快樂(lè )的崇明之行作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的崇明之行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“耶！去崇明嘍！”我歡呼雀躍著(zhù)。爸爸媽媽一邊把年貨往車(chē)上裝，一邊催促我快點(diǎn)去拿自己的學(xué)習用品。一旁的外婆笑了起來(lái)：“看把孩子樂(lè )得！可是，十幾年前，你媽都不愿意回崇明呢！”
“什么！什么！崇明的空氣新鮮，吃的蔬菜新鮮，為什么不愿意去��？”我好奇起來(lái)，“媽媽?zhuān)@是為什么呢？要知道，崇明可好了，春天吃草莓，夏天嚼甜蘆粟，秋天摘柿子，冬天啃金桔呢！”
“小饞鬼，你就知道吃！”媽媽裝完最后一批年貨，笑著(zhù)說(shuō)，“可是，十幾年前，崇明的交通相當不方便：上海到崇明的輪渡班次少不說(shuō)，到了崇明，由于我們老家比較偏僻，公交車(chē)要一個(gè)多小時(shí)一班。而且公交站點(diǎn)離我們老家很遠，還要走兩個(gè)小時(shí)的路�！薄芭�！原來(lái)是這樣！”我放好書(shū)包，鉆進(jìn)了轎車(chē)。媽媽在我身邊坐下，繼續說(shuō)道：“這兩個(gè)小時(shí)的路可都是泥路，坑坑洼洼。遇到雨天，更是沒(méi)法走，鞋子濕漉漉的，全是泥�！�
很快，汽車(chē)上了輪渡船，一個(gè)小時(shí)以后便上了岸。一股清新的.空氣迎面撲來(lái)，呈現在我眼前的是一條條干凈整潔的水泥路通往四面八方。這和剛才媽媽說(shuō)的真是天壤之別��！外婆看出了我的疑惑，撫摸著(zhù)我的腦袋，慈祥地說(shuō)：“ 現在生活條件好了，政府出資將崇明所有的鄉路、村路修建成水泥路。我們再也不用發(fā)愁路難走了�！�
這時(shí)，爸爸插嘴道：“到20xx年，從上海浦東五號溝出發(fā)，穿越一條巨型隧道，駛過(guò)一座大跨度斜拉橋，抵達崇明陳家鎮，不到30分鐘。這就是政府投資百億的上海長(cháng)江隧橋工程。到那時(shí)，我們什么時(shí)候想去崇明，什么時(shí)候就可以走了�！� “太好了！太好了！”我拍著(zhù)手叫道。
崇明變了，變得更現代了，變得更美好了，變成了人人都向往的地方。我愛(ài)崇明，我愛(ài)上海。
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