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什么是快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-05-11 20:52:57 快樂(lè ) 我要投稿

什么是快樂(lè )作文15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的什么是快樂(lè )作文,歡迎閱讀與收藏。

什么是快樂(lè )作文15篇

什么是快樂(lè )作文1

  今天作文老師讓我寫(xiě)了一篇作文題目是:快樂(lè )是什么?快樂(lè )就是在學(xué)習進(jìn)步、比賽獲得勝利等,我認為快樂(lè )就是如此,但是在比賽獲得勝利這一方面我覺(jué)得要更加開(kāi)心。因為比賽的勝利是一個(gè)集體戰勝另一個(gè)集體,而學(xué)習好比是一場(chǎng)個(gè)人戰,只有自己在戰斗。

  還記的五年級,我和我們班幾個(gè)會(huì )踢球的同學(xué)在戰場(chǎng)上盡情馳騁。還記得有一次比賽是這樣的——

  那天下著(zhù)蒙蒙細雨,我們班一路披荊斬棘,到了最后的決賽,對手是五年級一班,他們的實(shí)力很強,上屆的足球賽,他們就是冠軍,雖然對手很強,但這場(chǎng)比賽也是至關(guān)重要。

  盡管下著(zhù)小雨,但怎樣也澆不滅,我們奪冠的意志。

  比賽開(kāi)始一開(kāi)始,我們班的王光志就進(jìn)了一球,提前領(lǐng)先,后來(lái)我們僵持了許久,雙方都沒(méi)有進(jìn)球。但是。在我們班王宇軒帶球的時(shí)候,他看見(jiàn)我在前面離對方球門(mén)不遠處,而且有一個(gè)空崗,他一腳踢過(guò)來(lái),我接過(guò)球后球進(jìn)了,但是后來(lái)有一點(diǎn)小失誤讓對方進(jìn)球了,比賽已經(jīng)快結束了,對方好像失去了耐心。他們防守松懈,突破,使得我們進(jìn)了一球。

  然后我當裁判吹響哨聲時(shí)收腹,我的心里無(wú)比激動(dòng),在開(kāi)始每進(jìn)一個(gè)球都會(huì )讓我有使不完的力量。

  我覺(jué)得這就是快樂(lè )。

什么是快樂(lè )作文2

  快樂(lè )是什么?快樂(lè )是放回家脫掉一身制服的時(shí)候,因為在學(xué)校的時(shí)候受到鐘聲的約束,不能自由自在。所以小孩子上學(xué)都是在等待下課和放學(xué)的快樂(lè )時(shí)光!在放學(xué)的路程中,不僅可以欣賞路邊的野花、野草,還可以看看藍天白云讓眼睛休息一下,感受大自然的美,回到家自然就有快樂(lè )的好心情,當然功課也是要做的!

  快樂(lè )是什么?快樂(lè )是在微風(fēng)輕送的早晨,享受美好的閱讀時(shí)光,因為書(shū)是我們最好的朋友,它不僅讓我們增加知識,也可以讓我改變氣質(zhì)哦!而且在書(shū)中的世界里,可以讓人發(fā)揮天馬行空的想像力,不受拘束這種感覺(jué)真是既新鮮又有趣。所以閱讀對我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè )的事。

  快樂(lè )是什么?快樂(lè )是吃到媽媽親手做的菜,因為媽媽做的菜不但色香味俱全而且既營(yíng)養又好吃,比起外面賣(mài)得簡(jiǎn)直有天壤之別呢!所以能吃到媽媽親手的愛(ài)心菜也是一件令我快樂(lè )的事。

  人的心情有悲傷、生氣、快樂(lè ),每個(gè)人都喜歡快樂(lè )的心情,但也有人說(shuō)“快樂(lè )”不容易,那是他們太要求完美,相反,如果珍惜現在,喜歡自己,快樂(lè )也可以很簡(jiǎn)單。

什么是快樂(lè )作文3

  什么是快樂(lè )?若問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,那可就各有各的答案啦!小朋友們會(huì )舔著(zhù)嘴唇說(shuō),吃巧克力最快樂(lè );學(xué)生則生氣的說(shuō),考試的高分最快樂(lè );老人哩,大概要說(shuō)下棋、鍛煉最快樂(lè )。我呢,答案有點(diǎn)特別,和家人在一起最快樂(lè )。

  今年過(guò)年我非?鞓(lè )。以往過(guò)年,我們家都很平淡,沒(méi)外公,沒(méi)外婆,也沒(méi)有小姨,更沒(méi)有祖父和祖母。爸爸也不在過(guò)年的時(shí)候回來(lái)陪我,我和媽媽除了走訪(fǎng)別人家,就再也沒(méi)有事了?墒墙衲,我們家的年卻變得喜氣洋洋的,原因是我的表哥在今年結了婚,并且有了屬于他們自己的愛(ài)情的結晶—一個(gè)小寶寶。所以,我的祖父祖母決定在今年吃一頓歡歡喜喜的團圓飯。吃團圓飯之前,我們家里的幾個(gè)小孩子輪流祝福爺爺奶奶身體健康、萬(wàn)事如意、福如東海、壽比南山。爺爺奶奶臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑!吃團圓飯的時(shí)候,媽媽悄悄告訴我:“這頓團圓飯是我出生后,爸爸媽媽的第一頓團圓飯!”正當我吃著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的酸菜魚(yú)時(shí),突然一聲巨響,隨后便是一陣哭聲。原來(lái)是康康不知道什么時(shí)候鉆到了桌子底下,出來(lái)時(shí)不小心磕到了桌子上,才哭的。我為了不讓他哭,就想了一個(gè)好主意,我知道他也喜歡吃酸菜魚(yú),就說(shuō)再哭就不讓你吃酸菜魚(yú)了啊。說(shuō)完,就拿起盤(pán)子?悼岛暗剑骸安灰,姐姐,我不哭,我要吃酸菜魚(yú)!比胰硕急凰呐e動(dòng)笑得前仰后合。今年大概是我過(guò)的最開(kāi)心的年了吧!對于我來(lái)說(shuō),快樂(lè )就是和家人在一起,享受家人帶給自己的幸福。

什么是快樂(lè )作文4

  什么是快樂(lè )?快樂(lè )就是從精神或是物質(zhì)上面使我們滿(mǎn)足。我以前并沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,知道一個(gè)視頻的出現。

  一天下午,我無(wú)聊的拿出手機,無(wú)聊的刷著(zhù)抖音視頻。一個(gè)視頻的出現,讓我停下了滑動(dòng)的手指。

  我連續播放了不知十幾次,一直在思考這個(gè)視頻中的一個(gè)問(wèn)題,雖然這只是一個(gè)三年級的選擇題,但要我選我還是會(huì )和視頻中的人一樣選錯。題目是這樣的:你認為這樣能使你快樂(lè )的事情是哪個(gè)?A幫父母做家務(wù)B自己吃喝玩樂(lè )C幫助別人,視頻中那三年級的孩子選擇了B啊,老師卻給他了一個(gè)鮮紅的叉叉,并寫(xiě)下了一句話(huà):你怎么這么自私!只見(jiàn)評論里都是罵老師的說(shuō)老師什么什么不好,說(shuō)老師怎么怎么不對。我看了以后,陷入了沉思。

  每個(gè)人都有私心,大小不同罷了,有些人想讓別人無(wú)償幫助自己使自己變得更好。這似乎無(wú)可厚非,但還些人真的就是為了幫助別人而犧牲自己的利益了。

  追求快樂(lè )本身是沒(méi)有錯的,但追求的方式卻會(huì )有不同。我不想把快樂(lè )建立在犧牲他人利益的基礎上。如果我快樂(lè )了,也希望能給別人帶來(lái)快樂(lè )。

什么是快樂(lè )作文5

  這一次,大隊進(jìn)行“什么是快樂(lè )”的調查問(wèn)卷,我毫不猶豫的寫(xiě)上了“考滿(mǎn)分最快樂(lè )”老師說(shuō)我填的不好。但我覺(jué)得:快樂(lè )的標準就是考高分?墒呛髞(lái)發(fā)生的一件事使我改變了對快樂(lè )的看法。

  這一次,區里要來(lái)觀(guān)摩我們年級【走進(jìn)美的世界】主題會(huì )。同學(xué)們都積極準備?墒窃陂_(kāi)會(huì )的前幾天,女主持人王懿婷生病了,同學(xué)們都很著(zhù)急,誰(shuí)來(lái)頂替他呢?“張萱蕾,你來(lái)主持吧!”老師說(shuō)。沒(méi)想到,老師們一致選中了我。我想:老師,您還嫌我事不多呀,光是期末,就夠人受的了,何況我又那么忙,哪有時(shí)間聊這個(gè)!”老師好像看透了我的心思,說(shuō):“你是大隊委,不能光自己學(xué)習好,也要為集體出點(diǎn)力,你說(shuō)是么?”聽(tīng)了老師的話(huà),我點(diǎn)頭接收了任務(wù)。晚上,我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)、復習,便立刻拿出三張大解說(shuō)詞,開(kāi)始背了起來(lái)。我使除了“絕招”先概括,再理解,最后邊朗讀邊背。十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)······我居然背下了兩篇解說(shuō)詞!這時(shí),我的眼皮就開(kāi)始“打架”了。我趕忙用水擦了擦臉接著(zhù)背。不知是什么原因,我的情緒忽然上來(lái)了,腦袋就像打字機一樣,把解說(shuō)詞字字句句的背了下來(lái)。

  第二天晚上,我學(xué)習電視上主持人的樣子有感情的背誦。于是,我打開(kāi)錄音機,背一遍,錄一遍,再聽(tīng)一遍!懊谰驮谖覀兊难矍啊ぁぁぁぁぁぁ狈路鹞铱吹搅艘环篮玫漠(huà)面。!我終于找到了感覺(jué)。

  大會(huì )開(kāi)始了我充滿(mǎn)自信的走到臺上,和楊凱華一起主持大會(huì )。同學(xué)們漫游在美的天堂中,暢談著(zhù)對美的感受。大會(huì )圓滿(mǎn)成功。

  會(huì )后,我被同學(xué)們評為“全優(yōu)學(xué)生”在同學(xué)們的掌聲中,在老師滿(mǎn)意的目光中,在父母的鼓勵中,我開(kāi)心的笑了。此時(shí),我終于明白了:為集體付出勞動(dòng),為集體爭光,才是最快樂(lè )的。

什么是快樂(lè )作文6

  交朋友是快樂(lè )的,我最喜歡交朋友了。但是我從來(lái)沒(méi)有膽量向別人發(fā)出邀請,怕被拒絕。

  一天晚上,我終于向別人發(fā)出邀請做我的好朋友。那天晚上我騎自行車(chē)去學(xué)校門(mén)口玩,那里晚上可熱鬧了!

  我在門(mén)口碰到了吳喆,她是我一年級時(shí)的一位同學(xué),后來(lái)有多開(kāi)發(fā)了一個(gè)六班,他就去那個(gè)班里了。吳喆讓我和一些不認識的女生玩。七點(diǎn)多了,她們都回去了,我還在等爸爸,她去前面走路了。

  突然,有人拍了拍我的肩膀,我一驚,轉生向后一看,原來(lái)是剛才和我玩的一個(gè)女生,他說(shuō)他很無(wú)聊,就來(lái)找我陪她聊天。聊著(zhù)聊著(zhù),我發(fā)現我們都喜歡畫(huà)畫(huà),成績(jì)也不相上下,都很恨一個(gè)人,我就很想和她交朋友!我問(wèn):“你叫什么名字?我叫陳楠!薄拔医刑辗酱!蹦莻(gè)女孩說(shuō)。其實(shí)我下一刻特別想說(shuō):“我能和你交朋友嗎?”但是我沒(méi)有,我在猶豫不決,我心里的小人一直在鼓勵我說(shuō)出這句話(huà):陳楠,就八個(gè)字,說(shuō)出來(lái)就好了!于是我鼓足勇氣:“我能和你交朋友嗎?”啊,說(shuō)出來(lái)舒服多了!“好呀!”陶方茨爽快的答應了!哈哈,原來(lái)叫朋友這么簡(jiǎn)單啊,還是我很快樂(lè ),我以后可得多交些朋友!是啊,向別人發(fā)出邀請,有誰(shuí)不愿意呢,何樂(lè )而不為呢?

  交朋友可以給你帶來(lái)很多的快樂(lè ),我喜歡交朋友!

什么是快樂(lè )作文7

  大家肯定有許多事情是很快樂(lè )的,如讀書(shū)、旅游、游泳我也有許多事情是快樂(lè )的,騎車(chē)、游泳都能帶給我快樂(lè ),最讓我感到快樂(lè )的事旅游。

  有一次,我、我爸媽和小姨一家去淮安玩,直接去了淮安動(dòng)物園,到了動(dòng)物園門(mén)口,遠遠的看見(jiàn)好幾對生動(dòng)逼真的動(dòng)物銅像,有老虎、獅子在檢查門(mén)票過(guò)后,我們很順利的進(jìn)入動(dòng)物園大門(mén)。

  動(dòng)物園里真很大,正當我感嘆時(shí),小姨夫租了兩輛游園觀(guān)光車(chē),我請求爸媽讓我操作小車(chē),爸媽竟然同意了,這讓我開(kāi)心的想跳。小車(chē)真小,還不夠我們一家三口坐的,擠擠勉強塞進(jìn)我和我那胖胖的爸。

  首先印入眼簾的是一只名叫松鼠猴的小家伙,毛茸茸的,有點(diǎn)想松鼠,接著(zhù)又跑來(lái)兩只松鼠猴,好奇的打量著(zhù)我們,看,那還有一只小小的,正趴在猴媽媽背上美美的睡覺(jué)呢,好可愛(ài)。

  我們走著(zhù)看著(zhù),忽然聽(tīng)到一陣歡呼,走近一看,好漂亮,一只孔雀在展現它那美妙的舞姿,五顏六色?炜,那邊一只也開(kāi)屏了,爭奇斗艷,各領(lǐng)千秋。好奇怪?我發(fā)現一個(gè)奇怪的現象。怎么了?你看開(kāi)屏的孔雀,它們開(kāi)屏的方向都是向著(zhù)另一只不是很好看的孔雀。會(huì )開(kāi)屏的都是公孔雀,你看見(jiàn)的那只不漂亮的是母孔雀,這是孔雀在求偶呢。我明白了,漲知識了。

  我歡快的在樹(shù)林中開(kāi)著(zhù)車(chē),小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,看那,有只狗熊在樹(shù)。那是棕熊,和剛見(jiàn)過(guò)的黑熊是親戚,你看棕熊的胸前那白色的毛,像不像你們英文字母v?爸爸解釋道。別看棕熊看起來(lái)憨憨笨笨的,爬起樹(shù)來(lái),四平八穩的,一點(diǎn)也不含糊。

  我開(kāi)著(zhù)小車(chē)沿路前行,一路見(jiàn)到:威風(fēng)凜凜的百獸之王老虎,草原之王獅子,還有角馬、麋鹿、金雕、我們可愛(ài)的國寶大熊貓時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)間已是夕陽(yáng)西下,美妙的一天過(guò)去了。

  有許多事情讓人難忘,讓人快樂(lè ),我覺(jué)得旅游是快樂(lè )的,你們覺(jué)得呢?

什么是快樂(lè )作文8

  很多人都在問(wèn),到底什么是快樂(lè )?人究竟是為什么而活著(zhù)?這些問(wèn)題大家都在探索,卻沒(méi)有一個(gè)教科書(shū)式的答案。其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單,今天咱們就來(lái)聊一聊快樂(lè )。

  快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè )就是你心情舒暢,現在的精神、物質(zhì)得到滿(mǎn)足,整個(gè)人都處于興奮的狀態(tài),干什么事情,遇到什么人你都會(huì )心情好,臉上帶有笑容。這樣就是快樂(lè )的人。

  但是人與人之間的快樂(lè )不一樣,因為人與人之間處于的階層不一樣,有的人高高在上,生活沒(méi)有憂(yōu)愁,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,什么都不愁,那這樣的人,快樂(lè )是一般人體會(huì )不到的?赡芤詾槔习迳罡蛔,衣食無(wú)憂(yōu),在外人看來(lái)他一定會(huì )很快樂(lè )。但是沒(méi)人知道他的家庭可能并不幸福,他可能想要和老婆孩子吃上一頓團圓飯就是他最快樂(lè )的事情。一位家境貧寒的人,就連一頓飽飯都沒(méi)有吃過(guò)的人,他最快樂(lè )的事情就是能夠吃一頓飽飯,解決溫飽問(wèn)題才是他真正的快樂(lè )。

  所以,沒(méi)有人能真正定義快樂(lè )是什么,這其實(shí)就是人本身自己的一種體會(huì ),你覺(jué)得你快樂(lè )你就是快樂(lè ),在別人眼中可能不叫什么,但是你的心情舒暢,覺(jué)得生活很美好,那就足夠了。我認為,快樂(lè )就是家人在一起,健健康康,幸福,能夠團圓,能夠開(kāi)心的笑一笑,這就是快樂(lè )!

什么是快樂(lè )作文9

  什么是快樂(lè )?是考試得了一百分,是買(mǎi)了一件新的衣服,還是同父母一起去旅游……這都很快樂(lè )。在前不久,我被另一種快樂(lè )和幸福的泡泡包圍著(zhù)。

  “溫莉莉,語(yǔ)文94.5分!逼罾蠋熌鞘煜档纳ひ,穿過(guò)亂哄哄的吵鬧聲,傳到了我的耳朵里!鞍!”我一愣,繼而一聲驚呼,像火山爆發(fā)一樣從喉嚨里噴薄而出!斑@次試題那么難,這分數也太高了吧!她好厲害!”前排同學(xué)用羨慕的眼光看著(zhù)我。我嘴一抿,嘴角揚起一個(gè)弧度,興沖沖地跑上講臺,雙手領(lǐng)過(guò)試卷,得意洋洋地走了回去。小心翼翼展開(kāi)試卷,一個(gè)鮮紅的“94.5”分映入眼簾,它就像一股甘甜的清泉,流進(jìn)我的心田,這一次考得好,全是自己努力的結果,在考試的前一天晚上,我忍著(zhù)睡意,撐著(zhù)腦袋,讀著(zhù)詞語(yǔ),背著(zhù)古詩(shī),盡管哈欠連連,可我還是堅持到底,才有了這么好的成績(jì)。

  看著(zhù)這個(gè)成績(jì),興奮和激動(dòng)如同決了堤洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦從我的心底傾瀉了出來(lái),我再也無(wú)法隱藏我那份淡定了,禁不住哈哈大笑起來(lái),仿佛坐在幸福的云端,多么快樂(lè )!

什么是快樂(lè )作文10

  小時(shí)候我一直以為,只要笑出來(lái)就是快樂(lè )的,所以我不論做什么,都喜歡露出微笑,或者哈哈笑,我認為這就是快樂(lè ),大家都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)笑的孩子。

  有一次,我在客廳里開(kāi)心地玩著(zhù)我的玩具,那是爸爸在我生日時(shí)送給我的芭比娃娃。我玩得太盡興了,我一會(huì )兒站著(zhù)玩兒,一會(huì )兒坐著(zhù)玩兒,一會(huì )兒趴在地上玩兒,扶著(zhù)它讓它在地上學(xué)走路,甚至開(kāi)心地把它拋起來(lái)再接住。結果我一不小心,啪地一下,把它拋在了地上,我趕緊把它撿起來(lái),卻發(fā)現它摔壞了。我的'心情一下子從開(kāi)心變成了傷心,而且是極度傷心,因為這是我最喜歡的芭比娃娃,它還是爸爸送給我的生日禮物,我哇地一聲哭了起來(lái)。

  爸爸在隔壁房間聽(tīng)到我的哭聲,趕緊走了過(guò)來(lái),來(lái)到我身邊輕輕地蹲下來(lái),摟著(zhù)我說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),沒(méi)關(guān)系,摔壞了,我們想辦法再把它修好就是了!叭缓,爸爸輕輕地拿起芭比娃娃,我也不知道他怎么就變魔術(shù)般地把它修好了。

  看著(zhù)完美無(wú)缺的芭比娃娃,我發(fā)自?xún)刃牡馗械襟@喜,也發(fā)自?xún)刃牡馗兄x爸爸,我又開(kāi)心地笑了起來(lái)。我本來(lái)以為東西壞掉就沒(méi)了,沒(méi)想到它還能重新變得如此完美,我太開(kāi)心了,由極度傷心又變成了極其開(kāi)心,我第一次感受到了過(guò)山車(chē)般的心情變化。

  爸爸幫我修好了芭比娃娃,看到我開(kāi)心了,他也開(kāi)心地笑了起來(lái),幫助人也是快樂(lè )的吧。

  這件事,讓我懂得了什么是真正的快樂(lè )。原來(lái)快樂(lè )就是這樣,發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )就是真正的快樂(lè )。是的,就像好朋友給你的一次鼓勵,家人給你的一次安慰,別人給你的一次贊美,好心人對你的一次真心的幫助,都會(huì )讓你感到心情舒暢,這些都能給你帶來(lái)真正的快樂(lè )。同樣,使別人快樂(lè )的人,自己也是快樂(lè )的。

什么是快樂(lè )作文11

  什么是快樂(lè )?在生活中什么是快樂(lè )?想必在人們生活中都圍繞著(zhù)快樂(lè )的存在吧?鞓(lè )在人們的生活中是必不可少的。所謂快樂(lè ),是內心中的快樂(lè ),是一個(gè)人過(guò)著(zhù)健全的正常的和諧的生活所感到體會(huì )到的快樂(lè )。開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快,而且可以感染你周?chē)娜藗,使他們也覺(jué)得人生充滿(mǎn)了和諧與光明。

  我讀過(guò)一個(gè)故事,是指一個(gè)窮人,他雖然一無(wú)所有,但是他天天都感到非常的開(kāi)心,因為他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事都不用顧慮,不用擔心。一天有個(gè)人富人問(wèn)他:“你為什么一無(wú)所有卻天天都很快樂(lè )?”沒(méi)想到那個(gè)窮人卻笑道:“我整天雖然日子過(guò)得很苦,但是沒(méi)有什么苦惱事,所以我一直到很快樂(lè )啊。你們富人整天要忙這忙那的當然苦惱了!所以我寧愿這樣。應為我堅信,快樂(lè )比什么到重要,他是一個(gè)人的一部分,如果一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè ),他的人生就沒(méi)有了意義。一切都沒(méi)有了。我真為我擁有快樂(lè )而高興!甭(tīng)窮人這么說(shuō),富人也羨慕起來(lái),于是大聲喊:“我要做個(gè)快樂(lè )的人,我寧愿什么都不要。我的一切一切……

  當我偶爾對人生失望,對自己過(guò)分關(guān)心的時(shí)候,我也會(huì )沮喪,也會(huì )悄悄的怨幾句老天爺,可是一想起自己已經(jīng)有的一切,便馬上糾正自己的心情,不再怨嘆,高高興興的活下去。不但如此,我也喜歡把快樂(lè )當成一種傳染病,每天將它感染給我所接觸的社會(huì )和人群 。

  人生缺不了快樂(lè ),我們到要做個(gè)快樂(lè )的人。

什么是快樂(lè )作文12

  快樂(lè ),是一種心情,無(wú)處不在,它屬于任何人。

  快樂(lè )是什么:嬰兒,快樂(lè )就是有吃有穿,有父母的疼愛(ài);兒童,快樂(lè )就是有零食吃,有伙伴玩,有動(dòng)畫(huà)片看;青少年,有自由的時(shí)間玩,有有足夠的零花錢(qián),能得到老師的表?yè)P,父母的肯定。這就是快樂(lè )!而成年人的快樂(lè )是,有穩定的事業(yè),有出色的外表,有良好的實(shí)力,有健康的家庭,有聰明可愛(ài)的孩子,有溫柔善良的知己。老年人:有健康硬朗的身體,有穩定舒服的住處,有孝順善良的子孫。

  可人本就無(wú)一帆風(fēng)順,哪有事事如意呢?天氣終有惡劣的時(shí)候,環(huán)境終有糟糕的情況下,都能保持一份快樂(lè )的心可有幾人呢?一對恩愛(ài)的夫妻,又可愛(ài)的孩子又孝順的心,可是,沒(méi)有足夠的錢(qián),這該怎么辦?他們會(huì )滿(mǎn)腦子想著(zhù)怎樣才能賺到錢(qián)。想買(mǎi)房,想買(mǎi)車(chē),給孩子讀書(shū),過(guò)上富裕的生活,這就成了他們一輩子的理想。也有不一樣的,家富得流油,有寬大的樓房;有花不完的錢(qián),有吃不完的山珍海味,可也不一定快樂(lè )呀!夫妻互相猜疑,不理解,吵鬧。子女由于太寵,到最后也一事無(wú)成。

  所以,快樂(lè )無(wú)底線(xiàn),只要你知足,你就快樂(lè ),人生有時(shí),快樂(lè )由可貴!

什么是快樂(lè )作文13

  我不知道什么是快樂(lè ),所以我想去尋找快樂(lè )。

  一個(gè)烈日炎炎的下午,我正準備去過(guò)馬路,看見(jiàn)一位小姐姐正在滿(mǎn)頭大汗地一手提著(zhù)東西,一手扶著(zhù)奶奶過(guò)馬路。她搖搖晃晃的,滿(mǎn)臉通紅,看起來(lái)很累,但她的臉上卻掛著(zhù)快樂(lè )的笑容。我跑過(guò)去問(wèn):“小姐姐你不累嗎?為什么臉上還滿(mǎn)是快樂(lè )的笑容?”小姐姐笑著(zhù)說(shuō):“我雖然累,但是幫助別人是很快樂(lè )的呀!迸,我知道了,快樂(lè )是幫助別人!

  我走了一會(huì ),看見(jiàn)很多人在讀書(shū),讀得不勝其煩。但他們讀得非常認真,已經(jīng)背得滾瓜爛熟了卻還在用功,好像要把整本書(shū)吃到肚子里去似的。大家都背得津津有味,沉浸于其中,臉上還掛著(zhù)快樂(lè )的笑容。我走過(guò)去問(wèn):“你們這樣無(wú)休止地學(xué)習非常地枯燥,怎么臉上還掛著(zhù)笑容呢?”他們說(shuō):“讀書(shū)是很快樂(lè )的事情呀!”哦,我知道了,原來(lái)快樂(lè )還是學(xué)習知識呀!

  我又來(lái)到了廣場(chǎng)上,看見(jiàn)有很多人在鍛煉身體,反反復復地做著(zhù)一個(gè)動(dòng)作。他們不但不覺(jué)得枯燥,而且還鍛煉得很認真,臉上還洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。我走過(guò)去問(wèn):“你們總練一個(gè)動(dòng)作不枯燥嗎?為什么臉上卻仍然充滿(mǎn)了笑容呢?”他們說(shuō):“當然不枯燥啊,鍛煉身體是很快樂(lè )的呀!迸,我又知道了,快樂(lè )還是鍛煉身體呀!

  我總算找到了快樂(lè ):快樂(lè )就是幫助別、學(xué)習知識和鍛煉身體!

什么是快樂(lè )作文14

  此刻,快樂(lè )睡在我平靜的心上。今夜,我獨自一人在鄉間的曠野里,默默地把心兒托付給深深的夜,靜靜地聽(tīng)風(fēng)兒柔軟的呼吸。

  誰(shuí)教大地幽幽的嘆息,攪亂了半空星斗?誰(shuí)教夜的漆黑,掩蓋了一脈心香?流星劃過(guò)眼簾的疼痛,在曠野的田地間彌漫開(kāi)來(lái)。流動(dòng)中,天地繼續的氣息,偕同我的點(diǎn)點(diǎn)薄愁,輕輕地在宇宙中漫游、漫游……

  夜,我怎么舍得離開(kāi)你的懷抱?

  今夜,有多少人枕著(zhù)夢(mèng)中人的溫柔入眠?有多少人為溫柔的燭光而感動(dòng)?有多少人在心碎的邊緣掙扎?又有多少人茫然地揮霍著(zhù)黑夜?

  所有的故事在夜色中變得迷惘,我無(wú)力去猜度世界的心事。

  今夜,我,獨自一個(gè)人,在空曠的野地里,為自己點(diǎn)上一支燭,讓我的心和燭兒一起燃燒。燭光揉碎了夜的平整,燭淚驚破了夜的寧靜,只有夜的眼神依舊,脈脈地撫摸著(zhù)流淚的燭。

  今夜的天地如此寬容,燃燒的心兒和世界的距離如此之近,宇宙的心臟此刻就在我的眼中跳動(dòng)。這樣的夜,我快樂(lè )嗎?

  我快樂(lè )嗎?

  都市太多的誘惑壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一顆懸在城市邊緣的心除了抱怨、悔恨、寂寞、無(wú)奈、茫然之外,還剩下什么呢?

  還有欲望!

  我想擁有好多東西,好多精神之外的東西。當心靈極度空虛的時(shí)候,我的欲望就越來(lái)越膨脹……

  風(fēng)兒依然柔軟的呼吸,讓我狂躁的心慢慢平息。世界不會(huì )因為我的欲望而改變,我也沒(méi)因世界的改變而改變。欲望張開(kāi)大網(wǎng)困住我的時(shí)候,我竟然在網(wǎng)的中央做起了夢(mèng)!

  燭光越來(lái)越弱,最終滅了,燃燒的心事也隨著(zhù)燭光的熄滅而熄滅。夜恢復了它的平整、它的寧靜,我的心跳在黑暗中清晰而生動(dòng),生命流逝的聲音如此真實(shí),我終于害怕欲望把自己的心完全淹沒(méi)。

  今夜的風(fēng),一直柔軟地呼吸著(zhù),今夜的黑,一直純粹地充實(shí)著(zhù)我的目光,今夜的燭,已經(jīng)化在了風(fēng)里,今夜的心,也已在黑暗里澄清。

  此刻,快樂(lè )睡在我平靜的心上。

什么是快樂(lè )作文15

  什么是快樂(lè ),這件事情一直困擾住我。所以,我一直在尋找他。

  周末的早晨,我七點(diǎn)鐘準時(shí)起來(lái)。暖烘烘的太陽(yáng)照著(zhù)我還懶洋洋的身子。我伸了個(gè)懶腰,起床了。刷牙洗臉等一些工序過(guò)后,便看見(jiàn)一桌的早餐正向著(zhù)我招手。我微微的笑了。

  這是快樂(lè )嗎?

  早晨八點(diǎn)半,我一蹦一跳地去找我的好朋友們玩。我們一會(huì )兒玩“捉迷藏”,一會(huì )兒玩“老鷹捉小雞”,一會(huì )兒玩“瞎子摸人”,一會(huì )兒玩“三個(gè)字”……院子里洋溢著(zhù)歡快的笑聲。我張開(kāi)大嘴笑了。

  這是快樂(lè )嗎?

  快中午了,我拿著(zhù)我心愛(ài)的圓珠筆,寫(xiě)起老師布置的作業(yè)。我過(guò)關(guān)斬將、殺敵無(wú)數、氣勢昂昂。突然一位“大將”擋住了我的去路。我請來(lái)“字典軍師”來(lái)幫忙。不一會(huì )兒,威猛的大將便倒下了。我咧開(kāi)嘴笑了。

  這是快樂(lè )嗎?

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我走去看看我辛苦培養出來(lái)的豆子。沒(méi)想到,他竟然長(cháng)成一顆“參天巨豆”,變成了豆芽。我以劉翔跑步般的速度跑過(guò)去拿我的觀(guān)察日記,記錄下來(lái):“長(cháng)度一點(diǎn)三厘米,顏色白中透紅。哦,還有日期……”我嘴巴已經(jīng)笑到耳朵了。

  這是快樂(lè )嗎?

  晚上,我準備去睡覺(jué)了。我戀戀不舍地放下我的書(shū),拿著(zhù)書(shū),放在枕頭邊;抱著(zhù)抱枕,兩腿夾著(zhù),躺在暖綿綿的床上,舒服極了。我帶著(zhù)微笑進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。

  這是快樂(lè )嗎?

  雖然我還是不知道什么是快樂(lè ),但是我知道,我很快樂(lè )。