有關(guān)我的快樂(lè )小學(xué)作文600字錦集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的快樂(lè )小學(xué)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇1
生活在都市的人們，在高樓大廈的蒙蔽下，忙于工作，忙于學(xué)習，已漸漸失去了親近自然的機會(huì )，在同樣的環(huán)境里，我卻在大自然中收獲了少有的快樂(lè )······
雨，忽急，忽緩，飄飄灑灑地下了一夜，終于在黎明到來(lái)之時(shí)止住了。雨后初晴，太陽(yáng)含羞地露出半張臉，在漫天的紅云里若隱若現。仰望這一片如洗的天空，不由得浮想聯(lián)翩。頓時(shí)游興大發(fā)，信步下樓走向那晨光中的小區。
四周滿(mǎn)溢著(zhù)泥土的氣息，混合著(zhù)草味花香，使人精神為之一振。那些圓潤、晶瑩的露珠，映著(zhù)天光，懸掛在葉尖上。微風(fēng)拂過(guò)，葉面布滿(mǎn)了一條條水痕。所有植物都閃著(zhù)珍珠般的光芒，像漫天的星斗，閃閃爍爍。走過(guò)樹(shù)叢，褲腿已濕漉漉的了，真可謂“道狹草木長(cháng)，朝露沾我衣”��！
不知不覺(jué)，來(lái)到了天鵝湖，清澈的一方池水，被垂柳映得綠油油的，水邊有三尊天鵝石像，像三個(gè)清高的小姐，氣質(zhì)不凡地挑逗著(zhù)這個(gè)世界。鳥(niǎo)兒忽然飛過(guò)，打破了這片寧靜，它們歡快地唱著(zhù)歌，觸弄得樹(shù)葉“沙沙”作響。接著(zhù)一切又恢復了寧靜。岸邊的垂柳從前被風(fēng)吹歪了，現在橫臥在水面上，竟更顯一番風(fēng)韻，黃綠相間的豆蔻葉靜靜地揚起雙手······
晨霧還未褪去，薄紗般的霧嵐籠罩在湖面上，如夢(mèng)，如幻，如詩(shī)，如畫(huà)，揮不走，抹不掉，輕輕隱去了遠方的道路，使人有種飄飄欲仙的感覺(jué)。樹(shù)披著(zhù)霧，霧披著(zhù)樹(shù)；綠透著(zhù)白，白透著(zhù)綠，如同掛著(zhù)白霜的綠葡萄，又好似嬌美的彝家少女，接起層層潔白的面紗，臉頰飛起一抹淡淡的紅云。
慢慢地，小路上出現了幾個(gè)稀疏的人影，老爺爺每天趕來(lái)做操；青年繞著(zhù)湖畔跑步，腳步如踩鼓點(diǎn)，清朗而活潑。他們若隱若現，一會(huì )兒“滑”入樹(shù)叢，一會(huì )兒又躍到了你眼前，待一回頭，早已不見(jiàn)了蹤影。人們都欣喜地走進(jìn)這片仙境，大家都被美景陶醉了，連太陽(yáng)也染上了紅暈。
此時(shí)此刻，我激動(dòng)不已，我想高歌，我想吟誦，我想歡呼，我想雀躍，卻又不忍擾亂林中的一片寧靜。我愁腸百結，愛(ài)恨交錯，這美景已把我帶到天地之外了！萬(wàn)般榮幸，能收到如此美麗的饋贈，此時(shí)，沒(méi)有比我更快樂(lè )的人了！
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇2
每個(gè)人，都是有感覺(jué)的。喜怒哀樂(lè )，都是人們感覺(jué)得到的�？鞓�(lè )、悲傷、糾結……而那一次，我真快樂(lè )。
記得那次，是六一兒童節，我們小孩當然要快樂(lè )地玩上一天。而我也不例外。那天，我和我媽媽去了哈爾濱游樂(lè )園。
六一節的那天早上，我早早地就起了床。因為我太興奮了，所以才起的這么早。起來(lái)之后就把媽媽給叫醒了。媽媽起了床之后，收拾一下，吃完早飯就走了。
在路上，汽車(chē)走一會(huì )，停一會(huì )。我急得像熱鍋上的螞蟻，便抱怨道：“今天的車(chē)怎么這么多？”媽媽到不著(zhù)急，說(shuō)：“可能因為今天是六一吧，再等等�！惫�，不一會(huì )就到了。
買(mǎi)完了票，我就跑了進(jìn)去。里面什么游樂(lè )設施我都坐了�，斞棚w輪轉的太快了，下來(lái)我都想吐；自由落體更是不用說(shuō)，就兩個(gè)字：刺激！我下來(lái)，當然要壓壓驚，玩了一次搖頭飛椅，正好，碰到我同學(xué)了，我就跟他說(shuō)一起去玩快線(xiàn)車(chē)站，他爽快地答應了。我們倆坐在第一排，游戲開(kāi)始了，車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)地上去，快到大圓圈了，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，車(chē)子一下來(lái)了一個(gè)三百六十度大旋轉，最后，軌道一環(huán)接著(zhù)一環(huán)。終于到了終點(diǎn)，我們倆有說(shuō)有笑地走了出去。我又領(lǐng)著(zhù)他玩大擺錘，那是太刺激了！大輪盤(pán)沖下來(lái)再上去的時(shí)候，我想要把你扔上去似的。游戲結束了，我們倆走下來(lái)，對家長(cháng)說(shuō)：“太爽了！”我們又去坐了太空迪斯科，游戲開(kāi)始不一會(huì )，我的那位同學(xué)就被顛簸下去了，轉盤(pán)式斜的，他剛要坐好，沒(méi)把住，就滑下去了，沒(méi)把住就滑下去了。轉盤(pán)上還有個(gè)大人更有趣，她的鞋被顛簸掉了，那個(gè)大人就要跪著(zhù)撿鞋，但到了高處，那個(gè)大人躺著(zhù)滑下來(lái)了，我們輪盤(pán)上是一陣笑聲接著(zhù)一陣笑聲，笑得我手都抽筋了，還好我松手時(shí)轉盤(pán)已經(jīng)停了，不然我也是“輪盤(pán)里的笑星”之一了。
游戲結束后，我們又玩了游樂(lè )園里面的壓軸設施：鋼之龍懸掛過(guò)山車(chē)。剛上去，我都緊張的不得了，我剛緩過(guò)來(lái)，一個(gè)大斜坡來(lái)襲，軌道翻來(lái)覆去，轉的我都暈了。
玩完之后，我就跟著(zhù)我同學(xué)一起去吃飯去了。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，還在談?wù)撛谟螛?lè )園碰到的那些快樂(lè )事，我們都爆笑不停。
那一次，我真快樂(lè )！
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇3
這個(gè)假期，我一共打了兩場(chǎng)網(wǎng)球比賽，一場(chǎng)在北京，一場(chǎng)在廊坊。
自我感覺(jué)很好，尤其是在北京那一戰。在北京，我和上屆全國冠軍還有上屆北京“移動(dòng)杯”冠軍打，她們的卻很有實(shí)力，就算輸了也值得，他們的攻擊防守都很厲害，打完比賽后，我問(wèn)她打了幾年，她說(shuō)她打了七年，我才打了五年，當然比她差很多嘍，可是我打的也很不錯了，感覺(jué)很好哈！
在廊坊那一戰，更好，200多個(gè)人參賽，我打進(jìn)前30名，打進(jìn)了第二輪，其實(shí)也很滿(mǎn)意了！有一個(gè)叫任嘉琪的小女孩打了六年，才九歲，就打十二歲組，我很佩服她，而且她雙打還打過(guò)11歲組的全國冠軍呢！這次我也和她交手了，感覺(jué)很好，她的防守能力很強，我打的發(fā)力進(jìn)攻球她都接住了，并且都打回來(lái)了，這讓我和他對了很多相持球。甚至可以說(shuō)我的攻擊球都沒(méi)什么用場(chǎng)了，他不太會(huì )打攻擊球，說(shuō)以我們就互相防守，她打的`真不錯，“人外有人，天外有天”啊。雖然沒(méi)有的冠軍，也沒(méi)有拿到證書(shū)，但我在全國排名已經(jīng)進(jìn)前30了，我好高興呢！
不過(guò)經(jīng)過(guò)這一個(gè)假期，我也曬黑了許多，我哭，不過(guò)，也沒(méi)關(guān)系，只要達到目的就行了，回來(lái)后天天訓練，下雨天就練步伐，練腳，不下雨就練技巧，打球，好好累呢！不過(guò)我今后要多打比賽，爭取獲得更好的成績(jì)！
我現在最后悔當初沒(méi)有早點(diǎn)學(xué)球，直到一年級才學(xué)，當時(shí)我都快六歲了……
今年暑假我收獲很多，也長(cháng)高了不少，尤其是力氣，更更“收獲”的是有些黑了的皮膚。
明天就要報到了，可我還是這么矮，同學(xué)會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呢？
不管了，誰(shuí)要是不笑話(huà)我，我會(huì )第一個(gè)成為她的好朋友地�。�！
新的開(kāi)始，可是，9月份還有一場(chǎng)比賽，在北京，我正猶豫要不要去……
上一次，六年級時(shí)，我去上�？创髱煴怌UP，一個(gè)星期才結束，鬧的同學(xué)都以為我生病了！
這就是我的，快樂(lè )的網(wǎng)球假期！
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇4
“快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，如果你快樂(lè )的話(huà)，要看快樂(lè )大本營(yíng)，不快樂(lè )的話(huà)就更要看快樂(lè )大本營(yíng)……”湖南衛視臺《快樂(lè )大本營(yíng)》欄目的這句臺詞真是說(shuō)到我的心坎里去了。
我是快樂(lè )的，我喜歡見(jiàn)人就笑，就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫，來(lái)到世上13年，我吃飯從不挑食(除了肉)。穿衣從不攀比，所以就長(cháng)成了現在的身高和體重，(身材可不苗條哦)。當然，我也曾幻想過(guò)自己擁有天使般的面孔，魔鬼般的身段——愛(ài)美之心人皆有之。但我不會(huì )刻意去改變自己，我認為美麗并不是外表的漂亮，而是擁有一顆善良的心，與優(yōu)良的素質(zhì)才是美得根源。
我是快樂(lè )的，所以我覺(jué)得世界上的一切都是美好的。
我可以終日著(zhù)迷于書(shū)法知識的海洋，忘了回家，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)；璀璨的中華書(shū)法文化已有20xx年歷史，是很古老的一門(mén)藝術(shù)。所以身為炎黃子孫的我，應該將這古老的中華文明藝術(shù)傳承下來(lái)，于是，我便學(xué)習了書(shū)法。
我是快樂(lè )的，我可以在考試之前或考試剛剛結束，就放聲大笑，高興地約同伴去玩兒，面對考試我從不緊張，甚至要跳就跳，想鬧就鬧，考試如同照鏡子，好與否，一照便知。
我是快樂(lè )的，所以我的人緣特別好，朋友特別多，一般都是別人主動(dòng)與我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也會(huì )用心去感受他們的喜怒哀樂(lè )，從而為他們排憂(yōu)解難。
我的快樂(lè )是生我養我的父母雙親給我的，這個(gè)世界上如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有快樂(lè )的我了。從我發(fā)現快樂(lè )的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，來(lái)報答疼愛(ài)我、呵護我13年父母的養育之恩。
我的快樂(lè )也是教我知識的老師給的，沒(méi)有他們的辛勤培育，也就不會(huì )有快樂(lè )的我，為此，我要發(fā)憤學(xué)習，回報老師對我的培育之恩。
我便是如此一個(gè)快樂(lè )的女孩！
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇5
在我的生活中，有很多我覺(jué)得快樂(lè )的事情。比如游泳，打球，溜冰，和爸爸媽媽旅游等，我都很喜歡。但讓我感覺(jué)最快樂(lè )的還屬釣魚(yú)這項活動(dòng)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們準備好一切出發(fā)了，在路上我不停的想魚(yú)怎么會(huì )上鉤被人釣住呢？懷著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我恨不得馬上到達目的地。不知過(guò)了多久，我終于看到了好多的魚(yú)塘。我趕緊打開(kāi)窗戶(hù)看，沒(méi)想到一股刺鼻的魚(yú)腥味撲面而來(lái)，我下意識的捂住了鼻子。沿途我又看到了好多的蘆葦和各色的小花，景色還真是很美呢！
下了車(chē)爸爸和叔叔們拎著(zhù)好幾個(gè)包，我都不知道是什么，好像旅行者一樣。等打開(kāi)后我才發(fā)現長(cháng)包里面是魚(yú)竿，小包里面是魚(yú)鉤和魚(yú)線(xiàn)，還有小框里面是魚(yú)餌。東西還真多呢。我還幫他們抱著(zhù)一摞小板凳呢！
他們找好了位置坐下，每個(gè)人手里都拿著(zhù)魚(yú)竿，安上魚(yú)線(xiàn)和魚(yú)鉤，調好魚(yú)漂的深度，鉤子上掛上一個(gè)魚(yú)餌，然后用力的把魚(yú)線(xiàn)甩到水里，這時(shí)只看到水面上浮著(zhù)一個(gè)小魚(yú)漂，他們靜靜的盯著(zhù)，我更是著(zhù)急的等待，沒(méi)過(guò)一會(huì )魚(yú)漂動(dòng)了起來(lái)，爸爸告訴我有魚(yú)吃食了，我有些不相信，讓爸爸趕緊把魚(yú)拉上來(lái)，爸爸說(shuō)：“不急”，過(guò)了一會(huì )，突然魚(yú)漂不見(jiàn)了，爸爸猛的一提，立時(shí)魚(yú)竿就好像一張拉滿(mǎn)的弓箭一樣，果然一條大魚(yú)浮了上來(lái)，我急忙拿來(lái)魚(yú)抄把那條大魚(yú)撈起來(lái)，好重��！然后爸爸把魚(yú)從鉤子上取下來(lái)，放到魚(yú)簍里。爸爸說(shuō)我抄魚(yú)不錯，就讓我擔當了這項重任。就這樣你一條他一條的，我不停的左右穿梭著(zhù)跑，一個(gè)不小心，一只腳掉進(jìn)了水里鞋和襪子都濕了。雖然很累，但我卻開(kāi)心極了。
時(shí)間過(guò)得可真快不知不覺(jué)就到下午了，我都沒(méi)感覺(jué)到餓。我們準備回家了，我看到了許多的大魚(yú)在里面，今天真是豐收啊。
回到家我讓媽媽趕緊做魚(yú)，吃飯的時(shí)候感覺(jué)格外香，因為那里也有我的功勞呢，心里別提多開(kāi)心了！
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