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成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字

時(shí)間:2021-04-28 17:31:17 快樂(lè ) 我要投稿

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字1

  一條條涓涓細流匯成了無(wú)邊的大海,它似乎在成長(cháng)。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林,它似乎在成長(cháng)。一朵朵野花聚成了繽紛的花園,它似乎也在成長(cháng)。大自然的一切都在成長(cháng),悄悄地成長(cháng)。他們都很快樂(lè ),而我發(fā)現,正在成長(cháng)的我,也感受到了成長(cháng)的快樂(lè ),你瞧!

  感悟親情

  從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩長(cháng)到如今的我,這一過(guò)程中,我感受到了親情。深冬的晚上,習慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我,正在想什么是親情,不知不覺(jué)中,牛奶喝完了,媽媽走進(jìn)來(lái)收拾房間后出去了,我也尾隨出去準備倒牛奶,剛踏出房門(mén),媽媽一下轉過(guò)頭來(lái):“你還要一杯嗎?”這時(shí),我無(wú)語(yǔ)了,一股熱騰騰,勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭,原來(lái)這就是親情,一種隱藏在平常小事中的情感,原來(lái),親情就是這么簡(jiǎn)單的,成長(cháng)中,我感悟了親情,這就是成長(cháng)的快樂(lè )。

  擁有審美觀(guān)

  世上,丑惡美善也有很多種,但是,并不是每個(gè)人都可以發(fā)現的。公交車(chē)上,一位臉上長(cháng)著(zhù)恐怖傷疤的女孩坐在我身旁,我正暗暗數落著(zhù)她,哎,她可謂整潔車(chē)廂的敗筆之處!突然,從車(chē)站上來(lái)了一位年邁的老人,他拄著(zhù)拐杖,真讓人擔心他會(huì )摔倒,“老爺爺,坐這兒吧”。循聲看去,正是這位丑不堪言姑娘的聲音,此時(shí),我震驚了,一股自責感油然而生,什么是美,什么是丑,在我的腦海里印下了深深的烙印。成長(cháng)中,我擁有了發(fā)現美的眼睛,這就是成長(cháng)的快樂(lè )。

  成長(cháng)中,不免有失落的時(shí)候,但是成長(cháng)的快樂(lè ),是數不勝數的。我們擺脫了幼稚,走向成熟;我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了,有了自豪感……

  這時(shí)的我,正在慢慢成長(cháng),我體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè ),猶如細流匯進(jìn)大海的快樂(lè ),小樹(shù)變成森林的快樂(lè ),小花匯成花園的快樂(lè )。

  其實(shí),成長(cháng)的快樂(lè )無(wú)處不在!

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字2

  我在一天天地成長(cháng),在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。我覺(jué)得我是快樂(lè )的,因為我在生活中,不斷地成長(cháng)中,發(fā)現了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè )。慢慢地長(cháng)大,是一件快樂(lè )的事,擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂(lè )的事。

  我在成長(cháng),爸爸媽媽不會(huì )再把我當作小孩子,他們會(huì )像對小大人一樣地強調我是個(gè)男子漢,他們也會(huì )毫不留情,嚴厲地批評我,他們也不會(huì )允許我再調皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自己現在雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著(zhù)騎自行車(chē),雖然每次都是難看地側身摔下來(lái),但覺(jué)得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來(lái),重新地騎上自行車(chē)。成功就是站起來(lái)的次數比跌倒的次數多一次。我想,成長(cháng)就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長(cháng)中的挫折是快樂(lè )的,沒(méi)有困難的成長(cháng)是沒(méi)有意義的。在溫室里成長(cháng)的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著(zhù)表面上的快樂(lè )。他們從來(lái)體會(huì )不到戰勝困難后的欣喜與快樂(lè )。我想,我是幸運的,我能與很多朋友共同學(xué)習成長(cháng)。

  在成長(cháng)中戰勝困難是快樂(lè )的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無(wú)畏的帆船,在滄海中,勇敢地揚著(zhù),乘風(fēng)破浪。在我成長(cháng)的過(guò)程中,我的朋友們陪著(zhù)我一起學(xué)習,一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂(lè )的。在今后的學(xué)習生活成長(cháng)過(guò)程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認真對待每一件事。做到在學(xué)習上認真刻苦,作業(yè)獨立按時(shí)完成,爭取更大地進(jìn)步。生活上艱苦樸素。使自己真正成長(cháng)為一個(gè)大人。

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字3

  成長(cháng)意味著(zhù)什么?意味著(zhù)我們從年幼無(wú)知走向成熟,標志著(zhù)我們揚起了理想的風(fēng)帆,即將駛入了夢(mèng)想的彼岸成長(cháng)路上我們有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水,但是快樂(lè )總受比淚水多。讓我帶著(zhù)你一起去回憶我成長(cháng)的快樂(lè )吧!

  童稚之樂(lè )

  小時(shí)候的我快樂(lè )又簡(jiǎn)單。也許是媽媽獎勵給我的一顆糖;也許是和父親逛商店時(shí),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地拿東西,父親都給我結賬;也許是奶奶唱的一首搖籃曲;也許是過(guò)節時(shí)能穿上一件新衣服可以在小朋友面前炫耀;也許……都能給我無(wú)比的快樂(lè )?傊,小時(shí)候的快樂(lè )是那么簡(jiǎn)單,是那么容易滿(mǎn)足的單純的快樂(lè )!

  青春之樂(lè )

  后來(lái)我稍大了一點(diǎn),開(kāi)始步入初中,有了與以前不同的快樂(lè )。這時(shí)候大多數的快樂(lè )來(lái)自于家庭。在我考試取得優(yōu)異成績(jì)是,得到父母的獎勵我會(huì )異?鞓(lè )。不為別的,只為年邁的父親看到獎狀后那欣慰的笑臉。每個(gè)周末回家后看到家人一起吃飯,其樂(lè )融融的情景,我也會(huì )快樂(lè )無(wú)比。至少我能感到家庭的溫暖,有父母的陪伴,讓我在風(fēng)雨中勇往直前。這時(shí)我才明白:原來(lái)我的快樂(lè )是建立在親人的快樂(lè )的基礎上的。

  未來(lái)之樂(lè )

  也許在幾年之后,我就會(huì )長(cháng)大,自己的事業(yè),有自己的工作,有自己的生活。我相信我會(huì )依舊快樂(lè )。因為我不再向年老的父母伸手要錢(qián),甚至可以通過(guò)自己的辛勤工作給父母更快樂(lè )幸福的生活;因為我不會(huì )虛度年華,我生命的每一分鐘都忙碌而充實(shí);因為我有能力去實(shí)現童年的夢(mèng)想。

  人生只有短暫的幾十年,但留在心中最永久的將會(huì )是我們成長(cháng)中的點(diǎn)滴。成長(cháng),并不只是年齡的增長(cháng),更是心理的成熟。慢慢你會(huì )發(fā)現,你成長(cháng)中的快樂(lè )并不是來(lái)源于你自己,而是來(lái)源于那些愛(ài)你的人。成長(cháng)的快樂(lè )將伴我一生,照耀我在未來(lái)的道路上勇往直前,無(wú)所畏懼。

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字4

  蒙田說(shuō)過(guò):“風(fēng)力若沒(méi)有了樹(shù)葉的阻擋,本來(lái)顯不出那樣的強度,生活若沒(méi)有那么多的磕絆和艱難,也許沒(méi)有那么多的滋味。事實(shí)正是如此,如果一切如你所愿,一帆風(fēng)順,生活就像一杯白開(kāi)水,沒(méi)有味道,反過(guò)來(lái),若能經(jīng)歷一些挫折和煩惱,生活就會(huì )像一瓶陳年紹興酒,更醇更香。

  在歷史的心突中,哪一顆巨星不是經(jīng)歷了不平凡的那么多的煩惱。陶潛若無(wú)一十三官宦心灰意冷,他肯獨守南山;司馬遷受刑之后,成就大作——《史記》;丹麥安徒生自小受盡歧視而依然奮發(fā)有為,不斷進(jìn)取,終于名垂青史?磥(lái)承受一些挫折和煩惱,反而有益于以后的成長(cháng)。

  其實(shí),我也是受到一件小事的啟發(fā),受到長(cháng)輩的教誨,才使我從一件小事中感到做人的道理。

  我從小受到長(cháng)輩的感染,從此迷上了下棋。一開(kāi)始,水平不行,老是心里煩惱,于是就想辦法,有時(shí)趁長(cháng)輩不注意換了棋子,可是長(cháng)輩感到不對勁,他高興的臉馬上變得嚴肅起來(lái)了,他對我說(shuō):“下棋一定是要有原則的,不能賴(lài)皮,這樣你就不可能有長(cháng)進(jìn),如果你在輸的過(guò)程中能找到自己的不足,找到對方的優(yōu)點(diǎn),提高自己的水平,樂(lè )在其中,那么結果如何已經(jīng)不重要了。下棋和做人一樣,過(guò)程更重要,沒(méi)有煩惱,哪來(lái)快樂(lè )。不要被失敗和煩瑣所嚇倒,做到勝不驕,敗不餒!弊詮挠辛诉@句話(huà)我每當下棋時(shí),沉著(zhù)冷靜,反而加倍有信心了,從不被一個(gè)小困難而下不下去,患得患失,反而更加百折不撓,學(xué)習別人的長(cháng)處,攻擊別人的短處,有時(shí)也能贏(yíng)幾盤(pán)。從此,我的水平提高得很快,到后來(lái)幾乎幾次都贏(yíng),這使我感覺(jué)到了,真正的快樂(lè ),我又領(lǐng)悟到長(cháng)輩對我說(shuō)的那名話(huà)很有道理,很深刻,而且還包含著(zhù)做人的道理,正是棋如人生。

  生活中雖然有不少煩惱,但也不缺快樂(lè )?鞓(lè )不是靠守株待兔獲得的,只要你積極地面對生活,只要你善于發(fā)現尋找屬于自己的快樂(lè ),只要我們有一雙明亮的眼睛,快樂(lè )才能擁抱。相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字5

  每個(gè)人都將要經(jīng)過(guò)成長(cháng)的階段。從嬰兒到周歲,從周歲到青春前期……有的人說(shuō)成長(cháng)是酸的,有的人說(shuō)是甜的,有的人說(shuō)是苦的,還有的人說(shuō)是酸甜苦辣的。我覺(jué)得以上都不是,我覺(jué)得是快樂(lè )的。

  一瞬間,11年就快要過(guò)完了,我就要12歲了。

  我成長(cháng)快樂(lè )的事情有許多。

  每年春節,爸爸都會(huì )給我買(mǎi)很多很多鞭炮,每一天我都會(huì )跟哥哥姐姐一起放鞭炮。每一年放一次鞭炮,買(mǎi)一個(gè)人都會(huì )增大一歲,也一年比一年懂事的多,一年比一年調皮的多……每一次和哥哥姐姐們放鞭炮,我都會(huì )給很多好吃的,玩的給他們,然后再一起放鞭炮,放到三更半夜也不肯睡。

  清明節的時(shí)候,親戚們都來(lái)了,哥哥姐姐們又來(lái)了,我心里超開(kāi)心,趕緊給哥哥姐姐說(shuō):“我們玩去,”我們玩過(guò)很多游戲,如行幼稚的老鷹捉小雞,捉迷藏,閉上眼睛抓人……

  周末的時(shí)候,我為找來(lái)哥哥,來(lái)我家,然后,去找一些我們班的同學(xué)、朋友,去學(xué)校,玩全員加速中,打乒乓球,打羽毛球。開(kāi)始學(xué)打乒乓球的時(shí)候,我把乒乓球當作羽毛球打,每次我都打到我哥。后來(lái)他叫我怎么發(fā)球,接球,他說(shuō):“打乒乓球要比打羽毛球,用力輕一些,不要太用力,”“奧,我知道了,”我說(shuō)。我是了一次不行,兩次不行……無(wú)數次,我終于學(xué)會(huì )了,我對哥哥說(shuō):“哥,我終于學(xué)會(huì )了,太不容易了!薄拔覀儊(lái)比比!备绺缯f(shuō)。我只贏(yíng)了一局,其余的都是他贏(yíng)。誰(shuí)輸了誰(shuí)就叫對方一聲“師傅”。

  現在,我周末的時(shí)候,有時(shí)間,我也會(huì )找哥哥玩。玩游戲玩,我們喜歡玩的游戲,一起升段,一起掉段,一起增加技術(shù)。

  成長(cháng)流過(guò)淚,流過(guò)汗,摔跤過(guò),這些都是成長(cháng)的經(jīng)歷。我覺(jué)得我的成長(cháng)經(jīng)歷是快樂(lè )的。

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字6

  我的家普普通通,爸爸媽媽也沒(méi)有什么與眾不同之處——爸爸賺錢(qián),媽媽打點(diǎn)家務(wù),而我的工作就是上學(xué),在家里,我的考試成績(jì)好壞,是抉擇天堂和地獄的岔路,對于幾次失敗,我也已經(jīng)不見(jiàn)怪了,在成長(cháng)的遠航上,風(fēng)雨并不是單一的。

  這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)考試,我又考砸了,在正式放假的八天前,英語(yǔ)老師就嚴肅地對我說(shuō):讓你的媽媽打電話(huà)給我,你的英語(yǔ)考試考得很不理想。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下,我知道我考了一個(gè)不合格——五十四分。

  我簡(jiǎn)直不敢再想下去,要是告訴媽媽?zhuān)疫@個(gè)寒假就休想碰一下電腦鼠標,按一下電視遙控板。直到英語(yǔ)老師告訴我們,她在期末考試那天會(huì )去另外學(xué)校監考不能來(lái)了,我才小吁一口氣——如果不說(shuō),就還能再最后輕松六天,偷得半日閑。雖然我清楚,到五天的休息結束后回校日時(shí),這個(gè)臨時(shí)的“謊言”就會(huì )暴露無(wú)遺,就因為這一個(gè)舉動(dòng),我會(huì )為此付出更沉重的代價(jià),到那時(shí),我的“快樂(lè )寒假”就從此被宣判——毀于一旦,而我的“苦難時(shí)代”也會(huì )變本加厲隨之到來(lái),那時(shí)候后悔已是無(wú)濟于事,快點(diǎn)說(shuō)還來(lái)得及,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。我想說(shuō),可又猶豫了——說(shuō)出來(lái)的話(huà),不是提前吃苦頭嗎?不說(shuō)還可以清靜六天呢!猶豫著(zhù)猶豫著(zhù),那五天就這樣被我漸漸混過(guò)去。直到第五天的那一個(gè)晚上,語(yǔ)文老師幫我說(shuō)明了一切真相。我也已經(jīng)麻木了,磕磕碰碰,我就是這樣在成長(cháng)的大海上跟著(zhù)同學(xué)們馳駛著(zhù),時(shí)而在迷霧中落下,又尾隨著(zhù)同行者的尾跡跟上去。學(xué)習是成功之前的峽谷,而我,又能否跟上?

  人生是怎樣的?我能成功嗎?我的出路又在那里?這些問(wèn)題,我好像知道又有些迷惘。我知道,我不是一個(gè)好水手,我也同樣清楚,自己是個(gè)差等生,未來(lái)的路,我不得而知,我何時(shí)才能擺脫它的束縛沖向成功與勝利。

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字7

  一顆種子長(cháng)成參天大樹(shù),這期間需要許多因素的參與,會(huì )有很多磨礪,對于一個(gè)人的成長(cháng)也是一樣的。成長(cháng)的過(guò)程曲折坎坷,正因為如此才會(huì )讓我們感到快樂(lè )。風(fēng)雨過(guò)后的天空會(huì )變得更加湛藍;風(fēng)雨過(guò)后的波濤會(huì )變得更加和藹;風(fēng)雨過(guò)后的人會(huì )變得更加快樂(lè )……

  暑假里我在小區的會(huì )所里學(xué)會(huì )了游泳,而這一天我遇到了學(xué)完游泳過(guò)后的第一次任務(wù),那也算是一個(gè)成長(cháng),讓我變得更加有自信。

  那一天我和表妹一起去會(huì )所吃西餐,她突然說(shuō)要和我學(xué)游泳,哇塞,我要當教練了!我只被教練教過(guò),可沒(méi)有當過(guò)別人的教練。我內心好一陣激動(dòng)!能成為表妹的教練就像做白日夢(mèng)一樣不切實(shí)際!于是吃完飯我迫不及待的和她一起下了水,一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)有的我,決定成為一個(gè)好教練。于是我耐下心問(wèn)她會(huì )不會(huì )動(dòng)作,然后一次次憋氣,在水下仔細觀(guān)看她原本已經(jīng)會(huì )的動(dòng)作,不斷的用手拿著(zhù)她的腳,幫她改正錯誤。我認為我已經(jīng)很努力在教了,但是她還是有各種各樣的麻煩:“我不會(huì )換氣,一換氣就會(huì )往下沉;我明明像你一樣蹬腿了,可是總是不會(huì )往前游;我累了,咱們休息一會(huì )再練吧……”她有點(diǎn)不耐煩了。我好像也有一點(diǎn)不知所措了。但是,我想:畢竟我現在是她的教練,我一定要有耐心,不能就這樣不教了。不然我就不是一個(gè)合格的好教練!

  在無(wú)數次失敗,無(wú)數次打消放棄的念頭以后。她的游泳技術(shù)終于有了很大長(cháng)進(jìn)。雖還不能像游泳冠軍那樣,但也已經(jīng)有模有樣了。她也都露出了快樂(lè )的笑容。

  陽(yáng)光從窗口透進(jìn)來(lái),水變得更暖和了。它才見(jiàn)證了我們的成功。在成長(cháng)的路上不管成功還是失敗,都是一種收獲,都是一種快樂(lè )。它載著(zhù)你的希翼飛向充滿(mǎn)陽(yáng)光的遠方……

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字8

  不少差不多我這個(gè)年齡的人都會(huì )感到生活還是小時(shí)侯輕松、自在,所以生活似乎變得越來(lái)越乏味、無(wú)趣,煩心的事越來(lái)越多。而我今天就來(lái)講一講成長(cháng)過(guò)程中的一些快樂(lè )的事。

  這里我要說(shuō)在成長(cháng)的過(guò)程中你會(huì )得到一些什么東西,是更高級的學(xué)習用品?多幾本有趣的書(shū)?還是幾個(gè)電玩、電腦游戲?

  還是先從得到的學(xué)習用品的角度來(lái)說(shuō)說(shuō)成長(cháng)的快樂(lè )吧:有時(shí)或許父母看你喜歡,就把你喜歡的學(xué)習用品買(mǎi)給你,其中最主要的原因就是父母看你長(cháng)大了,不再象小時(shí)侯不會(huì )用,反正類(lèi)似于這樣的事都與你的成長(cháng)有關(guān)。一次,老媽看我象個(gè)大孩子了 ,認為也得給點(diǎn)東西鼓勵鼓勵,所以就把一支非常貴重的英雄牌鋼筆送給了我。

  我每年得到的書(shū)的數量與它本身的質(zhì)量,也與成長(cháng)的快樂(lè )成正比。記得小時(shí)侯,我得到的第一套系列小說(shuō)《冒險小虎隊》,以我現在來(lái)看,感覺(jué)很一般,之后一本一本的《雞皮疙瘩系列》,也緊跟著(zhù)放入我的書(shū)架,這個(gè)系列的書(shū)還不錯;最后就是近段時(shí)間我最?lèi)?ài)看的《哈利波特》系列,它們價(jià)格一本比一本貴,一本比一本好看。那么,在什么樣的情況下可以得到新書(shū)呢?我的方法就是在父母面前表現表現,父母一看,錢(qián)沒(méi)白花,自然會(huì )再給我買(mǎi)。而得到的前提是你必須知道書(shū)中講的道理,要想知道含義那就要學(xué)習,而學(xué)習就是成長(cháng)!

  還有一方面就是電腦游戲之類(lèi)的,但我可不是個(gè)在行人,就不再多介紹了。

  我想說(shuō)的是,“當一樣樣嶄新而又高檔的文具放入你的鉛筆盒,當一本本貴重而有趣的書(shū)放在你自己的小書(shū)架,當一個(gè)個(gè)高科技游戲存入你的電腦,你會(huì )感到:成長(cháng)不是件痛苦的事兒!

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字9

  夜靜如水,雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),飄進(jìn)屋檐的雨絲,染濕了青春的扉頁(yè)。風(fēng)沿著(zhù)我的睡意飛入我的夢(mèng)中,吹散了童年二字,才發(fā)現,童年早已走遠,昔日玩洋娃娃的那個(gè)孩子也早就成了大姑娘。青春飛來(lái),雖伴有太多不容易,但仍在繼續。為何不讓它精彩呢?

  生活中有太多不美好,但也正是這些不美好才點(diǎn)綴了我們的生活,精彩了我們的生活。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )說(shuō)平坦的生活是精彩的,也永遠不會(huì )有人過(guò)上這種一帆風(fēng)順的生活。生活猶如一張純白的畫(huà)紙,如果美好是粉色,荊棘是藍色,兩種顏色交織在一起才是一幅理想的畫(huà)。所以我認為精彩的生活一定會(huì )有荊棘駐足,每當你回味完后,身邊又是別樣一番風(fēng)景。

  張愛(ài)玲在她的《更衣記》中說(shuō)道:“回憶這東西若是有氣味的話(huà),那就是樟腦的香,甜而穩妥;像記得分明的快樂(lè ),甜而悵惘 ;像忘卻了憂(yōu)愁......”不經(jīng)意間我讀到這段文字時(shí),猛然感到她似乎描繪的不是回憶,而是成長(cháng)。同樣可以把這段文字說(shuō)成:成長(cháng)若是有氣味的話(huà),那就是樟腦的香..... 但這里的香雖甜,卻不穩妥,總覺(jué)得是有刺鼻。就像我們的成長(cháng),轟轟烈烈的才是真的。在我心中,好似只有被荊棘絆倒過(guò),那才是真正成長(cháng)過(guò),那才會(huì )快樂(lè ),才可以說(shuō)是快樂(lè )的成長(cháng)。那些坎坷總是會(huì )讓我們學(xué)到點(diǎn)什么,所以我總會(huì )在遇到困難的`時(shí)候說(shuō):“那有什么好怕的!倍砷L(cháng)中的平坦就猶如深夜綻放的煙花,絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后,只留下幾顆殘星。

  精彩生活,快樂(lè )成長(cháng),好像總離不開(kāi)坎坷和荊棘。也許是吧,但生活和成長(cháng)中哪有那么多我們想要的?不可念及許多言不由衷,其實(shí)這也就是青春,總需要幾筆濃墨重彩。所以還會(huì )害怕嗎?至少我不會(huì ),因為這就是我的,也是我想要的:精彩生活,快樂(lè )成長(cháng)!

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字10

  我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的女孩,成長(cháng)的很多時(shí)間都是在學(xué)習的,學(xué)習給我帶來(lái)了快樂(lè ),也給我惹來(lái)了煩惱。

  記得有一次,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本關(guān)于數學(xué)競賽的書(shū),我愛(ài)不釋手,盡情翻閱著(zhù)。突然,一道題目難住了我。我皺著(zhù)眉頭,撇著(zhù)嘴,左思右想,卻怎么也想不出來(lái)!八懔税,不要做了!”心中的惡魔說(shuō)!安恍,”心中的小天使說(shuō),“做什么事都要持之以恒,不能輕易放棄。我相信你一定能做出來(lái)的!加油,程曉!”我聽(tīng)了天使的話(huà),繼續鉆研題目。

  大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),同學(xué)來(lái)找我玩。在惡魔與天使的斗爭中,天使再一次戰勝了惡魔,我又靜下心來(lái)做題目。

  時(shí)間飛快地流逝,一個(gè)鐘頭過(guò)去了,我決定換個(gè)思路想想,終于做出了題目。那是成功的快樂(lè ),那是堅持不懈后的快樂(lè ),那是一種前所未有的快樂(lè ),那是……

  學(xué)習雖然給我帶來(lái)了快樂(lè ),也給我惹來(lái)了煩惱。

  望子成龍,望女成風(fēng)是每個(gè)家長(cháng)的愿望,我的爸爸媽媽也是如此。如今,第一已經(jīng)變成我的負擔。記得有一次,我因為考試沒(méi)考好,被媽媽關(guān)在門(mén)外整整1個(gè)多小時(shí)。那時(shí)是冬天,寒風(fēng)忽忽的吹,我的心也漸漸地碎。心里默默的想:難道成績(jì)有那么重要嗎?

  還有一次,我回家,馬上積極做作業(yè)。但是,即使高質(zhì)量地完成了作業(yè),也不能完全“解放”!皨寢?zhuān)憔妥屛彝嬉粫?huì )吧!”“不行,你現在是六年級的學(xué)生了,應該更努力了,先做奧數,在寫(xiě)幾個(gè)字,”

  我只好委屈地到房間里,一邊做奧數一邊想:“媽媽也真是的,做完了作業(yè)還叫我做奧數。盡管我平時(shí)很喜歡做奧數,可學(xué)習也得勞逸結合!”結果我身在曹營(yíng)心在漢,當媽媽檢查奧數時(shí)因為馬虎錯了好多。

  其實(shí),在一個(gè)人的成長(cháng)之中,自然免不了或新或舊的煩惱,或多或少的煩惱,或弱或強的煩惱,可成長(cháng)中的快樂(lè )與煩惱之比,畢竟是快樂(lè )大于煩惱。面對煩惱,解決了煩惱,也就迎來(lái)了快樂(lè ),迎來(lái)了成功的希望。

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字11

  流光輕拋,綠了芭蕉,紅了櫻桃。

  星空下,斗艷的花兒都累了;飛舞的蝴蝶都歇了;勤勞的鳥(niǎo)兒都倦了。只有那池塘里的田野里的青蛙,在那里放聲高歌,閃著(zhù)微光的螢火蟲(chóng)為它們伴舞,星星也不時(shí)地眨眨眼睛偷看幾眼。

  我坐在門(mén)前的臺階上,偎依在外婆的懷里,數著(zhù)天上的星星。我急切地數著(zhù):五十六、五十七、五十八可天上的星星真多,我睜著(zhù)大眼睛,仔細地數著(zhù),因為外婆答應,數到一百就講故事我聽(tīng)。

  外婆半閉著(zhù)眼睛,還哼著(zhù)我最喜歡的童謠。九十九、一百終于數完了,我長(cháng)嘆一口氣,滿(mǎn)心的歡喜。

  雙手摟住外婆,讓外婆講故事。

  我聽(tīng)著(zhù),笑著(zhù),望著(zhù)外婆,小小的心里溢滿(mǎn)了幸福、快樂(lè )。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地溜走了。

  路旁的油菜花,大片大片地舒展開(kāi)身子曬太陽(yáng),一簇簇仿佛一張張綻放的笑臉,滿(mǎn)是金黃、金黃的。

  路上的我們在奔跑著(zhù),耳旁的風(fēng)在呼嘯著(zhù),身側的景在后移著(zhù)。

  望著(zhù)筆直的大道和美麗的景色,我和朋友都有了奔跑的沖動(dòng)。

  預備——起。

  隨著(zhù)嘹亮的發(fā)號聲,我們便如離弦的箭般與風(fēng)追逐,嬉戲。穿行在一片金黃中,我們手牽著(zhù)手,丟下了炙熱的陽(yáng)光,甩掉了一顆又一顆的汗珠,我們歡笑著(zhù)跑向金黃的盡頭,笑聲在耳旁久久回蕩。

  不知疲倦,沒(méi)有煩惱,我們盡情地狂奔著(zhù)。

  金黃逐漸隱去,笑聲卻只增不減。

  我們躺在草地上談天說(shuō)地,欣賞著(zhù)自然美景,品味著(zhù)陶淵明采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的閑適。我們赤足行走在小溪中,與大自然親密接觸

  成長(cháng)的畫(huà)卷一幅幅展開(kāi)。一張張喜悅的笑臉,一陣陣悠揚的笑聲,一次次美妙的體驗,快樂(lè )溢滿(mǎn)心房。

  成長(cháng)的快樂(lè ),說(shuō)不完,道不盡!

  品味成長(cháng)的快樂(lè ),體驗生活的美好,如同端起一杯濃郁的咖啡一樣,需要細細品味。你會(huì )發(fā)現,甜味無(wú)盡,快樂(lè )無(wú)窮!

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字12

  古人曾說(shuō)“鍥而不舍,金石可鏤”,這句話(huà)來(lái)形容我成長(cháng)中多如繁星的快樂(lè )最合適不過(guò)了,其中令我最難忘的要數學(xué)滑板了。

  那是一個(gè)國慶假期,我在外婆家,很快就把作業(yè)寫(xiě)完了,就決定去學(xué)滑板。上午太陽(yáng)估計沒(méi)睡好覺(jué),沒(méi)精打采的散發(fā)著(zhù)光芒,我抱著(zhù)只比我矮一頭的滑板興沖沖地來(lái)到場(chǎng)地上開(kāi)始練習。

  我咽了一口唾沫,小心翼翼地把一只腳放了上去,確定問(wèn)過(guò)后把另一只腳也放了上去。誰(shuí)知就在這時(shí),我的重心稍微往后了一點(diǎn),滑板就像裝了火箭發(fā)動(dòng)機一樣拼命往前沖,把我拋在了地上,飛奔了好長(cháng)一段時(shí)間才停了下來(lái)。我一瘸一拐地跑到滑板旁,決定再試一次:一只腳小心翼翼地上了滑板,重心向前,另一只腳先是輕輕地滑動(dòng)地面,等滑板稍微向前行駛了一點(diǎn),腳下滑動(dòng)的頻率也越來(lái)越高,用的力量也越來(lái)越大,滑板的速度也越來(lái)越快。

  但是我很快發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題——前面有一個(gè)斜坡,斜坡的盡頭是一排樹(shù),樹(shù)的后面是一條臭水溝,更要命的是我還不知道如何拐彎!誰(shuí)隨著(zhù)樹(shù)越來(lái)越近,我緊張地閉上了眼睛,“砰”!滑板結結實(shí)實(shí)地與樹(shù)來(lái)了硬碰硬,巨大的震動(dòng)震下來(lái)幾片樹(shù)葉,而我因為慣性作用,一頭扎進(jìn)了灌木叢……我的衣服儼然成了一套吉利服。

  “唉,早知滑板如此之難,何必要學(xué)呢?”我長(cháng)嘆了一聲,實(shí)在不想繼續學(xué)下去了,但轉念一想:毛澤東曾說(shuō)過(guò)“堅持就是勝利”,遙想當年,我學(xué)游泳,學(xué)自行車(chē),哪個(gè)不是摔得鼻青眼腫,喝得水嗆鼻子?最后還不都是苦盡甘來(lái)?如今我只摔了小小的兩跤,算什么呢?想到這里我又站了起來(lái),拿起滑板,繼續練習……

  也不知摔了多少跤之后,我玩滑板的技術(shù)已爐火純青,還能輕輕松松轉彎、下斜坡,真真是苦盡甘來(lái)了!

  真好啊,我又學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng),看來(lái)“堅持就是勝利”,這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字13

  成長(cháng),每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷著(zhù)快樂(lè ),每個(gè)人都感受過(guò)或正在感受著(zhù)。成長(cháng)的快樂(lè ),是最純粹的一種快樂(lè ),有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自?xún)刃牡那楦辛髀。有人也許會(huì )問(wèn):成長(cháng)難道就只有快樂(lè )沒(méi)有煩惱嗎?是的,成長(cháng)中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂(lè )”對比而言,并不是絕對的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂(lè )。

  記得我剛上小學(xué)時(shí),有一段時(shí)間早晨起不來(lái),但上學(xué)時(shí)間定得死死的,鬧鐘一響我就必須起來(lái);當然,不主動(dòng)起床也可以,但只會(huì )有兩個(gè)結果:被媽媽從床上“托”出來(lái)或被老師罰站。這兩個(gè)結果當然是我不想要的,所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩,但慢慢地,我發(fā)現沿路晨景也讓我感受到了生活的樂(lè )趣。

  在我家樓下,有一個(gè)花壇,里面生長(cháng)著(zhù)兩棵枝繁葉茂的樟樹(shù)。每當早晨我從它們身邊路過(guò),一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了我還沉浸在夢(mèng)鄉的心;一陣陣香樟獨有的香味給我提了神,走過(guò)這里,就好像感到多了份充沛的活力。在上學(xué)路上,我還要路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng),這里仿佛是一個(gè)社會(huì )課堂,讓我體會(huì )到了世間百態(tài)?吹劫u(mài)菜賣(mài)魚(yú)的菜農們,我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來(lái)的;看到辛勤的清潔工,我知道了衛生的環(huán)境都是他們創(chuàng )造的;看到了忙碌奔波的人們,我知道了社會(huì )的穩定與他們的敬業(yè)是分不開(kāi)的……我看到的越多,我的內心就越充實(shí)。早起是多么好!我恍然大悟。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見(jiàn)、不曾感受過(guò)的事,這何嘗不是一種快樂(lè )呢?

  通過(guò)認真學(xué)習,我知道了掌握知識的快樂(lè );通過(guò)鍛煉身體,我知道了健康體魄的重要;通過(guò)勞動(dòng),我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。這些看似無(wú)聊傷神的事到頭來(lái)卻都讓我體驗到了成長(cháng)的快樂(lè )。

  這是否就是真正的快樂(lè )?苦盡甘來(lái)的快樂(lè )?發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )?應該是吧?不,肯定是!因為不論再小的快樂(lè ),只要能給人們一個(gè)愉悅的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最純粹的快樂(lè )!

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字14

  說(shuō)實(shí)話(huà),我并不喜歡長(cháng)大,因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的學(xué)習任務(wù)就會(huì )越來(lái)越重,老師和父母對我們的期望也會(huì )就越來(lái)越高,這就代表我們肩上的擔子也越來(lái)越重。有時(shí),我還會(huì )有種幼稚的念頭:要是時(shí)光永遠停留在幼兒時(shí)期,不用寫(xiě)作業(yè),不用考試,那有多好呀。但是,這只會(huì )是一個(gè)白日夢(mèng),是一個(gè)永遠也實(shí)現不了的夢(mèng)想。寫(xiě)作業(yè),考試,是我們學(xué)生永遠逃脫不了的命運。老師和家長(cháng)們總是對我們講一些大道理,這些道理雖然我們也懂,可就是沒(méi)法心甘情愿的去執行。不僅這樣還有許多家長(cháng)給孩子報上了許多雙休日班。這使許多孩子叫苦連天。有時(shí),我會(huì )感到做個(gè)學(xué)生真不幸!

  有煩惱就有快樂(lè )。轉眼我已經(jīng)十歲了,在這十年里,我獲得的榮譽(yù)已經(jīng)數不勝數,每當看著(zhù)那些紅紅的獎狀,我就會(huì )感到無(wú)比的自豪和快樂(lè ),心里就像吃了蜂蜜一樣甜。隨著(zhù)知識的不斷積累和豐富,我所閱讀的范圍也越來(lái)越廣,在雙休日,我不僅會(huì )興致勃勃的看一些報紙上的新聞,而且經(jīng)常會(huì )捧著(zhù)一本小說(shuō)書(shū)愛(ài)不釋手,看得津津有味。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我玩的游戲也變的五花八門(mén),就算在家里,也可以輕輕松松地玩著(zhù)并不比戶(hù)外游戲差的網(wǎng)上游戲。在學(xué)校里,每當受到老師的表?yè)P時(shí),我的心里就樂(lè )開(kāi)了花。每當我主動(dòng)幫同學(xué)輔導功課或幫同學(xué)搞衛生后,聽(tīng)到別人對我說(shuō)謝謝,我心里別提有多高興了,我覺(jué)的這聲謝謝比世界上任何甜言蜜語(yǔ)都美,所有煩惱頓時(shí)拋到了九霄云外。

  快樂(lè )和煩惱就像兩個(gè)孿生兄弟,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。就像沒(méi)有黑夜就沒(méi)有黎明,沒(méi)有炎熱就沒(méi)有寒冷一樣?鞓(lè )和煩惱將伴隨我整個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。

成長(cháng)的快樂(lè )_作文600字15

  每個(gè)人都要成長(cháng),成長(cháng)中有挫折,有煩惱,有傷心,當然還有快樂(lè )。成長(cháng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有,假如,成長(cháng)只有甜,那生活豈不是太單調了嗎?在成長(cháng)中,我們不斷改變自己,完善自己,直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩,回頭看看自己的成長(cháng)經(jīng)歷,竟然是zx。

  意外

  期末成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,好緊張,不知自己考的怎么樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數學(xué)老師來(lái)了,只見(jiàn)她穩穩地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績(jì)單念道:“岳川東 100分,考的不錯,下次繼續努力。黃子怡95分,下次爭取考滿(mǎn)分。徐穎,90分,有進(jìn)步。姜瑜,85分,你怎么考成這樣,你可是好學(xué)生呀,明天叫家長(cháng)。劉佳……”拿著(zhù)那張鮮紅的85分,調皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停,流到嘴里,酸在心里。

  得心應手

  煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會(huì )懼怕,來(lái)吧!

  功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,在剛剛結束的期末考試中,我考了滿(mǎn)分。數學(xué)老師在那直夸獎我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,回到家,父母見(jiàn)我手中拿的是滿(mǎn)分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問(wèn)我想吃什么,他們給我買(mǎi),我說(shuō)不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買(mǎi)了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著(zhù)菠蘿,甜在心里。

  調課事件

  天哪!上帝呀!ladagaga!救救我吧!作業(yè)堆成了山,家長(cháng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著(zhù)桌子,教師一下子安靜了下來(lái),老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數學(xué)課,于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天,一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。

  成長(cháng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(cháng)的快樂(lè ),就在于它豐豐富多彩,像一條項鏈上

  串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(cháng)的快樂(lè )需要我們細細品味,快樂(lè )無(wú)處不在,快樂(lè )無(wú)處不有!

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