快樂(lè )的我作文(通用15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂(lè )的我作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的我作文1
人生在世，不亦樂(lè )乎？對于我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是最重要的。有了快樂(lè )，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了快樂(lè )，我們才有了堅定的信心。而生活中酸甜苦辣咸，樣樣都是必不可少的，快樂(lè )并不是憑空說(shuō)出來(lái)的，而是需要我們去體驗、去實(shí)踐、去感受的……
我最喜歡的季節是春天，春日踏青，便是我最大的快樂(lè )。
麗春的四月，草長(cháng)鶯飛，花紅柳綠，淡淡的春風(fēng)，帶著(zhù)花香和青草的氣息四處飛揚，給人帶來(lái)了前所未有的舒暢。天朗氣清，惠風(fēng)和暢，在這歡樂(lè )的季節里，人們紛紛脫下笨重的棉襖，換上春裝，慶祝春天的來(lái)臨；孩子們早已耐不住寂寞，躍躍欲試。廣場(chǎng)上，人們的喧鬧聲四處洋溢；天空中，一只又一只美麗的風(fēng)箏飄來(lái)飄去。帶著(zhù)孩子們的夢(mèng)想飛向天空。
園子里，桃花、杏花、梨花早已開(kāi)得不亦樂(lè )乎，辛勤的蜜蜂們早早開(kāi)始努力地勞作，正是這樣花兒才開(kāi)得更加美麗嬌艷，春天才能越發(fā)生機盎然。人們也因此心情舒暢、快樂(lè )無(wú)限。
突然間，稀里嘩啦下起了雨，雨越下越大，似夏日的雷雨，來(lái)得快去得也快，人們都趕緊跑回家避雨，街道上，人們忙得不亦樂(lè )乎，該收攤的收攤，該跑的使勁跑，這場(chǎng)“春天的夏雨”可真厲害啊。
天晴了，雨停了，人們又紛紛開(kāi)始忙碌，開(kāi)始工作，在快樂(lè )的伴隨下，開(kāi)始了一天的新生活。
心情隨天變，快樂(lè )無(wú)極限。并不是人生沒(méi)有快樂(lè )，而是你沒(méi)有去尋找快樂(lè )，讓自己開(kāi)心，把握好機會(huì )，不要讓快樂(lè )逃走，尋找快樂(lè )的真諦。人人快樂(lè )，世界將會(huì )沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷心的哭泣，快樂(lè )之聲滿(mǎn)世傳，不亦樂(lè )乎？
快樂(lè )的我作文2
試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著(zhù)我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了，我究竟會(huì )什么，究竟懂什么？我不禁暗自問(wèn)自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著(zhù)面頰滴滴滾落到腳下。
現實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽(tīng)慣了楓葉似的詞，被呵護在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來(lái)！可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現自己原來(lái)缺少一對堅強的翅膀，失落之余，我只學(xué)會(huì )了一件事——落淚�？偸怯X(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛嘗過(guò)很多苦澀卻無(wú)人安慰；
總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì )；總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽(tīng)著(zhù)如潮的掌聲為勝利者響起，看著(zhù)艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問(wèn)自己。我回憶著(zhù)，思索著(zhù)，試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著(zhù)迷惘的過(guò)去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會(huì )月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩健，一定會(huì )迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
初三，我終于知道該會(huì )什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。
也許我還會(huì )流淚，但我的心中已經(jīng)找到了快樂(lè )的鑰匙。
快樂(lè )的我作文3
在童年中，我們嘗到了各種的滋味，很多人都會(huì )聯(lián)想到吃東西時(shí)的美味滋味、會(huì )聯(lián)想到享受玩的滋味。而是我嘗到了辛苦的滋味。
那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽?zhuān)偸钦f(shuō)我不會(huì )孝敬父母親、長(cháng)輩，這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽(yáng)臺拾起了掃把，從門(mén)口開(kāi)始掃，掃到一半，我已經(jīng)累得快不行了，但我為了讓爸爸媽媽刮目相看，我又去到陽(yáng)臺，放下掃把，拾起拖把，拖呀拖，地面閃閃發(fā)光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不過(guò)……帥得不夠5秒鐘，“轟”的一聲，摔得我片甲不留。我拖著(zhù)疼痛、疲勞的身軀去陽(yáng)臺，放下拖把，又拿起抹布說(shuō)道：“哎喲，媽呀，疼死了，真倒霉！”說(shuō)完，我便又說(shuō)道：“唉，真辛苦呀！”說(shuō)完，我便把抹布拿來(lái)擦臉，我擦了以后才知道是抹布，我立即石化，立刻進(jìn)洗手間洗臉，一邊洗臉，一邊哼著(zhù)鹿晗的原動(dòng)力。出來(lái)了以后，立刻轉變了曲風(fēng)，哼著(zhù)薛之謙的你還要我怎樣。
突然，爸爸媽媽回來(lái)了，我心里期待著(zhù)爸爸媽媽怎樣夸獎我呢？我盡顯著(zhù)大將之風(fēng)，想不到爸爸媽媽在一邊聊著(zhù)天，一邊回房間換鞋子，我立刻又石化。
我趕忙到茶機倒茶后，又叫爸爸媽媽坐下。
媽媽說(shuō)道：“說(shuō)吧，今天打掃得那么干凈，想干嘛，無(wú)事獻殷勤�！�
我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)打掃得干凈就是有事呢？是我想得到你們的評價(jià)，好嘛好嘛�！�
媽媽又說(shuō)道：“你的評價(jià)嘛，就是乖巧，是我們的小英雄�！�
我又說(shuō)道：“沒(méi)啦？好開(kāi)心！”
爸爸哈哈大笑在看電視，簡(jiǎn)直把我給丑化了。
怎么樣？我的滋味好嘗嗎？快來(lái)嘗一下吧！
快樂(lè )的我作文4
人的一生絢麗多色，有著(zhù)五味瓶的豐富，萬(wàn)花筒的繽紛，而我就是在快樂(lè )中成長(cháng)！
為什么說(shuō)我是在快樂(lè )中成長(cháng)的呢？因為我從我的父輩那兒得知在他們那個(gè)時(shí)代沒(méi)有什么好去處，也沒(méi)時(shí)間來(lái)玩。而現在，我可以在家上上網(wǎng)，看看電視，做一些有意義的事。同時(shí)，在周末期間還可以跟同學(xué)們出去閑逛，其實(shí)，快樂(lè )是由自己的心態(tài)而定的。
在學(xué)校，我們大家也少不了歡歌笑語(yǔ)，有時(shí)，我們總是不厭其煩的討論著(zhù)各種話(huà)題；有時(shí)，我們總是出現爭執，可到了最后，我們耐不住寂寞，還是快樂(lè )的和好了；有時(shí)，我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多�？蛇@些都不影響我們的情緒，我們始終在談?wù)撝?zhù)我們中的趣事，我們始終快樂(lè )無(wú)比。
在家里，雖然沒(méi)有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，但是我可以從書(shū)中尋找快樂(lè )，自古有句名言：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽蚁嘈胚@句話(huà)不是空穴來(lái)風(fēng)吧！
對于朋友之間的友情來(lái)說(shuō)，我感到很幸運，能夠認識這么多的朋友、同學(xué)，我感到很高興，真是相見(jiàn)恨晚！部分跟我很要好的同學(xué)，我們互稱(chēng)“哥們”，起初跟他們聊著(zhù)聊著(zhù)，就發(fā)現我們有共同的語(yǔ)言，因此成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好兄弟，好朋友。
樂(lè )觀(guān)的人生是快樂(lè )的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè )地經(jīng)歷風(fēng)雨，只有保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，你，才會(huì )快樂(lè )！
快樂(lè )的我作文5
我，是豆大的雨滴，是大自然的使者。我，好像一串串被剪斷的繩子，來(lái)人間漫步。
春天，我與風(fēng)姑娘喚醒世間萬(wàn)物。我們輕輕地來(lái)了，風(fēng)姑娘手持魔法棒，如蜻蜓點(diǎn)水般點(diǎn)了下，冰凍的溪水開(kāi)始流淌，他熱切地與我打招呼:“你好呀！我終于醒了，這一覺(jué)可真長(cháng)”。我們來(lái)到花園中，我剛到他們身邊，他們就貪婪的吮吸著(zhù)，爭先恐后地要冒出翠綠的小葉芽。微風(fēng)輕撫著(zhù)他們的臉頰，那奄奄一息的小草立刻就脫胎換骨了，從枯黃變成了一片青翠。
夏天，我與雷公電母來(lái)人間游玩。之前還是太陽(yáng)暴曬，轉眼間就成了傾盆大雨，雷電交加，沖洗去了浮躁，沖洗去了煩惱。有很多人在雨中奔跑，大喊著(zhù)，終于下雨啦，太涼快了。我不禁笑出了聲。正當我們準備前往下一站時(shí)，彩虹小姐出來(lái)舞蹈了！絢麗的外衣，優(yōu)雅的舞姿，配上我美妙的音樂(lè )，這是一幅多么和諧的`景色呀！
秋天，我真是太悶了，想去人間玩耍，烏云哥哥很無(wú)奈地答應了。我邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到金燦燦的水稻中。我好奇地與他們打招呼:“喂！你們?yōu)槭裁催@么美��！”他們笑著(zhù)說(shuō):“多虧了你呀，不然我們才沒(méi)有這么美呢�！彼麄冃Φ们把龊蠛�，飽滿(mǎn)的谷粒顯得格外耀眼，還發(fā)出誘人的清香。
冬天，世間萬(wàn)物都沉睡，晶瑩的雪花飄飄落下。一瞧，萬(wàn)物都是銀裝素裹的，不想春天那樣生機勃勃，反而多了份蕭瑟。我蹦蹦跳跳地來(lái)到雪花阿姨身邊，剛想與她玩耍時(shí)，她卻拒絕了我:“小傻瓜，你碰到我就化成水啦”。我一臉驚訝，覺(jué)得時(shí)間好奇怪呀。
當夕陽(yáng)落下時(shí)，這個(gè)夜晚，寒冷正被春意吞噬著(zhù)。
快樂(lè )的我作文6
有的人堅強不屈，有的人懶惰怕事，有的人憂(yōu)憂(yōu)郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦臉……而我？卻是快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
我，很小時(shí)候，就擁有一個(gè)幸福的家庭，隔壁鄰居都很羨慕我們，所以，自小我就不用去煩惱家里的鎖碎小事，天真、快樂(lè )的我就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。
上小學(xué)時(shí)，我的基礎不錯。學(xué)習方面多數名列前茅，在老師、家長(cháng)的心里，我一直是個(gè)活潑可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)的人，當然，我從不為學(xué)習不懂而煩惱，有時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我從不擺架子，以熱情開(kāi)朗、虛心求學(xué)的性格來(lái)面對學(xué)習，班上的同學(xué)或許也被我那種氛圍感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同學(xué)的表現讓我的心更甜、更快樂(lè )。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，當然，學(xué)習也有一定的負擔，有許多家長(cháng)常道自己的兒女學(xué)習，可我的媽媽從不這樣，她從不迫我，但有時(shí)我玩得太瘋，她會(huì )提點(diǎn)我，學(xué)習考試前，她有一個(gè)習慣，就是前兩天總會(huì )放我去大鬧一下，心情輕松了，也快樂(lè )多了，學(xué)習的質(zhì)量了也提高了。
在小學(xué)里，六年級的負擔是最辛苦的，學(xué)習資料、試卷等，常把我小時(shí)候的快樂(lè )�！奥駴](méi)”了，回家后，破天荒地向家長(cháng)發(fā)脾氣，父母卻諒解我，在我需要時(shí)，為我提供幫助，在我不需要時(shí)，他們總在我背后支持我、鼓勵我。為此，我再也不覺(jué)得辛苦，反而快樂(lè )！因為我背后有支持著(zhù)我的父母。
但很遺憾，在升中考時(shí)，我考進(jìn)入了不理想的學(xué)校，值得欣慰的是我考進(jìn)全級最好的班。父母得知這消息，并沒(méi)有責備我，而是細心地開(kāi)導我，這次的失敗并不代表永遠的失敗，只要你肯辛勤地播種種子，明天一定會(huì )有收獲！就這樣，“快樂(lè )”又陪伴在我的身邊。
寶貴的快樂(lè )，是父母的鼓勵和支持讓我“失而復得的”。這就是我，快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活！
快樂(lè )的我作文7
我叫陳詠熙，是一名四年級的小學(xué)生，今年9歲了，來(lái)自四季如春的羊城廣州。我是一個(gè)學(xué)習和生活都笑口常開(kāi)的快樂(lè )小伙子。
我成長(cháng)在一個(gè)快樂(lè )的家庭里，我的家人有：在家童真、智慧的媽媽?zhuān)谕馇趭^工作的爸爸，還有管我吃喝、接我上學(xué)、放學(xué)的外婆，在他們的照顧下，我生活得很開(kāi)心。
我的性格開(kāi)朗，喜歡交朋友。我可以在很快的時(shí)間里和陌生人成為朋友。今年暑假，我去北京參加了“文化作文大賽”。在去北京的火車(chē)上，我和車(chē)廂里互不相識的哥哥姐姐相處融洽，我把零食分享給他們，和他們一起玩游戲、打撲克，車(chē)廂里充滿(mǎn)歡樂(lè )，大家都非常喜歡我。接著(zhù)在一周的北京之旅中，我和這些新朋友一起游覽了長(cháng)城故宮、清華大學(xué)，我感到很開(kāi)心，因為我又收獲了知識、收獲了友情、更收獲了快樂(lè )。到現在，我還念念不忘這段美好的日子呢。
我的愛(ài)好有很多很多，我喜歡運動(dòng)，愛(ài)打乒乓球、羽毛球，踢足球，每到周末，我都會(huì )約上好朋友一起打球，打球讓我鍛煉身體，更能收獲友誼，我感到非�？鞓�(lè )。我的媽媽是一個(gè)愛(ài)旅游的人，她常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，在她的影響下，我也非常愛(ài)旅游。旅游是一種快樂(lè )，它能讓你認知民俗，收獲知識，更能讓你身心愉快。我曾去過(guò)很多旅游勝地，北京、上海、杭州等，我還去了馬來(lái)西亞、泰國、韓國、美國等國家。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大后成為一名飛機設計師。為什么有這個(gè)夢(mèng)想呢？因為我喜歡旅游、我希望以后能乘坐我親手設計的飛機走遍祖國的大好河山，到世界各地旅游。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習著(zhù)，我相信只要努力，我一定會(huì )成功的！
這就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)，有夢(mèng)想，有追求的快樂(lè )小伙子！你們會(huì )喜歡我嗎？
快樂(lè )的我作文8
有人是在父母給予的幸福中成長(cháng)，有人是在同學(xué)間的快樂(lè )中成長(cháng)，有人是在失敗的挫折中成長(cháng)，而我，則是在與朋友的競爭中成長(cháng)。
說(shuō)起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開(kāi)始競爭了，只不過(guò)那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋(píng)果而搶。
上到小學(xué)，我們又在同一個(gè)班，真正的競爭才從那時(shí)開(kāi)始。
剛開(kāi)始，小蕾見(jiàn)到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂(lè )的殿堂。那時(shí)，我心里想：想和我比嗎？你差遠了！
可沒(méi)想到，一個(gè)月過(guò)去了，小蕾竟漸漸趕上我的水平，老師口中表?yè)P的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會(huì )讓她超過(guò)我！
原本懶惰的我，也勤快了起來(lái)，每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰勝我，我又開(kāi)始加倍地努力，功夫不負有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏(yíng)了！
升到四年級，我們仍是同桌，開(kāi)始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納
對方，成為最好的朋友。誰(shuí)說(shuō)朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！
四年級的數學(xué)難度變化大了，我不太適應，所以數學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對著(zhù)小蕾滿(mǎn)分的試卷咬牙，回過(guò)頭，再無(wú)奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時(shí)，小蕾出現了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家幫我講解我不懂的題目。我曾經(jīng)問(wèn)她：“小蕾，你就不怕我超過(guò)你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒(méi)有競爭對手的人，是感覺(jué)不到生活的樂(lè )趣的！”
后來(lái)，我的成績(jì)飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競爭了！
回頭看看才發(fā)現，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績(jì)達到了頂峰！沒(méi)錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂(lè )的鑰匙，并用這把快樂(lè )的鑰匙，打開(kāi)了成功之門(mén)！
快樂(lè )的我作文9
人人都渴望快樂(lè )，渴望幸福。有時(shí)候快樂(lè )是遠在天邊，近在眼前的�；蛟S一句話(huà)，一個(gè)眼神，就可以讓我們感受到快樂(lè )。
現在已經(jīng)是初一下學(xué)期了，可我的數學(xué)成績(jì)始終屬于中等甚至中下等的水平，好像永遠都提不上去的成績(jì)。每一次拿到數學(xué)作業(yè)本，幾乎紅叉比紅勾還要多，偶爾才能好不容易只錯幾道題�？粗�(zhù)自己的數學(xué)成績(jì)都過(guò)了一個(gè)學(xué)期了，卻還是這種偏下的水平，似乎不管我有多努力或認真。成績(jì)都提不上去。因此，我漸漸地對數學(xué)沒(méi)有了興趣。沒(méi)有了信心，有時(shí)候我就認為在所有的學(xué)科中，數學(xué)就是我最大的障礙，而我究竟能不能跨過(guò)這個(gè)障礙呢？
后來(lái)有一次。媽媽來(lái)翻了翻我的數學(xué)作業(yè)本，緊接著(zhù)皺起了眉頭，生氣地問(wèn)我：“這是怎么回事？”“數學(xué)太難了�！蔽医忉屩�(zhù)。媽媽聽(tīng)了我的回答嚴肅地板著(zhù)臉訓斥道：“難，并不代表你永遠學(xué)不會(huì )，只要你認真，堅持、數學(xué)成績(jì)一定會(huì )好起來(lái)的�？墒�，如果你這一點(diǎn)困難都克服不了，那以后的物理，化學(xué)、是不是都要放棄？學(xué)習的道路上會(huì )遇到很多困難的，如果你現在就要退縮，那還能學(xué)到些什么？”聽(tīng)了媽媽的訓斥，我幷不難過(guò)，心里反而豁然開(kāi)朗，又重新充滿(mǎn)了信心面對數學(xué)，后來(lái)的每一次數學(xué)作業(yè)都是勾比叉多。這雖然不是最好的。但我感受到了快樂(lè )。因為這是我努力后的收獲。
是那天媽媽的一段話(huà)給了我力量，那段話(huà)就是一把快樂(lè )的鑰匙，媽媽把它放在了我手里，由我來(lái)打開(kāi)心里的一扇門(mén)，尋到了快樂(lè )、成功的喜悅。
快樂(lè )的我作文10
“別人和我比父母，我和他們比明天！”這是我在今年的“六一”座談會(huì )上聽(tīng)到的一句意味深長(cháng)的話(huà)。雖然我是一個(gè)留守兒童，但是我很快樂(lè )。不信的話(huà)，那就請你們一起來(lái)分享我的快樂(lè )吧！
上個(gè)月，姨媽提前把我接到她家，給我過(guò)了一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的生日。姨父給我買(mǎi)了一盒漂亮又美味的生日蛋糕，還給我買(mǎi)了一雙紅色的鞋子和一條緊身的黑褲子。表姐折了一罐子幸運星送給我，還給我唱《生日歌》，祝我生日快樂(lè )。遠在他鄉的爸爸媽媽也給我打電話(huà)，囑咐我聽(tīng)姨媽的話(huà)，好好學(xué)習……我感到好溫暖！
雖然我的爸爸媽媽不在身邊，但是我的姨媽就如同我的媽媽一樣，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著(zhù)我，牽掛著(zhù)我。
有一次，我感冒了，班主任葉老師見(jiàn)我伏在課桌上，過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“頭疼�！比~老師馬上給我姨媽打電話(huà)，讓姨媽接我回家。姨媽給我泡了一包感冒沖劑讓我喝，又遞過(guò)兩粒速效感冒膠囊叫我服下。大約半小時(shí)后，姨媽問(wèn)我：“好些了沒(méi)有？”當時(shí)，我感覺(jué)好多了。第二天，我覺(jué)得還是不舒服，姨媽趕緊帶我到醫院去檢查。葉老師見(jiàn)我沒(méi)到校，一連打了好幾個(gè)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的情況。感冒好了，我回到學(xué)校上課，葉老師說(shuō)：“小姍，你的姨媽對你多好��！”“是啊，姨媽勝似親媽?zhuān) 蔽姨鹛鸬匦χ?zhù)說(shuō)。
在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的大家庭里，我高興的事情還有很多呢！寫(xiě)字課上，我認真地寫(xiě)，把作業(yè)交給老師后，老師給了我一個(gè)“優(yōu)”的評價(jià)。同學(xué)感到驚訝，葉老師拍拍我的肩膀，又把我的本子舉起來(lái)給同學(xué)們看，再一次表?yè)P我，說(shuō)我寫(xiě)得好。還有，我的作文也寫(xiě)得不錯呢！老師還把我寫(xiě)的《老師，請聽(tīng)我說(shuō)……》這篇文章，在班上當作范文朗讀了呢！
我留守，我快樂(lè )！因為我的身邊有許多關(guān)心我、疼愛(ài)我的人。
快樂(lè )的我作文11
每個(gè)孩子都是快樂(lè )天使，而我就是這樣一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè )的小男孩。我快樂(lè )有很多理由。有一個(gè)幸福的家庭，我快樂(lè )；有課外書(shū)讀，我快樂(lè )；圍棋比賽升段，我快樂(lè )；有個(gè)好老師，我快樂(lè )；考試取得好成績(jì)，我快樂(lè )。
從一年級到四年級，我一直嚴格要求自己，遵守校規校紀。從小，媽媽就教育我要懂禮貌，要誠實(shí)守信，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)品格高尚的好孩子。在學(xué)校，我熱愛(ài)學(xué)習，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，熱心為同學(xué)們服務(wù)。
在家里，我是爸爸媽媽的“小幫手”。一放學(xué)我就鉆進(jìn)廚房幫媽媽干活，幫助媽媽把熱騰騰、香噴噴的飯菜做好。到了晚上，我會(huì )主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)端上一盆溫水，然后對爸爸媽媽說(shuō)：“你們辛苦了一天，泡泡腳，休息休息吧！”。媽媽說(shuō)，這些平凡的事情，如果每天堅持做，每天比別人努力一點(diǎn)，日積月累，你的收獲就會(huì )比別人多。
我喜歡讀課外書(shū)。在周末我最喜歡去太原市圖書(shū)館看書(shū)，一進(jìn)圖書(shū)館就如饑似渴地閱讀起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，腦子里便形成了畫(huà)面，仿佛身臨其境，親身體會(huì )到了書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè )。讀書(shū)，讓我感到快樂(lè )！
我喜歡下圍棋，黑黑白白的小棋子就像一群不屈服的戰士。圍棋不僅讓我結識到許多新小朋友，還鍛煉了我的性格，為我增添了智慧，教我在失敗時(shí)奮勇拼搏，在勝利時(shí)冷靜沉著(zhù)。圍棋讓我快樂(lè )，伴我成長(cháng)。
我快樂(lè )，因為我愛(ài)爸爸、媽媽?zhuān)麄儼盐茵B大，給了我幸福的家庭和快樂(lè )的生活；我快樂(lè )，因為我愛(ài)老師，他們教會(huì )我做人，教給我豐富的知識；我快樂(lè )，因為我愛(ài)同學(xué)，我們相互幫助，一起進(jìn)步，一起快樂(lè )成長(cháng)。
快樂(lè )的我作文12
人生既是多姿多彩的，又是充滿(mǎn)無(wú)窮快樂(lè )的，會(huì )人身在其中流連忘返！
快樂(lè )，這個(gè)詞使我望而生畏，離我十分遙遠，尤其是考試成績(jì)單發(fā)下來(lái)后，我的淚頓時(shí)從臉夾流過(guò)，把卷子打濕了，于是，我就開(kāi)始不與他人交流，變得孤僻而又沉默，遇到自己不開(kāi)心的時(shí)候，只會(huì )用淚水解決自己內心的矛盾，只會(huì )事事哭泣，可是，自從我上了初中，感覺(jué)自己應該學(xué)會(huì )自立，哭泣只是軟弱的行為，我就決心要學(xué)會(huì )快樂(lè )，正好，我在書(shū)上看到一則小故事：一位先生去買(mǎi)報紙時(shí)，接報紙時(shí)不僅用雙手接，付了錢(qián)，還連聲說(shuō)謝謝，那位先生上車(chē)后，他的朋友問(wèn)：“你看，那人給你報紙時(shí)，對你一句話(huà)也不說(shuō)，你卻對他那么客氣干嘛呀？”先生說(shuō)：“我很快樂(lè )，我對他客氣，他不高興，但不表明我要對他冷漠呀！”一個(gè)先生說(shuō)，他很生氣，因為老板經(jīng)常埋怨他，因為他把自己的快樂(lè )交給了老板；一個(gè)女人說(shuō)，她很生氣，因為老公經(jīng)常出差，不在她身邊，因為她把快樂(lè )交給了老公。這世上每個(gè)人的快樂(lè )其實(shí)都掌握在自己手中，只是你將快樂(lè )交給了別人。
看完這則故事，我受益很大，我經(jīng)常在自己的成績(jì)面前丟失自己，在我遇到困難時(shí)，同學(xué)們會(huì )幫助我解決問(wèn)題，我也會(huì )下定決心，要學(xué)會(huì )快樂(lè )。
快樂(lè )，就在我們身邊，當你不會(huì )做題時(shí)，別人一指點(diǎn)你，你也就獲得了一份快樂(lè )；當你傷心難過(guò)時(shí)，別人來(lái)安慰你，你也就獲得了一份快樂(lè )；當你出糗、不知所措時(shí)，別人幫你解圍，你也就獲得了一份快樂(lè )；當你感覺(jué)自己難過(guò)時(shí)，別人把你送回家，并悉心照顧你，你也就獲得了一份快樂(lè )！快樂(lè )，不正是如此嗎？
快樂(lè )，掌握在自己手中，生活多姿多彩，快樂(lè )無(wú)處不在，只要你認真觀(guān)察、細心體會(huì )，一定會(huì )獲得一種無(wú)窮的快樂(lè )！快樂(lè )其實(shí)就在你身邊！
快樂(lè )其實(shí)很平凡，但決不庸俗；快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，但決不瑣碎；快樂(lè )其實(shí)很近，但決不會(huì )唾手可得，需要你認真、細心觀(guān)察生活。我總算找到了快樂(lè )的鑰匙，人生多姿多彩，快樂(lè )無(wú)處不在！相信自己，快樂(lè )的鑰匙一定屬于你！
快樂(lè )的我作文13
我們先設想一下：如果沒(méi)有了勞動(dòng)，世界會(huì )怎末樣?如果沒(méi)有了勞動(dòng)，我們就吃不到新鮮的蔬菜和水果，如果沒(méi)有了勞動(dòng)，家里就會(huì )很亂，如果沒(méi)有了勞動(dòng)，世界就會(huì )變得一片混亂……這簡(jiǎn)直無(wú)法想象。
如果你學(xué)習好，勞動(dòng)不好，那有什么用?長(cháng)大還是很無(wú)能。如果你勞動(dòng)好，學(xué)習不好，至少長(cháng)大可以做一些累點(diǎn)的工作。掙點(diǎn)小錢(qián)。同學(xué)們，當你在浪費糧食時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有，這些糧食是靠農們的勞動(dòng)產(chǎn)生的，正所謂“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儾粌H要學(xué)會(huì )勞動(dòng)，還要尊重他人的勞動(dòng)成果。勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì )付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應該受到尊重。沒(méi)有理由不尊重。這是一個(gè)人的良心問(wèn)題勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)生活，創(chuàng )造了精神文明，創(chuàng )造了人類(lèi)五千年燦爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻!“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在勤勞�！眲趧�(dòng)，是人的一生中必要的。開(kāi)頭，我們也設想了世界如果沒(méi)有勞動(dòng)會(huì )怎摸樣。我們的世界就會(huì )一片混亂。所以，讓我們勞動(dòng)起來(lái)吧
只有辛勤勞動(dòng)，才能點(diǎn)燃智慧的熊熊大火;只有辛勤勞動(dòng)，才能獲得寶貴的生活、生產(chǎn)知識;只有辛勤勞動(dòng)，才能攀上事業(yè)成功的巔峰。
快樂(lè )的我作文14
大家好，我是“叫叫”，我有一套心愛(ài)的盔甲，油光錚亮，上面有十來(lái)個(gè)近似六邊形的圖案，穿在身上就像一位威武的大將軍。還有……啊，想起來(lái)了，就是我長(cháng)得帥呆了、酷斃了�？墒切≈魅藚s說(shuō)我長(cháng)了個(gè)猴頭，眼睛像小小的黑豆，鼻子又尖又小，一張超大的嘴，一對耳朵也不知跑哪去了，還敢自稱(chēng)帥。讓我無(wú)地自容��！她還給我起了個(gè)外號“小搞怪”。
有一次，我正在睡午覺(jué)，小主人突然跑過(guò)來(lái)襲擊我，她用一個(gè)手指按住我的盔甲，把我的頭頂住盆角，頂得我頭昏眼花，不知所措，只好一動(dòng)不動(dòng)的裝死。小主人嚇壞了，趕緊走了。我卻偷偷的奸笑起來(lái)�？墒�，好景不長(cháng)，小主人又回來(lái)了，又運起了她的“一指神功”把我緊緊的按住，不斷移動(dòng)。于是我?jiàn)^力反抗，用力的蹬著(zhù)后腿，沒(méi)想到小主人不肯善罷甘休，她咬牙切齒的說(shuō)：“你這個(gè)小龜仔子，竟敢裝死，看我怎么收拾你！”隨后，拿出了一根棒子。嚇的我的直打哆嗦，迅速把頭尾和四肢全部縮進(jìn)盔甲里，準備戰斗。沒(méi)想到小主人卻是笑的前仰后合，害得我虛驚一場(chǎng)。我在想，到底誰(shuí)是“小搞怪”？
還有一次，我想爬出盆去散散步，我使出了吃奶的勁爬呀爬，眼看就要出來(lái)了，可是一下子摔了個(gè)四腳朝天，在盆里不停的打轉，怎么也起不來(lái)。正在我心急如焚的時(shí)候，恰巧被小主人看見(jiàn)了，她笑的眼淚都出來(lái)了。我生氣的“啾啾”的叫起來(lái)，她說(shuō)：“呦，我們家的小搞怪還會(huì )叫，就叫它叫叫吧�！闭f(shuō)完，她又拿起那根棒子，幫我翻了個(gè)身。我高興地擺起了小尾巴，小主人看見(jiàn)我的樣子又笑了，笑聲傳遍了家里每個(gè)角落，每個(gè)縫隙。
瞧，這就是快樂(lè )的我，一只快樂(lè )的—-小烏龜。
快樂(lè )的我作文15
真無(wú)聊！沒(méi)勁兒！我一邊想著(zhù)，一邊腳下不斷地在踢著(zhù)小石子。我參加了這次的集體活動(dòng)，但是許多人我都不認識，我便覺(jué)得分外孤獨。
“撲通！”我一個(gè)不留神，摔倒在了地上。周?chē)D時(shí)飛揚起了一片塵土。四周的同學(xué)們先是一愣，接著(zhù)捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)。我覺(jué)得胳膊肘疼得要命，抬起胳膊一看，只見(jiàn)那里鮮血直流，又沾上了些塵土，臟兮兮的一片。但是周?chē)娜说男β晠s讓我覺(jué)得心疼得要命。身為女孩的自尊心讓我情不自禁地開(kāi)始落淚了。
“你還好吧？”一個(gè)清脆的聲音響起。但是我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，固執地將頭扭到一旁。
“來(lái)吧，起來(lái)吧。我帶你去找老師。不要緊的�！蔽疫@才抬起頭一看，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地看著(zhù)我，一只手伸向了我�！芭��！本衤槟镜奈液翢o(wú)意識地搭著(zhù)她的手站了起來(lái)。接著(zhù)她拿著(zhù)自己的衛生紙，小心翼翼地護在了我的胳膊上。接著(zhù)拉著(zhù)我的手，飛快地跑向了醫護室。正在這時(shí)，集結號吹響了。我擔心地說(shuō)：“你快回去吧，都集合了，免得我耽誤了你�！彼俸僖恍Γ骸皼](méi)事兒，你可是傷員呀，我在這里先陪陪你，一會(huì )兒我還要護送你回去呢�！薄澳恪蔽乙粫r(shí)間說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
處理好了，她又拉著(zhù)手領(lǐng)我回去。但是卻被老師“截”在了隊伍前：“你們兩個(gè)干什么去了？”在眾目睽睽之下，我想，萬(wàn)一我滑了一跤受了傷的事情被泄露出去，不就丟了大人了？她和我對視了一眼，接著(zhù)說(shuō)：“老師，那個(gè)……我剛剛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)集結號聲，所以沒(méi)去集合，她發(fā)現我沒(méi)有去集合，就去找我，結果晚了�！蔽倚闹袚鋼渲碧�。老師瞪了她一眼：“不許再這樣了�！彼俸俚匦π�。
從此，我和她都多了一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友。我們相處在一起，就像兩個(gè)好姐妹一樣，度過(guò)了許多快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我漸漸變得開(kāi)朗了許多，話(huà)也多了起來(lái)。銀鈴般的笑聲總是環(huán)繞在我們倆的身旁。和她相處的時(shí)光總是顯得太短太短，而等待與她相聚的時(shí)間卻又太長(cháng)太長(cháng)。
那一天，我撿到了一把快樂(lè )的鑰匙，叫“友情”。
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