快樂(lè )的節日作文【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的節日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的節日作文1
六月一日 ，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日，我和哥哥打了一場(chǎng)籃球比賽，小學(xué)作文快樂(lè )的節日。
這是一場(chǎng)一對一的比賽，具體規則是：先通過(guò)“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃，投完之后，誰(shuí)搶到籃板誰(shuí)就再投，最后誰(shuí)的分數多，誰(shuí)就是勝者。
比賽剛剛開(kāi)始，我的手感舒爽，一連投進(jìn)了好幾個(gè)球。不一會(huì )兒，我們就打成了24：13，我當時(shí)驕傲得不得了。接下來(lái)哥哥打得比較穩，他不斷的拉近比分距離，分數追得太猛了！我雖然盡量控制住手感，但是他拿到的籃板球太多了，我簡(jiǎn)直無(wú)法控制局面，結果被他一路追成了31：35.
我們休息了一會(huì )兒，我的手感更差了，進(jìn)一個(gè)球都特別勉強，哥哥每投一球就中一球，直接是百發(fā)百中。最后，我以43：50輸給了哥哥。
通過(guò)這件事。我明白了一個(gè)道理：在成績(jì)面前不要驕傲，要謙虛。也就迎合一個(gè)歇后語(yǔ)“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗。從現在起，我要做一個(gè)謙虛的人。
雖然這場(chǎng)球賽輸了，但是打得很精彩，我覺(jué)得今天我過(guò)得真快樂(lè )！
在我的童年中,最快樂(lè )的節日是那一年的重陽(yáng)節.
記得在重陽(yáng)節那一天,媽媽說(shuō):“我們今天去爬山，你去不去�！蔽衣�(tīng)了，高興極了。于是我們把爸爸買(mǎi)的水和零食都帶去。我們坐著(zhù)車(chē)子，不一會(huì )兒，就來(lái)到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高��！茂茂盛盛的樹(shù)木布滿(mǎn)了山坡。爸爸是笑非笑地看著(zhù)我，說(shuō)：“怎么了，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹，說(shuō)：“我才不怕呢�！闭f(shuō)完，我就第一個(gè)往山上跑去。
開(kāi)始,還挺順的。我快爬到半山腰了，這時(shí)，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來(lái)，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來(lái)，而要趕上來(lái)�！斑@樣也好，就讓我第一個(gè)到達山頂吧！”我得意洋洋地說(shuō)。這時(shí)，我又開(kāi)始跑了，山路越來(lái)越峽，越來(lái)越斗，越來(lái)越滑。不一會(huì )兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著(zhù)，爸爸、媽媽都趕了上來(lái)，說(shuō)：“怎么了，跑累了嗎？”我說(shuō)：“是的�！边@時(shí)，爸爸嚴肅地對我說(shuō)：“爬山是不能跑的，跑了一會(huì )兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà),一步一步地走上去，不一會(huì )兒，我們就到達了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀(guān)風(fēng)景。
這個(gè)節日,我多快樂(lè )��！
快樂(lè )的節日作文2
“春節至，福來(lái)倒”，隨著(zhù)一聲聲抑揚頓挫的童謠，伴著(zhù)喜氣洋洋的炮竹，中國一年最重要也最快樂(lè )的節日——春節，已邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，掃去陳舊的歲月，掛上嶄新的未來(lái)。
在春節里發(fā)生的一切，都是十分快樂(lè )的，就像一首節奏明快委婉的小提琴曲。在商場(chǎng)中，在大街上，在廣場(chǎng)里，不同著(zhù)裝、不同膚色、不同外貌的人濟濟一堂，唯一相同的就是他們的臉上，無(wú)不洋溢著(zhù)喜悅的笑容。無(wú)數個(gè)人踏著(zhù)小碎步，為這首曲子奏上節拍，唱響無(wú)比喜氣的音符。
在小區的樓道里，也有表現這快樂(lè )節日的細節�！扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，的確，鄰居的門(mén)上換上新對聯(lián)，有自己寫(xiě)的，有外面買(mǎi)的，反正都是喜慶的紅色，春節的顏色。紅色，也是這快樂(lè )節日的小插曲吧。
春運，也是春節中不可或缺的元素組成。想想看，幾千萬(wàn)甚至幾億的人大搬運��！相當于海外一個(gè)國家的人口數��！我也參加了這場(chǎng)聲勢浩大的遷移，在火車(chē)上，很多人都凝視著(zhù)窗口那轉眼即逝的風(fēng)景，眼中深不可測。但是那思鄉、想與親人團聚的心理早已表露在期待的表情之上,心中只有一個(gè)念頭:“回家！快到家吧！”真是“故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年”��！思鄉,回鄉，每個(gè)華夏兒女春節最大的期望。
而那些已經(jīng)回到了家,與親人團聚的國人，此時(shí)此刻肯定也忙得不亦樂(lè )乎。親人、好友、老同學(xué)圍坐在一起，擺上筵席，互相敬酒，暢所欲言。飯菜筵席白霧升騰，一張張朦朧的笑臉若隱若現。
在快樂(lè )的節日里，人們齊聚一堂，談笑風(fēng)生；在快樂(lè )的節日里，人們歸心似箭，回鄉心切；在快樂(lè )的節日里，人們撕下舊符，粘上新桃；在快樂(lè )的節日里，人們喜氣洋洋，共度今宵，鬧新年！
快樂(lè )的節日作文3
一位品德高尚的老師，一位神清氣爽的軍人，一個(gè)小小的愛(ài)心，都會(huì )讓我們聯(lián)想到一個(gè)個(gè)節日。我們自己的節日有很多，西方的節日也有很多，通常都會(huì )讓我們想起許多事情。
二月十四日，就有一個(gè)代表純潔、優(yōu)雅的玫瑰花節日——情人節。情人節是一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的節日。要是你想給女生送禮物，送些玩偶、水晶音樂(lè )盒、手鏈、工藝品等等。要是想浪漫，就買(mǎi)一束紅玫瑰和巧克力。玫瑰花不僅代表了情人節，還代表了兩人之間的愛(ài)。
摸著(zhù)五顏六色的彩蛋，拿著(zhù)小巧玲瓏的粽子糖，很自然地想起我們的傳統節日——農歷五月五日端午節。說(shuō)起端午節，大家肯定想到了那聞名中外的傳說(shuō)——它是紀念古代詩(shī)人屈原。就因為這樣，我們就有了包棕子的習俗。吃著(zhù)那香噴噴的棕子，看著(zhù)激烈的劃龍舟比賽，甚是熱鬧。鼓手在船頭一邊擊鼓，一邊吶喊，隊員們劃著(zhù)漿，舵手在后面掌舵。隨著(zhù)“嘭”發(fā)令槍開(kāi)了，每一條船都像箭一樣沖了出去。你聽(tīng)著(zhù)他們鏗鏘有力的喊聲，看著(zhù)他們劃槳時(shí)的協(xié)調有序，一定能想象出他們練習時(shí)是多么刻苦。
十月是一個(gè)狂歡的季節。一個(gè)女巫，一只蝙蝠，都會(huì )讓我們害怕，那就是恐怖的季節——萬(wàn)圣節。英語(yǔ)課的萬(wàn)圣節晚會(huì )，我們戴上面目猙獰的面具，披上黑衣服，玩起了咬蘋(píng)果游戲。游戲中，我們手心里的糖果越來(lái)越多，我們歡呼雀躍，最后勝出者，還獲得了一盞南瓜燈。游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
一頂毛絨絨的圣誕帽，讓人想到了快樂(lè )的圣誕節。每當12月24日，人們便會(huì )把綠綠的圣誕樹(shù)擺出來(lái)，上面裝飾上許多鈴鐺、彩帶、珠子和球球，再繞上帶小燈炮的電線(xiàn)，那閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，如同許多顆五彩斑斕的星星，美麗極了。但最吸引我們的要數神秘的圣誕禮物。圣誕晚會(huì )上，我們載歌載舞，眉開(kāi)眼笑。
節日多多，收獲多多，開(kāi)心多多！
快樂(lè )的節日作文4
“啊……”一聲長(cháng)長(cháng)的哈欠打了出來(lái)，真舒坦。昨晚不知怎的，總預感著(zhù)今天早上要收“班會(huì )記錄”。為了這毫無(wú)根據的猜想，竟鬼使神差般的回家補到11：30，也難怪睡眠不足。
“……啊……”
付出終會(huì )有回報的。正如我所料，今早自習剛下，就聽(tīng)見(jiàn)喇叭里的通知“各班班長(cháng)早飯后交班會(huì )記錄”。
“難道是天生的預言師？”我得意的想著(zhù)。
早飯后，我請云霞幫我上樓去拿班會(huì )記錄，我則在教學(xué)樓前等待。一會(huì )兒，云霞在樓上指著(zhù)西邊對我說(shuō)：“嘉璇，到那邊去，我也要下呢�！蔽易吡诉^(guò)去，卻遲遲不見(jiàn)她下來(lái)，便決定上去看看。我從樓底一直爬到3樓，卻不見(jiàn)她的影蹤。哎，這是怎么了？我納悶著(zhù)往樓下走，走到樓底時(shí)，看見(jiàn)云霞笑哈哈的站在教學(xué)樓東面。我略帶生氣的責問(wèn)：“你怎么到這邊來(lái)了，害我爬了3樓去找你？”云霞一邊為我的行為感到好笑，一邊對我解釋?zhuān)骸安皇�，剛才羽西對我說(shuō)，數學(xué)老師找我有事，所以我才讓你到這邊等。我正準備下去呢，就聽(tīng)見(jiàn)羽西對我說(shuō)‘愚人節快樂(lè )’！”這時(shí)，我才后知后覺(jué)的想到：“對呀！今天是4月1日——愚人節�！痹葡冀又�(zhù)說(shuō)：“所以我才想騙騙你，就從這邊下來(lái)了�！笨粗�(zhù)她好幾次忍俊不禁的樣子，我不知該喜還是怒。
今天的溫度一下子提高了好多，太陽(yáng)當空照，讓人昏昏欲睡，再加上昨晚睡得太晚，所以上課時(shí)眼皮直打架，中午補了一覺(jué)，下午就神清氣爽了。
第一節英語(yǔ)課時(shí)精神抖擻，無(wú)論是眼睛還是思想，都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)老師的思路。
活動(dòng)課時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)璐穎說(shuō)：“嘉璇，我剛才下去找英語(yǔ)老師時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)她和老班說(shuō)你最近有點(diǎn)退步，上課也不注意聽(tīng)講……”聽(tīng)到璐穎說(shuō)的那么嚴肅，不免有幾分擔心�？晌易罱嫌⒄Z(yǔ)課沒(méi)走神呀！到底是哪出錯了呢？真有些疑惑。璐穎見(jiàn)我當真，“撲”地一聲笑了出來(lái)：“跟你開(kāi)玩笑呢！今天是愚人節呀！”我這才想起，痛恨自已記性太差。
經(jīng)過(guò)兩次被騙，我也想出了一個(gè)整人的方法：買(mǎi)一根冰棍，在上面灑上辣調料，然后去送給別人吃，那個(gè)人看到你如此殷勤，一定會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“今天挺大方呀！”然后一咬……哈哈，一想到那人痛苦的樣子，我就忍不住發(fā)笑。但最后，我的計劃還是沒(méi)有賦予行動(dòng)，因為那實(shí)在太壞了！嘿嘿！
快樂(lè )的節日作文5
“真的嗎？媽媽?zhuān)寢屛姨珢?ài)你了！哦耶！”……
房間里充滿(mǎn)了我的歡叫聲�！暗��！眿寢尩纳碛俺霈F在眼前。
是的，在今天，六一兒童節，我將和同學(xué)們一起去北山公園玩。
下午一點(diǎn)，我從家里出發(fā)，剛走出單元門(mén)，就與熱浪來(lái)了個(gè)大大的擁抱。藍藍的天，白白的云，耀眼的陽(yáng)光，美好的天氣碰上元氣少女Me，圓滿(mǎn)了！我坐上焦淑雅媽媽的車(chē)，和閆麗還有焦舒雅一起擠在后排，開(kāi)往北山公園。三個(gè)女孩兒一臺戲，“我也要吃！”“給我！”“吃的都給我！”……車(chē)里住著(zhù)三只小鳥(niǎo)，一路嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。
到了北山公園，與其他人匯合。清點(diǎn)人數，三位家長(cháng)，五個(gè)孩子，齊了。我們一起一行人，向山頂走去。道路兩旁全是賣(mài)食物玩具的小攤，糖人、泡泡槍、棉花糖……感覺(jué)又回到了小時(shí)候那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。
“喜鵲！”人群中發(fā)出一聲驚呼，一只喜鵲在人群上空掠過(guò)，落在一棵樹(shù)上，喳喳地叫著(zhù)。它也來(lái)參加兒童節嗎？看來(lái)還是個(gè)寶寶。
剛來(lái)到游戲區，我就被震驚了，焦淑雅竟然坐上了“高空攬月”這個(gè)項目，一排椅子，配上在高空的來(lái)回翻滾，這也太刺激了吧！“嗡嗡嗡……”機器啟動(dòng)了，剛開(kāi)始還很慢，但到后來(lái)就變成魔鬼了，快速地翻滾，還不時(shí)有水柱噴出。焦淑雅會(huì )不會(huì )被嚇壞？不看不知道，一看嚇一跳——這大姐一臉平靜，好像啥也沒(méi)發(fā)生！
下一個(gè)項目是“光速飛車(chē)”，我也體驗一把。坐在圓形的椅子上，在u型的軌道上來(lái)來(lái)回回地搖擺，到達最高頂的時(shí)候，感覺(jué)云朵就在頭頂，伸手一抓，要起飛呀！此時(shí)此刻，我只想說(shuō)——爽��！
后面我們又玩了很多游樂(lè )項目，正值興頭時(shí)，左邊的天空卻突然飄來(lái)一朵烏云，看起來(lái)飽含雨水。由于天氣原因，北山公園之旅只能告一段落。但是，這份快樂(lè )的感覺(jué)跟著(zhù)慣性，還在繼續！
快樂(lè )的節日作文6
4月1日這一天，我想很多人都知道是什么節吧！沒(méi)錯，這一天就是“愚人節”。愚人節這天可以給人帶來(lái)“愚”樂(lè )，而這一天，我要“整”的對象就是我們的老師。
昨晚，我也我的死黨“林梅珍”兩人想了一個(gè)晚上，終于想到了對付老師的好辦法。
第一位被整的就是我們的英語(yǔ)老師。
第一節早讀課時(shí)英語(yǔ)老師的，我們在英語(yǔ)老師叫我們自由讀的時(shí)候我們裝作有單詞不會(huì )讀，然后把老師叫了過(guò)來(lái)。老師過(guò)來(lái)的時(shí)候，林梅珍說(shuō)：“老師，我們不到你這補習了，你看葉子維沒(méi)補習是考試考40多分，現在補習了還是考40多分，所以不想到你這補習了”。老師聽(tīng)了趕緊說(shuō)：“不是你們的錯，是這試卷太難了”。我聽(tīng)了說(shuō)：“哈哈，老師被騙了，愚人節快樂(lè )”。老師聽(tīng)了還有點(diǎn)不信說(shuō)：“今天是4月1號？”我們回答：“是的�！崩蠋熉�(tīng)了，原本那張“苦瓜臉”變成了“蘋(píng)果臉”。然后又輕輕的拍打了一下我與林梅珍的頭，好像在怪我們騙她。就在老師準備回講臺的時(shí)候，林梅珍叫住了老師誰(shuí)：“老師，我們等等要去騙語(yǔ)文老師，你先別和他們說(shuō)�！崩蠋燑c(diǎn)頭默認。
早讀下課了以后，林梅珍跑去和老師說(shuō)教室里有人打架，我和他來(lái)一個(gè)里應外合。（因為林梅珍是班長(cháng)，所以老師很信他。）林梅珍走到了辦公室和徐老師說(shuō)：“老師，教室里五六個(gè)男生打架，攔也攔不住��！”語(yǔ)文老師自然很生氣，可語(yǔ)文老師好像不怎么相信，于是，英語(yǔ)老師說(shuō)：“你快去看看吧，不然那群孩子真不知道會(huì )怎樣鬧翻天呢？”這一說(shuō)果然有效，徐老師生氣（怎么形容這生氣呢！就想象成你爸爸打你時(shí)候的那張臉）向教師跑去，當老師走進(jìn)教室大吼一聲：“打架的都給我到后面站著(zhù)”（這聲音就想張飛在當陽(yáng)橋的大吼，嚇退曹軍百萬(wàn)大軍），那些不知道是愚人節的同學(xué)們一時(shí)不知道怎么回事。直被嚇得一愣一愣的，就在這時(shí)我雄赳赳氣昂昂的大喊：“老師愚人節快樂(lè )！”老師一愣，發(fā)覺(jué)自己被騙了，不由尷尬的笑了笑。
本來(lái)還想去騙另外幾位老師，可藏不住話(huà)得徐老師回到辦公室就把我們的老底“全揭了”。害的我們剩下的計劃全泡湯了。
我才發(fā)現，在這么緊張的學(xué)習生活中，原來(lái)可以這么開(kāi)心，真希望每天都可以這么開(kāi)心！
快樂(lè )的節日作文7
農歷五月初五是端午節。一到這天家家戶(hù)戶(hù)都熱熱鬧鬧的，每家都要吃粽子、掛菖蒲。
同學(xué)們！你們都包過(guò)粽子嗎？記得有一年，那時(shí)的我還小，還在上學(xué)前班，端午節的前一天，我們沒(méi)有上課，接著(zhù)我就跟著(zhù)媽媽去買(mǎi)包粽子要用的東西，首先要買(mǎi)粽葉，這粽葉呢也有講究，要買(mǎi)新鮮的竹葉；碧綠碧綠的，散發(fā)著(zhù)淡淡清香。如果用干的竹葉包出的粽子，煮熟后就沒(méi)有竹葉的清香，其次呢還要買(mǎi)白糯米和線(xiàn)，把買(mǎi)的白糯米用水浸泡，一直把米泡了大起來(lái)，就可以包了。
我從來(lái)沒(méi)包過(guò)粽子，于是對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粫?huì )包粽子，你能不能教我啊�！眿寢屨f(shuō)：“行，包粽子挺好學(xué)的，但剛開(kāi)始包非常困難，你得耐心點(diǎn)兒。首先，將兩片竹葉疊起來(lái)，折疊成漏斗形狀。在卷的時(shí)候要盡量地緊，否則煮的時(shí)候就會(huì )漏米�！�
我跟著(zhù)媽媽做，把粽子葉疊成一個(gè)漏斗，接著(zhù)放入糯米，在封口之前，先在糯米上撒點(diǎn)水，接著(zhù)將余下的粽子葉蓋在漏斗的大口上，現在粽子變成了一個(gè)三角錐形，再用剩下的粽子葉裹緊。最后用繩子綁緊。這一步非常關(guān)鍵說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。小小的粽子葉非�！罢{皮”，就是不聽(tīng)我的話(huà)，“捉弄”我好半天。在我想把粽子裹緊時(shí)，里頭總是有米漏出來(lái)，氣得我哇哇大叫，最后在媽媽的指導下，費了九牛二虎之力我終于包好了一個(gè)粽子。盡管形狀看起來(lái)不是非常美觀(guān)，但是這是我包的最好的一個(gè)了。
這時(shí)，要煮粽子了，媽媽把包好的粽子放在鍋里放上水開(kāi)始煮了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，屋里頓時(shí)都彌漫著(zhù)竹葉和粽子的香氣。這時(shí)我和爺爺來(lái)到鍋邊，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@粽子熟了嗎？”媽媽說(shuō)：“再給它熟一會(huì )兒吧！過(guò)一會(huì )兒熟了我叫你，你先到客廳玩著(zhù)�！蔽艺f(shuō)：“好！”
粽子熟了！可以吃粽子咯！我忙的跑到廚房，哇！真香！好多的粽子，我挑了一個(gè)，真心叫媽媽幫我剝開(kāi)，那時(shí)我就好像一只“小饞貓”。媽媽剝好遞給了我，接著(zhù)，我拿了一個(gè)給奶奶，拿了一個(gè)給爺爺，還拿了一個(gè)給爸爸，全家人圍在桌子邊吃著(zhù)粽子，非常的開(kāi)心。
吃粽子、掛菖蒲這兩樣傳統的習俗共同編織了一個(gè)熱熱鬧鬧的端午節。
快樂(lè )的節日作文8
今天是六一兒童節，到晚上我們要在商宮會(huì )所舉行 “銀河小學(xué)606班慶六一暨畢業(yè)晚會(huì )”! 這是我們期待已久的日子，太激動(dòng)人心了!下午一放學(xué)，我就迫不及待的背著(zhù)幾個(gè)葫蘆絲整裝待發(fā)了。
剛到商宮會(huì )所的門(mén)口，就遇上了臧博軒他們抱著(zhù)鮮花和禮品，我們就一起上了電梯。電梯里人很多，擁擠不堪，好不容易到了四樓，只見(jiàn)大廳門(mén)口早就有幾個(gè)同學(xué)在嬉戲玩鬧了，見(jiàn)我們來(lái)了，就急急忙忙地前來(lái)迎接，胡逸凡媽媽還給了我一個(gè)抽獎號碼······
客人差不多都到齊了，這時(shí)的我們都興奮不已地一涌而出，來(lái)到了大廳外，因為節目馬上就要開(kāi)始了!
晚會(huì )上最精彩絕倫的要數胡逸凡的魔方藝術(shù)了!只見(jiàn)他拿出一個(gè)魔方，在章校長(cháng)的一聲令下后，他鎮定自若地開(kāi)始復原魔方，在經(jīng)過(guò)40.98秒的時(shí)候，魔方被他成功復原了，臺下掌聲一片。他接著(zhù)又拿出幾個(gè)形態(tài)各異的魔方，開(kāi)始興致勃勃地轉起來(lái)。這時(shí)，奇跡出現了，魔方上面竟然拼出了“六一快樂(lè )!”幾個(gè)字，幾個(gè)眼尖的同學(xué)不約而同地叫起來(lái)，可胡逸凡還是如此的淡定，泰然自若地說(shuō)：“請大家念一下上面的字!”“六一快樂(lè )!”全場(chǎng)一片歡呼，實(shí)在是太厲害了!
最令我難以忘懷的是抽獎環(huán)節。在抽三等獎時(shí)，我滿(mǎn)懷期待，轉眼間六個(gè)號碼已經(jīng)報完了，可沒(méi)有我的份，很失望。過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始抽二等獎，這時(shí)的我又一次失望了。最后抽一等獎時(shí)，我情不自禁地站起來(lái)，希望這次抽到我的號碼!報第三個(gè)時(shí)，俞老師抽出號碼牌，慢悠悠地說(shuō)：“好像是28耶!28是我的!”一旁的李圣潔說(shuō)：“少了一橫!?”我豎耳傾聽(tīng)，當俞老師大聲報出“20”時(shí)，我大呼小叫的跑到臺上，舉起我的號碼牌喊道：“我是20號!”好幸運呀!得到了今天的大獎：一床“空調被”。
這真是一個(gè)充實(shí)而令人難忘的六一兒童節呀!給我們的童年生活增添了絢麗的色彩。
快樂(lè )的節日作文9
昨天是六一節。
一早，我就興奮的不得了，趕在鬧鈴響之前就起了床，飯后就提著(zhù)大包裹（里面裝著(zhù)給同學(xué)們的禮物），趕往學(xué)校。我提著(zhù)大包裹，又拉又拽地上了樓�？匆�(jiàn)教室變了樣：到處裝點(diǎn)著(zhù)氣球和彩龍，把教室寧靜的氣氛全趕走了，帶來(lái)了卻是一片熱鬧的節日氣氛。我把沉重的大包裹放下，安靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)。劉卓然也為同學(xué)們準備了禮物。他帶了一大堆海苔，準備一人分三小包。
漸漸的，同學(xué)們到齊了。牟老師把我們帶到了操場(chǎng)上，我們很快就坐�？墒枪澞坷鲜遣婚_(kāi)始，這下可急壞了我。我在臺下急出了一身汗。終于，等了將近一個(gè)小時(shí)（九點(diǎn)），節目終于開(kāi)始了。
領(lǐng)導講完話(huà)，我就開(kāi)始看節目了。最有意思的節目是郭子涵和她爸爸的小品《打針》。郭子涵當護士，這個(gè)護士不識字，他爸爸當病人，也是個(gè)土老帽。他爸爸來(lái)到醫院的時(shí)候，護士要把針打到臀部上去，可郭子涵卻說(shuō)ding部，結果扎了幾針也沒(méi)扎進(jìn)去。這下，郭子涵來(lái)勁了，扎了一針又扎一針，這下他爸爸生氣了，對他說(shuō)：你這是在人家屁股上練劍還是在打針呀！看的我們是笑得合不攏嘴。
因為感冒還沒(méi)痊愈，所以節目快演完的時(shí)候，我有些堅持不住了，想閉上眼睡覺(jué)。結果被喇叭的聲音驚醒了。
節目結束后，我們回到教室。準備了禮物的同學(xué)紛紛向大家贈送禮物，牟老師也把學(xué)校里準備的`禮物發(fā)給大家。同學(xué)們都收到了不計其數的禮品，袋子都裝得鼓鼓的了。這里面有脆脆鯊、棒棒糖、餅干，都是我愛(ài)吃的，因此我很高興。
其他的同學(xué)都放了學(xué)，就留下我們五組值日了。六一這一天的垃圾最多。我們齊心協(xié)力，掃除了所有的垃圾，并硬撐著(zhù)拖完地�？粗�(zhù)教室里這么干凈整潔，我心里真舒服。
就這樣，我們快樂(lè )地放假了。
今年的六一真好玩！
快樂(lè )的節日作文10
期盼已久的兒童節終于到來(lái)了，六月一日這一天，我早早地來(lái)到學(xué)校。沒(méi)想到班里的同學(xué)來(lái)得更早。同學(xué)們爬上爬下，有的在撕膠紙貼氣球，有的在黑板上寫(xiě)著(zhù)六一游園活動(dòng)，有的在吃力地吹氣球，有的在窗戶(hù)上掛彩帶他們忙得不可開(kāi)交，我也加入到裝扮教室的行列中。
不一會(huì )兒，教室裝扮好了，老師剛好走了進(jìn)來(lái)。老師面帶笑容，親切地說(shuō)：同學(xué)們，今天是你們的節日，老師祝你們節日快樂(lè )！教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。接著(zhù)老師發(fā)給我們許多好吃的，有薯片、優(yōu)酸乳和牛肉干。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，第一項游戲是運乒乓球，參賽的同學(xué)手里拿著(zhù)球拍，小心翼翼地托著(zhù)球，球既不能掉下來(lái)，走的速度又要快，真有點(diǎn)難。你看，玉婷剛走兩步，球就掉了下來(lái)，她趕忙撿起球，加快速度往前追，真是又緊張又刺激。
套圈圈也很有趣。輪到智明時(shí)，只見(jiàn)他身子向前傾，伸長(cháng)手臂，目光敏銳地盯著(zhù)瓶子，五個(gè)圈圈都套中了，真是百發(fā)百中啊，同學(xué)們不約而同地發(fā)出了喝彩聲。
開(kāi)始玩夾珠子了，我帶著(zhù)興奮的心情走到桌前，其他三位同學(xué)已經(jīng)做好了準備，整裝待發(fā)。老師一聲令下，我們連忙拿起筷子，對準了水中的珠子。我第一次夾出了一個(gè)，由于很緊張，手一直抖，不聽(tīng)使喚，珠子像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去，怎么都夾不起來(lái)。我一會(huì )兒夾這個(gè)一會(huì )兒夾那個(gè)，都快急死了。臺下傳來(lái)一陣陣吶喊聲，奇瑩，加油！奇瑩，加油！我鎮定下來(lái)，拿穩筷子，對準珠子，找到平衡點(diǎn)，用力一夾，把珠子一顆一顆地夾了上來(lái)。經(jīng)過(guò)激烈的競爭，我以16個(gè)的微弱優(yōu)勢戰勝了對手。
這一天，我真快樂(lè )！
快樂(lè )的節日作文11
一年一度的中秋節終于又回來(lái)和我們玩了，以前在中秋節玩的把戲，今天總算又可以搬出來(lái)了。雖然都是一樣的游戲，但是一到中秋節，表演戲劇“嫦娥奔月”馬上引起大家的注意，特別在中秋節表演的戲劇，可謂是一年之中空前絕后的世紀大表演��！
至于在中秋節玩的把戲，多的不計其數，當然也莫過(guò)于吃柚子、烤肉、賞月這三種基本的游戲，相信大家在十月六日這種萬(wàn)里晴空的中秋節玩游戲，想必感受可是與眾不同的吧！
吃柚子可以玩的把戲可是看我們的創(chuàng )造能力。想象力豐富，當然可以想出各式各樣好玩的玩法，玩得不亦樂(lè )乎，玩到瘋掉都可以；想象力不豐富，那當然只能乖乖吃 柚子。吃柚子，可以把柚子皮帶在頭上，把柚子放在腰上，配上木劍，穿上草鞋，就成了家喻戶(hù)曉的武士了；把柚子皮放在背上，把柚子綁在頭上，趴在地上，又成 了一只烏龜，可見(jiàn)柚子還真是一位世紀魔術(shù)師呢！
當然烤肉巴比Q也不是省油的燈，也把壓箱寶給拿出來(lái)了呢！烤肉的特色就是能烤的東西都可以放上去，想必大家應該沒(méi)嘗試過(guò)把“吐司”也拿來(lái)烤吧！雖然能烤的 東西都可以烤，但是味道實(shí)在是有天壤之別。比如說(shuō)，玉米的味道差別實(shí)在很大。用烤的，會(huì )有酥酥脆脆的味道；用燉湯的，則會(huì )有軟軟的口感；用“生吃”的；又會(huì )有硬硬的口感。所以建議大家，玉米還是拿來(lái)燉湯就夠了。
賞月倒是沒(méi)什么，因為平時(shí)都可以賞月﹙除了初一之外﹚，當然也就沒(méi)什么可以介紹的了。不過(guò)賞月還是有不同的方法，可以直接賞月，也可以用望遠鏡賞月，所以賞月也是一門(mén)藝術(shù)��！
我認為中秋節還真是快樂(lè )的節日，因為可以休假，又會(huì )有活動(dòng)，所以我想，說(shuō)不定月亮上真的有嫦娥、吳剛、玉兔。由玉兔搗一些麻糬，再由吳剛打均勻，最后由嫦娥把碎麻糬灑下來(lái)，所以我們才會(huì )那么快樂(lè )吧！
快樂(lè )的節日作文12
早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小草也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服，懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校。一路上，花兒向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也在天空微笑，好像在和我們說(shuō)：“祝你們六一快樂(lè )�！�
下午3點(diǎn)多，全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目。在熱鬧的氣氛中，主持人走了出來(lái)，用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。三年級的同學(xué)率先表演。瞧，他們在同學(xué)們的歡呼聲中表演了詩(shī)文朗誦《紅旗頌》。他們的聲音多么清脆，多么響亮，還配著(zhù)動(dòng)作。大家聽(tīng)得津津有味，有的伴著(zhù)節奏輕輕搖頭，有的甚至情不自禁地跟著(zhù)大聲朗誦。真是臺上一分鐘，臺下十年功啊，由此看來(lái)，他們平時(shí)是多注重朗誦呀！我們也發(fā)揮了表演才能，六個(gè)人合演了小品《爭奪主權》。我們那滑稽的動(dòng)作，精彩的對白，逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。時(shí)間一分一秒的流逝，精彩的節目一個(gè)一個(gè)的過(guò)去了。終于，到了壓軸表演，那就是我們班表演的舞蹈。主持人一說(shuō)到我們表演，我的心就像裝了一只小兔子，上竄下跳，恨不得蹦出來(lái)。表演快開(kāi)始了，我不斷給自己加油打氣。這時(shí)，我無(wú)意間看到老師那慈祥的目光，好像在對我們說(shuō)：“孩子們別緊張，你們是最棒的！”音樂(lè )響起了，我們伴著(zhù)音樂(lè )有節奏的跳著(zhù)，贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨著(zhù)音樂(lè )的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。唱啊，跳啊，活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么希望天天都像今天這樣開(kāi)心��！
時(shí)間過(guò)得真快，優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩(shī)歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結束了。 六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂(lè )；六一是畫(huà)板，畫(huà)出了我們的天真爛漫；六一是我們心里最美好的回憶。
快樂(lè )的節日作文13
今天是“五.一”國際勞動(dòng)節，吃完早餐，爸爸媽媽決定帶我去兒童公園玩，我高興地快要跳了起來(lái)。
我隨爸爸媽媽來(lái)到兒童公園，只見(jiàn)這里人山人海，一些小朋友正在拾地上的垃圾。媽媽說(shuō)：“今天是‘五.一’國際勞動(dòng)節，那些小朋友們在拾地上的垃圾，他們的勞動(dòng)值得你學(xué)習�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我立即加入到撿垃圾的隊伍。我與小朋友們一邊尋找地上的垃圾，一邊拾起垃圾并將垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。忽然，我看見(jiàn)有一個(gè)叔叔正將剛喝完的礦泉水瓶丟在了路旁的草地上，我馬上跑過(guò)去一邊對叔叔說(shuō)：“叔叔，您好，請不要亂丟垃圾”，一邊拾起了空瓶。
這時(shí)我看見(jiàn)叔叔的臉一下子變得通紅，叔叔羞愧地對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友”。說(shuō)完便從我手中拿回空瓶，然后將它扔進(jìn)了垃圾箱。叔叔行動(dòng)上的轉變，無(wú)形中給了我的極大的鼓勵。接著(zhù)我和小朋友們繼續拾撿地上的垃圾�？斓街形鐣r(shí)，我們看見(jiàn)地面上幾乎沒(méi)什么垃圾了，這時(shí)爸爸媽媽帶我來(lái)到“瘋狂快車(chē)”娛樂(lè )場(chǎng)。我坐上了“瘋狂快車(chē)”，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，車(chē)速由慢變快，越來(lái)越快，最快的時(shí)候我不由自主地尖叫了起來(lái)，車(chē)停后，我的心還砰砰地跳個(gè)不停呢。走出“瘋狂快車(chē)”娛樂(lè )場(chǎng)，我們又來(lái)到了“魔鬼屋”娛樂(lè )場(chǎng)。
我坐著(zhù)小車(chē)進(jìn)了“魔鬼屋”。在“魔鬼屋”里，我看見(jiàn)了各種各樣的“鬼”，我聽(tīng)見(jiàn)了各種怪異的聲音，我不時(shí)地被里面的怪物嚇得尖叫起來(lái)，我仿佛到了另外一個(gè)世界。要出洞時(shí)只見(jiàn)一只大蜘蛛張牙舞爪地向我撲來(lái)，我心里害怕極了，但我還是勇敢地迎了上去。。。。。最后我們終于走出了“魔鬼屋”。今天的經(jīng)歷，使我明白了“勞動(dòng)光榮”、“保護環(huán)境”、“不怕困難”等許多的道理。今天我真快樂(lè )。
快樂(lè )的節日作文14
同學(xué)們，你們過(guò)年一定很開(kāi)心吧，我就過(guò)了一個(gè)很開(kāi)心、很快樂(lè )的春節。
除夕一大早上，我就開(kāi)始忙碌起來(lái)自己的事情，穿上新衣裳，洗臉、刷牙。一切準備就緒后，我和大爺拿著(zhù)糨糊貼對聯(lián)。你可別小看貼對聯(lián)，這里也有學(xué)問(wèn)呢。首先，得先看好哪個(gè)是上聯(lián)、下聯(lián)。如果要是貼倒了就會(huì )鬧出笑話(huà)的。
到了晚上，萬(wàn)家燈火迎春節。8點(diǎn)春節聯(lián)歡晚會(huì )終于開(kāi)播了，首先主持人出來(lái)了，他們面帶喜悅的笑容報幕一個(gè)又一個(gè)節目：有驚險、刺激的雜技、有動(dòng)聽(tīng)的歌曲、有搞笑的相聲小品，晚會(huì )豐富多彩風(fēng)趣幽默�？斓�12點(diǎn)了，我們出去放炮，哇！除夕的夜晚真是太美了！你看那些禮花猶如一朵朵的花爭奇斗艷，煞是好看！你聽(tīng)，那一聲聲震耳欲聾的鞭炮聲猶如天空一道道的雷在轟響！此時(shí)，全國人民都在迎接新的一年的開(kāi)始。我還放了幾個(gè)穿天猴呢！一個(gè)個(gè)穿天猴帶著(zhù)我的理想飛向了天空，看著(zhù)這些炮，我心里想：我們的祖國真是繁榮富強��！
該包餃子了，只見(jiàn)媽媽拿起事先活好的面，搓成一個(gè)長(cháng)條，然后切成一塊一塊的，用搟面杖搟的薄薄的，然后放點(diǎn)餡，只見(jiàn)媽媽兩手輕輕一捏，一個(gè)個(gè)漂亮的好似帶著(zhù)花環(huán)的小姑娘一樣花邊餃子就包好了，媽媽還抱了6個(gè)帶錢(qián)的呢！水開(kāi)了，一個(gè)個(gè)好似一條條小銀魚(yú)在沸騰的鍋中游蕩著(zhù)，大概過(guò)了20分鐘，一鍋熱氣騰騰的餃子上桌了，剛吃了不久，“我吃到錢(qián)了！”媽媽突然說(shuō)。不一會(huì )爸爸又說(shuō)：“呦，我也吃著(zhù)一個(gè)”接著(zhù)我大爺也吃著(zhù)了，這時(shí)我的心里有點(diǎn)著(zhù)急。正當我要放棄的時(shí)候大爺給了我一個(gè)餃子，他說(shuō)這個(gè)一定有錢(qián)。我一咬果然里面有錢(qián)，我趕緊贊揚大爺說(shuō)：“大爺你可真歷害，一拿一個(gè)準�！蔽掖鬆數靡獾卣f(shuō)：“我的神力可是很歷害的嘍！”我們全家聽(tīng)了都笑得前仰后合的。
你是不是覺(jué)得我很快樂(lè )呢！我相信你一定比我更快樂(lè )吧！
快樂(lè )的節日作文15
“哇噻！終于到五一了！”興奮的我大叫，嘿嘿，五一節一到我的快樂(lè )生活也就隨之而來(lái)了。
快樂(lè )之吃的酸甜苦辣�？鞓�(lè )指數三星，快樂(lè )嗎？勉勉強強。五一節一到，人稱(chēng)“鐵公雞”的奶奶竟開(kāi)始“拔毛”，慷慨的給了我一張新嶄嶄的“大團結”，說(shuō)是五一節到了，讓我出去放松一下心情。我竊喜最近不是新開(kāi)了一家冰淇淋店嗎，奶奶的錢(qián)來(lái)的可真及時(shí)嘛。我連忙跑到冰淇淋店，估計就我剛才那速度，就是劉翔也得拜我為師。我氣喘吁吁地走進(jìn)店，一口氣點(diǎn)了三杯蛋卷冰淇淋，一杯奶昔。風(fēng)卷殘云過(guò)后，桌上的冰淇淋總算被我解決了。吃得我滿(mǎn)嘴都是冰淇淋，衣服上還有幾滴“調皮”的冰淇淋點(diǎn)點(diǎn)了�；氐郊抑�，我那“飯飽”的肚子，非�！氨M責”的把我“伺候”“舒服”了。雖然酸了點(diǎn)，不過(guò)有點(diǎn)點(diǎn)甜也蠻不錯的嘛。
快樂(lè )之玩的無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè )指數四星，快樂(lè )嗎？還不錯。過(guò)了口服，該過(guò)過(guò)玩福了。我約了幾個(gè)好朋友一起去滴水巖玩。我們在那吃枇杷芒果，烤羊肉串，喝汽水，煮面。。。。。。玩得可開(kāi)心了。不用在家再受那可惡的作業(yè)束縛著(zhù)了。玩得真無(wú)拘無(wú)束呀！
快樂(lè )之看得盡情，快樂(lè )指數四星半，快樂(lè )嗎？差不多吧。平時(shí)，我一周只能看一個(gè)小時(shí)電視，但到了五一節，我就能看三四個(gè)小時(shí)的電視，還有零食陪我了，把我爽得喲�？吹谜姹M情。
快樂(lè )之打得逍遙自在，快樂(lè )指數五星，快樂(lè )嗎？Yes。話(huà)說(shuō)，五一節一到，爸媽的牌友都一個(gè)勁地叫爸媽出去打麻將，玩撲克。我自然是不會(huì )放過(guò)這千載難逢的好機會(huì )。我打開(kāi)電腦，玩了起來(lái)，并且還有零食套餐了，更值得高興的事沒(méi)有任何人打擾我，我就能登心愛(ài)的QQ了。我一個(gè)人馳騁在網(wǎng)絡(luò )游戲中，戴著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我想即使神仙也沒(méi)我這般逍遙自在吧。
五一節只能用一句話(huà)形容—“Very Good�！�
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