享受信賴(lài)他人的快樂(lè )作文
星期天上午，陽(yáng)光請我到豐其爾吃飯，原來(lái)他入團了……
記得小六年級，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)——據說(shuō)他是由于偷竊被原來(lái)學(xué)校開(kāi)除了。班上的座位都已配對，唯有我旁邊有一空位，我倆理所當然地成了同桌。
好友紛紛前來(lái)提醒：“給課桌安個(gè)鎖吧，他那種人防著(zhù)點(diǎn)好！”“錢(qián)以后最好放得隱蔽點(diǎn)，千萬(wàn)別放在外衣口袋里�！薄靶落摴P，新書(shū)，你可要放好��！”……
我十分擔心，回到家里心神不寧，爸爸問(wèn)了我情況，便和我長(cháng)談了許久……
爸爸的談話(huà)使我覺(jué)得，他現在最需要信任，倘若我連這個(gè)機會(huì )也不給他，卻用一把鎖來(lái)對付他那顆脆弱的心，那豈不太過(guò)于刻��？我決定幫幫他……
我不僅放棄了安鎖的建議，而且任由書(shū)、鋼筆攤在桌上。有人偷偷來(lái)勸時(shí)，我總是心平氣和地說(shuō)：“我相信他，請你們也相信他！”
有一天，云兒的計算器不翼而飛了，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，不約而同地用一種異樣的目光看著(zhù)陽(yáng)光……
班主任來(lái)了，我告訴老師，課間，陽(yáng)光根本沒(méi)有離開(kāi)座位……
云兒的計算器卻從她書(shū)包的側兜里找到了，云兒不好意思的低下了頭……
有一次，我們班領(lǐng)到了去植樹(shù)的任務(wù)，因為路程遠，老師便要男生們騎單車(chē)帶著(zhù)女生去。當時(shí)班上正好男女各一半，男生也都有單車(chē)。出發(fā)時(shí)，我忽然發(fā)現一個(gè)男生推著(zhù)單車(chē)默默地站在遠處，一臉的失落，他便是陽(yáng)光。敏感的我察覺(jué)到不會(huì )有女生愿意坐他的單車(chē)，我想，自己何不給他一點(diǎn)信任，幫他除去內心的陰影呢？于是我向他走去，請他帶我走，受寵若驚的他滿(mǎn)臉笑容地答應了。一路上我們有說(shuō)有笑，非常愉快……
時(shí)間久了，他的行動(dòng)證明了一切。那一天，一個(gè)農民給學(xué)校送來(lái)一封感謝信，表?yè)P陽(yáng)光拾金不昧的行為。當聽(tīng)說(shuō)他把拾到的1000元錢(qián)和身份證歸還了失主時(shí)，全班同學(xué)都為他高興，為他驕傲，慢慢地越來(lái)越多的.朋友便出現在他身邊。望著(zhù)他那開(kāi)心的勁頭，我深深地感到：給別人一個(gè)機會(huì )，就是給自己一份快樂(lè )。
本來(lái)，這些事情我都已經(jīng)淡忘了，可是陽(yáng)光卻在豐其爾的餐桌笑咪咪地感慨著(zhù)……
陽(yáng)光的今天，使我感到：給別人一點(diǎn)信賴(lài)，換來(lái)的是說(shuō)不盡的快樂(lè )，我們何樂(lè )而不為呢？
【享受信賴(lài)他人的快樂(lè )作文】相關(guān)文章：
享受信賴(lài)他人的快樂(lè )小學(xué)作文05-28
享受信賴(lài)他人的快樂(lè )優(yōu)秀作文10-25
享受快樂(lè )作文05-27
享受快樂(lè )作文10-02
享受快樂(lè )的作文08-18
享受快樂(lè )04-12
幫助他人的快樂(lè )作文04-28
有關(guān)享受快樂(lè )的作文06-02