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助人是一種快樂(lè )作文600字（通用53篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的助人是一種快樂(lè )作文600字，歡迎閱讀與收藏。
助人是一種快樂(lè )作文600字 1
融化了整河冰凍的是陽(yáng)光，拂綠了遍野荒原的是春風(fēng)，消逝了滿(mǎn)懷愁緒的是什么？
——題記。
小巷十分古樸，其貌不揚，猶如一位飽經(jīng)滄桑的老人，毫無(wú)生機。走在青石板路上，看著(zhù)數十年如一日的小巷，一股煩悶油然而生！再美麗的風(fēng)景也耐不住天天看啊，何況小巷并無(wú)出挑之處。
每到中秋前后，小巷中的各戶(hù)人家便開(kāi)始晾曬玫瑰，雨中的小巷，路有些濕滑，厚重的泥土氣息摻雜著(zhù)玫瑰的幽香，好不有趣。
這時(shí)，一位披蓑戴笠的男子出現在我的視線(xiàn)里，男子肩上挑著(zhù)略顯沉重的擔子，緩緩地向前方移動(dòng)，生怕摔著(zhù)擔子里的“寶貝”似的。
可天不遂人愿，因雨天路滑的緣故，瘦小的男人連同他那一擔“寶貝”華麗麗地摔倒了，膝蓋硬生生的磕在了青石板路上，那聲響，聽(tīng)著(zhù)都疼。
見(jiàn)此情景，我連忙上前扶起男人，男人摔得有些重，艱難地站了起來(lái)，向我連聲道謝。小巷中的居民聽(tīng)到動(dòng)靜都開(kāi)始向事發(fā)中心進(jìn)軍，在男人的.敘述中，我們得知男人家開(kāi)了一個(gè)制作各類(lèi)糕點(diǎn)的小作坊。今天他是為了給超市送貨，可現在糕點(diǎn)摔碎了，不但這些糕點(diǎn)血本無(wú)歸，而且還要重做一份。
聽(tīng)到這兒，大家一陣唏噓，這時(shí)，一位阿姨提議說(shuō)：“我看這些糕點(diǎn)碎的不嚴重，不如咱街坊鄰居把他們買(mǎi)下來(lái)，也算是幫幫這位大兄弟�！边@個(gè)提議得到眾人的一致好評。男人笑了，我當然也義不容辭的加入到這場(chǎng)“公益活動(dòng)”中了，我買(mǎi)了幾塊棗泥玫瑰餡兒的糕點(diǎn)，棗泥的綿軟，混著(zhù)玫瑰的清香，那滋味從舌尖流到心間，暖暖的。
再回頭望向小巷，只覺(jué)得剛剛古樸呆板的小巷也變得可愛(ài)多了，原來(lái)幫助別人是如此快樂(lè )，助人的滋味使我心底無(wú)比明亮。
助人是一種快樂(lè )作文600字 2
下午上課之前，我提前幾分鐘來(lái)到教室，一進(jìn)教室的們，只見(jiàn)教室里的課桌歪七八扭的放著(zhù)，特別是教室后面還多了一排特殊的座位，地面也有點(diǎn)臟，應該是沒(méi)有值日，但是，已經(jīng)快上課了教室里還沒(méi)有幾個(gè)人，值日生更是找不到蹤影，我有點(diǎn)生氣，這值日生也太不負責人了，后面那一排桌子都是誰(shuí)的？怎么會(huì )這么擺放？我心底不由得升起了無(wú)名之火，走出教室，站在走廊上向校園里看去，只見(jiàn)班上學(xué)生在下面有的踢毽球，有的打羽毛球，還有的在一旁談笑風(fēng)生，我剛想大吼一聲讓他們進(jìn)班，但是，看著(zhù)他們洋溢在臉上快樂(lè )的笑容我猶豫了，孩子們應該是無(wú)心的呀，我大吼有用嗎？有效嗎？我忍了忍，轉身走進(jìn)教室，這時(shí)，一個(gè)身影從我身邊經(jīng)過(guò)：“老師好！”一句響亮的問(wèn)好，我趕緊回了句：“你好！”我心頭的火已經(jīng)消去大半，然后我開(kāi)始為他們擺桌子，這時(shí)剛才問(wèn)好的`學(xué)生趕緊過(guò)來(lái)幫忙，一會(huì )又進(jìn)來(lái)幾個(gè)學(xué)生，應該是今天的值日生，看到我和一個(gè)學(xué)生正在整理桌子，抓緊時(shí)間開(kāi)始了值日，組長(cháng)過(guò)來(lái)告訴我：“老師，今天中午我們玩的太高興了，沒(méi)有按時(shí)值日�！蔽艺f(shuō)：“老師沒(méi)有批評你們呀，我正好早來(lái)班上幾分鐘，就幫你們做值日，助人為樂(lè )嘛！”
他們不好意思的笑了笑，趕緊把桌子和衛生打掃好，我又問(wèn)：“后面怎么多出幾張桌子呀？”“老師，他們幾個(gè)是語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有完成，老師讓他們把桌子拉后面寫(xiě)作業(yè)�！蔽矣謫�(wèn)了后面幾個(gè)學(xué)生，他們不好意思的低下了頭，我說(shuō)，請你們把桌子拉回原位，我相信你們以后會(huì )按時(shí)寫(xiě)完作業(yè)的。
頓時(shí)，壞的心情一下子消失了。有時(shí)老師的豁達和寬容能夠感化學(xué)生，促其進(jìn)行自我的反省與改正，這比批評、訓斥要有效的多，疾風(fēng)雖烈，空有折物之能，細雨綿綿，卻能潤物無(wú)聲。
助人是一種快樂(lè )作文600字 3
我，樂(lè )于助人 我，一個(gè)普普通通的女孩，性格開(kāi)朗，生性活潑，樂(lè )于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
我這個(gè)人有一個(gè)毛病，就是不太會(huì )說(shuō)話(huà)，總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人，可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我，也許是因為我活潑的'性格吧！不過(guò)我認為，作用最大的就是樂(lè )于助人，當然，有時(shí)候也會(huì )起反作用。 作為一個(gè)學(xué)生，遇到難題是再正常不過(guò)的事情，面對這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們首先想到的就是問(wèn)同學(xué)。有些人有這樣一種想法：如果教會(huì )了你，我還拿什么戰勝你！真不知道這些人是怎么想的，如果人人都這樣想那還了得！我這個(gè)人，就是愛(ài)“多管閑事”，別說(shuō)是別人問(wèn)我，讓我碰上了，就算是不問(wèn)，
我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況：一種是向我致謝，豁然開(kāi)朗；另一種是惱羞成怒，說(shuō)我多事。我就像是有一種“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去說(shuō)一番，之后同學(xué)那番苦瓜臉，也是我意料之中的事了！
盡管有時(shí)候會(huì )碰釘子，不過(guò)更多的時(shí)候，是看到一張感激的笑臉。有一次，剛搬來(lái)的鄰居張奶奶要去醫院看病，這時(shí)已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我
主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去，張奶奶當然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著(zhù)路邊，路太滑，干急也沒(méi)用，不到一里路的路程，我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí)，終于到家了，我把張奶奶扶到屋里，張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話(huà)對我說(shuō)：“小姑娘，謝謝，多虧你，多虧你！”雖然今晚又要打夜班補作業(yè)，可是我心里還是甜滋滋的！
現在回想起來(lái)那令人自豪的一幕幕來(lái)，還依舊那樣令人高興。沒(méi)錯，這就是我，一個(gè)熱心而又樂(lè )于助人的人。
助人是一種快樂(lè )作文600字 4
樂(lè )于助人，是中國人民的傳統美德，幫助有困難的人，同時(shí)快樂(lè )了自己。
記得那年，我家樓下住著(zhù)一位老奶奶，老奶奶年事已高，臉上布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)略顯蒼白，可精神勁兒十足，笑起來(lái)和藹可親。哦，對了！還有一位老爺爺。老爺爺也是一位和藹可親的'老者，經(jīng)常給我和一樓的小弟弟糖果吃，聽(tīng)別人常說(shuō)，老爺爺年輕時(shí)飽讀詩(shī)書(shū)呢！
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空無(wú)云，是個(gè)“游山玩水”的好天氣。我和媽媽結伴出行�！暗梧梧�，時(shí)間非快流逝，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，已經(jīng)下午五點(diǎn)半鐘了，我和媽媽提著(zhù)大包小包，往回走。剛剛走到樓下門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”的叫聲，我和媽媽趕忙上前看看是怎么回事兒，只見(jiàn)老奶奶摔倒在地上，一手摸著(zhù)腰，一手撐著(zhù)地，可惜力不從心，無(wú)法支撐著(zhù)站起來(lái)。
見(jiàn)狀，我像箭一樣沖到老奶奶身邊，小心翼翼地將老奶奶扶起來(lái)，并輕聲詢(xún)問(wèn)道：“老奶奶，您沒(méi)什么事吧？用不用去醫院？我扶您回去，反正您家就在我家樓下�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊慢慢地扶著(zhù)老奶奶向她家走去。老奶奶回到家后，立刻吃了幾顆藥，表情也舒緩了許多�？匆�(jiàn)老奶奶穩定了下來(lái)，我也安心地離開(kāi)了。在關(guān)門(mén)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)老奶奶在向老爺爺夸獎我，我情不自禁地向屋里看去，發(fā)現老奶奶正在笑，笑得很開(kāi)心。不知怎的，我感到很開(kāi)心，心里比吃了蜜還要甜。
“送人玫瑰，手留余香�！痹谖覀儙椭鷦e人時(shí)，其實(shí)也快樂(lè )了自己，想一想那些遇到困難需要幫助的人，你幫助了他，他也會(huì )幫助你。所以，讓我們多多行善，讓我們去幫助那些遇到困難的人，這樣，你將會(huì )體會(huì )到不一樣的快樂(lè )！
助人是一種快樂(lè )作文600字 5
孩子在學(xué)校，不光是學(xué)知識，還要全方位成長(cháng)，在和同學(xué)的交往中，讓自己各方面的能力都得到提高。同時(shí)，在歡笑中度過(guò)人生最寶貴的青少年時(shí)期。當自己遇到問(wèn)題時(shí)，也就得不到同學(xué)的開(kāi)導和勸解，一點(diǎn)小坎坷都過(guò)不去，老師的批評，讓他的心理產(chǎn)生更大的挫折感，也就沒(méi)有辦法以積極健康的心態(tài)來(lái)面對學(xué)習。孤僻的孩子很難擁有圓滿(mǎn)的人生，從這個(gè)角度說(shuō)，父母是應該承擔一定責任的。
幫助別人，其實(shí)也在幫助自己。在他人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，把愛(ài)心積攢、傳遞下去，也許在自己危難的時(shí)候，同樣的援助之手會(huì )讓你感到生活的溫暖和生命的'價(jià)值，對此，曾銘深有感觸，在生命的最后時(shí)刻，她還專(zhuān)門(mén)把自己對社會(huì )、對同事、對同學(xué)的感激匯集成了一本書(shū)，同時(shí)用行動(dòng)將愛(ài)心助人進(jìn)行到底，不論是為山區孩子籌集圖書(shū)，還是在社區干一點(diǎn)力所能及的事情，或者是為支教志愿者提供后援幫助，哪怕只能是精神上的支持
不要認為幫助他人有多難，其實(shí)你我他每個(gè)人都可以。只要擁有一份真誠之心，有一份關(guān)愛(ài)之情，從每一件我們所能做的小事做起去幫助他人，把幫助他人當成一種習慣：你可以彎腰拾起一片垃圾；你可以扶起摔在地上的小朋友；你可以幫助同學(xué)解決一道難題只有做好平凡的小事，才能養成幫助他人的習慣。有一種行為叫幫助，有一種情感叫博愛(ài)，有一種永恒叫奉獻。讓我們學(xué)習雷鋒，滿(mǎn)心博愛(ài)，熱心幫助，真心奉獻。讓我們從平凡小事做起，有關(guān)愛(ài)之心，積點(diǎn)滴幫助，做奉獻之人，把助人為樂(lè )當成一種習慣和人生追求。
助人是一種快樂(lè )作文600字 6
是生活塑造了我們，還是我們在改變著(zhù)生活，這是一個(gè)問(wèn)題，人都有一顆心，關(guān)鍵是這顆心是什么心，人心善良，那這個(gè)人多半是個(gè)好人，有人讓我感動(dòng)，一剎那的反應映射出心靈的光澤。
還記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，夏日獨有的熱浪在街上橫行霸道，太陽(yáng)也來(lái)試一試大地的耐熱度。街上的每一次空氣都變熱了，行人都被燒得沒(méi)有多余的力氣，在我的面前有一個(gè)顯眼裝滿(mǎn)水果的三輪車(chē)，車(chē)主在上坡，吃力的.推著(zhù)車(chē)，還要時(shí)不時(shí)的擦一下汗，也許是太熱了，也許是眼睛被太陽(yáng)光刺到了，總之車(chē)主不小心松了手，車(chē)輪像獲得自由一樣活蹦亂跳的沖下，下面我估計行人都看見(jiàn)了，只是裝作沒(méi)看見(jiàn)，有人剛好擦，一擦汗蒙住了眼睛，有人像是不經(jīng)意的扭頭看一下，其實(shí)就是不想動(dòng)手幫忙而已，車(chē)主才反應過(guò)來(lái)，那輛車(chē)已經(jīng)飛了十萬(wàn)八千里了，眼看悲劇就要發(fā)生了，突然車(chē)停了下來(lái)，仔細一看，原來(lái)是個(gè)小朋友擋住了，看著(zhù)才像小學(xué)的樣子，看樣子他也快支撐不住了，而車(chē)主還要一會(huì )兒才能到達，情急之下我也終于忍不住啦，幫啦一把終于停下下來(lái)車(chē)主一邊謝謝我們一邊撿掉在地上的一些水果，他說(shuō)小伙子們謝謝你們，拿一個(gè)水果吃吧，那個(gè)小學(xué)生連忙說(shuō)道不用了，叔叔你賣(mài)水果辛苦了，我不能拿車(chē)主笑了轉身問(wèn)我吃一點(diǎn)吧。我連忙說(shuō)，不用了不用了，車(chē)主笑的非常開(kāi)心，那個(gè)小朋友對我說(shuō)，謝謝你，大哥哥沒(méi)有你車(chē)子也不會(huì )那么順利的停下來(lái)，雖然幫助了他人，自己會(huì )有些累，但是心里卻非常的溫暖。
就是這樣，我被一個(gè)小學(xué)生給感動(dòng)了，生活是可以塑造我們的，但我們也可以改變生活，只要心靈像陽(yáng)光一樣成長(cháng)，那就會(huì )開(kāi)出這世間最美麗的花朵。
助人是一種快樂(lè )作文600字 7
小熊去魔法學(xué)院，想拜猴子教授學(xué)習魔法，猴子教授同意了。
求學(xué)的第一天，猴子教授給它一個(gè)魔法棒，說(shuō)：“這個(gè)魔法棒只有是通過(guò)念咒語(yǔ)才能施展魔法的。你就跟我學(xué)習念不同的咒語(yǔ)指揮這根魔法棒吧！”小熊聽(tīng)了很高興，將這根魔法棒好好地保存在書(shū)包里。在猴子教授的指導下，小熊學(xué)會(huì )了各種各樣的魔法本領(lǐng)。例如，有時(shí)它會(huì )運用魔法讓自己飛起來(lái)；有時(shí)它會(huì )將一個(gè)杯子變成一把陽(yáng)傘……真神奇！
求學(xué)的`第一個(gè)月，小熊根據猴子教授的要求到山下買(mǎi)一些糧食。它走在森林的小道上，聽(tīng)見(jiàn)森林深處隱隱約約的有人在喊“救命！救命！”小熊趕緊隨著(zhù)聲音跑過(guò)去一看，原來(lái)是小兔子被一群狼緊緊地包圍著(zhù)。小熊連忙大聲地說(shuō)：“你們干什么？不允許欺負小兔子！”狼群停止了騷擾小兔子。這時(shí)，從狼群中走出一頭老狼，它上上下下地打量了一下小熊，奸笑地說(shuō)：“就憑你。哈哈！一個(gè)小熊就想打敗我們一群狼！”小熊說(shuō)：“我是不會(huì )讓小兔子成為你們的‘晚餐’！”說(shuō)完，小熊拿出了魔法棒指著(zhù)小兔子，大念咒語(yǔ)：“媽咪媽咪哄！”小兔子瞬間消失了。趁狼群東張西望地想要尋找小兔子，小熊拉起身邊的小兔子，低聲地說(shuō)：“快跑！”。它們兩人拼命地向山下跑去�？墒遣灰粫�(huì )兒，它們就跑累了。狼群還在身后追著(zhù)，這可怎么辦？小熊靈機一動(dòng)，又拿出了魔法棒，對著(zhù)自己和小兔子一指，念出咒語(yǔ)：“西壩西壩米！”它們兩人的背后都伸出一對翅膀，幫助它們飛了起來(lái)，狼群再也追不上它們了。
當小兔子降落到山下的家門(mén)口，它感激地看著(zhù)小熊連聲說(shuō)謝謝！小熊謙虛地回答道：“沒(méi)有關(guān)系，這是我應該做的，我還要幫師父買(mǎi)糧食去了�！�
這真是一個(gè)助人為樂(lè )的小熊。
助人是一種快樂(lè )作文600字 8
快樂(lè )，有很多種。而我卻喜歡那種幫助別人而感到的快樂(lè )。比如我親身經(jīng)歷的這件小事……
在被太陽(yáng)照的炙熱的路上，我和小伙伴們在社區里滑著(zhù)滑板玩。我們正在往小賣(mài)部滑去，準備買(mǎi)幾個(gè)冷飲，解解這炎熱的暑氣。突然，不遠處，我看見(jiàn)路上有一位老奶奶正拖著(zhù)沉重的麻袋艱難地行走著(zhù)。她滿(mǎn)臉蒼白，皮膚已經(jīng)皺的不像樣子，身體很瘦弱，就好像來(lái)一陣風(fēng)就能把她吹走似的，腰彎的像一個(gè)蝦似的。
那麻袋里是大大小小的瓶子，看上去應該是一個(gè)賣(mài)廢舊物品的老人，她正想把這袋舊瓶子拉到不遠處的一個(gè)廢舊物品回收站去。當老奶奶拖過(guò)小賣(mài)部時(shí)，已經(jīng)累的快虛脫了，汗從老奶奶的頭上像雨一樣的`下著(zhù)，我跟我的小伙伴們說(shuō)了聲："你們等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的身邊，“阿婆，我來(lái)幫你一起拉吧?”我邊說(shuō)邊轉過(guò)身召喚我的伙伴們：“哎，你們快過(guò)來(lái)，幫忙一起拉一下啊!"
我幫著(zhù)她拉著(zhù)那粗糙的袋，想幫幫她，邊上的小伙伴看見(jiàn)了我的這一舉動(dòng)，也應聲跑了過(guò)來(lái)幫忙，在后面推著(zhù)，拉著(zhù)。我們借著(zhù)滑輪的推力，幾個(gè)人一起使勁，很快就幫老奶奶把麻袋拖拽到了廢品回收站。老奶奶在她那蒼白的臉上露出了一絲微微的笑容，看上去很溫柔，慈祥。我想，用感激不盡這個(gè)詞來(lái)形容她當時(shí)的心情是最恰當的吧。雖說(shuō)這只是一件不起眼的小事，她當時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)，：“謝謝你們!"我們只是沖著(zhù)她微微一笑，但我卻覺(jué)得心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，很自豪。
快樂(lè )，有很多種。而我卻最喜歡那種幫助別人而感到的快樂(lè )。
助人是一種快樂(lè )作文600字 9
每個(gè)人都有自己喜歡的好朋友，想知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？到我的作文里找答案吧！
她是個(gè)女生，粗粗的眉毛，像兩條毛毛蟲(chóng)，又長(cháng)又密的眼睫毛，讓人羨慕，水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)亮，好像兩顆寶石，小小的鼻子，但鼻尖油光光的，像故意抹上去的油，臉紅撲撲的，像紅紅的蘋(píng)果，又像擦上了一層胭脂，嘴巴大大的，嘴嘴唇厚厚的，總是紅潤潤的，像涂上了口紅一樣。
她有一個(gè)最大的特點(diǎn)：助人為樂(lè )！有時(shí)同學(xué)哭了，總能把那個(gè)哭了的同學(xué)逗樂(lè )了，她又是個(gè)用笑面對生活的女孩，每天都能開(kāi)開(kāi)心心地面對生活。
記得有一次，我的肚子忽然疼了起來(lái)，而且疼得非常厲害，像萬(wàn)根鋼針扎進(jìn)我的肚子里一樣痛，又像肚子里有人在使勁地踢打我，我用手使勁地往里推，這樣可以減輕一些痛苦。我忍著(zhù)疼痛上完了第二節語(yǔ)文課。大課間休息20分鐘后就該做操了。她見(jiàn)我難受的'樣子，把她的保溫瓶拿來(lái)，擰開(kāi)蓋子，倒上熱水，遞到了我嘴邊，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“趕緊喝了吧 ，一會(huì )兒久涼了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，喝了幾杯熱水后好多了，就是還有些難受。她見(jiàn)我沒(méi)好轉，猶豫了一會(huì )兒，把她的早點(diǎn)拿來(lái)，接著(zhù)問(wèn)我：“你吃早飯了嗎？”我要了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有，我不想吃，但現在很餓�！彼⒖贪言顼堖f到我手里，笑著(zhù)說(shuō)：“趕快吃了，有可能你是餓的�！蔽覜](méi)有接過(guò)來(lái)，因為我吃了她的早點(diǎn)，她吃什么呢？高瑋宏似乎看懂了我的心思：“你不用管我吃什么了，我不餓�！蔽医舆^(guò)她的早點(diǎn)吃了起來(lái)。吃完后肚子就不疼了，高瑋宏的臉上露出了笑容，她笑得很甜。
你們知道她是誰(shuí)了嗎？對了，她就是高雨晴。
助人是一種快樂(lè )作文600字 10
助人為樂(lè )是我們每個(gè)人都應該做的不要總是覺(jué)得助人為樂(lè )是多么困難的事情，助人為樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
以前的我總是不懂。那是一年級的時(shí)候，一天，正在進(jìn)行緊張的數學(xué)考試，同桌同學(xué)的自動(dòng)鉛筆突然壞了，可她沒(méi)有多余的鉛筆，急得大汗淋漓。這時(shí)，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小聲地說(shuō)：“你還有鉛筆嗎？借給我一支用用�！笨墒俏覅s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧做自己的考卷，明明還有一支鉛筆，就是不借她。她借不到鉛筆，只好呆呆地坐著(zhù)�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高興：看你還跟我爭第一。這時(shí)，教室里傳來(lái)一陣傷心的哭聲，原來(lái)是同桌。你看，那時(shí)侯的我是多么小氣呀！
現在我已經(jīng)長(cháng)大了，嘗到了助人的樂(lè )趣。一天，我去逛街。突然，我發(fā)現前邊一位年過(guò)半百的`老人正駝著(zhù)背，向對面走來(lái)。仔細一看，他渾身臟兮兮的，連衣服都破得稀巴爛了。只見(jiàn)他的手還不停地摸著(zhù)肚子顯然是肚子餓極了�？粗�(zhù)他的從身旁走過(guò)，我想到剛才那位老人可憐的樣子，又想到他得不到吃的后果，心里開(kāi)始像大海中的浪花翻滾著(zhù)，久久不能平靜。于是，我做了個(gè)決定——幫助他。
我拿著(zhù)手中的五元錢(qián)，快步跑到面包店里，買(mǎi)了幾個(gè)面包，又到隔壁的店里買(mǎi)了一瓶礦泉水，再次快步地跑到那位老人面前，遞給了他面包和水。只見(jiàn)那位老人一見(jiàn)到面包，就像見(jiàn)到什么似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)�？粗�(zhù)他吃得上氣不接下氣，我高興極了。
你看，幫助別人其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)候只是一只鉛筆，有時(shí)候只是一塊面包。只要你有心，只要肯伸出你的手去幫助其他人，相信你也一定可以收獲助人的快樂(lè )。
助人是一種快樂(lè )作文600字 11
樂(lè )于助人的人，像天使。
天空一片湛藍，我正在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地奔跑著(zhù)。突然，一塊石頭無(wú)情地將我絆倒了�！鞍ミ�！”我一聲慘叫。我疼得齜牙咧嘴，眼角不時(shí)泛起一陣又一陣淚花。緩了一會(huì )兒，我擦了一把眼淚，用一只手按住剛才摔傷的地方，另一只手撐地，艱難地站了起來(lái)，一瘸一拐地向教室走去。突然，楊梓頡飛奔過(guò)來(lái)，親切地問(wèn):“彭雅雯，你怎么啦？”
“呃……那個(gè)……”我支支吾吾的，“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤�！彼孀∽煨α�，開(kāi)玩笑說(shuō):“不會(huì )吧，你看起來(lái)那么文靜，走路都像是怕踩死螞蟻似的，怎么會(huì )摔跤呢？”
“哎呀！我都說(shuō)了我是不小心的啦!”我的臉頓時(shí)漲得通紅�！昂美�!”見(jiàn)我難堪了，他收起了笑容，一本正經(jīng)地說(shuō):“逗你玩的，說(shuō)正事吧!見(jiàn)你如此可憐，那本大俠就大發(fā)慈悲幫你一把吧!”我無(wú)奈地笑了笑。
他蹲下身來(lái)，把左手搭在我的左肩上，再抓住我的右胳膊，搭在他的.右肩上……我的心在砰砰直跳，似乎一秒就可以跳500多個(gè)……他用力攙扶著(zhù)我，我幾乎不用花費什么力氣。不知走了多少級臺階，他的額頭已經(jīng)滲出一顆又一顆晶瑩剔透的汗珠。我內疚地問(wèn)道:“你累嗎？”“不!不累!我一點(diǎn)都不累!”楊梓頡堅定地說(shuō)。我的嘴角微微上揚，我的內心波濤洶涌。額頭上的汗珠可以看出他的辛苦，可他眼睛里放射出來(lái)的光芒，卻是濃濃的喜悅。他一邊扶著(zhù)爬桿，一邊帶著(zhù)我，邁著(zhù)沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走......
我又想起了他幫助其他同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多么希望時(shí)間就此停住……也許，在楊梓頡的字典里，“付出永遠比索取更快樂(lè )”！
助人是一種快樂(lè )作文600字 12
只要一提到“張大媽”，我們小區沒(méi)有不知道的張大媽的。她有著(zhù)一雙有神的眼睛，頭發(fā)中透出幾根白發(fā)，她今年四十二歲，別看她的年齡有點(diǎn)大，他卻有著(zhù)一顆為社區服務(wù)的心，她被我們稱(chēng)為助人為樂(lè )的張大媽。
張大媽喜歡帶著(zhù)我們的老奶奶們跳廣場(chǎng)舞。往前扭扭，往后走走。有的老奶奶學(xué)的慢，她就一步一步的教，直到教會(huì )了為止，她的眼里會(huì )露出一絲絲欣慰。
我記得三年級的時(shí)候，我和媽媽走散了，我坐在地上哇哇的.大哭，這時(shí)張大媽走過(guò)來(lái)，溫柔的問(wèn)我：“怎么啦?小朋友”我沒(méi)吱聲，繼續埋頭大哭，張大媽心想：這孩子怎么了?她一直等著(zhù)我張口說(shuō)，時(shí)不時(shí)來(lái)回徘徊著(zhù)，我擦干眼淚緩緩地站起來(lái)說(shuō)：“我找不到媽媽了”。說(shuō)完我又大哭起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我緩緩地站了起來(lái)，眼里露出幾絲傷心。
張大媽先把我帶回她家去，我心里只有媽媽?zhuān)瑥埓髬尠咽謾C掏出來(lái)問(wèn)我知道的媽媽手機號碼嗎?我傷心地搖搖頭，我心里想：那可怎么辦呀?我眼里露出幾絲著(zhù)急。張大媽讓我呆在家里別亂跑，她焦急地跑出去。后來(lái)媽媽跟我說(shuō)：她一層一層。問(wèn)的，直到問(wèn)到了才給我媽打的電話(huà)，第一遍沒(méi)接通，她的額頭上有幾顆晶瑩的汗水。我焦急的都快哭了，我心里想，媽媽怎么沒(méi)接呀?
張大媽又打了一遍，我著(zhù)急的直跺腳了，接通了，我激動(dòng)的吶喊著(zhù)，媽媽?zhuān)瑡寢�。說(shuō)完，她馬上回來(lái)，讓我在張大媽家等著(zhù)，我仿佛好像已經(jīng)看到了媽媽。十分鐘過(guò)去了，媽媽已經(jīng)到門(mén)口了，媽媽激動(dòng)的說(shuō)不出來(lái)話(huà)了，眼里露出著(zhù)一絲絲的興奮，媽媽趕緊感謝張大媽?zhuān)瑥埓髬屌d奮的說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，找到了就好”。我和媽媽便再次感謝。
我們小區有著(zhù)這樣的張大媽真好啊!一滴滴小愛(ài)最終可以匯成濃濃的大愛(ài)。
助人是一種快樂(lè )作文600字 13
又是一個(gè)美好的三月份，一個(gè)愛(ài)的三月份，一個(gè)好人的名字銘記在我們心中雷鋒同志。他是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模和共產(chǎn)主義戰士。他雖然出生于貧苦農家，但他卻有著(zhù)一顆熾熱的心。他把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中，年僅22歲，就遠離人們而去了，但他的精神卻被人們永遠地傳承下來(lái)。
在3月4號，學(xué)校里組織了一次學(xué)雷鋒同志志愿活動(dòng)。我們以班級為單位，在學(xué)校周?chē)驋咝l生。我們一行四個(gè)人我，倪嘉薇，吳毓瑋和裘科首先來(lái)到了校外的'一條路上，開(kāi)始活動(dòng)。裘科負責拿垃圾袋，另外三人輪流撿垃圾。過(guò)了7、8分鐘我們的塑料袋就快滿(mǎn)了，其中居多的是零食袋和隨手丟棄的餐巾紙。所以，我們的同學(xué)平時(shí)吃完零食一定要扔進(jìn)垃圾桶，不可亂丟。過(guò)了一會(huì )，整條路都顯得干凈了許多，路上也沒(méi)有了餐巾紙，草叢中也沒(méi)有垃圾了�？粗�(zhù)這條路在我們的打掃下變得煥然一新，我們都開(kāi)心的笑了。
其實(shí)，在班級里，也常常有助人為樂(lè )的事情在上演：看到地上有紙，同學(xué)們都會(huì )主動(dòng)去撿；每天吃晚飯后，總會(huì )有同學(xué)主動(dòng)去清理講臺上和地面上的飯粒；我們的包干區，不論早上晚上都很干凈，像一條紅地毯
但我們所做的這些和雷鋒同志比起來(lái)都微不足道，我們只能盡自己的一份力量，讓自己周?chē)磺凶兊帽纫郧案�，更美麗�?/p>
雖然雷鋒同志離我們已經(jīng)很遠了，但他的精神依然會(huì )留在我們的身邊，鼓勵了一代又一代的人。這種精神，猶如黑暗中的一盞明燈，照亮人生之路，引導人奮勇向前。
美麗的三月份，感人的三月份，讓我們一起學(xué)習雷鋒同志，發(fā)揚他的精神，讓助人、付出的精神，布滿(mǎn)人間！
助人是一種快樂(lè )作文600字 14
也許，有那么一個(gè)人，在前面一輛車(chē)子倒下時(shí)，走過(guò)去把車(chē)子扶起來(lái)，也訐，看見(jiàn)一個(gè)人掉了錢(qián)，大聲地喊住他喂你的錢(qián)掉了，也訐，有那么一個(gè)人……我們世界就是這么的美好!
星期一上午，在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí)，我的同桌臉色蒼白，頭上還冒著(zhù)很多的汗滴，她一只手捂著(zhù)肚子，另一只手扶著(zhù)腦袋，很難受的聽(tīng)著(zhù)老師講課。當老師說(shuō)現在我們大家一起來(lái)讀一下課文時(shí)。我立刻拿起的語(yǔ)文課本正準備讀的時(shí)候“哇”的一下，同桌她吐了，同學(xué)們及時(shí)停了下來(lái)，在尋找是誰(shuí)吐了。還是老師反應敏捷，立刻叫我去洗手間把掃把和垃圾鏟拿過(guò)來(lái)，把同桌吐的東西掃走，丁我嫌惡心就遲遲不肯離亓座位，就像我走了桌子和椅子就會(huì )不見(jiàn)一樣似的。正在我猶豫不決時(shí)，突然，我們班的小虎同學(xué)他滿(mǎn)腔熱情地說(shuō)，“老師我來(lái)掃!”小虎一下就跑出了教室，來(lái)到了洗手間�？墒菄I吐的臭氣已經(jīng)彌漫了整個(gè)教室。有的同學(xué)把頭伸到窗外呼吸新鮮空氣，有的`同學(xué)則捂著(zhù)呢鼻子，皺著(zhù)眉頭，有的同學(xué)好像沒(méi)聞到臭氣一樣，在那里看書(shū)。而在我同桌周?chē)娜硕家呀?jīng)跑得老遠老遠去了。這時(shí)熱心腸的小虎回來(lái)了，他把同桌吐的東西用掃把掃在一起，然后到地老垃圾箱，再用拖把一直拖到地板亮晶晶為止。這時(shí)的教室又變得干凈了，也沒(méi)那么臭了。而我們的小虎還一直在忙著(zhù)洗拖把和鐵鏟，最后他又給我的同桌倒了一杯熱水彬彬有禮地遞給了同桌，同桌感動(dòng)得熱洞盈眶，什么都說(shuō)不出來(lái)。
這么一件微不足道的事，卻反應了我們班同學(xué)——小虎的善良品德，和熱愛(ài)班級，助人為樂(lè )的精神，真的值得我們學(xué)習!
助人是一種快樂(lè )作文600字 15
助人為樂(lè )，是正直善良的人懷著(zhù)道德義務(wù)感，主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂(lè )、成人之美的處世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“貴人而賤已，先人而后已”，“趨人之急，甚于已私”，“憫濟人窮，雖分文升合亦是福田；樂(lè )與人善，即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導：“摩頂放踵，利天下為之�！逼湟馑际钦f(shuō)，對別人有利的事，即使從頭頂到腳跟都受到損傷，也要干。這種精神發(fā)揚到現在，就是我們所提倡的“毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人”的'精神。
助人為樂(lè )要有一種忘我的奉獻精神，并要把它貫穿在自己的生活中，作為為人處世的一種準則。當看見(jiàn)人遇風(fēng)險時(shí)，要先人后已�！度龂尽な駮�(shū)》中有句名言：“每有患急，先人后已�！彼笕藗�，臨危不懼，見(jiàn)義勇為，這便是助人為樂(lè )最高思想境界的體現�！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》上記載著(zhù)這樣一則故事：華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船，華歆感到很為難。王朗說(shuō)：“幸而船上還有空余，為什么不許可呢？我們要多做幫助人的好事才對�！边@個(gè)人上船后不久，就聽(tīng)到后面殺氣四起，原來(lái)是盜賊追來(lái)了。只見(jiàn)盜賊離船越來(lái)越近，在這事態(tài)險惡之時(shí)，王朗想拋棄后來(lái)的這個(gè)人，可是華歆說(shuō)：“我原先之所以猶豫，正是因為考慮到這種情況，既然已經(jīng)接受他的請托，怎么可以因為形勢危急而見(jiàn)死不救呢！”最后，他們終于讓那被盜賊追趕的人獲救了。
我學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )！助人為樂(lè )就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光；美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
助人是一種快樂(lè )作文600字 16
世界上每個(gè)人都有做過(guò)一件或者幾件助人為樂(lè )的事情。比如說(shuō)：&ls讓一次座位，幫別人打掃衛生，扶老奶奶過(guò)馬路而我要說(shuō)的是我做過(guò)的一件助人為樂(lè )的事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我要去同學(xué)家玩，這是我第一次自己去坐公交車(chē)，所以心情非常的緊張，雖然緊張，但是我還是記住媽媽跟我說(shuō)的坐公交車(chē)的過(guò)程，首先走到公交車(chē)站，然后去看公交車(chē)牌幾路公交車(chē)能到同學(xué)家里。我在公交車(chē)站等了幾分鐘，看見(jiàn)到同學(xué)家的公交車(chē)來(lái)了，我就排著(zhù)隊上了公交車(chē)首先聽(tīng)見(jiàn)司機說(shuō)投幣兩元，我當時(shí)愣了一下哦，突然想起媽媽說(shuō)的坐公交車(chē)要投幣的趕緊從口袋里掏出了兩元錢(qián)放進(jìn)去隨后找了一個(gè)沒(méi)有人的位置坐下。
過(guò)了一會(huì )，車(chē)子緩慢的行駛到了一個(gè)站點(diǎn)，又上來(lái)了很多人把座位都坐滿(mǎn)了。當車(chē)門(mén)關(guān)上的時(shí)候，我看到有一位老婆婆孤零零的站在那里這時(shí)候車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。我當時(shí)第一反應是要不要給這位老奶奶讓座呢？可我又一想，我要是給老奶奶讓座，我就會(huì )站的腿很酸所以我腦中在猶豫，當我在猶豫不決中我突然想起老師給我們說(shuō)給我們說(shuō)的很多樂(lè )于助人的故故事。我就站起來(lái)跟老奶奶說(shuō)，阿婆阿婆，來(lái)我這邊做吧！起初阿婆的反應是愣了一下說(shuō)：不用了我就走過(guò)去把阿婆扶過(guò)來(lái)坐下，阿婆，還一直跟我說(shuō)謝謝，我說(shuō)不客氣，這是我應該做的。旁邊有很多叔叔阿姨看到我這樣的`做法，都說(shuō)我是一個(gè)有禮貌的小孩。沒(méi)過(guò)多久，公交車(chē)到站了，我高興的下車(chē)去找我的同學(xué)。
雖然這是一件微不足道的小事，但是我真的非常的開(kāi)心。
助人是一種快樂(lè )作文600字 17
星期五下午放學(xué)，我在回家的路上正走著(zhù)，忽然看見(jiàn)馬路邊有一位老奶奶正要過(guò)馬路。我看老奶奶差不多有八十多歲了，過(guò)馬路的時(shí)候，差點(diǎn)被路邊的石頭絆倒，我真為老奶奶捏了一把汗啊。
我是一名少先隊員，應該幫助老奶奶過(guò)馬路。想到這兒，我急忙加快腳步向老奶奶跑去�？删驮谖蚁蚶夏棠膛苓^(guò)去的時(shí)候，從遠處來(lái)了一輛開(kāi)得飛快的摩托車(chē)，并且是靠著(zhù)我們這邊的馬路開(kāi)過(guò)來(lái)的，而老奶奶已經(jīng)離開(kāi)馬路的邊，向里面走了兩步了。我的心突然間緊了起來(lái)，有了一種不好的預感，我急忙向老奶奶呼喊，可是，我緊張得不知道喊什么好了，就光喊著(zhù)：“哎……哎……哎……”老奶奶的.耳朵大概有點(diǎn)聾，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲，還是向馬路中間走著(zhù)。
轉眼間，摩托車(chē)已經(jīng)來(lái)到了眼前，只聽(tīng)“嘭”的一聲，老奶奶就躺在地上了，摩托車(chē)和騎摩托車(chē)的人也摔倒在馬路上。騎摩托車(chē)的人爬起來(lái)就去扶摩托車(chē)，騎上摩托車(chē)就要走。壞了，他要跑了，老奶奶怎么辦？對了，我聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，發(fā)生了車(chē)禍記住了車(chē)牌號碼，就能找到開(kāi)車(chē)的人了。我趕緊記下了那輛摩托車(chē)的車(chē)牌號碼，然后趕緊跑到老奶奶身邊。
老奶奶的手流血了，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。我又急忙跑到路邊。的商店里，按照課本上學(xué)的打了“110”電話(huà)，給警察阿姨說(shuō)了事件的經(jīng)過(guò)，警察阿姨說(shuō)馬上就過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多大會(huì )兒，警察叔叔來(lái)了，他們先派人把老奶奶送到了醫院，然后問(wèn)我怎么回事。我把摩托車(chē)的號碼告訴了警察叔叔，警察叔叔說(shuō)：“你真是一位機靈的小朋友�！�
沒(méi)過(guò)幾天，我聽(tīng)說(shuō)撞老奶奶的那個(gè)人被抓住了，鄰居和老師知道了這件事，都夸我是個(gè)好孩子。
我做了這件事，感覺(jué)很快樂(lè )。
助人是一種快樂(lè )作文600字 18
助人為樂(lè )，可見(jiàn)幫助別人是快樂(lè )的，我們應該幫助別人，這樣才能獲得快樂(lè )。
在我家四周，有誰(shuí)不知道老爺爺是出了名的助人為樂(lè )，不管以前怎么對待老爺爺，老爺爺總是不記前嫌，在他們需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手去幫助他們；不管認識或不認識的人，老爺爺也總是熱心去幫助他們；不管自己處在什么樣的困境下，也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……
記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)＂咯咯吱吱＂的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見(jiàn)老爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車(chē)，我心想：那人是誰(shuí)？怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)？我帶著(zhù)疑問(wèn)，下樓去。剛下去，便見(jiàn)小男孩帶著(zhù)微笑向老爺爺致謝，轉眼瞧瞧老爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說(shuō)：別客氣，別客氣�。⑽遗苓^(guò)去問(wèn)老爺爺：“那人您認識嗎？您在幫他修車(chē)��？”老爺爺笑著(zhù)回答：“不認識，他的車(chē)壞了，幫忙修修，應該！”說(shuō)著(zhù)便轉身離開(kāi)。望著(zhù)他離去的身影，我從心底非常佩服這位老爺爺。
老爺爺助人為樂(lè )的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事。那天晚上，天下著(zhù)傾盆大雨，我記得那天老爺爺正發(fā)著(zhù)高燒，恰巧他隔壁鄰居阿姨的3歲兒子突然也高燒，這危急時(shí)刻，阿姨又不知去哪了？只是叫她10歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發(fā)高燒，引起身體難受，＂哇哇＂直哭，哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的.老爺爺，老爺爺急忙起身，跑過(guò)去一看，這才得知他哭的原因。于是老爺爺便背起正發(fā)著(zhù)高燒的小兒子，冒著(zhù)大雨走向醫院。經(jīng)過(guò)醫生的診治，小兒子才慢慢康復，但老爺爺的病情卻加重了�？衫蠣敔斶�是依然笑了！
我知道，老爺爺是因為他幫助了別人，快樂(lè )了自己。不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂(lè )的精神，我們都該學(xué)習，將這種精神發(fā)揚光大。
助人是一種快樂(lè )作文600字 19
在生活中，會(huì )有很多事發(fā)生在我們身邊，這其中總會(huì )有一些令人感動(dòng)的事�，F在，我就向大家講述一件發(fā)生在我身邊的令我感動(dòng)的事吧。
在一個(gè)炎熱的下午，放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地走在回家的路上，我看到走在街上的人們有的撐著(zhù)傘，有的邊走邊扇著(zhù)扇子，急切的想快點(diǎn)回家涼快涼快。誰(shuí)也沒(méi)有注意到路旁的一位老爺爺正艱難地騎著(zhù)一輛裝滿(mǎn)了水果的三輪車(chē)上坡，那個(gè)老爺爺已經(jīng)累得汗流浹背，腦門(mén)上的'汗珠不斷的往下淌著(zhù)，老爺爺一邊吃力地騎著(zhù)三輪車(chē)，一邊還擦著(zhù)自己額頭上的汗�？吹竭@種情景，我也沒(méi)當成一回事，心想：我是個(gè)小孩，力氣小，杯水車(chē)薪也無(wú)濟于事，況且還背著(zhù)一個(gè)不輕的書(shū)包，背也在冒汗呢。正在這時(shí)，我看到一個(gè)拄著(zhù)拐杖的叔叔，快步向三輪車(chē)走去，一只手拄著(zhù)拐杖，用另一只手幫老爺爺推三輪車(chē)。就在這一刻，我深深地被這位叔叔“身殘志不殘”的精神感動(dòng)了，再看看自己胸前的紅領(lǐng)巾，心里真有些慚愧，想著(zhù)：我是一名少先隊員，應該主動(dòng)幫助別人。想到這兒，我連忙跑過(guò)去幫助推這輛拉滿(mǎn)水果的三輪車(chē)，老爺爺的腳蹬在踏板上感到輕松多了，就回過(guò)頭來(lái)，向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝，還說(shuō)：“謝謝你們呀，沒(méi)有你們，我就快要拉不上這個(gè)坡去了�！笔迨鍖敔斝α诵�，說(shuō)道：“不用謝，這是我們應該做的，來(lái)，我們一起使勁，把車(chē)推上去�！本瓦@樣，我們三個(gè)人頂著(zhù)烈日的酷熱，把三輪車(chē)推到了坡頂。爺爺下車(chē)來(lái)用手帕擦了擦汗，對我們一再感謝，我聽(tīng)了心里甜蜜蜜的。
雖然我累得滿(mǎn)頭大汗，那一刻我感動(dòng)了，同時(shí)，我也懂得了助人為樂(lè )的道理。
助人是一種快樂(lè )作文600字 20
古人說(shuō):不要做壞事，不要做壞事。在生活中，實(shí)際上有許多小事，只要我們舉手之勞，這不僅有利于他人，也使我們成為幸福的源泉。
一天中午，我剛完成作業(yè)，就聽(tīng)到媽媽叫我:“寶貝，幫我媽媽買(mǎi)瓶花生油�！敝�，我給了20元錢(qián)。我把它放進(jìn)口袋，穿上鞋子，出去買(mǎi)油。
我一到路上，就看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婦人拄著(zhù)拐杖過(guò)馬路。我立即上前攙扶著(zhù)她的胳膊，幫她過(guò)馬路。祖母親切地摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你，小朋友�！�
我說(shuō)，“奶奶，不客氣。這是我應該做的。你慢慢走，我去買(mǎi)油。再見(jiàn)�！弊婺肝⑿χ�(zhù)向我揮手，“再見(jiàn)�！�
買(mǎi)了油后，我高興地回家，告訴媽媽剛才發(fā)生的事情。我媽媽豎起大拇指，稱(chēng)贊我很棒。她還說(shuō)她將來(lái)會(huì )做更多的好事，所以她會(huì )感到非常高興。
另一次，我在附近玩。突然，我聽(tīng)到遠處傳來(lái)微弱的哭聲。我很快跟著(zhù)哭了，發(fā)現一個(gè)小男孩坐在地上，在一棵大樹(shù)下哭。我用手拍了拍小男孩的肩膀，問(wèn)道:"小弟弟，你為什么哭？""
小男孩擦了擦眼淚，看著(zhù)我尋求幫助:“我不小心把衣服扔在樹(shù)枝上了�！甭�(tīng)完之后，我立即去找一根桿子，幫小男孩脫下衣服。小男孩立刻流著(zhù)淚笑了，揮舞著(zhù)小手，一邊跑一邊開(kāi)心地說(shuō):謝謝你的哥哥。
我望著(zhù)他遠去的.背影，心里感到很欣慰。
在生活中，只要我們愿意，我們就會(huì )發(fā)現有許多人需要我們的幫助。只有當你，我和他伸出援助之手，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。我們將會(huì )充滿(mǎn)幸福，因為我們幫助了別人，從而散發(fā)出愛(ài)的芬芳。
讓我們攜起手來(lái)，獻出每一份愛(ài)，一起筑起愛(ài)的長(cháng)城！
助人是一種快樂(lè )作文600字 21
“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……”，每當聽(tīng)到這首歌，每個(gè)少先隊員都會(huì )涌起一股自豪感，可我卻會(huì )禁不住臉紅，想起那天的事——
那天放學(xué)回家，因為爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我就獨自一人走在回家的路上。在我不遠的前面有一個(gè)小坡，走過(guò)那個(gè)小坡就上了大路。忽然一位老奶奶映入我的'眼簾。這位老奶奶很瘦，頭發(fā)全白了，滿(mǎn)臉皺紋，讓人第一眼就覺(jué)得她沒(méi)有什么力氣。在她的旁邊是一輛三輪車(chē)。雖然這個(gè)坡并不大，可是她怎么騎也騎不上去。沒(méi)辦法，只好跳下來(lái)用力把三輪車(chē)往上推，她的臉漲得通紅，可還是推不上去。
我看到這副情景，我就想笑。心想：“這力氣也太小了吧！這樣也推不上去？”我沒(méi)理她，笑著(zhù)、搖著(zhù)頭從她身邊走過(guò)。就在我走到她身邊的時(shí)候，她用一種異樣的眼神盯著(zhù)我胸前的紅領(lǐng)巾。我低下頭看了看紅領(lǐng)巾，沒(méi)問(wèn)題。于是我也看著(zhù)她，用我的眼神告訴她別一直看著(zhù)我。也不知她明不明白我的意思。在我離她正前方不遠的地方，她用一種好似嘲笑但又并非嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“什么素質(zhì)��！虧你還是少先隊員呢！看到有人遇到困難也不幫一下。你不配帶著(zhù)這塊紅領(lǐng)巾。你帶著(zhù)它，只會(huì )玷污這塊紅領(lǐng)巾，只會(huì )玷污‘少先隊員’這個(gè)稱(chēng)號”。
我聽(tīng)了她的話(huà)，停下來(lái)，細細地想了一下，覺(jué)得我剛才做得很不對。不幫也就算了，居然還嘲笑別人。想到這，我的臉像火燒一樣，通紅的。于是我轉身繞到三輪車(chē)后面用手用力一頂，三輪車(chē)就上去了。老奶奶看了我一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“知錯就改還是好的�！闭f(shuō)罷就騎著(zhù)三輪車(chē)走了。
雖然從那以后我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她，可是她說(shuō)的那番話(huà)，我至今也沒(méi)忘卻。
助人是一種快樂(lè )作文600字 22
助人為樂(lè )就是一種美德。我們時(shí)�？梢栽谥藶闃�(lè )中得到快樂(lè )。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我對身邊的每一位同學(xué)都有著(zhù)強烈的好奇心，當然最表示有好奇心的還就是我的同桌。很幸運的，我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jì)不太好，哈哈，這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀(guān)察我發(fā)現啊，我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè)，但就是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語(yǔ)課，老師在上面侃侃而談，而他呢，用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà)，涂了擦，擦了涂，整張桌子被他弄得面目全非�！拔�，那個(gè)……你注意聽(tīng)課��！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩：“你管我嘞！”我……我就是為你啊，反過(guò)來(lái)還責備我？我當時(shí)就是又委屈又惱火，心里說(shuō)不出來(lái)的'滋味。
到了公共自習，英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲，我也正在專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下，害我寫(xiě)錯了字母。我正準備發(fā)貨，同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了：“這題，這題，這題，這題，還有這題，都咋寫(xiě)��？”呀呵，幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我��？上午你咋對我的咋不說(shuō)呢？我越想越生氣，用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他，繼續若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興，就換了方式：“姐，這題咋寫(xiě)��？教教我唄！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心有些動(dòng)搖，但還嘴強牙硬：“你上午不聽(tīng)課，現在知道問(wèn)我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我唄，啊，副班長(cháng)，大美女，千金大小姐，你教教我吧�！蔽蚁�，如果不教他，以后給班級拖后腿怎么辦？還就是教吧，于就是我耐心的給他講解了起來(lái)。
到了下午，老師夸獎我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步，我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛！
幫助了別人，開(kāi)心了自己，這種事一舉兩得，我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
助人是一種快樂(lè )作文600字 23
助人為樂(lè )，是中華民族的美德。
在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝椭麄�，不但別人的難題解決了，自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。當別人在學(xué)習上遇到了“攔路虎”，你伸出了友誼的手幫助他，你會(huì )比被幫助的人還喜悅。這，正是至理名言“助人為快樂(lè )之本”的具體體現。
在我們的周?chē)�，到處可以看到助人為�?lè )的人和事。一位低年級的小朋友受傷了，你就會(huì )發(fā)現高年級的'大哥哥大姐姐帶他到衛生室上藥;有人考試失誤，傷心地落淚，立刻就會(huì )有人去安慰，權他不要灰心，不要氣餒，跌倒了再爬起來(lái)。
雷鋒叔叔就自覺(jué)把自己的“有限生命”投入到“無(wú)限的為人民服務(wù)”之中，所到之處，都留下了他助人為樂(lè )的事跡。雷鋒成了全國人民學(xué)習的楷模。
我自己也助人為樂(lè )了一回。
早上，依然像往常一樣，在站臺等班車(chē)上補習班，等待中瀏覽擺放在路邊報亭的雜志。一個(gè)人，在報亭窗口遞了五元紙幣過(guò)去，“能不能幫忙換點(diǎn)零錢(qián)?”原封不動(dòng)縮回的手，看來(lái)是遭到了拒絕，帶著(zhù)失望的表情站在路邊，看著(zhù)這一幕，突然有點(diǎn)與心不忍，想起自己那個(gè)小小的、沉甸甸的零錢(qián)包里，應該有足夠五個(gè)的鋼蹦兒，于是，搭話(huà)，“你要乘車(chē)嗎?我這好像有�！狈鑫业腻X(qián)包，找出五枚硬幣遞過(guò)去，接過(guò)他手里的紙幣。
其實(shí)，幫助別人真的是一件樂(lè )事，也許不足掛齒，但是小小的快樂(lè )，攢多了，就變成很大的開(kāi)心了�！爸藶闃�(lè )”，一句自己看來(lái)古老的陳詞舊語(yǔ)，但在被幫助者看來(lái)，它是一個(gè)崇高的詞語(yǔ)。今天，我真的很開(kāi)心!
如果大家都能以助人為目的，你有困難的時(shí)候，我幫助你;我有困難的時(shí)候，你幫助我，那么，我們的社會(huì )就會(huì )更加美好，就會(huì )更加和諧溫暖。
助人是一種快樂(lè )作文600字 24
星期六下午，小明終于盼來(lái)觀(guān)看《西游記后傳》這部電影的機會(huì )了，他和同學(xué)小剛手里緊握著(zhù)電影票，興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣。
小明和小剛見(jiàn)那個(gè)小女孩哭得那么傷心，應該有什么事，于是小明和小剛走到小女孩身邊，小明用手摸著(zhù)小女孩的頭，問(wèn)道：“小妹妹你為什么哭呀！”小女孩一邊抽泣一邊說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)逛街，走走就不見(jiàn)了媽媽?zhuān)毙∶髀?tīng)了，對小剛說(shuō)：“要不我們送小妹妹回去吧！”小剛聽(tīng)了，說(shuō)：“好��！”可是他們想了想，如果送小妹妹回家的話(huà)，《西游記后傳》這部電影就看不了了，可是如果不送小女孩回家，萬(wàn)一她被人拐走了，或者遇到其他危險的話(huà)，怎么辦呢！正在他們猶豫不決的時(shí)候，就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè )是優(yōu)秀少先隊員應該做的事。于是，他們兩人決定送小妹妹回家。
小妹妹說(shuō)她家住在紅衛路。小明和小剛拉著(zhù)小妹妹的手向紅衛路那邊走去，可是走了很久也沒(méi)有看到小妹妹的家。小妹妹說(shuō)她好象記錯了，她家住在公園附近，小明和小剛又拉著(zhù)小好妹妹向公園走去，到了公園，仍然不見(jiàn)小妹妹的家，小妹妹又說(shuō)：“我記錯了那是以前家住過(guò)的，現在我們家搬到建設路了，”小明和小剛不知道建設路怎么走，只有一邊走一邊問(wèn)人了，經(jīng)過(guò)了路人的`提示，小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬(wàn)分蕉急等待的父母身邊，小妹妹父母對小明和小剛千恩萬(wàn)謝，說(shuō)他倆是他們家的大恩人呢！
小明和小剛走在回家的路上，心想：雖然沒(méi)有看到電影，但是做了一件助人為樂(lè )的好事，心里真的有無(wú)比的開(kāi)心，比看到電影還要高興呢！
助人是一種快樂(lè )作文600字 25
從小，媽媽就告誡我，當別人有困難時(shí)，要多多幫助，這樣也會(huì )使自己感到快樂(lè )。因此，“贈人玫瑰，手有余香”這句諺語(yǔ)也常常在我耳朵響起，并激勵著(zhù)我。
暑假的一天，我上藝校時(shí)，同桌沒(méi)帶鉛筆盒。我一知道，就馬上友好地對他說(shuō)：“我借你！”還生怕別人搶了功勞去。剛剛臉上烏云密布的她，一下子多云轉晴，嘴角多了絲微笑。這時(shí)，我想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)：贈人玫瑰，手有余香。我現在的.確很快樂(lè )呢！下課了，同桌邀我一起玩游戲，我興奮得活蹦亂跳，臉上紅撲撲的，像熟了的大蘋(píng)果。假如不借給同桌學(xué)習用品，情形可就截然不同了，我準會(huì )無(wú)聊地等到上課。
后來(lái)有一次，我發(fā)現記錄本落在家里了。老師要檢查！這可怎么辦？老師會(huì )怎樣對我破口大罵？我的心焦急極了，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一枝筆沒(méi)帶可以隨便和大家借，難關(guān)也就過(guò)了�？捎涗洷�，誰(shuí)又有多余的本子幫我解圍呢？在這緊急時(shí)刻，就在我徹底絕望之時(shí)，是她——我的同桌，當她知道我的難處時(shí)，大方地借我一本空白本。我用感激的目光看著(zhù)她。但同桌不以為然地笑著(zhù)對我說(shuō)：“你上次不也借我東西了嗎？”我也笑了笑，于是忙記錄昨天的作業(yè)，這才讓我蒙混過(guò)關(guān)。
坐在教室里，我從心底里悟出了一個(gè)道理：當你善待別人，幫助了別人，哪怕那是件太小，太不起眼的小事，別人仍會(huì )感激你，同時(shí)你也會(huì )得到應得的回報。
贈人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂(lè )自己。一人做一件好事，世間就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)幸福的花朵。
助人是一種快樂(lè )作文600字 26
星期六下午，小明終于盼來(lái)觀(guān)看《西游記后傳》這部電影的機會(huì )，他和同學(xué)小剛手里緊握著(zhù)電影票，興高采烈朝電影院走去，不料
在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣。
小明和小剛見(jiàn)那個(gè)小女孩哭得那么傷心，應該有什么急事。于是，小明和小剛走到小女孩身邊，小明用手摸著(zhù)小女孩的頭，問(wèn)道：“小妹妹你為什么哭呀！”小女孩一邊抽泣一邊說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)逛街，走走就不見(jiàn)了媽媽?zhuān)毙∶髀?tīng)了，對小剛說(shuō)：“要不我們送小妹妹回去吧！”小剛聽(tīng)了，說(shuō)：“好��！”可是他們想了想，如果送小妹妹回家的話(huà)，《西游記后傳》這部電影就看不了了�？墒�，如果不送小女孩回家，萬(wàn)一她被人拐走了，或者遇到其他危險的話(huà)，怎么辦呢！正在他們猶豫不決的時(shí)候，就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè )，是優(yōu)秀少先隊員應該做的事。于是，他們兩人決定送小妹妹回家。
小妹妹說(shuō)她家住在紅衛路。小明和小剛拉著(zhù)小妹妹的手向紅衛路那邊走去，可是走了很久也沒(méi)有看到小妹妹的.家。小妹妹說(shuō)她好像記錯了，她家住在公園附近，小明和小剛又拉著(zhù)小好妹妹向公園走去，到了公園，仍然不見(jiàn)小妹妹的家，小妹妹又說(shuō)：“我記錯了那是以前家住過(guò)的，現在我們家搬到建設路了，”小明和小剛不知道建設路怎么走，只有一邊走一邊問(wèn)人了，經(jīng)過(guò)了路人的提示，小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬(wàn)分蕉急等待的父母身邊，小妹妹父母對小明和小剛千恩萬(wàn)謝，說(shuō)他倆是他們家的大恩人呢！
小明和小剛走在回家的路上，心想：雖然沒(méi)有看到電影，但是做了一件助人為樂(lè )的好事，心里真的有無(wú)比的開(kāi)心，比看到電影還要高興呢！
助人是一種快樂(lè )作文600字 27
助人是一種快樂(lè )，也是一種自豪。這種自豪的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。幫助老奶奶過(guò)馬路，老奶奶給我們一個(gè)暖暖的微笑。雖然助人的方法有很多，但它給我們帶來(lái)的快樂(lè )卻是一樣的。
助人為樂(lè )是中華民族的美德，它像春風(fēng)，吹進(jìn)每一個(gè)人的胸膛。我又回想起那模糊的記憶：那是一個(gè)白雪無(wú)垠的冬天，我與媽媽走在路上。我雙眼掃視著(zhù)馬路兩旁，驚奇地發(fā)現前面有一個(gè)“雪人”。他的頭發(fā)上落滿(mǎn)了雪花，寒冷的天氣讓他的皮膚變得通紅，一雙水汪汪的.眼睛里充滿(mǎn)了哀憐。他是一個(gè)小男孩，和我差不多年紀。這時(shí)我的腦中閃過(guò)了媽媽和我聊天的話(huà)：“現在有很多人，好吃懶做，逼著(zhù)自己的孩子或撿來(lái)的孩子要飯、掙錢(qián)�！薄鞍�！怎么會(huì )這樣？”我抬起頭說(shuō)，“媽媽?zhuān)每蓱z……我們……捐給他錢(qián)�！薄班��！眿寢屨f(shuō)道。媽媽把錢(qián)放到我的手中，我顫顫巍巍地把錢(qián)交給了那個(gè)男孩。
他那明亮的眼睛，讓我心慌意亂。童年，代表著(zhù)幸福、代表著(zhù)快樂(lè )。但是他的幸福被大人眼中的利益所剝奪，留下的只是淚水與心酸。我的這點(diǎn)小小的幫助只能幫助他一時(shí)，但他的一世呢？雖然我心中有一絲的快樂(lè )，但是想到他的將來(lái)……我腦中更多的只是那無(wú)助的眼神……
而這段時(shí)間的自然災害，讓我感受到了什么是真正的眾志成城、萬(wàn)眾一心。在捐給災區錢(qián)的時(shí)候，我又想起來(lái)那無(wú)助的眼神……望著(zhù)那深紅色的募款箱，我看到了那個(gè)男孩的將來(lái)，我明白了，那不是失望的淚水，那是希望，那是“所有人”的希望。
每個(gè)人都獻出自己的一份愛(ài)，世界該是多么精彩！還是那句話(huà)：我助人，我快樂(lè )。
助人是一種快樂(lè )作文600字 28
有一天，天灰蒙蒙的，我因為夜里被子沒(méi)蓋好，所以有點(diǎn)感冒，身體很不舒服，公交車(chē)上，我找到了一個(gè)座位，于是坐下來(lái)休息，才坐了兩站，一位老太太走了上來(lái)，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭白發(fā)，走路也有些走不穩，差點(diǎn)摔跤，少說(shuō)也有八九十歲，我心里開(kāi)始作思想斗爭，到底讓不讓?zhuān)孔尠�，自己身體很難受，不讓吧，老師的話(huà)又似乎在耳邊響起，怎么辦？這時(shí)，司機一時(shí)疏忽，開(kāi)過(guò)了站，于是他來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，那個(gè)老太太摔了下去。
我不愿看這場(chǎng)面，捂起了眼睛，從手指縫里往外看：老太太用手撐著(zhù)，拄著(zhù)拐杖，勉強站了起來(lái)，她用期待的目光去看每一個(gè)坐在座位上的人，此時(shí)的她 ，多么希望有人能為她讓座��！可每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷，有一個(gè)年輕的小伙子還啐了她一口：“誰(shuí)叫你晚上車(chē)，兩個(gè)字：活該！”說(shuō)完，他“哼”了一聲，又撇過(guò)臉去，老太太“唉”了一聲，我心想 ：這個(gè)老太太體弱多病，應該有人為她讓座，可現在的人們太自私了，好，你們不讓?zhuān)襾?lái)讓?zhuān)【驮谀抢咸竺孀叩臅r(shí)候，我高喊：“老奶奶，您別走，我給你讓坐！”“什么？”老太太以為自己聽(tīng)錯了。我再次高喊：“我給您讓座！”老 太太走過(guò)來(lái)。
此時(shí)，她臉上顯現出得是一種激動(dòng)的神情，并用顫抖地聲音說(shuō)：“謝謝你，這座位還是你自己坐吧！”我笑著(zhù)說(shuō)：“不用，您坐吧！”老太太便不再推辭，坐下來(lái)，感激的'說(shuō)：“謝謝你，謝謝你……”我不好意思地說(shuō)：“不用謝，這時(shí)我應該做的�！边@時(shí)，我還不忘看了一下年輕人，他羞紅了臉，低下了頭。我十分高興，高興的是我讓年輕人明白了不給老人讓座是可恥的，高興的是我用實(shí)際行動(dòng)表現了少先隊員尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)。
助人是一種快樂(lè )作文600字 29
在我家四周，有誰(shuí)不知道方爺爺是出了名的助人為樂(lè )，不管以前怎么對待方爺爺，方爺爺總是不記前嫌，在他們需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手去幫助他們；不管認識或不認識的人，方爺爺也總是熱心去幫助他們；不管自己處在什么樣的困境下，也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……
記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)＂咯咯吱吱＂的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見(jiàn)方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車(chē)，我心想：那人是誰(shuí)？怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)？我帶著(zhù)疑問(wèn)，下樓去．剛下去，便見(jiàn)小男孩帶著(zhù)微笑向方爺爺致謝，轉眼瞧瞧方爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說(shuō)：別客氣，別客氣�。⑽遗苓^(guò)去問(wèn)方爺爺：那人您認識奧妙？您在幫他修車(chē)��？＂方爺爺笑著(zhù)回答：不認識，他的車(chē)壞了，幫忙修修，應該�。⒄f(shuō)著(zhù)便轉身離開(kāi)．望著(zhù)他離去的身影，我大從心底佩服他－－方爺爺
方爺爺助人為樂(lè )的`事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事．
那天晚上，天下著(zhù)傾盆大雨，我記得那天方爺爺正發(fā)著(zhù)高燒，恰巧他隔壁鄰居林阿姨的３歲兒子突然也高燒，這危急時(shí)刻，林阿姨又不知去哪了？只是叫她１０歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發(fā)高燒，引起身體難受，＂哇哇＂直哭，哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺，方爺爺急忙起身，跑過(guò)去一看，這才得知他哭的原因．１０對的小女孩無(wú)能為力，方爺爺便背起正發(fā)著(zhù)高燒的小兒子，冒著(zhù)大雨走向醫院．經(jīng)過(guò)醫生的診治，小兒子才慢慢康復，但方爺爺的病情卻加重了．可方爺爺還是依然笑了！
我知道，方爺爺是因為他幫助了別人，快樂(lè )了自己．不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂(lè )的精神，我們都該學(xué)習，將這種精神發(fā)揚光大．
助人是一種快樂(lè )作文600字 30
快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨著(zhù)那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們再見(jiàn)。太陽(yáng)急忙沖出家門(mén)，穿上那紅似火的外套。
我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛，看到的是一個(gè)溫馨而又大方的房間�！鞍�，不好，我答應一個(gè)同學(xué)去博物館的呀！”于是我手忙腳亂的.穿好衣服，并往公交車(chē)站跑，終于到車(chē)站了，公交車(chē)司機還是那樣熟練地踩著(zhù)剎車(chē)，我趕緊往車(chē)上走，卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我后退了一步，說(shuō)：“老奶奶，您上吧！”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能聽(tīng)懂的話(huà)慢慢的說(shuō)：“你真是個(gè)好閨女！”
我心里偷偷地樂(lè )了一下，還沒(méi)等老奶奶拄著(zhù)拐杖走上車(chē)，我后邊的叔叔阿姨就說(shuō)：“快點(diǎn)啊，磨蹭什么，老人家快點(diǎn)，我們還等著(zhù)吶！”就憑他這幾句話(huà)，我心里的怒火就上來(lái)了“阿姨，您能不能尊重一下老人家！”我正要說(shuō)那個(gè)阿姨一句，可我想起了爸爸對我的教導“我們要尊重別人，別人才會(huì )尊重我們，若我們不尊重別人，別人也就不尊重我們了！”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了車(chē)，又幫她占了一個(gè)座位。我一看，沒(méi)有座位了，只好委屈一下自己了。
快到站了，我時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶，看到這一幕，我感到非常驚訝，老奶奶居然過(guò)了好幾站都對我微笑著(zhù)，我臉紅了，不敢再看老奶奶，最后，還是老奶奶打破了公交車(chē)里的沉默：“小姑娘，謝謝你，你真是個(gè)“小雷鋒”我咬著(zhù)下嘴唇，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事�！�
我下站了以后，常想著(zhù)老奶奶對我微笑的畫(huà)面和她那慈祥的臉孔，想著(zhù)想著(zhù)，總覺(jué)得很溫暖。也許，這就是所謂的“助人為樂(lè )，自己會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )吧！”
助人是一種快樂(lè )作文600字 31
助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，值得我們每一個(gè)人去繼承，去履行。
那是一個(gè)清晨，我收拾好東西準備去學(xué)校。我來(lái)到公交車(chē)站點(diǎn)，站在那里等車(chē)，一等二等，公交車(chē)好慢啊，他就是不來(lái)了，也許這個(gè)時(shí)間正好是上班的高峰期，有點(diǎn)堵車(chē)，所以公交來(lái)的晚，我看著(zhù)旁邊的人，等的好像也是有點(diǎn)不耐煩了。公交車(chē)遲遲不來(lái)，我真的好怕上課遲到。正當我不知道怎么辦的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，我眼前一亮，模模糊糊看到了20路公交車(chē)，啊，是我要等的'那輛。車(chē)來(lái)了，我等著(zhù)上車(chē)，車(chē)剛停下來(lái)，我就看到眼前的人們蜂擁而至，也不排隊，真是一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有，這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，一個(gè)老奶奶在后邊說(shuō)，慢點(diǎn)不要擠我。這個(gè)時(shí)候，我隨著(zhù)聲音望去，我看到這個(gè)老奶奶正在吃力的上車(chē)，年紀大了，行動(dòng)不便，后邊的人又等不及，所以才一個(gè)勁的往上擠，這個(gè)時(shí)候，我看著(zhù)老奶奶好像是要被擠到的樣子，我趕緊走過(guò)去，說(shuō)，老奶奶，來(lái)，我扶著(zhù)您上車(chē)，還沒(méi)有等到老奶奶說(shuō)話(huà)，我扶起老奶奶，慢慢的往車(chē)上走，走到車(chē)上之后，我還在扶著(zhù)她，因為車(chē)晃蕩的厲害，老奶奶站不穩，這個(gè)時(shí)候一個(gè)年輕的阿姨站起來(lái)說(shuō)：阿姨，您坐在這里吧。這個(gè)時(shí)候，我看到老奶奶說(shuō)，謝謝，孩子，謝謝你們倆，我真是遇到好人了，真的是太謝謝你們了。這個(gè)時(shí)候，我摸摸腦袋，有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：沒(méi)事，老奶奶，這都是我們應該做的。
通過(guò)這件事情，我覺(jué)得助人為樂(lè )是一件特別幸福的事情，當你看到別人遇到困難時(shí)，伸出自己的援手，也許不用做什么就可以幫助別人，這何樂(lè )而不為呢。助人為樂(lè )，讓我們活得更有價(jià)值，小朋友們，我們一起來(lái)幫助別人吧。
助人是一種快樂(lè )作文600字 32
在課堂上，老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話(huà)說(shuō)的好：所謂助人為，又是助人為快樂(lè )之本�！蔽視r(shí)常圍繞著(zhù)這句話(huà)想：“每次我有困難，不知怎樣解決時(shí)，班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎？”于是我下定決心，一定要找個(gè)機會(huì )幫助同學(xué)！
終于有一天，我完成了我多年的愿望，心里別提有多高興了！這是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期，我背起書(shū)包，箭一般的.向學(xué)校飛去，進(jìn)教室后，剛放下書(shū)包，黃皓昀同學(xué)就來(lái)了。他可是我好朋友之一，我見(jiàn)他來(lái)了，激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí)，我發(fā)現他鼻子紅彤彤的，問(wèn)他：“你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒(méi)事把！”“沒(méi)……沒(méi)事！只是剛才打了個(gè)噴嚏，把鼻子弄紅的�！薄芭丁�！”我回答道。不過(guò)一會(huì )兒，黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動(dòng)嚇壞了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了，想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著(zhù)，暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方，將水龍頭打開(kāi)，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著(zhù)頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周?chē)乃捅茄粮�。黃皓昀這才睜開(kāi)雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒(méi)有血，激動(dòng)的拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“龔航天，你真夠朋友�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我不禁露出滿(mǎn)意的笑容。
我幫助了一個(gè)需要幫助的同學(xué)，做了件有意義的事，我是快樂(lè )的。
助人是一種快樂(lè )作文600字 33
很久很久以前，在一個(gè)森林里，住著(zhù)一位自私貪婪，不喜歡分享的瑪雅，同時(shí)，隔壁又住著(zhù)一位樂(lè )于助人，人見(jiàn)人愛(ài)的瑪麗，她們是最好的朋友。
有一天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，瑪麗對瑪雅說(shuō)：“瑪雅，今天天氣這么好，我們可不能錯過(guò)呀！今天我們就去采蘑菇，回家一起喝蘑菇湯，你說(shuō)怎么樣？”瑪雅只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，她們往森林深處走去，突然，兩側不知從哪里冒出來(lái)的大狗熊，瑪雅發(fā)現旁邊有一棵很高的大樹(shù)，便爬了上去，而瑪麗呢？還在樹(shù)下對瑪雅喊：“瑪雅，快拉我上去！”瑪雅不耐煩的說(shuō)：“唉，真沒(méi)辦法，我也不能拉你上來(lái)，我都已經(jīng)很累了�！边@時(shí)，那只大狗熊已經(jīng)跑了過(guò)來(lái)，瑪麗腦海里仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“你只要躺下，憋住呼吸，熊可是不吃死人的�！爆旣惏凑漳莻�(gè)聲音說(shuō)的做了，熊在瑪麗身邊轉來(lái)轉去，還聞來(lái)聞去，過(guò)了一會(huì )，熊就走遠了，瑪雅從樹(shù)上跳了下來(lái)問(wèn)：“瑪麗，剛剛熊給你說(shuō)了些什么？”瑪麗生氣的說(shuō)：“那只熊告訴我，千萬(wàn)不要跟自私貪婪、不喜歡幫助別人的人做朋友。
說(shuō)完，瑪麗就轉身走了，瑪雅這下恍然大悟，連忙跑到瑪麗身旁說(shuō)：“瑪麗，我知道你說(shuō)的意思，這件事確實(shí)是我不對，請你原諒我吧！我一定會(huì )改正過(guò)來(lái)的`�！爆旣愓f(shuō)：“好吧！既然你知道自己犯的錯誤了，我就勉強原諒你了�！睆拇�，她們就幸福的生活在一起，只要對方需要幫助，另一個(gè)人就會(huì )及時(shí)幫忙。
通過(guò)這件小事，瑪雅知道了自己的錯誤，同時(shí)，我也要像瑪麗一樣，樂(lè )于助人，人見(jiàn)人愛(ài)！助人為樂(lè )就是幸福。
助人是一種快樂(lè )作文600字 34
我家對門(mén)有位李奶奶，60多歲，待人熱情，每次見(jiàn)到我，不等我喊她，她就大聲地叫我：“寶貝，放學(xué)了！”我心里想：這個(gè)奶奶，真夠熱情的。
一天中午，媽媽接了一個(gè)電話(huà)就匆匆地走了。臨走時(shí)，媽媽囑咐我：“然然，你走時(shí)要把外邊的衣服收進(jìn)來(lái)，天氣預報說(shuō)今天有雨，千萬(wàn)別忘了�！薄鞍�！我知道了�！蔽宜斓卮饝�(zhù)，繼續看電視�！把�！不好了，要遲到了，要遲到了�！蔽易テ鹦↑S帽，把門(mén)一關(guān)，飛快地跑出了家門(mén)。路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下雨，我不顧一切地跑到學(xué)校。
下午放學(xué)時(shí)，刮起了大風(fēng)，一會(huì )兒風(fēng)停了，又下起了大雨，我淋著(zhù)雨在馬路上艱難地走著(zhù)。突然，我想起了媽媽臨走時(shí)說(shuō)的話(huà)，“��！衣服�！毕氲竭@里，我拼命地跑起來(lái)。到了家門(mén)口，只見(jiàn)衣服沒(méi)影兒了，我一下了慌了神，心想：衣服肯定在剛才刮風(fēng)的時(shí)候被刮跑了，這可怎么向媽媽交代呀？我擦了擦臉上的雨水，眼淚不由自主的'流了出來(lái)。正在這時(shí)，李奶奶家的門(mén)開(kāi)了，她微笑著(zhù)輕輕向我招手。
我低著(zhù)頭慢慢地走過(guò)來(lái)，李奶奶輕輕拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“看看，衣服都淋濕了，多涼呀！來(lái)，到奶奶家坐一會(huì )兒吧！”我一邊走進(jìn)李奶奶家一邊蹶著(zhù)嘴說(shuō)：“奶奶，我家衣服都被風(fēng)吹跑了�！�
你看那是什么？奶奶不等我說(shuō)完就笑著(zhù)說(shuō)，我順著(zhù)李奶奶手指的方向一看，———“呵！衣服�！蔽殷@喜的叫著(zhù)。只見(jiàn)，我家衣服一件不少掛在李奶奶家的陽(yáng)臺上，“謝謝奶奶！”我發(fā)自?xún)刃牡馗锌?zhù)。
李奶奶又把她孫子的衣服遞給我，讓我換上，接著(zhù)，又拿來(lái)一個(gè)蘋(píng)果遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：吃吧！我看著(zhù)慈祥的面孔，一股暖流從心底涌出，眼淚又不由自主得流下來(lái)。
我為有這樣一位助人為樂(lè )的好鄰居、好奶奶感到由衷的高興。
助人是一種快樂(lè )作文600字 35
記得有一天，我們上語(yǔ)課，老師在給我們講作文，就是幫助，主要內容：講你幫助別人或別人幫你的事情。說(shuō)到幫助，讓我想起在三年級時(shí)的一件事，至今還是印象好深刻就像是昨天發(fā)生的事情一樣!就是我幫助了一個(gè)低年級小妹妹的事，那是一件很快樂(lè )的事。
那天下午，下課鈴響起，我們學(xué)校放學(xué)了，可是,就在那時(shí)候天下起了雨;還好中午出門(mén)上學(xué)的時(shí)候媽媽告訴我天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨，讓我帶上一把傘。學(xué)校的同學(xué)們都走完了，可正當我也正準備出校門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹一臉著(zhù)急的表情在學(xué)校保安室門(mén)口站著(zhù)。我便走過(guò)去問(wèn)她，“小妹妹”：你沒(méi)有帶傘嗎?她羞答答的紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭……
然后我就下定決心要把它送回家，我就問(wèn)她,你住在哪里;后來(lái)她告訴我她家的地址，說(shuō)來(lái)也巧，原來(lái)我們是住在同一個(gè)小區的.。真的太巧了，我們打開(kāi)傘走出校門(mén)，一路有說(shuō)有笑的聊天一起往家的方向走去。走著(zhù)走著(zhù)我們發(fā)現了人行道上掉著(zhù)50元錢(qián)我和小妹妹一起把錢(qián)撿起來(lái)想找失主，路上行人匆匆忙忙，我們發(fā)現了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶在一路低頭往回走，好像是在找東西，我就問(wèn)她，奶奶：你在找什么東西?我們可以幫到你媽?奶奶說(shuō)她把買(mǎi)菜的錢(qián)給掉了;我和小妹妹異口同聲的說(shuō)：是一張五十元的鈔票嗎?奶奶邊點(diǎn)頭邊說(shuō)，是的，是的……后來(lái)我們把撿到的錢(qián)還給了老奶奶，奶奶贊美我們是乖巧，懂事，的好孩子。老奶奶向我們說(shuō)了謝謝之后就去市場(chǎng)買(mǎi)菜了。我和小妹妹手牽手邊唱邊跳的回家了，我們約好明天一起上學(xué)，自此以后我們便成為了形影不離的好朋友。
助人是一種快樂(lè )作文600字 36
上個(gè)星期天，我早上起床，洗完臉刷完牙之后，爸爸給了我10元錢(qián)讓我去買(mǎi)熱干面。
我像兔子一樣飛奔出去，很快就到了賣(mài)早餐的那家店。早餐店的人很多。我心急如焚的跟老板說(shuō)：“老板，給我下三碗熱干面，一碗不要辣，兩碗要辣�！崩习宕颐Φ慕舆^(guò)我手里的10元錢(qián)，然后又給了我15元錢(qián)，我看了我旁邊的人，原來(lái)他用20元買(mǎi)了一碗熱干面。然后老板應該給他15元，我猜老板肯定把我當成那個(gè)人了，結果把15元給我了。我心里一陣竊喜。
走在回家的路上，我在心里糾結的想：我到底跟不跟老板說(shuō)呢？如果我還給他，15元就沒(méi)了。嗯還是不給吧！反正他們店里人多�？晌矣忠幌�，叔叔賺錢(qián)也不容易，每天起早貪黑的。還是把這15元錢(qián)還給那位叔叔吧！于是我又快速的飛奔回去跟那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你剛才多找了我15元，我是來(lái)把這15元還給您的，您應該只找給我1元錢(qián)的�！笔迨宀豢伤甲h地說(shuō)：“我沒(méi)找錯呀？”我又說(shuō)：“我只給了您10元錢(qián)，您把那人當成我了吧？”叔叔摸摸腦袋，接著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)有，我做事很仔細的.，不會(huì )錯的�！蔽医又�(zhù)又說(shuō)：“您是找錯了，我只給了您10元錢(qián)，不是給了你20元�！蔽艺f(shuō)到中途的時(shí)候，那位叔叔突然打斷我的話(huà)，急忙說(shuō)：“哦，你只給了我10元，應該只找1元的，唉，我真是糊涂呀！”說(shuō)完叔叔把15元錢(qián)拿回去了，給了我一元錢(qián)。
回家我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮抑v誠信。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我心里美滋滋的。這件事我做對了，我們都應該做一個(gè)講誠信的人！
助人是一種快樂(lè )作文600字 37
我的好伙伴小莉長(cháng)得眉清目秀，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃，笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )認為她是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒。小莉不但長(cháng)相可愛(ài)，還是個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué)。
有一次，我和小莉在走廊上玩兒，看見(jiàn)幾個(gè)垃圾袋，好幾個(gè)同學(xué)都不以為然的走了過(guò)去，小莉卻把垃圾撿了起來(lái)，放進(jìn)了垃圾箱。我說(shuō)：“多臟呀！你又不是值日生，用不著(zhù)管�！毙±虻拇笱劬﹂W了又閃，說(shuō)：“一個(gè)班的.衛生，就是一個(gè)班的”臉面“，有人往我們班‘臉上’扔垃圾，你能袖手旁觀(guān)嗎？”小莉這幾句話(huà)把我說(shuō)的面紅耳赤，我也急忙把其余的垃圾撿了起來(lái)。
小莉還是個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。有一次，我數學(xué)考試時(shí)忘了帶三角板，我在書(shū)包里翻了又翻，可還是沒(méi)有，考試已經(jīng)開(kāi)始了，問(wèn)誰(shuí)借呢？我急的像熱鍋上的螞蟻，左看看，右看看，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)，身后傳來(lái)熟悉的聲音：“忘帶三角板了吧，我借你一個(gè)�！痹瓉�(lái)是小莉，說(shuō)著(zhù)，她拿出一個(gè)三角板借給了我，我道過(guò)謝急忙開(kāi)始明膠，然后叫我把畫(huà)在課桌上放平，再仔細地用透明膠把撕破的地方粘好，啊，如不注意去看畫(huà)的話(huà)，真跟正常一樣。我打心眼里感激她，幫我解了圍。
還記得又一次上美術(shù)課時(shí)，我又忘記了帶美術(shù)用品，這可不好，被老師發(fā)現肯定會(huì )批評的，我急得快要哭了，這時(shí)凌一萌看到了，就熱情地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，用我的吧！”“那你自身怎么辦？”“我可以跟同桌拼著(zhù)用的！”聽(tīng)到了這溫暖的話(huà)語(yǔ)，我激動(dòng)地一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
其實(shí)在我們二班，像這樣的助人為樂(lè )的人與事天天存在，我真的為自己生活在這樣的一個(gè)集體里而感到自豪。
助人是一種快樂(lè )作文600字 38
生活中有許多人，也許是一瞬間或偶然見(jiàn)上一面，他們的音容笑貌，或是品德與行為，都會(huì )留在我們心中揮之不去的印象。
我們的鄰居馬叔叔，大概四十多歲，一雙炯炯有神的眼睛，短頭發(fā)，經(jīng)常穿著(zhù)普普通通的衣服，為人善良淳樸。一次，我們請他來(lái)家里吃頓飯，挺熱鬧的，媽媽在廚房里，煮著(zhù)美味佳肴，一會(huì )兒洗菜，一會(huì )兒切豬肉，忙不過(guò)來(lái)，豆大的汗珠從頭上一滴滴的留到下巴又落到地上。馬叔叔就去幫忙，媽媽說(shuō)：“不用了，這怎么好意思呢？請你過(guò)來(lái)吃飯都變成讓你過(guò)來(lái)幫忙了似的�！瘪R叔叔笑了笑：“呵呵！”這就不同了，有了馬叔叔的幫忙，飯菜不用多少時(shí)間，三下五除二就搞定了。
另一次，我們家的門(mén)把手壞了，媽媽正準備打修理電話(huà)時(shí)，馬叔叔走出家門(mén)，看見(jiàn)我們家的門(mén)把手壞了，說(shuō)：“你們家的門(mén)把手壞了，對吧？我來(lái)幫你們修好，包在我身上�！敝灰�(jiàn)他走回家拿維修工具，五花八門(mén)的都有，叔叔先用螺絲刀，把里面打開(kāi)，取出損壞的零件，再用小鉗子把一個(gè)個(gè)新的零件組裝好，安進(jìn)去，當然這點(diǎn)步驟也花了不少時(shí)間，他擦了擦汗，又耐心的地修，整個(gè)門(mén)把手革故鼎新，叔叔說(shuō)：“好了，沒(méi)有問(wèn)題了，以后有什么問(wèn)題，就找馬叔叔�！币院�，家里人出去工作，遇到不會(huì )的題目，我總是找馬叔叔，他也很耐心地教我，從“山重水復疑無(wú)路”，到“柳暗花明又一村”。
但一次，我發(fā)現馬叔叔樂(lè )意地幫助別人，又收了別人的錢(qián)，從此改變了我對他的'敬意。真是表面上裝好人，居然還要小費。媽媽告訴我，不是這樣的，馬叔叔與那個(gè)人關(guān)系很陌生，但收了錢(qián)之后他交了稅啊。原來(lái)如此，我對叔叔表示敬佩和內疚，我誤解叔叔了，他還是一個(gè)樂(lè )于助人的好鄰居。
馬叔叔這種樂(lè )于助人的美德，在我心中留下?lián)]之不去的印象。
助人是一種快樂(lè )作文600字 39
一個(gè)晴朗的周日，我在樓下玩兒我的飛機模型。每次，只要輕輕一扔，飛機模型都會(huì )飛得很高，真是太有趣了。等我再次把飛機向上一扔，只見(jiàn)它飄飄搖搖的落在了兩個(gè)樹(shù)枝之間，怎么辦？我可不想就這么丟掉一個(gè)飛機！
我開(kāi)始想各種辦法把它夠下來(lái)，但都不怎么管用。比如：搖樹(shù)，但力氣太��；扔東西，卻因為太高，打不下來(lái)……看著(zhù)那掛在樹(shù)枝上的飛機，心里又著(zhù)急又難受。
正當我束手無(wú)策之時(shí)，以為老奶奶走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，但看上去十分健康，精神十足。她手里拿著(zhù)很多菜，慢慢走著(zhù)。她見(jiàn)到我焦急的看著(zhù)樹(shù)上的飛機，便主動(dòng)走到我面前問(wèn)道：“小朋友，這棵樹(shù)上的玩具飛機是你的嘛？”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，我一不小心把它給扔上去了，現在弄不下來(lái)了�！崩夏棠陶f(shuō)：“別著(zhù)急，我來(lái)幫幫你�！蔽易炖锎饝�(zhù)，心里卻想：都這么大年紀了，她真的行么？只見(jiàn)老奶奶找了一根又粗又長(cháng)的木棍，然后往樹(shù)枝上捅來(lái)捅去，但飛機被樹(shù)枝卡的很緊，搖搖晃晃的但就是沒(méi)有掉下來(lái)，5分鐘過(guò)去了，飛機還是在那里�；蛟S是手臂酸了，老奶奶放下棍子，甩了甩手臂，又安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們繼續試試！”然后她又拿起棍子接著(zhù)夠那架飛機。終于，只見(jiàn)飛機搖了幾下，啪嗒的落到的地面。我興奮的.沖了上去，終于夠下來(lái)了，我欣喜若狂，不知怎么感謝這位老奶奶。
于是，我對她說(shuō)：“老奶奶，太感謝您了，我幫您拿些東西，送您上樓吧�！崩夏棠滩煌５乜湮叶��；氐郊�，我心里特別高興，既因為我在困難的時(shí)候，別人幫助了我，更是因為，我也給了別人最需要的幫助，這樣的感覺(jué)真好！
助人是一種快樂(lè )作文600字 40
助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德。今天，我幫肋了一位老奶奶。
下午放學(xué)，我坐公交車(chē)回家。在一個(gè)公交站，上來(lái)了一位老奶奶，她銀發(fā)絲絲，弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰，拄著(zhù)拐杖，顫巍巍地挪上了車(chē)。她一手撐著(zhù)拐杖，一手抓著(zhù)吊在車(chē)的“天花板”上的扶手，一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶差點(diǎn)摔倒，幸虧人多，很擠，不然，老奶奶不知會(huì )不會(huì )摔倒呢！
我有些想給老奶奶讓座，可轉念一想：今天我背了一個(gè)大書(shū)包，提了一袋重重的東西，站起來(lái)一定會(huì )腰酸背痛，還是不讓了。這時(shí)我看到了胸前的紅領(lǐng)巾，想到了雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”我想：我是少先隊中的'一員，我應該要助人為樂(lè )，更何況助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德呢！一番心理斗爭之后，我終于決定要為老奶奶讓座。我站起來(lái)，輕輕地扯了扯老奶奶的衣服，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐到我的位置上吧！”老奶奶心疼地對我說(shuō)：“孩子，不用了，你背了這么大一個(gè)書(shū)包，又提了這么重的東西，你站起來(lái)一定會(huì )腰酸背痛的！”我聽(tīng)了那位老奶奶的話(huà)，更加執著(zhù)了，要給老奶奶讓座。老奶奶拗不過(guò)我，只好坐到我的位置上。我抓著(zhù)車(chē)子的“天花板”吊下來(lái)的扶手，站了一會(huì )兒，我就覺(jué)得有點(diǎn)兒腰酸背痛，可一看到坐著(zhù)的老奶奶，我就覺(jué)得一點(diǎn)兒都不痛了。
回到家，媽媽心疼地看著(zhù)我左右肩上的兩條紅紅的勒痕。不過(guò)我卻像吃了一顆糖果，那顆糖很甜，一直甜到我的心里……
助人為樂(lè )真好！我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的世界充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光！
助人是一種快樂(lè )作文600字 41
有人認為吃到山珍海味就是幸福；有人認為能穿上綾羅綢緞；有人認為開(kāi)上名牌轎車(chē)就是幸福；乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福；酒鬼認為酩酊大醉就是幸福；失業(yè)的人認為找到一份穩定的工作就是幸�！艺J為，能讓別人快樂(lè )就是最大的幸福。
一次，我我乘公交車(chē)去公園。路上，望窗外美麗的風(fēng)景，我感到十分愜意。這時(shí)，公交車(chē)在一個(gè)站停了下來(lái)，又上來(lái)一些乘客，車(chē)里變得擁擠起來(lái)。
這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許是急搭車(chē)，累的氣喘呼呼。我想：車(chē)上這么擁擠，老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢？于是，我便想給老爺爺讓座。這是，老爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群，來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿，但是沒(méi)有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“老爺爺，您請坐�！崩蠣敔斶B忙道謝，我回答說(shuō)：“不用客氣�！崩蠣敔敯卜�的坐到了座位上，長(cháng)舒了一口氣，臉上露出輕松的神情。周?chē)娜讼蛭矣謥?lái)贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。
一路上，車(chē)子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給老爺爺。因為，我看到老爺爺安詳地坐在座位上，臉上露出慈祥的笑容，我的心里美滋滋的。車(chē)外的陽(yáng)光伴幸福的音符直達我的'心底，奏出美妙的旋律。
現在，你若問(wèn)我幸福是什么，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺(jué)，是你幫助他人，為他分憂(yōu)，那是一種快樂(lè )的感覺(jué)。幸福也許只是一個(gè)細小的動(dòng)作，但是他會(huì )讓你心中的花朵開(kāi)放，只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心房，我們都會(huì )感到幸福。
助人是一種快樂(lè )作文600字 42
中午放學(xué)的時(shí)候，我獨自一個(gè)人向爸爸辦公室走去�？斓讲捎驮何鏖T(mén)的時(shí)候，我看到這樣一幕：
西門(mén)里面的那位老奶奶，像往常一樣在打理著(zhù)她的小賣(mài)鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒(méi)有放好，也許是不小心碰到了，一塊塊的巧克力灑落一地。我腦子里快速地閃過(guò)了一個(gè)念頭——過(guò)去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子里；可是，我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)西門(mén)，就看到前面的一位大姐姐已經(jīng)彎下了腰，把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地撿到了老奶奶的盒子里；就在她起身的時(shí)候，老奶奶正好要蹲下去和她一起撿，不小心就碰了一下頭，她們倆開(kāi)心地笑了；我聽(tīng)到老奶奶對她說(shuō)：“謝謝你，你是哪個(gè)班的？”大姐姐微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的！”說(shuō)著(zhù)，她就大步地走開(kāi)了。
我從她們身邊走過(guò)的時(shí)候，能感受到她們的快樂(lè )。我覺(jué)得這位大姐姐非常樂(lè )于助人，在別人遇到困難的時(shí)候，能毫不猶豫地去幫助別人，她一定是一個(gè)很溫和、很有愛(ài)心的人。
這時(shí)候，我突然想到了趙老師家的高涵姐姐，她也是一個(gè)熱心人，書(shū)包里常常裝著(zhù)創(chuàng )口貼和一些學(xué)習用品，在別人需要的時(shí)候，她總會(huì )主動(dòng)去幫助別人，所以，她的`朋友越來(lái)越多。
爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習成績(jì)不是太好，但是他卻特別樂(lè )于助人。有一次老師布置了一個(gè)作文題目：《我最喜歡的一個(gè)人》，結果全班四十名同學(xué)，除了他自己，其他同學(xué)全都寫(xiě)了他；我想，他當時(shí)一定開(kāi)心極了！
這些雖然都是一些小事，但是，舉手之勞不僅給別人帶來(lái)了方便，還能讓自己變得更加快樂(lè )；以后，我也要做一個(gè)快樂(lè )的人，當別人遇到困難的時(shí)候，我也要像這位大姐姐一樣，毫不猶豫地去幫助別人，因為，有一種快樂(lè )叫助人為樂(lè )！
助人是一種快樂(lè )作文600字 43
可能許多同學(xué)會(huì )說(shuō)：“幫助別人，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，誰(shuí)都可以做到�！钡悄銈冊趲椭鷦e人之前有沒(méi)有想過(guò)，你要幫助別人做這件事本身好不好，如果你所做的這件事情本身，可能會(huì )對自己或其它人有害的話(huà)，那就不能叫幫助別人了，譬如：有些同學(xué)把自己的作業(yè)本給其他不會(huì )做作業(yè)的同學(xué)抄，你說(shuō)，這還算不算得上是“幫助”嗎?所以，我們每個(gè)同學(xué)都應該清楚地認識到：并不是什么事都可以幫助別人，幫助別人也要三思而后行。
那么，怎么樣才是真正的助人為樂(lè )呢?
曾經(jīng)有這樣的故事：1992年拉薩市發(fā)生地震，孔繁森伯伯撫養了3名因地震而失去父母的孤兒，并經(jīng)常用自己的工資幫助生活貧苦的藏族群眾。所以，經(jīng)常不到半個(gè)月，他的工資就所剩無(wú)幾了，他又悄悄地跑去獻血，在一年的時(shí)間里，他先后獻血900毫升，并把所獻血得到的營(yíng)養補償費900多元全部用于3個(gè)孤兒生活補貼上。
雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機會(huì )，幫助有困難的戰友，幫助許多陌生的人士，特別是幫助許多孩子和老年人，而且他每次幫助別人都不愿意留下名字，甚至于還把自己幫助別人所做的好事，記到別的同志身上，他的'一生真正做到了他在日記中所說(shuō)的“把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。
孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神，完全體現了助人是快樂(lè )之本的道理，也就是我們同學(xué)們應該認真學(xué)習并且落實(shí)到行動(dòng)中去的“助人為樂(lè )”。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從小做起，從我做起，多做點(diǎn)為人民服務(wù)的事，如：幫別人撿一下地上的筆;在別人比賽跑步時(shí)幫別人拿東西;在他人有困難的時(shí)候，主動(dòng)幫助別人，互相幫助，互相愛(ài)護，相信大家都會(huì )從中體會(huì )到幫助他人所得到快樂(lè )，體會(huì )到才什么是真正的助人為樂(lè )。
助人是一種快樂(lè )作文600字 44
天灰蒙蒙的，我獨自漫步在一條熟悉的小巷里，想去尋找一些新鮮事。
“咕嚕，咕咕咕”不好！肚子發(fā)出“警報”了，我拿著(zhù)身上僅有的五元錢(qián)，準備去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我走到小賣(mài)部前，瞥見(jiàn)了一位極瘦極瘦的中年婦女，我好奇地打量著(zhù)她：她坐在臺階上，棕黃的皮膚，被陽(yáng)光曬得烏黑；一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手抱著(zhù)一個(gè)大約3、4歲的孩子；身上穿的是舊毛衣，腳上穿有一雙破鞋，像是從垃圾堆里撿來(lái)的；她全身臟兮兮的散發(fā)著(zhù)一股惡臭；她面前那個(gè)裝著(zhù)少的可憐的毛票的破碗讓我一眼就看出她是個(gè)乞丐。
我望著(zhù)那對母子，感到十分同情，心想：他們可真可憐，要不，我把錢(qián)給她們？步行，還是在考慮考慮，再說(shuō)我肚子還餓著(zhù)呢�？扇绻野彦X(qián)給她們，也許她們就能充充饑。不行不行，萬(wàn)一是騙子怎么辦。哎呀！我該怎么辦才好呀。
我一直在糾結，一會(huì )兒同情，一會(huì )兒又擔心。但是，當我看見(jiàn)餓得哇哇大叫的.孩子時(shí)，心又不由得軟了下去，決定把錢(qián)給她們。我從口袋里掏出錢(qián)，遞給了中年婦女，她十分小心地接過(guò)，生怕弄折一個(gè)角，眼睛里流露出一絲帶著(zhù)希望的光，充滿(mǎn)了希望，好像立功的大臣在接受?chē)醯莫勝p。她十分感激地對我說(shuō)了聲“謝謝”，就連忙跑進(jìn)一家面包店買(mǎi)了一個(gè)大面包與她的孩子你一口我一口地吃著(zhù)，十分幸福。我很開(kāi)心，但卻默默的走回家去，因為我擔心我的出現會(huì )打攪這對母子難得的幸福時(shí)光。
回家的路上，小鳥(niǎo)在歌唱，像是對我的稱(chēng)贊；小草在風(fēng)中搖擺，像在對我點(diǎn)頭微笑；汽車(chē)滴滴的鳴笛聲，現在為我鼓掌。我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情回到了家中，忘記了饑餓，也忘記了頭頂那片灰蒙蒙的天......
助人是一種快樂(lè )作文600字 45
小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續回家了。四(1)班的張蕾同學(xué)因為個(gè)子矮，加上路滑，剛上自行車(chē)就連人帶車(chē)摔倒在馬路上。
沒(méi)過(guò)多久，張蕾就被人群包圍了。這么多人，卻沒(méi)有一個(gè)人去幫她，我也在其中，看見(jiàn)她滿(mǎn)身是泥，連頭發(fā)、臉上都是，還把頭埋在地上，真羞人!大家七嘴八舌地議論：“真笨，連自行車(chē)都不會(huì )騎!”有的說(shuō)：“這是誰(shuí)呀?騎自行車(chē)都會(huì )騎倒!”
正當大家議論紛紛的時(shí)候，一個(gè)尖細的聲音響了起來(lái)：不許嘲笑她!剛才喧雜的場(chǎng)面變得安靜下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)女孩從人群中擠進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她個(gè)子比張蕾高一點(diǎn)，體形偏瘦，臉色不是太好。大概是張蕾的朋友吧!張蕾看見(jiàn)她，沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁，親切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”張蕾搖了搖頭，女孩轉過(guò)身來(lái)，大聲斥責道：“譏笑她干嘛?你沒(méi)有摔倒過(guò)呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈，俯下身子說(shuō)：“來(lái)，我背你，告訴我你家的地址。
自行車(chē)等會(huì )兒我會(huì )推到你家的�！睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩，女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的.身上有些泥巴，她才不管呢!走了幾步，汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服，但她沒(méi)有休息。剛才嘲笑張蕾的一個(gè)人用自己的手帕把車(chē)擦干凈，然后向張蕾跑去，我能干什么呢?噢，我要幫女孩背張蕾，讓她休息一會(huì )兒。想著(zhù)想著(zhù)，我也飛奔過(guò)去。大家都向張蕾跑去，一個(gè)扶著(zhù)腳，一個(gè)抱著(zhù)身子……終于把張蕾送到了家，每個(gè)人手上都粘著(zhù)泥巴，但沒(méi)有一個(gè)人埋怨。再看看那個(gè)女孩，她衣服上全都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥巴，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，衣服洗洗就干凈了�！�
今天，女孩給我們上了很好的一課，我們要樂(lè )于助人，才能使自己快樂(lè )!
助人是一種快樂(lè )作文600字 46
談起一些樂(lè )于助人的事，人們都會(huì )說(shuō)不盡，道不絕。因此，我也得到過(guò)別人的幫助。
可是說(shuō)起來(lái)，我跟那位好心人并不認識，甚至連她的面容我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。事情是發(fā)生在某一年的夏季，我忽然想到去外婆家玩。其實(shí)，我家和外婆家距離不是太遠只要過(guò)了馬路，左拐就到了。馬路，我順利通過(guò)，但并不是我自己的功勞，我看見(jiàn)路人走過(guò)馬路，我也就緊緊地跟在身后，真害怕突然來(lái)一輛汽車(chē)把我撞飛。我就這樣帶著(zhù)緊張的心情走過(guò)來(lái)馬路。接下來(lái)一拐彎就要到外婆家了，我心里那種緊張的狀態(tài)已消失，一種期待的表情瞬間涌到了臉上。我真期待我“不請自來(lái)”的消息會(huì )不會(huì )驚到外婆。我一邊走一邊想，不知不覺(jué)就到了外婆家。外婆看到我后，真是又驚又喜的。
到了下午，我依依不舍地回家了。我按照原路返回，可是過(guò)馬路時(shí)，可沒(méi)有像來(lái)的時(shí)候那么順利了。一想到我要闖過(guò)車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息的.道路，我就毛骨悚然，而紅綠燈我也就是一知半解。在有十米多寬的道路上沒(méi)有人的蹤影，只有車(chē)開(kāi)過(guò)的一陣又一陣的風(fēng)向我吹來(lái)。唉，老方法派不上用場(chǎng)了，都怪平時(shí)太依靠別人了。炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)像火球一樣炙熱的烘烤著(zhù)大地，我連上的汗珠匯成了兩條小溪。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨向我走來(lái)，她說(shuō)：“怎么了，小妹妹？”“我想過(guò)馬路，可是我�！薄澳俏覀円黄疬^(guò)去，好嗎”她又搭上了一句。我一看見(jiàn)“救星”來(lái)了，我立馬就說(shuō)：“好啊，那我們走吧！”這樣，我和這個(gè)心地善良的阿姨手牽手走過(guò)了馬路，留給那些還在原地想過(guò)馬路的小朋友一個(gè)溫暖的背影。
這件事過(guò)后，我有一種感受涌上心頭：幫助別人是一件快樂(lè )的事，而別人幫助我們時(shí)，我們應當學(xué)會(huì )感恩別人。你覺(jué)得呢？
助人是一種快樂(lè )作文600字 47
這件事發(fā)生在去年暑假里。當時(shí)，我去滑冰。我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)冰，但是我滑輪滑，滑還不錯�？墒俏易詈笠淮位咽窃谝荒昵�，已經(jīng)不太熟練，但我相信我非�？炀蜁�(huì )學(xué)會(huì )。于是，我首先扒著(zhù)欄桿，慢慢往前挪。過(guò)了一會(huì )兒，我速度快了一點(diǎn)兒，但還是得扶著(zhù)欄桿，突然，一群人圍繞著(zhù)場(chǎng)邊沖了過(guò)來(lái)，“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過(guò)，呀！滑真快！“哇！”我不由得感嘆道。但我也下定決心，一定要向他們滑得那么快，那么穩當。
我加緊練習，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，終于可以滑了，但是還不是非常穩，我就開(kāi)始放心大膽滑了。突然，一堆人向我這邊沖了過(guò)來(lái)，我招架不住這么多人，沒(méi)站穩，摔倒了！“哎喲喂，痛死我啦……”我呻吟著(zhù)。只見(jiàn)有位大哥哥從人群里出來(lái)了�！皼](méi)事吧？真是對不起！”他十分內疚說(shuō)著(zhù)�！皼](méi)事�！蔽艺f(shuō)。他趕緊把我扶起來(lái)，還嘟囔著(zhù)：“對不起哦……”“沒(méi)關(guān)系，謝謝！”我趕緊回答。為什么當時(shí)我明知道有非常多人把我撞倒了，卻只有他來(lái)幫助我呢？難道是被請出來(lái)一個(gè)代表？不！是因為他有一顆助人為樂(lè )心��！因此我決定，我也要似他一樣，去幫助那些需要幫助人。
我又經(jīng)過(guò)反復練習，我已經(jīng)可以滑飛快，而且穩穩當當了。我也開(kāi)始跟著(zhù)人群繞場(chǎng)飛馳了！我們在場(chǎng)左側，突然我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她在中間那塊地區滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻沖出人群，滑到了她身旁，把她扶起來(lái)，我說(shuō)：“沒(méi)事吧，疼不疼��？”“沒(méi)事，謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒，但我仍然去幫助她，是因為我知道助人為樂(lè )是快樂(lè )。
后來(lái)，我也經(jīng)常幫助別人：同學(xué)沒(méi)帶筆我會(huì )借一只、有同學(xué)題不會(huì )做我也會(huì )告訴他、扶老人過(guò)馬路……
我是助人為樂(lè )好少年！我一定會(huì )繼續保持良好習慣，幫助更多需要幫助人！
助人是一種快樂(lè )作文600字 48
人在什么時(shí)候最美麗？這個(gè)問(wèn)題讓一千個(gè)人回答就會(huì )有一千種答案，我認為人在幫助別人的時(shí)候最美。
這一觀(guān)點(diǎn)的得來(lái)緣自于我在公交車(chē)上的一次經(jīng)歷。那是一個(gè)十分炎熱的下午，我上了616路公交車(chē)。車(chē)上的人很多，十分擁擠。每當有一個(gè)座位空出來(lái)時(shí)總會(huì )引起人們的一陣爭搶。而得到座位的人就像得到了一件寶貝似的，緊緊地抱住不肯撒手。
車(chē)行過(guò)幾站后，一個(gè)手上提滿(mǎn)東西的老太太十分吃力地上了車(chē)，靠住一個(gè)扶手站好。在她周?chē)淖簧献?zhù)幾位年輕人。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影，但是沒(méi)有一個(gè)人想要把座位讓出來(lái)，紛紛將頭望向窗外或埋進(jìn)手中的雜志。這讓我在心中禁不住開(kāi)始譴責起這幾位年輕人。就在這時(shí)，一個(gè)小孩站起來(lái)，用他那稚嫩的童音對老太太說(shuō)：“老奶奶，您坐在我這里吧�！崩咸χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝啦，孩子�！毙『⒄f(shuō)：“不用謝，老師教導過(guò)我們，尊敬老人，給老人讓座是一種美德�！笨梢钥闯鲂『⒌倪@一舉動(dòng)使周?chē)臍夥兆兊檬秩谇�，同時(shí)從他身上所散發(fā)出的人性光輝照耀并且溫暖了他人，讓他人能夠得到更好的待遇，讓人感受到這個(gè)孩子是美的，他的形象是可愛(ài)的'。
這些年輕人和這個(gè)小孩行動(dòng)的正反對比引發(fā)了我一系列的思考，他讓我了解到一個(gè)真正美麗并且有愛(ài)心的人，在生活中應有的做法，同時(shí)這件事也讓我知道了幫助他人會(huì )有一個(gè)十分美好的效果，讓我在日常生活中也要多關(guān)心一下別人，讓自己也做一個(gè)美麗的人。
希望我們大家從此之后都能幫助別人多一點(diǎn)，自私自利少一點(diǎn)。希望我們大家都記�。河幸环N美麗叫幫助。
助人是一種快樂(lè )作文600字 49
她，一張紅撲撲的臉蛋，一雙炯炯有神的大雙眼，再配一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，她就是我的小伙伴，一個(gè)助人為樂(lè )的女生——江菲兒。
那是去年一個(gè)大雪紛飛的冬季，因為忽然降溫，我感冒了，不斷地咳嗽，嗓子又疼又癢。這個(gè)時(shí)候，江菲兒既擔心又關(guān)心地問(wèn)：“趙宇晨，你感冒了，嗓子肯定非常難受吧？你吃藥了嗎？”。我一邊咳嗽一邊說(shuō)：“是的，今天剛感冒，還沒(méi)有去醫院呢�！敝灰�(jiàn)江菲兒眉頭緊皺著(zhù)，轉身走了。我心想：江菲兒一定是怕我傳染給她，所以才離得遠遠的我。什么好朋友，重要時(shí)刻卻對我毫不關(guān)心。
正當我失望時(shí)，江菲兒跑過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)她手上拿著(zhù)一盒西瓜霜含片，她遞給我說(shuō)：“這藥對喉嚨非常有效，只剩最后一片了，你快點(diǎn)吃吧�！痹瓉�(lái)我誤會(huì )了江菲兒，我頓時(shí)臉紅了。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我咳嗽得更厲害了，我快點(diǎn)把藥放進(jìn)嘴里，嗓子立刻有一股清涼的感覺(jué)，不那樣難受了。
“謝謝！”我感激地說(shuō)�？墒俏翌^腦里有個(gè)大大的.問(wèn)號，江菲兒如何會(huì )隨身帶西瓜霜含片呢？莫非她也……正想著(zhù)，江菲兒背過(guò)身，用手捂住嘴巴，一聲接一聲地咳嗽著(zhù)。我看著(zhù)眼前的所有，感動(dòng)得熱淚盈眶，江菲兒比我病得還緊急，卻把她的藥給我吃了，自己忍受著(zhù)感冒的痛苦。
江菲兒就是如此一個(gè)助人為樂(lè )的好伙伴，她助人為樂(lè )的事跡舉不勝數。她不是幫低年級的同學(xué)拎水打掃衛生，就是幫生病的同學(xué)補課；她不是給老人讓座，就是送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家……
樂(lè )于助人是中華民族的傳統美德，樂(lè )于助人是公認的最可贊賞的品質(zhì)，樂(lè )于助人就是幫其他人能得到快樂(lè )。大家都要學(xué)習江菲兒樂(lè )于助人的品質(zhì)。贈人玫瑰，手有余香，幫其他人，快樂(lè )自己！
助人是一種快樂(lè )作文600字 50
在星期天的上午，陽(yáng)光明媚，王明和張新每人帶著(zhù)二十元錢(qián)前往新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
他們來(lái)到了新華書(shū)店，正在書(shū)架上挑選自己喜歡的書(shū)，在挑選好后準備去付帳時(shí)，突然從遠處傳來(lái)一陣“哇哇”的哭聲，他們禁不住自己的好奇心，順著(zhù)聲音找到了那個(gè)哭泣的人－一個(gè)小妹妹。于是他們便問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭？”小妹妹帶著(zhù)疑慮，打量了他們沒(méi)答復，好像是在想，我該不該相信他們呢？王明見(jiàn)此情景說(shuō)：“小妹妹，我們不是壞人，只是想幫你找到媽媽�！睆埿乱苍谝慌哉f(shuō)：“小妹妹，你就告訴我們吧，你不告訴我們，怎么幫你呢？”這下，小妹妹才不懷疑了，用充滿(mǎn)稚氣的童音說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)玩，走散了�！庇谑撬麄兙屠�(zhù)小妹妹用自己買(mǎi)書(shū)的`錢(qián)一人買(mǎi)了一個(gè)擴音喇叭，對著(zhù)喊：“大家注意，有沒(méi)有家長(cháng)丟失了一個(gè)小女孩，五歲左右，圓臉，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，穿著(zhù)一身白色的連衣裙。就這樣，他們喊得嗓子都快啞了，走得鞋子都快磨破了，終于找到了那位母親。
原來(lái)那位母親帶著(zhù)小女孩出來(lái)玩，看見(jiàn)了一件非常漂亮的衣服想買(mǎi)下來(lái)，可是價(jià)錢(qián)很貴，于是她就和售貨員講價(jià)，在一旁沒(méi)事做的小女孩想出去玩，走著(zhù)走著(zhù)就迷路了，找不到媽媽。母親終于講完價(jià)，把衣服買(mǎi)下來(lái)了，可是女兒卻不見(jiàn)了，當時(shí)人又多，那位母親找啊找，急得滿(mǎn)頭大汗，最后聽(tīng)到了擴音喇叭的聲音找到的。正當那位母親想要感謝他們時(shí)，他們卻不見(jiàn)了，原來(lái)他們看見(jiàn)小女孩和媽媽團聚就一聲不響地走了。
王明和張新走在回家的路上時(shí)，太陽(yáng)對他們微笑，柳樹(shù)向他們不住在點(diǎn)頭，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們送來(lái)一支支好聽(tīng)的歌，而那兩個(gè)擴音喇叭，卻成了他們永遠的珍藏。
助人是一種快樂(lè )作文600字 51
星期天上午，陽(yáng)光明媚，王明和張新每人帶著(zhù)二十元錢(qián)前往新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
他們到了新華書(shū)店，正在書(shū)架上挑選好了自己喜歡的書(shū)，準備去付帳時(shí)，突然從遠處傳來(lái)一陣“哇哇”的哭聲，他們禁不住自己的好奇心，順著(zhù)聲音找到了那個(gè)哭泣的人－一個(gè)小妹妹。于是他們便問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭？”小妹妹帶著(zhù)疑慮，打量了他們沒(méi)答復，好像是在想，我該不該相信他們呢？王明見(jiàn)此情景說(shuō)：“小妹妹，我們不是壞人，只是想幫你找到媽媽�！睆埿乱苍谝慌哉f(shuō)：“小妹妹，你就告訴我們吧，你不告訴我們，怎么幫你呢？”這下，小妹妹才不懷疑了，用充滿(mǎn)稚氣的.童音說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)玩，走散了�！庇谑撬麄兙屠�(zhù)小妹妹用自己買(mǎi)書(shū)的錢(qián)一人買(mǎi)了一個(gè)擴音喇叭，對著(zhù)喊：“大家注意，有沒(méi)有家長(cháng)丟失了一個(gè)小女孩，五歲左右，圓臉，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，穿著(zhù)一身白色的連衣裙。就這樣，他們喊得嗓子都快啞了，走得鞋子都快磨破了，終于找到了那位母親。
原來(lái)那位母親帶著(zhù)小女孩出來(lái)玩，看見(jiàn)了一件非常漂亮的衣服想買(mǎi)下來(lái)，可是價(jià)錢(qián)非常貴，于是她就和售貨員講價(jià)，在一旁沒(méi)事做的小女孩想出去玩，走著(zhù)走著(zhù)就迷路了，找不到媽媽。母親終于講完價(jià)，把衣服買(mǎi)下來(lái)了，可是女兒卻不見(jiàn)了，當時(shí)人又多，那位母親找啊找，急得滿(mǎn)頭大汗，最后聽(tīng)到了擴音喇叭的聲音找到的。正當那位母親想要感謝他們時(shí)，他們卻不見(jiàn)了，原來(lái)他們看見(jiàn)小女孩和媽媽團聚就一聲不響地走了。
王明和張新走在回家的路上，太陽(yáng)對他們微笑，柳樹(shù)向他們不住在點(diǎn)頭，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們送來(lái)一支支好聽(tīng)的歌，而那兩個(gè)擴音喇叭，卻成了他們永遠的珍藏。
助人是一種快樂(lè )作文600字 52
如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你的生活崗位。
每次想起雷鋒，就想起這段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候為自己碌碌有為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛(ài)，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕；他沒(méi)有漫長(cháng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神；他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的'青春。他只是一名普通的解放軍戰士；他，做好事不留名，謙虛地笑著(zhù)：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無(wú)數，“雷鋒出差一千里，號是做了一火車(chē)�！�
現實(shí)中，還有許多像雷鋒的人：郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻血、劉盛蘭一生幫助貧困學(xué)生等等。倘若人人都像他們一樣，把自己當作社會(huì )的一員，我們的生活一定會(huì )更文明、更美好。
雷鋒精神永放光芒，“學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習雷鋒好榜樣，毛主席的教導放心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚！”這歌詞沒(méi)有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光。
讓我們一起學(xué)習雷鋒，助人為樂(lè )，熱愛(ài)祖國。崇尚節儉，無(wú)私奉獻，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的“雷鋒”，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會(huì )更加和諧。
助人是一種快樂(lè )作文600字 53
老師曾告訴大家“你不會(huì )幫其他人，其他人也不會(huì )幫你�！边@句話(huà)在我成長(cháng)的過(guò)程中種下了種子，讓我掌握了幫其他人，成為了一個(gè)助人為樂(lè )的人。
記得那一次，我的好朋友思在一次體育課中摔倒，鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來(lái)，她疼得輕輕地叫了一聲。接著(zhù)又咬了咬牙站了起來(lái)，繼續奔跑。就在這個(gè)時(shí)候，我飛快地沖了上去對她說(shuō)：“你受傷了，就先別跑了。在這等一會(huì )兒，我去跟老師說(shuō)一下，帶你去醫務(wù)室�！笨墒撬矒沃�(zhù)，對我說(shuō)：“我沒(méi)事！”我急了：“都流血了，還說(shuō)沒(méi)事，這要消毒的�！庇谑�，我跑到體育老師面前，跟他說(shuō)明了狀況，然后就攜帶思走了。
我把思扶到醫務(wù)室，大夫給她的傷口消了毒，然后說(shuō)了一些需要注意的地方，我把思扶到教室里，接了一杯水遞給她，她用雙手接過(guò)水時(shí)，感激地說(shuō)了句：“謝謝你！”當時(shí)我只不過(guò)笑了笑，并沒(méi)在乎。
在一個(gè)烏云密布的下午，母親說(shuō)：“下午會(huì )下大雨的，帶上傘吧！”我不耐煩地說(shuō)：“太麻煩了，我不帶啦！”母親說(shuō)：“你不帶，那你就等著(zhù)被大雨淋濕吧！”
下午上完課籌備回家時(shí)，我的頭忽然感到有的暈暈的`，外面正好下著(zhù)大雨，我不禁后悔自己不聽(tīng)母親的勸告，我在保安亭下，呆了一會(huì )兒，但仍不見(jiàn)雨減小，正籌備沖出去時(shí)，一把傘早已撐在頭上，我一回頭，思微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你的臉色這么差，假如這大雨淋下來(lái)會(huì )更難受的，還是我送你回家吧！”我眼眶濕了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上，她一直把傘向我這邊傾斜，我看到她的衣服濕漉漉的，而我的衣服卻是干的。
到家了，看著(zhù)那身影日漸消失，我的眼前不禁第三模糊起來(lái)了……
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