我的快樂(lè )抒情作文5篇
【第1篇】
快樂(lè )有很多種,有物質(zhì)上的 ,也有精神上的。每當我感到快樂(lè )時(shí),就會(huì )不由自主地想起那次交往活動(dòng)。 .
李老師在上周三宣布了這次春游活動(dòng)的內容，但這次有點(diǎn)特殊，和往年不同的是 ，是以抽簽的方式進(jìn)行，抽到哪個(gè)班 ，就與他們一起春游。老師話(huà)音剛落 ，大家都躍躍欲試 。全班都像炸開(kāi)了鍋一樣討論起來(lái)。我心里好像“十五個(gè)吊桶打水 ——七上八下的�！� 心想：萬(wàn)一抽到別的班級怎么辦？萬(wàn)一和不認識的人春游怎么辦？萬(wàn)一……此時(shí)此刻我心里有一大堆的問(wèn)號。我真是“料事如神”��！果然我被抽到與別的班和不認識的人春游了，我心想：“完了，我又不認識他們，怎么跟他們玩呀！這下只能多帶些玩具，自?shī)首詷?lè )，打發(fā)時(shí)間了。
到了春游那天，雖然我是組長(cháng)，但還是悶悶不樂(lè )，無(wú)精打采，一路上看著(zhù)別人嘻嘻哈哈，我始終高興不起來(lái)。
“組長(cháng)，我們去哪兒玩呀？”“對呀，去哪兒玩呀？”“好無(wú)聊哦”組員們開(kāi)始小聲嘀咕起來(lái)了。好吧，那我們去玩”峽谷漂流“吧！我清了清喉嚨大聲說(shuō)道：“這里有沒(méi)有膽小鬼不敢玩的�！薄皼](méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)一陣響亮的回聲�？粗�(zhù)他們我帶著(zhù)心中的疑惑問(wèn)道：”你們怎么這么聽(tīng)我的話(huà)呀！“”組長(cháng)“這樣不好嗎？他們笑嘻嘻的回答道。不，不，我只是感覺(jué)…..我被他們的這種快樂(lè )給打動(dòng)了，心里像灌了蜜一樣甜。誰(shuí)說(shuō)不認識他們？我們都應該認識實(shí)小的每位老師，每個(gè)同學(xué)，因為——實(shí)小是個(gè)大家庭。小組野餐過(guò)后，我就和不認識的人“打”成了一片，有的拿著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)的塑料榔頭追逐打鬧，有的直接坐在地上玩起了石頭，剪刀，布的游戲，看著(zhù)她們開(kāi)心的樣子，我就更快樂(lè )了，雖然不在一個(gè)班級，但我們卻能這樣和睦相處，這就是友誼給我帶來(lái)的快樂(lè )！也是生活在大家庭”實(shí)小“的快樂(lè )！
今天，我能不快樂(lè )嗎？
【第2篇】
快樂(lè )有許許多多、變化無(wú)常。然而你的快樂(lè )是怎么樣的？你肯能會(huì )回答：“快樂(lè )就是考了一百分，快樂(lè )就是父母表?yè)P了你……”那我的快樂(lè )是怎樣的？
記得那是我五歲的那年，我總想象大人一樣自己去買(mǎi)東西，當你交錢(qián)給收銀員然后拿著(zhù)東西走出超市多神氣呀！有一天媽媽說(shuō)：“家里餐巾紙沒(méi)了，我一下子跑到媽 媽身前舉著(zhù)手對媽媽說(shuō)：“我去！我去！”媽媽拍著(zhù)頭一邊給我錢(qián)，一邊說(shuō)：“過(guò)馬路小心��！”我一溜灰的跑下樓去，走到附近的超市。找到買(mǎi)餐巾紙的地方左手 一包右手一包，跑收銀員面前結結巴巴地說(shuō)：“兩……兩包餐巾紙……”收銀員對我笑了笑，熟練的說(shuō)：“一共28元�！笔樟隋X(qián)，我拿好紙巾，走出店門(mén)的那一 刻。我真覺(jué)得所有人都看著(zhù)我，我神氣極了！回到家里，媽媽又表?yè)P了我：“你啊，真像一個(gè)小大人�！蔽乙幌伦娱_(kāi)心地跳起舞。雖然這一種快樂(lè )只是麥麥東西而 已，但是，在我眼中，在一個(gè)五歲的小孩的眼里這就是一種快樂(lè )，這種快樂(lè )是任何人都得不到的，它只屬于我，永遠的屬于我。它微不足道它多姿多彩它是我心中的 一個(gè)小苗，它快樂(lè )了，心里就會(huì )開(kāi)花，它不快樂(lè )，心里就會(huì )干枯。我只好每天都在尋找快樂(lè )，讓我每天心里那株幼嫩的小苗，每天都開(kāi)出最美麗的花朵！
想到這里，你會(huì )問(wèn)：“這有什么嗎？”是的，這不是那么的特殊，但它卻在我心中生根發(fā)芽了，在任何一個(gè)地方，快樂(lè )就永遠跟隨我！
【第3篇】
快樂(lè )，就像影子一樣，形影不離地跟隨著(zhù)我們，給予我們幸福。當你快樂(lè )時(shí)，心情就會(huì )格外舒暢，什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂(lè )有許多許多，不用急，等我細細說(shuō)來(lái)。
我的快樂(lè )，來(lái)源于音樂(lè )。雖然我沒(méi)有唱歌的天賦，但我熱愛(ài)音樂(lè )。那《穆桂英掛帥》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，《灰姑娘夢(mèng)》的純潔……
我的快樂(lè )，來(lái)源于和朋友玩耍。我喜歡打羽毛球，和朋友一起對打的時(shí)候，我們打來(lái)打去，而羽毛球就在天空飛來(lái)飛去，不分勝負。玩得可開(kāi)心呢！
我的快樂(lè )，來(lái)源于在床上無(wú)限的遐想，躺在床上想象小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)它那柔美的身軀，小溪匆匆流過(guò)，小魚(yú)在荷葉下開(kāi)心玩耍。啊，多美的一幅畫(huà)呀，可以讓我置身于這幅美麗的畫(huà)中。
快樂(lè )，它就像影子一樣，陪伴在我們身邊，快樂(lè )給予了我們一切的幸福，開(kāi)心。
【第4篇】
我的快樂(lè )有很多，但讓我最難忘的是記憶中的那件事。
那天早晨五點(diǎn)半，天空月朗星稀，四周一片靜寂，人們都還在夢(mèng)鄉，我和媽媽就已經(jīng)踏上了去焦作市演播大廳的路程，我要去那里參加匯演。
下午，開(kāi)始正式演出，我和小伙伴來(lái)到舞臺，在優(yōu)美的旋律中，我們歡快地跳著(zhù)，臺下不時(shí)傳來(lái)掌聲。殊不知，這短短的4分鐘背后有多少辛酸……
每周三，我都要到少年宮排練，起初，我只是這個(gè)團隊的“多余者”，老師發(fā)現人數不夠，才臨時(shí)把我調過(guò)去的。當然我的`功底也遠遠跟不上其他同學(xué)，我就回家多練習，經(jīng)過(guò)努力，我終于成為團隊中的佼佼者。后來(lái)，審核節目的時(shí)候，我不小心摔倒了，老師批評我說(shuō)：“我們是一個(gè)團隊，任何一個(gè)隊員的失誤都會(huì )影響整個(gè)團隊的舞臺效果�！蔽液軅�，回到家加緊練習動(dòng)作，再次排練的時(shí)候，得到老師和隊員的認可，心里舒坦了許多……
這次演出，雖然充滿(mǎn)了辛酸，但更多的是收獲了快樂(lè )和成長(cháng)。讓我更能理解“試試就能行，拼拼就能贏(yíng)”的含義。我感到無(wú)比開(kāi)心、快樂(lè )、幸福！
【第5篇】
我的快樂(lè )有很多，喜歡寫(xiě)作文，打乒乓球很快樂(lè )，更常常享受唱歌的快樂(lè )。
我寫(xiě)作文寫(xiě)得又快又好。所以我很快樂(lè )。在班里，老師總是拿我的作文來(lái)讀。下課了，同學(xué)們也來(lái)看，所以我也很快樂(lè )。同學(xué)們都很羨慕我，我自己也很自豪。媽媽的朋友每次來(lái)看我的作文都夸我寫(xiě)得好，所以我也很快樂(lè )。
我學(xué)大乒乓球也很快樂(lè )。我剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，覺(jué)得大乒乓球很累，可是我慢慢打，就覺(jué)得一次比一次有進(jìn)步，越大越不累了，我真開(kāi)心能克服這個(gè)困難。老師還表?yè)P我打的非常好。這也是我的快樂(lè )。
在二年級的時(shí)候，我參加了學(xué)校的唱歌比賽，獲得了二等獎。因此，我參加了學(xué)校的合唱團。這是我的快樂(lè )。在張老師的帶領(lǐng)下，我們合唱團連續獲得了許多一等獎。就在今年也獲得了。參加合唱團以后，我的英語(yǔ)口語(yǔ)也有了比以前更大的進(jìn)步，讓我說(shuō)話(huà)也比以前更大聲了。這也是我的快樂(lè )。
我的快樂(lè )有很多，我以后也要天天快樂(lè )！
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