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快樂(lè )的跳繩活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-03-09 17:03:19 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )的跳繩活動(dòng)作文2篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的跳繩活動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的跳繩活動(dòng)作文2篇

快樂(lè )的跳繩活動(dòng)作文1

  在童年的長(cháng)河里,快樂(lè )的事情就像無(wú)數枚五顏六色的貝殼。我就選一枚最美麗的貝殼來(lái)講講吧!

  上周六那天,風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)玩耍的好天氣。我們幾個(gè)“狐朋狗友”相約一起跳繩。等人都到齊了,便拿出各自的短繩,開(kāi)始了激烈的單人比賽。隨著(zhù)裁判員一聲令下,我們飛快地跳了起來(lái),大家都跳的很賣(mài)力,個(gè)個(gè)都想得第一!芭,啪,啪——”繩子有節奏地拍打著(zhù)地面,我們的腿也有力地彈跳著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的.推移,大家的速度漸漸慢了下來(lái)。最終我堅持到底,以總數138個(gè)獲得第一名,頓時(shí)心里美滋滋的。

  緊接著(zhù),我建議大家一起跳長(cháng)繩。大家聽(tīng)了興奮不已,個(gè)個(gè)生龍活虎,躍躍欲試。

  小伙伴們腳下生風(fēng),如同一個(gè)個(gè)舞蹈家,動(dòng)作是那么輕盈、優(yōu)美。繩子在我們的腳下飛舞,在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn),不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音,像是唱起了一首優(yōu)美的曲子。當輪到我時(shí),心里不由自主地緊張起來(lái),心想:我要是跳錯了怎么辦?這時(shí),“加油!加油……”的聲音此起彼伏,給了我信心和勇氣。當繩子晃到半空中時(shí),我看準時(shí)機,以迅雷不及掩耳之勢沖上前去,腳輕輕一掂,穩穩落地后敏捷地又跑向另一個(gè)甩繩人的旁邊!鞍,成功了!”我情不自禁地歡呼起來(lái)。大家對我豎起來(lái)大拇哥,身后的伙伴們也魚(yú)貫而入,個(gè)個(gè)動(dòng)作是那么嫻熟。

  難度升級,我們要邊跳邊擺造型。大家別出心裁,花樣百出,有的是可愛(ài)的小兔子,有的比了一個(gè)小心心,有的原地轉了個(gè)圈……大家玩得不亦樂(lè )乎。

  隨著(zhù)時(shí)間飛快的溜過(guò),天已漸漸暗了下來(lái)。有趣的跳繩,不僅鍛煉了我們的身體,同時(shí)也促進(jìn)了我們的友誼。大家臉上洋溢著(zhù)高興的笑容,歡聲笑語(yǔ)在藍天下久久回蕩。

快樂(lè )的跳繩活動(dòng)作文2

  伴隨歡快的大課間音樂(lè ),同學(xué)們魚(yú)貫而出,一窩蜂似的沖出教學(xué)樓,來(lái)到操場(chǎng),玩起了體育活動(dòng),有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在踢毽子,校園里一片沸騰。

  看,在操場(chǎng)上,有些人在跳大繩,我們去瞧瞧吧!你看那些甩繩的人,多么努力,他們一只手拿著(zhù)繩子的那頭,上下有規律地甩著(zhù),好像在空中畫(huà)一個(gè)大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開(kāi)心玩耍、有效訓練,累了也毫不在意,雖然每甩一下都顯得很吃力,可依舊笑呵呵的,拼命地用力“瘋”甩。

  再來(lái)看看跳的那些人吧,有個(gè)小女孩邁著(zhù)敏捷的步伐,沖了進(jìn)去,她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛,跳了一會(huì )兒又迅速地跑了出來(lái)。我連續看了幾撥小朋友,都覺(jué)得他們個(gè)個(gè)像小松鼠、小兔子般可愛(ài),跳得是那么盡興,那么愉悅。

  我們班的同學(xué)也在跳繩哩!正在進(jìn)行雙人跳的兩位同學(xué),他們可有默契了,一個(gè)用左手,一個(gè)用右手,自己甩繩自己跳,前后蹦跳,配合得非常完美。再看看另外兩位同學(xué),他們的默契就沒(méi)那么好了,要不一人快了,要不就一人慢了,經(jīng)常踩到繩子。

  看,我們班的運動(dòng)健將賴(lài)峻桉準備挑戰高難度1分鐘跳200下。同學(xué)們全圍過(guò)去,幫他數“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛,“呼呼”生風(fēng),肉眼似乎都快看不到了。賴(lài)峻桉真是牛人,他雙腳不停輕點(diǎn)地面,像臺裝了馬達的機器,他臉色潮紅,呼吸明顯急促,進(jìn)入了“搏命”的境界!188、189、190、191、192”隨著(zhù)時(shí)間的增加,只剩5秒了,他拼盡全力,最終他達到了目標,超越了自己!

  隨著(zhù)音樂(lè )的結束,我們返回教室。

  大課間可真有趣,我喜歡大課間。

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