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從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文

時(shí)間:2025-05-15 15:46:06 詩(shī)琳 快樂(lè ) 我要投稿

從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文(精選34篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文,希望對大家有所幫助。

從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文(精選34篇)

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 1

  期末考試的成績(jì)公布了之后,媽媽看我考得不錯,就給我買(mǎi)了兩只小鸚鵡作為獎勵。它們給我的生活增添了許多快樂(lè )。

  我家的小鸚鵡一只是黃色的',一只是綠色的。黃色的那只我叫它黃鸚,綠色的那只我叫它綠鸚。

  記得有一次,我把谷子放到籠子上,黃鸚和綠鸚都想出了不同的吃到谷子的辦法。黃鸚從籠子邊的方格透氣孔爬了上去。就在這時(shí)綠鸚飛了上去,把谷子吃掉了。黃鸚見(jiàn)了生氣地喳喳直叫。我給了黃鸚一粒谷子,它這才平息了怒火。這時(shí)綠鸚生氣了,跑上去啄了一下黃鸚。爭斗就這樣開(kāi)始了,綠鸚故技重施還想啄黃鸚,黃鸚拼命扇動(dòng)翅膀,扇得綠鸚眼睛都睜不開(kāi)了。當它們打得不分勝負的時(shí)候,就飛過(guò)來(lái)向我訴苦,令我哭笑不得。

  還有一次,我訓練它們說(shuō)話(huà),它們含糊地說(shuō)了一句:“你好!本G鸚覺(jué)得黃鸚說(shuō)得不標準,又打起了架,真拿它沒(méi)辦法。

  這兩只小鸚鵡給了我無(wú)窮的快樂(lè ),我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 2

  那是某年的一個(gè)冬天,幾天后,我們學(xué)校就要參加惠城區的足球決賽了,而我正是我校球隊的'一員。

  在這幾天里,我天天找同學(xué)去足球場(chǎng)踢球,并且每次都做好我一個(gè)前鋒的職責。我每次都訓練到很晚,常常忘了吃飯。連晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)我們隊贏(yíng)了。

  終于,期待了幾天的球賽終于來(lái)了。我們來(lái)到了球場(chǎng),一場(chǎng)令人熱血沸騰的球賽就這樣開(kāi)始了。

  我們發(fā)球,我用力一踢,把球踢了好遠。不過(guò),對方人員踢著(zhù)球沖上來(lái)。我果斷沖上去,但是沒(méi)搶住。不過(guò)還好,我們隊員攔住了球,把球傳給了我。我帶著(zhù)球沖了上去,甩了好些人。離對方球網(wǎng)不遠了,我使出吃奶的力氣用力一踢,竟然沒(méi)被對方守門(mén)員接住,射進(jìn)了球門(mén)!巴,我們贏(yíng)了一分,太棒了!”我們歡呼起來(lái)。

  接下來(lái)由對方球員發(fā)球。對方來(lái)了個(gè)飛球射門(mén),幸好被我方守門(mén)員接住了。他馬上把球踢給我,我又沖了上去……

  最后,我們以7:4打敗了對方,真是功夫不負有心人呀!當我們高興地站在領(lǐng)獎臺時(shí),心里別提有多開(kāi)心了。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 3

  今天早晨,趁著(zhù)溫暖的陽(yáng)光愉快的來(lái)到外婆家,才剛到家門(mén)前,就聽(tīng)見(jiàn)那么熟悉的聲音:“萬(wàn)哥哥,你過(guò)來(lái)了,”他高興的叫著(zhù),有隨著(zhù)到家告訴了外婆他們。那么可愛(ài),我的堂妹,他才八歲,但是說(shuō)話(huà)依然有些沙啞,因為天生口的上膛就有一個(gè)小缺陷,所以說(shuō)話(huà)不是很清楚,不過(guò)我們都已經(jīng)習慣了,即使這樣,但她又是多么的活波,可愛(ài),愛(ài)玩,小孩子都愛(ài)玩吧!他緊緊的拽著(zhù)我的手,歡快的說(shuō)“我早就知道你要來(lái)了!”“哦!你怎么知道的?”我就問(wèn)!澳銊倓偨o我爺爺打電話(huà)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了”!芭!原來(lái)是這樣呀!”他更加緊緊的拽著(zhù)我的手,要我陪她玩剪刀石頭布,玩跳遠……

  下午,外婆,外爺他們都上坡去了。她非要我和她一起玩。我也只好接受了,因為家里就我倆,她就讓我陪她一起玩石頭剪刀布!罢l(shuí)贏(yíng)了就跳一步,看誰(shuí)先跳到那邊就算贏(yíng),”他大聲的給我解說(shuō)著(zhù)?粗(zhù)他那臉上那幸福的笑,我也就跟她一起笑著(zhù)。我們從這邊跳到那邊,開(kāi)始了,我們唱著(zhù)“石頭剪刀布,我們一起跳”到了最后關(guān)頭,眼看我就要輸給他了,該我跳時(shí),我就一步打垮過(guò)了終點(diǎn)。

  然后他又讓我跟她一起翻跟斗,他先給我說(shuō),用手撐著(zhù)地,翻過(guò)身子,轉過(guò)去再站起來(lái),就可以了。緊接著(zhù)她有不停的再跟我做示范,然后我就很矯情的說(shuō):“可是,我不會(huì )呀!”他說(shuō)著(zhù)“我可以教你啊”,接這她又再次的.給我做了幾次示范,叫我學(xué)著(zhù)做一下,然后我就用手“抓”著(zhù)地面,爬了過(guò)去,站起來(lái),我就笑著(zhù)說(shuō):“是這樣吧,太簡(jiǎn)單了!”后來(lái)他就直笑著(zhù)“不是這樣子的,叫要伸直”。后來(lái)把她氣得簡(jiǎn)直啞口無(wú)言了。他有跟我講了好多他在學(xué)校的趣事,讓我們笑了好久。她指著(zhù)那可高大而又筆直的樹(shù)對我說(shuō):“你知道那是什么樹(shù)嗎?”“不知道耶!”我疑惑的說(shuō)著(zhù)!澳鞘谴宏(yáng)樹(shù),結出的果實(shí)還可以吃呢!把她放在菜里,可好吃了,味兒可香了”她嘹亮的說(shuō)著(zhù)。

  好久沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了,今天,似乎又讓我回到了童年時(shí)光,那是的我一樣,一整天就玩。那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而如今……

  多想回到童年時(shí)光,并永遠停留在那時(shí)。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 4

  期末考試的成績(jì)公布了之后,媽媽看我考得不錯,就給我買(mǎi)了兩只小鸚鵡作為獎勵。它們給我的生活增添了許多快樂(lè )。

  我家的小鸚鵡一只是黃色的,一只是綠色的。黃色的那只我叫它黃鸚,綠色的那只我叫它綠鸚。

  記得有一次,我把谷子放到籠子上,黃鸚和綠鸚都想出了不同的吃到谷子的辦法。黃鸚從籠子邊的.方格透氣孔爬了上去。就在這時(shí)綠鸚飛了上去,把谷子吃掉了。黃鸚見(jiàn)了生氣地喳喳直叫。我給了黃鸚一粒谷子,它這才平息了怒火。這時(shí)綠鸚生氣了,跑上去啄了一下黃鸚。爭斗就這樣開(kāi)始了,綠鸚故技重施還想啄黃鸚,黃鸚拼命扇動(dòng)翅膀,扇得綠鸚眼睛都睜不開(kāi)了。當它們打得不分勝負的時(shí)候,就飛過(guò)來(lái)向我訴苦,令我哭笑不得。

  還有一次,我訓練它們說(shuō)話(huà),它們含糊地說(shuō)了一句:“你好!本G鸚覺(jué)得黃鸚說(shuō)得不標準,又打起了架,真拿它沒(méi)辦法。

  這兩只小鸚鵡給了我無(wú)窮的快樂(lè ),我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 5

  我慢悠悠地走在林蔭小道上,想著(zhù)去鄉下游玩時(shí)的情景,不禁笑了起來(lái)。就在那個(gè)春光明媚的午后,我感到了前所未有的快樂(lè )!

  那是多么令人愉快的情景!藍悠悠的天上漂浮著(zhù)幾朵白云,小鳥(niǎo)和著(zhù)竹林的“沙沙”聲在林間舞蹈。不遠處的草地上,近十寸長(cháng)的草兒像大地媽媽柔順的頭發(fā),和著(zhù)節拍左右搖擺。那盛開(kāi)的黃色小野花就是她頭上的發(fā)卡。草地中幾棵樹(shù)挺立著(zhù),就像慈祥的`老爺爺靜靜地聆聽(tīng)花兒草兒的呢喃細語(yǔ)……這些景致把我心里空了許久的地方給填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,暖暖的。

  一對雙胞胎兄弟在這片天地中肆意地打滾,嬉鬧,與小草親密接觸,我被他們感染著(zhù),邊走邊采著(zhù)野花,貪婪地呼吸著(zhù)新鮮空氣!敖憬,我們來(lái)捉蝗蟲(chóng)吧!”突然,雙胞胎弟弟跑來(lái),拉起我的手說(shuō)!昂醚!我們分頭找吧!”

  我繞著(zhù)一棵樹(shù)在草地上找了半天也沒(méi)有找到,“姐姐,看,我已經(jīng)捉到3只啦!”老二把蟲(chóng)子關(guān)進(jìn)了塑料瓶里,“姐姐,幫我拿著(zhù),我再捉點(diǎn)兒回來(lái)!”說(shuō)完又興致勃勃地跑了回去。我手里拽著(zhù)塑料瓶,目光回到樹(shù)干上,“呀!這兒有一只!”我用手快速罩在了蟲(chóng)子上,左手把瓶子放在地上,小心翼翼地把右手張開(kāi),捏住了蟲(chóng)子,“哈哈!你是我的啦!”我興高采烈地打量起我的“獵物”:屎黃色的身子,比棉線(xiàn)還細的腿,一雙小小的翅膀上布滿(mǎn)了各種不同顏色的斑點(diǎn),還粘著(zhù)一塊小泥土?赡芤驗榕d奮,剛剛捏得太緊了,有一種粘液粘在了我的手上,我“!”地一聲,瓶子和蝗蟲(chóng)都掉在了地上,瓶蓋開(kāi)了,里面的蝗蟲(chóng)“高興”地四處亂竄。此刻,我已顧不得淑女的形象,急得雙手在草地上亂撲,拼命地抓了起來(lái)。兩個(gè)弟弟也聞聲趕來(lái)幫忙,結果逃了4只,抓回8只!

  就這樣,我們“勞動(dòng)”了一個(gè)下午,總共收獲了20多只蝗蟲(chóng)。我抓住其中一只的后腿,讓它向我們鞠躬,它乖乖地鞠了好幾個(gè),都是180度的呢!

  嘿!我想這就是大自然給予孩子們的珍貴禮物吧!無(wú)拘無(wú)束、自由自在。在那里,我感到了前所未有的快樂(lè )!

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 6

  大約在一個(gè)多月前,月考剛剛結束,考試緊張而有序的結束了。當天下午,我和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校打籃球,準備放松放松。

  天很晴朗,有點(diǎn)微風(fēng)正適合運動(dòng)。是一個(gè)不錯的天氣。玩了大約兩個(gè)多小時(shí),我們正在休息,忽然看到班主任老師緩緩走來(lái),我連忙上前問(wèn)到:“范老師好!您到學(xué)校來(lái)干什么啊?不是取成績(jì)單吧?”我俏皮地說(shuō)。

  范老師微笑:“你這個(gè)小機靈鬼,一猜就被你猜中啦!”

  “呵呵,那是自然。我和您一起去吧!”

  “好的!”范老師回答道。

  隨后,我們上了樓,在教務(wù)處拿到了成績(jì)單。我一眼掃去,排在第一名的居然是我!我不放心又看了一遍,結果我真是年級第一!細細一看成績(jì):地理100,生物100,英語(yǔ)100,政治100,歷史98,語(yǔ)文96,數學(xué)94,總分688分!

  我激動(dòng)地一蹦三尺高,心中的興奮真是無(wú)法用語(yǔ)言所表達。那種開(kāi)心,那種快樂(lè ),讓我全身如春風(fēng)沐浴般清爽自然,如陽(yáng)光洗禮后暢快淋漓。那時(shí)候的'我,真想在操場(chǎng)上狂奔,大聲吼出自己的心聲!

  我奔回家中,告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢踩滩蛔∮H了我一口。呵呵,第一名的感覺(jué)真好。老媽決定晚上出去吃一頓!

  接連好幾天,我總是拿出成績(jì)單一遍又一遍的看著(zhù),一次又一次地欣賞著(zhù),總覺(jué)得看不完,沒(méi)看夠。那種開(kāi)心是無(wú)法掩飾的?梢哉f(shuō),我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè )過(guò),這樣狂歡過(guò)!

  逐漸的,從升入初中以來(lái),我愈來(lái)愈體會(huì )到,學(xué)習是一種快樂(lè )。

  當我們學(xué)習語(yǔ)文時(shí),我們沉浸于中華五千年的文化底蘊當中;學(xué)習數學(xué)時(shí),讓我們盡情飛翔于幾何的天空中;當我們學(xué)習英語(yǔ)時(shí),我們會(huì )體驗異國風(fēng)情;當我們學(xué)習地理時(shí),我們游覽了一個(gè)又一個(gè)的地區,一個(gè)又一個(gè)的國家;當我們學(xué)習生物時(shí),我們又在了解著(zhù)各種知識,了解著(zhù)世間萬(wàn)物。這種快樂(lè )是我從未擁有,從未體驗過(guò)的!是我生活的快樂(lè )源泉。

  如今我們的生活已經(jīng)變得越來(lái)越充實(shí),越來(lái)越快樂(lè ),我們在用知識一點(diǎn)一滴的武裝著(zhù)自己的大腦,豐富著(zhù)自己的生活。

  讓我們欣賞學(xué)習,品味讀書(shū),享受困難帶給我們的經(jīng)驗與教訓。讓我們乘著(zhù)“自信號”,渡過(guò)“困難!,進(jìn)入“挫折海峽”,然后成功到達“勇者大陸”,走入屬于我們的“快樂(lè )城堡”。加油吧,開(kāi)創(chuàng )屬于我們的湛藍天空。

  讓我們一起體驗快樂(lè ),回味將要結束的初一生活。初一的讀書(shū)生活,是我最快樂(lè )的時(shí)光,我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè )過(guò)!

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 7

  那是某年的一個(gè)冬天,幾天后,我們學(xué)校就要參加惠城區的足球決賽了,而我正是我校球隊的.一員。

  在這幾天里,我天天找同學(xué)去足球場(chǎng)踢球,并且每次都做好我一個(gè)前鋒的職責。我每次都訓練到很晚,常常忘了吃飯。連晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)我們隊贏(yíng)了。

  終于,期待了幾天的球賽終于來(lái)了。我們來(lái)到了球場(chǎng),一場(chǎng)令人熱血沸騰的球賽就這樣開(kāi)始了。

  我們發(fā)球,我用力一踢,把球踢了好遠。不過(guò),對方人員踢著(zhù)球沖上來(lái)。我果斷沖上去,但是沒(méi)搶住。不過(guò)還好,我們隊員攔住了球,把球傳給了我。我帶著(zhù)球沖了上去,甩了好些人。離對方球網(wǎng)不遠了,我使出吃奶的力氣用力一踢,竟然沒(méi)被對方守門(mén)員接住,射進(jìn)了球門(mén)!巴,我們贏(yíng)了一分,太棒了!”我們歡呼起來(lái)。

  接下來(lái)由對方球員發(fā)球。對方來(lái)了個(gè)飛球射門(mén),幸好被我方守門(mén)員接住了。他馬上把球踢給我,我又沖了上去……

  最后,我們以7:4打敗了對方,真是功夫不負有心人呀!當我們高興地站在領(lǐng)獎臺時(shí),心里別提有多開(kāi)心了。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 8

  秋天真是一個(gè)浪漫的季節。為什么總是充滿(mǎn)了離別?這是一個(gè)充滿(mǎn)淚水的季節嗎?不,它充滿(mǎn)了笑聲!窗外,一棵落葉的老樹(shù)似乎要死了,真可憐。窗外,一張白色的床正和一個(gè)蒼白的人睡在一起。這是我。我已經(jīng)掙扎在死亡邊緣三年了。秋風(fēng)從窗戶(hù)飄進(jìn)來(lái),拂過(guò)我的頭發(fā)。它似乎在拜訪(fǎng)我。秋天怎么樣?我無(wú)言以對。三年前的秋天,順便說(shuō)一下,那是秋天的紅色楓葉。

  “你好!看!”一個(gè)可愛(ài)女孩的爽朗笑聲,她是為楓樹(shù)而生的小鳥(niǎo)。小心!看,她要爬到樹(shù)上去了!她的父母阻止了她。多可愛(ài)啊,她翹起小嘴喊道,“小鳥(niǎo)!”多有詩(shī)意的名字!我不知道這只“鳥(niǎo)”是否還記得她,因為這是她最后一次呆在那里,最后一次看到楓樹(shù),也是第一次也是最后一次看到這只鳥(niǎo)。她病了。她的父母帶她去了另一個(gè)地方。她哭著(zhù)跑到楓樹(shù)面前?粗(zhù)落葉,她哭得更厲害了。她認為秋天是如此悲傷的季節,落葉讓她感到悲傷。

  這一走,她將永遠進(jìn)入疾病的惡性循環(huán)。三年,三年的痛苦讓她產(chǎn)生了無(wú)數的自殺念頭。針頭水、藥物。她瘦弱的小手上的針孔再也數不清了。每天,我抱著(zhù)自己的身體,在病床上痛哭。我的身體好痛。我感到很痛苦,我身上的瘀傷很長(cháng)時(shí)間都不會(huì )脫落。她的父母看著(zhù)她心煩意亂,她的眼睛充滿(mǎn)了恐懼。她不怕死,她害怕再也見(jiàn)不到她的父母了。

  今天,又是秋天了。昨天的.小事已經(jīng)成為過(guò)去。昨天的小女孩變成了今天的我。我仍然拿著(zhù)那天撿到的楓樹(shù)樹(shù)葉。三年后,我不知道這棵樹(shù)變成了什么。也許今年秋天將是我最后一次想起它。昨天,醫生和我父母的談話(huà)仍然縈繞在我的腦海里,我的耳邊回響著(zhù)我父母痛苦的哭聲。

  是的,我要結束我的生命。這幾乎是我生命的終結。我似乎看到了生命蠟燭的微弱光芒。它要出去了。但是我感到非常高興,因為我會(huì )痛苦地揮手!在我的天堂尋找“小鳥(niǎo)”!陽(yáng)光照耀在我的臉上,雖然它不再能照耀過(guò)去的活力,但它確實(shí)閃耀著(zhù)燦爛的微笑。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 9

  作為一個(gè)活潑開(kāi)朗,積極向上的男孩,經(jīng)常被快樂(lè )所縈繞,但久而久之便變的平淡了,而那次死而復得的快樂(lè )便是我感受最強烈的……

  記得那是個(gè)大雪紛飛的大年初一,我早上起來(lái),看著(zhù)這漫天的大雪,甚是激動(dòng)!我不禁大呼幾聲“北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,惟余莽莽,頓失滔滔!”對于一個(gè)一直生活在南方,老家又比較南的南方人看見(jiàn)雪就猶如餓狼看見(jiàn)肉一般。

  我跑過(guò)去在雪的世界盡情玩耍,我捧起一堆堆雪撒向空中,又將它們揉成雪球與其他小孩打起了雪仗,接著(zhù)又堆起了雪人玩的不亦樂(lè )乎,但在一次我搬雪的時(shí)候,我在雪地里發(fā)現幾張百元大鈔,我頓時(shí)整個(gè)人都崩緊了似的,我急忙四處看看,沒(méi)有人在找東西,我咽了口口水,‘既……既然,沒(méi)有人找,說(shuō)……。不定他不在意這點(diǎn)錢(qián)呢,那……那我就先……先拿著(zhù)吧’

  “你在干嘛?快點(diǎn)過(guò)來(lái)堆啊,還差最后一點(diǎn),雪人就堆好了,快點(diǎn)過(guò)來(lái)!蔽乙惑@,急忙回道“我……我要回去吃飯了,先……。先走了,你們堆吧!闭f(shuō)完我便離開(kāi)了,小伙伴們皺皺眉,看了看表“他搞什么啊,才10點(diǎn),吃個(gè)什么飯?”

  我走在回家的路上心中十分的忐忑,但又幾分歡喜,還有……一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我數了數線(xiàn),300¥,可以買(mǎi)一大箱的零食,可以買(mǎi)一部二手機,可以買(mǎi)動(dòng)漫周邊,可以買(mǎi)馬克筆,可以買(mǎi)……還可以買(mǎi)……我難免有些激動(dòng)。

  “誒呀,你干嘛,撞……”我低頭一看是一個(gè)小男孩就沒(méi)說(shuō)他。

  “對不起啊,我的奶奶給我的紅包丟了,你看見(jiàn)了嗎?”他嘟囔著(zhù)嘴說(shuō)道

  “多少錢(qián)啊,這么急!蔽艺f(shuō)道

  “300”

  “哦---那我知——哦,不我不告訴你,不對,我……我不知道!蔽矣行┙Y巴的`說(shuō)道,眼神有些躲閃,我急忙跑開(kāi)了。

  我回頭看了看小男孩那滿(mǎn)是失望的眼神,心中有些不是滋味,有點(diǎn)酸酸的,又仿佛丟了什么。

  我回到家中,手里緊緊的攥著(zhù)那300塊錢(qián),我把它展開(kāi),已經(jīng)被我的汗水浸濕了,我看著(zhù)它,卻感覺(jué)失去了什么,沒(méi)有半分原先的興奮,我若有若失的看著(zhù)這個(gè)它我突然想到了什么。

  我從房間沖了出來(lái),飛似得跑到了原本撿到錢(qián)的地方,定睛一看,哈!那個(gè)小男孩果然在這,我跑了過(guò)去,將手里的錢(qián)還了回去。便馬上跑開(kāi)了。

  跑回去的路上我十分快樂(lè ),臉上,心里都樂(lè )開(kāi)了花,比撿到到錢(qián)還高興!

  我從未如此快樂(lè )過(guò)!

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 10

  窗外,一棵葉子快掉光的老樹(shù),似乎在垂死地掙扎,好可憐。窗外,一張潔白的床上睡著(zhù)個(gè)蒼白的人,這就是我。一個(gè)在死亡邊緣苦苦掙扎了三年的我。絲絲的秋風(fēng)從窗戶(hù)飄進(jìn)來(lái),掠過(guò)我的發(fā)絲,它似乎在慰問(wèn)我,這個(gè)秋天過(guò)的好嗎?我無(wú)語(yǔ)。 三年前的秋天,對了,就是秋天里那片紅紅的楓葉……

  “喂!你看!”一個(gè)可愛(ài)女孩清脆的'笑聲,她正為楓樹(shù)上那只小鳥(niǎo)歡叫。小心!瞧,她要爬到樹(shù)上去!她的父母阻止了她。好可愛(ài),她翹起小嘴,嚷著(zhù):“楓樹(shù)小鳥(niǎo)!”好詩(shī)意的名字!不知那只“楓樹(shù)小鳥(niǎo)”還記得她不,因為那是她最后一次呆在那地方,最后一次看到那楓樹(shù),第一次也是最后一次看到那小鳥(niǎo)。她病了,父母帶她到另外一個(gè)地方,她哭著(zhù)跑到那楓樹(shù)前,看著(zhù)那一片片飄零的樹(shù)葉,她哭得更厲害了。她認為秋,多么悲傷的季節,那樹(shù)葉的飄落讓她感覺(jué)到凄涼。

  這一走,她就永遠走進(jìn)了病魔的惡圈里了。三年了,三年的痛苦讓她有過(guò)無(wú)數次自殺的念頭。針水,藥……她消瘦的小手上的針孔再也數不清了。每天都抱著(zhù)身體在那病床上痛哭,身子好痛,好痛,身上的瘀塊久久不散。她的父母心痛欲絕地望著(zhù)她,她眼里充滿(mǎn)了恐懼。她不怕死,就怕死了再也見(jiàn)不到自己的父母。

  今,又是秋天了,昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成往事,昨天的小女孩,變成了今天的我。手上還握著(zhù)那天撿起的楓樹(shù)葉。三年了,不知那樹(shù)成了什么樣子,也許今個(gè)秋天是我最后一次想起它了。昨天醫生與父母的談話(huà)仍在我腦里徘徊,耳邊又回蕩父母的痛哭聲。

  是的,我將要走完我這一生,快到生命的盡頭了,我似乎看到生命燭光微弱的光線(xiàn),它快熄滅了。但我卻感到無(wú)比的快樂(lè ),因為我將與痛苦揮手!尋找我天堂的“楓樹(shù)小鳥(niǎo)”!陽(yáng)光照在我臉上,雖然再也照不出往昔的朝氣,但它卻照出了燦爛的笑容。

  秋,別離。

  秋,哀傷?

  秋,眼淚?

  不,秋,笑聲!

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 11

  我的每一天都在快樂(lè )中度過(guò),尤其是那一次愚人節……是我有史以來(lái)最快樂(lè )的一次,我從來(lái)沒(méi)有那么快樂(lè )過(guò)。

  4月1日那天,我六點(diǎn)鐘就悄悄地起起來(lái)了。制定好“愚弄方案”,想要好好愚弄愚弄我的老爸老媽。

  “哎呦!哎呦!痛死我了!”我痛苦地大叫起來(lái),并接著(zhù)敲打床及在床上滾動(dòng)的`聲音把爸媽吵醒。這時(shí),爸爸光著(zhù)腳丫穿著(zhù)一件背心聞聲跑來(lái)。我弓著(zhù)背,手捂著(zhù)肚子,一邊在床上打滾,一邊說(shuō):“痛死我了,如果我有什么不測,你就和媽媽再生一個(gè)吧!我不介意!”爸爸嚇了一跳,有這么嚴重嗎?別說(shuō)喪氣話(huà)……緊接著(zhù),媽媽右手拿著(zhù)一瓶藥,急匆匆的跑過(guò)來(lái):“快快,吃?xún)闪K幫杈蜎](méi)事兒了!蔽覞L動(dòng)著(zhù),再也忍不住了,我看了看爸爸著(zhù)急的模樣和媽媽濕潤的眼眶,“撲哧”一聲笑了出來(lái),爸爸莫名其妙,媽媽也是一頭霧水!敖裉焓怯奕斯!”我一頭從床上跳起來(lái),得意地扭了扭屁股。媽媽恍然大悟,放下了舉起的右手。爸爸愣了愣,傻笑起來(lái)。

  晚上,我在做作業(yè),媽媽在廚房做飯,爸爸在看電視。忽然,爸爸對我說(shuō):“彤彤,你最喜歡的《小馬寶莉》開(kāi)播了!我放下書(shū)本,二話(huà)沒(méi)說(shuō),朝電視機奔去,到那里一看,我頓時(shí)傻了眼,哪有什么《小馬寶莉》,分明是廣告,爸爸做了個(gè)鬼臉,笑著(zhù)說(shuō):”扯平!“我正堵著(zhù)氣,廚房又傳來(lái)媽媽的聲音:”兒子,快來(lái)吃可樂(lè )雞翅呀!“我興沖沖的爬到廚房,眼前仿佛出現了香噴噴的大雞翅?墒,哪有什么可樂(lè )雞翅,分明是幾根窮酸蘿卜!爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)道:“這就是以其人之道還治其人之身!”我哭笑不得。哎!強中更有強中手,一山更比一山高。真是“三仙愚人——更顯神通!”我們全家笑了出來(lái),銀鈴般的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間……

  度過(guò)了愉快的一天,晚上躺在床上夢(mèng)見(jiàn)了美麗沒(méi)有眼淚的天堂。俗話(huà)說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!蔽覀冞@里雖然沒(méi)有天堂的寧靜,沒(méi)有蘇杭的山清水秀,但是我們這里也不錯,做自己認為快樂(lè )的事,就是最快樂(lè )的享受,我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè )過(guò),你有嗎?

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 12

  春天,萬(wàn)物復蘇,百花盛開(kāi)?吹侥且欢涠浜Φ幕▋,我就不由得想起童年的一件事!

  那是一個(gè)春日的午后,大人們都在午睡,我一人獨自玩耍。無(wú)意中,我瞅見(jiàn)了家里那棵滿(mǎn)樹(shù)綠葉的假樹(shù),心生納悶:別的樹(shù)早已開(kāi)花,為何它不開(kāi)花?莫非是哪里出了問(wèn)題?算了,我就幫它一把,讓他欠我個(gè)人情吧!

  說(shuō)干就干,我坐在沙發(fā)上思索:它如何才能開(kāi)花?想不到答案。我決定把花按放在樹(shù)上,應該也算開(kāi)花了吧?我拿出水彩筆,又抽了20多張面巾紙。我把紙撕成條,再卷起來(lái),做成花的`形狀。然后,我拿水彩筆一點(diǎn)一點(diǎn)地涂上顏色!盎ā本屯瓿闪。

  可是,如此小的花怎么按放到假樹(shù)上去呢?用膠水粘的話(huà)不僅不牢固,還會(huì )歪歪斜斜不漂亮。我把假樹(shù)變得不漂亮,它應該不會(huì )開(kāi)心吧?可不開(kāi)花,它應該更不開(kāi)心的。就在我陷入兩難境地時(shí),一個(gè)靈感出現——用繩子串好花,再綁上去!我立即行動(dòng),用剪刀在紙花上戳出好洞,用衛生紙搓成細細長(cháng)長(cháng)的繩。不一會(huì )兒,一條花繩就大功告成了。我站在椅子上,小心而又努力地把花繩綁到了假樹(shù)上。郁郁蔥蔥的假樹(shù)真的開(kāi)出了奇奇怪怪的花朵!看到自己蹩腳的杰作,我忍不住拍手大嚷:“假樹(shù)開(kāi)花咯!假樹(shù)開(kāi)花咯!開(kāi)花咯!”

  大人們被驚醒了!媽媽首先趕到,她看到假樹(shù)“開(kāi)花”后,先是“噗嗤”一聲笑了出來(lái),然后,她安撫我,說(shuō):“你的花很好看!可是假樹(shù)是不開(kāi)花的,還是把它摘下來(lái)吧!”我的興奮勁這時(shí)也減弱了不少,就乖乖地把那一串長(cháng)長(cháng)的紙花小心翼翼地拿了下來(lái)了。假樹(shù)又恢復了當初的模樣。

  每個(gè)人小時(shí)候都干過(guò)傻事,這些傻事將會(huì )成為我們最快樂(lè )的回憶。這些記憶的珍珠好似春日花朵一樣,美麗、燦爛!

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 13

  每個(gè)人的一生中都會(huì )經(jīng)歷一些酸甜苦辣,如果留下快樂(lè )在心中,你的人生會(huì )更精彩!

  在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的下午,我因為數學(xué)作業(yè)沒(méi)做好,而被數學(xué)老師痛罵了一頓,雨水嘩啦啦的淋在我身上,過(guò)了一會(huì )兒,咦!雨停了?我抬頭一看,原來(lái),是我的好朋友用傘幫我遮雨,還走過(guò)來(lái),手搭在我的肩上,一邊走一邊說(shuō):“沒(méi)事,下次努力就好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭不說(shuō)話(huà),用哭紅的眼睛看了看她,就這樣,她一直與我聊天,很快,我忘記了被批評的.難過(guò),重新快樂(lè )起來(lái)。這是友誼帶來(lái)的快樂(lè )!

  我的上報紙了!我幾乎要開(kāi)心爆了!那時(shí)的我才一年級,我只不過(guò)是寫(xiě)了短短的幾行字,竟然上報紙,還有什么事能比這件事開(kāi)心呢!那件事以后,我對寫(xiě)作就有了非常大的興趣,我也變得愛(ài)讀書(shū)呢,讀書(shū)是一種享受,帶給我無(wú)情的快樂(lè )。這是學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。

  我還有一個(gè)特長(cháng),就是唱歌,因為我的聲音甜美,所以我從小就開(kāi)始學(xué)唱歌,歌聲讓我忘記憂(yōu)愁,帶給我快樂(lè ),也給身邊的人帶去快樂(lè )。這是唱歌帶來(lái)的快樂(lè )。

  生活中,原來(lái)有這么多的快樂(lè ),如果把它貯存進(jìn)腦海中,將委屈、傷心拋開(kāi),那么,我相信你一定是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人,你的人生一定會(huì )更精彩。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 14

  快樂(lè )到底是什么?有的人認為快樂(lè )是給予,快樂(lè )是奉獻,快樂(lè )是創(chuàng )造,而我卻認為快樂(lè )是勞動(dòng)!

  記得上五年級時(shí),學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除,當時(shí),老師來(lái)到班上,什么話(huà)都還沒(méi)講,同學(xué)們就像脫疆的野馬飛奔到后面,爭先恐后地搶掃帚,教室里立刻變成了鴨吵堂。由于同學(xué)們速度快,蔣國倩只好拿了最后一把禿毛的掃帚,她皺著(zhù)眉頭,對我們苦笑了一下,也只好“認命”了

  隨后,我.嚴潔.廖娟.蔣國倩來(lái)到了包干區,只見(jiàn)那兒停滿(mǎn)了家長(cháng)的車(chē)子,垃圾也隨風(fēng)飄揚.漫天飛舞。

  嚴潔.廖娟開(kāi)始撿垃圾了,我和蔣國倩對著(zhù)家長(cháng)們吆喝著(zhù):“請你們讓一讓?zhuān)埬銈冏屢蛔專(zhuān) 奔议L(cháng)們看我們手中拿著(zhù)掃帚,而且那么認真,便自覺(jué)讓開(kāi)了。

  我和蔣國倩才掃了幾下,那些灰塵就開(kāi)始漫天遨游了,還時(shí)不時(shí)到我們倆的`鼻子里“坐家”呢!弄的我們不得不捂住鼻子。

  過(guò)了好一會(huì ),這些灰塵被我們趕走了。我們倆個(gè)無(wú)意間又發(fā)現了一些泥土沾在地上,怎么也掃不掉。我們倆找來(lái)一把鏟刀,費了九牛二虎之力才把泥土鏟除。很快我們的任務(wù)完成了。

  我們去幫嚴潔和廖娟了,只見(jiàn)她們像兩只螞蟻似的,為了一個(gè)垃圾在爭奪,她們倆都被樹(shù)枝劃傷了呢!當時(shí),鮮血直流,可她們卻毫無(wú)反應。我笑著(zhù)說(shuō):“你們倆為了一個(gè)垃圾至于這么搶嗎?”她們倆也笑著(zhù)說(shuō):“我們在比賽拾垃圾呢!”說(shuō)完,兩人又拾了起來(lái),最后,由我擔任她們的裁判。她們倆不分上下,真叫人左右為難,最后我只好判她們打了個(gè)平手。

  同學(xué)們,你們說(shuō)說(shuō)快樂(lè )是不是勞動(dòng)?

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 15

  我比較喜歡喝苦丁茶。星期六,在家里,放上兩片苦丁茶葉,泡上一杯茶。

  坐在陽(yáng)光下,手里捧著(zhù)一杯熱騰騰的茶,一種愜意與歡樂(lè )的感覺(jué)洋溢在我的全身。

  過(guò)了一會(huì )兒,空氣中開(kāi)始飄著(zhù)一絲淡淡的清香。又過(guò)了一會(huì )兒,空氣中滿(mǎn)是苦丁茶的清香。我仿佛看見(jiàn)那香味變成一只無(wú)形的大手,揪住了我的心。

  我一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近茶杯,聞一下:“啊!這真是……太香了!”我仿佛覺(jué)得自己處身于清新的大自然中!

  不久,平靜的水面有了一絲波動(dòng)。原來(lái)兩個(gè)扁扁的、干干的'、縮在一起的兩個(gè)茶葉,慢慢地舒展開(kāi)身子,伸了一個(gè)懶腰,仿佛是非常羞怯的兩個(gè)小女孩,偷偷地抬起了頭,膽怯而好奇地看著(zhù)外面的世界。見(jiàn)外面沒(méi)有動(dòng)靜,其中一個(gè)大膽地將自己袒露開(kāi)來(lái),終于露出了自己的真實(shí)面貌。它在綠波中,伴著(zhù)微風(fēng),一邊愜意地泛波水面,一邊好奇地望著(zhù)這個(gè)奇妙而又一無(wú)所知的世界。而另一個(gè),還是過(guò)于膽怯,慢慢地朝另一個(gè)靠過(guò)去,仿佛在說(shuō):“姐姐,我有點(diǎn)怕?”“別怕!快點(diǎn)看看吧!這世界很美的!”妹妹的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了好奇,終于在姐姐的誘惑下,展現了它的外貌,任由它的好奇心,帶著(zhù)它飄來(lái)飄去……

  終于,這杯水變綠了。望著(zhù)這杯綠水,我忍了又忍!再等一會(huì )兒,再等一會(huì )兒!終于,我還是屈服了!我端起這杯蕩漾著(zhù)青綠、飄逸著(zhù)馨香的溫水,一小口一小口地抿下去。哦!舒服!我閉起眼睛,享受著(zhù)這大自然的氣息!美好啊!

  一會(huì )兒,一杯茶就被我喝完了!好,再沏一杯!

  原來(lái),普普通通的一杯茶,平淡但又不泛味,能帶給我許多歡樂(lè )!真想永遠待在這看茶、品茶!原來(lái),快樂(lè )也就是那么簡(jiǎn)單啊!

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 16

  曾以為,攀爬在加減乘除的作業(yè)山中,淹沒(méi)于橫豎撇捺的試卷海中,自己的'生活是多么缺乏樂(lè )趣?墒,細細體味,其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊,比如那一次……

  那天,我們哼著(zhù)小曲,背著(zhù)零食,向勞動(dòng)實(shí)踐基地出發(fā)。許多輛車(chē)嚴陣以待,數百名同學(xué)穿著(zhù)統一的碧綠色的校服,排著(zhù)整齊的隊伍,綠油油的一片,仿佛看到了一碧千里的大草原。太陽(yáng)東升,預兆著(zhù)美好的一天。經(jīng)過(guò)30多分鐘地長(cháng)途奔波,我們終于到了紅山農場(chǎng)。

  我們參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)可豐富啦,有陶藝,有花藝,有拓展,還有生命教育……最有趣不過(guò)的,就是拓展運動(dòng)其中一項——水上沖浪。

  老師向我們介紹了兩種過(guò)去的方法——一種方法是趴著(zhù)過(guò),另一種方法是走著(zhù)過(guò)。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。張建偉一馬當先,直接走著(zhù)過(guò)去。由于太心急,在水多的地方,重心不穩,蕩來(lái)蕩去,手腳不聽(tīng)他使喚,不幸落水。雖說(shuō)是不幸,但我們還是笑開(kāi)了花,各個(gè)給他鼓勁加油。他在大家的吶喊聲中,終于沿著(zhù)繩索爬了上來(lái)。原以為這樣就結束了,可沒(méi)有想到,就在快到了的時(shí)候,張建偉高興過(guò)頭,身體一拱,姿勢錯誤,“撲通”一聲再次掉入水中。這下,我們都笑得肚子更疼了,甚至有人在地上打滾,大家掌聲連連。就連太陽(yáng)都笑個(gè)不停,不斷散發(fā)著(zhù)熱氣……

  快樂(lè ),原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

  很快,太陽(yáng)已經(jīng)偏西,我們也不得不走了,雖說(shuō)有很多的遺憾,但我們一行很滿(mǎn)足,很快樂(lè )……

  快樂(lè ),原來(lái)這么簡(jiǎn)單!

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 17

  生活讓我明白,快樂(lè )源于生活。

  長(cháng)談之樂(lè )

  剛入初中,對于身邊的一切都充滿(mǎn)了好奇,剛搬進(jìn)新寢室,第一次擁有室友慢慢熟悉之后。等晚上值班老師一關(guān)燈,我們便開(kāi)始了冒險,小聲的講話(huà),生怕老師抓住,有一陣激動(dòng)和興奮,我們開(kāi)始討論起來(lái)。從日韓兩國談到中國,從現代談到遠古,從動(dòng)物談到汽車(chē)……話(huà)題在不經(jīng)意間轉換。

  越講越興奮,聲音越來(lái)越大,突然有一個(gè)人說(shuō):小聲點(diǎn)。把我們嚇一跳,但又開(kāi)始如老鼠般的談話(huà),有人開(kāi)始講笑話(huà)“為什么海盜只有一只眼睛?”“不知道!薄耙驗,當他在航行的時(shí)候,仰望天上的海鷗時(shí),海鷗拉了屎在他的左眼里,他的一只手是鋼手,一撓眼睛,便瞎了一只眼!痹趺礃雍猛姘,當時(shí)先是一片安靜,突然如火山爆發(fā)般狂笑。此時(shí)快樂(lè )便不知不覺(jué)間溜進(jìn)了我們每個(gè)人的心間。時(shí)間也不知不覺(jué)的`過(guò)了12點(diǎn),但沒(méi)人在意,也沒(méi)人肯罷休開(kāi)始各自講起了自己小學(xué)時(shí)的趣事。在談話(huà)中,我們對彼此多了一些了解,使自己融入這個(gè)小團體。

  在與室友的聊天之中,我們的心情舒暢,原來(lái)聊天也是一種快樂(lè )。

  快樂(lè )也可以這么簡(jiǎn)單!

  自悅之樂(lè )

  我是一個(gè)愛(ài)買(mǎi)文具的女孩,每個(gè)月的零花錢(qián),總是在一次文具大采購中揮霍一光。 看見(jiàn)一個(gè)小巧又奇形怪狀的本子,心里不禁一陣尖叫:“我的老天,太卡哇伊了!”

  看,這只筆好可愛(ài),又細又巧,還掛著(zhù)一頂小草帽,一看價(jià)錢(qián):5塊,沒(méi)在意。在結賬時(shí)總會(huì )兜兒里少幾十塊錢(qián)。

  回家的路上,還沾沾自喜,自己買(mǎi)到好東西了,一邊哼著(zhù)歌,蹦蹦跳跳地回家。還有自己難過(guò)時(shí)也會(huì )去買(mǎi)文具。原來(lái)快樂(lè )也這么簡(jiǎn)單,買(mǎi)幾只筆,幾個(gè)本子。還佩服自己的運氣好。

  沉醉之樂(lè )

  我是一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩兒,隨著(zhù)音樂(lè ),我可以自編自導,跳出音樂(lè )的所表達的感情,當自己沉醉音樂(lè )與舞蹈當中時(shí)仿佛身邊的一切都灑滿(mǎn)了金粉,身體暖暖的,即使跳的是悲傷的曲子,心里也是樂(lè )滋滋的。

  跳著(zhù)跳著(zhù),感覺(jué)自己飛了起來(lái),飄飄欲仙。其實(shí)這就是一種快樂(lè ),當你轉注沉醉于某事時(shí),你會(huì )得到一種快樂(lè ),你不僅會(huì )發(fā)出感嘆,原來(lái)快樂(lè )可以這么簡(jiǎn)單!

  只要你細心體味,生活總是充滿(mǎn)快樂(lè ),你也會(huì )感受到快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單!

  看,這只筆好可愛(ài)。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 18

  快樂(lè )是什么呢?

  是被關(guān)在籠子的鳥(niǎo)兒,飛向湛藍天空的那一剎那?是雨后天晴,那光彩奪目的彩虹嗎?是擺脫“千斤”作業(yè),無(wú)拘無(wú)束的時(shí)候?

  時(shí)間的流逝讓我感到生活的平淡無(wú)味。放學(xué)后,在小區的電梯中偶遇鄰居家的'小弟弟,只見(jiàn)他一蹦一跳地進(jìn)了電梯,嘴里鼓囊囊,眉毛像月牙一般彎彎的,露出兩個(gè)甜甜的小酒窩,他在笑著(zhù)……還未等我晃過(guò)神來(lái),小弟弟稚嫩的童音,便響如耳畔:“姐姐,姐姐,幼兒園里的小寶過(guò)生日,請我們吃棒棒嘍!”邊說(shuō)邊把棒棒糖舍不得的從嘴里拿出,舉在我面前晃來(lái)晃去,不停的炫耀著(zhù),又抿抿嘴,回味著(zhù)那充滿(mǎn)幸福的味道,嘴巴咧得更開(kāi)了,紅撲撲的臉蛋似熟透了的紅蘋(píng)果,惹人憐愛(ài)。糖的香味鉆入我的鼻子,刺激著(zhù)每一個(gè)細胞,像雨后天晴的彩虹,突破了傷心的防線(xiàn),用自己五彩斑斕的唯美詮釋著(zhù)一切的美好。一抹淡淡的微笑浮現于我的臉上,我笑了,不知是被甜甜的糖味所吸引,還是被小弟弟的笑所感染……

  快樂(lè )真的這么簡(jiǎn)單嗎?那為何我們總是為學(xué)習中遇到的困難而煩惱?其實(shí)在學(xué)習的困難中,被擊倒是正常的,所謂失敗是成功之母,失敗正是你的“考官”,考驗你的毅力,讓你吸取教訓,所以我們應該感到快樂(lè )。

  快樂(lè ),就這么簡(jiǎn)單。無(wú)處不在,與我們形影不離,我們不是缺少它,而是缺少發(fā)現快樂(lè )的眼睛。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 19

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,懶蟲(chóng),起床了,叮鈴鈴——”

  每天早上,這可愛(ài)的小鬧鐘就打響了一天的起手式。到班里往座位上一坐,總會(huì )習慣性的來(lái)一句:“呂杰,交作業(yè)!”“……等會(huì )!我找找”‘啪啪噗通’一聲聲的響了起來(lái),“呼~(yú)好了”?粗(zhù)每天呂杰找作業(yè)的樣子,心里不禁感到一絲好笑,這時(shí)候才發(fā)現呂杰的樣子有多么可愛(ài)。

  到了中午的時(shí)候,別人都去值日、灌水、買(mǎi)飯了,就我還在位子上做筆記,上了初二了,稍微懂點(diǎn)事兒,也終于知道學(xué)了,加上以前不弱的基礎,努努力應該在初四中考的時(shí)候趕上吧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)朝我看了又看的,我心想:我長(cháng)的真有那么帥?不經(jīng)意間,這句話(huà)從嘴里蹦了出去,緊接著(zhù),就迎來(lái)了一盆冰涼的水,“切!班長(cháng)又開(kāi)始自戀了!”“那你們看我干嘛?”“我們的陸大班長(cháng)竟然知道學(xué)習了?少見(jiàn)少見(jiàn)!比一次沙塵暴還罕見(jiàn)呢!”“我呸!我有這么差嗎?至少比你們好吧!嘿嘿!”我露出了一個(gè)陰險的笑容,本來(lái)還想趁機教育教育他們,讓他們好好學(xué)習呢!結果一群‘孫悟空’舉著(zhù)‘金箍棒’砸了過(guò)來(lái):“我們一嘴鹽水噴死你!哼!”一個(gè)個(gè)的來(lái)了個(gè)瀟灑轉身,看得我一愣一愣的,當回過(guò)神來(lái)卻早都不知道去哪家玩了!“唉!這伙孩子”,不知不覺(jué)又冒充起了小大人,然后埋頭繼續整理課上筆記,

  晚自習的生活總是自由的',做完作業(yè),就開(kāi)始一邊看書(shū)一邊傳紙條(誰(shuí)讓老師說(shuō)自己不學(xué)可以,但別影響其他人。。,一伙‘壞孩子’開(kāi)始干‘壞事’了,嘿嘿!

  同學(xué)之間總有說(shuō)不完的話(huà)題,朋友之間總有講不完的故事,課堂之上總有做不完的筆記,班級之間總有停不了的競爭,不論是朋友也好課堂也罷,快樂(lè )的清風(fēng)伴隨著(zhù)每一天,不經(jīng)意間的笑容,出賣(mài)了你冰冷的神色,認真過(guò)每一天,快樂(lè )不間斷!文/畢延浩

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 20

  又起風(fēng)了! 我走向窗口。

  輕輕地,輕輕地,一個(gè)個(gè)透明的泡泡從吹管中三五成群地涌出來(lái),原先擠在一起的它們又分開(kāi)了。

  在陽(yáng)光下,它們呈現出不同色彩,這些色彩多么漂亮,是一種由幾種色澤混合在一起的無(wú)法用語(yǔ)言描述的顏色;在微風(fēng)中,它們隨風(fēng)搖曳,越升越高,漸漸地消失了;在大地上,它們如一個(gè)個(gè)精靈之女,在空中翩翩起舞,左晃晃,右飄飄,跳出最平凡又特殊的舞蹈。

  然而,這美麗的東西,生命是那樣短暫。多者十幾秒,少者甚至剛出世就消失了?粗(zhù)那些幸運者在空中三三兩兩地“旅游”著(zhù),面對即將消逝的生命,它們沒(méi)有絲毫的悲觀(guān),它們依然坐著(zhù)風(fēng)的快車(chē)行駛,領(lǐng)略這美好時(shí)光;它們笑看短暫的一生,在生命即將結束時(shí),快樂(lè )歌舞;它們是那樣渺小,比不上“春蠶到死絲方盡,”的偉大,也沒(méi)有“蠟炬成灰淚始干”的悲壯,它們又是那樣不平凡,在“風(fēng)燭殘年”時(shí),拿出美麗的色彩,快樂(lè )的.舞姿,無(wú)聲的音樂(lè ),為生命譜寫(xiě)輝煌的樂(lè )章。

  它們漫舞在空中,盡情享受風(fēng)兒那溫柔的呵護。散開(kāi),又慢慢靠攏,忽兒高出云霄,忽兒又只在樹(shù)梢。漸漸地,當它們彼此相觸時(shí),有時(shí)合為一體,有時(shí)消失在我的視線(xiàn)外。然而那最末的一絲微笑卻永遠刻在我的記憶中。這是多么美麗的人生,這是多么可愛(ài)的精靈!

  世界之大,瞬息萬(wàn)變,時(shí)時(shí)刻刻都有你那靈異的影子。如水的雙眸,精靈般的舞蹈。今天你在空氣中走失,明天也許你又會(huì )出現在時(shí)空的軌道中……

  因此,又何必為了朋友之間的矛盾而郁悶,何必為了親情的親疏而悲喜交加;也沒(méi)必要為了一次成績(jì)不好而怕挨罵,更沒(méi)必要為幾道難道而愁眉不展。只要笑看生活,笑對人生就能瀟灑走一回。

  走向梳妝臺,看自己笑得有點(diǎn)傻。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 21

  曾經(jīng)看過(guò)一則禪學(xué)典故,說(shuō)的是云照禪師每天都教導弟子要快樂(lè ),快樂(lè )地參禪悟道,快樂(lè )地面對痛苦和挫折?墒怯幸惶,云照禪師病倒了,每天在病榻上喊苦。無(wú)意中被寺院住持聽(tīng)到了,跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)他為什么喊苦?云照禪師說(shuō)病痛很苦。住持不解地問(wèn)他,為什么你有一次掉落到水里,快要被淹死的時(shí)候沒(méi)有喊苦,現在卻喊苦呢?云照禪師富有禪意地說(shuō),我以前很快樂(lè ),現在很痛苦,那我應該喊苦還是喊快樂(lè )呢?

  這則小故事告訴了我們,快樂(lè )和痛苦在人生道路上,或者是并駕齊驅?zhuān)蛘呤禽喎惶。在快?lè )和痛苦面前,我們該如何抉擇自己的心態(tài)呢?在樂(lè )和苦的雙面人生里,應該是苦中有樂(lè ),樂(lè )中有苦,苦即是樂(lè ),樂(lè )即是苦罷!

  其實(shí),現代經(jīng)濟飛速發(fā)展的日子里,人們對生活越來(lái)越抱怨,人們嘴里每天講著(zhù)“要快樂(lè )”,臉上卻掛起悲苦的表情。我們每天都在說(shuō)生活條件比以前好多了,卻感嘆自己地位不如高官,學(xué)識不如作家學(xué)者,金錢(qián)不如富翁排行版上的名人,名氣不如歌星影帝,內陸不如港澳,國內不如國外。好像只有登上總統寶座才是快樂(lè ),只有富可敵國才是快樂(lè ),詩(shī)情畫(huà)意才是快樂(lè )。

  可快樂(lè )到底是什么呢?有答案說(shuō)的好:快樂(lè )好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會(huì )落空;但如果你靜靜地坐下來(lái),它反而會(huì )在你身上停留。

  說(shuō)到這,我不禁想起前面幾日的同學(xué)聚會(huì )。一個(gè)分別大概有一年之久的女同學(xué),一進(jìn)房門(mén)就喋喋不休地向大家倒苦水:老公在公司當普通職員,工資低不說(shuō),還經(jīng)常加夜班、跑工地;自己沒(méi)有工作不說(shuō),還每天受婆婆白眼;孩子調皮不說(shuō),還成績(jì)很差;父母年邁不說(shuō),還經(jīng)常和附近居民吵鬧……

  據我所知,女同學(xué)老公是電力部門(mén)的主管,重權在握,每天小車(chē)進(jìn)進(jìn)出出;女同學(xué)每天是麻將館的上客;孩子讀的是貴族學(xué)校;父母也是退休后閑賦在家。然而她為什么那樣不快樂(lè )呢?或許她真的有很多煩惱在指引著(zhù)她朝痛苦狂奔。但細細想想,偶爾出門(mén)遇上一個(gè)熟知,看到互相都還記得對方;在下雨的日子里,發(fā)現自己打著(zhù)傘,而很多人在雨中奔跑;在年關(guān)將至的時(shí)候,很多游子在趕路,自己卻悠閑地在家安坐;在買(mǎi)衣服的時(shí)候,發(fā)現一家折扣很低的.商場(chǎng),而且款式新穎;在出門(mén)的時(shí)候忘記了帶鑰匙,卻猛然想起家里還有老人在看電視;在出門(mén)在外的日子里,發(fā)現手機沒(méi)電了,用手摸摸口袋里還有一張IP通話(huà)卡……然道這些都不是快樂(lè )?

  當然,快樂(lè )和痛苦會(huì )存在每個(gè)人生活里,關(guān)鍵是看你如何去轉換,去領(lǐng)悟,從什么角度去對待它們。如果你像一只無(wú)頭蒼蠅一樣去尋找快樂(lè ),那么你一定找不到,因為快樂(lè )無(wú)所不在,不需要刻意尋找;如果你把快樂(lè )當成私有產(chǎn)品,那么你一定不快樂(lè ),因為快樂(lè )是需要和人分享;如果你用金錢(qián)去買(mǎi)賣(mài)快樂(lè ),那么你會(huì )痛苦不堪,因為快樂(lè )是無(wú)價(jià)之寶;如果你想坐等快樂(lè )上門(mén)服務(wù),那你一定等不到快樂(lè ),因為快樂(lè )從來(lái)不會(huì )不請自來(lái);如果你把快樂(lè )分成等級和人比較,那你一定沒(méi)有別人快樂(lè ),因為快樂(lè )就是快樂(lè ),沒(méi)有最快樂(lè )。

  “永遠快樂(lè )”是一則神話(huà)故事,但“簡(jiǎn)單就是快樂(lè )”卻是一則身邊故事。畢竟,沒(méi)有什么欲望的人,生活簡(jiǎn)單也沒(méi)有顯赫地位的人,表面上看起來(lái)傻乎乎的人,他們的快樂(lè )無(wú)處不在,快樂(lè )的時(shí)間也比你多一些。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 22

  快樂(lè )是人一種心情,是一種感受。你可能會(huì )想:快樂(lè )應該是來(lái)之不易,是很復雜的吧!那我可得告訴你:“快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單!”

  一天,我和媽媽一起坐公交車(chē),準備去超市購物。車(chē)上的人實(shí)在是太多了,多得連站的位置都沒(méi)有,我被擠得簡(jiǎn)直都快透不過(guò)氣了。終于在我們的“不懈努力”下,我和媽媽都搶到了舒適的座位,不用再和別人擠成一團了。過(guò)了一會(huì )兒,車(chē)上又上來(lái)了一個(gè)背著(zhù)嬰兒的老人。大家只是淡淡地掃了她們一眼,然后就裝作若無(wú)其事的樣子,把眼睛轉向窗外,欣賞著(zhù)車(chē)外的.風(fēng)景,耳朵戴上耳脈聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),就連乘務(wù)員讓座的聲音也將其覆蓋。這時(shí),我的心中像打翻了五味瓶似的,心想:我到底要不要讓座呢?如果讓座的話(huà),自己肯定又要去“疊羅漢”了,但是如果不讓座的話(huà)——唉!這時(shí)媽媽對我說(shuō):“詩(shī)燁起來(lái),我們給他們讓座吧!”媽媽的這句話(huà)一下子敲醒了我猶豫不決的心!班拧,我點(diǎn)點(diǎn)頭,站起身對老奶奶微笑著(zhù)說(shuō):“老奶奶,你背著(zhù)嬰兒太辛苦了,你來(lái)這里坐吧!”這位背著(zhù)嬰兒的老人和乘務(wù)員都不斷的向我道謝,我也不停地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。此時(shí),我的心又輕松又快樂(lè ),就像吃了蜜糖似的。

  快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單!

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 23

  嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”上學(xué)鬧鈴響了!袄习,快點(diǎn)幫我找下上學(xué)期的那本音樂(lè )筆記本!”我邊收拾書(shū)包,邊指揮爸爸!澳氵@丫頭,上學(xué)期的東西,這么短時(shí)間,我到哪找去!”爸爸嘴上責備著(zhù),但手卻沒(méi)有閑著(zhù)。我沒(méi)理會(huì )他,背上書(shū)包,三步并作兩步直奔電梯口。

  老爸,快點(diǎn)!電梯都來(lái)了!你還在磨蹭什么呀?”我站在電梯里,閉著(zhù)眼,仰著(zhù)頭,左搖右晃著(zhù)大聲嚷嚷!敖o你!”爸爸不客氣地把筆記本塞到我的手里!把!老爸,你真棒!”我一邊討好著(zhù),一邊貓著(zhù)腰,用那抓著(zhù)筆記本的左手緊緊摟著(zhù)爸爸的胳膊,右手豎起的大拇指在他眼前晃來(lái)晃去!吧賮(lái),我可不吃這一套!卑职趾谥(zhù)臉,一下子把我甩到了電梯一角。我不假思索地沖到他的身前,抱住他,眨巴著(zhù)雙眼,耷拉著(zhù)雙眉,抬起頭,用那楚楚可憐地眼神盯住他:“我的`好老爸,我錯了,你大人不記小人過(guò),就笑一笑唄!”爸爸依然擺著(zhù)臉,正想要別過(guò)頭去時(shí),我那雙冰涼涼的小手便以迅雷不及掩耳之速死死固定住了他那暖洋洋的臉龐!巴,好舒服呀!”我不禁陶醉出聲。

  爸爸打了個(gè)寒顫,緊接著(zhù)把他那孔武有力的大手蓋在了我這冰涼涼的小手上。暖流迅速從爸爸的臉上、手心里傳入我的手心、手背,再到手臂,直至全身!斑冷嗎?”爸爸微笑著(zhù)柔和地看著(zhù)我問(wèn)。我輕輕搖了搖頭,有點(diǎn)不知所措。我無(wú)所不用其極的軟磨硬泡沒(méi)能讓爸爸露出一絲笑容,沒(méi)想到,一雙冰涼涼的小手卻讓爸爸的心融化了。

  !彪娞蓍T(mén)開(kāi)了,我滿(mǎn)面春風(fēng)地一蹦一跳地奔向大門(mén)口。雖說(shuō)天下著(zhù)綿綿細雨,卻絲毫沒(méi)能影響我的心情:“晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友們呀,歡歡喜喜上學(xué)堂……”

  這就是我的快樂(lè ),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 24

  收到消息,這個(gè)星期四劉老師要帶我們三和新聞部的小記者們一起去慶豐草莓園采摘草莓,我甭提有多高興了,早早地準備好了小記者裝備,期待著(zhù)這一刻的快點(diǎn)到來(lái)。

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了星期四。這天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕拂著(zhù)臉頰,到處洋溢著(zhù)一派春的氣息。以我打頭,一群快樂(lè )的小記者們自黨灣一小出發(fā),很快我們便到達向往已久的目的地。展現在我們眼前的是很多很多的大棚,很多很多的草莓,一時(shí)間我們竟無(wú)從下手了。突然我看到許多同學(xué)因為看到其中一個(gè)棚子里有一灘水而不敢進(jìn)去,我卻深深地被這個(gè)棚子里的大草莓而吸引,一個(gè)個(gè)“巨無(wú)霸”仿佛更是用輕蔑的眼神在向我發(fā)起挑戰,傾刻間,我聞到了一個(gè)個(gè)“巨無(wú)霸”草莓向我飄來(lái)的香甜,我再也經(jīng)不住誘惑。不管三七二十一,我施展了跆拳道里的功夫,將跨度拉大,這不我輕松地越過(guò)了那一灘水。哈哈!“巨無(wú)霸”們,這下你們無(wú)路可逃了吧!一個(gè)個(gè)“巨無(wú)霸”們顯然都成了我的囊中之物,其他小記者們紛紛投來(lái)了羨慕的眼神,這就叫做“不入虎穴,焉得虎子”!哈哈……出了這個(gè)大棚,我又以迅雷不及掩耳之勢,穿梭在另一個(gè)大棚里,這不又一個(gè)誘惑人心的“巨無(wú)霸”映入我的眼簾?梢苍谶@個(gè)時(shí)候,我旁邊的那名女同學(xué),央求我把這個(gè)“巨無(wú)霸”摘給她,我是男生嘛,幫助女生本是應該的,我把“巨無(wú)霸”讓給了她。一旁的劉老師正好用他的單反相機“咔嚓”將這一刻記錄了下來(lái),我發(fā)現與人分享原來(lái)是這么快樂(lè )的事兒……

  時(shí)間過(guò)得真快,小記者們各自摘了許多草莓。到了結算錢(qián)的時(shí)候,我卻發(fā)現我將錢(qián)遺忘在了書(shū)包里。完了,這些我好不容易采摘到的“巨無(wú)霸”們將與我無(wú)緣了……正當我愁眉不展的時(shí)候,王卓逸同學(xué)自告奮勇地把錢(qián)借給了我。感動(dòng)之余,我想到的是早些天老師剛給我們上過(guò)的一課“與人方便,與己方便”!

  我將草莓帶回家與家人分享,拿起一個(gè)草莓,一口咬下去,漫在口里的'是草莓的香甜,留在心里的是自己親手采摘草莓的成就感和與人分享的快樂(lè )~感恩劉老師,感恩同行的小記者們,感謝這一次采摘草莓的活動(dòng)!

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 25

  快樂(lè ),是一個(gè)我們每個(gè)人都耳熟能詳的詞,相信我們每個(gè)人都快樂(lè )過(guò),或者正在快樂(lè )著(zhù);快樂(lè )是什么?我一直以為:擁有了我們想要的,得到了我們渴望的。這不就是快樂(lè )嗎?但一件事情之后我有了更新的答案。

  去年,我和朋友們去平原美食街趕會(huì ),會(huì )上人山人海,吃的玩的五顏六色,來(lái)時(shí)媽媽一人給了五元零花錢(qián),我們看這個(gè)買(mǎi)那個(gè)好不自在!正往前走忽然聽(tīng)見(jiàn)悠揚的歌聲傳來(lái),誰(shuí)在唱歌這么好聽(tīng)?我們往前擠,不久,我看到一位阿姨就坐在路邊的地上,盡管是坐在地上,但歌聲卻嘹亮動(dòng)聽(tīng)。走近了我才發(fā)現原來(lái)她是個(gè)殘疾人!一只腳上全是黃乎乎的爛肉,好像還長(cháng)著(zhù)個(gè)大瘤子。朋友們說(shuō):“太可憐了!她是怎么走過(guò)來(lái)的?疼不疼呢?”我說(shuō):“咱別只袖手傍觀(guān),咱們幫幫她吧!薄翱墒窃趺磶湍?我們也干不了別的呀,”我說(shuō):“咱也給她點(diǎn)錢(qián)吧!庇谑俏以谏砩系教幏,找了半天終于找到了,但是只剩一塊了,真后悔剛才買(mǎi)了那么多零食!不管怎么說(shuō),幸虧還有一塊呢,先把錢(qián)捐上。我走到那個(gè)零零碎碎裝了幾個(gè)鋼镚和幾張紙幣的小盆子前,把我的一元錢(qián)放進(jìn)去。她很友好的對我說(shuō)了聲“謝謝”。突然間,我感到了無(wú)比的快樂(lè ),也許是她說(shuō)的那一聲謝謝,也許是一瞬間有了長(cháng)大的感覺(jué),也許是因為自己又做了件好事,總之我感受到從未有過(guò)的充實(shí)和快樂(lè ),這種快樂(lè )絕不是用一元錢(qián)買(mǎi)雪糕或者零食能比的。我想這也許就是真正的快樂(lè )吧!

  這種充實(shí)而又有點(diǎn)沉重的.快樂(lè )總讓我不時(shí)地想起、思索,直至現在。到底什么才是真正的快樂(lè )?不是我們得到了什么,而是我們?yōu)閯e人做了什么。幫助了需要幫助的人,體會(huì )到別人對我們的認可和尊重,別人因為我們的幫助而快樂(lè )了。我們才會(huì )真正的快樂(lè )呀!

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 26

  每個(gè)人都有喜歡的東西,即使歲月嵯駝,那些始終都是我們愛(ài)的。

  ——題記

  我不知道在這每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活中還能留下什么,感覺(jué)到一陣陣的空虛。常常沒(méi)由來(lái)地想,我到底是為了什么才這么努力地念書(shū),在這個(gè)問(wèn)題中掙扎過(guò),F在,才明了,現在學(xué)習是為了將來(lái)能更好地繼續自己的愛(ài)好的。

  我喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)光下,沐浴著(zhù)溫暖。陽(yáng)光照得心里暖烘烘地,也就不會(huì )感到寂寞了。

  我喜歡看著(zhù)水潺潺地流淌,仿佛它能帶走我的一切憂(yōu)愁,慢慢地離去。喜歡聽(tīng)流水的聲音,仿佛把我帶到了另一個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁,純潔的世界。

  我喜歡孤獨的味道。所以,我喜歡聽(tīng)風(fēng)起時(shí)竹子隨風(fēng)搖動(dòng)的.瑟瑟之音,我會(huì )馬上感覺(jué)到?jīng)鲆,它讓我孤獨?/p>

  我喜歡聽(tīng)《水果籃子》的主題曲,也喜歡張韶涵的《journey》。那種純凈得不摻一點(diǎn)雜質(zhì)的聲音,聽(tīng)后,我不會(huì )高興,不會(huì )傷心,就這樣安安靜靜地回味她們的歌,是我最?lèi)?ài)的時(shí)刻。

  我喜歡喝統一奶茶,顯得有很大一部分少女情懷。想像一下,一個(gè)女孩,她在樹(shù)林中捧著(zhù)一本書(shū)走動(dòng)著(zhù),陽(yáng)光毫不吝嗇地灑在了她身上。她緩緩地走著(zhù),也慢慢地吸著(zhù)美味的奶茶,心里有說(shuō)不出來(lái)的舒暢。她想,原來(lái)一個(gè)人也可以這么美妙地享受生活。

  我喜歡躺在床上看青春小說(shuō)。大大軟軟的床,窗外盈盈閃動(dòng)的星星,柔和的燈光,小說(shuō)中可愛(ài)的女主角和帥氣的男主角陪著(zhù)我,生火該有多么美好。

  我喜歡自己一個(gè)人去逛街,不買(mǎi)任何東西。在精品店里看著(zhù)那些可愛(ài)的小東西,并在一旁贊嘆,但是服務(wù)員正欲上前推薦,我卻“揮一揮衣袖,不帶一片云彩”地走開(kāi),估計售貨員會(huì )氣得半死,但是,我喜歡這樣隨意的自己。

  我喜歡上網(wǎng)聊天,因為,我認為,其實(shí)虛無(wú)的人要可愛(ài)得多。

  我希望長(cháng)大后開(kāi)這樣一家店:店很小,里面放著(zhù)兩張咖啡桌,桌子是很純的白色,桌邊鑲有金邊。在桌子旁放著(zhù)一排排書(shū),都是年輕人喜歡的。音響里放著(zhù)輕音樂(lè ),營(yíng)造一個(gè)很浪漫的氣氛。人們來(lái)我的店,可以喝著(zhù)咖啡享受著(zhù)音樂(lè ),還可以看看書(shū)。這是多么浪漫又不失優(yōu)雅的小店。

  我喜歡……

  所有讓人快樂(lè )的事都那么美好,也那么簡(jiǎn)單。只要你用心品味,你可以發(fā)現:原來(lái)快樂(lè )這么簡(jiǎn)單。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 27

  小學(xué)生活就要結束了,回憶小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留給我最多的,印象最深的還是歡樂(lè )。我們不管被批得有多慘,一下課就沒(méi)事了,照樣玩耍,照樣鬧。

  那是一次體育課,“體育老師有事請假”這個(gè)消息如春風(fēng)般傳遍了教室,我郁悶地想:這節體育課肯定泡湯了。沒(méi)想到政教處的'陳老師走進(jìn)了教室。他來(lái)干什么?同學(xué)們都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,一頭霧水。數學(xué)老師說(shuō)是陳老師代課。語(yǔ)文老師問(wèn):“他要代什么課?”“什么課就代什么課唄!”陳老師笑瞇瞇地回答!耙!”同學(xué)們聽(tīng)完這句話(huà)都歡呼起來(lái),立刻沖出教室排好隊去上體育課了。

  陳老師拿來(lái)了呼啦圈,我們卻很奇怪:拿呼啦圈干什么,難道要轉呼啦圈?這時(shí),陳老師示范了一個(gè)動(dòng)作,一邊做一邊說(shuō):“我們等一下要按照這個(gè)動(dòng)作做一個(gè)游戲,大家看仔細了!甭(tīng)完了這句話(huà),同學(xué)們立刻瞪大了眼睛,伸長(cháng)了脖子,游戲規則是:一個(gè)同學(xué)手拿呼啦圈,另一個(gè)同學(xué)站在那個(gè)同學(xué)前面,第一個(gè)同學(xué)轉動(dòng)呼啦圈,讓第二個(gè)同學(xué)跳過(guò),再自己跳越呼啦圈,以接力模式先完成的隊伍則算勝利。

  游戲開(kāi)始了,我們這組矮的同學(xué)順順利利完成了任務(wù),可是后面很高的同學(xué)就比較難了,他們每個(gè)人都來(lái)了好幾次都沒(méi)成功,我們急得直跺腳。再看看其他小組也是這樣的,心里還是多少有了一絲安慰。終于,我們掌握了要領(lǐng),速度越來(lái)越快,得到了第二名!雖然不是冠軍,但這是我們隊共同努力的結果,我們還是很開(kāi)心地笑了。

  第一個(gè)游戲結束了。老師又讓我們玩“丟手絹”,有同學(xué)嫌地上臟。沒(méi)想到陳老師聽(tīng)見(jiàn)了之后就一屁股坐在了地上?粗(zhù)陳老師滑稽的樣子,我們笑得直不起腰來(lái)。老師的平易近人,使越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)心地參加到了游戲之中。玩著(zhù)玩著(zhù),手絹不知什么時(shí)候跑到了我身后。我趕緊起身,可仍抓不住那“罪魁禍首”,只好“嫁禍于人”。尋找目標時(shí),我丟給了放松警惕的張佳馨,然后立刻飛快地跑了起來(lái),張佳馨沒(méi)抓住我,只能眼睜睜地看著(zhù)我坐下休息。我也沒(méi)好到哪去,累得坐在她剛才的位置上直喘粗氣。過(guò)了一會(huì )兒,我又跟大家融入到游戲的歡樂(lè )中。

  快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。生活中還有很多快樂(lè )等著(zhù)我們去體驗。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 28

  歌中常唱:“快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單……”但很多很多人百思不得其解,快樂(lè ),到底什么才是快樂(lè )。

  其實(shí),快樂(lè )就在每個(gè)人心中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的家常幸福中,快樂(lè )是一件最簡(jiǎn)單的東西,我們做完每件事,都會(huì )感到快樂(lè )。

  每天清晨對自己微笑,就是快樂(lè ),幫助他人完成一件事,也是一種快樂(lè ),這些平平常常的小事,就能讓你感到快樂(lè ),甚至人活著(zhù),也是一種快樂(lè ),能以快樂(lè )的'態(tài)度去生活今后的每一天,都會(huì )讓人心情愉悅、快樂(lè ),是讓人延年益壽的最好法寶。

  當你一個(gè)人感到快樂(lè ),是一個(gè)人分享快樂(lè ),而當你把快樂(lè )傳遞給別人時(shí),你得到的就是雙倍的快樂(lè )!

  當一次考試成績(jì)名列前茅時(shí),老師稱(chēng)贊你,同學(xué)們鼓掌祝賀你,這種快樂(lè )就是屬于大家的!

  快樂(lè )是無(wú)處不在的,當你仰望藍天,看見(jiàn)天上的白云自由自在地飄著(zhù),就想變成一朵云。當你坐在草地上,看見(jiàn)小草隨風(fēng)飄動(dòng),就想化為一株小草,在風(fēng)中搖曳。當你看到河里的小魚(yú)自由、快樂(lè )地游來(lái)游去,就又想化成一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)和水里的伙伴一起玩耍嬉戲……快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單!

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 29

  今天學(xué)校舉行了一次義買(mǎi)活動(dòng)。同學(xué)們都把自己心愛(ài)的玩具、書(shū)本、學(xué)習用品帶到學(xué)校里,準備奉獻自己的一份愛(ài)心。老師說(shuō)這次義買(mǎi)的款項全是要捐贈給那些殘疾人的,支持殘奧會(huì )的。

  下午的時(shí)候大家都很高興,老師說(shuō)大家可以去買(mǎi)東西了,我和同學(xué)們一下子沖出了教室,到操場(chǎng)上買(mǎi)自己喜歡的東西。操場(chǎng)上可真熱鬧呀!大家都很高興,跑到這跑到那,忙著(zhù)買(mǎi)東西,奉獻自己的一份愛(ài)心。

  很快的我買(mǎi)一個(gè)洋娃娃,一張賀卡,一個(gè)鑰匙扣,這些可都是我喜歡的。呵呵!

  我跑到教室里,要上ESL課了,Shem來(lái)了,我們大家都圈著(zhù)Sham,Sham一下子抱起了我,好象在對我說(shuō)你是最棒的。

  今天義賣(mài)這件事真讓我難忘。原來(lái)幫忙別人是一件這么快樂(lè )的'事。我想等我長(cháng)大了,可以賺更多的錢(qián),我會(huì )幫助更多的人,我一定會(huì )更加高興的。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 30

  杭州夏天的天氣,向來(lái)說(shuō)變就變,上一秒還是風(fēng)和日麗,下一秒就是黑云壓城了。然而,這糟糕的天氣,仍然難以抹去我心頭的喜悅之情和我臉上的笑容。

  幾個(gè)小時(shí)前,我頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng)從上課的地方往家里趕。一邊皺著(zhù)眉頭、瞇著(zhù)眼睛詛咒著(zhù)這該死的天氣,一邊期待著(zhù)家里空調吹出的陣陣涼風(fēng)。

  炎炎夏日,像只攆兔子的獵狗一般,把街上的人通通逼回了他們的小窩里。不經(jīng)意間,一個(gè)身影落入我的視野中——那是一位騎著(zhù)三輪車(chē)的老人。這不是一個(gè)能讓人輕易忘記的場(chǎng)景。這個(gè)老人穿著(zhù)一件破舊的白汗衫,襯得他那干癟的皮膚愈加黝黑。原本干燥的皮膚早已被汗水打濕,原本應該濕潤的嘴唇卻早已被烈日曬干。他的身子像一只蝦一樣極力向前弓著(zhù),費力地踩著(zhù)一輛吱吱作響的三輪車(chē),拖著(zhù)車(chē)上堆得像座小城堡一樣的藤桌藤椅——這些可能就是他的全部家當了。

  這樣一個(gè)瘦弱的老人,卻要拉動(dòng)這么多東西!耙苍S我該幫他推一把”,我想著(zhù),手上的動(dòng)作卻已經(jīng)將“也許”二字去掉,我開(kāi)始幫著(zhù)老人推車(chē)。一滴滴汗水從我的脖子上滑落,不一會(huì )兒我的后背就透濕了,但這并沒(méi)有阻礙我的'行動(dòng)。我幫老人推車(chē)一直到他的家門(mén)口。因為有后面小山似的貨物,老人直到那時(shí)才發(fā)現了我,而我已回身再次走上了回家的路。走出去一段路,我忍不住回頭看了看,卻驚奇地發(fā)現老人仍然在遠遠地向我揮著(zhù)手——他就一直一直那樣向我無(wú)聲地道謝,直到他消失在我的視線(xiàn)內。

  就是這揮手讓我開(kāi)心了一整天,那是我頭一次體會(huì )到快樂(lè )從心中滿(mǎn)溢出來(lái)的感覺(jué)?鞓(lè )這東西其實(shí)就藏在生活中,但它需要你像尋寶者一樣,擁有一雙善于發(fā)現的眼睛,并且為之付出行動(dòng)。

  幫助別人有時(shí)只是舉手之勞,只是不經(jīng)意間替他人做一件不起眼的小事,甚至是順手幫個(gè)普通得不能再普通的小忙。然而,它給你帶來(lái)的快樂(lè ),比你的付出要多得多。有時(shí)候,快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 31

  暑假的那一天和同學(xué)去了寶龍,快活的一天開(kāi)始了。

  人潮很多但又不擁擠,這種稠密感有著(zhù)恰到好處的情調與秩序。兩邊的一家家小店里敞開(kāi)著(zhù)大大的門(mén)面,舒心的小曲從小店里飄到了店外,蓋過(guò)了人們的嘈雜聲,有流行,有英文,有搖滾,有爵士,滿(mǎn)足著(zhù)我這個(gè)年齡里天馬行空的思緒與想象,甚至愜意。

  大街上有一對對手挽手悠閑散步的情侶,有牽著(zhù)調皮的小朋友幸福的逛街的一家三口,有不急不躁安靜舒心的溜達的爺爺奶奶輩我一一欣賞著(zhù)這眼前的一切,樂(lè )在其中。

  我們去奶茶店要了杯冰鎮四季春,濃濃奶茶中又有顆顆珍珠滑落心間,仿佛全身都被激活了。到阿香吃了米線(xiàn),番茄的鮮香撞上米線(xiàn)的'濃郁全身得到滋養。又忍不住去吃了黑糯米冰粉,狼吞虎咽的。那時(shí)候有丟了手機,回去找掌柜姐姐問(wèn),掌柜姐姐笑嘻嘻的似乎就等著(zhù)我們來(lái)取。為了感謝掌柜姐姐,又特地的買(mǎi)了她家的榴蓮芝士小面魚(yú),榴蓮肉與芝士搭配到一起,仿佛幸福會(huì )拉絲,一拉拉到心尖甜到心田!!青春的年齡往往只需要簡(jiǎn)單的生活就可以迸發(fā)出極大的滿(mǎn)足!

  去了幾家文藝小店,和同學(xué)買(mǎi)了些小玩意兒,也買(mǎi)了一對朋友戴的同款胸針,綠色團熊別在胸前,讓人眼前一亮,仿佛在向全世界人宣布屬于我們的快樂(lè )。

  最后在一碗香辣酸麻的麻辣粉中依依不舍地分別。愿我們開(kāi)開(kāi)心心每一天。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 32

  快樂(lè ),就是微笑待人,使他人內心的溫暖;快樂(lè ),就是時(shí)刻保持幽默感,使周?chē)錆M(mǎn)歡聲笑語(yǔ);快樂(lè ),就是樂(lè )于助人,使需要幫助的人得到及時(shí)的幫助;快樂(lè ),就是學(xué)會(huì )寬恕,使因不小心犯錯的他得到包容。要想快樂(lè )的方法有許多,只要我們慢下那急忙的腳步,停下來(lái),仔細觀(guān)察,就會(huì )在不知不覺(jué)中得到快樂(lè )?鞓(lè ),其實(shí)就那么簡(jiǎn)單。

  從小學(xué)六年級起,不知不覺(jué)中我喜歡在上課時(shí)觀(guān)察窗外的云。藍藍的天,白白的云,常常會(huì )引起我的注意,那是一種很美妙的感覺(jué)。有風(fēng)的時(shí)候,那些像棉花一樣柔軟的云,總會(huì )很快的轉移出我專(zhuān)注的視線(xiàn)范圍內,一節課里常會(huì )換上好幾朵棉花來(lái)陪著(zhù)我來(lái)上課,雖然我不知道它們真正的名字是什么,但是我卻知道他們當中有小名叫“老鷹”、“小魚(yú)兒”、“狗狗”之類(lèi)的。在遼闊無(wú)邊的天空里,云兒無(wú)疑是美麗的點(diǎn)綴,是多么神圣的美啊,潔白得像那天使的翅膀。獨坐在窗臺,靜靜觀(guān)賞著(zhù)這天空的美景,與藍天白云作伴,難道這還不能稱(chēng)得上是一種快樂(lè )嗎?

  那是一個(gè)溫馨的小鳥(niǎo)窩,那是在某棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)窩。雖然我也不清楚小鳥(niǎo)媽媽什么時(shí)候在此樹(shù)上筑巢生子的,但我敢肯定的'是,在我發(fā)現那個(gè)小鳥(niǎo)窩的時(shí)候,那時(shí)已經(jīng)有了好幾只小鳥(niǎo)蛋了。我在此后一段時(shí)間里,每到放學(xué)的時(shí)候我都會(huì )去那兒看一下,但也只是出于好奇心作祟罷了。

  那一次放學(xué)去看小鳥(niǎo)蛋的情況時(shí),小鳥(niǎo)已經(jīng)從小鳥(niǎo)蛋中掙扎著(zhù)鉆出來(lái)了,那天正巧遇上了小鳥(niǎo)媽媽?zhuān)▲B(niǎo)媽媽并沒(méi)有因為有生人的存在而感到陌生和害怕,有沒(méi)有想要去防備我的意思,只是停在窩里,悉心地照料著(zhù)她的小寶寶們,一場(chǎng)觸動(dòng)著(zhù)內心深處的畫(huà)面,是多么的溫馨,又是多么地熟悉啊,那難道不像母親在我們小時(shí)候照顧我們一樣嗎?我連忙趕回家拿取相機,拍下了這溫馨快樂(lè )的畫(huà)面。這畫(huà)面永存在我的心底里。

  快樂(lè ),就是要你慢下那急忙的步伐,停下來(lái)欣賞周?chē)恍┬⌒〉氖虑,盡管是再微小的事情,你也可以找到屬于你的樂(lè )趣。其實(shí),快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單。

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 33

  五一節快到了,我們又能休息三天,在這短暫的三天里,你想做些什么有意義的活動(dòng)嗎?上個(gè)五一節,我就做了一個(gè)對我來(lái)說(shuō)十分有意義的事情,這件事情讓我非?鞓(lè )!

  那個(gè)五一節,剛好趕上外婆搬家。我們和爸爸媽媽一同物外婆家,幫助要搬的東西。由于下雨的原因,是我們在幫忙搬家的同時(shí)增加了不少難題,外婆在辦一個(gè)花瓶的時(shí)候,不小心手一松,掉進(jìn)了身旁的水泥坑里。那個(gè)水泥坑又深又黑,看不出來(lái)到底有多大,這是外婆慌了手腳,不知道該如何是好。

  這是我走了過(guò)來(lái),看到外婆在那兒呆住,立即問(wèn)外婆:“外婆,你在哪兒干嘛?哪兒有什么好看的東西嗎?”“哎呀,人老了,做事糊涂、手腳也不靈活,你瞧,我的那寶貴花瓶一不小心掉進(jìn)了這個(gè)水泥坑里,我想撈也沒(méi)辦法啊!”看到外婆焦急的樣子,我絞盡腦汁幫外婆想辦法。突然我后腦勺靈光一閃,我問(wèn)外婆:“外婆,你這個(gè)花瓶里含有鐵嗎?”“額。讓我想想。對了這個(gè)花瓶的把手上有鐵,你想到辦法了!”聽(tīng)到外婆說(shuō)花瓶上含有鐵,我迫不及待的往商場(chǎng)里跑,買(mǎi)了大哥大號的吸鐵石。

  隨后我又從外婆老家拿來(lái)狼根幾米長(cháng)的'麻繩,繩子的頂端綁上兩個(gè)吸鐵石,小心翼翼的把繩子放了下去,我拿著(zhù)繩子在那兒摸了半天才找到,只聽(tīng)“磁”的一聲,吸鐵石終于吸住了,我便想把它撈出來(lái),可是這個(gè)花瓶被水泥裹住了,怎么拔也拔不出來(lái),外婆見(jiàn)了便幫我一起拔,我們飛了九牛二虎之力才把它拔出來(lái)。外婆見(jiàn)她的瓶子完好無(wú)損,開(kāi)心極了!抱著(zhù)瓶子不肯松手,華平上的泥巴弄的外婆滿(mǎn)身都是,臉上也有了。

  事后,外婆表?yè)P了我一番,我心里比吃了蜜還甜!

  這次,我不僅得到表?yè)P,還懂得了:原來(lái)快樂(lè )這么簡(jiǎn)單!

  從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文 34

  快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,小小的一個(gè)細節就能讓我們高興好幾天。

  好不容易有個(gè)輕松的星期天,我正在家里“啃書(shū)”呢,就聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)一陣聲音,害我無(wú)法安心。我決定下去探個(gè)究竟,我走下樓去,只見(jiàn)一個(gè)八九歲的小女孩,穿著(zhù)一件破舊的衣服,手里拿著(zhù)一本書(shū)。她見(jiàn)我目不轉睛地盯著(zhù)她,就把書(shū)往后一藏,正準備下樓梯。我一把搶過(guò)那本書(shū),定睛一看,原來(lái)是我上午扔掉的四年級上冊語(yǔ)文書(shū)。我心想:“她到底是誰(shuí)啊,為什么要拿我的書(shū)呢?”我懷著(zhù)好奇的心情問(wèn)她,沒(méi)想到她的回答令我大吃一驚。她說(shuō):“我非常喜歡讀書(shū),哥哥姐姐借我的書(shū),我看了一遍又遍,都不厭煩,直到現在書(shū)還保存著(zhù)呢,我真的很羨慕你們,能夠上學(xué),我爸爸沒(méi)錢(qián),不能供我上學(xué)!”說(shuō)到這兒,她眼里流露出羨慕的眼神。我聽(tīng)了以后,非常感動(dòng),當即就把那本語(yǔ)文書(shū)送給了她,她好像撿到了寶似的。高興得一蹦三尺高,抱著(zhù)那本書(shū),不舍得放下,連聲說(shuō)謝謝。我開(kāi)始深思:“為什么我們有那么好的'學(xué)習環(huán)境,而他(她)們卻一無(wú)所有!蔽业男木镁貌荒芷届o下來(lái)。那個(gè)小女孩剛要走下樓梯,準備回家。我急忙叫住了她,連忙跑回家,把以前看過(guò)而沒(méi)有用的書(shū)都理出來(lái):什么《格林童話(huà)》呀、《愛(ài)的教育》啊……,整整有一籮筐。我把這么多書(shū)勉強拎出了家門(mén)口。那個(gè)小女孩連忙來(lái)幫忙。她問(wèn)我:“這是干什么的?”我回答:“這是送給你的呀!”她一聽(tīng),愣住了,眼睛里含著(zhù)淚水,但是卻無(wú)法掩飾她內心的喜悅。我們合力把這一籮筐抬到她家門(mén)口,我這才知道她家里那么的破爛不堪,連件像樣的家具都沒(méi)有?墒钱斘铱吹侥莻(gè)小女孩對那一籮筐書(shū)愛(ài)不釋手的樣子,我心不禁一顫:“這些書(shū)一般人看都不看,她卻把它當作寶貝一樣,這種精神實(shí)在值得別人學(xué)習!

  就在這時(shí),快樂(lè )之花頓時(shí)在我心中綻放,我幫助了一個(gè)好學(xué)的小姑娘,這是一件很小的事,但是卻讓我像吃了蜜一樣甜,因為快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單,快樂(lè )就在我們的身邊!

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