快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文1
伴隨著(zhù)綿綿的細雨，我的十二歲生日拉開(kāi)了序幕。
那天早晨，我很早的醒來(lái)，顯得格外有精神，爸媽早已去飯館了，我一個(gè)人興高采烈的等待客人的來(lái)到。一個(gè)上午，門(mén)庭若市，屋子里坐滿(mǎn)了人，我熱情的倒茶，親切的問(wèn)好，長(cháng)輩們夸我長(cháng)大了，我靦腆的笑了。朋友們也來(lái)了，看著(zhù)他們送的一個(gè)個(gè)精美的禮物，我愛(ài)不釋手，這真是鐵哥們兒。臨近中午，我像導游似的帶著(zhù)滿(mǎn)屋的人來(lái)到餐館。
爸媽正打著(zhù)雨傘笑瞇瞇的站在餐館門(mén)口，媽媽打扮的花枝招展，爸爸一身西裝革履，他們激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，迎接著(zhù)客人。雖然下著(zhù)小雨，可來(lái)參加我十二歲生日的人還是絡(luò )繹不絕。走進(jìn)餐館大院，一股新鮮空氣撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)院子里的了花草樹(shù)木沐浴在綿綿細雨中，為我的生日泛著(zhù)綠光，感謝父母為我選擇了這么好的環(huán)境。
進(jìn)了餐廳，客人們正在火熱的聊天，屋內的氣氛與屋外的形成了鮮明的得對比，只見(jiàn)墻上寫(xiě)著(zhù)“祝秦澤昭十二生日快樂(lè )”幾個(gè)紅光閃閃的大字，講臺上還放著(zhù)一個(gè)大蛋糕，看著(zhù)這場(chǎng)景，我感到從未有過(guò)的幸福�？腿瞬畈欢嗟烬R了，我和爸媽走上講臺，臺下立刻安靜了起來(lái)，客人們目不轉睛的注視著(zhù)我們。主持人微笑的說(shuō)：“請秦林（我爸爸）講話(huà)！”爸爸拿起了話(huà)筒，情緒高漲的說(shuō)了幾句話(huà)，看得出他非常的激動(dòng)，辛辛苦苦付出十二年，他怎能不高興呢？接著(zhù)，我興奮的接過(guò)了話(huà)筒，醞釀在心中的話(huà)語(yǔ)與脫口而出：“感謝大家的關(guān)懷……”臺下立刻騰起一片掌聲，久久在我心中回蕩，是啊，是大家和父母的關(guān)懷才使我健康成長(cháng)的呀！
最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，“點(diǎn)蠟燭，切蛋糕�！敝鞒秩税l(fā)話(huà)，小朋友們一個(gè)個(gè)都擠了過(guò)來(lái)，像小饞貓似的緊緊地盯著(zhù)蛋糕。不久，蠟燭點(diǎn)好了，那火苗伴隨著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)舞，我閉上眼睛，心想：吹了蠟燭，我就十二歲了，我長(cháng)大了，這十二年是我人生路途的一部分，也是我童年美好的回憶。我睜開(kāi)眼，吹滅了蠟燭，朋友們紛紛拿起了奶油，朝我臉上抹，頃刻間我就變成了花花臉照相機趁機拍下了這個(gè)美好的鏡頭。
伴著(zhù)綿綿的細雨，客人們也都帶著(zhù)微笑陸陸續續的離開(kāi)了餐廳，我還沉浸在生日的幸福之中。
快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文2
暑期生活豐盈充實(shí)，但也太折磨人了。倘若整天只與一大堆字貼，單詞，作業(yè)打交道，鐵打的金剛也會(huì )被累得暈頭轉向。好在我乃英雄自有救自于水火的高招，使得枯燥的學(xué)習中，增加了許多樂(lè )趣。
每當我寫(xiě)完所有的作業(yè)時(shí)，就馬上，立馬，飛一樣的飛奔去外婆家，因為那里有我最想學(xué)的——騎自行車(chē)。
不知為什么，每當我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)時(shí)，心里總是癢癢的，可我老爸又不幫我買(mǎi)自行車(chē)，沒(méi)法了，只有向老姐“請教請教”。
我和姐姐來(lái)到門(mén)前一大片空曠的水泥地上，姐姐將座位調低了。我騎上自行車(chē)，雙手緊握車(chē)把，兩腳踏著(zhù)踏板，顯得十分緊張。姐姐在后面扶著(zhù)貨架，對我說(shuō)；“不要怕，眼睛要看前方，不能看腳下，身子要直……”我邊聽(tīng)邊歪歪扭扭地騎，差點(diǎn)就要摔跤了，這時(shí)，姐姐又說(shuō)；“車(chē)子往哪倒，你就將龍頭移往它想反的方向，但你的身體還是要直。雖然一開(kāi)始有點(diǎn)難控制，但慢慢地你就會(huì )習慣了�！蔽艺罩�(zhù)姐姐教的方法騎，可我每次都將龍頭使勁一移，結果姐姐一下子沒(méi)扶住，我就摔了一個(gè)“狗屎”，我就感覺(jué)膝蓋上有點(diǎn)痛，同時(shí)感覺(jué)我的雙腳也有點(diǎn)痛，我脫下鞋子一看，哇！原來(lái)我的雙腳都被磨破皮，流血了，姐姐心疼地看著(zhù)我說(shuō)：“看你，邊說(shuō)邊將我身上的灰拍掉，扶我站起來(lái)，不能用力移龍頭，輕輕地移一下就可以了，你還繼續騎嗎？”我堅毅地說(shuō)：“騎”！就這樣大約過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，騎著(zhù)騎著(zhù)，我感覺(jué)我好像有點(diǎn)不平衡，失去了重心似的，一回頭，原來(lái)姐姐沒(méi)扶我了，我心里一慌，車(chē)子又搖晃起來(lái)了。我忘了剎車(chē)，車(chē)子扭了幾下摔倒在地上。我將車(chē)扶起。又接著(zhù)騎。騎著(zhù)騎著(zhù)。我漸漸掌握了騎自行車(chē)的方法。一上午過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我騎著(zhù)自行車(chē)上了路，從姐姐家騎到了心怡廣場(chǎng)，再從心怡廣場(chǎng)騎了回來(lái)，當我那時(shí)騎在自行車(chē)上兜風(fēng)時(shí)，心里真是好快活，好開(kāi)心。
有志者，事竟成，功夫不負有心人。其實(shí)堅持也是一種快樂(lè )，但堅持將這件事做好了之后，心中更開(kāi)心快樂(lè )呢。
快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文3
一天晚上，正在翻箱倒柜找東西的我，偶然發(fā)現了一本相冊，仔細地一看，發(fā)現原來(lái)是我小時(shí)候的照片，可能是三、四歲時(shí)候的照片。
一個(gè)高大的身影，筆挺的身子，還有地中海的頭型，顯得很和藹。他正在與身邊的人交談，懷里還抱著(zhù)個(gè)小孩。那孩子就是我，而抱著(zhù)我的人，正是我的表爺爺。
我閉上了雙眼，開(kāi)始仔細回憶那天的事，記得20xx年8月12日，在徐州去見(jiàn)爺爺的路上，好奇的我忍不住問(wèn)：“我們去干什么呀！”媽媽笑了，她回答我：“看爺爺都不知道呀！他在南京還給你寄給壓歲錢(qián)呢！爺爺是個(gè)大將軍呀！”“禁用詞語(yǔ)知不知道他？”“當然嘍！”媽媽自豪的對我說(shuō)。聽(tīng)媽媽這么一詳細解說(shuō)，我這個(gè)表爺爺還真是個(gè)大人物呀！不得了，不得了！我真了不起，有那么厲害的表爺爺。終于到了古城南京，我張開(kāi)雙臂，呼著(zhù)新鮮的空氣，大膽地幻想見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景：我沖過(guò)去，爺爺蹲下來(lái)輕輕將我抱起來(lái)，看著(zhù)我，對爸爸說(shuō)：“你這個(gè)女兒是越長(cháng)越高了！長(cháng)大了一定很聰明，很有出息！”“這么小，又看不出了，怎么知道！”爸爸謙虛地說(shuō)。突然，兩人都笑了。走著(zhù)走著(zhù)，被一塊石頭絆倒，不知道跌進(jìn)了誰(shuí)的懷里。有些害怕、緊張，又很憧憬、期待，真是我從懂事以來(lái)第一次見(jiàn)到表爺爺，我期待見(jiàn)到他和藹慈祥的面孔。
我悄悄抬起頭，望著(zhù)那個(gè)人，他很慈祥，但并不太年邁，他把我抱起來(lái)。媽媽在一旁說(shuō)：“快叫爺爺！”我來(lái)不及叫了，我開(kāi)始四處張望，周?chē)幸淮蠖讶�，把現場(chǎng)弄得轟轟烈烈的。根據我的初步判斷，他應該就是媽媽說(shuō)的大將軍表爺爺來(lái)了。第一次見(jiàn)到這樣轟轟烈烈的場(chǎng)面，我好激動(dòng)，不由得一笑，隨后便大聲地喊叫起來(lái)。爺爺笑了：“柯柯，你怎么也越來(lái)越調皮了？”我又大笑起來(lái)。爸爸在一旁說(shuō)：“哦！見(jiàn)到爺爺都不叫！真調皮！”爺爺聽(tīng)了爸爸的話(huà)，也笑起來(lái)。一下子來(lái)了好多人，都是親戚，我們站在一起，爸爸媽媽都去一個(gè)個(gè)的問(wèn)候，不時(shí)地笑著(zhù)。爺爺包著(zhù)我，親人們來(lái)了，都要來(lái)看看我�？粗�(zhù)一大家子的人在一起談天說(shuō)地，我覺(jué)得非常溫暖、和諧�？傆X(jué)得還有一絲絲陽(yáng)光，照在我身上，給我一種見(jiàn)到親人的激動(dòng)與歡樂(lè )。
一大家子的人站在一起，表爺爺抱著(zhù)我，聽(tīng)見(jiàn)照相機的“咔嚓”一聲響，一瞬間描繪出了一家人團聚時(shí)的歡笑時(shí)刻。
慢慢睜開(kāi)雙眼，撫去照片上的灰塵，吹走歲月留下的痕跡。呼吸，感受過(guò)去美好的往事，感受一切快樂(lè )的時(shí)刻。
快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文4
此次，我代表甌海實(shí)驗小學(xué)南甌校區參加甌海區體育節中小學(xué)生棋類(lèi)比賽—中國象棋，在眾多對手中，我記憶最深的有這樣一位對手，只見(jiàn)對方面容清秀，一對眉毛掛在水靈靈的眼睛上，一張小巧玲瓏的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子。我不禁看呆了。聽(tīng)見(jiàn)了一聲“開(kāi)賽”，我執紅棋一馬當先，立即擺上了我的看家本領(lǐng)：雙車(chē)守河。對方也不甘示弱，擺上了他的絕招：急進(jìn)中兵。見(jiàn)此陣型，我暗暗一笑，因為我早有準備，立馬將車(chē)壓在馬上。對方陷入了深深地沉思中。這讓我信心加倍了許多。
我心想：嘻嘻，我看你怎么辦，看你怎么保護你這雙馬。我不禁笑出了絲絲“哈哈”的聲音，因為我堅信我即將走向勝利。
然而，我不想發(fā)生的偏偏發(fā)生了，對方想出了方法：他并沒(méi)有管自己的雙馬，而是將車(chē)移到了我的河口。這小小的舉動(dòng)引發(fā)了我大大的思考，對方雙馬不要了?難道管它三七二十一呢，不吃白不吃，我出動(dòng)雙車(chē)和馬，很快就將這個(gè)雙馬“大軍”給吃進(jìn)了肚子，我突然發(fā)現棋盤(pán)如同戰場(chǎng)，到處都是硝煙，到處都是遺棄的后器，到處都是敵軍軍隊的尸體，血流成河，兵器和烈火遍地都是，令人躍起絲絲悲傷之情。
對方突然一笑，讓炮狠狠地打了我一炮，并和車(chē)合并在一起直沖我總部，我如果再無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)，我將敗在他手下，然而對方這一招，我不知道怎么應對，趁對方在和他同學(xué)玩耍之際，我進(jìn)入了沉思。此時(shí)的我就像是熱鍋上的螞蟻，急得我團團轉，臉上冒著(zhù)冰冷無(wú)情的汗水。
突然，我想到了白楊樹(shù)：不軟弱，堅強。讓我恢復對自己的希望。再次對對方發(fā)起了攻擊。三十多個(gè)回合下來(lái)，對方終于被我的雙馬殺得只能認輸，我勝利了。
我快樂(lè )極了!我快樂(lè )極了!
是白楊樹(shù)給了我勝利的力量，它讓我懂得：任何時(shí)候都要堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。
勝利的時(shí)刻，快樂(lè )的時(shí)刻，它使我懂得：人生，不能軟弱，要堅強。當我們遇見(jiàn)難題時(shí)，我們千萬(wàn)不要向困難低頭，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文5
我一直是一個(gè)循規蹈矩的女孩。從未想過(guò)自己回去干摘樹(shù)上的果子這樣的淘氣事。
幾星期前，李倩要去摘桑葉，邀我和惠文靜同去，最終經(jīng)不住她的死纏硬磨，只得陪她同去。到了林學(xué)院的門(mén)球場(chǎng)，只見(jiàn)球場(chǎng)旁有幾棵大樹(shù)。李倩好像是來(lái)過(guò)多回了，因為我沒(méi)有養過(guò)蠶。李倩指指其中一棵較小的樹(shù)說(shuō)：“就是這棵�！闭f(shuō)完便動(dòng)手采摘著(zhù)一片片翡翠似的桑葉，話(huà)都不多說(shuō)。不一會(huì )兒，塑料袋里就鋪滿(mǎn)了一層汪綠的桑葉。這時(shí)，李倩抬頭端詳著(zhù)什么，接著(zhù)就欣喜而又興奮地大聲叫：“哎呀！我剛看見(jiàn)幾顆桑葚了，有這么大，紫紅紫紅的！”她連比帶畫(huà)，似乎有著(zhù)說(shuō)不出的得意。
我一下精神起來(lái)，可多少帶點(diǎn)兒遲疑：我從來(lái)沒(méi)摘過(guò)桑葚，而且樹(shù)又高，怎么摘��？爬上樹(shù)去摘嗎？只有那些淘氣的男生才爬樹(shù)去摘呢！可容不得我多想，李倩已經(jīng)指手畫(huà)腳地指揮開(kāi)了，并示意讓我從門(mén)球場(chǎng)的圍欄空兒中鉆進(jìn)去。為什么不走門(mén)呢？我帶著(zhù)疑惑向門(mén)那邊望去。好家伙！一排老人坐在門(mén)口，正在觀(guān)看一場(chǎng)激烈的比賽呢！我可不敢等進(jìn)去后，被老人們教訓一頓。不過(guò)由于我太貪吃了，只得硬著(zhù)頭皮、呲牙咧嘴地使勁從欄桿之間的空兒站了進(jìn)去。我的心終于落地了，一轉身，看到的這幕景象可把我嚇得不輕：李倩翻到圍欄上，慢慢地站起來(lái)，抱住了身旁的電線(xiàn)桿。這時(shí)她正嚷嚷著(zhù)要一根樹(shù)枝。我把樹(shù)枝遞給李倩時(shí)，心里暗暗想：還有這么淘氣的女孩！每當李倩用樹(shù)枝把桑葚打下來(lái)時(shí)，我和惠文靜便滿(mǎn)地找桑葚。我一會(huì )兒幫李倩拉樹(shù)枝，一會(huì )兒跳上跳下地夠桑葚，一會(huì )兒還要從李倩折彎的樹(shù)枝上摘果子，忙得不可開(kāi)交。
有齒紋的桑葉一次又一次像小刀般劃過(guò)我的手背和胳膊，又粗又硬的樹(shù)枝一次又一次扎著(zhù)我的手。等到摘得差不多時(shí)，我的手臂和手上，都是一道道的紅印子，還有可惡的小蟲(chóng)子咬的小紅包，火辣辣地疼。而且最終還是在一位老奶奶的痛斥下，灰溜溜地向小老鼠似的站了出去。
當我們品嘗著(zhù)勝利的果實(shí)時(shí)，覺(jué)得口中的果子是那么甜，這股甜味兒一直滲到了我的心里……。
快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文6
說(shuō)起我第一次看動(dòng)感電影，真是快樂(lè )極了。
今年，我和爸爸媽媽到北京去游玩，當到世界公園里時(shí)，聽(tīng)媽媽說(shuō)有什么動(dòng)感電影。當時(shí)，我對什么是動(dòng)感電影產(chǎn)生了極大的好奇心。我纏著(zhù)媽媽驚奇地問(wèn)：“什么是動(dòng)感電影呀？”媽媽微笑著(zhù)告訴我：“動(dòng)感電影是一種利用高科技攝制的立體電影，坐在特制的椅子上觀(guān)看，能使你有身臨其境、驚險和刺激的感覺(jué)�！�
我半信半疑的跟隨媽媽來(lái)到了動(dòng)感電影院，那是一座別致、漂亮的建筑，門(mén)口還有許多小朋友正在焦急的等待入場(chǎng)。我們買(mǎi)了票，走了進(jìn)去，找到座位坐好。嘿！這個(gè)椅子可真稀奇，上面有一些小孔，兩側配有安全帶，下面還有個(gè)橡皮墊子，真雅觀(guān)、特別。
當觀(guān)眾坐好后，管理員叫大家系好安全帶。忽然，數以百計的照明燈剎那間全熄滅了，電影院里黑洞洞的，伸手不見(jiàn)五指，過(guò)了一會(huì )兒，眼前出現了圖像。椅子也隨著(zhù)屏幕上的情節逐漸動(dòng)了起來(lái)。呀！我們好像坐在一艘冒險飛船里，這艘“飛船”正在飛速向前沖。哇！不好了！“飛船”快要撞山了，我的心咯噔、咯噔直跳。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“飛船”突然一急轉彎，避免了這次事故的發(fā)生。剛剛心平氣和地喘了一口氣，前面突然一群龐大的恐龍撲過(guò)來(lái)，我嚇得冒出了一身冷汗，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“快往上飛，快往上飛……”正在我驚恐萬(wàn)分之時(shí)，“飛船”急忙向右上方的天空飛了上去。我們的椅子也跟著(zhù)屏幕上飛船的飛行角度搖晃著(zhù)，真的太像是坐在冒險飛船里了。這動(dòng)感表現得太強烈、太逼真了。這下，我明白為什么叫它“動(dòng)感電影”了。我當時(shí)興奮的無(wú)法形容。沒(méi)想到自己也有幸看到了“動(dòng)感電影”。我繼續屏住呼吸，凝視著(zhù)屏幕。忽然刷地一下，眼前全黑了。我心里十分納悶，“怎么回事？”我急切問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)飛船鉆進(jìn)黑洞了。果然，正前方出現了一個(gè)小光點(diǎn)，越來(lái)越大了，終于出洞了。咦？從那里飛出來(lái)了一個(gè)巫婆，“哈哈……”嘴里發(fā)出陰森可怕的笑聲，她打扮的跟小丑似的，你可能想像不出來(lái)，好笑極了，我不禁笑出聲來(lái)。后面還有許多精彩的部分，比如：“飛船”掉進(jìn)懸崖，碰見(jiàn)巨人，失控的運煤小車(chē)迎面撞來(lái)等等。
電影很快就結束了。許多人都發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲，我也不例外。這次看動(dòng)感電影不僅使我得到了無(wú)窮的快樂(lè )，還讓我領(lǐng)略了科學(xué)技術(shù)輝煌的成就！
快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文7
爸爸媽媽?zhuān)阒绬�，今天我遇到意�?jiàn)開(kāi)心的事兒。
上午第一節課開(kāi)始，老師告訴我們一個(gè)開(kāi)心的好消息：“請同學(xué)們排好隊，到樓下去照畢業(yè)照�！崩蠋熢�(huà)音未落，教室里就喧鬧了起來(lái)�！罢债厴I(yè)照啦！照畢業(yè)照啦！”同學(xué)們興高采烈地喊著(zhù)，顧不上排隊，就爭先恐后地沖下樓去。
我們很快地來(lái)到臺階上站好。我站在最后一排，周?chē)亩际?年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。6年來(lái)，我們從互不認識，到親密無(wú)間，建立了深厚的友誼。在學(xué)習上，我們互相鼓勵，互相競爭；在生活中，我們互相關(guān)心，互相幫助。有困難，我們一起戰勝；有快樂(lè )，我們一起分享；有任務(wù)，我們一起承擔；有成績(jì)，我們一起慶賀。我們?yōu)楣餐哪繕�，走到一起�?lái)，快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活。我們一次又一次奪回了優(yōu)秀班級的光榮稱(chēng)號，可以自豪地說(shuō)：我們是一個(gè)團結的班級，是一個(gè)友愛(ài)的班級，是一個(gè)快樂(lè )的班級。
前排坐著(zhù)的是6年來(lái)為我們的成長(cháng)而嘔心瀝血的老師。他們雖然年齡不同，所教的科目不同，但都盡心盡力地為我們上好每一節課，繪聲繪色地為我們講述著(zhù)大千世界的種種奧秘，帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。老師，是您為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，為我們揚起了知識的風(fēng)帆，大我們播下了理想的種子。在課堂里，您向我們傳授知識，是我們的導師；在課堂外，您和我們一起游戲，是我們的朋友；軍訓時(shí)，您和我們一樣起早貪黑，陪我化訓練，是我們的戰友；春游時(shí)，您帶我們登山、野炊，是我們的長(cháng)輩。您是我們的良師、益友。
我環(huán)顧四周，莊嚴的北樓、清幽的西苑、堂皇的逸夫樓，無(wú)不留下了我的腳印。它們記錄下了我朗朗的讀書(shū)聲，快樂(lè )的歌唱聲�？粗�(zhù)腳下的操場(chǎng)，我仿佛看到了：在這里，宣誓人隊的我，上臺領(lǐng)獎的我，為班級比賽的勝利而興奮不已的我，與同學(xué)們追逐嬉戲的我，在球場(chǎng)上激烈拼搶的我……
“準備！”攝影師喊了一聲，我回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)鏡頭，露出了笑臉。為有這樣的同學(xué)、這樣的老師、這樣的校園、這樣快樂(lè )的小學(xué)生活，我會(huì )心地笑了。
我們這64朵燦爛的“小花”與辛勤的園丁 美麗的“花園”，還有那6年的快樂(lè )時(shí)光一同裝進(jìn)了那黑色的方盒里，也裝進(jìn)了我的心里。爸爸媽媽?zhuān)^(guò)幾天，我就會(huì )把開(kāi)心的照片拿給你們看，讓你們也分享我的開(kāi)心。
快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文8
上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條蜿蜒而幽寂的小道，路途不遠，但每天都這么走，不免覺(jué)得有些乏味。
一天放學(xué)，與某同學(xué)并行回家。我只顧著(zhù)低頭走路，而他卻神采奕奕�！巴�，今天的夕陽(yáng)多美��！”我一怔，放慢了腳步，抬頭望向天空�！笆前�！的確很美！”夕陽(yáng)映紅了藍天，漫天的紅霞自在地搖擺著(zhù)柔軟的身軀。站于臺階上，還能眺見(jiàn)遠處最后的一朵浮云與天邊的一角青山。一切都是緋紅色，我以為，或許這是燃盡生命前那一抹美麗的色彩。
我陶醉其中。當然，這“陶醉”二字對我此時(shí)沉悶的心態(tài)來(lái)說(shuō)，不過(guò)是瞬間美好的體驗罷了。
若是真的陶醉，美好的事物在我的眼中，又怎會(huì )只是這般景致呢？
周末早上，帶著(zhù)如此困惑的心情，我在小城里信步游走。不知不覺(jué)間，來(lái)到了公園旁的人行道上，目光不經(jīng)意掃視墻上各式的壁畫(huà)，還有道旁的假山、柳枝與草坪。那草兒竟讓自己的裙袂在風(fēng)中裊娜地飄舞，草坪里有兩條交錯的小路，花兒正開(kāi)在路的兩側，可以用姹紫嫣紅來(lái)形容。路面上的方磚有點(diǎn)韻味，由內而外透出一種不規則的美。不知為何，我的心情剎那間開(kāi)朗起來(lái)。此刻，陽(yáng)光是那么的燦爛，天空是那么的蔚藍，而我心中的煩悶幾乎銷(xiāo)聲匿跡。這一刻，我的心弦被輕輕撥動(dòng)，一種莫名的快樂(lè )涌上了心頭，這也許就是生活本身所給予的`樂(lè )趣吧！
“哥哥！”一個(gè)清脆如銀鈴般的聲音突然從背后傳來(lái)。我詫異地轉過(guò)身來(lái)，一個(gè)三、四歲，臉色紅潤的小女孩睜著(zhù)大大的眼睛，天真地看著(zhù)我。她又清楚地叫了一聲：“哥——”。小女孩牽著(zhù)媽媽的衣角，歪著(zhù)頭又打量著(zhù)我，而她的媽媽則對我莞爾一笑……多么快樂(lè )的瞬間，多么美好的畫(huà)面��！
此刻，我真的能以“陶醉”二字冠名了。頭倚著(zhù)墻，嘴角微微上揚，我欣然，道是尋常，卻是那么的光鮮亮麗！于是，我揣摩著(zhù)：“其實(shí)生活是最原始、最質(zhì)樸的，只要每個(gè)人用美好的心靈觀(guān)察世界，那么生活中的種種快樂(lè )就會(huì )出現在每時(shí)每刻！”
快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文9
“叮叮當當，叮叮當當……”鍋碗瓢盆奏出的交響樂(lè )響遍了整個(gè)操場(chǎng)。今天是我們特別高興的日子，我們將要到大自然中去親自體驗生活的樂(lè )趣——野炊。
那是春光明媚的一天，老師告訴我們要去野炊，同學(xué)們蹦得三尺高，別提有多高興。因為我們從來(lái)沒(méi)有自己做主做個(gè)飯，我們一定要大顯身手，讓今天我們來(lái)做主。
同學(xué)們在教室里準備材料，一切都萬(wàn)事俱備之后，我們就邁著(zhù)大步向目的地出發(fā)了。一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。在和煦的陽(yáng)光照耀下，花兒艷得醉人，草兒綠得鮮亮……鳥(niǎo)兒唧唧喳喳叫過(guò)不停。一會(huì )兒我們就到達了目的地——桃花山下的一片小樹(shù)林。到了那兒，同學(xué)們迫不及待地準備開(kāi)工，大家打水的打水，挖灶的挖灶，分工明確，配合默契，都干得熱火朝天，其樂(lè )融融。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們這些生長(cháng)在溫室里的花朵，肯定會(huì )遇到困難，你們得自己想辦法�！蔽覀兟�(tīng)了，驕傲得說(shuō)：“老師，你等著(zhù)瞧吧�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都干勁十足，都想在老師面前露一手。我們開(kāi)始做菜了，我們的大廚——小名，使出了他的看家本領(lǐng)。只見(jiàn)他把油倒進(jìn)鍋里，將準備好的菜倒入鍋里，鍋里立刻發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，還冒出一縷縷輕煙。他拿起鍋鏟來(lái)回地翻炒，眼看菜就要熟了，再加了點(diǎn)作料，攪拌均勻，就放進(jìn)盤(pán)子里。一份清香可口的菜就出爐了。就這樣，一會(huì )工夫，“桌子”上擺滿(mǎn)了香噴噴的菜，讒得我們直流口水。再看小強他們的飯，也散發(fā)出誘人的香味�！肮�、、、”一陣陣笑聲傳來(lái)，原來(lái)是負責燒火的小紅成了一只花貓了，把同學(xué)們笑得前俯后仰的。笑過(guò)之后，同學(xué)們開(kāi)始品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)了，心里美滋滋的。我們請來(lái)老師嘗嘗，她豎起了大拇指。我們吃得更開(kāi)心了。有的同學(xué)還去“視察”其他的小組，大家嬉戲追逐，真是一個(gè)和諧、友愛(ài)、團結、向上的集體。
我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了這次野炊，這快樂(lè )的時(shí)刻，這和諧的時(shí)刻，將永駐我心，這將會(huì )給我的童年生活添上一筆美麗的色彩。
快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文10
在我的小學(xué)生活中，有許許多多使人快樂(lè )的事情，這些事情仿佛是天上的星星，每顆星星都記著(zhù)我小學(xué)中快樂(lè )的事情。
今天我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀三年級的時(shí)候，羅老師是我們班的班主任。他宣布了一項規定：班里同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候，能當一次班長(cháng)，還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈言。因此，同學(xué)們都盼望自己過(guò)生日，因為老師和同學(xué)們會(huì )一同為自己慶祝生日。
可我過(guò)生日的那一天卻懊腦極了。原來(lái)，我10歲生日恰恰是在星期天，同學(xué)們與老師都不能聚集在一起為我慶祝生日，我也不能當班長(cháng)了。整個(gè)星期天，我都悶悶不樂(lè )。
星期一早晨，我邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)教室，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，羅老師滿(mǎn)面春風(fēng)，手里拿著(zhù)一個(gè)精美的盒子走上了講臺�！芭�，又有同學(xué)過(guò)生日了？”我猜測著(zhù)�！蓖瑢W(xué)們！”羅老師開(kāi)口了：“昨天是方志軍同學(xué)的生日，可昨天是星期日，我們今天為他補上，好不好？”好！”同學(xué)們異口同聲地答著(zhù)到。我一聽(tīng)，高興極了，心好像要跳出來(lái)似的。昨天的不快頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我兩手不停地拍著(zhù)，想站起來(lái)對老師說(shuō)聲“謝謝�！�
“方志軍，請上臺�！绷_老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來(lái)，迅速地跑上講臺。我站在講臺上，心情激動(dòng)極了，我真想變成一只小鳥(niǎo)飛到世界各地，敘說(shuō)羅老師對我的關(guān)心。窗外的白楊樹(shù)被風(fēng)吹得”沙沙”響，仿佛在為我慶賀！小鳥(niǎo)”嘰嘰喳喳”地在為我歌唱……這時(shí)，同學(xué)們唱起了<<生日歌>>，教室里充滿(mǎn)了甜蜜的歌聲。我站在講臺上，望著(zhù)老師慈祥的面容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤了。
歌聲停了，羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動(dòng)地打開(kāi)盒子，哇！是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前，鄭重地對我說(shuō)：“回首昨天，應該問(wèn)心無(wú)愧；面對今天，應該倍加珍惜；展望明天，應該信心百倍！”啊，這就是羅老師給我的贈言�！傲_老師，謝謝您！”
這快樂(lè )的時(shí)刻將永遠留在我的心中。
快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文11
人生中有許許多多快樂(lè )的事，如去游泳去唱歌，去郊外等，我最快樂(lè )的時(shí)刻是去外婆家的河邊游泳。
在夏季里，我回到外婆家去玩。
天氣真熱！剛走進(jìn)外婆家的門(mén)口，我就嚷嚷開(kāi)了，“熱死人了，熱死人了，什么天氣哪！”接著(zhù)，我吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽帶我去河邊游泳，媽媽就是不答應我，因為我從來(lái)都沒(méi)有學(xué)這游泳后來(lái)，外婆看見(jiàn)我鬧得太兇了，只好到外面給我買(mǎi)了一個(gè)救生圈和一件游泳衣，游泳衣和救生圈可美麗了。我高興得在外婆臉上親了親，外婆和媽媽都笑著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)小調皮��！”
我和外婆、媽媽一起去河這游泳。我蹦蹦跳跳的來(lái)到了河邊。哇，多么美麗的小河��！我穿好了游衣，鉆進(jìn)了泳圈歡快的沖進(jìn)了像畫(huà)一樣美麗的河中。清涼的河水撫摸著(zhù)我的小腳丫，頓時(shí)，一種清爽舒暢的感覺(jué)從腳底涌遍了全身。河水很深，我不敢往深處去，只是坐在石梯上用雙腳打著(zhù)水。后來(lái)，我是在媽媽和外婆的鼓勵下，我緊緊地摟住救生圈，小心翼翼地向河邊“飄過(guò)去�！�
就在這時(shí)，村里的小伙伴們也來(lái)了，她（他）們比我都小，也穿著(zhù)美麗的游泳衣，不帶救生圈。她（他）們先是排著(zhù)隊站在小木橋上，隨著(zhù)一聲喊：“一、二、三跳”，“撲通”他（她）們也一個(gè)個(gè)的跳進(jìn)了水中，隨之濺起了水珠，一下子打濕了我的臉和頭發(fā)。
我還呆著(zhù)呢，一個(gè)小妹妹游了過(guò)來(lái)，她（他）們也就都游了過(guò)來(lái)。我們在水里嘻嘻哈哈的笑著(zhù)，互相追逐，嬉戲起來(lái)。他們時(shí)而鉆到水底摸我的小腳丫，時(shí)而冒出水面撓我的背，癢得我咯咯地笑個(gè)不停。漸漸地，我不緊張了，我也不害怕了，我們游呀、笑呀、打呀、追呀，多么的開(kāi)心��！
我都不知道，我是什么時(shí)候學(xué)會(huì )游泳的，我想有可能是在抱著(zhù)救一圈學(xué)會(huì )的，有可能也是在和他（她）們打鬧，嬉戲時(shí)學(xué)會(huì )的。
鄉下的生活真是太有趣了，在河水清清地流著(zhù)，柳樹(shù)枝繁茂，魚(yú)兒快活地游著(zhù)的地方生活，真是太美好了。
我也不知道過(guò)了有多久，媽媽和外婆叫我上岸了，說(shuō)是去吃飯，我才戀戀不舍地向岸邊游去。
要是以后還有機會(huì )，我還要來(lái)到這里。
快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文12
詩(shī)人說(shuō)，童年是歡樂(lè )的，是追逐的夢(mèng)幻。雖然可愛(ài)的布娃娃和媽媽那溫暖的搖籃曲已經(jīng)遙不可及了，但我珍惜它，記憶的相冊里，把它隨著(zhù)童年的夢(mèng)一起珍藏著(zhù)。哦！那是多么快樂(lè )的時(shí)刻呀！
心靈深處，最懷念的還是媽媽去河畔賞蓮。
曲曲折折的河塘上面，彌望的是田田的葉子。荷葉出水甚高，如亭亭的舞女的裙擺。層層綠葉之中，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些荷花，有裊娜開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)些荷花朵兒的。那像什么呢？如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，猶如剛出浴的美人�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖，中通外直……”在荷花叢池邊，媽媽時(shí)常對我吟誦《愛(ài)蓮說(shuō)》，她要我學(xué)習蓮的氣質(zhì)，而我則是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。當人們蕩著(zhù)小船去采蓮時(shí)我總會(huì )吟唱著(zhù)《西洲區》里的句子：“采蓮南搪秋，蓮花過(guò)人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水�！贝啻嗟穆曇羰幵谔炜罩�，也帶來(lái)了濃濃的快樂(lè )。
夏夜——我的最?lèi)?ài)。每當這時(shí)候，我總是依偎在媽媽的懷里�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”仰望著(zhù)無(wú)盡的蒼穹和蒼穹中的明月，遐想牛郎織女的愛(ài)情故事，夢(mèng)幻著(zhù)天宮去偷摘蟠桃……童年的夏夜真像一杯品味不盡的香檳。
每當大人們“采了蠶桑又插田”，我也禁不住好奇心，學(xué)著(zhù)人們“也傍桑陰學(xué)種瓜�！蔽以趬抢镔I(mǎi)下了一顆希望，也天真地憧憬著(zhù)：再過(guò)幾個(gè)月，它該結滿(mǎn)瓜了吧？于是，快樂(lè )在心中蔓延開(kāi)了。
在那青苔遍布的水溝邊，知名的，不知名的野花稀稀疏疏地點(diǎn)綴著(zhù)大地，也有幾位好強的“花姑子”在互相爭奇斗艷，跟底飛的蝴蝶聯(lián)絡(luò )感情。而我和幾個(gè)小伙伴正無(wú)拘無(wú)束地打著(zhù)水漂。任溪姑娘調戲著(zhù)我們的小腳丫，讓魚(yú)兒輕輕地撫弄著(zhù)，一邊盡情地捏著(zhù)泥巴，把我們的夢(mèng)想全都塑造在泥巴身上。瞧！一個(gè)糖果狀的小車(chē)從小伙伴的手中誕生了。哦，這兒還有一雙小鞋……“你瞧我的自塑像，帥氣吧！”“我做了一支小鉛筆！”一陣天真無(wú)邪的笑聲傳蕩在空中，飄呀，蕩呀！久久地，不曾褪去。
童年啊，那快樂(lè )時(shí)刻呀！當你為我輕輕地抹去煩惱時(shí)，當你為我調皮地掛上微笑時(shí)，你可知道，我已經(jīng)把你銘刻在腦海里了，回憶并珍藏它，即使是片刻的快樂(lè )也是一筆寶貴的財富。
快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文13
每個(gè)人的一生中，總有那么一兩件，值得快樂(lè )的事情。那一刻，我感到很快樂(lè )，它將永遠定格在我腦海里。
還記得，那是在暑假的一天，我獨自一個(gè)人展開(kāi)我的歡樂(lè )之旅，去了姥姥家，在坐車(chē)的路上，我發(fā)現風(fēng)景是那么的迷人，心想到了姥姥家一定要好好觀(guān)光一番。在路上，有一個(gè)老爺爺隨口問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“你認為什么是真正的美？”我思考了一會(huì )，又環(huán)繞四周的風(fēng)景說(shuō)：“一種清新、透明、生機的美才是真正的美�！崩蠣敔斅�(tīng)了這話(huà)，贊揚了我一番。
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了姥姥家，這時(shí)天氣卻不知不覺(jué)得旋轉了360度——天，下起了小雨。
雨后的清晨，推開(kāi)窗戶(hù)一股清香撲鼻而來(lái)，我漫步在小路上，看到輕盈的露珠舒服的躺在小草上，在陽(yáng)光下照射出耀眼的光芒，一陣清風(fēng)揚人心曠神怡，這時(shí)，我心中所有的煩惱，所有的不快樂(lè )都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這一刻，我非�？鞓�(lè )。
不知不覺(jué)已至中午，此時(shí)的陽(yáng)光已不再溫柔，它無(wú)情的朝我們放出了毒箭。植物們低下了頭，不敢直視太陽(yáng)的光芒，動(dòng)物們無(wú)精打采，懶洋洋的趴在地上，連人也躲在家里不敢出門(mén)，只有那知了精力充沛，還在不停地高歌，似乎是在向人們傳達自己心中的那一份欣喜。我隨著(zhù)知了的歌聲，好奇地走進(jìn)山中。在樹(shù)蔭的庇佑下，我已不再理會(huì )外面的酷熱，只擇一陰涼處歇腳，靜靜地欣賞著(zhù)山下無(wú)限的風(fēng)光。青的山，綠的水，錯落有致的村莊，銀白色的公路相互交錯，方塊的田野似棋盤(pán)穿插其中……這一刻，我終于明白知了為什么會(huì )這么興奮，我也忍不住想要高歌一曲，抒發(fā)自己此時(shí)快樂(lè )的心情。
晚上，我坐在院子里，看著(zhù)天空，數著(zhù)星星，星星調皮的朝我眨著(zhù)眼睛，好像在說(shuō)：“快來(lái)數我，快來(lái)數我！”月光毫不吝惜自己的光芒，將圣潔的光輝灑向大地，使原本暗淡的地面重新煥發(fā)活力，掛在空中又為天空增添了幾分“姿色”。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹走了所有的不悅。這一刻，我只想將這份快樂(lè )帶進(jìn)夢(mèng)鄉……
雖然一天很快就結束了，但是這一天的快樂(lè )之旅卻是我有史以來(lái)，最快樂(lè )的一次。通過(guò)這次快樂(lè )之旅，我懂得了如何去發(fā)現美。美，其實(shí)就在我們身邊，它等待著(zhù)你去探索與發(fā)現。
享受大自然風(fēng)光的那一刻，我真的很快樂(lè )。
快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文14
七月的一天，是我等待的一天，是我高興的一天，你知道為什么嗎？是我觀(guān)看籃球比賽的一天，快樂(lè )時(shí)刻。我在想：今天的籃球賽特別精彩，場(chǎng)上的情景已經(jīng)浮現在我的眼前，姚明的三分球投的太棒了。
我興高采烈地走出家門(mén)，可天空卻下起了淅瀝地小雨，我想：“這天早不下，晚不下，偏偏這時(shí)下。當我轉身回家拿雨具時(shí)，聽(tīng)到隔壁鄰居王奶奶的呻吟聲。我從門(mén)縫看去，見(jiàn)王奶奶躺在床上，臉色蒼白，我心里想：別管她，還是走吧！
可當我邁出去的一剎那，王奶奶的呻吟聲又一次的回響在我的耳邊，它就像一只小刀在割我的心。我沖進(jìn)房屋，把王奶奶扶起來(lái)，倒了一杯水，王奶奶的手筋脈突出而且瘦弱，我用手摸摸王奶奶的頭，太熱了，肯定發(fā)燒了。我說(shuō)：“王奶奶我給你拿藥�！蓖跄棠逃脽o(wú)力的話(huà)對我說(shuō)：“沒(méi)有藥，都用完了。我焦急地說(shuō)：“您坐在這兒別動(dòng)，我給你買(mǎi)藥�！�
我沖出家門(mén)，用最快的速度跑向藥店，盡管雨水打濕我衣服，但我只有一個(gè)念頭……突然一輛疾馳的汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲閃，白褲上留下了一道清晰的痕跡。心中不免產(chǎn)生后悔之情，這是何苦呢？放著(zhù)精彩的球賽不去看，反而被雨水弄濕我的衣服。片刻，王奶奶那蒼白的臉立即浮現在我眼前，我要給王奶奶買(mǎi)藥。我對自己說(shuō)。
雨越下越大，終于，我看到了光明，來(lái)到藥店，我對售貨員說(shuō)：“我要買(mǎi)退燒藥，”掏錢(qián)時(shí)不小心觸到了那張籃球票，一時(shí)傷感起來(lái)。王奶奶的呻吟聲再次回響在我耳邊，剎那間，那種思想沒(méi)有了，買(mǎi)完藥，我迅速往回跑。
在道路上，我小心翼翼地把藥藏在懷里，不被雨水淋著(zhù)。
到了王奶奶家，我把藥給王奶奶喝下，用被子輕輕地蓋在王奶奶身上，讓王奶奶好好睡上一覺(jué)。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
雖然我沒(méi)有去看籃球賽，但我幫助了別人；雖然我沒(méi)看到姚明三分球，但我做了一個(gè)好孩子；雖然我沒(méi)有得到籃球明星的照片，但我做了一件快樂(lè )的事。
快樂(lè )時(shí)刻_750字_小學(xué)作文15
雨，總是這樣來(lái)了，又這樣走了，總是這樣地匆匆。
人生的快樂(lè )有很多，一段快樂(lè )的時(shí)光總能給你留下無(wú)限的幻想，而聽(tīng)雨，便是我的快樂(lè )時(shí)光，聽(tīng)雨正在下的時(shí)刻，是快樂(lè )的。
“嘩啦嘩啦，”外面又開(kāi)始下雨了，外面開(kāi)始有了一種微妙的變化。這聲音，總是那樣的響亮，直穿我們的心，它總在洗刷著(zhù)街道，而它的聲音，也能洗涮我的心靈�！皣W啦啦，滴答滴答……”它在我的心中戰斗著(zhù)，骯臟的回憶，不想記起得那一個(gè)世界，都在這一瞬間，被這奇妙的聲音封印了。你不再是原來(lái)的那個(gè)你，你重新成為了一個(gè)只有美好回憶的人。在那一時(shí)間，你的眼睛會(huì )微微緊閉，去享受這放松的時(shí)刻，嘴角露出了微笑，從心底去接觸它，去聆聽(tīng)它。它那無(wú)窮的魔力也許會(huì )讓你想永遠留在那個(gè)國度。它總是那樣美妙�！皣W”和“啦”組成了它，但是，它卻讓你在喧鬧的城市中安靜下來(lái)，在心中那個(gè)美好又有它的世界里歡聲大笑�！肮�，聽(tīng)著(zhù)它，也許會(huì )讓你壓抑的心情得到解放！當你真正容下它的時(shí)候，你就不會(huì )忘記它。它，總能讓你在心里歡聲大笑，“嘻嘻嘻，哈哈哈……”在臉上有著(zhù)溫暖的微笑，下雨時(shí)，我總會(huì )快樂(lè )地躺在那。
下雨時(shí)的傾聽(tīng)別有滋味，而下雨后那踩水坑的游戲也有它獨特的魅力。
雨就這樣停了，看著(zhù)窗外的水坑，隱約聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈”的笑聲，我順著(zhù)聲音看去，原來(lái)小a和小b他們在踩水坑，我的心被牽過(guò)去了，我也加入了他們的隊伍。水坑在我們的一腳兩腳之下四分五裂，又重新凝聚在一起，水坑的破裂，使水滴濺到了一個(gè)又一個(gè)人的身上，水滴在小a的衣服上畫(huà)了畫(huà)，看見(jiàn)這樣的衣服，小b笑了：“呵呵呵……”小a笑了：“嘻嘻嘻……”我笑了：“哈哈哈……”每個(gè)人的心中都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，水滴被我們踩得在每個(gè)人的身上都留下痕跡，而每個(gè)人的水滴里，都有我們的聲音。
水坑和雨聲，都是下雨創(chuàng )造出來(lái)的，雖然很常見(jiàn)，可能你還不珍惜，但是，它卻有能力在你的心中激起你的快樂(lè )。雨是快樂(lè )的，就算必走了，它的雨跡也讓我們很快樂(lè )。就有人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“細數門(mén)前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲”。涉水而過(guò)的聲音此次響起。聽(tīng)雨帶給了我快樂(lè )。
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