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小學(xué)生快樂(lè )作文400字

時(shí)間:2021-05-29 09:46:42 快樂(lè ) 我要投稿

【精華】小學(xué)生快樂(lè )作文400字6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生快樂(lè )作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)生快樂(lè )作文400字6篇

小學(xué)生快樂(lè )作文400字 篇1

  今天,我和家人一起來(lái)到了海洋王國游玩。

  從大門(mén)進(jìn)去,不遠處就是海豚灣,海豚灣里的海豚多可愛(ài)!他們在水中快活地游著(zhù),多像是一位無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的公主在水中跳起了芭蕾!

  隨后,我們來(lái)到了極地探險,有北極熊、企鵝。企鵝呆萌呆萌的,真是惹人喜愛(ài)。他們在水中自由自在地暢游著(zhù),乍一看,還真像只鴨子呢!還有令人膽戰心驚的冰山過(guò)山車(chē),現在想起來(lái)都難忘。

  我們登上船,船就在水面上緩緩地移動(dòng)。上坡了,當到了最上邊的時(shí)候,船像離弦的箭似得沖下來(lái)。我嚇得閉上了眼睛,緊緊地挽住姑丈的手,我感覺(jué)我的胃里翻江倒海一般,十分難受,尖叫起來(lái)。我看了一眼弟弟,他嚇得語(yǔ)無(wú)倫次,直嚷嚷道:“我要下車(chē),我要下車(chē)!”拜托,這是船,唉……我這個(gè)笨蛋弟弟真是令人哭笑不得。

  緊接著(zhù),我們來(lái)到了鯨鯊館,這可真壯觀(guān)。無(wú)數只魚(yú)兒在水中游著(zhù),有石斑魚(yú)、鸚鵡魚(yú)、鯨鯊。瞧,那里一群神仙魚(yú)成群結隊地在珊瑚中穿梭著(zhù),好不快活。突然,一條龐然大物,在水里密密的魚(yú)群中穿梭,其它魚(yú)兒都給他讓出一條道來(lái),這威風(fēng)凜凜的龐然大物是什么呢?我定睛一看,原來(lái)是鯨鯊,真不愧是海洋霸主!

  已經(jīng)到午飯時(shí)間了,我們來(lái)到了位于鯨鯊館旁的海洋餐廳。邊品嘗著(zhù)美味佳肴,一邊觀(guān)賞著(zhù)著(zhù)鯨鯊館里的各種魚(yú)類(lèi),真是愜意!

  吃飽喝足后,我們來(lái)到了白鯨劇場(chǎng)。八頭白鯨在飼養員的命令下展示著(zhù)自己的才華。水中芭蕾,高空頂球,都是那么精彩。最后,飼養員和白鯨們擺成一個(gè)八卦陣形,祝福在場(chǎng)的觀(guān)眾們,平安幸福。

  這一趟的海洋之旅真是又開(kāi)心又難忘!我愛(ài)這美麗的海洋王國!

小學(xué)生快樂(lè )作文400字 篇2

  快樂(lè ),雖無(wú)影無(wú)蹤,卻無(wú)時(shí)不陪伴在我們身邊 ,成長(cháng)的路程中,我們離不開(kāi)快樂(lè )。那什么,才是真正的快樂(lè )呢?

  當我早晨醒來(lái),呼吸第一口帶著(zhù)花朵香氣的清風(fēng),聆聽(tīng)第一聲帶著(zhù)朝霞晨露的鳥(niǎo)鳴,看見(jiàn)第一朵含苞待放的花兒,我會(huì )放松下來(lái),靜靜享受著(zhù)清晨那只屬于我的美好時(shí)光。這,便是快樂(lè )。

  當冬天大雪降臨的時(shí)候,我會(huì )不顧媽媽的勸阻,打開(kāi)家門(mén),沖進(jìn)漫天飛舞的雪花的擁抱,看雪精靈們?yōu)t灑飄逸的舞步,聽(tīng)寒風(fēng)講稀奇古怪的鬼故事,模仿鬼怪的吼叫,再與小伙伴們一起堆雪人,一起打雪仗,“哦耶,完美命中”不顧被砸伙伴的憤怒,與幾個(gè)“瘋丫頭”“假小子”一起笑成一團。這,便是快樂(lè )。

  當我沉浸在閱讀中,被一道難題纏住時(shí),冥思苦想半天,卻終是無(wú)解,雖賭氣的嚷著(zhù)“不玩了”,卻只是嘴上說(shuō)說(shuō),嘗盡了“山重水復疑無(wú)路”的不甘,卻在下一個(gè)瞬間“柳暗花明又一村”,一轉身忘記了剛才的絞盡腦汁,囂張地到處炫耀。這,便是快樂(lè )。

  當一個(gè)人在寂靜的深夜,遙望天邊幾顆稀疏的星辰,聽(tīng)窗外傳來(lái)質(zhì)樸純真的歌聲,回憶小時(shí)候的頑皮,不由一陣輕笑,想想自己當年有多么幼稚,卻又懷念那時(shí)的天真爛漫與直率,在某一個(gè)不經(jīng)意間記起童年時(shí)一個(gè)個(gè)稚嫩的想法,“我要摘下天上的星星,掛到房間里照明!蹦且痪渚浼冋娴恼Z(yǔ)言在腦海中回響。這,便是快樂(lè )。

  快樂(lè )時(shí)刻存在于這世間,它會(huì )使貧苦的人幸福,使自信的人美麗。我的快樂(lè ),存在于天地萬(wàn)物之中,一朵寒冬中不起眼的小花,一支歡快優(yōu)美的小曲,還有那黎明的朝霞,閃光的露珠與新奇的想法,這些,都是我最樸實(shí)無(wú)華的快樂(lè )。雖平淡著(zhù),卻快樂(lè )著(zhù),這就是,我永遠的幸!ぁぁぁぁぁ

小學(xué)生快樂(lè )作文400字 篇3

  星期6上午,我們36班舉行元旦聯(lián)誼會(huì ),來(lái)慶祝20xx年的到來(lái)。我們班被裝飾的漂亮極了。簡(jiǎn)直是天堂!我們分四個(gè)游戲來(lái)慶祝,第一個(gè)游戲是猜燈謎、第二個(gè)游戲是走方格、第三個(gè)游戲是青蛙跳水。最后是才藝表演。

  教師宣布游戲規則后,游戲開(kāi)始了。

  第一個(gè)游戲開(kāi)始了,我身為主持人,和燈謎負責人,不由得感到驚訝,我們班的同學(xué)很喜歡燈謎呀,因為隊伍已經(jīng)排到頂后面了,一個(gè)又一個(gè)的獎品送出去了,有的同學(xué)還有四個(gè),這時(shí)一個(gè)較難的謎語(yǔ)難住了大家:一下就見(jiàn)血。(打一字)這個(gè)謎語(yǔ)很多同學(xué)都沒(méi)有猜出,這個(gè)謎語(yǔ)是我寫(xiě)的,我自然知道答案,答案就是而字,這時(shí)我差點(diǎn)將答案說(shuō)出來(lái),好險那!燈謎也猜完了,第二個(gè)游戲開(kāi)始了。

  按照方法走一圈,便可得到糖果,看起來(lái)好簡(jiǎn)單,一個(gè)同學(xué)走過(guò)去,全部過(guò)關(guān),得到了糖果,輪到了我,我走,誰(shuí)知半圈都沒(méi)走過(guò)就被淘汰了,真可惜那,真是看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。

  緊接著(zhù)是青蛙跳水,我最害怕,因為我射中的機會(huì )是0%,好怕呀,輪到我了,第一球沒(méi)中,第二球沒(méi)中,對第三球我已不抱希望了,隨便一投,中了!我得到了獎品,真高興。

  才藝表演后,我們大家依依不舍地離開(kāi)了教室,這是一個(gè)美好的節日。

小學(xué)生快樂(lè )作文400字 篇4

  一提起那件事,我就想笑,我竟然讓豬追得到處跑,哈哈哈……你一聽(tīng),不笑死才怪.

  那是小時(shí)候的事了,我乘車(chē)到一個(gè)鄉下姐姐那里玩,一到那兒, 姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看.

  到了豬圈旁,姐姐說(shuō):“我去拿點(diǎn)東西來(lái),你不要亂動(dòng)小豬,這頭母豬脾氣很大.”說(shuō)完姐姐就回去拿東西了.我見(jiàn)老母豬側身著(zhù),身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著(zhù)奶頭,嘖嘖地吃著(zhù)奶.我數了數,一共有12只小豬,4只白的,7只黑的,1只花的,小花豬分外醒目,十分可愛(ài).它那毛上均勻地“印”著(zhù)棕色的斑點(diǎn),活像一頭小花豹.

  一會(huì )兒,那些小豬都吃飽了,睡著(zhù)了,我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈,輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著(zhù)它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越覺(jué)得可愛(ài),我不禁把它緊緊地抱在懷里.誰(shuí)知這可闖了大禍,那頭老母豬忽地一下站起來(lái),瞪著(zhù)圓滾滾的眼睛沖我大叫,那意思是讓我馬上放下它的孩子,否則就對我不客氣了.我瞪了它一眼,指著(zhù)它的鼻子說(shuō):“呵,就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣,我偏抱,你能把我怎樣?”我越說(shuō)越得意,竟抱著(zhù)小花豬出了豬圈,還順手把門(mén)關(guān)上了.這時(shí),老母豬用長(cháng)嘴巴使勁地拱著(zhù)圈門(mén).我引逗它說(shuō)“拱呀,你出來(lái)呀,我不怕你!”說(shuō)完,老母豬把門(mén)拱倒了,這下可嚇壞了我,撒腿就跑.老母豬緊不舍,我只好放下小花豬逃跑了……

  我雖然丟了丑,但沒(méi)生老母豬的氣,它的“母子情”使我覺(jué)得是件快樂(lè )的事呢

小學(xué)生快樂(lè )作文400字 篇5

  讀盡天下才子書(shū),是人生一打樂(lè )事。

  我景仰那些博群書(shū)的飽學(xué)之士,感慨他們傲視一切的氣度、妙筆生花的功力,還有高深莫測的思想境界。

  于是,讀書(shū)城成了我接近她們的唯一途徑?偸橇晳T于夜闌人靜時(shí),扭開(kāi)臺燈,倒杯濃茶,執根鉛筆,捧讀夜書(shū),與書(shū)中人物秉燭夜游。

  書(shū)的種類(lèi)自然不必深究:《三國》、《水滸》固然好極了,散文隨筆又何嘗不可?《封神演義》堪稱(chēng)中國式《神曲》;《紅樓夢(mèng)》背影重重,內涵深遠;《巴黎圣母院》包含美丑哲學(xué);《雙城記》故事曲折,扣人心弦。

  王國維說(shuō),讀書(shū)有三境:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路!贝藶榈谝痪;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝藶榈诙;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!贝藶榈谌。

  據此衡量,我不過(guò)才第一境。

  在書(shū)中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì )了人生的酸甜苦辣;在書(shū)中我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書(shū)中,我參悟了佛學(xué)禪機,感受人生哲學(xué);在書(shū)中,我興奮過(guò),怨恨過(guò),憤怒過(guò),暢想過(guò)……

  書(shū)的內涵絕非幾頁(yè)或幾十頁(yè)紙所能包涵,也絕非在下的幾筆所能勾勒。

  在漫長(cháng)的流浪中可以將書(shū)中的神奇自然化,有可以洞書(shū)中的平淡神奇化?傊畷(shū)中的`世界奧妙無(wú)窮。它以其“魔力”創(chuàng )造著(zhù)神話(huà),傳播著(zhù)知識,令人神往,使人癡迷,我情愿做一個(gè)書(shū)癡,用畢生去破譯那永遠解不開(kāi)的迷。

  我盼望有一天能踏上流浪之路,去山清水秀的桂林,去向山黑水的興安嶺沒(méi),去百草豐茂牛羊成群的呼倫貝爾,去巍峨高聳的喀喇昆侖山……

  我盼望著(zhù)……

  坐擁書(shū)城,其樂(lè )融融……

小學(xué)生快樂(lè )作文400字 篇6

  今天要舉行航模比賽,我們早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。早上九點(diǎn),比賽準時(shí)拉開(kāi)帷幕。

  我們學(xué)校派出我、周可達和高藝涵三人應戰。我們三人早已按部就班地商定好,我做機翼,周可達做翼臺和主干,高藝涵做尾翼。

  臨近正午,我們終于完成了各自的任務(wù),拼裝好以后,高藝涵高興地說(shuō):“真不錯,就像一個(gè)人做的,上夾角都是完美的20度,一定能飛出好成績(jì)!”我和周可達興奮地互相擊掌,異口同聲地說(shuō):“肯定能飛出好成績(jì)!”

  吃過(guò)飯,輪到我們比賽了,霎那間,一架架的飛機沖向了天空,有的在身邊盤(pán)旋而上,有的直飛云霄……一時(shí)間,天空中滿(mǎn)是翱翔的飛機。10秒、20秒、40秒……隨著(zhù)時(shí)光的留逝,空中的飛機已經(jīng)所剩無(wú)幾了,耗完了動(dòng)力的它們隨著(zhù)風(fēng)在天空搖擺。

  70秒、80秒、90秒……天空中只剩下我們學(xué)校的飛機了,飛機飛行的姿態(tài)就如我們的笑容,越來(lái)越燦爛。我們的飛機吸引了很多同學(xué)來(lái)圍觀(guān),他們稱(chēng)贊我們是高手,我們的心里別提有多高興多自豪了。飛機終于落地了,一共飛行了97秒!

  一周后,成績(jì)出來(lái)了,我們竟然得到團體一等獎的好成績(jì),航模老師也高興地說(shuō)夸我們說(shuō):“真是三人齊心,其利斷金啊!”

  航模這項運動(dòng)是讓人快樂(lè )的,與同學(xué)們緊密合作得到優(yōu)異的成績(jì),更讓我飽嘗了快樂(lè )的滋味。

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