)他的喜怒哀樂(lè )，曲折動(dòng)聽(tīng)，讓人思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。
一曲馬斯涅的沉思，振憾心靈，抓人靈魂，使人陷入無(wú)邊沉思，穿越時(shí)空，邁入心靈殿堂。
小提琴不但給我帶來(lái)了快樂(lè )，還是我的好伙伴。我沮喪時(shí)，優(yōu)揚的旋律像一碗心靈雞湯，給我具大的安慰，讓我快樂(lè )起來(lái)；當我激動(dòng)時(shí)，優(yōu)美的音符像一劑良藥，撫摸心靈，讓我成熟起來(lái)；當我快樂(lè )時(shí)，她更是和我一起分享快樂(lè )。
小提琴，你給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，你給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量，你是我成長(cháng)中的好伙伴。
成長(cháng)中的快樂(lè )作文3
成長(cháng)中有很多快樂(lè )的事，比如學(xué)會(huì )了新的東西，考試考了滿(mǎn)分，競賽中獲獎了……我在成長(cháng)中最快樂(lè )的事是一次機器人比賽獲獎。
那一次比賽的情景到現在還歷歷在目，記憶深刻，它讓我真切的感受到了成功的喜悅。那是在20xx年第三屆淄博樂(lè )博杯青少年機器人科技競賽時(shí)，我和隊友榮獲單片機組機器人搬運任務(wù)賽項目一等獎。那次比賽我和隊友配合的很默契，才能有那么優(yōu)異的成績(jì)。在機器人的搭建階段，我們互相幫忙，他不會(huì )的我幫他，我不會(huì )的他也來(lái)幫我，我們就這樣互相幫助很快的兩輛搬運機器人就搭建好了。再接下來(lái)的編程階段里，我倆都非常仔細，非常認真。因為編程階段是一個(gè)很重要的部分，如果編程不對就控制不了機器人搬運東西。我倆互相檢查程序的編制。
開(kāi)始操縱機器人比賽了，我們前面的隊友在操縱機器人過(guò)程中都出現了這樣那樣的故障。電池沒(méi)電了，編程出錯了，搭建出錯了，操縱失誤了等各種因素全部敗下陣來(lái)。輪到我倆上場(chǎng)了，我倆配合的很好，搬運海綿球的個(gè)數最多。比前面的隊友得分都高。
我倆怕后面的隊友會(huì )超過(guò)我們，就一直在那里忐忑不安的觀(guān)戰。最后比賽結束令我們高興的是我倆是得分最高的一組，是這個(gè)賽項的第一名。
在激昂的頒獎音樂(lè )中，我倆非常激動(dòng)，非常興奮。當頒獎嘉賓把金牌掛在我的脖子上，證書(shū)放在我手中時(shí)，我情緒高漲，熱血沸騰，在成長(cháng)中第一次感受到了成功的快樂(lè )。
成長(cháng)中的快樂(lè )作文4
我在一天天地成長(cháng),在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。我覺(jué)得我是快樂(lè )的,因為我在生活中,不斷地成長(cháng)中,發(fā)現了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè )。慢慢地長(cháng)大,是一件快樂(lè )的事,擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂(lè )的事。
我在成長(cháng),爸爸媽媽不會(huì )再把我當作小孩子,他們會(huì )像對小大人一樣地強調我是個(gè)男子漢,他們也會(huì )毫不留情,嚴厲地批評我,他們也不會(huì )允許我再調皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自己現在雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著(zhù)騎自行車(chē),雖然每次都是難看地側身摔下來(lái),但覺(jué)得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來(lái),重新地騎上自行車(chē)。成功就是站起來(lái)的次數比跌倒的次數多一次。我想,成長(cháng)就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長(cháng)中的挫折是快樂(lè )的,沒(méi)有困難的成長(cháng)是沒(méi)有意義的.在溫室里成長(cháng)的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著(zhù)表面上的快樂(lè ).他們從來(lái)體會(huì )不到戰勝困難后的欣喜與快樂(lè )。我想,我是幸運的,我能與很多朋友共同學(xué)習成長(cháng).
在成長(cháng)中戰勝困難是快樂(lè )的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無(wú)畏的帆船,在滄海中,勇敢地揚著(zhù),乘風(fēng)破浪。在我成長(cháng)的過(guò)程中,我的朋友們陪著(zhù)我一起學(xué)習,一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂(lè )的.在今后的'學(xué)習生活成長(cháng)過(guò)程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認真對待每一件事.做到在學(xué)習上認真刻苦,作業(yè)獨立按時(shí)完成,爭取更大地進(jìn)步.生活上艱苦樸素.使自己真正成長(cháng)為一個(gè)大人.
成長(cháng)中的快樂(lè )作文5
在我的成長(cháng)中有許多的事，有酸的、甜的、咸的、苦的、辣的、可謂是酸甜苦辣咸，樣樣具全。
在我的成長(cháng)中有許多的快樂(lè )，它們是不同的，但讓我最高興的還是成功的快樂(lè )。只有努力過(guò)的人才佩得到快樂(lè )。一直以來(lái)我的數學(xué)成績(jì)都不怎么好，有一次數學(xué)小測驗，我考得極其得不好，簡(jiǎn)直就是不堪入目。此刻我在想，難道我的數學(xué)成績(jì)只能這樣了嗎？從此以后，我每天晚上都復習當天學(xué)的知識，還預習新的知識。經(jīng)過(guò)我不懈的努力后，下一次的期中考試我進(jìn)步了好幾十分。雖然這次考的不到滿(mǎn)分，沒(méi)有別人考的好，但是我盡力了，這91分就是我努力得成果。
因為我成功，因為我努力過(guò)。
只有努力得人才佩得到成功。貝多芬在晚年得時(shí)候耳朵失聰了，可他依然創(chuàng )作歌曲�；艚鹕眢w有嚴重得缺陷，可他仍不向命運低頭。
成功，對任何人來(lái)說(shuō)都并不遙遠，只是在于你有沒(méi)有努力過(guò)。只有你努力了，才會(huì )得到成功的快樂(lè )。
在你努力過(guò)多次，可還是面臨失敗時(shí)，不要灰心喪氣。那是成功還沒(méi)有來(lái)，你要耐心等待，辛苦的背后是成功。像歌中唱到的那樣：
不經(jīng)歷風(fēng)雨，
怎么見(jiàn)彩虹？
成功是靠努力得來(lái)，只有付出努力了，才會(huì )有收獲。
付出才會(huì )有回報！
成長(cháng)中的快樂(lè )作文6
朋友，你的成長(cháng)之路是怎樣的呢？是一帆風(fēng)順，是坎坎坷坷，是趣味橫生，還是……而我，我的成長(cháng)之路既有快樂(lè )，又有憂(yōu)愁。
童年，就像一本畫(huà)冊，里面珍藏了無(wú)數“金版照片”�？鞓�(lè )的，悲傷的，憂(yōu)愁的……數不勝數，言談不盡。
記得兒時(shí)，媽媽讓我練電子琴，書(shū)法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此愛(ài)意深深，兒時(shí)不只愁何在，媽媽的用心良苦，我卻毫無(wú)領(lǐng)會(huì )，每次只當任務(wù)，草草了事；每次，媽媽都“千教萬(wàn)教，教我學(xué)習”；而我都“千學(xué)萬(wàn)改，但改不了頑皮本性�！眿寢屢仓馈敖揭赘�，本性難移”，對我一再忍讓?zhuān)腋幼儽炯訁�，看�?zhù)被我摔破的花瓶，“支離破碎”的電子琴，已經(jīng)染上病毒的電腦軟件，媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍，把我“逼進(jìn)”書(shū)房，罰練書(shū)法30張，450個(gè)字；練電子琴2個(gè)小時(shí)，10支曲子，這可真是罰的不輕��！
看著(zhù)“殘缺不全”的家具，我認識到自己的錯誤了，慚愧的進(jìn)了書(shū)房，“閉門(mén)思過(guò)”
我擺好筆墨紙研，便在紙上“大展才華”。經(jīng)過(guò)一番“龍飛鳳舞，輕描淡寫(xiě)，精心雕琢”后，一副山水自然風(fēng)景畫(huà)便在我的筆下誕生了，我看著(zhù)作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，對，是落款，我靈機一動(dòng)，操起毛筆，蘸滿(mǎn)墨汁，寫(xiě)上了那首《石灰吟》，多么富詩(shī)情畫(huà)意��！我又在下面寫(xiě)了一行小字：媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽端來(lái)了我最?lèi)?ài)喝的奶茶走了進(jìn)來(lái)，當她看見(jiàn)了桌上的那副山水畫(huà)，既驚奇，又歡喜，我連忙把畫(huà)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)畫(huà)，嘴邊露出了甜甜的微笑，把奶茶遞給我，看我喝下，千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在不言之中。
媽媽像個(gè)鋪路工人，為我填滿(mǎn)人生道路上的坑洼，媽媽像盞指路燈，為我指引正直的方向，媽媽……媽媽的愛(ài)陪伴著(zhù)我長(cháng)大！
成長(cháng)中的快樂(lè )作文7
童年，是我們一生中最快樂(lè )的階段，數不清的趣事都發(fā)生在這個(gè)階段，現在，讓我給你說(shuō)說(shuō)我成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷的一件趣事吧。
記得8歲那年，爸爸媽媽帶我到鄉下老太太家玩。我在樹(shù)陰下乘涼時(shí)，突然發(fā)現旁邊一棵樹(shù)上竟然有一個(gè)蜂窩，蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，煩死人了，我突發(fā)奇想——不如把它給捅了！對，說(shuō)干就干！不過(guò)“好漢難敵群龍”，我一個(gè)人怎么對付得了那么多蜜蜂呀？于是，我先撤退，準備找幾個(gè)村里的孩子，組成了“敢死隊”共同圍剿蜂窩。我將我的想法告訴了他們，沒(méi)想到他們異口同聲地答應了，接著(zhù)我們先回家分頭行動(dòng)做好武裝和準備。
過(guò)了一會(huì )兒，我們帶上了帽子，帶上武器重新集合。我拿了一把大威力水槍?zhuān)粋�(gè)孩子拿了一塊大石頭，另一個(gè)拿了一根長(cháng)竹竿，好！開(kāi)始進(jìn)攻，我們先鎖定目標，然后迅速在蜂窩邊埋伏，見(jiàn)時(shí)機成熟，我一聲令下“進(jìn)攻”！一下子從藏身處跳出來(lái)，我用水槍向蜂窩一頓狂射，一個(gè)用石頭扔，還有一個(gè)用竹竿打，來(lái)自幾個(gè)方面的同時(shí)攻擊，給了蜂窩致命地打擊。蜂窩被巨大的力量打飛幾米遠后掉在了地上，蜜蜂們慌亂地傾巢而出，四處亂飛。見(jiàn)襲擊得手，我立刻發(fā)出警報“快撤”！撒腿就跑，等跑出一段路再回頭看，發(fā)現蜜蜂被我們的偷襲搞暈了，并沒(méi)有追上來(lái)，我們齊聲歡呼，慶賀勝利。
呵呵，聽(tīng)了我的敘述，你佩服我的膽量吧！羨慕我成長(cháng)過(guò)程中的快樂(lè )時(shí)光吧！你的童年趣事又是怎樣的呢？
成長(cháng)中的快樂(lè )作文8
第一次用放大鏡生火，讓我很有成就感。在我十一歲那年的春天，我成功的用放大鏡生起火來(lái)，以前，都因為方法不對或陽(yáng)光不足而失敗了，現在我找到了一個(gè)秘訣，除了鏡片的度數和寬度要夠之外，拿來(lái)燒的易燃物要有點(diǎn)厚度才行。我想原始人在鉆木取火成功時(shí)，大概就是這種心情吧！
第一次作文比賽，讓我緊張到不行。四年級下學(xué)期，我被老師指派代表班級去參加一個(gè)校內的作文比賽，在得知這個(gè)消息后，我思考著(zhù)作文能力比我強的同學(xué)有好幾位，為什么偏偏選我呢？但由于是老師要求，我也只好勉強答應了。于是媽媽便給我找CD，CD里全是教人如何把“沒(méi)什么好寫(xiě)”的題目描寫(xiě)得很精彩，它多多少少都有一點(diǎn)幫助啦！雖然比賽當天沒(méi)得名，但這也是個(gè)不錯的經(jīng)驗。
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )有許許多多的“第一次”，而第一次可以讓我們學(xué)到寶貴的經(jīng)驗或教訓，讓人一次比一次成熟，一次比一次進(jìn)步，也邁向人生的下一個(gè)第一次。我對第一次又喜歡又有一點(diǎn)害怕，不過(guò)，我還是會(huì )勇敢的面對每一個(gè)第一次。
成長(cháng)中的快樂(lè )作文9
湛藍的天空飄散著(zhù)絢麗的云朵，構成了色彩繽紛的大千世界。雖說(shuō)生長(cháng)在同一藍天下，但每個(gè)人的體會(huì )卻又截然不同。
成長(cháng)的經(jīng)歷是充滿(mǎn)甜蜜的，也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經(jīng)歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花，總綻放著(zhù)青春的燦爛笑容;那苦澀的呢，總給人帶來(lái)頹唐與失落、黯然失神。也不必在意，命運雖無(wú)法改變，但我們可以改變自己的生活，相信自己!
我的學(xué)習成績(jì)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。爸爸常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢啊?現在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說(shuō)做父母的應該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝�(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰中。
快樂(lè )大仙游遍世界，它不會(huì )遺忘任何人，更不會(huì )拋棄任何人，快樂(lè )無(wú)處不在，伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)。
拾起信心，為生活描上繽紛的色彩，去譜寫(xiě)屬于自己的人生篇章!成長(cháng)的體會(huì )，不必刻意去追求，快樂(lè )也好，痛苦也好，都會(huì )成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!
成長(cháng)中的快樂(lè )作文10
在我們的成長(cháng)中有很多的快樂(lè )，如接力賽時(shí)獲得勝利的快樂(lè )；實(shí)驗探究成功時(shí)的快樂(lè )；考雙百時(shí)的快樂(lè )；動(dòng)手實(shí)踐做菜的快樂(lè )……其中最令我難忘的是實(shí)驗探究所取得的成功的快樂(lè )。
記得那一次，在烈日炎炎的中午，老師帶著(zhù)我們做了一次實(shí)驗，老師把火柴放在放大鏡下面，只見(jiàn)陽(yáng)光縮成了一團，一會(huì )兒，火柴被點(diǎn)著(zhù)了。我百思不得其解，為什么火柴會(huì )被點(diǎn)著(zhù)了呢？回到家，我懷著(zhù)疑惑問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁椿鸩駮?huì )被烈日炎炎下的放大鏡點(diǎn)著(zhù)了呢？”媽媽搖搖頭，擺擺手，說(shuō)：“你自己去查資料吧！”
我就向媽媽借了手機，把問(wèn)題寫(xiě)在百度搜索欄里面。百度上顯示說(shuō)：放大鏡可以將太陽(yáng)光全都聚集在一個(gè)點(diǎn)上，然后產(chǎn)生了高溫，使火柴被點(diǎn)燃。我決定“打破燒過(guò)問(wèn)到底”，接著(zhù)提交問(wèn)題：為什么放大鏡可以將陽(yáng)光聚集在一個(gè)點(diǎn)上呢？手機上寫(xiě)著(zhù)：因為光在一種透明物質(zhì)中傾斜地進(jìn)入另外一種透明物質(zhì)時(shí)，光一般會(huì )發(fā)生折射，放大鏡是球面的，這個(gè)時(shí)候就會(huì )使得光線(xiàn)向內，并指向同一點(diǎn)……
看完之后，我恍然大悟，原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)吶！在這一次實(shí)驗探究中，我知道了，火柴被放大鏡點(diǎn)著(zhù)的原理，揭開(kāi)了謎團，我感到很快樂(lè )。同時(shí)我也明白了：只要我們多觀(guān)察事物，就會(huì )有所發(fā)現，有所收獲，并從中獲得成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)中的快樂(lè )作文11
成長(cháng)，是一個(gè)值得細細品味的人生歲月，它充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著(zhù)我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂(lè )。
幼年之稚
小時(shí)候，我心里充滿(mǎn)了令大人們哭笑不得的想法：看見(jiàn)別人踩草會(huì )流淚，幼年的理由是小草會(huì )疼；從來(lái)不喝牛奶，幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個(gè)好媽媽?zhuān)徊恢獮槭裁刺焐蠒?huì )掉小水點(diǎn)，自作聰明的結論是安琪兒感冒而打下的噴嚏；想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì )禿頭，小魚(yú)為什么不會(huì )被水嗆死……
一個(gè)個(gè)幼稚的想法，伴隨我度過(guò)整個(gè)幼年，那是如歌的歲月，給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。
童年之趣
隨著(zhù)歲月的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背上書(shū)包，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個(gè)小時(shí)候的難題，沒(méi)了幼時(shí)的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想，登高望遠，心中涌起“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。
我體會(huì )到了人間的真情，與朋友分別時(shí)，低呤“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！蔽矣辛似鸫a的良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”聽(tīng)到祖國申辦奧運會(huì )成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)自己的祖國與人民！”
知識讓我像小鳥(niǎo)一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長(cháng)是如此地快樂(lè )！”
我即將告別童年，走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過(guò)淚水，有過(guò)悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂(lè )。我衷心地感謝成長(cháng)，是它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
成長(cháng)中的快樂(lè )作文12
成長(cháng)，就像一顆顆五彩繽紛的糖果，品嘗了，才知道其中的滋味。
翻開(kāi)那一張張記憶相片，從小時(shí)候那一張張天真純潔的笑臉到現在已不愛(ài)擺造型的我，才發(fā)現，我已經(jīng)長(cháng)大了。第一次學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，第一次學(xué)會(huì )炒飯……那些事情像星星一樣在我眼前清晰起來(lái)，那時(shí)的我是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么快樂(lè )呀！
我喜歡看書(shū)，我的書(shū)架里那一本本帶拼音的童話(huà)到一本本充滿(mǎn)道理的小說(shuō)記載著(zhù)我的成長(cháng)。我仿佛看到了我在看到一本好書(shū)時(shí)，臉上那不由自主露出的微笑。
姥姥家的院子里有一棵石榴樹(shù)，在我出生時(shí)就栽下了，我記憶里最深刻的就是姥姥給媽媽打電話(huà)：“石榴熟了，來(lái)摘吧！”我永遠也無(wú)法忘記爬上屋頂摘石榴時(shí)那心里小小的雀躍。
在兩年前，我8歲時(shí)，我擁有了一串自己的鑰匙，那小小的，在太陽(yáng)下可以閃光的鑰匙，寄托著(zhù)家人多少的希望��！有了這種寄托，我恨不得走路都抬著(zhù)頭，也正在那一刻，我深深地覺(jué)得，我長(cháng)大了。
仔細算一算，我已經(jīng)換過(guò)十幾顆牙齒了，從乳牙到恒牙，雖然很疼，但卻充滿(mǎn)甜蜜，老人們說(shuō)的話(huà)雖然都是迷信，但我還是堅信著(zhù)“下牙扔到屋頂上，上牙扔到井蓋里才會(huì )長(cháng)出新牙”這樣的“道理”。每當扔到屋頂上、井蓋里一顆牙，我都為自己的成長(cháng)高興。
成長(cháng)中的快樂(lè )數不勝數，它們像鮮花一樣開(kāi)在我的記憶長(cháng)河中。有的像蝴蝶花，嬌小輕盈，有的像杜鵑花，回味無(wú)窮，還有的像滿(mǎn)天星，雖小卻也有數不盡的繁華，值得人一遍一遍的去回憶。
成長(cháng)又像是一棵大樹(shù)，母親孕育著(zhù)我們，是種子，我們努力發(fā)芽，迎來(lái)了人生的輝煌，成長(cháng)的快樂(lè )。
我們要好好珍惜那一段過(guò)去，期待著(zhù)美好的明天！
成長(cháng)中的快樂(lè )作文13
常聽(tīng)大人說(shuō)：人在成長(cháng)中有許多快樂(lè )與煩惱，而我感覺(jué)成長(cháng)中更多的是快樂(lè )。
還記得第一天上學(xué)的情景，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，拿著(zhù)新發(fā)的課本，認識了我的第一個(gè)老師和許多同學(xué)，那股高興勁就別提了。剛上學(xué)的新鮮勁過(guò)去了，但還有許多其他的快樂(lè )。每天上學(xué)聽(tīng)課，放學(xué)寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)挺辛苦，但回過(guò)頭一想，從剛開(kāi)始不認識幾個(gè)字到現在能夠順利地讀問(wèn)章，從開(kāi)始能從一數到十到現在加減乘除都會(huì )做了，心里真是美滋滋的。剛開(kāi)始學(xué)會(huì )查字典時(shí)，從字典里查到了自己的名字，爸爸他*的名字，還有許多其他人的名字，真高興。
還記得第一次做值日生時(shí)，要在爸爸他*的幫助下才能完成打掃的任務(wù)，很快就能自己獨立完成了，做值周生時(shí)，脖子上掛著(zhù)值周生的標牌，就像是一個(gè)指揮官，遇到表現不好的同學(xué)要去管一管，遇到好人好事要向老師報告，遇到有困難的同學(xué)要去幫助他，感覺(jué)非常自豪和快樂(lè )。
我在一天一天成長(cháng)，在一點(diǎn)一滴中感到了成長(cháng)的快樂(lè )，擁有了一個(gè)快樂(lè )的童年！
成長(cháng)中的快樂(lè )作文14
我想變成一只小鳥(niǎo)，時(shí)而停在池塘邊和小魚(yú)談心，時(shí)而站在枝頭輕聲歌唱……。 ——序言 我在一個(gè)溫暖的早晨，來(lái)到了這個(gè)世界，第一次呼吸，第一次聆聽(tīng)，我感受到花的香味和草的清綠，我聽(tīng)到外面的世界安靜詳和，一片光明，這是一個(gè)美麗的地方，我將在這個(gè)地方慢慢長(cháng)大……。
幾個(gè)月后，我可以看到外面的世界，五彩繽紛，炫麗多彩，藍藍的天空飄著(zhù)幾朵像棉花糖一樣香甜的云朵，高高的樹(shù)上有幾只美麗的鳥(niǎo)兒在唱著(zhù)自己的歌，我雖然還不知道這是什么東西，但是有一種說(shuō)不出的心緒。
又過(guò)了幾個(gè)月，我已經(jīng)能自己活動(dòng)了，拖著(zhù)兩個(gè)小腳丫喜歡一天到晚的在草地里爬，有時(shí)對過(guò)路的毛毛蟲(chóng)喊兩聲，有時(shí)和青蛙在一起曬太陽(yáng)，不知為什么我始終不愿從草地里出來(lái)，因為在這里我可以感受到以前有過(guò)的那種心情。
后來(lái)我上了小學(xué)，認識了許多好朋友，和他們整天在一起打鬧、嬉戲，來(lái)繼續我這美好的心情，懂事后，才知道這種美麗的心情叫做快樂(lè )，它的魔力我已經(jīng)深深的體會(huì )，是那么多美麗，那么的動(dòng)人，我不由的大喊我喜歡你——快樂(lè )。
到了初中，學(xué)習的壓力在慢慢增大，兒時(shí)的快樂(lè )已慢慢離去，即便有快樂(lè )，那也是形式上的干涸的沒(méi)有味道的快樂(lè )的軀體，真正的快樂(lè )果實(shí)由甜而酸，時(shí)不時(shí)想放松自己，又來(lái)到兒時(shí)我的棲息地，想對著(zhù)毛毛蟲(chóng)大喊兩聲，但是它已變成蝴蝶離去，留下的只是一件破舊的蛹衣，我頓時(shí)覺(jué)得心里的沉重壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我已知道快樂(lè )已慢慢離去，我也在告別兒時(shí)的歡笑慢慢長(cháng)大，那就讓快樂(lè )去滋潤其他還沒(méi)有感受到快樂(lè )的人吧！
我想變成一只鳥(niǎo)，伴著(zhù)快樂(lè )和天空的云朵在一起，時(shí)而在池塘邊和小魚(yú)談心，時(shí)而站在枝頭輕聲歌唱，唱那一首首快樂(lè )的歌。
成長(cháng)中的快樂(lè )作文15
生活就像一杯茶，泡的時(shí)間長(cháng)了會(huì )很苦，但是，當你回過(guò)頭來(lái)細細品嘗時(shí)，又會(huì )發(fā)現一絲絲的甜，在生活中，我們慢慢成長(cháng)，也因為成長(cháng)，我們體驗到了人生的快樂(lè )。
記得那時(shí)，我的成績(jì)差的不得了，老師經(jīng)常到我家來(lái)家訪(fǎng)，就因為這件事，奶奶不喜歡我了，還動(dòng)不動(dòng)就拿我跟隔壁的小美姐姐比。說(shuō)起別人家的小孩，她滿(mǎn)臉笑容，一提到我，就愁眉苦臉的，對此，我十分難過(guò)。我下定決心，一定要做一個(gè)讓奶奶驕傲的孫女。于是，我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，1個(gè)月后，我的成績(jì)不但沒(méi)有上去，反而還下降了，同學(xué)們罵我是豬。我心灰意冷，這時(shí)的我發(fā)現老師從來(lái)沒(méi)有對我笑過(guò)，一直都是板著(zhù)臉，我更加刻苦的學(xué)習，為的是有一天能看到老師對我微笑，我還參加了許多的補課班，把自己的每天都安排的很緊，但是，每當我看到別的小朋友在操場(chǎng)上玩時(shí)，我的心里就特別的難過(guò)，為什么我不能夠跟他們一樣，未來(lái)的我會(huì )成功嗎？
在一次又一次的失敗中我學(xué)會(huì )堅強，可是，面對老師和家人的冷言冷語(yǔ)，我的心好難過(guò)�？斓綄W(xué)期末了，不知道我又會(huì )怎樣，我努力的學(xué)習，用我的時(shí)間來(lái)彌補我學(xué)習上的不足，記得那段時(shí)間，我整天愁眉苦臉的，不知道自己該怎樣……在經(jīng)過(guò)不懈的努力之后，我考了全年級第一，在知道結果后，我高興得快瘋了，這是我的一次體驗到了成功的快樂(lè )！隨之而來(lái)的就是那些所謂的友誼，虛假的夸贊，獎狀證書(shū)貼滿(mǎn)了墻，我很高興，因為在成長(cháng)中我體驗到了成功的快樂(lè )！
成長(cháng)中的煩惱事，最后成了我的快樂(lè )事！因為成長(cháng)，我體驗到了快樂(lè )，也許，這就是人生的意義。
書(shū)中獲得知識，從幫助別人中獲得快樂(lè )。我要繼續努力，多讀書(shū)，讀好書(shū)。繼續幫助別人，使自己在前進(jìn)的道路上快樂(lè )成長(cháng)！
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