【精華】小學(xué)生快樂(lè )作文400字6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生快樂(lè )作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生快樂(lè )作文400字 篇1
今天，我和家人一起來(lái)到了海洋王國游玩。
從大門(mén)進(jìn)去，不遠處就是海豚灣，海豚灣里的海豚多可愛(ài)��！他們在水中快活地游著(zhù)，多像是一位無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的公主在水中跳起了芭蕾��！
隨后，我們來(lái)到了極地探險，有北極熊、企鵝。企鵝呆萌呆萌的，真是惹人喜愛(ài)。他們在水中自由自在地暢游著(zhù)，乍一看，還真像只鴨子呢！還有令人膽戰心驚的冰山過(guò)山車(chē)，現在想起來(lái)都難忘。
我們登上船，船就在水面上緩緩地移動(dòng)。上坡了，當到了最上邊的時(shí)候，船像離弦的箭似得沖下來(lái)。我嚇得閉上了眼睛，緊緊地挽住姑丈的手，我感覺(jué)我的胃里翻江倒海一般，十分難受，尖叫起來(lái)。我看了一眼弟弟，他嚇得語(yǔ)無(wú)倫次，直嚷嚷道：“我要下車(chē)，我要下車(chē)！”拜托，這是船，唉……我這個(gè)笨蛋弟弟真是令人哭笑不得。
緊接著(zhù)，我們來(lái)到了鯨鯊館，這可真壯觀(guān)。無(wú)數只魚(yú)兒在水中游著(zhù)，有石斑魚(yú)、鸚鵡魚(yú)、鯨鯊。瞧，那里一群神仙魚(yú)成群結隊地在珊瑚中穿梭著(zhù)，好不快活。突然，一條龐然大物，在水里密密的魚(yú)群中穿梭，其它魚(yú)兒都給他讓出一條道來(lái)，這威風(fēng)凜凜的龐然大物是什么呢？我定睛一看，原來(lái)是鯨鯊，真不愧是海洋霸主��！
已經(jīng)到午飯時(shí)間了，我們來(lái)到了位于鯨鯊館旁的海洋餐廳。邊品嘗著(zhù)美味佳肴，一邊觀(guān)賞著(zhù)著(zhù)鯨鯊館里的各種魚(yú)類(lèi)，真是愜意！
吃飽喝足后，我們來(lái)到了白鯨劇場(chǎng)。八頭白鯨在飼養員的命令下展示著(zhù)自己的才華。水中芭蕾，高空頂球，都是那么精彩。最后，飼養員和白鯨們擺成一個(gè)八卦陣形，祝福在場(chǎng)的觀(guān)眾們，平安幸福。
這一趟的海洋之旅真是又開(kāi)心又難忘！我愛(ài)這美麗的海洋王國！
小學(xué)生快樂(lè )作文400字 篇2
快樂(lè )，雖無(wú)影無(wú)蹤，卻無(wú)時(shí)不陪伴在我們身邊 ，成長(cháng)的路程中，我們離不開(kāi)快樂(lè )。那什么，才是真正的快樂(lè )呢?
當我早晨醒來(lái)，呼吸第一口帶著(zhù)花朵香氣的清風(fēng)，聆聽(tīng)第一聲帶著(zhù)朝霞晨露的鳥(niǎo)鳴，看見(jiàn)第一朵含苞待放的花兒，我會(huì )放松下來(lái)，靜靜享受著(zhù)清晨那只屬于我的美好時(shí)光。這，便是快樂(lè )。
當冬天大雪降臨的時(shí)候，我會(huì )不顧媽媽的勸阻，打開(kāi)家門(mén)，沖進(jìn)漫天飛舞的雪花的擁抱，看雪精靈們?yōu)t灑飄逸的舞步，聽(tīng)寒風(fēng)講稀奇古怪的鬼故事，模仿鬼怪的吼叫，再與小伙伴們一起堆雪人，一起打雪仗，“哦耶，完美命中”不顧被砸伙伴的憤怒，與幾個(gè)“瘋丫頭”“假小子”一起笑成一團。這，便是快樂(lè )。
當我沉浸在閱讀中，被一道難題纏住時(shí)，冥思苦想半天，卻終是無(wú)解，雖賭氣的嚷著(zhù)“不玩了”，卻只是嘴上說(shuō)說(shuō)，嘗盡了“山重水復疑無(wú)路”的不甘，卻在下一個(gè)瞬間“柳暗花明又一村”，一轉身忘記了剛才的絞盡腦汁，囂張地到處炫耀。這，便是快樂(lè )。
當一個(gè)人在寂靜的深夜，遙望天邊幾顆稀疏的星辰，聽(tīng)窗外傳來(lái)質(zhì)樸純真的歌聲，回憶小時(shí)候的頑皮，不由一陣輕笑，想想自己當年有多么幼稚，卻又懷念那時(shí)的天真爛漫與直率，在某一個(gè)不經(jīng)意間記起童年時(shí)一個(gè)個(gè)稚嫩的想法，“我要摘下天上的星星，掛到房間里照明�！蹦且痪渚浼冋娴恼Z(yǔ)言在腦海中回響。這，便是快樂(lè )。
快樂(lè )時(shí)刻存在于這世間，它會(huì )使貧苦的人幸福，使自信的人美麗。我的快樂(lè )，存在于天地萬(wàn)物之中，一朵寒冬中不起眼的小花，一支歡快優(yōu)美的小曲，還有那黎明的朝霞，閃光的露珠與新奇的想法，這些，都是我最樸實(shí)無(wú)華的快樂(lè )。雖平淡著(zhù)，卻快樂(lè )著(zhù)，這就是，我永遠的幸�！ぁぁぁぁぁ�
小學(xué)生快樂(lè )作文400字 篇3
星期6上午，我們36班舉行元旦聯(lián)誼會(huì )，來(lái)慶祝20xx年的到來(lái)。我們班被裝飾的漂亮極了。簡(jiǎn)直是天堂！我們分四個(gè)游戲來(lái)慶祝，第一個(gè)游戲是猜燈謎、第二個(gè)游戲是走方格、第三個(gè)游戲是青蛙跳水。最后是才藝表演。
教師宣布游戲規則后，游戲開(kāi)始了。
第一個(gè)游戲開(kāi)始了，我身為主持人，和燈謎負責人，不由得感到驚訝，我們班的同學(xué)很喜歡燈謎呀，因為隊伍已經(jīng)排到頂后面了，一個(gè)又一個(gè)的獎品送出去了，有的同學(xué)還有四個(gè)，這時(shí)一個(gè)較難的謎語(yǔ)難住了大家：一下就見(jiàn)血。（打一字）這個(gè)謎語(yǔ)很多同學(xué)都沒(méi)有猜出，這個(gè)謎語(yǔ)是我寫(xiě)的，我自然知道答案，答案就是而字，這時(shí)我差點(diǎn)將答案說(shuō)出來(lái)，好險那！燈謎也猜完了，第二個(gè)游戲開(kāi)始了。
按照方法走一圈，便可得到糖果，看起來(lái)好簡(jiǎn)單，一個(gè)同學(xué)走過(guò)去，全部過(guò)關(guān)，得到了糖果，輪到了我，我走，誰(shuí)知半圈都沒(méi)走過(guò)就被淘汰了，真可惜那，真是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
緊接著(zhù)是青蛙跳水，我最害怕，因為我射中的機會(huì )是0%，好怕呀，輪到我了，第一球沒(méi)中，第二球沒(méi)中，對第三球我已不抱希望了，隨便一投，中了！我得到了獎品，真高興。
才藝表演后，我們大家依依不舍地離開(kāi)了教室，這是一個(gè)美好的節日。
小學(xué)生快樂(lè )作文400字 篇4
一提起那件事,我就想笑,我竟然讓豬追得到處跑,哈哈哈……你一聽(tīng),不笑死才怪.
那是小時(shí)候的事了,我乘車(chē)到一個(gè)鄉下姐姐那里玩,一到那兒, 姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看.
到了豬圈旁,姐姐說(shuō)：“我去拿點(diǎn)東西來(lái),你不要亂動(dòng)小豬,這頭母豬脾氣很大.”說(shuō)完姐姐就回去拿東西了.我見(jiàn)老母豬側身著(zhù),身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著(zhù)奶頭,嘖嘖地吃著(zhù)奶.我數了數,一共有12只小豬,4只白的,7只黑的,1只花的,小花豬分外醒目,十分可愛(ài).它那毛上均勻地“印”著(zhù)棕色的斑點(diǎn),活像一頭小花豹.
一會(huì )兒,那些小豬都吃飽了,睡著(zhù)了,我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈,輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著(zhù)它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越覺(jué)得可愛(ài),我不禁把它緊緊地抱在懷里.誰(shuí)知這可闖了大禍,那頭老母豬忽地一下站起來(lái),瞪著(zhù)圓滾滾的眼睛沖我大叫,那意思是讓我馬上放下它的孩子,否則就對我不客氣了.我瞪了它一眼,指著(zhù)它的鼻子說(shuō)：“呵,就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣,我偏抱,你能把我怎樣?”我越說(shuō)越得意,竟抱著(zhù)小花豬出了豬圈,還順手把門(mén)關(guān)上了.這時(shí),老母豬用長(cháng)嘴巴使勁地拱著(zhù)圈門(mén).我引逗它說(shuō)“拱呀,你出來(lái)呀,我不怕你!”說(shuō)完,老母豬把門(mén)拱倒了,這下可嚇壞了我,撒腿就跑.老母豬緊不舍,我只好放下小花豬逃跑了……
我雖然丟了丑,但沒(méi)生老母豬的氣,它的“母子情”使我覺(jué)得是件快樂(lè )的事呢
小學(xué)生快樂(lè )作文400字 篇5
讀盡天下才子書(shū)，是人生一打樂(lè )事。
我景仰那些博群書(shū)的飽學(xué)之士，感慨他們傲視一切的氣度、妙筆生花的功力，還有高深莫測的思想境界。
于是，讀書(shū)城成了我接近她們的唯一途徑�？偸橇晳T于夜闌人靜時(shí)，扭開(kāi)臺燈，倒杯濃茶，執根鉛筆，捧讀夜書(shū)，與書(shū)中人物秉燭夜游。
書(shū)的種類(lèi)自然不必深究：《三國》、《水滸》固然好極了，散文隨筆又何嘗不可？《封神演義》堪稱(chēng)中國式《神曲》；《紅樓夢(mèng)》背影重重，內涵深遠；《巴黎圣母院》包含美丑哲學(xué)；《雙城記》故事曲折，扣人心弦。
王國維說(shuō)，讀書(shū)有三境：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！贝藶榈谝痪�；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝藶榈诙�；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！贝藶榈谌�。
據此衡量，我不過(guò)才第一境。
在書(shū)中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體會(huì )了人生的酸甜苦辣；在書(shū)中我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生；在書(shū)中，我參悟了佛學(xué)禪機，感受人生哲學(xué)；在書(shū)中，我興奮過(guò)，怨恨過(guò)，憤怒過(guò)，暢想過(guò)……
書(shū)的內涵絕非幾頁(yè)或幾十頁(yè)紙所能包涵，也絕非在下的幾筆所能勾勒。
在漫長(cháng)的流浪中可以將書(shū)中的神奇自然化，有可以洞書(shū)中的平淡神奇化�？傊畷�(shū)中的`世界奧妙無(wú)窮。它以其“魔力”創(chuàng )造著(zhù)神話(huà)，傳播著(zhù)知識，令人神往，使人癡迷，我情愿做一個(gè)書(shū)癡，用畢生去破譯那永遠解不開(kāi)的迷。
我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的桂林，去向山黑水的興安嶺沒(méi)，去百草豐茂牛羊成群的呼倫貝爾，去巍峨高聳的喀喇昆侖山……
我盼望著(zhù)……
坐擁書(shū)城，其樂(lè )融融……
小學(xué)生快樂(lè )作文400字 篇6
今天要舉行航模比賽，我們早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。早上九點(diǎn)，比賽準時(shí)拉開(kāi)帷幕。
我們學(xué)校派出我、周可達和高藝涵三人應戰。我們三人早已按部就班地商定好，我做機翼，周可達做翼臺和主干，高藝涵做尾翼。
臨近正午，我們終于完成了各自的任務(wù)，拼裝好以后，高藝涵高興地說(shuō)：“真不錯，就像一個(gè)人做的，上夾角都是完美的20度，一定能飛出好成績(jì)!”我和周可達興奮地互相擊掌，異口同聲地說(shuō)：“肯定能飛出好成績(jì)!”
吃過(guò)飯，輪到我們比賽了，霎那間，一架架的飛機沖向了天空，有的在身邊盤(pán)旋而上，有的直飛云霄……一時(shí)間，天空中滿(mǎn)是翱翔的飛機。10秒、20秒、40秒……隨著(zhù)時(shí)光的留逝，空中的飛機已經(jīng)所剩無(wú)幾了，耗完了動(dòng)力的它們隨著(zhù)風(fēng)在天空搖擺。
70秒、80秒、90秒……天空中只剩下我們學(xué)校的飛機了，飛機飛行的姿態(tài)就如我們的笑容，越來(lái)越燦爛。我們的飛機吸引了很多同學(xué)來(lái)圍觀(guān)，他們稱(chēng)贊我們是高手，我們的心里別提有多高興多自豪了。飛機終于落地了，一共飛行了97秒!
一周后，成績(jì)出來(lái)了，我們竟然得到團體一等獎的好成績(jì)，航模老師也高興地說(shuō)夸我們說(shuō)：“真是三人齊心，其利斷金啊!”
航模這項運動(dòng)是讓人快樂(lè )的，與同學(xué)們緊密合作得到優(yōu)異的成績(jì)，更讓我飽嘗了快樂(lè )的滋味。
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