定義快樂(lè )作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的定義快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
定義快樂(lè )作文1
分班了，他很沮喪地望著(zhù)天，或許天不回告訴他，他一生都不會(huì )快樂(lè )，但他早就已經(jīng)認定自己沒(méi)有希望，他注頂一生都如此。
分離了，生活又多了一份寂寞，為什么事物總是那么多曲折和變化呢？男孩下定決心，要去尋找快樂(lè )，尋找他那，已經(jīng)尋找不到的快樂(lè )。 第一天，男孩跑去了游樂(lè )場(chǎng)，人山人海，到處都是嘻笑的聲音，男孩灰白似的嘗遍了所有的游樂(lè )設施，過(guò)山車(chē)、摩天輪、碰碰車(chē)、旋轉木馬，這一幕幕，讓他想起了以前跟朋友一起快樂(lè )的日子，心情更加的低落。 第二天，男孩跑去了他所有朋友的樓下，可他找不到一個(gè)人陪他玩，他很悲傷，全部人都走了。
第三天，他跑去了山上，尋找從前野營(yíng)的足跡，他找遍山上的每一個(gè)角落，知識渾濁的河水和黯淡的山林，剩下的，只有空虛的他。
第四天，男孩走到了海邊，看那絢麗的日出，他苦苦地等待，苦苦地等待，終于，日落的那一刻被他愚昧的雙眼給捕捉了，卻已經(jīng)是日落，他很惆悵，“為什么，”男孩想，“快樂(lè )的足跡怎么也找不到呢？”
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，男孩絕望了，他相信自己沒(méi)有福份享受，只好乖乖地回到學(xué)校去。
老師很憤怒，大罵了他一頓，并處罰他放學(xué)不得回家。男孩很不開(kāi)心，便趴在了桌上。男孩的同桌是一個(gè)很可愛(ài)的女生，她叫依。
依很溫柔地說(shuō)：“你怎么了？”男孩趴在桌上沒(méi)有理會(huì )，“我認識你的朋友�！迸⒄f(shuō)。這時(shí)，男孩漸漸感興趣起來(lái)，與女孩愉快的聊起天來(lái)，男孩把他4天的經(jīng)理統統告訴給拓聽(tīng)，還說(shuō)起了以前開(kāi)心的日子。兩個(gè)人暫時(shí)交起了朋友。
放學(xué)后，女孩也沒(méi)有走，老師對男孩說(shuō)：“罰你寫(xiě)作文，當堂完成，題目是《他（她）是一個(gè)快樂(lè )的人》�！�
男孩會(huì )心的笑了，天知道他快不快樂(lè )呢？
當你奮力地去尋找快樂(lè )時(shí)，它卻剎然不在，但當你離開(kāi)它之后，它卻悄然到來(lái)。
定義快樂(lè )作文2
有一次我去梅山外公家玩。晚上，我、媽媽、弟弟、哥哥和爸爸五人一起在一張精致的大木桌上打牌。我們玩的是我想出來(lái)的玩法—一人6張牌。
剛開(kāi)局時(shí)媽媽說(shuō)：“這臭牌，‘1、2、3、4、6、7’，什么破牌��？！”“別說(shuō)��！”弟弟說(shuō)�！罢f(shuō)了也一樣�！备绺缯f(shuō)，“反正是臭牌�！卑职衷谝慌阅徽Z(yǔ)。我則在一旁暗爽：9、10、J、Q、K，加一個(gè)大王，太爽了。爸爸先出，他突然站起來(lái)說(shuō)：“我贏(yíng)了！”他出了一副“7、8、9、10、J”。下一個(gè)輪到我，我說(shuō)：“我才贏(yíng)了！”接著(zhù)我壓上。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。我又出了一張大王，我勝利了！
打牌也可以算是快樂(lè )，不過(guò)我認為還是和媽媽在一起的時(shí)光最快樂(lè )。
在一個(gè)夜晚，爸爸上夜班，家里就剩下我和媽媽的“二人世界”。我坐在沙發(fā)上看“快樂(lè )大本營(yíng)”，媽媽在一旁玩電腦。突然，節目中出了一個(gè)笑點(diǎn)，我大笑起來(lái)。媽媽問(wèn)：“啥事？”“……”我說(shuō)�！肮眿寢屌醺勾笮ζ饋�(lái)�？戳嗽S久，節目做廣告了，媽媽也正好一局結束。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阄襾?lái)玩一會(huì )兒《視覺(jué)大發(fā)現》吧�！薄昂冒��！眿寢尰卮�。于是我們找了起來(lái)，“硬幣——在這！”我大叫�！澳九荚谶@�！眿寢尭�(zhù)說(shuō)。我們倆爭先恐后地搶了起來(lái)，一直搶到筋疲力盡為止。
只要心中擺脫煩惱，萬(wàn)事皆是快樂(lè )的。
定義快樂(lè )作文3
大作家高爾基說(shuō)：“當工作是一種快樂(lè )時(shí)，生活就是一種享受，當工作只是一種義務(wù)時(shí)，生活就是一種苦役�！睂@句話(huà)我總覺(jué)得有些一知半解，直到有一天——
一個(gè)晴朗的午后，我跟隨爸爸媽媽到洗車(chē)店洗車(chē)�？粗�(zhù)洗車(chē)工拿著(zhù)各種洗車(chē)工具跑前跑后，澆水、吸塵，彎腰、揮臂……忙得不可開(kāi)交，我忍不住想：真是個(gè)枯燥單調、又臟又累的工作，還要一天到晚面對別人挑剔的眼光，這樣的工作如何能成為一種快樂(lè )呢？
正想著(zhù)，耳邊飄來(lái)的清脆響亮的歌聲一下打破了我的思緒，充滿(mǎn)活力的聲音從“嘩嘩”的水聲中凸顯出來(lái)，是那樣與眾不同。我循聲望去，歌聲居然就出自那位正替我們洗車(chē)的青年洗車(chē)工之口，只見(jiàn)他一邊嫻熟地檫著(zhù)車(chē)，一邊快樂(lè )地哼唱著(zhù)，間或還來(lái)上一段口技，臉上飛揚著(zhù)無(wú)比歡快的神色，沒(méi)有做作，沒(méi)有刻意，有的只是發(fā)自?xún)刃牡挠鋹偤蜔o(wú)比滿(mǎn)足的享受！
此時(shí)此刻，小伙子那有節奏的擦車(chē)動(dòng)作在我眼里儼然就是一段和著(zhù)歌聲的優(yōu)美舞蹈！他的陽(yáng)光、他的激情把我們全家都給感染了，而我，更是感慨萬(wàn)千！對高爾基的話(huà)似乎也有了一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
我知道，他不一定富有，也不一定有很高的地位，可面對這一份在常人眼里低微的工作，他居然可以投入滿(mǎn)腔的熱情，享受工作的樂(lè )趣，將勞動(dòng)化為快樂(lè )的源泉，讓快樂(lè )之花在心中永不凋謝！我要感謝他讓我重新認識了快樂(lè )這個(gè)詞。
就是這件小事，讓我對快樂(lè )重新下了個(gè)定義：快樂(lè )是不分高低貴賤的，只要你有一顆樂(lè )觀(guān)向上、積極面對生活的心，那么，無(wú)論你在做什么工作，快樂(lè )都會(huì )降臨到你身邊。
定義快樂(lè )作文4
一顆甜滋滋的糖果在口中，充滿(mǎn)著(zhù)甜蜜和幸福，臉上不由自主的浮出燦爛的笑臉，這就是屬于孩子們的快樂(lè )。屬于你的快樂(lè )是什么呢？
每個(gè)人對快樂(lè )的定義不同，有的人認為每天尋找“美食地圖”處處品嘗，吃遍山珍海味，酒足飯飽地像皇帝那樣至高無(wú)上便是快樂(lè )；有人覺(jué)得天天和志同道合的朋友三五成群逛街“瞎拼”，名牌加身，享受貴婦般的生活即是快樂(lè )；也有人“淡泊名利”地過(guò)著(zhù)樸實(shí)無(wú)華、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的簡(jiǎn)單生活，內心便充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )�？梢�(jiàn)，快樂(lè )因人而異。
我認為的快樂(lè )是一種懂得分享及知足而衍生出來(lái)的幸福。有句話(huà)說(shuō)“痛苦因分擔而減輕，快樂(lè )因分享而加重�！庇纱司湓�(huà)可知，如果能把快樂(lè )分享給周遭的人，那么快樂(lè )一定就能擴散出去，使更多人得到、分享“快樂(lè )”。讀過(guò)一個(gè)故事是這樣的：有一天，一位富翁家里發(fā)生了火災，所有的財產(chǎn)都被無(wú)情的火給吞噬，所有財產(chǎn)付之一炬。在旁的乞丐父子看見(jiàn)了，乞丐爸爸拍了拍乞丐兒子的肩膀笑呵呵的說(shuō)：“兒子呀！我們真是幸運��！”他們?yōu)槭裁锤械礁吲d呢？原來(lái)是因為乞丐父子沒(méi)錢(qián)買(mǎi)房子，因此不必擔心火災的發(fā)生而感到快樂(lè )��！“知足常樂(lè )”，“擁有”和“沒(méi)有”，各有各的快樂(lè )和煩惱，完完全全存乎一心。其實(shí)，快樂(lè )真的是無(wú)所不在、俯拾即是哦，重點(diǎn)是你的心境是否知足，只要知足就會(huì )常樂(lè )呀！充滿(mǎn)快樂(lè )的心境，不就是一種幸福嗎？
所謂“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！比藗兊牟豢鞓�(lè )，往往都是自尋煩惱，動(dòng)輒為了點(diǎn)芝麻綠豆般的小事，就吵得沸沸揚揚、不可開(kāi)交，甚至是拳打腳踢地大打出手；或是因為一時(shí)的不如意，就成天唉聲嘆氣、怨天尤人，做什么事都魂不守舍、自怨自艾的，何苦來(lái)哉呢？我想，只要抱持著(zhù)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”豁達的心，何處不能怡然自得，何處不是充滿(mǎn)快樂(lè )呢？
所以，快樂(lè )，是一種發(fā)自于內心的感受。它能夠帶給人們無(wú)限歡樂(lè )，讓人們身心舒暢。只要能“知足常樂(lè )”并且懂得適時(shí)與他人分享，人間將處處充滿(mǎn)歡樂(lè )，這就是我認為的快樂(lè )！
定義快樂(lè )作文5
在亞洲國家的一次民意調查中，當父母們被問(wèn)及他們對孩子的最大期望是什么時(shí)，絕大多數父母的回答是：希望孩子成功。而被問(wèn)及同樣的問(wèn)題時(shí)，美國的父母們則普遍希望他們的孩子能夠快樂(lè )。 成功與快樂(lè )的不同回答，展示了兩個(gè)地域的不同觀(guān)念，西方人們把快樂(lè )放到了首位，而東方人則把成功放到了前面。這可能與經(jīng)濟的發(fā)達程度有關(guān)，一般來(lái)說(shuō)經(jīng)濟發(fā)達后，人們想要的是快樂(lè )，而經(jīng)濟還不夠發(fā)達時(shí)，人們首先想到的是事業(yè)成功。但尋求快樂(lè )，是一個(gè)永恒的話(huà)題。不管經(jīng)濟條件如何，應當時(shí)常保持快樂(lè )的心情，這不僅有利于健康，也有利于事業(yè)的成功。
許多人都在尋找快樂(lè )。有些人盡心盡力地工作，感到是一種快樂(lè )。 有些人尋求著(zhù)物質(zhì)的富有，還有的人對名車(chē) 、別墅、 異國情調情有獨鐘 。他們的努力都是在尋一個(gè)源源不斷的快樂(lè )源泉。那么什么是快樂(lè )呢？其實(shí)快樂(lè )不在財富的多少，不在追求的東西到手，而是一種心情。
有一個(gè)人很有錢(qián)，卻非常不快樂(lè )，他想，既然有錢(qián)，相信一定可以找尋得到快樂(lè )，于是他享受了所有認為可以令他快樂(lè )的事 情，但事后還是很不快樂(lè )。 有一天，有人跟他說(shuō)：只要穿上世界上最快樂(lè )人的衣服，你便可以成為世界上最快樂(lè )的人。于是他很不快樂(lè )地找尋“世界上最快樂(lè )的人”的蹤跡，有人跟他說(shuō)世界上最快樂(lè )的人居住在某某鎮上，他立刻趕到鎮上造訪(fǎng)。到了鎮上他問(wèn)鎮里的人：“請問(wèn)世界上最快樂(lè )的人住在這里嗎?”鎮里的人指著(zhù)山上回答：“對啊!不過(guò)他住在山上的洞里�！彼郎仙�，走入洞內看到一個(gè)人，他問(wèn)：“先生，請問(wèn)世界上最快樂(lè )的人是不是住在這里?”那個(gè)人回答：“對啊!”他又問(wèn)：“那請問(wèn)他在嗎?”那個(gè)人回答：“在啊!我就是!”他興奮又顫抖的說(shuō)：“先生!我有個(gè)問(wèn)題，不知道您能不能回答我? 我聽(tīng)人家說(shuō)，穿了您的衣服后，就可以成為世界上最快樂(lè )的人，我可以借您的衣服穿嗎?” 那個(gè)人大笑三聲說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)嗎?我是從來(lái)不穿衣服的!” 可見(jiàn)這位最快樂(lè )的人并不富有，而且連衣服都沒(méi)有，但他自以為是世界上最開(kāi)心的人。
定義快樂(lè )作文6
什么是快樂(lè )？為什么人人不能少了它?而快樂(lè )的意義究竟是什么？其實(shí)快樂(lè )是我們的朋友，它能在平凡的日子里，增添一些彩色花紋，讓生活更豐富、更有趣。
“天之道，損有余而補不足，是故虛勝實(shí)……”，快樂(lè )是投入武俠世界練九陰真經(jīng)。最近迷上武俠小說(shuō)的我，慢慢覺(jué)得使我快樂(lè )的事物，是練九陰真經(jīng)，現在我每天 都在背心法。要練成九陰真經(jīng)的第一步，就是先把心法背得滾瓜爛熟，接著(zhù)在子、午、卯、酉四正時(shí)，如果照著(zhù)心法練，相信假以時(shí)日，九陰真經(jīng)也可以練得出成績(jì)，至少讓我學(xué)會(huì )把心沉靜下來(lái)，如明鏡般透明呢！快樂(lè )就在陪著(zhù)金庸筆下的主角練著(zhù)天下絕世武功——九陰真經(jīng)，想像有朝一日能成為女俠。
世上有許多好山好水等待我們的到來(lái)，快樂(lè )是飛向大自然的懷抱去露營(yíng)，愛(ài)上露營(yíng)的我們一個(gè)月不去露營(yíng)，簡(jiǎn)直是非常痛苦，這天，好友相約，一路上跋山涉水，來(lái)到埡口露營(yíng)，雖然天氣冷得讓人發(fā)抖，但好友聚首的溫馨氣氛卻把寒氣給抵擋住了，露營(yíng)使我們冬暖夏涼，奔入大自然的懷抱，令人愜意。，在我心中， 快樂(lè )就是飛往一個(gè)戶(hù)外天堂——露營(yíng)。
俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”，快樂(lè )是日行一善。每次外婆遇到捐錢(qián)箱，二話(huà)不說(shuō)，立刻捐錢(qián)，在一旁的我，忍不住問(wèn)起外婆，為什么要捐錢(qián)？于是，外婆就說(shuō)： “當你有能力時(shí)，為何不幫助那些需要你幫忙的人呢？”這時(shí)，我更明白，原來(lái)當我們捐錢(qián)給別人時(shí)，那些人心中一旦快樂(lè )，我們也會(huì )跟著(zhù)感到快樂(lè )。在我腦海中， 快樂(lè )在當我們日行一善時(shí)發(fā)酵了。
快樂(lè )更不能建立在別人的痛苦上，不然就失去快樂(lè )的意義了，快樂(lè )其實(shí)一直都在我們身邊，只要你挖掘它，就可以使平淡的生活多姿多彩�；蛟S有人很難得到快樂(lè )， 但也有人一起床，就可以讓自己快樂(lè )起來(lái)，這當中的秘訣其實(shí)不難，快樂(lè )雖然摸不到，但可以在放松的時(shí)刻體會(huì )到它的存在。此外，真正的快樂(lè )是當周遭的人都快樂(lè )時(shí)，那樣的快樂(lè )更是加倍的，正所謂獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，讓大家共享快樂(lè )的魔法吧！
快樂(lè )像水一般，人人都需要它的滋養，快樂(lè )像一間充滿(mǎn)溫馨的屋子，大家都想要進(jìn)入其中，快樂(lè )像一本精彩動(dòng)人的故事書(shū)，大家都沈浸在它的世界。敞開(kāi)你的心房吧！快樂(lè )是讓彼此感到幸福和甜蜜。
定義快樂(lè )作文7
從前，有一位遠近聞名的國王，人人見(jiàn)到他都情不自禁地陶醉起來(lái)。有些人見(jiàn)了他贊嘆不已，還有的人見(jiàn)到他像到了天堂一樣。國王的父親想為國王選一個(gè)王后，便召開(kāi)公告。許多大家閨秀、小家碧玉紛紛前來(lái)，可國王一個(gè)也不喜歡，但國王想：“我不可以無(wú)條件地就拒絕她們�！本蛦�(wèn)她們：“你們中有誰(shuí)知道什么是快樂(lè )的，我就娶誰(shuí)�！彼齻冇械恼f(shuō)是自己、有的說(shuō)是衣服、還有的說(shuō)珠寶……
可她們的回答，一個(gè)都沒(méi)讓國王感到滿(mǎn)意的，大家只得垂頭喪氣地回家了。過(guò)了幾日，國王覺(jué)得王宮太無(wú)聊，想出去玩幾天。但是，國王的父親不同意，非要讓國王先娶王后，要不出去玩就取一個(gè)王后回來(lái)。國王只好答應。
到了外面，風(fēng)景實(shí)在太美了，一玩就玩到夜深人靜的時(shí)候，國王到一家旅館休息，準備明天再玩。
到了第二天，國王莫名奇妙地來(lái)到了一家桃花村。他看見(jiàn)有一位女孩，她長(cháng)得貌美如花、猶如天仙下凡，國王一下子就愛(ài)上了這位姑娘�？墒�，他又想萬(wàn)一她是一位壞心腸的姑娘，國王打算觀(guān)察她幾天。過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)她拿出一桶面包，到了一所孤兒院，把這些面包分給這些孩子，孩子們很開(kāi)心。只剩下一個(gè)面包了，她回到家里發(fā)現母親還沒(méi)吃，就把這一個(gè)面包給她吃。
國王打扮得像一位老公公走過(guò)去，姑娘看見(jiàn)他，趕快給他倒了一杯茶。國王問(wèn)“小姑娘，請問(wèn)什么是快樂(lè )的？”“幫助有困難的人，助人為樂(lè )，就是快樂(lè )的�！彼f(shuō)。國王連忙脫掉這些偽裝，然后說(shuō)：“你真是一個(gè)善良的姑娘�！闭f(shuō)完，把她帶回了王宮，娶為王后，幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。人們把這位姑娘叫著(zhù)“快樂(lè )王后”。
定義快樂(lè )作文8
快樂(lè )要到哪里找？你覺(jué)得自己現在過(guò)的生活快樂(lè )嗎？對你來(lái)說(shuō)，生活中又有什么快樂(lè )的事呢？有些人覺(jué)得輕松自在的過(guò)生活最快樂(lè )﹔又有些人覺(jué)得看到家人對自己微笑的感覺(jué)最快樂(lè )﹔還有些人認為世界上的每一分每一秒都是快樂(lè )的。
快樂(lè )的定義是什么？每個(gè)人的回答都有不相同，在人生中的每個(gè)不同的階段對快樂(lè )有著(zhù)不同的追求，對一個(gè)幼兒園小孩來(lái)說(shuō)，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)生活，就是他當幼兒 時(shí)最快樂(lè )的一件事了；對一個(gè)青少年來(lái)說(shuō)參加自己最喜歡的偶像的演唱會(huì )，近距離接觸自己的偶像會(huì )是最快樂(lè )的事；而對一個(gè)成年人而言，偶像歌手不再能滿(mǎn)足自 己，這時(shí)找到自己心目中的理想伴侶才會(huì )是心中最希望的！隨著(zhù)年紀越來(lái)越大，能讓自己快樂(lè )的事情也不斷改變。
我們可以換一種角度來(lái)問(wèn)自己，快樂(lè )是怎么來(lái)的？快樂(lè )可說(shuō)是一種正向的情緒，通常在我們的直覺(jué)中都會(huì )認為快樂(lè )的`心情是由事件所引發(fā)，感覺(jué)起來(lái)，似乎是因為遇到不同的事情，我們就會(huì )不同的反應，就像，中大獎后就會(huì )高興，車(chē)子被刮到就會(huì )難過(guò)沮喪。
其實(shí)，這樣的說(shuō)法只對了一半，假如情緒反應都是由事物所引發(fā)的的話(huà)，人就會(huì )變成被動(dòng)的了，但實(shí)際上，我們都知道對于同一件事情，不同人的感受幾乎是不會(huì )有相同的，比如說(shuō)在街上被人多看一眼，可能會(huì )有哪些反應？生氣、憤怒或是不理不睬。
由此我們可以知道，實(shí)際上是我們對事情的想法與看待的方式影響我們快不快樂(lè )！所以我們只要讓自己的心靈平靜，任何事都可以變成快樂(lè )的。
定義快樂(lè )作文9
有些人，視快樂(lè )為一件奢侈品，因為金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)快樂(lè )；有些人視快樂(lè )為朋友，因為快樂(lè )時(shí)常與他見(jiàn)面，而在我的心里，快樂(lè )是這樣的：
在斑馬線(xiàn)中，一位阿姨的文件夾撒了一地。這一幕映入了我的眼簾。我小跑過(guò)去，彎下腰，伸手去撿文件夾，放在箱子里。阿姨方才緊張的神情也舒緩了許多。許久，地上零零碎碎的文件夾已經(jīng)被我們收拾得差不多了。我直起身，阿姨沖我一笑，摸摸我的頭發(fā)，說(shuō)：“謝謝！”正是那一抹轉瞬即逝的微笑，給我留下了深刻的印象：她雙唇微抿，嘴角微挑。那極富個(gè)性的眼神，像是有千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，卻又盡在不言中。當她將微笑的臉龐示于我時(shí)，一股暖流便不知不覺(jué)涌上我的心頭。此刻我感到無(wú)比溫馨，無(wú)比舒暢。我這才明白了“贈人玫瑰，手有余香”的含義：當我們用一個(gè)善意的舉動(dòng)，去幫助別人，給別人帶來(lái)明媚的微笑，那么，回報給我們自己的，也必定是幸福和快樂(lè )�？鞓�(lè )是精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿(mǎn)足。它是抽象的，也是具體的；它是無(wú)形的，卻像有形的�？鞓�(lè )，我們觸摸不到，但快樂(lè )卻能清楚地表現在我們臉上。它能使一個(gè)人變得開(kāi)心，變得有活力�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是助人為樂(lè )。因此，我將把這個(gè)習慣延續下去。在溫馨別人的同時(shí)，也使自己收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )！
定義快樂(lè )作文10
感情似水，似酒，似糖又似醋，品下去，五味雜陳，回味悠長(cháng)，我想快樂(lè )就似這糖，品下去，是在嘴角溢開(kāi)地甜，是在心底抹不去的蜜，而這快樂(lè )，是否有定義呢，我想是沒(méi)有的，工人的快樂(lè )是回家之后的熱水澡，洗去一天的疲勞，母親的快樂(lè )是看孩子的成長(cháng)，而我心中所定義的快樂(lè )，是關(guān)于愛(ài)，關(guān)于你……
初見(jiàn)你時(shí)，你僅僅是一只38天大的小奶狗，通體雪白，忽閃而透徹的大眼睛映出我的臉龐，是那樣的純粹而干凈�？上У氖俏ㄒ幻乐胁蛔愕木褪悄茄劬ο旅娴膬删^黃毛，聽(tīng)母親說(shuō)因為你眼睛不好，經(jīng)常流淚而留下的淚痕。這就是對你的第一感覺(jué)。你的出現如三月春風(fēng)，拂過(guò)我心間，漾起一層漣漪。你有了屬于自己的名字——果凍，因為我喜歡吃果凍，而你又像果凍般晶瑩剔透，這名字倒也適得其所。
所有的東西都需要有一個(gè)適應的過(guò)程，你更是不例外，你是父親在外地出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的，父親一開(kāi)始逗你都是“嘬嘬”兩聲，所以在叫你名字的時(shí)候你永遠不在狀態(tài)，為了訓練你，我絞盡腦汁，最終發(fā)現原來(lái)拿著(zhù)吃的喊你名字，你會(huì )飛奔而來(lái)，無(wú)論在哪，都屢試不爽。你也知道了自己的名字。
漸漸地，你開(kāi)始變得調皮了，我放在書(shū)桌下面的草稿本被你一本又一本地拖出來(lái)撕扯著(zhù)，有時(shí)候咬生氣了還悶吼兩聲，我生氣的同時(shí)心疼著(zhù)那些本子，舉起手卻又無(wú)奈地放下了，下不去手去打你。你總是有辦法讓為化悲傷為開(kāi)心。
那天下午，我坐在沙發(fā)上看電視，睡完午覺(jué)的你“嗖嗖”兩下跑到我身旁，跳著(zhù)要我將你抱入懷中，我抱起你放在腿上，你陪我看著(zhù)電視，突然你跳下沙發(fā)，沖到廚房，我也沒(méi)管你，繼續沉迷于電視，突然只聽(tīng)見(jiàn)“咚”，隨后又傳來(lái)一聲“嗷”，我驚慌失措地跑到廚房，只見(jiàn)你倒扣在了垃圾桶里，我笑著(zhù)將你拉了出來(lái)，你委屈巴巴地繞著(zhù)我轉，想要吃東西，我從冰箱里拿出火腿腸喂你吃了下去，然后，你就又回籠子里繼續睡覺(jué)了，我總在懷疑你到底是不是狗，怎么會(huì )這么能睡的。
是你，讓我明白了與動(dòng)物相處的快樂(lè )，遇見(jiàn)你，是我的快樂(lè )。
這世間，許多東西都被局限在世俗的條條框框下，許多時(shí)候，不明白什么是真正的快樂(lè )，迷失了初心，最后，失去自我。愿世間所有人可以真的快樂(lè )，不要定義快樂(lè )！
定義快樂(lè )作文11
快樂(lè )是什么？
莎士比亞說(shuō)：“我認為世上再也沒(méi)有比懷念好友更愉快的事情了�！蹦敲丛谒磥�(lái)，友誼是像陽(yáng)光一樣美好的東西，令人愉快。友誼便是他的快樂(lè )，這友誼使快樂(lè )倍增，使痛苦減半。
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最愉快的事情，就是為理想而奮斗�！碧K格拉底的整個(gè)生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理英勇服毒自盡的一刻，我想，他的內心也應該是快樂(lè )著(zhù)的。
熱愛(ài)生活吧，朋友！生活是多么寬廣，生活是多么芬芳；看，凡是有生活的地方，就有快樂(lè )和寶藏。因為，生活就是快樂(lè )。
每個(gè)人的快樂(lè )都是不一樣的。成天吃不飽、穿不暖的人的快樂(lè )是衣食無(wú)憂(yōu)。獨來(lái)獨往的人的快樂(lè )是能有一個(gè)了解自己的知心朋友。飽受戰亂之苦的人民的快樂(lè )是人們團結一心、充滿(mǎn)和平。我敢說(shuō)，一萬(wàn)個(gè)人有一萬(wàn)種不同的快樂(lè )。
快樂(lè )無(wú)處不在，想要快樂(lè )也很簡(jiǎn)單，只要你用心尋找，快樂(lè )就在你我的身邊！在小時(shí)候，我是一個(gè)貪玩的小孩，而且根本不懂得認真學(xué)習將來(lái)報效祖國，認為“玩”就是一生中最最快樂(lè )的事。漸漸地，我長(cháng)大了，爸爸給我買(mǎi)了白話(huà)版的四大名著(zhù)，剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我囫圇吞棗，走馬觀(guān)花瀏了一遍，總是想千方設百計抓緊時(shí)間玩。但是，偶然一次睡覺(jué)前，我忽然翻到《三國演義》之“三英戰呂布”和“諸葛亮火燒新野”時(shí)，我頓時(shí)茅塞大開(kāi)，被劉備、關(guān)羽、張飛肝膽相照、同心協(xié)力戰勝剛愎自用的呂布的大無(wú)畏精神所陶醉，被神機妙算、富有智慧的諸葛亮以少勝多戰勝曹軍所吸引……從此，我愛(ài)上了看書(shū)，特別愛(ài)看世界名著(zhù)和經(jīng)典故事，每天都會(huì )擠出半個(gè)小時(shí)認真閱讀課外書(shū)籍。每當我征服一章或一本的內容時(shí)我就會(huì )感到非常的快樂(lè )。
朋友們，一次運動(dòng)，一次閱讀和一次上網(wǎng)都是快樂(lè )的事，其實(shí)，快樂(lè )無(wú)處不在，快樂(lè )就在你我的身邊！
定義快樂(lè )作文12
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是四葉草，包含人類(lèi)渴求的健康、事業(yè)、財富、愛(ài)情；快樂(lè )是蒲公英，風(fēng)吹到哪兒，它就飄到哪兒，隨遇而安：快樂(lè )是水粉畫(huà)，色塊調合起來(lái)就是一幅妙手回春。
憂(yōu)郁若是藍色，郁悶若是煙灰色，快樂(lè )即是暖橙色。讀一本笑話(huà)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一絲暖橙便隨著(zhù)爽朗的笑聲飄散出來(lái)，染了那歡蹦亂跳的文字，染了那顆“發(fā)動(dòng)”起來(lái)的心，染了那周邊暖暖的，溫和的氣氛。剝開(kāi)一枚橙色的橘子，淡橙色的汁水隨著(zhù)沁人心脾的芳香飛濺出來(lái)，像無(wú)數輕捷柔軟的手指，滴滴答答地落在琴鍵上，奏出一曲《歡樂(lè )頌》，使人整個(gè)身心都飄飄然了。
坐在咖啡廳的落地窗前，外面下著(zhù)蒙蒙細雨，起著(zhù)薄薄的霧，天花板上飄落下來(lái)藍調音樂(lè )的愜意，與不時(shí)的輕微的鳴笛聲混雜在一起。已是近黃昏。此時(shí)此景的你，是否會(huì )有一種小小的愜意？這愜意中，又是夾雜著(zhù)一點(diǎn)微微的、薄霧一般的快樂(lè )？這種快樂(lè )雖小，卻溢滿(mǎn)胸膛，或縈繞在你周身，散發(fā)著(zhù)一股溫暖的味道。這是一種小小滿(mǎn)足，微瞇眼兒，貪婪地吮吸著(zhù)快樂(lè )的香氣，似異香撲鼻：貪婪地聆聽(tīng)著(zhù)快樂(lè )的聲響，似天籟之音：貪婪地飽覽著(zhù)快樂(lè )的畫(huà)面，似筆墨丹青。這種快樂(lè )是否含著(zhù)一種溫暖，一種滿(mǎn)足？
可是，既然快樂(lè )如此美妙，那么，該怎樣體味快樂(lè )、尋找快樂(lè )呢？其實(shí)，快樂(lè )對于酒鬼來(lái)說(shuō)，就是一壺二鍋頭：快樂(lè )對于父母來(lái)說(shuō)，就是孩子的滿(mǎn)分試卷：快樂(lè )對于拾荒者來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)塑料瓶…。。生命誠可貴，快樂(lè )價(jià)更高，千萬(wàn)不要讓快樂(lè )的絲從你手上一不小心溜了去��！童年的我們傻傻著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，但現在那個(gè)小孩已關(guān)上童年的門(mén)，單純和快樂(lè )已是過(guò)去式，是不是長(cháng)大了，壓力大了，就不容易快樂(lè )了？何不多點(diǎn)童真，多點(diǎn)快樂(lè )呢？苦海中飄蕩著(zhù)多少人舊時(shí)的模樣，一回頭才發(fā)現快樂(lè )在你身邊飄來(lái)蕩去。
快樂(lè )是偷不走搶不來(lái)的，桃李花林又一載，夢(mèng)醒月落，卻不見(jiàn)它來(lái)：它在等你來(lái)！它就在漫漫紅塵中，就在微波粼粼中，就在蕭蕭風(fēng)塵中，你見(jiàn)或不見(jiàn)，它都在那里，不離，不去。
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