快樂(lè )的源泉作文450字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè )的源泉作文450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的源泉作文450字1
小鳥(niǎo)的快樂(lè )是在湛藍的天空中自由自在地飛翔；小魚(yú)的快樂(lè )是在清澈的湖水里嬉戲；蜜蜂的快樂(lè )是在一片花海里幸福的采著(zhù)蜂蜜……而我，也有我自己的快樂(lè )。
我的快樂(lè )就是讀書(shū)，每當我沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔時(shí)，就能感受到隱藏在其中的快樂(lè )。善良的白雪公主；惡毒的王后；可憐的拇指姑娘……每本書(shū)里的主人公都被作者寫(xiě)得活靈活現，使我慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)、喜歡上讀書(shū)了。
我的快樂(lè )就是旅游，每當和爸爸、媽媽一起外出旅游時(shí)，我就特別的興奮，一晚上都合不攏眼。俗話(huà)說(shuō)“桂林山水甲天下”，這次，我終于來(lái)到了聞名天下的桂林了。到了這里，更讓我大吃一驚了，心想：桂林的山水果然是名不虛傳��！我和父母趕緊登上了小船，打算再近一步的了解一下。我們慢慢在水上漂蕩，碧綠的湖水，涼爽的微風(fēng)，沁人心脾，桂林真是個(gè)好地方��！
我的快樂(lè )就是聽(tīng)音樂(lè )，每當我感到煩惱、不開(kāi)心時(shí)，或是感到疲憊時(shí)，我都會(huì )找一些節奏比較歡快的樂(lè )曲來(lái)激勵我。有時(shí)可能是兒歌，有時(shí)可能是流行歌曲。只要聽(tīng)音樂(lè )，我的心情就會(huì )特別的舒暢。所以聽(tīng)音樂(lè )也是我生活中不可缺少的一部分。
快樂(lè )，不同的人，對快樂(lè )的理解是不相同的。我對快樂(lè )的理解，那就是：快樂(lè )無(wú)價(jià)。
快樂(lè )的源泉作文450字2
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人，書(shū)伴隨我一起成長(cháng)。書(shū)籍就是我快樂(lè )的源泉。
我很小的時(shí)候，每天晚上總是躺在床上聽(tīng)媽媽講故事，《龜兔賽跑》《小紅帽》《小貓釣魚(yú)》等小故事深深吸引了我�？梢哉f(shuō)，每天晚上我都是在媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述中，甜甜入睡的。
要上幼兒園了，媽媽便開(kāi)始教我識字，我對識字充滿(mǎn)了興趣。每次到大街上去，看到不會(huì )讀的字就纏著(zhù)媽媽教我。上大班時(shí)，我已認識1000多個(gè)字了，并會(huì )讀一些簡(jiǎn)短的故事了。那時(shí)，媽媽買(mǎi)來(lái)了各種有插圖帶拼音的讀物，我對這些書(shū)籍愛(ài)不釋手。從那時(shí)候起，我徹底愛(ài)上了書(shū)。
上了小學(xué)，隨著(zhù)識字量的不斷增加，借助《新華字典》的幫助，我閱讀了很多課外書(shū)籍。我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因為遇到疑問(wèn)，都能在里面找到答案。
隨著(zhù)年級的升高，我已不再滿(mǎn)足于童話(huà)故事、校園文學(xué)故事等書(shū)籍，我的閱讀面越來(lái)越廣，冰心散文集、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列、世界十大名著(zhù)和中國十大名著(zhù)等我都讀得津津有味。尤其是《三國演義》和《水滸傳》等描寫(xiě)歷史故事的名著(zhù)，我讀了不止一遍。它讓我增長(cháng)了許多歷史知識，也讓我對歷史人物有了更深的了解。神機妙算的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)云長(cháng)、粗中有細的張翼德、打虎英雄武松、神箭手花榮，都是我心目中的英雄。我閱讀名著(zhù)，也體會(huì )到了閱讀的樂(lè )趣。
書(shū)是我最好的老師，他告訴了我一個(gè)個(gè)哲理；書(shū)是我最好的伙伴，他陪伴我快樂(lè )成長(cháng)；書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識的大門(mén)。讀書(shū)使我的生活非常充實(shí)，我在書(shū)的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)。
快樂(lè )的源泉作文450字3
在我家的周?chē)�，有數不勝數的大�?shù)、嫩綠的小草和幽香醉人的鮮花，就連空氣也帶著(zhù)淡淡幽靜人心脾的花香和一些新翻泥土的味道，很是讓人清爽！小鳥(niǎo)們也一展歌喉，唱的那樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這里便是我快樂(lè )的源泉。
在我家的院子里，有一些自己種的蔬菜，綠茵茵的很是可愛(ài)。栽種的蔬菜旁邊，有一棵茂盛的棗樹(shù)，像一只溫順的貓兒，清風(fēng)輕輕滴給它梳著(zhù)頭發(fā)，像是它的母親。棗樹(shù)年年都結棗，等太陽(yáng)把青棗都曬紅了，滿(mǎn)樹(shù)都是小紅燈籠。紅色和青色相間，看起來(lái)都想吃棗。
在我家門(mén)前，有四棵大樹(shù)。很像個(gè)巨人屹立在我家門(mén)前。很高，整天那么高；很粗，幾個(gè)小朋友都圍不住。它的樹(shù)冠像一把大綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨。時(shí)不時(shí)還有幾陣清風(fēng)吹拂，輕輕地拂去人們臉上的汗珠，讓人們渾身清爽有活力。那綠樹(shù)帶給人們一片綠蔭，站在樹(shù)下面，樹(shù)蔭給你涼爽，清風(fēng)帶給你清新。這多么好呀！
在我家門(mén)的旁邊有四壇花，都是一大枝一大枝的枝繁葉茂，很是好看。上面格外美麗的花兒，默默給人們奉獻著(zhù)芳香，一路上都芳香四溢，她把最美的笑容送給別人。
這里是我的快樂(lè )源泉，同樣也是大家的快樂(lè )源泉。
快樂(lè )的源泉作文450字4
奶奶家門(mén)口有一條淙淙流淌小河，那里是我的樂(lè )園。
暑假里，我回到了這里。河邊開(kāi)滿(mǎn)了紅的、藍的、黃的野花；柳樹(shù)長(cháng)得更茂盛了，窈跳淑女一樣對著(zhù)小河梳妝，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，翩翩起舞，映射在河面的光影，把小河變成了一條流淌的彩帶；而浮在河面的柳葉，像一只只金色的小舟，隨著(zhù)彩帶飄蕩。
太陽(yáng)漸漸升起，夏日的陽(yáng)光瞬間鋪滿(mǎn)河面，波光粼粼，像閃光的絲綢鋪向遠方�！案赂赂隆�，幾只灰鴨一搖一擺地走到河邊，撲通撲通地像下餃子一樣跳進(jìn)小河里，濺起了片片水花，大珠小珠落玉盤(pán)似點(diǎn)點(diǎn)滴滴四散分開(kāi)，打破了小河的寂靜，“門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨……”，清澈見(jiàn)底的小河立馬歡聲陣陣。
我蹲在小河邊，只見(jiàn)被鴨子驚嚇躲在荷葉下的一群群小魚(yú)輕輕地探出頭來(lái)，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北，多像放暑假的我一樣在自由自在地嬉戲玩耍。
臨近中午，氣溫越來(lái)越高，小伙伴們都來(lái)到河邊，褪下衣衫，像一只只泥鰍竄進(jìn)河里，互相潑水打鬧，小河水也噼里啪啦地激蕩起來(lái)。
夜幕降臨，河面恢復了平靜，河水像一面長(cháng)鏡子，倒影著(zhù)炊煙四起的村莊；又像一條機靈的小銀蛇，穿過(guò)村莊，默默地滋潤著(zhù)碧綠的莊稼。
夏日的小河是一幅彩色的畫(huà)，時(shí)時(shí)映在我的腦海中；也是一首抒情詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心間；又是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。
我喜歡你——奶奶家門(mén)前那條快樂(lè )的小河！
快樂(lè )的源泉作文450字5
你知道幸福是什么嗎？一個(gè)微笑就是幸福，一句問(wèn)候就是幸福，一首歌也是幸福。幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福，其實(shí)幸福就在我們的身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(cháng)道路上的每一個(gè)腳印里。
媽媽的一杯溫熱的牛奶，一句關(guān)心的問(wèn)候，一把雨傘，一件外套……都是幸福。
每當你上學(xué)快要遲到時(shí)，媽媽嘮叨的話(huà)語(yǔ)讓你厭煩；中午吃飯時(shí)，你挑食，媽媽的嘮叨又讓你厭煩；傍晚，作業(yè)多得寫(xiě)不完，母親的鼓勵卻又讓你討厭。炎熱的夏天，熱得冒汗的你，在旁邊有為你扇扇子的媽媽?zhuān)瑡寢尩暮怪閰s在臉頰不停的流著(zhù)；寒冬時(shí)節，不愿穿外套的你，在媽媽的嘮叨下，很不情愿的穿上，但在大街上，你凍得直打擅，幸好有了溫暖的外套；感冒的你，睡在母親被汗滲透的肩膀上，病情有了好轉。其實(shí)，生活中的點(diǎn)滴都是幸福。
媽媽的愛(ài)是一種幸福，爸爸的愛(ài)也是一種幸福。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，感冒的我很害怕，在被窩里凍得直發(fā)抖，傍晚時(shí)分，爸爸看到了我，于是背著(zhù)我，前往醫院，一路上，我躺在爸爸寬大的肩膀上，汗液滲透了父親的衣服，此時(shí)，我感到父親的肩好寬，好大，好溫暖，我睡在了爸爸的肩上，不知是何時(shí)到的醫院，睜開(kāi)眼，天已亮了，只見(jiàn)父親守在我的身邊，一眼黑眼圈。我感到我就是世界上最幸福的人。
幸福是嘮叨的話(huà)語(yǔ)，幸福是溫暖的肩膀，幸福無(wú)處不在，幸福就在我們生活的點(diǎn)滴中，只要你細心觀(guān)察，就可感受到幸福！
快樂(lè )的源泉作文450字6
有人說(shuō)快樂(lè )就是與讓自己高興的人待在一起；
有人說(shuō)快樂(lè )就是與他人分享你的樂(lè )事；
也有人說(shuō)快樂(lè )就是一家人在一起；
而我說(shuō)，快樂(lè )就是自己的內心得到釋放便是快樂(lè )。
人生一世，草木一秋，一生短短幾十載，來(lái)也匆匆不知道究竟為什么而活，那么，我想著(zhù)快樂(lè )就是人活在世間的一種境界吧！這份情感是內心的寄托，也是世間萬(wàn)物的源頭，有了快樂(lè )人生便值得。
我曾經(jīng)看到街角處蓬頭垢面的流浪漢，他身著(zhù)簡(jiǎn)陋的衣物，可依稀見(jiàn)到這位流浪漢的那發(fā)黑發(fā)亮的皮膚，他的嘴角還有不知道什么時(shí)間吃的殘羹剩飯的殘渣，可是他手里拿著(zhù)一張破舊的報紙，眼中閃爍著(zhù)一種充滿(mǎn)希望與愛(ài)的光芒，或許這張報紙里邊有著(zhù)他的思念與寄托吧，那一刻，他便是這世間最快樂(lè )的人，至少比我快樂(lè )。
快樂(lè )不談及物質(zhì)，也與金錢(qián)無(wú)關(guān)，只是那心中的一份純真與內心深處的美好愿望，當內心這些情感得到滿(mǎn)足的時(shí)候，或是一霎那，有一絲淡淡的味道飄來(lái)，便是快樂(lè )的來(lái)源。
想要快樂(lè )的人總能找到快樂(lè )的源頭，心中滿(mǎn)是傷痕的人又怎能有這般好的運氣呢？或許快樂(lè )不是他人能給予的，取決于你自己是否給自己快樂(lè )的信念，在心中播下一�？鞓�(lè )的種子，你就能收獲一大片快樂(lè )的果實(shí)！
快樂(lè )的源泉作文450字7
關(guān)于讀書(shū)，有一句名言曾這樣寫(xiě)到：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。讀書(shū)，不但可以使人不斷進(jìn)步，同時(shí)也能使人獲得精神上的愉悅。它就像一扇充滿(mǎn)魔力的大門(mén)，帶領(lǐng)著(zhù)我走向神奇而美妙的未知世界。
記得在小時(shí)候，媽媽很喜歡給我買(mǎi)各種故事書(shū)，并且常常高興地對我說(shuō)：以后它們就是我的好朋友，我還可以和它們面對面說(shuō)話(huà)。而我呢，則最喜歡媽媽給我講睡前故事了，因為這個(gè)時(shí)候是我一天當中最最快樂(lè )的時(shí)候。在柔和的燈光照射下，隨著(zhù)媽媽柔聲細語(yǔ)，聲情并茂地緩慢講述中，我徜徉在《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《中國寓言故事》、《中國成語(yǔ)故事》……不同類(lèi)型故事之中，久久不能自拔。所有故事里的人物、情節都讓我感到無(wú)比神往，甚至于在腦海之中不斷地、重復地勾勒它們的樣子。就這樣，在不知不覺(jué)之中，我喜歡上了看書(shū)，并且把它當作是我的好朋友一樣，每天都要捧在手里翻一翻，看一看，因為在我的心里，它們就是我快樂(lè )的源泉。
書(shū)，既是我的良師同時(shí)也是我的益友。在讀書(shū)的時(shí)候，讀舊書(shū)如遇故人，讓我的內心充滿(mǎn)親切感；而讀新書(shū)時(shí)則如遇新知，讓我時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)好奇之心；在我不開(kāi)心時(shí)，它還可以無(wú)聲地安慰我，鼓勵我，從而讓我重燃快樂(lè )之火。讀書(shū)，讓我不斷獲得進(jìn)步，同時(shí)，它還讓我感受到了精神上的無(wú)比愉悅。因此，讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)，它就是我快樂(lè )的源泉！
快樂(lè )的源泉作文450字8
幸福，是美好的；幸福，是溫馨的；幸福是甜蜜的。
不曾擁有幸福的人渴望幸福；曾經(jīng)擁有幸福的人懂得怎樣珍惜幸福。
在沒(méi)有媽媽的孩子的眼里，有了媽媽是幸福；在溫飽不能解決的人眼里，吃得飽，穿得暖就是幸福；在缺少關(guān)愛(ài)和理解的人的眼里，一個(gè)理解的眼神，一句關(guān)愛(ài)的話(huà)都是幸福。幸福，在不同的人的眼里有著(zhù)不同的看法；幸福，在每個(gè)人的心里，又有不同的地位。
一個(gè)赤著(zhù)腳丫的小女孩獨自在海灘上走著(zhù)，面對著(zhù)大海，海風(fēng)把她的頭發(fā)吹得揚起，她張望了那臨近海邊的學(xué)校，學(xué)校里那鮮艷奪目的“五星紅旗”隨風(fēng)飄揚，她的眼睛里充滿(mǎn)了求知的目光，在她的心里，能夠上學(xué)才是真正的幸福。
幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺。
一個(gè)懂得珍惜的人一定懂得珍惜身邊的每一個(gè)幸福；一個(gè)善于發(fā)現的人一定不會(huì )因缺少幸福而苦惱；一個(gè)敢于追求的人一定會(huì )把握每一個(gè)時(shí)機去追求身邊的每一個(gè)幸福。一個(gè)真正幸福的人一定是最會(huì )珍惜幸福的人。
幸福有時(shí)近的就好比是：有一件新衣服，一雙新鞋子；節假日能陪年老的爺爺奶奶聊聊天；擁有一個(gè)自己的小房間。而遙遠的幸福也并不是“可望而不可及”的。只要看你是否去追求它。
幸福是美好的，可以塑造一個(gè)完美的人的一生。
幸福是溫馨的，給每一個(gè)人帶來(lái)快樂(lè )。
幸福是甜蜜的，給每一個(gè)人的生活充滿(mǎn)“甜味”。
幸�？磕阕非�，靠你去珍惜。有了幸福，我們的生活將會(huì )更美好，更溫馨，更甜蜜。
快樂(lè )的源泉作文450字9
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，作家畢淑敏還說(shuō)幸福需要提醒。幸福是清閑無(wú)事，幸福是艱苦創(chuàng )業(yè)；幸福是書(shū)山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻；幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是媽媽傳來(lái)的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……幸福究竟是什么，怎樣才能擁有它？在我眼中幸福就是一家人團聚。
我今年寒假來(lái)到了北京做手術(shù)，在北京我總是想著(zhù)要見(jiàn)到爺爺奶奶；直到有一天。
那天早上我正在睡覺(jué)，突然我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了爺爺奶奶的`聲音，我一下子就坐起來(lái)了，我就說(shuō)：“爺爺奶奶來(lái)了！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就回答說(shuō)：“爺爺奶奶沒(méi)有來(lái)，你聽(tīng)錯了，怎么，向他們了？”聽(tīng)完我就又睡去了。到了上午，媽媽把我早上辦的事跟爺爺奶奶一說(shuō)，爺爺奶奶連忙就要趕過(guò)來(lái)。在中午吃飯的時(shí)候，老媽接到了老叔的電話(huà)，老叔說(shuō)，爺爺奶奶將會(huì )在第二天晚上到達北京，他也會(huì )在我收完術(shù)后的第一天，因公事來(lái)到北京。我聽(tīng)完之后特別的開(kāi)心，我們一家人都會(huì )來(lái)到首都北京，真是太好了！
就在幾天后，我在醫院里看見(jiàn)了老叔，我又由爺爺奶奶爸爸媽媽在神邊，當時(shí)我的感覺(jué)是幸福的。
所以一家團圓才是最幸福的！
快樂(lè )的源泉作文450字10
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )，每個(gè)人的快樂(lè )都不一樣。
我家有一個(gè)衣柜，里面儲存了許多快樂(lè )，比如：上個(gè)星期六，我和老弟在屋里玩，忽然聽(tīng)到一個(gè)男人的聲音，但當時(shí)只有老弟一個(gè)男生呀。我和老弟害怕極了，不知道藏哪好，我看到了那個(gè)衣柜，便打開(kāi)門(mén)，躲了進(jìn)去。
剛進(jìn)去不到一分鐘，那個(gè)“陌生”的男人就進(jìn)來(lái)了，我倆嚇的都不敢大喘氣，我慢慢地移到兩扇門(mén)之間的縫兒那里，看到了一個(gè)非常熟悉的背影。
我悄悄的對老弟說(shuō)：“一會(huì )兒，我們就故意弄出聲響，然后立刻裝成鬼臉�！崩系茳c(diǎn)了點(diǎn)頭，大叫了一聲，那個(gè)男人向衣柜快步走來(lái)，我倆對視了一眼，裝成鬼臉，他一打開(kāi)門(mén)，就被嚇了一跳，坐在床上，沒(méi)錯，那個(gè)男人就是外公啦。我們趕緊溜了出去，怕被打。
再比如：就在前幾天，我在手機上學(xué)習編程，為了不打擾外婆睡覺(jué)，我又一次躲到了那個(gè)衣柜里。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，課程終于結束了，我剛放下手機，困意就向我襲來(lái)，但我堅持著(zhù)不讓自己睡著(zhù)。
朦朧中，聽(tīng)到外婆在喊：“開(kāi)心，你在哪里？開(kāi)心！”我一機靈，趕緊坐起來(lái)，推開(kāi)衣柜門(mén)，跳了出來(lái)，外婆用責怪語(yǔ)氣說(shuō)道：“你又跑哪了？”我嘿嘿一笑，溜了出去。
嗯，沒(méi)錯，很多時(shí)候，快樂(lè )就來(lái)自那些不經(jīng)意的小事之間。
快樂(lè )的源泉作文450字11
鉆石的價(jià)值在于懂得分享斜灑的星光，卻又把璀璨的光芒轉播的更加閃亮。
上個(gè)月的一個(gè)周末中午，蒙蒙的細雨從天空落下，路上的行人匆匆忙忙的。一把把雨傘像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，在雨中綻放。我從輔導班出來(lái)后，轟隆隆的雷聲又不時(shí)地從天空中傳來(lái)，不一會(huì )兒竟下起了大雨。我沒(méi)有帶傘，舉足無(wú)措，不知道何去何從。媽媽去外地開(kāi)會(huì )去了，她也不會(huì )來(lái)接我。我想我只能是在輔導班的門(mén)口，等雨小小一點(diǎn)了再快步跑回家里。
眼前突然出現了一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小哥哥，還戴著(zhù)一副水晶眼鏡，那鏡片一閃一閃的，樣子酷呆了。他撐著(zhù)一把大大的傘，三步并作兩步走到我的面前�！澳阌惺裁词虑閱�？”我疑惑地問(wèn)�！拔以隈R路那邊看到你一個(gè)人站在這里很久了，我想你是沒(méi)有帶傘吧？我就過(guò)來(lái)了�！薄翱墒俏也⒉徽J識你��！”“我住的近，先把你送回家吧�！闭f(shuō)著(zhù)就把傘舉過(guò)了我的頭頂。一路上，他還不時(shí)地把傘往我這邊傾斜，我一滴雨也沒(méi)有淋著(zhù)。
分手后，我站在原地，目送著(zhù)小哥哥在雨中艱難地前行，慢慢地消失在人群中，傘上濺起的一朵朵雨花，卻永遠地留在了我的心中。
有一位偉大的科學(xué)家就說(shuō)過(guò)：如果你把溫暖分享給一個(gè)朋友，就會(huì )有兩個(gè)人得到了溫暖。如果你把快樂(lè )分享給了別人，就會(huì )有很多人分享到了快樂(lè )。生活中分享到的快樂(lè )和溫暖總是無(wú)聲無(wú)息的，但當你感受到時(shí)，一股暖流就會(huì )迅速傳遍全身，讓人難以忘懷，這種分享的快樂(lè )磨練著(zhù)我的品格，也校正著(zhù)我走向未來(lái)的腳步。
快樂(lè )的源泉作文450字12
一個(gè)成熟的人應該掌握自己快樂(lè )的鑰匙，不期待別人使他快樂(lè )，反而能將快樂(lè )與幸福帶給別人。每個(gè)人心中都有一把「快樂(lè )的鑰匙」，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管！
一位女士抱怨道：「我活得很不快樂(lè )，因為先生常出差不在家�！顾芽鞓�(lè )的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說(shuō)：「我的孩子不聽(tīng)話(huà)，叫我很生氣！」她把快樂(lè )的鑰匙交在孩子手中。男人可能說(shuō)：「上司不賞識我，所以我情緒低落�！惯@把鑰匙又被塞在老板手里。婆婆說(shuō)：「我的媳婦不孝順，我真命苦！」年輕人從文具店走出來(lái)說(shuō)：「老板服務(wù)態(tài)度惡劣，真把我氣炸了！」
這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制自己的心情！
當我們容許別人掌控我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是個(gè)受害者，對現況無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開(kāi)始怪罪他人，并且傳達一個(gè)訊息：「我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負責！」此時(shí)我們就把這一項重大的責任，托付給周?chē)娜�，要求他們使我快�?lè )。我們似乎承認自己無(wú)法掌控自己，只能可憐地任人擺布。這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。
一個(gè)成熟的人能夠掌握住自己快樂(lè )的鑰匙，他不必期待別人使他快樂(lè )，反而能將快樂(lè )與幸福帶給別人。他情緒穩定，能為自己負責，和他在一起是種享受，而不是壓力。
快樂(lè )的源泉來(lái)自自己，而非他人！
快樂(lè )的源泉作文450字13
快樂(lè )的真諦是夏日里的一絲涼風(fēng)，冬日里的一道暖陽(yáng)，快樂(lè )是父親一次次的叮囑，是母親一次次的撫摸，快樂(lè )是伸出去扶人的手，是拿回來(lái)沉甸甸的成績(jì)單……，當嘴角上揚時(shí)，表示快樂(lè )已經(jīng)在你心里，且慢慢的在“融化”。
在學(xué)校，我有時(shí)候會(huì )忘記交作業(yè)，老師就會(huì )把我沒(méi)有交的作業(yè)寫(xiě)在連絡(luò )本上，回家，媽媽就會(huì )很生氣的罵我，那時(shí)候原本快樂(lè )的心情就會(huì )被不好的情緒所取代，我會(huì )回到房間里面，躺在床上，讓自己放輕松，再放音樂(lè )來(lái)聽(tīng)，我就會(huì )覺(jué)得快樂(lè )又不知不覺(jué)回來(lái)了。有的時(shí)候，心情不好時(shí)，我也會(huì )趁著(zhù)爸爸媽媽在睡覺(jué)或出去時(shí)，偷偷的和朋友一起打球，我運球時(shí)，不好的心情都集中在我手上，當我投籃時(shí)，就等于把不好的心情投出去，我就會(huì )很快樂(lè )，不好的心情也就跟著(zhù)消失了，所以打籃球和聽(tīng)音樂(lè )都是可以讓我有快樂(lè )的心情的方法。
達爾文有說(shuō)過(guò)：“無(wú)論多么煩悶的瑣事，只要能樂(lè )在其中，都會(huì )獲益無(wú)窮�！彼援斘覀冇龅饺魏蔚氖虑榈臅r(shí)候，只要快樂(lè )，都會(huì )有很多的收獲�？鞓�(lè )創(chuàng )造生命，如果生命是一朵花，那每一次的快樂(lè )和每一個(gè)夢(mèng)想，就會(huì )是那朵花的肥料，滋養它，使得花更美，開(kāi)得更大。
快樂(lè )的源泉作文450字14
快樂(lè )像細菌般在我們生活里無(wú)所不在，但是，有些人卻天天不快樂(lè )！這是為什么呢？
“快樂(lè )”，這抽象的詞到底是什么？我想，快樂(lè )并不是當別人被欺負時(shí)很快樂(lè )，也不是每天說(shuō)著(zhù)別人的糗事很快樂(lè )，更不是你討厭的人死了很快樂(lè )！而是你用“心”感受到溫暖、幸福的滋味時(shí)，所帶來(lái)的微笑，那才叫真正的“快樂(lè )”！我覺(jué)得快樂(lè )的感覺(jué)和幸福的感覺(jué)很相似，可是，快樂(lè )只是一瞬間的感受，而幸福呢！是長(cháng)久的喜悅。我認為：活在世界上的每個(gè)人都是快樂(lè )的，其實(shí)，“快樂(lè )”并沒(méi)有定義，只是大家都想得太復雜罷了！
快樂(lè )的人，臉上是眉開(kāi)眼笑的，是燦爛的，是繽紛多彩的！不快樂(lè )的人，臉上是悶悶不樂(lè )的，是哀愁的，是黯淡的！當我不快樂(lè )時(shí)，我會(huì )去找朋友聊心事，并試著(zhù)忘掉原本不快樂(lè )的事。對我來(lái)說(shuō)，真正的快樂(lè )是和家人朋友每天一起笑、一起玩，一同相聚，彼此談心！這就是真正的快樂(lè )！那“快樂(lè )”到底從哪里來(lái)？很簡(jiǎn)單，快樂(lè )是從生活上得來(lái)！在講簡(jiǎn)單一點(diǎn)，不管是活上多么渺小，多么瑣碎的事，只要能感覺(jué)到片刻幸福，感覺(jué)你的心在微笑，那么，這就是所謂的快樂(lè )！
生活中有許多快樂(lè )，是要用心體會(huì )，親手挖角的，所以，自己去尋找屬于自己的快樂(lè )源頭吧！
快樂(lè )的源泉作文450字15
以前我認為友情只不過(guò)是兩個(gè)人之間玩的好罷了。也沒(méi)有怎么去重視友情可是發(fā)生這件事之后，我才知道友情是快樂(lè )的源泉一天，我在學(xué)校和同學(xué)們上自習課。我和我的同桌羅鴻銘吵架了我們互不理睬。連看對方都是橫眉冷對。下課了我坐在自己的位置上不知道干什么。心里有一種從未有過(guò)的空虛感。就好像一個(gè)人在一座陌生的城市里�？墒悄欠N感覺(jué)又不像是無(wú)所事事帶來(lái)的。我的心沉重極了，周?chē)吵臭[鬧的聲音仿佛消失了。我看到他們的嘴巴在動(dòng)，可就是聽(tīng)不清楚他們在說(shuō)什么。上課了，我好不容易好過(guò)了這十分鐘�？勺骺此贫虝旱氖昼妼ξ襾�(lái)說(shuō)仿佛度日如年。我心里想為什么會(huì )這樣？
上課時(shí)我努力集中精神聽(tīng)老師講課�？墒俏铱偢杏X(jué)到有一種東西在阻礙我使我無(wú)法集中精神。
下課了？我心中那沉重的感覺(jué)越來(lái)越強。心里仿佛壓著(zhù)一塊大石頭，無(wú)論我用多大力氣了設法把他推開(kāi)可它就是紋絲不動(dòng)，我打算想一想，可就在這時(shí)羅鴻銘過(guò)來(lái)與我握手言和。我心想這件事，本來(lái)就是我不對，為什么不跟他和好呢？想完我就跟他握手言和了。
這時(shí)她笑了，我組織者他的笑容，心中那塊大石即自己消失了�？仗摳泻统林馗幸幌伦硬灰�(jiàn)了。陌生的城市也熟悉了。
現在我知道了，那種事我不能認真聽(tīng)課的東西是我與我同桌之間的不愉快�，F在我知道了，友情才是快樂(lè )的源泉。
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