有關(guān)中秋節快樂(lè )作文4篇

有關(guān)中秋節快樂(lè )作文1

　　八月十五月兒圓，月兒圓圓像玉盤(pán)…明月當空，向大地投下一抹淡淡的，皎潔的月光。在這美麗而喜慶的日子里，我們一家來(lái)到廈門(mén)的奶奶家搏餅。

　　這天晚上，親戚滿(mǎn)堂，不論大人還是小孩，臉上都蕩漾著(zhù)一股笑容。準備就緒后，我們開(kāi)始了“搏餅大戰”。姑姑拿過(guò)骰子，深吸一口氣，把骰子甩了出去，嘿，啥也沒(méi)有。我看著(zhù)姑姑，心想：財神爺呀，保佑我搏個(gè)大餅!很快就輪到我搖骰了，我默念一聲加油，便鄭重其事地擲下骰子。我一看，才一個(gè)一秀餅。我自己安慰自己道：唔，幸好有個(gè)餅，雖然只是一秀餅。妹妹也參與了搏餅，只見(jiàn)她小小的手掌握住骰子，笑瞇瞇地放下了骰子，大家探頭一看，哇，好厲害，一下子就搏個(gè)三紅!妹妹笑著(zhù)，搓著(zhù)胖乎乎的小手，高興得忘乎所以。

　　時(shí)間一分一秒流逝，人群中不斷爆發(fā)出一陣陣驚嘆。又一次輪到我搖骰子，我閉上眼睛，把骰子放在手中搖了搖，擲了下去。這時(shí)候，姑丈第一個(gè)喊到：“哇，四進(jìn)!”我一看碗里的骰子，呀，搏個(gè)第三大的餅。妹妹也不甘示弱，一甩骰就搏到一個(gè)狀元五點(diǎn)六!這下滿(mǎn)堂轟動(dòng)，妹妹更是笑得眼睛瞇成一條縫。各位親戚此時(shí)也成了搏餅大將：爸爸甩出個(gè)三紅;姑丈搏了個(gè)狀元插金花;媽媽一擲，狀元五點(diǎn)四呈現在目;妹妹的搏餅勁頭越來(lái)越大，輕松地搏了一個(gè)狀元五紅。我看著(zhù)親戚們，心想：結果還沒(méi)出來(lái)，沒(méi)準狀元終結是我!輪到我搏餅時(shí)，我叨念著(zhù)：狀元，狀元歸我…說(shuō)著(zhù)，便擲下骰子，一個(gè)四進(jìn)餅又落入我的囊中。

有關(guān)中秋節快樂(lè )作文2

　　夜，靜極了，玉盤(pán)似的滿(mǎn)月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。每逢中秋的夜晚，小朋友們都會(huì )不約而同地提著(zhù)燈籠，快樂(lè )地滿(mǎn)街跑。

　　我們也不例外，提著(zhù)燈籠和蠟燭往天臺跑去。天臺上，明亮的月光照在小朋友快樂(lè )的臉上，顯得十分可愛(ài)。我們坐在板凳上，欣賞著(zhù)美麗的月光，品嘗著(zhù)美味的月餅，十分開(kāi)心。這時(shí)，一位小女孩走了過(guò)來(lái)，坐在板凳上，記錄著(zhù)這快樂(lè )的時(shí)刻。溫柔的'月光照在小女孩那恬靜的臉上，顯得十分美麗。正當我們高興的時(shí)候，微風(fēng)吹來(lái)，把蠟燭吹滅了。們只好重新點(diǎn)燃蠟燭。

　　夜色漸漸暗了下來(lái)，人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮地眨著(zhù)眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著(zhù)綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤(pán)。啊，眾星捧月的景色多美啊，多像媽媽在和孩子們講故事，孩子在聽(tīng)得入了神。

　　月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)樹(shù)梢，留下溫和的笑容。中秋的夜色多美啊，在我的童年中留下了深刻的印象。

有關(guān)中秋節快樂(lè )作文3

　　今天是一年一度的中秋佳節，我們一家人商量著(zhù)晚上一起去森林公園賞月。

　　終于到了晚上，爸爸、媽媽、我、爺爺和奶奶一起出發(fā)，媽媽負責把野餐巾帶去;我負責把燈籠和食物都帶齊;爸爸負責開(kāi)車(chē)去森林公園;二位老人就負責上車(chē)。我們上好車(chē)了。我大喊一聲：“開(kāi)車(chē)咯!”我心里十分開(kāi)心。因為又要去森林公園賞月了。到了，我立刻叫爸爸開(kāi)車(chē)廂。我下車(chē)去車(chē)廂拿起燈籠和照相機去拍照呢!我拉著(zhù)媽媽去燒烤場(chǎng)，爸爸和爺爺奶奶都跟上了。因為我不會(huì )燒香腸，所以幾條香腸被我弄到炭里去了。真可惜!媽媽說(shuō)：“因為你還沒(méi)串好香腸，所以香腸就滑了下炭了”我按照媽媽說(shuō)的方法去做，成功燒了四五條香腸了。

　　吃完燒烤，我們又到山的空地去把餐巾鋪上，我們就把食物放在餐巾上面，食物當然是中秋節的月餅和炎熱的夏天解暑的西瓜、薯片和蘋(píng)果等食物。

　　我抬頭仰望著(zhù)天空，哇!看到了一個(gè)又大又圓的東西，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�那是什么�?”“是中秋節……”“哦，我知道了，是一輪明月”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)完就說(shuō)了。

　　漸漸的夜幕降臨，天越來(lái)越黑了。中秋節的這天也要過(guò)完了。我們一家人戀戀不舍的收拾了東西，跟著(zhù)那月光，慢慢的走回家。

有關(guān)中秋節快樂(lè )作文4

　　昨天，是中秋節，是一個(gè)全家團圓的日子，而今天，我們又在班里舉行了一次特別的“中秋節”。

　　上課了，教室里靜悄悄的。王老師見(jiàn)一片安靜，便用甜美的聲音帶動(dòng)著(zhù)我們，她先念了三個(gè)人的作文，然后深情地說(shuō)：“同學(xué)們，昨天是一個(gè)家家團圓的日子，你們一定過(guò)得很快樂(lè )吧？今天我們也要過(guò)一個(gè)‘中秋節’。雖然我們之間并沒(méi)有血緣關(guān)系，但我們好歹也是共同度過(guò)了四年的一個(gè)大家庭呀！所以，我們也要過(guò)個(gè)班級的中秋節�！�

　　大家立刻活躍了起來(lái)，老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字：飲酒對詩(shī)。因為中秋節經(jīng)常有許多詩(shī)人們坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩(shī)，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然不是酒鬼，但也可以直接作詩(shī)呀！

　　于是，我們男孩中有名的“大嗓門(mén)”逞能振洪站起來(lái)說(shuō)道：“明月幾時(shí)有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的《水調歌頭》�？捎行┤诉�模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。王老師也露出了笑容，笑過(guò)后，王老師又拿來(lái)粉筆，在黑板上又寫(xiě)了四個(gè)字：月意甜甜。她說(shuō)：“月餅是甜的，盡管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圓的，它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學(xué)的月餅，因為分享才可貴！”

　　話(huà)音剛落，教室里就亂成了一團，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——王璐晗，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊涵了我們之間那濃厚的友誼呀！回到坐位上，心想：平時(shí)吃月餅的時(shí)候冷冷清清，但和同學(xué)們在一起吃卻心連心，共同享樂(lè )��！我的心久久未能平息，翻開(kāi)作文本，一邊吃月餅一邊寫(xiě)作文，我覺(jué)得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心里象吃了蜜一樣……

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