快樂(lè )的周日作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的周日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的周日作文1
今天，是一個(gè)快樂(lè )的一天，因為今天是星期天，我不用上課，在家休息。
一大早，夢(mèng)中隱約聽(tīng)見(jiàn)一陣“鬼哭狼嚎”的聲音，揉揉惺忪的眼，原來(lái)是老爸在唱歌(我被嚇醒)，醒來(lái)后一直在抱怨：“星期天也不讓人好好休息，真是的�！崩习致�(tīng)到后，對我說(shuō)：“別抱怨了，今天想吃些什么?哦對了，今天我們去游樂(lè )園玩�！蔽乙宦�(tīng)，心情立馬由陰轉晴，一口說(shuō)出了我盼望已久的食物。
吃完飯后，我和爸爸媽媽還有小P孩，(這是我對小孩的溺稱(chēng))，一起坐車(chē)去游樂(lè )場(chǎng)玩，到了游樂(lè )場(chǎng)，爸爸先去買(mǎi)票，我吵著(zhù)要去玩過(guò)山車(chē)，而小P孩卻要玩旋轉木馬，媽媽沒(méi)辦法，只好帶我們去玩，先去玩旋轉木馬，然后再去玩過(guò)山車(chē)。在游樂(lè )園里面“野”玩了以后，我和小P孩依依不舍的離開(kāi)了游樂(lè )園。吃完飯后，媽媽說(shuō)：“下午我們去逛商場(chǎng)吧!”我和小P孩高興的不得了，可爸爸卻愁眉苦臉的(因為我們每一次逛商場(chǎng)都要花掉他很多錢(qián))。到了商場(chǎng)，我們又開(kāi)使“野”了起來(lái)，吵著(zhù)買(mǎi)這買(mǎi)那，我們開(kāi)心死了。我們買(mǎi)好東西回來(lái)的時(shí)候，爸爸的嘴張的老大的(因為我們買(mǎi)的東西太多了)，吃完晚飯后我們就洗洗睡覺(jué)了，只有把爸爸還沒(méi)睡，還在數錢(qián)呢!邊數還邊抱怨呢!
今天真開(kāi)心，我們又去游樂(lè )園玩又去逛商場(chǎng)了。
快樂(lè )的周日作文2
在放假前的那一星期，是第三大隊組值周，當然，我就在這一組，我們值周組主要工作就是檢查各班的衛生打掃情況，通過(guò)這次的檢查，令我感慨萬(wàn)分。
每天清晨，伴著(zhù)班級里的朗朗讀書(shū)聲，我麥進(jìn)了我所負責的班級，有的班級不光可以做到高效率的完成清理工作，而且還會(huì )事后主動(dòng)屋歸原處，檢查時(shí)的我就會(huì )在腦海中浮現出我們班每次打掃完衛生的.情景，要不然呢是動(dòng)作很慢，要不然呢，就是工具往柜子處一塞，管他整齊不？這樣做一個(gè)對比，我便下決心，如果到我們小組打掃衛生，我一定會(huì )揚長(cháng)避短，從自己做起，創(chuàng )造出干凈班級。當然有的班級的垃圾清理去游掃完地把東西放地上，不管的有偷工減料偷懶的，當看到這種場(chǎng)景，我卻彎起嘴角，因為在我的腦海里無(wú)限出了我們班衛生干凈整潔的一幕，于是我也在心里對自己說(shuō)，作為班級的一份子，我一定會(huì )讓班級整潔的一面保持下去。
通過(guò)這一次值周，我受益匪淺，通過(guò)其他班級，我不光反省了自己的班級，也發(fā)現自己班級優(yōu)良的一面，希望同學(xué)們可以和我一起創(chuàng )造干凈班級。
快樂(lè )的周日作文3
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)媽媽輕輕地撫摸著(zhù)大地娃娃，小鳥(niǎo)歡快地在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。這時(shí)，我還沉睡在美夢(mèng)之中。
媽媽走進(jìn)來(lái)，輕輕地把我從夢(mèng)中推醒，說(shuō)：“笑笑，我們打乒乓球去吧”�！昂谩蔽乙粋�(gè)鯉魚(yú)打挺從床上跳下來(lái)，用最快的速度穿好衣服，對媽媽說(shuō)：“媽媽這是真的嗎？太棒了！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么就帶著(zhù)我出門(mén)了。
一路上，我快樂(lè )得像一只在藍天飛翔的小鳥(niǎo)，不知不覺(jué)我們就到了公司9樓活動(dòng)室。那里健身器材可多呢！有跑步臺、羽毛球臺、乒乓球臺……。我趕緊把門(mén)推開(kāi)，哇爺爺奶奶也在里面打乒乓球呢！
來(lái)到乒乓球臺前，可我還不知道怎么打乒乓球呢，連拍子都不會(huì )拿，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好，叫我老師吧！”“媽媽老師快教我打乒乓球吧！”媽媽教我“左手拿球，右手握拍，左手將球輕輕拋起，
用球拍擊球”。媽媽一邊解說(shuō)一邊示范。我照著(zhù)媽媽教的去做�？晌液脦状伟l(fā)球都沒(méi)有成功，但我并沒(méi)灰心，繼續往下練，練呀練，經(jīng)過(guò)努力我終于發(fā)球獲得了成功。奶奶在旁邊夸我：“笑笑，真棒”然后，媽媽又教我怎么扣球，怎么打和平球、轉球，我全都學(xué)會(huì )了。
“叮，�！眿寢尩氖謾C響起了，她一看已經(jīng)11：50了，媽媽說(shuō)：“今天打得很不錯，特別是笑笑學(xué)會(huì )了發(fā)球，要吃飯了，我們回去吧，下一個(gè)星期天再來(lái)，OK！”我們依依不舍地告別了乒乓球臺。
我等待著(zhù)下一個(gè)星期天，媽媽再帶我來(lái)打乒乓球。
快樂(lè )的周日作文4
今天是周日，我的表妹說(shuō)今天要來(lái)，我剛剛起床，表妹就打電話(huà)，說(shuō)要我去接她。
表妹來(lái)到我家，我很開(kāi)心。
“姐姐，今天我們玩什么呢？“
“我也不知道啊，就玩捉迷藏吧！”
“好呀 ”“那誰(shuí)先抓��？”我疑惑不解的說(shuō)。
“我先抓吧！” 于是，我躲進(jìn)了我的屋子，我的屋子里面有一個(gè)小角落，我試探著(zhù)怎么才能用東西擋住我？突然想起來(lái)旁邊還有窗簾，我心想：這次她肯定找不到我了，幸好我瘦，才可以進(jìn)來(lái)呀！”10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0.姐姐，我來(lái)找你啦��！” 不一會(huì )兒，她小心翼翼的進(jìn)來(lái)，生怕被我聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲。找了好半天，表妹說(shuō)：“姐！你躲哪了��？我找不到啦，你出來(lái)吧！”“哈哈，我在這呢��！你快來(lái)找俺��！”我表妹著(zhù)急的說(shuō)：“什么？”我心里想著(zhù)：我不能回答她，回答她了她就能知道我躲在哪了�！拔艺娴恼也坏侥懔税�，出來(lái)吧！”我就想，她一會(huì )就走了，我就出來(lái)吧�！拔页鰜�(lái)啦”！ “ 哎呀，你躲哪了��？”我帶她來(lái)到我剛在躲著(zhù)的地方。她說(shuō)：哦，原來(lái)是這里��！
中午吃飯了，我們剛剛吃完飯，表妹就回家了。
快樂(lè )的周日作文5
快樂(lè )生活，是自己創(chuàng )造的！
今天下午，陽(yáng)光格外嫵媚，我們騎車(chē)去了郊外。放眼望去，目光所及，綠意正透過(guò)干枯的衰草展露生命的跡象，“草色遙看近卻無(wú)”，“綠柳才黃半未勻”，準確、生動(dòng)、真實(shí)的描寫(xiě)。早春，正是這種景象。讓人看到，似乎又看不到，讓人感到，似乎又感不到。那種似是而非，似有似無(wú)的感覺(jué)，既令人興奮，讓人充滿(mǎn)激情和渴望，又讓人覺(jué)得不足，讓人總感到還很不過(guò)癮、不滿(mǎn)足。
躺在枯草上，枕著(zhù)大腿，瞇上雙眼，沐浴陽(yáng)光，感受溫情，真是一種無(wú)與倫比的愜意和開(kāi)心。真希望生命就在此刻停止，一切都定格在此時(shí)，成為永恒。記得郁達夫在一篇文章里說(shuō)，看到滿(mǎn)眼的美景，妖嬈嫵媚的油菜花，讓他想起了性。我有同感，當太陽(yáng)熱辣辣地照著(zhù)，一絲風(fēng)兒也沒(méi)有，躺在干凈松軟的草地上，享受自然之美，激發(fā)了我的情愫，真想吻你！
晚上，皎潔的月光下，伴著(zhù)習習春風(fēng)，牽著(zhù)你的手，走在那小徑上，真是春光無(wú)限美好！春，不僅是一種時(shí)令、一種季節，而且更象是一個(gè)懷春的少女，讓人按耐不住激情，充滿(mǎn)渴望，不斷萌動(dòng)戰斗的心緒，如同發(fā)情的公牛一般，狂躁、高亢、雄偉，恨不得抵毀牛欄，沖出樊籠。那種靜美和雄美，和諧完美地統一，猶如今夜，猶如今夜的我，在你的身旁。
一年之計在于春。這是一個(gè)播種希望的季節。
你知道，我在想什么嗎？
創(chuàng )造生活，創(chuàng )造未來(lái)！
還要創(chuàng )造你和我！
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