【推薦】快樂(lè )的六一兒童節作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )的六一兒童節作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的六一兒童節作文1
今天是“六一”兒童節！早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，穿著(zhù)嶄新的校服，我興高采烈地去學(xué)校。和煦的風(fēng)兒吹過(guò)路邊的小草，它微微的向我招手，我不禁在想，連小草也在向我祝賀嗎？祝賀我即將光榮的成為了一名少先隊員了嗎？真快樂(lè )。
要舉行入隊儀式了，心里還真是緊張，但聽(tīng)著(zhù)激昂的隊歌，看著(zhù)胸前高年級的大哥哥為我戴上的紅領(lǐng)巾，心里慢慢的安靜了下來(lái)。舉手宣誓之后，我暗下決心：一定要成為一名合格的少先隊員，為班級、為學(xué)校爭榮譽(yù)，認認真真的做好每件事。
入隊儀式完成后，學(xué)校還為我們準備了精彩的文藝節目，其中一個(gè)節目—英語(yǔ)話(huà)劇《新守株待兔》給我印象最深刻，演員們夸張、有趣的表演，詼諧的語(yǔ)言，加上恰到好處的背景音樂(lè )，逗得大家開(kāi)懷大笑，連班主任曹老師也笑得捂著(zhù)肚子了呢。
看完文藝匯演，回到班里班里我們自己也搞了小聯(lián)歡。曹老師給我們分發(fā)了許多好吃的，包括我給大家帶的爽歪歪，分享過(guò)美食以后，我們還看了有趣的動(dòng)畫(huà)片，曹老師還為我們講解了六一的由來(lái)。大家聽(tīng)的很認真。
今天是最快樂(lè )的一天，不但收獲了歡樂(lè )，還獲得了知識。真是個(gè)難忘的日子呀！
快樂(lè )的六一兒童節作文2
歡騰
小學(xué)階段的最后一個(gè)節悄然而至。
大街上、公園里、商場(chǎng)內到處都是歡樂(lè )無(wú)比的小朋友，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來(lái)到了我們家，更令人激動(dòng)的是我的好朋友王賡豐也來(lái)找我玩。
我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下，一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了戚城公園。我們從車(chē)上跳下來(lái)，飛快地沖進(jìn)大門(mén)。六六弟弟更是可愛(ài)，他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著(zhù)，還一邊怪怪地向我們出著(zhù)鬼臉，那樣子又滑稽又可愛(ài)。
我們艱難的翻過(guò)陡峭的戚城舊城墻，雖然渾身都是土，但是心里卻快樂(lè )無(wú)比。我們一同來(lái)到跳跳床前，急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高，可六六弟弟卻糟糕了，被我們震動(dòng)得像一張烙餅一樣在上面翻來(lái)覆去，怎么也站不起來(lái)。最后，我們想了一個(gè)辦法，輪流來(lái)跳。我們幾個(gè)大孩子跳的時(shí)候，六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后，我們停下來(lái)，讓弟弟來(lái)跳。他跳動(dòng)的姿勢可真可愛(ài)，像一只頑皮的小猴子，舉著(zhù)雙手，嘴里還嘟嘟囔囔的數著(zhù)：后來(lái)跳跳床上的小朋友越來(lái)越多，有的小朋友開(kāi)始故意摔倒。我們就又制定了一條規則：誰(shuí)摔倒誰(shuí)就淘
汰出局。我們幾個(gè)大孩子有時(shí)一起跳，有時(shí)像下餃子似的撲撲騰騰亂跳，但是不管怎樣，我們都是那么快樂(lè )，那么激情飛揚??
不知不覺(jué)中，天漸漸暗了下來(lái)，我們也漸漸的從歡騰中平靜下來(lái)。啊，我們的真是一個(gè)歡騰的節日！
快樂(lè )的六一兒童節作文3
今天是迎六一狂歡會(huì )，其中最好玩的就是誰(shuí)是臥底這個(gè)游戲了，我也參加了。
游戲終于開(kāi)始了，陸子涵給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)游戲道具，并說(shuō)明了游戲規則，我要敘述的詞語(yǔ)是瑜伽。我們從楊宇軒開(kāi)始敘述，到我了我懷著(zhù)一股激動(dòng)的的心情，說(shuō)這是一種運動(dòng)，當陸子涵說(shuō)開(kāi)始指人時(shí)，我心里害怕極了，怕我第一輪就被淘汰掉了，那我多沒(méi)面子��！結果沒(méi)有人指我，我的心頓時(shí)平靜下來(lái)。也慢慢有了信心。
第二輪開(kāi)始了，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，但突然想到愛(ài)情公寓中的曾小賢曾做過(guò)瑜伽這項運動(dòng)時(shí)，我如同“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽颐摽诙稣f(shuō)：“《愛(ài)情公寓》里有這項運動(dòng)”等其他同學(xué)都敘述完時(shí)，又到了指人的環(huán)節了。我的心頓時(shí)砰砰直跳，怕其他同學(xué)沒(méi)有看過(guò)《愛(ài)情公寓》，但我又多慮了。她們并沒(méi)有指我。
眼看一位位男同學(xué)被冤枉出局，我猜下一輪不會(huì )是我吧。因為我是最后一位男同學(xué)了，如果我被淘汰了，那么場(chǎng)上就只有女同學(xué)沒(méi)有男同學(xué)了。這時(shí)我的心像揣了一只小兔子，在蹦蹦亂跳。結果等我敘述完，全部女生一起指向我，而我就被冤死了，但我們還是找出了臥底，贏(yíng)得了勝利。真令我十分的高興。
今天，我祝全體兒童，六一節快樂(lè )！
快樂(lè )的六一兒童節作文4
原以為今年的六一兒童節是無(wú)聊透頂的節日。沒(méi)想到爸爸竟然買(mǎi)一套電子積木送給我。我打開(kāi)盒子后，看見(jiàn)一堆奇怪的積木：墊片、導線(xiàn)、觸摸板、電容、電阻、電燈泡、揚聲器、蜂鳴片、二極管、三極管、開(kāi)關(guān)電動(dòng)機等二十多種零件組成。原來(lái)是一個(gè)專(zhuān)為兒童設計的簡(jiǎn)單的電學(xué)模型。
我拼來(lái)拼去也只會(huì )拼電壓表、飛碟、電風(fēng)扇、閃光燈。
我拼20V電壓表時(shí)，我拼好了，只見(jiàn)一個(gè)A點(diǎn)、B點(diǎn)。我就在53號積木上可移動(dòng)的地方移動(dòng)了半天，可指針就是一點(diǎn)都不動(dòng)。
我仔細的檢查一下。原來(lái)A、B兩點(diǎn)沒(méi)接好。我又拿3號連接線(xiàn)拼上去；又拿28號手搖發(fā)電機拼上去。然后用力的搖了兩下，電壓指針慢悠悠的指向10V！我又拼命的搖了幾下，電壓指針才指到18V！我火大，搖的更起勁了，可惜指針還是沒(méi)到20V！
哎！我實(shí)在搖不動(dòng)了。
那就換個(gè)拼法--拼飛碟。用兩組電池連接電動(dòng)機，在電動(dòng)機高速旋轉的時(shí)候，突然關(guān)閉電源，這時(shí)，電動(dòng)機上的風(fēng)葉就像飛碟一樣騰空而起。我沒(méi)想到風(fēng)葉會(huì )飛出。于是我還沒(méi)反應的過(guò)來(lái)就被砸中了。
這套電子積木真有趣。我從上午一直玩到晚上。
這個(gè)兒童節因為有電子積木變得有意義了。
快樂(lè )的六一兒童節作文5
“六一”在我們的盼望下，終于到了。上午我們全都在操場(chǎng)上觀(guān)看節目，老師說(shuō)下午在班上也舉行個(gè)。
下午上學(xué)前，我拿起書(shū)包并把吃的使勁往書(shū)包里塞，把書(shū)包填滿(mǎn)，背上了書(shū)包，走進(jìn)教室。
當我到教室的時(shí)候，發(fā)現時(shí)間還早的很�！皨寢�?zhuān)覀冞@么早來(lái)干什么？”媽媽回答說(shuō)：“早點(diǎn)來(lái)排桌了，掃地��！”其他的家長(cháng)也陸陸續續來(lái)了。他們把教室打掃的干干凈凈，桌子也擺的整整齊齊，還簡(jiǎn)單的布置了一下。
活動(dòng)馬上要開(kāi)始了，只見(jiàn)洪博濤和周子研站在講臺上宣布：“活動(dòng)開(kāi)始。第一項，發(fā)獎狀�！崩蠋熢谇懊嫘济麊握f(shuō)：“得獎的有葛立揚、洪博濤、章博……”教室里瞬間掌聲一片。獎狀發(fā)完了。洪博濤上臺接著(zhù)說(shuō)：“下面是馬伊林帶來(lái)的吹葫蘆絲，大家掌聲歡迎�！币粋�(gè)節目結束，下一個(gè)又接著(zhù)上……我們認真的聽(tīng)著(zhù)，掌聲回蕩在教室里。
終于到了貼鼻子游戲了，我期待很久了。好不容易輪到我了，我站到了講臺上。老師說(shuō)：“看看你運氣怎么樣�！崩蠋熣f(shuō)完，我就轉了兩圈，拿著(zhù)磁鐵就往小人臉上一貼，哈哈，我居然成功了。得到了一根棒棒糖。我可開(kāi)心了。
“六一”活動(dòng)還在進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們都拿到自己心儀的禮物。
快樂(lè )的六一兒童節作文6
因為今天是我最喜歡的節日——6.1兒童節，所以讓我無(wú)比的興奮。
我剛剛才到學(xué)校的門(mén)口就看到李鑫磊�！袄铞卫�！”我大喊，可是李鑫磊卻毫無(wú)反應，我跑上去，原來(lái)他在和我一個(gè)同學(xué)在聊天，我跑到他旁邊，拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)：“李鑫磊！”“原來(lái)是蔡子涵��！”李鑫磊轉過(guò)頭說(shuō)道，“蔡子涵！你看我帶了這么多零食，這不叫一些吧！這么多呢！”他說(shuō)了一遍、兩遍、三遍……剛剛才到了班門(mén)口他就迫不及待地喊：“你們看看我帶了這么多零食，這不叫一些吧？這么多呢！”他一直得瑟。阮思杰低下頭瞧了瞧：“切！有什么了不起，我帶的比你多多了！”
過(guò)了一會(huì )，大家就開(kāi)始早讀，可是好像讀得有那么一點(diǎn)兒亂，可能是因為我們都很期待快點(diǎn)分零食吧。
“現在請一年級到操場(chǎng)上來(lái)抽票！”這個(gè)時(shí)候廣播響了，轉眼間就到三年級了，我們特別激動(dòng)，一個(gè)個(gè)排著(zhù)早操隊下樓抽票。我們大部分抽到的都和舞蹈有關(guān)，可羨慕那些和校長(cháng)喝下午茶的同學(xué)啦！
吃好了中飯，我們就開(kāi)始發(fā)零食，每個(gè)同學(xué)都分一點(diǎn)：有餅干，有果凍，有糖果，還有面包等。很快我們的桌子上都堆滿(mǎn)了零食，當然曹老師的教師桌也有啦！哈哈哈，今天可以在學(xué)校光明正大地吃大量零食了，太棒了！
“我們能去跳舞了！”我大聲地叫道。我和同學(xué)蹦蹦跳跳地下了樓梯，到了教室，上一節課還沒(méi)有下課，我等啊等，終于他們下課了。我們排好了隊，開(kāi)始教跳舞了，“好難呀！”我悄悄地說(shuō)著(zhù)，“好瘋狂呀！”鬼步舞的教練很是有趣，我們學(xué)得很帶勁，學(xué)下一整套，腰也酸了，嗓子也喊啞了。
這就是我最喜歡的節日，因為那天可以帶零食來(lái)分享，還可以參加很有意思的活動(dòng)。
快樂(lè )的六一兒童節作文7
今天是六一兒童節，我很早起床，吃完飯，就快快樂(lè )樂(lè )地去上學(xué)了，因為，我今天要表演節目。
到班級的時(shí)候，我看見(jiàn)里面開(kāi)著(zhù)電視，就急忙跑到班級里面，安安靜靜地坐下來(lái)看，不一會(huì )兒，老師叫我們把椅子搬下去觀(guān)看演出，我們就開(kāi)始搬了。
到了底層，我看見(jiàn)前面擺著(zhù)一個(gè)舞臺，我們把椅子搬好，就坐了下來(lái)，不一會(huì )兒，整個(gè)底層就都是人了。
我坐在后面，不算太擠。 六一節的慶祝儀式開(kāi)始了，舞臺上有幾位老師，還有一位同學(xué)在上面講話(huà)。
一會(huì )兒，南京市的領(lǐng)導也來(lái)到我們學(xué)校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開(kāi)始表演了，很多同學(xué)都興奮地站起來(lái)了，使我都看不見(jiàn)了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。
我們欣賞了“詩(shī)文朗誦”“電話(huà)情深”“青花瓷”等節目后，該我們表演節目了。我們上臺，表演了一段歌表演，在臺上，我感覺(jué)又自豪又緊張。
演完之后得到了同學(xué)們的一陣陣掌聲。
回到班級里，老師夸獎了我們，我們的心里都甜滋滋的。
接下來(lái)，老師開(kāi)始放映早晨沒(méi)看完的大片《小鬼當家iii》，我們回到座位，津津有味的看了起來(lái)，里面的一個(gè)個(gè)鏡頭都十分有趣，把我們逗得哈哈大笑，這一年一度的“六一”兒童節實(shí)在有趣，我想：要是能天天過(guò)“六一”該多好��！可是這畢竟是幻想。今天，我們的節日，我真是太高興了。
快樂(lè )的六一兒童節作文8
我相信大家都經(jīng)歷過(guò)“六一”兒童節，而且過(guò)得很快樂(lè )。你是怎么過(guò)的？如果玩得太興奮，沒(méi)有記住，不防在讀過(guò)我的這個(gè)難忘的“六一”之后回味一下吧！好，請看我的“六一”！
六月一日那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，心情就跟天空一樣，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。孫老師為了慶祝我們的節日，在第三節課的時(shí)候，為我們辦了一個(gè)“‘六一’賽詩(shī)會(huì )”。同學(xué)們興高采烈的開(kāi)始準備起來(lái)，老師一聲令下同學(xué)爭先恐后的到臺上表演了。你爭我搶各不相讓?zhuān)徽Ｑ垡簧衔绲臅r(shí)間過(guò)去了，同學(xué)們在老師的祝福下歡快的離開(kāi)了學(xué)校。
回到家中，爸爸已經(jīng)等候多時(shí)，看見(jiàn)我回來(lái)便領(lǐng)我坐車(chē)去了江北公園，這是我夢(mèng)寐以求的。來(lái)到公園看到里面好熱鬧，全是大人領(lǐng)著(zhù)小孩，來(lái)來(lái)往往。而公園里的攤位也格外的多，有捏糖人的、有套圈的、有賣(mài)汽球的……我和爸爸去坐了碰碰車(chē)，我開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)在里面橫沖直撞，把我撞的頭暈眼花，好不高興！
出來(lái)以后我無(wú)比興奮地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想去涂色�！庇谑前职志蛶蚁蛲可莾鹤呷�，我飛快地跑著(zhù)，爸爸也不甘落后地追著(zhù)。到了那兒，我挑了一個(gè)小狗涂色，爸爸挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)小狗的毛發(fā)涂成藍色的，嘴巴涂成紅紅的，眼睛涂成黑亮亮的，還給它涂了一個(gè)小金鈴鐺，結果下來(lái)，那個(gè)小狗簡(jiǎn)直太可愛(ài)了，爸爸的那個(gè)兔子也涂得很可愛(ài)。
最后，我們帶著(zhù)涂好色的東西就準備回家了，走的時(shí)候我真有些依依不舍呀！
“六 一”過(guò)的真是開(kāi)心呀！你們的“六一”玩的怎么樣？
快樂(lè )的六一兒童節作文9
六一兒童節的時(shí)候，培訓班的何老師給我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
上課了，老師拿出早已準備好的東西：蛋糕、果凍、彩虹糖還有爆米花。老師讓綜合評比得分最高的那個(gè)人來(lái)切蛋糕，因為我以一分之差落后于薛蕊芝，所以由薛蕊芝切蛋糕。
薛蕊芝拿起刀對準精致的蛋糕無(wú)從下手，這可急壞了我們這些饞貓。
“從這里切，我要巧克力�！�
“這樣切，我要黃桃�！贝蠹移咦彀松�。
“都別說(shuō)話(huà)，我會(huì )安排�！毖θ镏フf(shuō)到。她先清點(diǎn)了人數，做好計劃，然后有條不紊地進(jìn)行了分配。
我拿到了一小塊蛋糕，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。突然，我想到一個(gè)好玩的事情，我把一些奶油抹在手上，跑去林晉名身邊�！澳悴挛业氖掷锩嬗惺裁�？”我一本正經(jīng)地問(wèn)�！安恢腊�，有什么？”林晉名好奇地問(wèn)，“該不會(huì )是耳光吧？！”“不會(huì )，是奶油！”我一邊說(shuō)一邊啪的一下把奶油拍在了他的臉上，又像化妝師一樣用手在他臉上一抹，頓時(shí)，林晉名變成了一只大花貓。林晉名先是愣了一下，接著(zhù)用手在自己的蛋糕上一抹，一看這個(gè)架勢，我是三十六計走為上計，一溜煙跑了。林晉名邊追邊說(shuō)：“快給我站��！”“我不，我不！”我頭也不敢回。但是最后，我還是被林晉名抓住，抹了一個(gè)大花臉。旁邊的同學(xué)看了哈哈大笑，也加入抹奶油的行列。一時(shí)間，教室上空就布滿(mǎn)我們的笑聲。
這真是一個(gè)好玩的、快樂(lè )的六一兒童節。
快樂(lè )的六一兒童節作文10
今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日，早晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我穿好整潔的衣服，背上書(shū)包，一切按老師的要求準備就緒，盼著(zhù)早點(diǎn)到校。到了學(xué)校，校園里彩旗飄揚，小號隊、鑼鼓隊整裝以待，盼望著(zhù)激動(dòng)、興奮時(shí)刻的到來(lái)。
教室被同學(xué)們親手裝扮五彩繽紛，整個(gè)教室掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球和拉花，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，終于盼到了8：30分，我們拿著(zhù)板凳排著(zhù)整齊有序的隊伍來(lái)到了大舞臺前就坐，先由關(guān)注我們兒學(xué)校領(lǐng)導領(lǐng)導講話(huà)，接著(zhù)就開(kāi)始表演精彩的節目，節目即多又好看，有合唱、獨唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈、“親子活動(dòng)”等各種節目多彩多姿，贏(yíng)得了陣陣熱烈的掌聲。
最好看的莫過(guò)于有老師代表隊表演的《中國結》、《走進(jìn)新時(shí)代》，拿著(zhù)扇子就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞，精彩極了，“我們唱著(zhù)東方紅，改革開(kāi)放富起來(lái)，我們唱著(zhù)春天的故事，走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開(kāi)創(chuàng )未來(lái)……隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲漸漸進(jìn)入尾聲，老師們把”蝴蝶“連在一起，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，就好像是一群仙女飄忽不定，姍姍而來(lái)，優(yōu)美極了，表演將近結束時(shí)，所有表演節目的人一起上臺圍成了個(gè)巨大的、團結牢固的、美麗動(dòng)人的大花環(huán)。
精彩的節目令我回味無(wú)窮，今天我真快樂(lè )！
快樂(lè )的六一兒童節作文11
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚是六一兒童節的前夕，風(fēng)兒撫摸著(zhù)大樹(shù)，發(fā)出美麗的聲音，好像在說(shuō)：“六一兒童節馬上要到了，孩子們這是屬于你們的節日，應該開(kāi)心快樂(lè )�！闭�，學(xué)校開(kāi)展了一次“慶祝六一”活動(dòng)。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了大禮堂，參加活動(dòng)。
表演已經(jīng)開(kāi)始了，8位十佳小歌手，站在舞臺上唱出美麗動(dòng)人的歌曲，楊宇軒在舞臺上搖擺著(zhù)腦袋，手拿話(huà)筒，真有歌手的架勢。朱雨菲穿著(zhù)一身雪白的服裝，好似一位白雪公主在我的眼前出現，那么高貴。那美妙的旋律，動(dòng)人的音符，像風(fēng)一樣在我的耳邊來(lái)回蕩漾…………看完了表演，讓我最激動(dòng)的班級聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，真是讓人迫不及待。
趙嘉樂(lè )的表演頗讓我意外，她和黃書(shū)櫻表演的是雙簧，只見(jiàn)她拿了一把椅子，黃書(shū)櫻蹲在椅子后面，趙嘉樂(lè )說(shuō)的每一句話(huà)都是黃書(shū)櫻說(shuō)的，表演開(kāi)始了：親愛(ài)的旅客朋友們這里插播一個(gè)通知，請３８３８４６２３８３８４６２······的旅客剛快上車(chē)······這個(gè)表演獲取了我們班所有同學(xué)的掌聲和尖叫聲。趙嘉樂(lè )還有一個(gè)表演就是雙手捏易拉罐，大多數人覺(jué)得這是一件簡(jiǎn)單的事，可趙嘉樂(lè )是高難度，邵老師讓趙嘉樂(lè )配上表情和動(dòng)作�！懊��！薄斑@個(gè)嘛。。沒(méi)問(wèn)題�！壁w嘉樂(lè )拿著(zhù)易拉罐，奶聲奶氣地說(shuō)：“易拉罐，你好可愛(ài)哦�！薄皽厝��！薄皼](méi)問(wèn)題�！壁w佳樂(lè )拿著(zhù)易拉罐，撫摸著(zhù)它…………
今天我非�？鞓�(lè )。
快樂(lè )的六一兒童節作文12
一天，我正在里做，突然聽(tīng)見(jiàn)鄰居在叫，快到六一兒童節了，我一聽(tīng)，不禁想起了去年的六一兒童節。
去年六一兒童節，我們可是用了兩天的來(lái)舉行，第一天是文藝表演，第二天是商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時(shí)候，我想：我辛苦練了這么久的舞，終于能展現出來(lái)了。在我們跳舞開(kāi)始之前，排練的給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子，這扇子的打開(kāi)部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個(gè)扇子的布料十分的長(cháng)。我們表演的節目是舞蹈黃河頌。剛開(kāi)始，我們不時(shí)的抬起頭來(lái)把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時(shí)候，中間階段，有幾個(gè)需要幾個(gè)人翻跟斗，再起來(lái)表示黃河洶涌澎湃的時(shí)候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u晃，表示黃河比第一階段強，又比第二階段弱的時(shí)候，每一階段都暗示著(zhù)黃河的壯觀(guān)，眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。
第二天的.開(kāi)心商城，高年級的大大準備了很多獨家制作的，簡(jiǎn)直目不暇接，有賣(mài)涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買(mǎi)了一個(gè)制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的，我捏在筷子的最下面，對手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很的筆。
飽了眼福，又飽了口福，這個(gè)六一兒童節過(guò)得真是太了！
快樂(lè )的六一兒童節作文13
今天是六一兒童節的前夕，我們在班級中舉行了一次“班級狂歡會(huì )”，由我來(lái)?yè)沃鞒秩恕?/p>
第一個(gè)節目是由江正垚、鮑彥蓉、楊雨軒的樂(lè )器串燒。江正垚的樂(lè )器是長(cháng)號，“卟，卟——卟……”，那低沉的聲音有些奇怪，像人在打嗝兒，我們全班同學(xué)不約而同地哄堂大笑起來(lái)；鮑彥蓉的樂(lè )器是二胡，她十分優(yōu)雅地坐下，很有范兒的一抬手，激情的《賽馬》便從鮑彥蓉的手中流瀉出來(lái)，拉的真不錯；楊雨軒吹的是長(cháng)笛《紅星閃閃》，清脆、婉轉。
其他同學(xué)的表演也一樣精彩：有的表演魔術(shù)，有的表演課本劇，男孩兒竟然演女孩兒，真讓人“大跌眼鏡”。最讓我印象深刻的是搶凳子這個(gè)游戲。游戲規則是：如果有6個(gè)人玩，那么就拿5個(gè)凳子，然后放一段音樂(lè )，不定時(shí)的暫停，沒(méi)坐在凳子上的人出局，在搬掉一把椅子�！伴_(kāi)始游戲！”我偷偷的地按了暫停，誰(shuí)知幾個(gè)同學(xué)，一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，愣在那兒不知所措，過(guò)了十秒，才開(kāi)始搶凳子，看得我忍俊不禁。
最后一個(gè)節目，是我講的鬼故事《幫我縫個(gè)頭》。男生們都蜂擁上來(lái)，準備“看鬼”。開(kāi)講了，“求求你，幫我縫個(gè)頭吧！求你了！小妹妹啊……”我用顫抖的聲音說(shuō)著(zhù)，還將手往空氣中亂揮，嚇得他們直叫。
這真是一個(gè)充實(shí)的狂歡會(huì )，我相信，這一定會(huì )成為我和同學(xué)們美好的回憶！
快樂(lè )的六一兒童節作文14
今天，我看了一場(chǎng)最精彩的演出，度過(guò)了我快樂(lè )的六一節。
早上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們去那玩呢？”“我們去九峰公園玩吧！”爸爸直爽的說(shuō)�！安缓�，九峰公園我早就玩膩了�！薄澳侨ツ耐婺�？”爸爸為難的說(shuō)。突然，爸爸眼睛一亮，說(shuō)：“我們去體育館看表演吧！”說(shuō)完，就立刻帶我出發(fā)了。
當我們到達目的地的時(shí)候，我發(fā)現這里人山人海，擁擠不堪，非常的熱。爸爸停好車(chē)之后，就馬上帶著(zhù)我去看演出了。
當我走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí)，第一個(gè)感覺(jué)就是：這里人真多��！音樂(lè )真動(dòng)聽(tīng)！隨后，我找了一個(gè)位子，開(kāi)始看表演了。
這次表演的項目可真多呀！有唱歌、輪滑、舞蹈……而我最喜歡舞臺上的就是舞蹈了。隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏，穿著(zhù)鮮艷的民族服裝的小姑娘們跳起舞來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞一樣。舞臺上燈光閃爍，小朋友服裝上亮片隨著(zhù)燈光的變換，而顯得更加徇麗多彩，活脫就是一個(gè)個(gè)來(lái)自印度的小天使，整場(chǎng)表演讓人感覺(jué)耳目一新，。讓我感到流連忘返。
這些小精靈們的表演既滑稽又可愛(ài)的表演，讓我感到了無(wú)比的快樂(lè )，也讓我度過(guò)了有史以來(lái)最快樂(lè )的“六一”兒童節。
快樂(lè )的六一兒童節作文15
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現風(fēng)采，今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè )“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地撫摸著(zhù)我們的臉頰，每個(gè)人都在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節，請所有的同學(xué)自由活動(dòng)”�！癥es”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿(mǎn)天星花種，來(lái)到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著(zhù)花種，希望它們和我們一樣健康的成長(cháng)。
每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂(lè )！
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