快樂(lè )的六一四年級優(yōu)秀作文300字（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的六一四年級優(yōu)秀作文300字（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的六一四年級作文300字1
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著(zhù)晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著(zhù)風(fēng)兒飄得很遠、很遠……
記得前年，我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一節。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著(zhù)獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開(kāi)的花朵，為了這美好的六一節而綻放。
記得去年，我過(guò)了一個(gè)有意義的六一節。我加入了學(xué)校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲，在六一節那天，給了校園一個(gè)不小的回報！
光陰似箭，日月如梭。不一會(huì )兒，又聽(tīng)到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一節一定會(huì )令人無(wú)比歡喜，無(wú)比向往，無(wú)比陶醉！我幻想著(zhù)，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀(guān)！夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>
六一，兒童的節日。我希望，六一之風(fēng)能掠過(guò)淙淙的小溪，穿過(guò)密密的樹(shù)林，傳遍每個(gè)角落……
快樂(lè )的六一四年級作文300字2
今天是國際“六一”兒童節，也是我最后一個(gè)兒童節了。學(xué)校也舉行了各種活動(dòng):有套圈、夾玻璃球、吹蠟燭。
下午,我和杭宇來(lái)到了三(1）班——腦筋急轉彎室。一進(jìn)門(mén)，我就暈頭轉向了——那么多形形色色的腦筋急轉彎，我該往那兒走呢？我們分頭行動(dòng)。我在尋找一個(gè)我會(huì )的腦筋急轉彎，突然，一條題目映入了我的眼簾：小王走路腳從來(lái)不沾地，why？我高興得一躍而起：這也太簡(jiǎn)單了吧！他沒(méi)穿鞋��！很快，我的第一張獎券邊到手了！接著(zhù)，我又發(fā)現了一條題目，可惜我的答案是錯的，唉！
路過(guò)階梯教室，上面掛著(zhù)”盲童走路”的牌子，我便好奇地走了進(jìn)去：原來(lái)是蒙上眼睛，躲避障礙物，到達目的地便勝利了！這么簡(jiǎn)單，我一氣呵成了！
緊接著(zhù)，我們來(lái)到了“迷宮”，那五花八門(mén)的謎語(yǔ)真難，比腦筋急轉彎難多了。好不容易猜出了個(gè)峰巒密照——映山紅。
啊，這個(gè)令人難忘的兒童節！
快樂(lè )的六一四年級作文300字3
六一是孩子們的節日，為了慶祝這一天，校長(cháng)要每個(gè)孩子的家長(cháng)都要來(lái)參加我們的六一節目匯演，校長(cháng)也給了我們一個(gè)大大的舞臺。有了舞臺，就看我們怎么把握了。我們每個(gè)人都有展示的機會(huì )，四年級分兩個(gè)節目《孤獨的牧羊人》《哆來(lái)咪》，我是《哆來(lái)咪》的一員。組織我們排練的是楊老師，她可是個(gè)音樂(lè )天才，雖然難度大，但是也絲毫沒(méi)有影響我們的進(jìn)度。記得有一次，我們都在苦練那個(gè)快動(dòng)作，因為只要把動(dòng)作做出來(lái)，做整齊的.話(huà)非常好看，但那個(gè)動(dòng)作實(shí)在太快，很不好掌握，楊老師把方法告訴了我們，苦練了一段時(shí)間之后，我們能把動(dòng)作做得整齊，楊老師又錦上添花，讓我們一排一排地做，這樣效果就更好了。我們已經(jīng)練得很好了，就等著(zhù)明天的舞臺上我們大顯身手，真是萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)呀！
相信明天我們一定能展示出自己的精彩。
快樂(lè )的六一四年級作文300字4
盼呀！盼呀，終于盼到六一到來(lái)。今天我是多么的開(kāi)心，因為，今天可以穿新衣服和新鞋子了。
為了慶祝六一兒童節，我們學(xué)校舉行了大型慶�；顒�(dòng)。今天一大早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，每個(gè)教室裝扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服熱烈迎接我們的到來(lái)。
同學(xué)們在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的隊伍，高興地看著(zhù)文藝演出，有快板、有跳舞、有朗誦……等等很多很多精彩的節目。
看完了精彩的文藝演出，我們就回到教室，然后拿著(zhù)游園卡去各個(gè)班級參加游園活動(dòng)。每班的活動(dòng)都很好玩，有夾彈珠，有比運氣，有筷子入瓶……等等，我最喜歡玩夾彈珠。我拿起一雙筷子去夾，可是那水是咖啡色的，看也看不清，雖然我只夾了四顆小彈珠，得了兩分，但我玩得很開(kāi)心。參加完所有的活動(dòng)，我就拿著(zhù)游園卡去老師那里換糖，換了五顆糖，嗯，這糖可真甜！
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè )的一天就這樣過(guò)去了，我真希望每一天都是六一兒童節！
快樂(lè )的六一四年級作文300字5
我天天盼著(zhù)過(guò)“六一”節，這一天終于來(lái)到了。
5月30日，我校全體同學(xué)興高采烈地來(lái)到了湖南省少年活動(dòng)中心，參加“為夢(mèng)奮進(jìn)·快樂(lè )成長(cháng)”湖南省第五屆體驗式慶兒童節活動(dòng)。
這天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，省青少年活動(dòng)中心車(chē)水馬龍，人山人海。小朋友們穿著(zhù)整齊的班服，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到這里歡度我們自己的節日，大家在一起歡聲笑語(yǔ)，盡情享受兒童節的美好時(shí)光。
在這里活動(dòng)內容豐富多彩，我先后觀(guān)看了3D立體畫(huà)展、跳蚤市場(chǎng)、寶貝達人秀、快樂(lè )丫米日等多項活動(dòng)。在快樂(lè )丫米日活動(dòng)中我得到了一個(gè)大冰激凌，我還在跳蚤市場(chǎng)里買(mǎi)了書(shū)和一個(gè)小娃娃。我們在這里開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了整整一上午才依依不舍地離開(kāi)。
在回家的路上，我的心情久久不能平靜，我想到我們新中國的兒童是多么的幸福和快樂(lè )，我還想起了老師說(shuō)的：“紅領(lǐng)巾，是紅旗的一角，今天的幸福生活是無(wú)數先烈用生命換來(lái)的�！蔽覀円湎Ы裉斓男腋Ｉ�，好好學(xué)習，天天向上。
快樂(lè )的六一四年級作文300字6
“六一”對于即將升入中學(xué)的我已經(jīng)變得格外疏遠了，是呀！我的“六一”已經(jīng)永遠逝去了，換句話(huà)說(shuō)：我永遠也不會(huì )再有六一兒童節了。想起往年過(guò)六一的情景，一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。
還記得小的時(shí)候，每到這一天，我都會(huì )穿上漂亮的裙子，和爸爸媽媽一起去公園，雖然這一天公園的人多，但我依然會(huì )玩得很瘋，玩得很開(kāi)心。最開(kāi)心的是，每年的六一，爸爸媽媽都會(huì )送我一件禮物。過(guò)完六一，小朋友們討論最多的話(huà)題就是誰(shuí)的禮物最好。當然，老師也不會(huì )放過(guò)我們這群可憐的孩子，六一后的那堂作文課，題目一定都是“最難忘的六一”“六一之行”之類(lèi)的。
可現在不同了，因為我已過(guò)完生命里得最后一個(gè)“六一”兒童節了，雖然還談不到“我不過(guò)六一好多年！”這句話(huà)，可真不知沒(méi)有了“六一”兒童節后我會(huì )是什么樣子。但我知道的是：“六一”結束了，迎來(lái)的卻是一個(gè)嶄新的節日——“五四”青年節，相信這會(huì )是一個(gè)好的開(kāi)端，一個(gè)象征著(zhù)成長(cháng)的美好開(kāi)端！
快樂(lè )的六一四年級作文300字7
每個(gè)兒童都有自己的節日，我也不例外。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。今天，我早早地就起床了，我來(lái)到教室里，教室早已坐滿(mǎn)了同學(xué)們，講臺桌上也早已擺滿(mǎn)了大包小包的禮物了，終于老師進(jìn)教室要開(kāi)始發(fā)禮物了，我的心一下子就緊張起來(lái)了，因為我不知道我有沒(méi)有獲得什么獎項。老師把一、二名的獎品發(fā)給了同學(xué)，這時(shí)我的心情越來(lái)越緊張了，“青青三等獎！”老師用那清晰而又洪亮的聲音叫到。我便欣喜若狂地走上講臺從老師的手中接過(guò)這份禮物。我懷著(zhù)好奇的心情走下臺，心想：這份禮物是什么呢？是鉛筆盒？還是本子？還是筆呢？我走到位子上，打開(kāi)這一份神秘的禮物，打開(kāi)一看，果然不出我所料，是一本精美的本子和一根圖案各式的藍筆，我高興的一蹦三尺高，笑得都合不攏嘴了。
放學(xué)了，我踏著(zhù)自豪的腳步回家，心想：我一定要好好用這份禮物，因為它是我的驕傲。
快樂(lè )的六一四年級作文300字8
每年的六一兒童節，都是我最開(kāi)心的日子。果然，今年六一前夕，媽媽約來(lái)晨曦號的20個(gè)同學(xué)，我們一起慢跑張壩慶祝六一兒童節。
我們這個(gè)慢跑活動(dòng)是以家庭為一個(gè)組，家長(cháng)跑3公里多50米，小朋友也跑3公里多50米，家長(cháng)和小朋友加起來(lái)就是6·1公里，正好是六一，所以這個(gè)慢跑活動(dòng)叫陪伴成長(cháng)親子跑。
媽媽叫同學(xué)們集合，然后說(shuō)了一個(gè)規則：誰(shuí)跑過(guò)了媽媽就沒(méi)有六一蛋糕吃。媽媽倒數三個(gè)數，開(kāi)始，一大群同學(xué)一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下陳肖蔚、李彥佐、秦子欣、牟睿菡和我，我心里嘀咕：難道他們不想吃蛋糕嗎？跑2公里以后，我們沒(méi)有帶水，好口渴呀！
最后，我們一起去吃火鍋。吃火鍋以前，我們全部都吃了蛋糕，媽媽說(shuō)：那個(gè)規則不是硬性規定，主要是防止同學(xué)們跑丟了，哈哈，確實(shí)有同學(xué)在張壩跑迷了路。
吃完火鍋，我們在人行道玩了起來(lái)，很多家長(cháng)有事，把同學(xué)們帶走了，我們覺(jué)得沒(méi)有玩夠，我請了幾個(gè)同學(xué)到我家又玩了一會(huì )兒。
快樂(lè )的六一四年級作文300字9
六一兒童節到了，我和媽媽、爸爸一起去看電影，當爸爸說(shuō)出發(fā)時(shí)我十分開(kāi)心，出發(fā)了我媽媽說(shuō)：“也帶上小紅，上次她媽媽也帶咱兒子了，這次咱們也帶上她女兒�！卑职滞饬�，然后我們到小紅家去接她去了，接完小紅我們正式出發(fā)了。
一路上我和她說(shuō)個(gè)不停，忽然我大聲說(shuō)：“快看！樹(shù)上長(cháng)柿子了�！蓖蝗挥猪懫鹨黄瑲g笑聲，媽媽說(shuō)：“兒子那不是柿子，是掛在樹(shù)上的紅色燈炮�！蔽覀兙瓦@樣開(kāi)心地來(lái)到了電影院。
我們排隊買(mǎi)票后我就和小紅進(jìn)去看電影了，電影的名字是《辛巴達歷險記》，主要講的是一個(gè)勇敢的辛巴達和一個(gè)有錢(qián)的阿拉丁，還有一個(gè)美麗的艾露露和一個(gè)廢物冒險王索羅漢的冒險之旅。
看完電影爸爸媽媽帶我和小紅去吃牛排火鍋，我吃了很多青菜和肉，可小紅她很挑食的只吃肉不吃青菜，爸爸給她講道理告訴她肉和青菜都要吃才健康，在爸爸的勸說(shuō)下她終于都吃了。
我非常愛(ài)過(guò)“六一”，真想天天都是“六一”兒童節。
快樂(lè )的六一四年級作文300字10
陽(yáng)歷六月一號是國際六一兒童節，在這天，是我們孩子的天地，我們還會(huì )收到來(lái)自大人的祝福，還可以收到禮物哦！就連學(xué)校也會(huì )為我們舉行活動(dòng)。
六一這天，就連平時(shí)經(jīng)常遲到的同學(xué)也來(lái)的早早的，大家熱火朝天地布置這教室，就連不茍言笑的老師也露出了笑容。
我們的游戲是每班玩一個(gè)小游戲，分傳統游戲和綜藝節目。我這天主要玩的是綜藝活動(dòng)，如“超級無(wú)敵痛的指壓板”玩法是現在指壓板上站三分鐘，在前后跳躍二十個(gè)。歌聲優(yōu)美的旋律從另一個(gè)班級傳來(lái)，這是校園好聲音，我常坐在里面欣賞音樂(lè )，偶爾向觀(guān)眾亮一首……
這天可敬的校長(cháng)大人還給我們購了小零食作為禮物。
在這天，我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢(mèng)寐以求的籃球服和籃球！
謝謝我的老師們，謝謝我的父母！陪伴我度過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節。
這是我的最后一個(gè)六一兒童節了。
快樂(lè )的六一四年級作文300字11
去年“六一”兒童節時(shí)，我還在上幼兒園。那天早晨，媽媽給我穿上漂亮的新衣服，和爸爸一起高高興興地陪著(zhù)我來(lái)到幼兒園，和我們一起過(guò)兒童節。
幼兒園里好漂亮啊!到處掛著(zhù)五顏六色的氣球和花花綠綠的彩帶。小朋友們個(gè)個(gè)都打扮的漂漂亮亮的，大家都由爸爸媽媽陪著(zhù)三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，是那么興奮，那么開(kāi)心！那天，老師給我們發(fā)了好多好吃的水果和點(diǎn)心，還讓我們?yōu)榘职謰寢寕儽硌萘撕枚嗑实墓澞�。大家玩得可開(kāi)心啦！
今年，我已經(jīng)上一年級了，“六一”兒童節時(shí)，我打算這樣過(guò)：早晨起來(lái)，我要給爸爸媽媽唱一支歌，讓爸爸媽媽分享我的快樂(lè )。到了學(xué)校之后，我要和其他同學(xué)一起為老師和同學(xué)們表演許多精彩的節目，把我的快樂(lè )傳遞給大家，和大家一起過(guò)兒童節。
快樂(lè )的六一四年級作文300字12
六一的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我穿著(zhù)嶄新的班服興高采烈的來(lái)到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì )。
剛進(jìn)教室，就聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣歡笑聲。同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
優(yōu)秀節目表演開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，特別是課本劇《皇帝的新裝》，我仿佛享受了一場(chǎng)電影，爵士鼓也讓我手足舞蹈起來(lái)。我好羨慕那些多才多藝的同學(xué)��！
回到教室，在老師和爸爸媽媽的布置下，教師充滿(mǎn)了節日的氣氛。我們班的“快樂(lè )套圈”人氣十足，有吃有玩，隊伍都排到了走廊上。我闖過(guò)了7關(guān)，拿到了豐厚的獎品，心里美滋滋的。
下午的班級聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們表演了古箏，電子琴，合唱，詩(shī)朗誦，都很精彩。我也表演了魔術(shù)，最后雖然被識破，但是看到同學(xué)們的叫喊聲，興奮的表情，我也好滿(mǎn)足。我暗下決心為了明年的“六一”，我一定苦練。
同學(xué)們，我們一起期待明年的“六一”吧！
快樂(lè )的六一四年級作文300字13
還記得小的時(shí)候，每到這一天，我都會(huì )穿上漂亮的裙子，和爸爸媽媽一起去公園，雖然這一天公園的人多，但我依然會(huì )玩得很瘋，玩得很開(kāi)心。最開(kāi)心的是，每年的六一，爸爸媽媽都會(huì )送我一件禮物。過(guò)完六一，小朋友們討論最多的話(huà)題就是誰(shuí)的禮物最好。當然，老師也不會(huì )放過(guò)我們這群可憐的孩子，六一后的那堂作文課，題目一定都是“最難忘的六一”“六一之行”之類(lèi)的。
可現在不同了，因為我已過(guò)完生命里得最后一個(gè)“六一”兒童節了，雖然還談不到“我不過(guò)六一好多年！”這句話(huà)，可真不知沒(méi)有了“六一”兒童節后我會(huì )是什么樣子。但我知道的是：“六一”結束了，迎來(lái)的卻是一個(gè)嶄新的節日——“五四”青年節，相信這會(huì )是一個(gè)好的開(kāi)端，一個(gè)象征著(zhù)成長(cháng)的美好開(kāi)端！
快樂(lè )的六一四年級作文300字14
6月1日前，我和爸爸媽媽說(shuō)好去三鄉泉林山莊玩機動(dòng)游戲和水上世界，所以我非常的期待。
終于到了6月1日的兒童節。這一天，我早早起床，先把我們要用到的東西全部都準備好了。我再看時(shí)間，沒(méi)想到已經(jīng)十點(diǎn)了，我趕緊把爸爸媽媽叫起床，一切準備好我們就出發(fā)了。
在車(chē)上我一直說(shuō)要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后，我們發(fā)現那里人山人海，但我還是堅持要在那里吃。我們等了一個(gè)多小時(shí)才等到位，吃完飯已經(jīng)兩點(diǎn)了，所以我們就決定改天再去三鄉泉林山莊游玩。
在回家的路上，我突然想起小區有“六一”兒童節活動(dòng)，我就和爸爸說(shuō)：“去小區參加活動(dòng)好不好？”爸爸就說(shuō)：“好”。到了小區我玩了套圈圈等游戲，最終，把最大的獎品拿走了，因為我是套圈圈高手。
這就是我的歡樂(lè )“六一”！
快樂(lè )的六一四年級作文300字15
今天我早早的起了床，我知道今天一定會(huì )特別有趣，因為今天是“六一”兒童節，會(huì )有很多活動(dòng)：淘書(shū)樂(lè )、募捐、聯(lián)歡會(huì )。我興奮地穿衣服、刷牙、洗臉……我很快來(lái)到學(xué)校，“哇！”我驚呼道，只見(jiàn)后面擺著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的氣球，同學(xué)們都在忙碌著(zhù)，有的雙手擋住氣球，有的在往窗戶(hù)上粘氣球，有的在商量怎么裝飾黑板，我也趕上去幫忙擋氣球。
很快淘書(shū)樂(lè )時(shí)間到了。我十分開(kāi)心地帶著(zhù)我的兩本書(shū)走向操場(chǎng)，那里人山人海，我很高興，因為我的兩本書(shū)都賣(mài)了，得到了錢(qián)。
下午募捐了，我捐了十元，在操場(chǎng)上我又捐了二十元。
終于，我們全班的集體十歲生日時(shí)間到了，我戴著(zhù)生日帽，唱著(zhù)生日歌，把蠟燭點(diǎn)燃，關(guān)掉燈，我們一起吹滅它，看著(zhù)精彩的節目：舞蹈、表演空竹、搶椅子……我們開(kāi)心的玩著(zhù)。最后吃蛋糕，有些同學(xué)竟被涂成了大花臉。
放學(xué)了，我跟爺爺說(shuō)：“今天是個(gè)特別的日子，快樂(lè )六一�！�
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