讀書(shū)快樂(lè )作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讀書(shū)快樂(lè )作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)快樂(lè )作文 篇1
讀書(shū)是我快樂(lè )讀書(shū)使人頭腦充實(shí)，讀書(shū)能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，讀書(shū)能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅強。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇浀迷谌昙壍臅r(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了本《安徒生童話(huà)全集》，我十分高興，捧起書(shū)就看起來(lái)，那時(shí)我讀的很很快，囫圇吞棗，大有“好書(shū)不求甚解”的味道。在四年級爸爸又買(mǎi)了一本《考試作文范本》。我開(kāi)始學(xué)會(huì )邊看邊劃好段，我也常借同學(xué)的書(shū)看，也辦了南京圖書(shū)館的借書(shū)證，和書(shū)交上朋友，我覺(jué)得自己空蕩的腦袋日益充實(shí)起來(lái)。書(shū)可以帶我們穿越時(shí)空，使我能通古曉今，暢游未知世界，使我了解大千世界的奧秘。讀了很多書(shū)后，我明白了好好讀書(shū)，好好學(xué)習，就能成為知識淵博的人，是書(shū)讓我插上理想的翅膀。
在一次考試中，作文題目是《在路上見(jiàn)到的一件事》，我非常高興，因為平常積累的詞句一下子從我的腦子里蹦了出來(lái)。這就是我的朋友---書(shū)，給我的禮物。讀書(shū)，可以提高我的寫(xiě)作能力，又可以使頭腦充實(shí)，所以我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè )。南京財大附小
讀書(shū)快樂(lè )作文 篇2
從我牙牙學(xué)語(yǔ)之日起，媽媽每晚坐在床頭給我講故事，那一刻，是我最安靜、最聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。我時(shí)常帶著(zhù)媽媽的講的故事進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉。而且還鬧著(zhù)爸爸媽媽陪我扮演故事中的人物。就這樣，每天都期待著(zhù)晚上早點(diǎn)到來(lái)，聽(tīng)好聽(tīng)的故事�！缎〖t帽》、《白雪公主》等故事，我常常聽(tīng)得如醉如癡，仿佛遨游在真善美的童話(huà)世界中。自此，我與書(shū)結下了不解之緣。
我家的客廳掛有一幅范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，古色古香的隸書(shū)配以紅木雕刻的邊框，令人賞心悅目。爸爸媽媽非常喜愛(ài)。經(jīng)常即興吟誦其中的精彩段落，受他們的熏陶，我也耳熟能詳了。幼兒園中班時(shí)，我一氣呵成，把全文背誦下來(lái)，令老師和同學(xué)們驚詫不已。之后，媽媽就有目的的教我背誦一些唐詩(shī)、宋詞。
上小學(xué)了，老師教會(huì )了許多漢字，我可以自己看書(shū)了，那是多么欣喜的事啊。在我的臥室里，那大大的書(shū)柜是我的至愛(ài)，里面擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，百科全書(shū)、優(yōu)秀作文書(shū)、四大名著(zhù)、有趣的小說(shuō)等。尤其讀《西游記》時(shí)，我好像進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧、變幻莫測的神奇世界；翻開(kāi)《三國演義》時(shí)，一個(gè)刀光劍影、鼓角爭鳴的戰爭場(chǎng)面浮現在眼前。
如今，我依然鐘情讀書(shū)。每晚做完作業(yè)至睡覺(jué)前的這段時(shí)間，被稱(chēng)為我的“讀書(shū)時(shí)間”，假若睡前沒(méi)看書(shū)，甚至都無(wú)法入睡。有一次，我正津津有味地徜徉在書(shū)的`海洋里，不知不覺(jué)到了該休息的時(shí)間了，可我還不知疲倦，忘我地沉浸在動(dòng)人的故事情節中，看著(zhù)看著(zhù)，竟然睡著(zhù)了。第二天早上才發(fā)現整夜沒(méi)關(guān)燈。為此，媽媽送了我一個(gè)“書(shū)癡”的綽號。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到書(shū)中蘊藏的靈性和思想，感受到那充滿(mǎn)魅力、充滿(mǎn)人性的語(yǔ)言美，心靈上受到陶冶。書(shū)是一朵花，清香四溢，沁人心扉，我要讓這種濃濃的書(shū)香一直伴我成長(cháng)。
讀書(shū)快樂(lè )作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)不僅可以提高寫(xiě)作水平，提高理解能力，還可以給我們帶來(lái)快樂(lè )。
二年級生日的晚上，爸爸對我說(shuō)：“猜猜我給你買(mǎi)了什么禮物？”爸爸雙手背后，做出很神秘的樣子。我歪著(zhù)頭，絞盡腦汁冥思苦想，說(shuō)：“嗯……是吃的？……玩具？……”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，爸爸就搶先說(shuō)：“別猜了，你絕對想不到！就是明年也猜不出來(lái)！”爸爸猛地把手從背后伸出來(lái)，我看見(jiàn)了一本書(shū)，“是一本書(shū)！”一本書(shū)？我不大高興，都不知道我想要什么，還亂花錢(qián)，我一看見(jiàn)書(shū)就頭大！我心想。爸爸似乎也看出了什么，他說(shuō)：“這可跟學(xué)校的書(shū)不一樣哦，這是課外書(shū)�！薄笆裁词钦n外書(shū)？”我問(wèn)�！耙簿褪钦n外閱讀的書(shū)哦！就是有趣的小故事�！卑职纸忉尳o我聽(tīng)。哦，原來(lái)是小故事，我最喜歡小故事了！我一下子從爸爸的手中奪過(guò)那本書(shū)，仔細的看了看，書(shū)名叫做《安徒生童話(huà)》，是一本童話(huà)書(shū)。
我興高采烈的拿著(zhù)書(shū)蹦蹦跳跳的來(lái)到我的房間，打開(kāi)那本《安徒生童話(huà)》，徜徉在美妙的童話(huà)世界中。第一個(gè)故事是《白雪公主》，我讀著(zhù)讀著(zhù)，就身臨其境在故事情節中了。當惡毒的皇后讓白雪公主吃下毒蘋(píng)果時(shí)，我的心提到了嗓子眼，情不自禁的為白雪公主擔心起來(lái)；當小矮人救了白雪公主時(shí)，我不由地露出喜形于色的神態(tài)；當最后王子救了公主，并幸福地生活在一起時(shí)，我高興地手舞足蹈。
我漸漸長(cháng)大，讀的書(shū)也越來(lái)越多。但我依舊保存著(zhù)那本《安徒生童話(huà)》，是這本書(shū)讓我來(lái)到書(shū)的海洋，讓我打開(kāi)知識的寶庫，帶我來(lái)到一個(gè)快樂(lè )的書(shū)世界。
讀書(shū)快樂(lè )作文 篇4
書(shū)是點(diǎn)亮我人生的燈塔，它讓我即使再黑暗當中，也能找到方向。
書(shū)是我的良師益友，它讓我見(jiàn)識到一個(gè)新的，獨特的世界。在童話(huà)世界里，我的想象力就會(huì )被開(kāi)啟，讀著(zhù)那些天真快樂(lè )的故事，各種的奇思妙想就會(huì )被童話(huà)里的人物帶去；在小說(shuō)的世界里，各種形象鮮明的人物，他們的故事更是讓我悲歡離合，浮想聯(lián)翩。
我喜歡在書(shū)籍的海洋里遨游，每當我迷茫時(shí)，知識的太陽(yáng)就會(huì )驅散濃霧，給我光明。
現在讀書(shū)已經(jīng)是我生活當中的一部分，每天晚上我都會(huì )讀一會(huì )兒書(shū)，否則，我將難以入睡。我和它早就記上了解不開(kāi)的結啦，而我也能學(xué)以致用。
每當看見(jiàn)一只流浪狗時(shí)，我都會(huì )停下遠遠地觀(guān)察它們，盡管我有些害怕這些小家伙，可我還是會(huì )忍不住大量它們一番，然后開(kāi)始編制它們悲慘的身世。
每當我看到天邊紅彤彤的晚霞時(shí)，我就會(huì )想，是哪個(gè)神仙在織紅毛衣呢。
每當我看到高山連綿起伏時(shí)，我就會(huì )想，是哪個(gè)孩子把餅干咬的高低不齊化作了山。
雖說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后會(huì )留下一道彩虹，可彩虹又會(huì )維持多久呢？可是書(shū)籍在我心里留下的彩虹卻會(huì )伴隨我一生。我享受這讀書(shū)帶給我的快樂(lè )，同時(shí)它也讓我大開(kāi)眼界。
每個(gè)人的成功都不是偶然的，而是日積月累努力的。讀書(shū)也是這樣，要靠一點(diǎn)點(diǎn)的積累才行。
讀書(shū)快樂(lè )作文 篇5
讀書(shū)累，但快樂(lè )著(zhù)重慶市渝北區渝開(kāi)學(xué)校三、三班廖悅然讀書(shū)是一件很累的事，也是一件快樂(lè )的事。
書(shū)里的知識比金子還寶貴，不讀書(shū)，就是輸在起跑線(xiàn)上的失敗者；讀書(shū)，是走向金色陽(yáng)光的勝利者。
我們現在條件這么好，應該珍惜。春秋時(shí)代的孔子，不遠千里去拜師。累嗎？當然累。但正是因為他這種不怕累的精神，才成了偉大的思想家。戰國時(shí)期的蘇秦，為了學(xué)到本領(lǐng)，他不分白天黑夜，孜孜不倦地學(xué)習，但每讀到深夜，感到精疲力竭，要打瞌睡時(shí)，他就拿一把錐子朝大腿上猛戳一下，睡意沒(méi)有了，他又繼續讀下去�？鄦�？當然苦。但正是因為他刻苦學(xué)習，不怕吃苦，后來(lái)才成了有名的政治家。
讀書(shū)雖然有些累，但有收獲。這些收獲也許會(huì )影響一生。讀書(shū)吧！它會(huì )讓你走向成功的道路。讓我們在讀書(shū)的苦和累中找到快樂(lè )吧！
讀書(shū)快樂(lè )作文 篇6
今天，我要為大家演講的主題是《讀書(shū)使人快樂(lè )》。俗話(huà)說(shuō)得好:黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。作為演講者，我自然是很喜歡看書(shū)。我喜歡看的書(shū)種類(lèi)很多:有中國名著(zhù)，有名人傳，有小說(shuō)類(lèi)的，還有雜志類(lèi)的。我最喜歡看的是勵志類(lèi)的小說(shuō)。我家的書(shū)很多，兩個(gè)書(shū)柜都裝不下我和爸爸所有的書(shū)。我總結出來(lái)，讀書(shū)有三大好處。一是，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；二是，在書(shū)中能領(lǐng)悟到許多人生中的大道理；三是，讀書(shū)能陶冶情操，豐富自己的課外知識。為何這么說(shuō)呢？請聽(tīng)我一一道來(lái)。
前不久，我看了一本書(shū)《原來(lái)我這么棒》。這本書(shū)主要講了小女孩小瑜非常膽小，不自信。于是媽媽給她報了訓練營(yíng)，剛開(kāi)始小瑜很膽怯，不敢和同學(xué)交流，不敢看老師的眼睛，但是大家都非常支持她，并推薦她為小隊副隊長(cháng)。漸漸的，在大家的鼓勵下自信了起來(lái)。從這本書(shū)中我明白了人這一生中，最重要的還是自信，要學(xué)會(huì )看到自己的優(yōu)點(diǎn)，不能自暴自棄，不然，一個(gè)人再優(yōu)秀又有什么用呢？同時(shí)，書(shū)讀的多了，就能收集到很多好詞佳句，就能學(xué)習到作者的寫(xiě)法，自然就下筆如有神了。而且，課外書(shū)中有很多平時(shí)課堂上學(xué)不到的東西，這樣，不就豐富了自己的課外知識了嗎？讀書(shū)的好處當然不止這些。
我倡議大家多多讀書(shū)。因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我們的好朋友。
讀書(shū)快樂(lè )作文 篇7
莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知無(wú)涯，讀書(shū)使人快樂(lè )�！钡鴰缀螘r(shí)，我們遠離了讀書(shū)，在書(shū)海的上空漂浮，內心躁動(dòng)不安，不能靜心沉氣地在茫茫書(shū)海中去憋氣、去潛水，讀書(shū)成了可望而不可及的遙遠的童話(huà)。而我們還振振有詞用千般解釋萬(wàn)般理由進(jìn)行推托，書(shū)籍成了我們裝飾、擺設、炫耀的物品。君只見(jiàn)書(shū)籍的身上包裹了厚厚的塵土，每一粒細小的塵埃滲入書(shū)籍的骨髓；卻不見(jiàn)手捧書(shū)籍視書(shū)如命，讓每一個(gè)鉛字浸入血液的翩翩讀者。讀書(shū)，真的離我們那么遙遠？不，讀書(shū)是快樂(lè )心靈享受的過(guò)程！
讀書(shū)能讓我們的內心寧靜。當忙碌了一天的你，靜靜地斜靠在床上，手中捧著(zhù)細膩的小說(shuō)，任憑那淡淡的書(shū)香滌蕩著(zhù)你的心靈，沖擊著(zhù)你的頭腦，像哈利波特的魔杖一樣控制著(zhù)我們的心境。此時(shí)此刻，你的內心一定平和了許多，舒暢極了吧！當你翻開(kāi)唐詩(shī)宋詞，經(jīng)過(guò)一番書(shū)海揚波，心靈在詩(shī)意的浪漫中蕩漾一番后，此時(shí)的你能用一種從容的目光重新打量以前那份熱切的渴望，或許能換一種思路和方式，思考過(guò)去的那份幼稚的童心，這時(shí)心靈的浮躁早已離你遠去，心靈的歸宿和寧靜正在緩緩向你走來(lái)。書(shū)向我們打開(kāi)了一扇了解世界的窗口。徜徉在書(shū)海的歲月，內心尋覓到屬于他的一席之地，我們的心情平靜而安詳。因為讀書(shū)比任何一種娛樂(lè )方式更需要心智的寧靜，也更能帶給你安詳和甜美，讓你修身養性，鍛煉氣質(zhì)，讓你的生活增添幾分享受。
讀書(shū)能讓我們的內心充實(shí)。我們都有兩個(gè)好老師：一個(gè)是生活，一個(gè)是書(shū)籍。如果說(shuō)生活教會(huì )我們走路，那么書(shū)籍就教會(huì )我們飛翔。任何一個(gè)人在讀書(shū)后，不是簡(jiǎn)單的增加或減少了什么，而是形成一個(gè)新的整體，正像計算機的內存一樣，我們的大腦也是一部高速運轉的機器，需要你不斷注入鮮活的血液，擴大自己的存儲量，形成新的信息、新的畫(huà)面、新的感悟，教育論文《讀書(shū)使人快樂(lè )》。只有堅持學(xué)習，才能從前人智慧的結晶、研究成果、經(jīng)驗的體現中不斷地完善自己，促進(jìn)自己的成長(cháng)。樹(shù)蔭下，一把椅子、一杯清茶，手捧一本書(shū)讀起來(lái)，一切的感覺(jué)都是那么美好。讀進(jìn)去時(shí)，你會(huì )沉醉其中、流連忘返、欣然忘食，從中領(lǐng)悟到人生的真諦。達到“書(shū)中有我，書(shū)任我游”的境界，這時(shí)的你對事物的理解就會(huì )更深更透，你的心胸就會(huì )無(wú)限寬闊，你的內心就會(huì )更加充實(shí)。在讀書(shū)中，我們可以看見(jiàn)樹(shù)木抽枝長(cháng)葉的景象、聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)鳥(niǎo)鳴的聲音、感受到成長(cháng)時(shí)拔節的喜悅……
讀書(shū)能讓我們的思想深刻。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的最高享受是在理念上得到的�！蔽覀冞@個(gè)時(shí)代是需要思想的時(shí)代，書(shū)本中的知識可謂是包羅萬(wàn)象，他能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；能使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光；能使我們充滿(mǎn)崇高的歡樂(lè )和思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。思想家可以引導我們的思想，但是不能代替我們的思想。思想的財富只有通過(guò)我們自己的思想才能享有，我們需要形成深刻的思想，用他來(lái)牽引我們的事業(yè)，引領(lǐng)我們自己向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。
《閱讀改變人生》一書(shū)中所說(shuō)：“閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度；閱讀不能改變人生的起點(diǎn)，但可以改變人生的終點(diǎn)�！碑斈阕哌^(guò)泥濘崎嶇的小路，到達峰頂時(shí)，心靈快樂(lè )了，靈魂升華了，那是一種超越自我，超然物外的至高境界。讓我們用高明的閱讀改寫(xiě)我們的人生，盡情享受讀書(shū)的快樂(lè )吧！
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