【熱門(mén)】快樂(lè )成長(cháng)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )成長(cháng)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )成長(cháng)作文1
開(kāi)學(xué)了，我最開(kāi)心的事，是又讀到《小學(xué)生之友》。
我最留戀在《小學(xué)生之友》“歡樂(lè )數學(xué)”的海洋里遨游，尋找問(wèn)題的答案。當找到問(wèn)題的答案時(shí)，我會(huì )豁然開(kāi)朗，我常常認為這是我最幸福的時(shí)刻。
我最留戀有媽媽陪伴的時(shí)刻。當我依偎在媽媽的懷里，和媽媽一起閱讀《小學(xué)生之友》的童話(huà)和作文，感受媽媽的愛(ài)撫和書(shū)本的芳香，我常常認為這是我最幸福的時(shí)刻。
一天，十幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)我，向我請教智力題。我翻出《小學(xué)生之友》，揮動(dòng)紙筆，耐心的分析講解。筆在我的手中跳著(zhù)“舞”，嘴也忙得不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)同學(xué)們緊鎖的眉頭，忽然解開(kāi)；看著(zhù)同學(xué)們不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭；看著(zhù)同學(xué)們恍然大悟的神情：這是我最幸福的時(shí)刻。
《小學(xué)生之友》還告訴我做人的道理。當我幫同學(xué)們撿起掉在地上的東西，當我給予同學(xué)急需的物品時(shí)，當我幫同學(xué)……同學(xué)們會(huì )點(diǎn)頭一笑，連聲道謝，這是我最幸福的時(shí)刻。
從這些事情來(lái)看，讀好書(shū)，學(xué)本領(lǐng)，助人為樂(lè )，就是人生最幸福的時(shí)刻。
我愛(ài)幸福!我愛(ài)《小學(xué)生之友》！
快樂(lè )成長(cháng)作文2
我有兩個(gè)家，一個(gè)是給我帶來(lái)知識的家；一個(gè)是給我帶來(lái)溫馨的家。在這兩個(gè)家里我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。它們在變化，我也在成長(cháng)。
以前的學(xué)校，它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破舊的門(mén)窗湊成的。而現在學(xué)校的教室以防盜門(mén)、完好無(wú)缺的新桌椅、27寸的彩電代替了以前的破桌椅和門(mén)窗，還配置了電腦房。我們坐在這寬敞舒適的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師傳授知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這學(xué)校里，老師教我們知識、教我們做文明人、做體操、學(xué)畫(huà)畫(huà)、使用電腦等等。使我們由無(wú)知的小孩變成了德、知、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
不但在學(xué)校我的成長(cháng)無(wú)比快樂(lè )，在家里我也很開(kāi)心很溫馨。在家里只要我一生病，以往嚴肅的媽媽就會(huì )關(guān)切的問(wèn)我 “好些了嗎？”“想吃些什么？”每當聽(tīng)到這關(guān)切的聲音我心里總是暖烘烘的。而且，爸爸給我買(mǎi)了許多書(shū)，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《四大名著(zhù)》等書(shū)，只要一有空，我就到書(shū)架上拿下我沒(méi)有看完的書(shū)，津津有味的看起來(lái)。以前家庭經(jīng)濟條件并不好，沒(méi)有電腦，使我的學(xué)習不太方便。而現在，家里經(jīng)濟寬松了，買(mǎi)了三臺電腦和一臺打印機。這樣一來(lái)我要投稿的文章直接打印出來(lái)就可以寄出去了。
在兩個(gè)家中我的變化很大。以前我什么都不知道，現在知道了怎樣使用電腦，我的書(shū)看得越來(lái)越多，知識也越來(lái)越豐富。昔日那個(gè)瘋瘋癲癲的我，現在變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的小女孩。
很感激兩個(gè)家給予我的知識與溫馨，也感激兩個(gè)家與我共同成長(cháng)，使我在成長(cháng)的路上沒(méi)感到空虛和寂寞。
快樂(lè )成長(cháng)作文3
慢慢的，已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數，但是一到下雨天還是要坐公交車(chē)的。在公交車(chē)上，我也進(jìn)行了一番鍛煉。眼力鍛煉 學(xué)校外的公交車(chē)站上人山人海，一不小心就會(huì )被人流給擋住視線(xiàn)，于是，公交車(chē)就從身邊呼嘯而過(guò)。無(wú)奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關(guān)重要，踮起腳，睜大眼，仔細盯著(zhù)車(chē)頂上的牌子看，嘿嘿，經(jīng)過(guò)小學(xué)以及近幾天來(lái)的鍛煉，車(chē)子已經(jīng)不在從我眼皮低下溜走了。腦力鍛煉 等車(chē)和乘車(chē)也需要智慧和記憶力的。
只要前一班沒(méi)有擠上，那么就可以?xún)?yōu)哉游哉的“逛”了，不過(guò)時(shí)間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒(méi)等你趕到車(chē)站，車(chē)子已經(jīng)起步。所以對時(shí)間的掌握也變得尤為重要了。因此，現在完成作業(yè)、背課文都特別迅速，完全沒(méi)有拖沓的問(wèn)題了。力量鍛煉我們放學(xué)正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車(chē)上被人推來(lái)擠去是避免不了了。
一輛滿(mǎn)載乘客的汽車(chē)，突然打了一個(gè)急轉，之后又是一個(gè)緊急剎車(chē)，最后再向相反方向一拐，車(chē)上的人似一陣波浪滾滾而來(lái)，前胸貼后背，擠的人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)應該下車(chē)了，先使一個(gè)“乘風(fēng)破浪”把人群排開(kāi)，終于有空地了，再出一個(gè)“排山倒�！庇彩恰皻ⅰ背鲆粭l血路，腳底下功夫也要一流，扎個(gè)馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開(kāi)了擁擠的車(chē)廂。力量鍛煉還真是困難重重！成長(cháng)中處處都精彩，要看自己是不是關(guān)注，成長(cháng)的快樂(lè )，是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中，我不但收獲了鍛煉的成果，更獲得了意外的快樂(lè )。
快樂(lè )成長(cháng)作文4
媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：幫助別人是最高尚的勞動(dòng)，幫助別人，快樂(lè )自己。那時(shí)我不懂，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我慢慢懂了，其實(shí)幫助別人很簡(jiǎn)單：一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)甚至是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，我們都能做到。
今年暑假我們一家去深圳歡樂(lè )谷玩，在廣州開(kāi)往深圳的“和諧號”上，我遇到了一個(gè)令我至今難以忘掉的人——一個(gè)大學(xué)生志愿者。他一直微笑著(zhù)，上車(chē)時(shí)幫老人提東西，幫人抱小孩，在車(chē)上他還把位置讓給了我，還微笑著(zhù)和我聊天。列車(chē)到下一站時(shí)，上來(lái)了一位抱嬰兒的阿姨，我忙把位置讓給了她，她說(shuō)：“謝謝，謝謝�！贝蟾绺缫舱f(shuō)：“你把愛(ài)傳遞下去了，謝謝�！蔽业男睦飫e提多高興了。整整一天，我都被這種關(guān)愛(ài)幸福地包圍著(zhù)。
我們都被別人關(guān)愛(ài)過(guò)，父母、師長(cháng)、朋友、同學(xué)，愛(ài)就像開(kāi)花一樣生長(cháng)、生長(cháng)，使我們的生活變得快樂(lè )、溫暖。
讓我們互相關(guān)心、愛(ài)護，像一首歌里唱的那樣：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我成長(cháng)，我快樂(lè )。因為我長(cháng)在有愛(ài)的中國。
快樂(lè )我自己，快樂(lè )大中國！
快樂(lè )成長(cháng)作文5
成長(cháng)像蘋(píng)果一樣，甜甜的；成長(cháng)像青梅一樣，酸酸的；成長(cháng)像橄欖一樣，澀澀的……正因為有了這些酸﹑甜﹑苦﹑辣，童年生活才變得如此美妙。 漫漫走過(guò)的童年時(shí)光，都是小提琴陪我作伴。正因為有了它，我的生活才變得更加多姿多彩；正因為有了它闖入了我的童年，我才變地快樂(lè )起來(lái)。 拿出小提琴，盡情地拉上一曲，一個(gè)個(gè)調皮的小圓點(diǎn)整整齊齊地站成一排，美妙的音符在指間流淌，而我呢，則癡癡地陶醉在其中，讓我在音樂(lè )的海洋里穿梭，在音樂(lè )有天空中飛翔。
一曲舒伯特的小夜曲，讓人的心一下子平靜下來(lái)。月亮仿佛正緩緩地從地平線(xiàn)上升起，發(fā)射出金燦燦的光芒。深藍的天空中星星在閃爍，月亮在說(shuō)話(huà)，一切都是那么的美好，令人心曠神怡，無(wú)比快樂(lè )。 一曲波隆貝斯庫的敘事曲，好像有人正在你耳邊慢慢敘說(shuō)他的喜怒哀樂(lè )，曲折動(dòng)聽(tīng)，讓人思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。 一曲馬斯涅的沉思，振憾心靈，抓人靈魂，使人陷入無(wú)邊沉思，穿越時(shí)空，邁入心靈殿堂。 小提琴不但給我帶來(lái)了快樂(lè )，還是我的好伙伴。我沮喪時(shí)，優(yōu)揚的旋律像一碗心靈雞湯，給我具大的安慰，讓我快樂(lè )起來(lái)；當我激動(dòng)時(shí)，優(yōu)美的音符像一劑良藥，撫摸心靈，讓我成熟起來(lái)；當我快樂(lè )時(shí)，她更是和我一起分享快樂(lè )。 小提琴，你給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，你給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量，你是我成長(cháng)中的好伙伴。
快樂(lè )成長(cháng)作文6
祖國母親，您經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨不斷成長(cháng)，充實(shí)自己，變得越來(lái)越和諧美好，給我們帶來(lái)了今天的幸福生活，我們的生活水平不斷提高，日子越過(guò)越紅火。
記得我們上小學(xué)時(shí)，每天上學(xué)放學(xué)回家都是沿著(zhù)一條石子鋪的路。這條路凹凸不平，有許多大大小小的坑，每到下雨天，這條路就泥濘不堪，那些坑里積滿(mǎn)了雨水，變成一個(gè)個(gè)小水塘。當行人從旁邊走過(guò)時(shí)，都一步一個(gè)腳印，并且努力尋找下一個(gè)可以落腳的地方。如果有車(chē)輛從水坑里走過(guò)，那水就會(huì )被濺起很高的水珠到半空中，然后像一串斷了線(xiàn)的珍珠，灑向四處，冷不丁，還會(huì )濺到行人身上。而現在這條路，已經(jīng)再也沒(méi)有凹凸不平的坑，下雨天也不再泥濘不堪�，F在，它是一條平坦寬闊的水泥路，給人們的出行帶來(lái)了極大的方便。
前不久，政府又在給我們拓寬道路，清理河道，讓我們有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境，并在每條道路的兩邊栽種花草樹(shù)木，讓我們少受噪聲的污染，每天都有好心情。
祖國母親，您每時(shí)每刻都在努力讓您的兒女生活更美好、更快樂(lè )。謝謝您給我們的一切，讓快樂(lè )伴我成長(cháng)。
愿祖國母親繁榮富強！
快樂(lè )成長(cháng)作文7
快樂(lè )的根本，沒(méi)有了快樂(lè )，人也就會(huì )整天都會(huì )陰沉沉的，臉上就不會(huì )有笑容，就會(huì )變得麻木、生硬，那就會(huì )和冷血動(dòng)物沒(méi)什么樣了。因此，快樂(lè )是人的根本，人必須擁有快樂(lè )，離不開(kāi)快樂(lè )，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。
快樂(lè )伴我成長(cháng)。我的一生的確可以說(shuō)成是快樂(lè )伴我成長(cháng)。
在我每一年一次生日里。我的父親為我買(mǎi)來(lái)生日蛋糕，媽媽為我買(mǎi)來(lái)我愛(ài)吃的沙琪瑪，我們全家人坐在桌子旁，高高興興地我的生日，當時(shí)我別提有多高興了，當時(shí)的我簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
所以每當到每年一次的父親節與母親節時(shí)，我當然也不會(huì )忘記給我親愛(ài)的父母過(guò)節日，如果快到那一天的時(shí)候，我就會(huì )用紙疊個(gè)小菠蘿送給父母，我還會(huì )親手給父母做一天飯，雖然做的不怎么好吃，可是父母還是會(huì )表?yè)P，當父母表?yè)P我的時(shí)候，我真的感到一種無(wú)可言語(yǔ)的高興。
在我的一生中，一直有快樂(lè )伴隨著(zhù)我，我和快樂(lè )就像一對形影不離的好朋友，是快樂(lè )讓我感受到生活的樂(lè )趣快樂(lè )在我的生活中無(wú)處不在，我感謝上帝讓我擁有快樂(lè )，我喜歡快樂(lè )！
快樂(lè )伴我成長(cháng)！
快樂(lè )成長(cháng)作文8
小時(shí)候，因為身體不好，為了增強體質(zhì)，媽媽送我去學(xué)舞蹈，每天壓腿、下腰弄得我渾身酸痛。每當我哭著(zhù)不愿去上舞蹈班時(shí)，媽媽總會(huì )說(shuō)：“乖乖，你去了盡力就行，媽媽不要求你跳多好，主要是為了鍛煉身體�！本瓦@樣，一次又一次，我含著(zhù)眼淚被媽媽送到舞蹈學(xué)校。這樣的日子一直過(guò)了兩年。學(xué)舞蹈，我不是很情愿，也不是很努力。
兩年后的一天，老師走進(jìn)教室說(shuō)我們要排練一個(gè)新舞蹈《海鷗飛翔》，準備參加全縣文藝匯演。在排練這個(gè)舞蹈時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作要求我們在“刷”一下舉起雙臂的同時(shí)要“撲通”一下跪在堅硬的地板上，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作讓我吃盡了苦頭，它既要速度，又要力度。幾天下來(lái)，我的膝蓋便青一塊紫一塊。漸漸地，我害怕跳舞，更害怕做這個(gè)動(dòng)作。練習時(shí)因為怕疼我就偷懶，因為偷懶我便被老師單獨叫出來(lái)一次次反復練習，越練習我就越怕疼，越怕疼老師就越讓我練。最后因為忍受不了疼痛，我決定“逃”！
路上我想好了對策。一回到家，我就一瘸一拐地走到媽媽面前帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂軅�，”邊說(shuō)邊挽起褲腿，“不能再跳舞了�！拔蚁雼寢尶吹轿业膫欢〞�(huì )心疼死的，絕對會(huì )同意我中途退出，因為從小我一直在爸媽的寵愛(ài)中生活，即使摔一跤，媽媽都會(huì )心疼不已，更何況我傷成這樣呢�？勺屛乙馔獾氖菋寢屆嗣业耐日f(shuō)：“你跳兩下試試�！蔽姨藥紫�，媽媽便說(shuō)：“沒(méi)事，都是皮外傷，跳舞擦點(diǎn)皮，受點(diǎn)傷很正常�！�
看到媽媽的態(tài)度，我委屈極了，不達目的我決不罷休！我便拿出看家本領(lǐng)——哭。我用雙手捂住眼睛坐在地上嚎啕大哭，邊哭邊喊道：“我腿疼，我腿疼……”企圖用眼淚來(lái)征服媽媽�？煽蘖税胩煲膊灰�(jiàn)媽媽來(lái)哄我，我便從手指縫里偷看：媽媽還在若無(wú)其事地做她的事，直到我哭得筋疲力盡，媽媽連看都沒(méi)看我一眼，這場(chǎng)較量最終以我的.失敗而告終。第二天我只能乖乖地繼續去舞蹈班。
那天以后，因為怕被老師罰，便不敢再偷懶。盡管我可憐的膝蓋傷痕累累，慘不忍睹，但我還是堅持了下來(lái)，并且最終拿了獎。
當我把獲獎證書(shū)拿給媽媽看時(shí)，媽媽笑了，她問(wèn)我：“高興嗎？”“當然高興了！”我說(shuō)�！澳侨绻惝敃r(shí)放棄了呢？所以不論干什么事都要有吃苦精神，只有吃得苦中苦，方才會(huì )成為人上人�！眿寢屨f(shuō)。
那次文藝匯演后，我明白了，我們不能只在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，也需要經(jīng)受風(fēng)雨，承受挫折，風(fēng)雨之后的陽(yáng)光才會(huì )更加燦爛！
快樂(lè )成長(cháng)作文9
你是那廣袤的大地，你是那寥廓的天空，你如黑夜中閃射的火焰，在漆黑無(wú)助的夜里，伴著(zhù)我們迎來(lái)朝陽(yáng)的曙光。書(shū)籍，我在你的滋潤下快樂(lè )地成長(cháng)。
一段段優(yōu)美生動(dòng)的文字，如一個(gè)個(gè)在跳動(dòng)的音符。每一次與你相伴，身心都無(wú)比地快樂(lè )。在你的口中，你向我講述那一段沉重的歷史�！盎㈤T(mén)銷(xiāo)煙，氣壯山河”你讓我體會(huì )到中華民族勇于反抗的精神。不畏強勢的口號至今仍在我的耳畔回響。
你向我描述那片美麗的土地。東北三省的神奇。你的每一句話(huà)，每一個(gè)字都扣人心弦。在那片神奇的土地上，有著(zhù)熾焰般的紅高粱。在關(guān)內流浪的游子，心中洋溢著(zhù)的，是對這片土地的眷戀。感受到艾青的：“為什么我的眼里常含著(zhù)淚水？因為我對這片土地愛(ài)得深沉的不可阻遏的思念。你教會(huì )了我熱愛(ài)自己的土地，自己的祖國。
穿越古今，你從唐詩(shī)宋詞中走來(lái)。邁著(zhù)輕捷的步子，見(jiàn)古人的情懷與我娓娓道來(lái)。
“長(cháng)嘆息以掩泣兮，哀民生之多艱�！鼻臒崆槭刮屹潎@�！鞍材艽呙颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏”。李白的孤傲使我向往�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。范仲淹的無(wú)私的情懷令我嘆服。無(wú)法忘卻，無(wú)法其中，飲然忘食。然而收獲的卻是一筆不小的財富。
你在那雨幕迷蒙的江南，在那遼闊的天山草原，在那古樸的胡同，唱著(zhù)絕代的歌。書(shū)籍，你無(wú)處不在。你又教我領(lǐng)略人世的坎坷，生活的無(wú)奈。
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”漂泊的游子，何處為家？“興，百姓苦，亡，百姓苦”戰亂的無(wú)情，流露的是對黎民的同情�！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”表現出的，朱晏殊的無(wú)助。
你又是那么的慈祥，朱自清筆下的背影，矮小卻又那么親切。魯迅青年的導師——藤野先生，又顯得更加的和藹無(wú)私……
在你的陪伴下，我從此不再孤獨，一顆漂泊的心��！從此不再流浪。你用寬大的手掌將我擁在懷里，讓我成長(cháng)。在閱讀中，我不在迷惘。書(shū)中的每一個(gè)人物都是我的朋友，與他們暢談，聽(tīng)他們訴說(shuō)，我的心靈得到了巨大的鼓舞。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)十分對。當我與書(shū)交談，向書(shū)中的人物學(xué)習是時(shí)，我卻是在不斷進(jìn)步。閱讀使人明智，難道我們不應該珍惜有限的時(shí)光，在無(wú)限的書(shū)海里翱游嗎？所以我將在閱讀中幸福，自由地成長(cháng)。
快樂(lè )成長(cháng)作文10
有快樂(lè )，自然也有煩惱！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們不僅懂得了許多人情世故，還懂得了一些不該懂的的東西。也許是受了外界的影響，現在許多小學(xué)生都懂得“愛(ài)情”之類(lèi)的話(huà)題。如果一個(gè)男生幫一個(gè)女生解決了一個(gè)問(wèn)題，在我們的眼中這是一件很平凡的事，但一些學(xué)生就全都看在眼里，把小事化大，弄得滿(mǎn)城風(fēng)雨，把事情聯(lián)想到十萬(wàn)八千里那么遠。他們想這些倒特別起勁，連那些作文骨干的想象力都沒(méi)那么好，而讓他們寫(xiě)想象作文，那“超人”的想象力就不見(jiàn)了！這到底是為什么呢？這就成為了我成長(cháng)中的煩惱。
這時(shí)的我們應該是天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)！但再看看現在的小學(xué)生，老里老氣，穿的衣服不倫不類(lèi)，十幾歲的少年卻像那些七老八十的老人，原因是什么呢？早熟！那為什么早熟？那就要問(wèn)社會(huì )對學(xué)生，家長(cháng)對兒女的教育是否有漏洞了。
人生十六七，多么美好的歲月，我國一代文學(xué)巨匠郭沫若說(shuō)過(guò)：“人世間，比青春再寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也是最容易消逝。最寶貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠的青春，便是偉人�！卑盐者@美好的旺季，才是我們青春無(wú)悔的一份答卷。
快樂(lè )成長(cháng)作文11
我長(cháng)大了，在這過(guò)程中有辛酸苦辣，嘗遍了人間辛酸。我成長(cháng)，我快樂(lè )。
我從小就學(xué)圍棋，大概是從中班的時(shí)候，起初我和父母都是抱著(zhù)玩玩的心態(tài)，根本沒(méi)打算學(xué)出什么東西。漸漸的我長(cháng)大了，媽媽接觸的同類(lèi)人也多了，媽媽從交談中得知，圍棋很重要，磨性子，鍛煉人的意志力，對數學(xué)十分有好處。就這樣，雖然上了小學(xué)我依舊沒(méi)有停掉圍棋，而我也慢慢的對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽也給我報了正規的圍棋訓練班。有一次我沖段，老師和媽媽都對我不報希望，但我卻一鳴驚人，以六連勝的成績(jì)成功升段，周?chē)艘舱f(shuō)我天賦很高，可是漸漸的我要沖2段了，可是我怎么也沖不上去，我和媽媽都急死了，后來(lái)我換了老師，成果很有效，我直接沖上了3段，真是神速。但是好景不長(cháng)，我的這股沖勁很快沒(méi)了，2年了，都沒(méi)沖上4段，媽媽急壞了，四處打聽(tīng)，也讓我在家拼命努力，后來(lái)?yè)Q到了圍棋機構里去上課，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的沖刺集訓，我險險的沖上了4段。在這過(guò)程中，我不止一次捶胸頓足，掉眼淚，被媽媽責罰，但是我成長(cháng)，我快
快樂(lè )成長(cháng)作文12
少先隊是我們共同的家園，三年來(lái)就象花兒在陽(yáng)光下茁壯生長(cháng)，魚(yú)兒在水中盡情游蕩，我也在這個(gè)大家庭中不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
回想起這三年來(lái)發(fā)生的事，那還真不少。
二年級我當選為班勞動(dòng)委員。作為勞動(dòng)委員要干很多事情，教室里哪個(gè)角落有垃圾，就要主動(dòng)去打掃，而且要掃得干干凈凈。有一次，我們班有位同學(xué)身體不好，吐在教室里。我主動(dòng)去拿了拖把，忍著(zhù)惡心一點(diǎn)一點(diǎn)地拖干凈了。還有一天早上，我來(lái)到學(xué)校，沒(méi)過(guò)多久，從外面傳來(lái)打鬧的響聲，我一看，原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在打架，我本想不管，但又一想：“我是一名班干部，應該挺身而出�！庇谑�，我就上去阻攔，在我的勸說(shuō)下，兩人停止了打架，言歸于好，讓我很高興。
三年級時(shí)，我被評為三好學(xué)生，這可是一年只評一次的，這讓我興高采烈。作為獎勵，爸爸媽媽給我買(mǎi)了輛山地變速車(chē)，這是我夢(mèng)寐以求的。
今年我上四年級了，已經(jīng)為自已訂了一個(gè)新計劃：上課積極發(fā)言，勤思考，多觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，樂(lè )于助人。我相信我會(huì )在少先隊中快樂(lè )地成長(cháng)。
快樂(lè )成長(cháng)作文13
曾幾何時(shí)，天真無(wú)邪的孩提時(shí)代已走遠，帶著(zhù)憧憬和夢(mèng)想，我們在漫漫的人生之旅中不知不覺(jué)地成長(cháng)。懵懂的心中充滿(mǎn)了太多的希望。終于在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后，漸漸地感受到了成熟，理解了責任……
記得小時(shí)候，每天都是茫茫然然的過(guò)日子，只會(huì )做些有弊無(wú)利的事情，例如：打破花瓶、踩壞爺爺的花等等，給家人添麻煩。但現在的我確實(shí)個(gè)穩重、有主見(jiàn)、做事有計劃的男孩，并且能時(shí)常給家人帶來(lái)歡樂(lè )。長(cháng)大的感覺(jué)真好！
那一次十天的旅游，更讓我體會(huì )到自己的成長(cháng)。在路上時(shí)，我負責配合旅行社的行程，。因為我們全家都是夜貓子，所以我又負責督促全家的休息，讓他們明天有精神去旅游。到站時(shí)，我又整理檢查全家人的行李。同行的人見(jiàn)了，都對媽媽說(shuō)：你的兒子真能干，真獨立！”此后媽媽有事都會(huì )詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn)。
以前的我呆頭呆腦，什么都不懂，但在成長(cháng)的過(guò)程中已逐漸開(kāi)竅。如果把以前的我比喻成混沌的黑暗，那么現在的我則像是烏云里透出的逼人的晨光。
許多師長(cháng)和同學(xué)傳授我的知識和閱歷，都成了我跳躍人生激流的磐石，都成了指引我渡過(guò)人生風(fēng)浪的燈塔。長(cháng)大的過(guò)程有如一部有意義的電影，段段都充實(shí)而飽滿(mǎn)，并令人回味。長(cháng)大的感覺(jué)真好！它讓我體會(huì )到人生的意義，它使我對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
快樂(lè )成長(cháng)作文14
書(shū)，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，是時(shí)代的特征，是進(jìn)步的階梯，是心靈的營(yíng)養品，最重要的是，書(shū)是我心中的啟明星和燈塔。
幼兒時(shí)代，我就愛(ài)看書(shū)。那時(shí)，我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)花花綠綠的連環(huán)畫(huà)�？床欢畷r(shí)，我就看圖畫(huà)，遇到不認識到字就跳過(guò)去，雖然是囫圇吞棗，但卻也別有一番滋味。
后來(lái)我上了小學(xué)，認識了很多字，就更加愛(ài)看書(shū)了。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)可以為想象插上翅膀�！痹谧x了各種各樣的書(shū)后，我的思維更加開(kāi)闊了，想象力也更豐富了，因此我的作文每次都會(huì )獲得“優(yōu)+”。有一次，老師讓寫(xiě)一篇關(guān)于云的作文。班里的同學(xué)都寫(xiě)：天空的云千姿百態(tài)，一會(huì )一個(gè)樣，讓人目不暇接�？墒俏矣X(jué)得像他們那樣寫(xiě)實(shí)在是太普通了，我要寫(xiě)的與眾不同。于是我大筆一揮：“云姑娘是一個(gè)魔法師，魔杖一搖，想讓云寶寶變什么就變什么……”最后這篇作文得到了大家的一致好評。于是，我悟出了一個(gè)道理，作文要有新意，要與眾不同，才能夠吸引人，而要達到這種效果，就需要多看書(shū)。
書(shū)是我無(wú)聲的老師，指引我前進(jìn)的方向。不僅如此，在我的人生道路上，書(shū)更是我最好的伙伴，在書(shū)的陪伴下，我會(huì )更加健康快樂(lè )地成長(cháng)。
快樂(lè )成長(cháng)作文15
你看過(guò)小香菇的故事嗎？暑假里，我一口氣看完了《小香菇和飄來(lái)的舞會(huì )皇后》這本書(shū)，書(shū)中的小香菇是一個(gè)聰明伶俐的女孩，她還有許多表姐、表妹香露、香拉還有胡馬的花。
雖然和表姐表妹在一起，小香菇總是受氣，但她從來(lái)沒(méi)生過(guò)氣，她永遠是快樂(lè )的。小香菇有一個(gè)“心肝寶貝”——布娃娃小飯。小香菇可疼小飯了，到哪兒都不忘帶著(zhù)它，這不禁讓我想起了我小時(shí)候的一段“小插曲”。小時(shí)候的我也像小香菇一樣，十分喜歡布娃娃。我那時(shí)候有一只雪白雪白的小熊，我到哪都抱著(zhù)它和它形影不離，有時(shí)還和它說(shuō)悄悄話(huà)呢？
記得有一次，我抱著(zhù)小熊去外婆家玩，回來(lái)時(shí)，一時(shí)匆忙，我忘了拿小熊，把它遺忘在外婆家里，那天晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，吵著(zhù)鬧著(zhù)要抱小熊和它一起入夢(mèng)，媽媽看我這個(gè)樣子，沒(méi)辦法，就塞給我一個(gè)枕頭，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好抱著(zhù)枕頭才勉強入睡……每當說(shuō)起我這個(gè)癖好，爸爸、媽媽和我總會(huì )笑上一番�？刹�，后來(lái)我硬是把那只小熊的鼻子給吮吸得脫落了。
哈哈，你們說(shuō)有趣不有趣？看過(guò)小香菇的故事，我才發(fā)現，原來(lái)在自己成長(cháng)歲月里，也有許許多多的快樂(lè )。
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