快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字1
我生下來(lái)就是一個(gè)快樂(lè )的小孩�？鞓�(lè )伴我成長(cháng)。
我一直都很快樂(lè )，家人，朋友，老師對我都很好。家長(cháng)無(wú)微不至的愛(ài)，朋友的真誠和老師說(shuō)的信任一直伴我成長(cháng)。我每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是很開(kāi)心。
一次放學(xué)回家，我拿著(zhù)一張滿(mǎn)分的試卷開(kāi)心的想家里走。陽(yáng)光斜射在小花上，顯得格外的新鮮。風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)小草，發(fā)出嘩嘩聲。突然一團紙出現在了我的腳下。我小心翼翼的打開(kāi)，發(fā)現是一張不合格的試卷。我抬起頭望著(zhù)試卷的主人，她在那里小聲的哭泣著(zhù)。
“又要挨罵了�！彼诡^喪氣的說(shuō)。
“只要你努力了，就一定會(huì )有收獲的�！蔽易呦蛐∨�，把試卷遞給了她。
“嗯，謝謝你我會(huì )努力的�！彼闷鹪嚲�，蹦蹦跳跳地走了回去。
我今天又幫助了一個(gè)人，這感覺(jué)真好。幫助別人可以使自己的運氣和心情變好�？鞓�(lè )，伴我成長(cháng)！
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字2
書(shū)好像一位懂得許多知識、有許多經(jīng)驗的智者，我們可以從她的談吐中學(xué)到各種知識，獲得許多樂(lè )趣，使我們肚子里的知識更多。
打開(kāi)一本歷史書(shū)，我們會(huì )感到似乎回到了古代。當我讀到恐龍介紹時(shí)，仿佛那只恐龍正出現在我的眼前，穿梭在森林中。而當我讀到古代戰爭時(shí)，我又會(huì )感到古時(shí)候的戰爭竟然這樣殘酷。讀完一本歷史書(shū)，我會(huì )了解各種各樣的歷史故事，獲得許多知識。
當我打開(kāi)一本冒險類(lèi)書(shū)時(shí)，我便會(huì )被驚險的情節所吸引。當主人公遇到獅子、老虎等兇猛野獸時(shí)，我也會(huì )跟著(zhù)主人公出一身冷汗。當主人公逃脫危險的時(shí)候，我也會(huì )跟著(zhù)主人公一起歡呼、興奮。冒險書(shū)會(huì )讓我們感受到前所未有的驚險。
打開(kāi)一本《安徒生童話(huà)》，里面優(yōu)美的詞句會(huì )讓我們陶醉，你會(huì )被曲折動(dòng)人、扣人心弦的故事所吸引，我們會(huì )隨著(zhù)故事中主人公感受喜、怒、哀、樂(lè )。讀《安徒生童話(huà)》會(huì )讓我們感受到各種心情，使自己知道更多的故事。
閱讀伴我成長(cháng)，知識使我快樂(lè )！
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字3
我是一個(gè)一年“小豆包”，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，也認識了一些字，我能讀很多的注音版的書(shū)了！
我可以自己預習課文，練習生字，做課堂的小主人。我可以看很多的課外書(shū)：
我讀三字經(jīng)：我知道孔融四歲讓梨的故事，在家分水果時(shí)，我把大的給姐姐。
我讀論語(yǔ)：我知道溫故而知新、不懂就問(wèn)、欲速則不達。
我讀十萬(wàn)個(gè)為什么：我知道下雨天為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲。
我讀兒童知識百問(wèn)百答：我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的，它們的數量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對穩定的狀態(tài)，這就叫生態(tài)平衡。
我讀的書(shū)越來(lái)越多，知道的也越來(lái)越多。讀書(shū)可以讓我懂得做人的道理;讀書(shū)可以提高我的閱讀和寫(xiě)作能力；讀書(shū)可以開(kāi)闊視野、豐富知識，使我樹(shù)立遠大的理想，執著(zhù)的追求。
我會(huì )一直堅持讀書(shū)，努力實(shí)踐，做個(gè)對社會(huì )和國家有用的人。
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字4
大家好，你們知道快樂(lè )是指什么的嗎？讓我告訴你們吧！快樂(lè )不僅是在玩的時(shí)候，而是在幫助別人的時(shí)候覺(jué)得快樂(lè )，別人也覺(jué)得快樂(lè )。
春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚。我正開(kāi)開(kāi)心心又蹦又跳地到書(shū)城去”找快樂(lè )”的時(shí)候，突然，一位老奶奶想到華地百貨去買(mǎi)東西，我飛快地跑過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶說(shuō)：”謝謝你，小姑娘！”老奶奶用了一個(gè)燦爛的微笑。我心里很甜，好象吃了一塊世界上最甜的糖。
烈日當空，驕陽(yáng)似火，是我們放學(xué)的時(shí)候。我在放學(xué)的路上，看到一個(gè)考上了清華的大學(xué)生跪在地上，地上有一張紙。我聚精會(huì )神地讀了一遍，原來(lái)這位哥哥沒(méi)有學(xué)費了。我從口袋中拿了五塊錢(qián)放在紙上，我口中沒(méi)說(shuō)什么，但我心中說(shuō)道：”哥哥祝你早日籌到學(xué)費�！�
我的愛(ài)幫助別人，我的愛(ài)帶著(zhù)快樂(lè )伴我成長(cháng)！
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字5
童年，是人生中最快樂(lè )的歲月。走進(jìn)“人生”電影院，在大屏幕里放映著(zhù)我的人生。從幼稚到懂事，幼稚時(shí)像看笑話(huà)，懂事時(shí)像看登山。
在小時(shí)候，幼稚的心靈里總有些稀奇古怪的東西。令人哭笑不得：看到爸爸媽媽的結婚照，就老想參加爸爸媽媽的.婚禮�？吹絼e人有姐姐，就叫媽媽再生一個(gè)姐姐……這些幼稚的想法使我絞盡腦汁，帶給我無(wú)窮的快樂(lè )，伴隨著(zhù)我度過(guò)整個(gè)幼年。
我走出劇院，看著(zhù)蔚藍的天空，欣慰地笑了。我是快樂(lè )的！
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字6
每個(gè)人的成長(cháng)中，必須有無(wú)限的快樂(lè )，只要有快樂(lè )，你的一生必須很精彩。
我的快樂(lè )有很多，但使我終生難忘的是養我生我的父母辛辛苦苦賺來(lái)得錢(qián)拿來(lái)我讀書(shū)，讓我擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境，學(xué)習環(huán)境。我們學(xué)校有一個(gè)藏書(shū)豐富的小圖書(shū)館，那里的書(shū)另我們眼花繚亂。而我借書(shū)，津津有味的讀起書(shū)來(lái)，那是我最快樂(lè )的時(shí)候，我在書(shū)的海洋里吸收的無(wú)窮的知識。就像一位作家說(shuō)的一樣：讀書(shū)吧，但愿在你的生活中，每一天都能讀上哪怕是一小頁(yè)新書(shū)。
我的成長(cháng)有父母的愛(ài)，有老師的關(guān)心，還有同學(xué)的幫忙，我的一生是最幸福的。
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字7
我是一名二年級的小學(xué)生，今年九歲，從三歲起就開(kāi)始學(xué)讀拼音，到了四歲我就能試著(zhù)閱讀帶拼音的書(shū)籍了。通過(guò)閱讀我的識字量越來(lái)越多，還沒(méi)上一年級我就已經(jīng)會(huì )讀不帶拼音的書(shū)籍了。
我家有好多的書(shū)籍，有著(zhù)名的《安徒生童話(huà)》，有趣的《米小圈上學(xué)記》、《寓言故事》，中國的四大名著(zhù)《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》更是不在話(huà)下。知識可以改變命運；一份耕耘一份收獲；做人要做一個(gè)正直的人、守信的人……這些都是我在讀書(shū)中明白的道理。
書(shū)是知識的海洋，每當讀書(shū)的時(shí)候我就好像在知識的海洋中暢游。我愛(ài)讀書(shū)，一讀起書(shū)來(lái)我就忘了一切，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)，我要一直快樂(lè )地讀下去。
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字8
人生像一條小路有長(cháng)有短，也有曲曲折折，也象流水。處處都有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂(lè )。
幼小的我總是有一顆好問(wèn)的嘴巴，瞪著(zhù)一雙無(wú)知的眼睛在問(wèn)些無(wú)知的問(wèn)題。但是一轉眼過(guò)去了，我現在已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，不會(huì )再問(wèn)一些無(wú)知的問(wèn)題了。
記得在四年級的時(shí)候，我在學(xué)校參加了步步高寫(xiě)字本的比賽，我和媽媽說(shuō)了，媽媽就讓我在家里練字。每天練完才能出去玩，一張字總是練了一個(gè)星期才換另一張。之后，在比賽的時(shí)候，我用心寫(xiě)了每一個(gè)字，緊張的把那張紙交給了老師。一個(gè)月過(guò)去了，在星期一的早上升旗的時(shí)候頒發(fā)了這項獎，我聽(tīng)到了我的名字高興的不得了。這么多天的付出終于有了收獲。
成長(cháng)中有快樂(lè )、也有苦惱，我會(huì )笑迎一切��！
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字9
上個(gè)禮拜地的半夜，我作完了功課玩了一會(huì )兒，正籌備瞅電視。這時(shí)爸爸對我說(shuō)：“你沒(méi)事干，這兒有利《唐詩(shī)》你拿往讀讀吧！”說(shuō)著(zhù)就遞給我一標《唐詩(shī)》，我交功書(shū)就望了伏去。
該我讀到“鋤禾日應午，汗滴禾下洋。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒都辛苦”的時(shí)候，爸爸答我：“你知講這首詩(shī)的意思嗎？”我撼了點(diǎn)頭，爸爸說(shuō)：“這首詩(shī)的意念是說(shuō)農夫伯伯合法中午的時(shí)候在辛甜種地，汗水滴進(jìn)禾苗下的土壤面，誰(shuí)知路盤(pán)中的顆顆米粒，每一粒都是農夫伯伯辛勞得來(lái)的。你天天吃飯碗里都要剩下一點(diǎn)兒，當前吃飯皆要吃完，不要揮霍曉得了嗎？”我點(diǎn)了拍板。
從此以后我每次吃飯都會(huì )想訖那首《鋤禾》的唐詩(shī)，我想工官伯伯這么辛苦得來(lái)的糧食我一定要賴(lài)佳愛(ài)護。所以我都會(huì )把碗里的飯吃得干清潔潔。我必定要做一個(gè)不糟蹋食糧的惡孩子。
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字10
什么是通往心靈深處的秘密通道？噢，是書(shū)！什么讓自己不再孤單？噢，也是書(shū)！是書(shū)，是書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)。
漸漸地，我結識了書(shū)，那個(gè)擁有密密麻麻的字和布滿(mǎn)彩色圖案的世界曾經(jīng)給了我許多美好的遐想！在書(shū)中我知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事：破釜沉舟、鑿壁透光……在書(shū)中我曾因為許多本外國名著(zhù)而情不自禁地落淚:《簡(jiǎn).愛(ài)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》……
我遨游書(shū)海,東南西北任我自由飛翔.我像清風(fēng),掠過(guò)長(cháng)城樂(lè )山、峨嵋武當、龍門(mén)石窟、萬(wàn)水長(cháng)江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子,飛過(guò)遼闊的草原,見(jiàn)識祖國的秀麗風(fēng)光與大好山河,傾聽(tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ),聞盡大自然的花香.
書(shū)將我帶進(jìn)美好的世界,有了書(shū),我的童年生活會(huì )更加美好.如今,那大本大本的名著(zhù)如磁石般吸引著(zhù)我,讓我如癡如醉!
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字11
清晨，我翻開(kāi)相冊，有嬰兒時(shí)期的、幼兒時(shí)期的、少兒時(shí)期的照片，看著(zhù)老照片，讓我回想起以前的趣事。
嬰兒時(shí)期的我，想哭就哭，想吃就吃，想睡就睡……生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
幼兒時(shí)期的我，上了第一實(shí)驗幼兒園，和小朋友一起背兒歌，捏橡皮泥、做游戲、做早操，聽(tīng)老師講故事，過(guò)得真開(kāi)心。在課余，我還學(xué)了毛筆書(shū)法、輪滑、畫(huà)畫(huà)等，課余生活豐富多彩。
時(shí)光流逝，一轉眼我上了小學(xué)，相對而言，小學(xué)的生活有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)壓力，經(jīng)過(guò)努力，有時(shí)很開(kāi)心，有時(shí)卻很無(wú)奈。節假日，爸爸、媽媽帶我去廈門(mén)、安徽滁州等地游玩，了解了歷史、開(kāi)闊了眼界，那是我最開(kāi)心的時(shí)候。
老照片真好，不僅記錄了我的成長(cháng)過(guò)程，而且給我留下了美好的回憶。
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字12
如果書(shū)是一片海洋，那我就是一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋中盡情暢游，享受書(shū)中的美好。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)故事書(shū)和益智書(shū)，我每天都會(huì )纏著(zhù)媽媽給我講故事。
慢慢的，我就愛(ài)上了讀書(shū)。家里的書(shū)也越來(lái)越多，有繪本、百科全書(shū)、漫畫(huà)成語(yǔ)書(shū)，還有我最喜歡的童話(huà)書(shū)。讀書(shū)使我的視野越來(lái)越寬廣，仿佛又登上了一層知識的階梯。
現在，我二年級了，老師總是鼓勵我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，我每天都和好朋友們一起讀書(shū)，分享故事。讀書(shū)讓我結識了許多朋友，讓我懂得了許多道理，讀書(shū)豐富了我的生活。閱讀陪伴我快樂(lè )地成長(cháng)，我愛(ài)讀書(shū)。
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字13
一位哲人說(shuō)：“生與死之間有一段距離，這就叫做人生，如何走過(guò)走好這段距離，這就叫做生活�！泵刻�，我們都在匆匆實(shí)踐者所謂生命的公式，每天都在這“生與死之間”奔波徘徊，可我們捫心自問(wèn)，我們真的每時(shí)每刻都在用心體驗著(zhù)生命的跳動(dòng)嗎？體驗著(zhù)生命的美好與珍貴嗎？
可是我們有些同學(xué)就是把安全拋在腦后，發(fā)生了不該發(fā)生的事情。 記得在三年級時(shí)，我們班有幾位女同學(xué)在下課追跑、打鬧，不幸的事發(fā)生了，有一位女同學(xué)的牙齒跌斷了，只見(jiàn)她的嘴里滿(mǎn)是鮮血，我當時(shí)看得目瞪口呆，等老師趕到后，連忙抱起那位同學(xué)向醫院跑去。后來(lái)老師告訴我們，那位同學(xué)在嘴里縫了七八針，醫生診斷她那顆被摔斷的牙齒不會(huì )再生長(cháng)，同時(shí)旁邊的牙齒也受到了影響，同學(xué)們讓我們記住這血的教訓。
同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們，為了更好地生活和學(xué)習，讓安全伴我快樂(lè )成長(cháng)吧！
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字14
前些日子，是我上學(xué)兩年來(lái)表現最差。幾乎每天被處罰留校，延長(cháng)了在校時(shí)間，耽誤了老師的休息，還引起媽媽的吼罵，晚上睡也睡不著(zhù)，我很不快樂(lè )，影響了我身心健康。
為什么呢？外公幫我總結出有三個(gè)原因。第一平時(shí)我看電視最喜歡看知識競賽搶答�！癇回答正確，加10分�！边@是我最開(kāi)心的時(shí)候，所以我搶著(zhù)回答老師的提問(wèn)。第二長(cháng)期養成插嘴，自言自語(yǔ)的壞習慣。最后是遺傳因素，人有各種各樣的性格，是基因不同造成的。
今后我要遵守紀律，改正壞習慣，少看電視，快樂(lè )成長(cháng)。
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文200字15
在我成長(cháng)的過(guò)程中，很多事情多伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。三年的幼兒園生活，天天和小朋友在一起；上小學(xué)了，認識了好多新同學(xué)，每天在一起學(xué)習，睡覺(jué)，非常開(kāi)心，也有很多事情鼓勵著(zhù)我。最讓我印象深刻的要數那次了。
去年的一天媽媽陪我看了一段關(guān)于地震的短片，畫(huà)面中房屋倒塌，一群群孩子無(wú)家可歸，沒(méi)有父母和親人的關(guān)心疼愛(ài)，他們仍然堅持每天聚在一個(gè)小屋子里看書(shū)學(xué)習，晚上點(diǎn)著(zhù)油燈寫(xiě)作業(yè)。我很感動(dòng)，心里暗暗發(fā)誓，要改掉現在的壞習慣，上課認真聽(tīng)講，不挑食，片中的畫(huà)面深刻在我的腦海里，鼓勵著(zhù)我，伴隨著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)。
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