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快樂(lè )路上
快樂(lè )路上1
快期中考試了，我緊張地復習著(zhù)那些可能考的知識。但不知道怎么了，越是緊張就越是想玩。別人在那里背書(shū)，我就在那里說(shuō)話(huà)。同桌對我說(shuō)：“你還不快背，現在能背一點(diǎn)是一點(diǎn)。別玩了，當心你考砸了，那時(shí)候再后悔可就晚了�！蔽衣�(tīng)了后說(shuō)：“沒(méi)事，我成績(jì)還算差不多，及格總是沒(méi)有問(wèn)題的�！比缓笪揖驮谀抢镆贿叡骋贿呁�，結果連一段還沒(méi)有背完就下課了。
到了考場(chǎng)上，一發(fā)下卷子來(lái)，我就傻眼了，許多題目就是書(shū)上的，可我就是沒(méi)有記住�，F在想一想，同桌說(shuō)的真的沒(méi)錯，我現在就有點(diǎn)后悔了。沒(méi)有辦法，只好在試卷上瞎填�？粗�(zhù)別人飛快地答著(zhù)試卷，我只能坐在那里發(fā)呆。終于熬到下課了，老師收了卷子。我趕快問(wèn)別的同學(xué)題目是怎么做的，同桌“活該，誰(shuí)讓你不聽(tīng)我的話(huà)，這一下全完了吧�！�
難熬的一天過(guò)去過(guò)去了，卷子也發(fā)下來(lái)了。我看了看，數學(xué)72分及格，我才考了62分。我還信誓旦旦地告訴同桌我怎么著(zhù)能及格，看來(lái)我的信用真是碎了一地啊。
樂(lè )
通過(guò)這一次的教訓，我下定決心要好好學(xué)習數學(xué)，我每節課都在聽(tīng)講，不會(huì )做的題型我都問(wèn)老師或者同學(xué)，課后刻苦練習，再也不東張西忘的'做小動(dòng)作了，我自覺(jué)復習的還是很不錯。
又一次考試來(lái)臨了，我胸有成竹，答題答得得心應手。結果卷子發(fā)下來(lái)后，我得了103分，這是我進(jìn)入初中以來(lái)最高的分數了。我現在覺(jué)得這是與我聽(tīng)從同學(xué)的勸告和自己的努力學(xué)習分不開(kāi)的�？磥�(lái)功夫不負有心人啊。
成長(cháng)
在成長(cháng)的道路上，我體會(huì )到快樂(lè )和憂(yōu)愁就像兩條鐵軌載著(zhù)列車(chē)向前。憂(yōu)愁之后吸取教訓，快樂(lè )之后不忘奮斗。人只有在經(jīng)歷了憂(yōu)愁、挫折、困難才可能會(huì )更好的去奮斗，把自己最好的一面展現出來(lái)，然后品嘗成功的喜悅，然后更好的成長(cháng)。這是我體會(huì )到的憂(yōu)和樂(lè )對成長(cháng)的作用。
快樂(lè )路上2
一群小學(xué)生在上學(xué)的路上，大家一步一步的走過(guò)來(lái)，就在這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我和大家都說(shuō)：真涼爽呀！
春天，上學(xué)路上，花園中的小草向我招手，好象對我說(shuō)：“早上好啊小豫豫�！甭愤叺陌坠麡�(shù)伸出了綠綠的葉片，屋檐下的小燕子，正在叼來(lái)泥巴修理它的小窩。大家一起唱著(zhù)歌兒，多快樂(lè )呀！同學(xué)們很快就到學(xué)校了。
夏天，上學(xué)路上，同學(xué)們和我都來(lái)采蘑菇，蘑菇多好看。突然，一個(gè)很大的聲音傳來(lái)，像是狂風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，原來(lái)是瀑布的聲音。我們往前一看，呀！我的心都快蹦出來(lái)了，瀑布從山上飛奔直下，好高好高。我和同學(xué)們一起走過(guò)這里，去到學(xué)校。
秋天，上學(xué)路上，大家一個(gè)個(gè)一邊走路，一邊爭著(zhù)說(shuō)要去摘樹(shù)葉。陳飛龍又高又壯，一下子就把大樹(shù)上的葉子給摘下來(lái)了。哦，不只樹(shù)葉被扯下來(lái)了，就連很難見(jiàn)到的'野果也撞這樣就不必帶飯了，下來(lái)了，大家一看，爭著(zhù)要去撿野果，哈，野果的味道鮮美極了，我們的肚子吃得飽飽的，不用帶飯了。
冬天，上學(xué)路上，我和小伙伴們又經(jīng)過(guò)有瀑布的那段路，可是哪，聽(tīng)不到那個(gè)聲音了，原來(lái)，寒氣把瀑布給凍住了，發(fā)現湖面也被冰凍住了。一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，說(shuō)“咱們一起滑冰吧！”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都坐在冰面上，我跟在后面，我閉上眼睛像坐飛機，睜著(zhù)眼睛像坐汽車(chē)，“到了到了�！币粋�(gè)同學(xué)在說(shuō)，大家都互相提醒，以防坐過(guò)“站”。我們自由地在上面滑，真高興��！要不是上學(xué)，我就一直呆在這里了�？墒�，上學(xué)的路太短，正當我們急匆匆沖進(jìn)校門(mén)，校長(cháng)對我們說(shuō)：“要上課了，快進(jìn)來(lái)吧�！�
在我們上學(xué)的路上，遇到很多很多的東西，真是特別美妙，也帶給我們許多快樂(lè )，要是以后都能繼續這樣，那多好��！
快樂(lè )路上3
鳥(niǎo)兒之所以快樂(lè )，是因為鳥(niǎo)媽媽陪伴著(zhù)小鳥(niǎo)；魚(yú)兒之所以幸福，是因為哥哥姐姐們相隨相伴；而我們之所以快樂(lè )，是因為我們沐浴著(zhù)朋友們的陽(yáng)光雨露。
在我6歲的時(shí)候，我被送進(jìn)了幼兒園，與老師、同學(xué)們?yōu)榘�、在歡聲笑語(yǔ)的游戲中成長(cháng)。
在我8歲的時(shí)候，我已到了上學(xué)年齡，開(kāi)始在困難和失敗中成長(cháng)。每天背著(zhù)小小的書(shū)包，踏著(zhù)小小的腳步，搖擺著(zhù)小小的手，上學(xué)去。雖然日子難免有些空虛，但我活得有滋有味。在學(xué)習方面并難不到我，又不懂的問(wèn)題問(wèn)老師。在課間的時(shí)候，玩小小的游戲，你追我躲……
在我13歲的時(shí)候，我已是個(gè)大姐姐了。在有些方面都也能自作主張，自己的事情總想自己去做。每當得到朋友、父母的贊賞時(shí)，當那一只只粗糙而又親切的.手溫暖地撫摸我是，當下課鈴聲響起后，迅速跑到操場(chǎng)邊跳繩的場(chǎng)景，仍然都是那么的快樂(lè )，那么的童真，那么的幼稚……
小時(shí)候，不懂得放風(fēng)箏，便整天嚷嚷要放風(fēng)箏。機會(huì )算是來(lái)了，我能夠自己做一個(gè)風(fēng)箏，拉起竹線(xiàn)，一步一個(gè)腳印，看著(zhù)他緩緩的上升，直到飛到最高處。心里是那么的高興！童年的天真有恒、童年的快樂(lè )無(wú)處不在。
現在，美麗的藍天上已掛著(zhù)更多漂流的風(fēng)箏�；叵肫鹜陼r(shí)期，是那樣值得回味。
成長(cháng)的樂(lè )園無(wú)處不在，難免會(huì )遇到煩惱與挫折，但我經(jīng)過(guò)努力和追求中解決了煩惱，儲蓄了快樂(lè )。我仍然認為：“成長(cháng)的路上，快樂(lè )多�！�
快樂(lè )路上4
人生就是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情......
人的一生其實(shí)最后都是死，但上自帝王將相，下至平民百姓，都是一樣。不同的是過(guò)程，有的活得轟轟烈烈，有的活得無(wú)聲無(wú)息，有的活得精彩，有的活得平庸，有的活得快樂(lè )，有的活得痛苦……從這種意義上說(shuō)，過(guò)程是重要的。所以人生一世，最要緊的是把握好今天，實(shí)實(shí)在在快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好生命中的每一天。當然目標是必不可少的，沒(méi)有目標就會(huì )無(wú)所適從，就會(huì )迷失方向甚至誤入歧途。有了目標之后朝那個(gè)方向努力，人生就有了奔頭，人就活得有滋有味。至于奔得到奔不到有時(shí)并不重要：大廈沒(méi)有建成，你添的磚瓦還在，它們是今后繼續建設的基礎。事業(yè)沒(méi)有成功，你奮斗過(guò)了，而奮斗本身就已經(jīng)體現了人生的價(jià)值。沒(méi)有到達山頂，可你已經(jīng)飽覽了沿途的無(wú)限風(fēng)光……
雖然我的.旅程才剛剛啟程，可我卻深知未來(lái)的路上必將障礙重重，需要勇氣去翻山越嶺。這不禁想起母親曾提到我兒時(shí)學(xué)步的情景。母親站在我身后，雙手托著(zhù)我的小手，口中只念道：某某，往前看，那兒有個(gè)大蘋(píng)果。一點(diǎn)點(diǎn)地我不再老抬頭去找母親，而是專(zhuān)心盯著(zhù)前方的路，邁出我生命中第一步。未來(lái)的路上，無(wú)論是順境還是逆流，我必須擁有一份勇敢，認準了一個(gè)方向，心無(wú)旁騖。
其實(shí)人生又何嘗不是一段旅行，無(wú)數段旅程成就了人的一生。而快樂(lè )也只是一種過(guò)程，并非目的。在路上，原來(lái)快樂(lè )就在路上，快樂(lè )就在身邊，一切暴風(fēng)雨不論多么洶涌，多么狂暴，都將會(huì )過(guò)去，而那之后迎接我們的，是彩虹快樂(lè )。
快樂(lè )路上5
在這講求效率的時(shí)代，人們總是行色匆匆，無(wú)暇顧及路邊“風(fēng)景”。我卻覺(jué)得，路上的“風(fēng)景”豐富多彩，在路上，我感受到無(wú)盡的快樂(lè )。
當我還是個(gè)天真爛漫的孩童，快樂(lè )就在路上陪伴我。幼兒園時(shí)代，每天上學(xué)時(shí)，爺爺奶奶牽著(zhù)我的小手，一路給我講“龜兔賽跑”“狐貍和烏鴉”的故事；放學(xué)時(shí)，我拉著(zhù)爺爺奶奶的大手，向他們“傾訴”一天的幼兒園經(jīng)歷。漫長(cháng)路途，在親情的'溫暖中不知不覺(jué)縮短了。
當我成為懵懂少年，快樂(lè )依然在路上。讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校旁邊是最受孩子歡迎的“美食一條街”，也是放學(xué)必經(jīng)之地。肚子餓了，坐下來(lái)吃一碗麻辣燙；嘴饞了，買(mǎi)個(gè)炸雞腿，或者一個(gè)漢堡。夏天又熱又渴，來(lái)到熟悉的快餐店，點(diǎn)一份刨冰，來(lái)一杯冰奶茶，愜意極了。
現在，我讀中學(xué)了。家離學(xué)校很遠，每天到站臺坐車(chē)要走一段路，下車(chē)后還得再走一程。雖然漫長(cháng)，但路上總有一排排高大梧桐樹(shù)陪伴著(zhù)我。在過(guò)去的一年中，我見(jiàn)證 了它們的成長(cháng)。春天，萬(wàn)物復蘇，梧桐生出新芽，嬌嫩可愛(ài)；夏季，生機勃勃，梧桐枝繁葉茂，濃蔭蔽日；秋天，豐收的季節，毛茸茸的果實(shí)像一串串鈴鐺掛滿(mǎn)枝 頭；數著(zhù)一片片金黃落葉，冬天已悄悄來(lái)臨……如此年復一年，梧桐樹(shù)陪著(zhù)我一天又一天。在路上安靜的感覺(jué)真好，遠離喧囂、擺脫束縛。
其實(shí)，快樂(lè )無(wú)處不在，不僅在路上。只要我們保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)，就能體會(huì )到生活的精彩，感受到無(wú)盡的快樂(lè )。
快樂(lè )路上6
世界，充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光；人生，充滿(mǎn)美好向往。在通往理想的旅途上，每一步都彈奏著(zhù)快樂(lè )的樂(lè )章。――題記
見(jiàn)過(guò)我的人，都說(shuō)我是一個(gè)快樂(lè )的丫頭，很少有人見(jiàn)我落淚。我說(shuō)，不是本是一個(gè)快樂(lè )的人，是因為我的生活中充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，正是因為有了七彩的陽(yáng)光，我就可以盡情的進(jìn)行光合作用了。
人們都說(shuō)丫頭你沒(méi)有一個(gè)固定的理想，我說(shuō)，理想是只有一個(gè)的.，只不過(guò)那一步步地路是小小的目標，它們是通往理想之路的墊腳石，只有實(shí)現了它們，才能離自己的理想越來(lái)越近呀！每一次的成功，會(huì )讓我驕傲；每一次的失敗，亦可以讓我驕傲，不為別的，快樂(lè )是我的天下，更何況“失敗是成功之母”么。
愛(ài)笑是我的本性，每一次的笑都很難讓人琢么不透，但是人們知道，今天的丫頭很開(kāi)心。
我喜歡萬(wàn)里無(wú)云的天空，對，就像是秋天的天空，很高很藍。如果天空中偶爾出現了幾多純白色的云，遠遠的看起來(lái)像是棉花糖一樣，望著(zhù)天空，對朋友說(shuō)，走，我請客！朋友有時(shí)會(huì )奇怪，明明剛才還被老師罵了一通，現在怎么會(huì )這么高興？
晚上，閉了眼就進(jìn)入了久違的夢(mèng)鄉，夢(mèng)里見(jiàn)到上帝悄悄的對我說(shuō)：“丫頭，你的前世是快樂(lè )天使，每天看起來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的今生你也一定像天使一樣快樂(lè )�！痹瓉�(lái)，我與天空是融為一體的，那么天空的快樂(lè )也就是我的快樂(lè )嘍！
世界，充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光；人生，充滿(mǎn)美好向往。在通往理想的旅途上，每一步都彈奏著(zhù)快樂(lè )的樂(lè )章。
我聽(tīng)見(jiàn)上帝對我說(shuō)，丫頭你是快樂(lè )天使的轉世……
快樂(lè )路上7
快樂(lè )的含義是內心的一種愉悅心情。在我們成長(cháng)的不同階段中，快樂(lè )扮演著(zhù)不同的角色，并給予我們不同的感受。
在幼兒園時(shí)期，或許我對快樂(lè )還不太理解，可能那時(shí)的快樂(lè )僅僅是媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)盼望已久的玩具，又或者是吃到了符合自己口味的美食。那時(shí)的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，又很容易滿(mǎn)足，而小學(xué)后，我的快樂(lè )改變了。
剛上小學(xué)，我到了一個(gè)新的環(huán)境，面對比幼兒園多好幾倍的同學(xué)，我迫不及待地想找到一個(gè)知心朋友。這個(gè)愿望很快就實(shí)現了，我和好朋友談?wù)搲?mèng)想，談?wù)撨^(guò)去的糗事，談?wù)摷胰�，我找到了從未有過(guò)的快樂(lè )，這不局限于渴望后得到某種物品，而是有了一個(gè)可以使你與她敞開(kāi)心扉，談?wù)撟约盒∶孛艿娜�，那時(shí)我認為我找到了真正的快樂(lè )。
隨著(zhù)年齡的增大，我到了小學(xué)中年級。人們常說(shuō)，那時(shí)孩子的成績(jì)會(huì )有嚴重的兩極分化，同學(xué)們都在努力學(xué)習，你追我趕，誰(shuí)也不想成為落后的`失敗者。于是成績(jì)的進(jìn)步就隨之成為了我最大的快樂(lè )。我為了這種快樂(lè )而努力追逐著(zhù)……
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經(jīng)步入六年級，然而我的快樂(lè )卻沒(méi)有改變，面對即將升入的初中，我十分向往�？释晒Φ目鞓�(lè )成為我學(xué)習的動(dòng)力，使我不向困難畏懼。緊張的學(xué)習生活，充滿(mǎn)挑戰的感受與努力之后的收獲，我覺(jué)得大概這就是快樂(lè )帶給我們最大的意義吧。
成長(cháng)路上伴隨我們的人和事有很多，但快樂(lè )使我的生活更加豐富多彩。成長(cháng)路上有快樂(lè )相伴，真好。
快樂(lè )路上8
今年過(guò)年回老家的歷程，讓我感受到了行車(chē)路上的快樂(lè )，快樂(lè )就在路上……
那是大年三十的早上六點(diǎn)，一次別樣的旅行即將開(kāi)始。你們可能會(huì )覺(jué)得這有什么別樣呢？只是早了一些啊，可我卻感受到了它的別樣，因為地理環(huán)境的因素，六點(diǎn)的時(shí)候，我們那里窗外還是漆黑一片，所以，坐上車(chē)時(shí)，心中伴有一絲絲的激動(dòng)與興奮，這次自駕游正式開(kāi)始了。
由于早上起床起得太早了，坐上車(chē)的那一刻，我還睜著(zhù)惺忪的睡眼，所以上車(chē)后我便睡著(zhù)了，一晃，當我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天剛蒙蒙亮，透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)那一抹很少見(jiàn)的晨曦，那一霎，我仿佛忘記了所有的憂(yōu)愁與不快，整個(gè)身心都陶醉其中了。再看看兩邊的'景色并沒(méi)有什么出奇，只是一座座的土山，沒(méi)有像九寨溝那樣的天然美景，沒(méi)有像海南那樣獨特的熱帶美景，更談不上遍野的野花了。我想可能這種單一樸素的景色也就是西北的特色吧！俗話(huà)說(shuō)得好：“一方水土養育一方人�！边@種樸素的景色也反襯出了西北人的那種豪爽與大氣的性格吧！這一路我都感受著(zhù)這種豪放樸素的景色。享受著(zhù)從未有過(guò)的快樂(lè )……
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了烏鞘嶺隧道，最長(cháng)的一個(gè)隧道走了足足六公里，在出隧道的那一刻，我看到了萬(wàn)丈光芒照進(jìn)車(chē)里，我不禁贊嘆，想必這就是大自然送給我們的最好禮物了吧！我向遠處望去，只見(jiàn)山頂飄著(zhù)寥寥炊煙，營(yíng)造出了一種煙波浩渺的感覺(jué)，我想這也預示著(zhù)一天美好的開(kāi)始。我也對著(zhù)美好的一天充滿(mǎn)了希望……
這次別樣的旅行，讓我感受到了最純粹的美，最唯美的意境，這次特殊的旅行，讓我感到大自然其實(shí)給了我們很多值得我們去發(fā)掘，這時(shí)，我不禁想到了我曾經(jīng)介紹過(guò)的陶淵明，他就是避開(kāi)了許多塵俗世擾，去追尋深山里的那份純粹的美，這種生活態(tài)度怎能不值得我們所向往呢？
快樂(lè )路上9
月亮悄悄升上廣袤的夜空，把清幽的銀輝撒入我的窗口。我房間的燈依然亮著(zhù)，手上的那本書(shū)，邊角微微卷起，封面已被翻皺。那是我利用邊角余料時(shí)間翻閱多次，圈畫(huà)幾許留下的閱讀痕跡。
一撲進(jìn)書(shū)，外界就會(huì )自動(dòng)和我隔絕。書(shū)中鏡頭就變成立體電影，在我眼前放大，放大。
看，那蹦蹦跳跳向我跑來(lái)的不是愛(ài)麗絲嗎？天哪，她怎么能可以隨意變大變小，伸縮自如。身后跟著(zhù)的是穿著(zhù)羊毛衫的`免子，正急匆匆地往皇宮趕，口中不停喊著(zhù)：“糟啦，糟啦，我要遲到啦！”啊，可怕的紅桃皇后正歇斯底里上蹦下跳：“砍掉她的頭——”我真想推倒這討厭的紙牌皇后。一只在蘑菇上抽煙斗的三寸高大青蟲(chóng)趕來(lái)幫助愛(ài)麗絲�！疤昧�！”我大叫一聲，跳了起來(lái)。媽媽推開(kāi)我的房門(mén)，眉頭一皺：“都幾點(diǎn)了，還不睡覺(jué)！”我吐吐舌頭：“就好了，就好了，馬上睡覺(jué)�！蔽铱春昧艘徽�，哎，愛(ài)麗絲和惡龍激戰結果究竟如何呢？再看一章吧，就一章。書(shū)中的故事像魔法棒吸引著(zhù)我，我游走在她們中，快樂(lè )著(zhù)她們的快樂(lè )，驚悚著(zhù)她們的遭遇，直到媽媽下了最后通牒令，我才戀戀不舍合上書(shū)本。夢(mèng)中，再次和愛(ài)麗絲并肩作戰，我們左右?jiàn)A擊，她用劍正面迎戰，我在背后來(lái)個(gè)無(wú)影連環(huán)掌……”
媽媽總是反對我看書(shū)，說(shuō)我這個(gè)書(shū)癡再這樣下去，定會(huì )交上眼鏡這個(gè)朋友，她還把一些書(shū)藏起來(lái)�？晌铱偸悄苷业接锌搭^的書(shū)，只要有文字的，總能吸引我流連忘返。書(shū)架上，床頭柜，窗臺前，我的房間到處可見(jiàn)書(shū)跡。這滿(mǎn)滿(mǎn)的“黃金屋”，是我巨大的財富。
我愛(ài)閱讀，去旅游也不忘帶上幾本書(shū)。坐飛機、乘船，上動(dòng)車(chē)都在看書(shū)，就連到親戚家拜訪(fǎng)時(shí)，也不忘捧上一本書(shū)。閱讀帶給我莫大的快樂(lè )，我幸福地漫步在快樂(lè )的閱讀路上。
快樂(lè )路上10
如果說(shuō)人生是路，那么快樂(lè )就是在公路上飛馳而過(guò)的汽車(chē)；如果說(shuō)人生是海，那么快樂(lè )就是在海中自由的小魚(yú)；如果說(shuō)人生是天，那么快樂(lè )就是在天的保護下滑翔在天邊的小鳥(niǎo)。
人生缺不了快樂(lè )，快樂(lè )像是調色盆，為人生增加了許多不同的色彩，快樂(lè )伴我們成長(cháng)：6隨時(shí)，第一次不在媽媽的陪伴下買(mǎi)東西，緊張的支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但最后鼓起勇氣買(mǎi)了東西，回家時(shí)，不禁為自己的感到高興，還得到了媽媽的表?yè)P；7歲時(shí)，拿著(zhù)一個(gè)重物，屁顛屁顛的跑著(zhù)。孩子，別摔到了。哐當，地上濺起了一大片灰塵。哇，這個(gè)阿姨真是烏鴉嘴。但我咬咬牙，站了起來(lái)，擦了擦身上的，又把重物提到了手上，又屁顛屁顛的跑了，我為我的'堅強感到高興；8歲了，看見(jiàn)別人寫(xiě)信送給別人感覺(jué)很神氣，我也跟著(zhù)別人寫(xiě)信，我寫(xiě)著(zhù)剛學(xué)會(huì )的幾個(gè)字，歪歪扭扭的寫(xiě)在紙上，包在信封里。我走著(zhù)走著(zhù)看到一個(gè)箱子，于是我把信封扔了進(jìn)去，后來(lái)我看到別人拿垃圾放在那個(gè)箱子里。我當場(chǎng)傻了，那不是信封嗎，怎么變垃圾桶了？當我把這件事告訴爸爸媽媽的時(shí)候，爸爸媽媽笑個(gè)不停，說(shuō)我鬼靈精怪。其實(shí)，我覺(jué)得我還是挺乖的；13歲了，我終于知道了自己做的事為什么會(huì )惹大家笑，以為我的天真、無(wú)知，我為我感到高興。
快樂(lè )不是刻意，而是在一些小事情當中突現出來(lái)，快樂(lè )在于勇氣；快樂(lè )在于堅強；快樂(lè )在于無(wú)知；快樂(lè )在于懂事�？鞓�(lè )在于每時(shí)每刻，每分每秒。只有你愿意，你隨時(shí)都能快樂(lè )。
人生缺不了快樂(lè )，雖然快樂(lè )不占有人生的全部，可人生中有大部分的快樂(lè )。
快樂(lè )路上11
在我成長(cháng)的沙灘上，有許多美麗的貝殼，它們就是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，串成了一首美妙的成長(cháng)進(jìn)行曲，時(shí)刻在我的耳畔回蕩。成長(cháng)的道路上，酸甜苦辣咸構成了我們的煩惱與快樂(lè )。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)，也會(huì )出現晴天霹靂;就算霧霾漫天的時(shí)候也有煙消云散的一刻。成長(cháng)中的我們，有著(zhù)揮之不去的.煩惱，也有著(zhù)無(wú)法忘卻的歡樂(lè )。
成績(jì)就是我最大的煩惱，它總是出其不意給地我一個(gè)致命的打擊。那次，我胸有成竹地答好卷子交給老師。
可是，當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卻驚呆了：我答的每道題旁邊都打著(zhù)大大的紅叉!我潸然淚下，豆大的淚花一滴一滴的落在地上：這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會(huì )打死我的……雖然成績(jì)是我最大的煩惱，但是它也是我最大的快樂(lè )。它總是給我無(wú)限動(dòng)力，讓我以一萬(wàn)公里的時(shí)速向前奔馳。
那次考試后，我完全喪失了信心，每天無(wú)精打采的。在下一場(chǎng)考試時(shí)，我隨隨便便答好交了卷子，連考零分的裝備都做好了……但是，當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我再一次驚呆了：一個(gè)一，兩個(gè)零，再加兩條下劃線(xiàn)，發(fā)出了刺眼的紅光，把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花，笑著(zhù)落下了……
成績(jì)不過(guò)是一個(gè)分數，雖然顯得微不足道，但是卻可以讓我們深入的領(lǐng)悟人生的兩大因素——煩惱與快樂(lè )。成績(jì)，它雖然可以否定我們的現在，但是決定不了我們的未來(lái)，我們只要細心觀(guān)察，堅持真理，奮戰到底，就一定可以取的最終的勝利!
快樂(lè )路上12
人生就如一場(chǎng)未知的旅行，在出發(fā)前人們總會(huì )幻想前方如夢(mèng)般的美景，然而在旅途中，卻往往會(huì )有意想不到的坎坷和磨難。但我相信，只要努力，你就一定會(huì )到達你向往的目的地。也許你會(huì )問(wèn)：“你的遠方究竟是什么？”我會(huì )堅定的回答：“夢(mèng)想，是那美麗的令人憧憬的夢(mèng)想�！比欢嗟娜�，一開(kāi)始沉浸在自己的幻想里，追逐遠方那一片泛起迷蒙的光環(huán)，最終卻沒(méi)有能夠到達心中的遠方，實(shí)現自己的夢(mèng)想。正如世上的流浪者三毛所說(shuō)：“只有深入大漠，看日出日落和一群群飛奔的羚羊的`美景時(shí)，我的心才會(huì )贏(yíng)得現實(shí)的枯燥與艱苦�！钡竭_遠方需要長(cháng)途跋涉，實(shí)現夢(mèng)想需要艱辛努力。
不能只會(huì )坐在那兒空想，而是要付出實(shí)際行動(dòng)！也許我們的夢(mèng)想不是那么遠大，但一路的艱辛會(huì )讓你收獲快樂(lè )，最后的結果更會(huì )讓你欣喜若狂。記得我有一次期末考，我在心中悄悄立下目標：考進(jìn)前五。為了達到這一目標，我開(kāi)始努力拼搏，在做試卷、看書(shū)之間，每次抬頭，總感覺(jué)“前五”在遠方向我招手。到了考試時(shí)，我毫不緊張，一道道試題迎刃而解。這次考試我進(jìn)了前三，真是應了那句話(huà)，世上無(wú)難事，只怕有心人。一位賢者說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！笔茄�，我倘佯在題海中時(shí)，身體雖有時(shí)會(huì )疲累，但我卻快樂(lè )地享受著(zhù)這一過(guò)程，當獲得成功之時(shí)，我感受到了極大的滿(mǎn)足和歡愉，心里仿佛喝了蜜汁般。遙望遠方，擁有夢(mèng)想，讓我們享受“在路上的快樂(lè )”，為到達夢(mèng)寐以求的遠方，讓毅力、勇氣與行動(dòng)相伴，創(chuàng )造屬于自己的輝煌！
快樂(lè )路上13
如果說(shuō)人生是一首歌，那么快樂(lè )則是這首歌的主旋律，歌頌著(zhù)人生。
如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么快樂(lè )則是這幅畫(huà)的主色調，描繪著(zhù)人生。
如果說(shuō)人生是一個(gè)杯子，那么快樂(lè )則是這杯子里的水，充實(shí)著(zhù)人生。
如果說(shuō)人生是……人生中雖然會(huì )有挫折，但在我看來(lái)，人生路上是充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。
有的人從獲得成功中得到，感受到人生的快樂(lè )；有的人從贏(yíng)得勝利中得到，感受的人生的.快樂(lè )；還有的人從碩果累累中得到，感受到人生的快樂(lè )。那么我從什么地方中得到，感受到人生中的快樂(lè )呢？我自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)自己。
遲凝了許久，我想到了答案，我是從練習書(shū)法中得到的，感受到人生的快樂(lè )。小學(xué)二年級開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習書(shū)法。當我心情低落，挨家長(cháng)批評時(shí)，我就在房間一個(gè)人練習書(shū)法。因為，似乎只有在書(shū)法的世界中，我才能得到安慰。
在記憶中最深刻的一次是我參加了全國青少年書(shū)法大賽中的事。四年級時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習軟筆書(shū)法，因為老師說(shuō)有一個(gè)比賽是全國的，要我參加，但我卻因為自己不夠自信，認為自己軟筆還沒(méi)學(xué)到家，有一直肯報，但最后在老師的鼓勵下我參加了，出乎意料，我居然拿了金獎，想起那時(shí)的自己，快樂(lè )與激動(dòng)的心情抑制不住，因為為了那次比賽，自己付出了許多努力，沒(méi)日沒(méi)夜地練習，有付出就有收獲。我收獲了金獎，贏(yíng)得了勝利，感受到人生路上鮮花遍地，陽(yáng)光明媚，快樂(lè )滿(mǎn)天。
人生路上的快樂(lè )太多太多了，我們的人生剛剛起航，還有更多的快樂(lè )等待著(zhù)我們去感受！
快樂(lè )路上14
記憶猶如一面鏡子，每一段記憶就是一片耀眼的碎片，閃爍著(zhù)絢麗的光芒，有些碎片就像那黑夜中的一顆明星，明亮而深刻。
去年的一個(gè)星期天，大伯帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。
我們坐上摩天輪，輪艙足有二、三平方米，能容納七、八個(gè)人。摩天輪在慢慢地”升高，我興奮的心情也在慢慢的升高，我看見(jiàn)腳下一處處商店、售票區、小販的`推車(chē)都在縮小，縮小到一個(gè)指甲蓋那么大。
我們還在上升，激動(dòng)的心情仿佛大海的波濤洶涌澎湃，我已無(wú)心拍照了，沉浸在這美不勝收的仙境”，朝遠處看：隱隱約約可以看到太陽(yáng)中有一抹紫意纏繞，終于到頂了，我激動(dòng)得真想跳起來(lái)。藍天就是我的遮陽(yáng)帽，華麗而不單調。
一個(gè)一個(gè)碎片在破碎，一個(gè)一個(gè)碎片又在重新拼裝，一一在眼前浮現，瞧，這又是一個(gè)。
一個(gè)喧鬧的夏夜，我和幾個(gè)朋友去燒烤街上吃燒烤，我們在一個(gè)看起來(lái)很干凈衛生的店鋪里坐下，點(diǎn)了一堆烤肉串，肉串烤得焦黑噴香，我輕咬一口，立刻松開(kāi)嘴，剛烤好的溫度很高，嘴都快被燙紅了，過(guò)了一會(huì )我又來(lái)了一串，有些辣卻不是太辣的那種，我忍不住多加了點(diǎn)辣油。
火辣辣的感覺(jué)油然而生，我急忙倒了一瓶飲料入口，總算把火”滅了。即使如此，我還是多吃了幾串。吃了這么多，味蕾池滿(mǎn)意地舞蹈起來(lái)，心理也有點(diǎn)滿(mǎn)足感。
寧靜的夏夜，繁星如雨，沖走人們的煩惱，繁星如夢(mèng)，即使記性會(huì )破碎，但在快樂(lè )的路上將會(huì )永遠快樂(lè )。
快樂(lè )路上15
我小的時(shí)候有過(guò)很多的快樂(lè )時(shí)光，比如抓魚(yú)。家鄉的小河里有很多魚(yú)，經(jīng)常抓魚(yú)的我，技術(shù)當然不錯，什么工具也不用，靠一雙手，在水里摸呀摸，不一會(huì )兒，活蹦亂跳的魚(yú)兒便在我的手里扭動(dòng)著(zhù)�；叵胱ヴ~(yú)的過(guò)程，我的心里的快樂(lè )真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達！
人生的快樂(lè )與此相似！有的人以成功為快樂(lè )，而我卻以做的過(guò)程為快樂(lè )，快樂(lè )就在路上。
比如你想建造一座大廈，當你開(kāi)始為這座大廈添磚加瓦的時(shí)候，快樂(lè )就已經(jīng)在那一磚一瓦當中了，你想成就一番事業(yè)，事業(yè)成功了，最讓你難忘的卻不是慶功宴上的溢美之詞，而是那些為它拼搏的日日夜夜。你想攀登上一座山峰，也許到了山頂一看，那里什么也沒(méi)有，倒是沿途的`風(fēng)光稱(chēng)得上是美不勝收。
說(shuō)得更遠一些，人生的終極都是死亡，上至帝王將相，下至平民百姓，都是一樣。不同的是過(guò)程，有的活得轟轟烈烈，有的活得無(wú)聲無(wú)息，有的活得精彩，有的活得平凡而平庸，有的活得痛苦-----從這種意義上說(shuō)，過(guò)程是重要的，所以人生一世，最要緊的是把握好今天，實(shí)實(shí)在在快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好生命中的每一天。當然目標是必不可少的，沒(méi)有目標就會(huì )無(wú)所適從，就會(huì )迷失方向，甚至誤入歧途。有了目標之后朝那個(gè)方向努力，人生就有了奔頭，人就活得有滋有味。至于奔得奔不到有時(shí)并不重要。大廈沒(méi)有建成，你添的磚瓦還在，它們是今后繼續建設的基礎。事業(yè)沒(méi)有成功，你奮斗過(guò)了，而奮斗本身就已經(jīng)體現了人生的價(jià)值。沒(méi)有到達山頂，可你已經(jīng)飽覽了沿途的無(wú)限風(fēng)光--------
快樂(lè )就在路上，你走過(guò)了，成功最好，沒(méi)成功也罷，這一輩子就算沒(méi)有白活。
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