- 相關(guān)推薦
一起快樂(lè )吧作文（通用28篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的一起快樂(lè )吧作文，希望對大家有所幫助。
一起快樂(lè )吧作文 1
無(wú)奈......還是無(wú)奈......
早就和朋友約好了，今天下午又出去溜冰。當我跟父母提起這事的時(shí)候，沒(méi)想到他們的反應那么大，我真懊悔自己當時(shí)那般沖動(dòng)答應朋友。我其實(shí)挺不甘心的，上個(gè)星期怎么可以？而且星期五我還拿回了一張獎狀和證書(shū)，都是一等獎的耶，換一個(gè)下午出去玩都不行嗎？
屬于我們這個(gè)年齡的逆反心理，在我身上也并不例外。我很不開(kāi)心，但我也知道爸媽是為了我好，現在外面壞人多，爸媽這么擔心也是必要的，我當然要謝謝他們了。但是，我還是很想去，我也不小了，這點(diǎn)安全意識我還是懂的，而且有天橋，也不只我一個(gè)人，雖然安全隱患是存在的，但我想我還是能機靈應對的吧。
挨過(guò)了1點(diǎn)，我寫(xiě)了張紙條放在媽媽床頭，我是要去小店告訴她們，我不去了。沒(méi)想到只有林一個(gè)人在，我跟她寒暄一番，然后來(lái)到院子下面聊天，因為媽媽還在睡覺(jué)，我不想打擾她，后來(lái)聊著(zhù)聊著(zhù)，媽媽下來(lái)了，然后林想讓我去，就去跟我媽說(shuō)，沒(méi)想到遭到反對與排斥，而且反應還相當大，然后我們就上來(lái)了，不過(guò)很快又下去了。林在小店打了個(gè)電話(huà)給我媽?zhuān)f(shuō)是去照大頭貼，媽媽勉強答應了，說(shuō)3點(diǎn)要回來(lái)。我還是答應了。
3點(diǎn)？趕快走。不然沒(méi)時(shí)間了。我們本來(lái)要去照大頭貼的，但是看到溜冰的人不多，而且還有一些時(shí)間，就進(jìn)去溜了，媽媽呀，我不是故意要冒犯您的啊。剛進(jìn)去沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊"HT，HT"（我的名字簡(jiǎn)拼）循聲望去，原來(lái)是艾琪啊。哦對，那時(shí)林進(jìn)去了，我還沒(méi)進(jìn)去，然后我就跑到外面，叫艾琪。后來(lái)艾琪下來(lái)了，還有黃J，艾琪也進(jìn)來(lái)溜了，黃J太小了，不敢進(jìn)。我在整個(gè)場(chǎng)子的.女生里面，算是厲害的了，因為里面的女生除了5（2）班的有幾個(gè)人還可以，其它的簡(jiǎn)直不可恭維，連最基本的走都不會(huì )。溜啊溜，溜啊溜，感覺(jué)真的好棒哦！
艾琪和林也不是很會(huì )，都是我拉著(zhù)走的，而且兩個(gè)人啊，100%的累贅啊，拉得我的手都酸了，干脆放手，讓她們自己溜。結果不甚好，反之很差，超多次差點(diǎn)摔，還是我教她們如何剎車(chē)后，效果好了點(diǎn)。我很喜歡去沖滑坡，感覺(jué)很棒！可是他們兩個(gè)都不敢，我饒大圈，她們饒內圈，我都追得上她們。
3：30了，哎呀，跟艾琪她們一起玩都忘了時(shí)間。艾琪在黃J的催促下，就走了，我們也要走了�？墒�，跟我媽說(shuō)的不是照大頭貼嗎？光和艾琪溜冰了，都沒(méi)去照，本來(lái)不打算照了，但林說(shuō)我們不是說(shuō)照大頭貼嗎？沒(méi)照，那不就成了借口？我們就馬上找了一家相館，去照大頭貼了。
一起快樂(lè )吧作文 2
“快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣說(shuō)出了這句話(huà)�？粗�(zhù)他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)難過(guò)：即將要畢業(yè)了。
時(shí)光總是短暫的，卻如此美好，會(huì )頭看看，在過(guò)去的時(shí)光道路上，我們撒下過(guò)多少汗，多少淚，小學(xué)生涯結束了，我們都開(kāi)始了初中新生活。小學(xué)的朋友們��！我們雖然無(wú)法相見(jiàn)，但我們的心里任由著(zhù)彼此，我們的友誼仍在。曾經(jīng)，我們肩并著(zhù)肩一起努力，一起奮斗，迎接沒(méi)好的未來(lái)，但一定會(huì )有坎坷，當我處在困境中時(shí)，你們會(huì )拯救我，給我鼓勵，讓我充滿(mǎn)信心。六年，整整六年，曾經(jīng)認為六年有難熬又漫長(cháng)；如今，我感到了時(shí)光的短暫。
我們在一起的時(shí)光是快樂(lè )的，每當我走進(jìn)校園，一陣陣花香撲面而來(lái)，神圣鐘樓的針永遠轉動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光下的橙色屋頂正閃爍著(zhù)燦爛的.光，兩道的公布欄正五顏六色，這些真是令人賞心悅目，就像是童話(huà)里的宮殿。更忘不了的是那些淘氣同學(xué)的歡笑聲，他們的歡笑聲是天真無(wú)邪的，是發(fā)自?xún)刃牡募冋娴男�。每當下課鈴聲響時(shí)我們總是一窩蜂沖出去，追啊，跑啊，鬧啊，跳啊，我們多么快樂(lè )，像一個(gè)個(gè)小精靈，忘記所有的憂(yōu)愁和煩惱，撒歡在操場(chǎng)，和草坪上。
還記得，在一節體育課上，我站在高高的旗臺上，感覺(jué)自己威風(fēng)堂堂，準備從旗臺上跳下來(lái)，，跟一旁的同學(xué)交了挑了挑眉，大喊一聲：“我要飛得更高！”抬頭望著(zhù)蔚藍的天空猛地一跳，低頭看時(shí)，腳已經(jīng)接觸地面，雙腳沒(méi)站穩；腳腕一拐，雙膝著(zhù)地，我趴在了地面上，我劇痛不堪，想起來(lái)，一彎腳就痛，我用雙手努力撐起來(lái)，青筋暴起，但仍然起不來(lái)。一旁的同學(xué)見(jiàn)了我面目驚慌的過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，擔心的問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝�！�
夜空之所以美麗，是因為有星星，星星之所以璀璨，是因為有我，有你們的陪伴。但，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我與你們在一起的快樂(lè )時(shí)光終身難忘，我們一定會(huì )團聚的。
一起快樂(lè )吧作文 3
快樂(lè )是一場(chǎng)天降的甘霖，雖然很快就被土地吸收，卻在土壤深處留下滋潤；快樂(lè )如一陣深秋來(lái)風(fēng)，雖然很快就已吹過(guò)，卻已在萬(wàn)物身上留下清爽；快樂(lè )似一朵嬌嫩的曇花，雖然很快凋謝，卻在觀(guān)者的心上留下美的、不滅的烙印……
快樂(lè )雖然轉瞬即逝，卻可以在人的腦海中留下?lián)]之不去的印象。小云，你還記得我們一起品味過(guò)的快樂(lè )嗎？雖然我們分開(kāi)了，這些往事我至今仍然歷歷在目。
記得那次，我們一起去走山上懸空的玻璃棧道嗎？當我推著(zhù)你上去時(shí)，你臉上的驚恐顯得瘦弱的你就像一只遇見(jiàn)獅子的小白兔一樣，你的尖叫分貝簡(jiǎn)直比河東獅吼還要略勝一籌。不過(guò)，你很勇敢，你最終上去了�！捌鋵�(shí)也沒(méi)那么可怕嘛！”站在玻璃棧道上的你甜美一笑，你的頭發(fā)隨著(zhù)狂風(fēng)飛舞，襯托著(zhù)你如同一枝生長(cháng)在懸崖上搖曳生姿的花朵，好像一條暢游在海洋中搏擊駭浪的飛魚(yú)，又好似一頭在九天中展翅翱翔的鯤鵬�？粗�(zhù)你甜美地笑容，我也笑了。
你還記得我們那次在海中游泳嗎？那時(shí)，無(wú)數金黃的沙粒鋪就成一塊金黃的毛毯，蔚藍而清澈的海水如一枚迷人而閃耀的藍水晶一般鑲在這金黃的毛毯上。悠悠的白云影子從水晶上滑過(guò)，更添幾抹靈氣。
我們暢游在水中，你游得那么好，一會(huì )兒潛水，一會(huì )兒鉆出，如一只飛在水中的魚(yú)兒，像一朵含苞待放的出水芙蓉，似一條歡暢在自己國度的`海中美人魚(yú)。我們一邊游一邊歡笑，你的笑聲如一陣悅耳的銀鈴。
從海邊回來(lái)，我們站在那如羊絨織成的碧綠而又芬芳的草原上，一只只輕快的綿羊像一朵朵純白柔軟的云朵飄然而過(guò)。我們談?wù)撝?zhù)，談至悲處，你柳眉微蹙，銅鈴大的眼睛淚光閃閃，弱如細柳，令人心疼；論至喜處，你的眼睛瞇成月牙兒，紅唇露出潔白的銀牙，頭微微地斜著(zhù)，三千垂落至腰間的青絲微微被風(fēng)吹起。我也笑著(zhù)，我們那如銀鈴般悅耳的笑聲和著(zhù)那悠閑的咩咩聲，響在那抹著(zhù)火紅的天空中。
我們那一起品味過(guò)的快樂(lè )，在我們心中留下烙印，那雖然短暫但令人印象深刻的快樂(lè )。
一起快樂(lè )吧作文 4
“叮咚”“叮咚”“叮咚”，我家的門(mén)鈴聲響起來(lái)了，我揉了揉蒙朧的睡眼，下床去開(kāi)門(mén)，去開(kāi)門(mén)的途中，我還很想睡，在心里嘀咕著(zhù)：“是誰(shuí)啊，大中午的，還讓不讓人睡覺(jué)了！”可是一開(kāi)門(mén)，我剛才的睡意傾刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤，那是因為叔叔給我帶來(lái)了兩只可愛(ài)的烏龜，我一下子高興得一蹦三尺高，歡喜的快要發(fā)狂�？粗�(zhù)這兩只可愛(ài)的小烏龜，我十分高興，連忙請叔叔坐下，這時(shí)外出買(mǎi)東西的媽媽回來(lái)了，見(jiàn)叔叔來(lái)了，還給我帶來(lái)了兩只小烏龜，連忙給叔叔倒水，并叫醒了睡午覺(jué)的爸爸，他們三個(gè)人去聊天了，而我呢，就一個(gè)人把魚(yú)缸拿到自己的房間，觀(guān)賞這兩只小烏龜了，它們老是往上爬，真可愛(ài)！
不一會(huì )兒，叔叔就走了，我立刻央求爸爸媽媽出去給我買(mǎi)點(diǎn)魚(yú)食，我要喂烏龜�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，父母竟然要把這兩只小烏龜送人，理由是養它們太麻煩。我可不干了�！昂貌蝗菀资迨逅臀尹c(diǎn)禮物，你們竟然要送人，太過(guò)分了！”我生氣地說(shuō)。
最后在我再三的要求下，爸媽終于同意我養了，條件是在我爸爸的單位的魚(yú)缸里養。
那時(shí)正逢暑假的來(lái)臨，每當到了下午，我都回到爸爸的單位去看小烏龜，每次去還不忘帶點(diǎn)小魚(yú)蟲(chóng)。就這樣幾個(gè)星期過(guò)去了，我和小烏龜有了深厚的感情，每次我一進(jìn)辦公室的門(mén)，小烏龜就會(huì )用爪子抓魚(yú)缸，表示歡迎我得到來(lái)。我和小烏龜成了密不可分的.好“朋友”。
可是好景不長(cháng)，有一天我在喂小烏龜時(shí)突然發(fā)現，叫小的那只烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，好像死了一般，幼稚的我找了根小木棒，不停地撥動(dòng)小龜，撥了半天，小龜才有氣無(wú)力地伸出頭來(lái)，我又去撥小烏龜的脖子，一不小心，我就鑄成了大錯，把木棒桶進(jìn)了小烏龜的脖子里，小烏龜當場(chǎng)“氣絕身亡”，我一下子愣住了，心情十分復雜，一下子癱在了沙發(fā)上。事情過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，現在也因學(xué)習人任務(wù)重了而不能常去看小烏龜了，但我永遠會(huì )記得和小烏龜在一起的歡樂(lè )時(shí)光，永遠會(huì )記得我美好的、幸福的童年。
一起快樂(lè )吧作文 5
曾經(jīng)，我們不知品味了多少快樂(lè )，也許是在一起讀書(shū)、聊天、游戲……快樂(lè )總是在不經(jīng)意間出現，也許，能給我們帶來(lái)極大的樂(lè )趣。
時(shí)光倒流，鏡頭回放，那是一次四年級的體育課。
400米長(cháng)跑，對于四年級的我，可以算“馬拉松”了。當我喘著(zhù)粗氣，站在終點(diǎn)，以第二名的成績(jì)結束我這組的無(wú)硝煙的冠軍爭奪戰之后，我來(lái)到一旁的草的草地上，坐下休息。
天上的朵朵白云組成一張笑臉，對我微笑；樹(shù)梢上的只只小鳥(niǎo)成了合唱隊，為我高歌；身邊的棵棵花草也鮮艷無(wú)比，簇擁著(zhù)我。我正靜靜的享受長(cháng)跑的成功給我帶來(lái)的喜悅時(shí)，一位同學(xué)也躺在我身邊，提議道：“我們聊聊天吧�！蔽倚廊煌�。
于是我們談天說(shuō)地，大到國家，小到學(xué)校，近到長(cháng)跑測試，遠到開(kāi)學(xué)之際。
漸漸地，聊天似乎無(wú)味了。我的手在草地上到處移動(dòng)，忽然，一塊硬邦邦的石子跳入我的手心。拿起一看，那是一塊白色的石子，白的無(wú)暇，把的耀眼，白的透亮。在陽(yáng)光下，棱角分明，毫無(wú)瑕疵。我頓時(shí)心生一計，“我們撿石子玩吧�！痹�(huà)音剛跳到地上，我就“騰”地站了起來(lái)，開(kāi)始我的地毯式搜索。
“瞧，這有一塊！”我循聲望去，發(fā)現那位同學(xué)手上拿著(zhù)一塊小石子，它呈橙色，表面上還有一些令人捉摸不透且精致的花紋，讓人不禁佩服起大自然的鬼斧神工。再仔細看看，呀，還有一些小綠點(diǎn)，小的是那么不起眼，可能是被草給染的吧？
我走著(zhù)走著(zhù)，又有一塊棕色的小家伙映入我的眼簾。我拾起一看，棕色中略帶些黑點(diǎn)。每條棱，每個(gè)角，都分得一清二楚，宛如一塊三棱錐！
一塊又一塊，我們的石子越來(lái)越多。陽(yáng)光下，我們聚在一起，共同清點(diǎn)戰利品。有紅色的，藍色的`，黑色的；有類(lèi)似三棱錐的，類(lèi)似圓臺的，類(lèi)似長(cháng)方體的；還有扁的，寬的，圓的等等。
這雖說(shuō)是一堆形態(tài)各異的小石子，但也是一份快樂(lè )。這是我們曾一同尋找、享受與品味的快樂(lè )！
曾經(jīng)品味過(guò)的許多快樂(lè )，我都已淡忘。但唯獨這一份我與同學(xué)一起品味的快樂(lè )，我永遠不忘！
一起快樂(lè )吧作文 6
書(shū)，你這位陪伴了我十余年的朋友，還記得我們曾經(jīng)一起品味過(guò)的快樂(lè )嗎？
我們初次見(jiàn)面，不太記得，不記得與好朋友的初次見(jiàn)面——確實(shí)是不太好，也許那時(shí)我太小。不過(guò)，我依稀記得，自從與你萍水相逢后，我的生活，便又多了一種樂(lè )趣。
慢慢地，是你們漸漸取代了玩具的地位，成為了我最大樂(lè )趣。平時(shí)，搞笑的你們總是令我開(kāi)懷大笑；但學(xué)富五車(chē)的你們又手把手教我許多知識。我空閑時(shí)看，睡前看，吃飯時(shí)看，就連上廁所也要讓你們替我分擔點(diǎn)“五谷輪回之所”的臭氣。對此，我向你們“負荊請罪”。
你們一定游歷過(guò)世界各地吧，不然，怎么能知道那么多世界各地的`事呢！你們帶我到塞外，去體驗“長(cháng)河落日圓”的壯闊；你們帶我爬上五岳之首，去飽覽“一覽眾山小”的宏大；你們帶我到洞庭湖，去一探“白銀盤(pán)里一青螺”的淡雅；你們帶我到了國外，去欣賞達·芬奇的畫(huà)作，米開(kāi)朗基羅的雕塑和壁畫(huà)，但丁的文章。這些東西，令人留連忘返，沉浸在你們引人入勝的故事中。
你們告訴我，有個(gè)叫高爾基的文學(xué)家說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得，他實(shí)在是太對了。你看，在你們與我共度的甜蜜時(shí)光中，我不但覺(jué)得，若是把你的知識都堆起來(lái)，我站在上面，便可摘下天上星辰。而且，有時(shí)我會(huì )生曉夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)同貝多芬暢談他不幸而不屈的一生；夢(mèng)見(jiàn)成為酒中仙的影子，與他共舞于月下、醉中；夢(mèng)見(jiàn)跟隨著(zhù)盟軍的飛機和蘇聯(lián)的士兵，一寸寸收服著(zhù)，有著(zhù)“決東海之水，洗刷不盡”的罪惡的納粹奪去的土地。雖然，戰場(chǎng)如同絞肉機，絞殺著(zhù)雙方士兵的生命，但，“青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還”。
書(shū)啊，你們是我一生的朋友，帶給我快樂(lè )，傳授我知識，滋養我靈魂。我始終相信，有你們陪伴的日子，一定會(huì )“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花！”
一起快樂(lè )吧作文 7
從童年到現在，我成長(cháng)了很多，我也遇到了許多酸甜苦辣的事。但是其中令我最難忘的是成長(cháng)中的快樂(lè )。
成長(cháng)時(shí)，我最快樂(lè )的事就是讀書(shū)。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我漸漸懂事了，我明白了讀書(shū)才是我成長(cháng)中最有益的事，也是讓我最快樂(lè )的。因為讀書(shū)不僅能讓我的知識增多了，還能讓我的寫(xiě)作能力得以提高。所以讀書(shū)成了我生活中不可或缺的一部分。
自從我懂事之后，我就知道讀書(shū)是好事。讀書(shū)也會(huì )讓我的精神一下就放松了，使我心情愉快。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！斑@句話(huà)一直刻在我心里。一直引我走上了讀書(shū)之路。每當我心情不好的時(shí)候，我就會(huì )讀各種各樣的書(shū)。有時(shí)讀一些笑話(huà)書(shū)，頓時(shí)讓我開(kāi)懷大笑。有時(shí)我讀一些名著(zhù)，學(xué)習一下名著(zhù)里高尚的品質(zhì)，讓我心情十分愉快。所以說(shuō)書(shū)是我最好的老師，書(shū)讓我明白明天是美好的'，我們應該為自己的明天而努力。
讀書(shū)是我最快樂(lè )的事，他能讓我了解到宇宙的奧妙。我讀書(shū)不僅為了我自己，我還為了我的父母。當我看到父母這么辛苦的干活時(shí)，我就想到都是為了我讀書(shū)。于是就有一種力量支持我好好讀書(shū)。長(cháng)大以后回報父母，回報社會(huì )，回報祖國，造福人類(lèi)�，F在仍有很多人吃不飽飯，長(cháng)大以后，我要努力讀書(shū)幫助他們過(guò)上幸福的生活。在我生活中書(shū)是我的良師益友，是我能治百病的良藥，是我一生最寶貴的財富。
讀書(shū)，這兩個(gè)字是一個(gè)不陌生的話(huà)題，有人認為讀書(shū)沒(méi)什么用。我要說(shuō)你錯了，“書(shū)是人類(lèi)最好的良師益友”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這些都告訴我們，書(shū)是我們生活中最重要的一部分。
讀書(shū)的快樂(lè )是說(shuō)不出，到不來(lái)的。但他對我們受益匪淺。書(shū)給了我快樂(lè )，也讓我明白了快樂(lè )的含義。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有時(shí)也會(huì )遇到點(diǎn)煩惱，但我總會(huì )樂(lè )觀(guān)的面對。只要我們勇敢的接受，相信快樂(lè )一定會(huì )來(lái)臨的。讓成長(cháng)中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓我們一起快樂(lè )的走下去。
一起快樂(lè )吧作文 8
麥田里留下我們玩耍的身影；菜園里有著(zhù)我們歡快的笑聲；竹林里我們一起看小雞捉蟲(chóng)子；大樹(shù)下曾經(jīng)想起我們快樂(lè )的歌聲......在姥姥家和你一起玩耍，是多么開(kāi)心，我們一起品味過(guò)的快樂(lè )你還記得嗎？我的表哥。
捉龍蝦
那一年，我七歲，你九歲。我們一起到田里捉龍蝦。你赤著(zhù)腳，挽著(zhù)褲腿和袖子，在剛放完水的田里忙碌著(zhù)，我提著(zhù)筐，走在田埂上緊緊地跟著(zhù)。我覺(jué)得你好厲害，不一會(huì )就捉了好多的龍蝦。于是我也想學(xué)捉龍蝦。你告訴我，首先要找到洞，然后把手伸進(jìn)去掏，后來(lái)我也捉到了幾只龍蝦，我很興奮，雖然付出了被夾的代價(jià)，到了晚上，雖然我滿(mǎn)身都是泥，卻滿(mǎn)載而歸，吃上了香噴噴的大蝦。
捅馬蜂窩
那一年暑假，天氣很熱，我們實(shí)在無(wú)事可做，你突然打起了院子里一棵樹(shù)上的馬蜂窩的主意。我有點(diǎn)害怕，你卻很英勇地拍著(zhù)胸脯說(shuō)不會(huì )有事的。我們很快分好了工，你去捅馬蜂窩，捅完之后馬上跑進(jìn)屋，而守在門(mén)口的我趕緊把門(mén)關(guān)上。由于跑得及時(shí)，竟然一次都沒(méi)被蜇到。下午，你又得意忘形，拿著(zhù)竹竿站在樹(shù)下玩，結果被馬蜂蜇了一腦袋的包，你疼得開(kāi)始抽泣，但是看到我后愣是把眼淚憋了回去，還說(shuō)一點(diǎn)都不疼。過(guò)了一會(huì )，我們又愉快的去偷紅薯了。
捏泥人
連續下了好幾天的雨，我們只能在家里下棋。雨停了，你提議一起去捏泥人。于是我們來(lái)到花生地里挖了一大袋子的黃泥巴，就興致勃勃地在鄰居家的門(mén)口捏了起來(lái)，把他們家的臺階給弄的很臟。捏著(zhù)捏著(zhù)鄰居回來(lái)了，結果給我們罵得狗血淋頭，我們立刻轉移“陣地”，玩了一下午，我們帶著(zhù)滿(mǎn)身的泥巴回家了，姥姥很生氣，叫我們到池塘邊刷鞋，刷不干凈不準吃飯。刷鞋雖然很累，而且還被訓斥，但是我們卻覺(jué)得很開(kāi)心。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.下午，我的思緒又回到了姥姥家，那個(gè)充滿(mǎn)鄉土氣息的地方。清風(fēng)送來(lái)一陣陣泥土的芳香，鳥(niǎo)兒在青翠的樹(shù)枝上快樂(lè )的歌唱，藍天白云，遍地草香。我們品味過(guò)的快樂(lè )將永遠留在那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)花兒的田野，也留在我的心上。
一起快樂(lè )吧作文 9
我有一個(gè)快樂(lè )幸福的家，家里有和藹可親的爸爸，溫柔美麗的媽媽?zhuān){皮可愛(ài)的妹妹和活潑聰明的我。我們在一起經(jīng)常發(fā)生有趣、好玩、幸福又快樂(lè )的事。去年冬天我們一家人去一座雪山上玩雪。才到山腳下就已經(jīng)看見(jiàn)了到處都是一片白色，好像進(jìn)入了一個(gè)冰雪的世界。
我們一路開(kāi)車(chē)到達了山頂，路上看見(jiàn)了很多美麗的風(fēng)景，山頂的風(fēng)景最美，白白的雪可能有十五厘米厚，軟軟的看起來(lái)像棉花糖一樣很好吃的樣子，仿佛整座山都蓋上了厚厚的羽絨被。
媽媽給我和妹妹一人買(mǎi)了一個(gè)小鏟子，妹妹的是綠色；我的是粉色。我們總是把雪鏟不起來(lái)，在一旁看著(zhù)的爸爸見(jiàn)我們這樣，就走過(guò)來(lái)幫我們，耐心地教我們鏟雪，后面我們一起終于學(xué)會(huì )了。
然后我們準備開(kāi)始堆雪人了，媽媽和妹妹負責把雪弄到一堆，爸爸和我負責做雪人。大多數時(shí)候是爸爸帶著(zhù)我和妹妹在弄，媽媽一邊給我們幫忙，一邊給我們拍照。山上還在下著(zhù)鵝毛大雪，不一會(huì )兒我們頭上都沾滿(mǎn)了小雪花。爸爸拿了一把超大的傘，一直給我們打著(zhù)傘，不讓雪淋到我們。
費了九牛二虎之力雪人的身體做好了，現在我們用兩根樹(shù)枝做雪人的手，用一根短短的`樹(shù)枝做雪人的鼻子，我們沒(méi)有找到合適的材料，就給雪人畫(huà)了兩只又大又圓的眼睛，和一張小嘴巴。在我們齊心協(xié)力下，我們可愛(ài)的雪人終于完成了。我們還和雪人一起拍了好多照片，好開(kāi)心呀！
這時(shí)候才感覺(jué)手都凍麻木沒(méi)有知覺(jué)了，爸爸怕我們凍著(zhù)了，就讓我們拉著(zhù)他那雙熱乎乎的大手，一下子就覺(jué)得溫暖了。后來(lái)我還是忍不住嘗了一點(diǎn)樹(shù)上最白的雪，結果發(fā)現什么味道也沒(méi)有。我們在山上玩打雪仗，到下午鞋子都打濕了，太冷了！不得不戀戀不舍的準備回家了，爸爸媽媽說(shuō)下次再帶我們來(lái)玩，所以我們還是開(kāi)開(kāi)心心地往回走了。
我和家人在一起的每一刻都是開(kāi)心、快樂(lè )、幸福的！我愛(ài)我的家人，全家人也很愛(ài)我。
一起快樂(lè )吧作文 10
在上體育課的時(shí)候老師讓上內堂，突然有一個(gè)人急急匆匆得去問(wèn)老師：“老師可不可以玩一起學(xué)習樂(lè )園？”“可以”，隨著(zhù)老師一聲令下我們立即在歡呼中他開(kāi)了電腦。
我們想了半天恩……我應該玩什么哪？知道了我就玩強化訓練吧！我選了選數學(xué)四年級，開(kāi)始挑戰了，“哼！你來(lái)幾個(gè)我都不怕，有什么題盡管來(lái)吧！”它一上來(lái)我對一個(gè)，一上來(lái)一個(gè)，我玩著(zhù)玩著(zhù)看見(jiàn)楊海龍和趙浩翔來(lái)哪里對戰成語(yǔ)攻擂，我一看嘿沒(méi)好看的嘛，不看白不看，突然趙浩翔超越了楊海龍，楊海龍隨即一摁，摁了一下強制關(guān)機就這樣趙浩翔沒(méi)有贏(yíng)了楊海龍，這是我們那這邊哈哈大笑，算了不管他了我還是玩我的吧！我猶如飛劍般的回到了座位上，我一看有一個(gè)快樂(lè )養花，快樂(lè )養花什么東西我一連續點(diǎn)了好幾個(gè)，奧！原來(lái)是養花的啊。
我一點(diǎn)，點(diǎn)了一個(gè)小水壺突然出來(lái)了一個(gè)小方框我選了一個(gè)自行車(chē)，我騎上自行車(chē)就開(kāi)始跑了，我一直摁著(zhù)上鍵，只見(jiàn)小車(chē)“嗡嗡”的跑著(zhù)，遇到了一只大狗，呀不得了了，快跑��！沒(méi)想到我的車(chē)子從狗的上面跑過(guò)去了。咦！怎么會(huì )這樣那？我看他們都是撞死他們的��？奧原來(lái)是我一直摁著(zhù)加速器沒(méi)放��！第二個(gè)大老虎我一看到著(zhù)心想：“這個(gè)老虎應該比前面的那只瞎了一只眼睛大狼狗要厲害吧！我可不能太大意了”我一幢上去立即被彈了回來(lái)，上面說(shuō)：“打老虎我跟你拼了”（這就話(huà)其實(shí)就是我想說(shuō)的話(huà)），我一騎上去又向大老虎再次進(jìn)攻，我以進(jìn)攻就贏(yíng)了奧原來(lái)我們要在他們走的`時(shí)候撞，這回我有經(jīng)驗了，下一關(guān)就是撞大熊的時(shí)侯我迅速一直摁著(zhù)電腦上鍵隨后我便一直向前前進(jìn)，可是那只大熊速度太快了，我一上去就被撞了下來(lái)我鼓足勇氣在那瞬間我立即跑了上去，哈哈把那可惡終于打敗了！
外到這里我們就隨著(zhù)“叮鈴鈴”的下課鈴關(guān)機了……
一起快樂(lè )吧作文 11
相識是一種緣分，相知更是一種緣分�！}記
朋友，你寬容我、理解我，與你在一起，我們不會(huì )因任何事而生氣。
我親愛(ài)的朋友，你對我的寬容，對我的愛(ài)護，讓我無(wú)法回報。你也曾為我默默的付出，但我也傷害了你，你一次一次的守護、陪伴我，我也一次一次的傷害了你。朋友，請你原諒我的過(guò)錯，我真的不知該怎么辦。
朋友，與你在一起的日子里，我并沒(méi)有悲傷，因為有你的陪伴，有的對我的寵愛(ài)、還有你對我的寬容。你一次次的忍讓?zhuān)屛矣洃浻纳�，我不�?huì )忘記的。
記憶里有你，有和你在一起的快樂(lè )，你的忍讓和寬容化成了點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，讓我始終在你那溫暖的'懷抱里安睡。
我的身邊始終有你的陪伴，有你對我的寬容和忍讓?zhuān)銓ξ业暮亲o讓我始終感覺(jué)到溫暖。你的陪伴，我的快樂(lè )始終永遠存在著(zhù)，兩者永遠互相存在著(zhù)。存在于我們之間最美好的記憶，我們之間友誼的美好記憶。
與你在一起的快樂(lè )是我們之間僅存的一點(diǎn)記憶，我的朋友，你的一點(diǎn)點(diǎn)寬容也存在與我們之間。
你對我的好，我并沒(méi)有忘記，你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也沒(méi)有忘記，只是我讓它存在我們之間，你并沒(méi)有發(fā)現，可以使我與你之間更加了解，彼此之間并沒(méi)有任何差距，只是我們感到與對方之間有著(zhù)隔閡。這隔閡阻礙著(zhù)我們之間，你也會(huì )因此逐漸對對方失去了解的。
我也希望你不會(huì )忘記我對你的好，我也不會(huì )因一點(diǎn)點(diǎn)的事離開(kāi)，因為我相信你，只要你好好和我解釋?zhuān)也⒉皇悄闼f(shuō)的不懂事。也許你所認為的不懂事就是我對你的愛(ài)吧！我只是無(wú)法對你說(shuō)的。我不善于表達，不善于表達愛(ài)，畢竟心傷難愈。
我因有你的陪伴，我好多了，我因身邊有你的陪伴愛(ài)護，我每天都很開(kāi)心。你總是以任何的理由逗我開(kāi)心。時(shí)間流逝，那些我愛(ài)的人終將離去，只有那些愛(ài)我的人始終陪在我的身邊。你就是愛(ài)我的人之一，呵呵！
你我之間最好的回憶，你我之間的美好時(shí)光。
與你相識之后，我并不后悔，因為和你在一起我很快樂(lè )。
一起快樂(lè )吧作文 12
朋友，是成長(cháng)過(guò)程中堅持的后盾;朋友，是風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)共同面對的伙伴;朋友，是迷茫時(shí)為你照亮前方的一盞明燈;朋友，是在你做錯事時(shí)給予忠告。
星光燦爛的夜空，星星正在眨著(zhù)眼睛，一閃一閃。我倚在窗臺，望著(zhù)夜空-----閃爍的星星，把原本無(wú)邊際的漆黑夜空襯托著(zhù)十分絢麗、耀眼，思緒變化萬(wàn)千，彷佛又回到了曾經(jīng)……
縹紗的思緒把我帶回了校園那一幕幕溫馨的情景。那時(shí)的我們是學(xué)習上的對手，生活中伙伴，更是彼此訴說(shuō)心語(yǔ)的.同在天涯互為斷腸人。而我們差點(diǎn)因為一點(diǎn)小事破壞了六年的珍貴友誼，都彼此傷了對方的心，造成了那幾天的冷漠相對，最終還是你先低頭。
那是有一年的夏天，晴朗的天空，太陽(yáng)高照，大地被照熱得不停地散發(fā)熱氣。你是學(xué)習委員，負責收本子，我們班的人很多，所以本子同樣多，加上處在下課的時(shí)間，一些的調皮搗蛋的不良分子，把全班弄得人聲鼎沸，很多人擁擠到講臺，把一小部分人交好的本子弄的到處是，就這樣我的朋友把我的本子不知弄到哪去呢?
在課上，老師就當著(zhù)全班人的面，問(wèn)我為什么不叫本子?我說(shuō)：“交了�！笨墒抢蠋熅褪遣幌嘈�，全班人的質(zhì)疑，使我差點(diǎn)急得哭，好的是有些人看見(jiàn)我交了，幫我做了證，指責不在指向我，而指向了我的朋友，她同樣百口莫辯，最終在講臺上找到了我的本子，這場(chǎng)鬧劇也隨之而消失了。
一下課，她就向我道歉，并表明她不是故意把我的本子漏掉，而是因為人太多，所以來(lái)不及數，但我還是不理她，就這樣冷戰了好幾天，在冷戰中間她常常向我道歉，或許因為他的真誠道歉，我最終原諒她了，在此事上，我們的友誼也越來(lái)越堅固。
經(jīng)過(guò)此事，在以后的日子里我也逐漸明白了我的錯誤，并在她的幫助下認識了自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，正是因為她這樣的朋友，所以我要交更多的朋友，改正缺點(diǎn)，擁有更多的閃光點(diǎn)。擁有朋友與她共同度過(guò)的朋友，是我最快樂(lè )的日子。
一起快樂(lè )吧作文 13
我覺(jué)得最快樂(lè )的事莫過(guò)于和大家在一起，而英國的游學(xué)使我在和同學(xué)相處中品味到了快樂(lè )。
在那里我認識了許多的好朋友，也感受到了其他的國家的一些特色和快樂(lè )。記得到那里的第一天，我與那里的人一點(diǎn)兒也不熟，彼此也都不認識，但是我們都是中國人。隨著(zhù)時(shí)間的推移，大家互相切磋互相幫助，慢慢的也就熟絡(luò )了。在英國，我們朝夕相處了半年的時(shí)間，身在異國他鄉，大家成了互相的依靠，互相加油鼓勁互相學(xué)習互相關(guān)照，從最開(kāi)始的互不搭理到最后的徹夜長(cháng)談，就譜寫(xiě)成了我們的成長(cháng)歷程。而這其中，英文課上的單詞游戲是我記憶尤深。
那里的英文課很難，至少對于我來(lái)說(shuō)是這樣的。因為老師是英國本地人，所以我們全程都是英語(yǔ)在上課，我從頭到尾就沒(méi)聽(tīng)懂過(guò)幾句。到了后面的幾節課，老師讓女生們寫(xiě)下關(guān)于職業(yè)的英文單詞。講真的，我只知道一些簡(jiǎn)單的單詞，比如doctor、teacher什么的.，所以當時(shí)我還挺郁悶的，于是我就使勁往前站，到最后我好不容易的寫(xiě)了個(gè)actor，還是因為有人提醒。做完這些，老師讓同學(xué)們每人寫(xiě)一個(gè)職業(yè)貼在對方頭上，讓對方猜。我的同桌是個(gè)英語(yǔ)學(xué)霸，寫(xiě)了個(gè)好長(cháng)的詞給我，我說(shuō)了半天都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，可把他急壞了。后來(lái)他答應晚上給我補補英語(yǔ)。直到第二天上課時(shí)我一展光彩，我心底對他的感謝和佩服油然升起。
還有一次是課間活動(dòng)，我和幾個(gè)朝陽(yáng)的同學(xué)一起做拍照的任務(wù)。大家通過(guò)對布萊頓大學(xué)的了解和記憶，紛紛做起了領(lǐng)路人。剛開(kāi)始大家意見(jiàn)還有些不統一，有分歧什么的。到了后來(lái)，彼此有了些默契，任務(wù)也做的越來(lái)越順，而我們組也成為了第一個(gè)完成任務(wù)的。這次任務(wù)讓我們在游戲中體會(huì )到了學(xué)習的意義，感受到了團隊意識的重要，也讓我們品味到了成功的快樂(lè )。
這次的英國之旅教會(huì )了我很多，讓我在玩樂(lè )中和同學(xué)一起品味到了快樂(lè )。
一起快樂(lè )吧作文 14
在星期五，我們班級舉辦了一次《好書(shū)回頭讀》的活動(dòng)，“好書(shū)回頭讀”就是把我們以前看過(guò)的書(shū)再拿出來(lái)回味回味，讀讀其中精彩的故事情節等。
當下午第二課的上課鈴打響后，黃老師笑瞇瞇地宣布：“活動(dòng)開(kāi)始，現在請大家盡情地看書(shū)吧！”話(huà)音剛落，同學(xué)們都拿出自己喜歡看的課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我最喜歡看《西游記》了，所以我 迫不及待地打開(kāi)書(shū)本，翻到最精彩的一段《三打白骨精》聚精會(huì )神地看了起來(lái)，看到優(yōu)美的語(yǔ)句我還圈圈畫(huà)畫(huà)，并在旁邊寫(xiě)上自己的讀書(shū)感受。漸漸的，漸漸的，我被書(shū)中孫悟空如何打白骨精的`場(chǎng)面所 吸引了，我仿佛看到了孫悟空舉起金箍棒打白骨精的情景，還好像聽(tīng)到了孫悟空“嗨、嗨、嗨……”的打鬧聲。我似乎跟著(zhù)孫悟空來(lái)到了大山里，飛到了天空中，潛到了大海里……我被書(shū)中那一個(gè)個(gè)精 彩的故事情節感染了，我陶醉在書(shū)海里，沉迷在書(shū)香中，就連黃老師給我拍照我都沒(méi)在意呢。
再看看別的同學(xué)，各有各的姿態(tài)：你看，倪笑依用手撐著(zhù)下巴，眼睛緊緊地盯著(zhù)書(shū)，眉頭緊鎖，好像在思考著(zhù)什么問(wèn)題，這個(gè)姿勢就像人民公園里的思考者；再看陳楠，她神情專(zhuān)注，一邊看一邊和我 一樣拿著(zhù)筆在畫(huà)著(zhù)什么呢，看到有趣的地方她還“咯咯咯”地笑起來(lái)！最好笑的就是周懿博了，她把自己的書(shū)銜在嘴巴里，眼睛卻偷偷地看著(zhù)同桌李蕓的書(shū)，黃老師也將這個(gè)有趣的動(dòng)作給拍了下來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)非借不能讀也�！苯酉聛�(lái)我們就將書(shū)交換著(zhù)看。這下班級里可熱鬧了，就像炸開(kāi)了鍋。我們三個(gè)一群、五個(gè)一伙地圍在一起，都在看同一本書(shū)。我們趴在一起看起來(lái)《三毛流浪記》，書(shū) 中的三毛參過(guò)軍，賣(mài)過(guò)藝，拉過(guò)黃包車(chē)，還給別人做過(guò)傭人，他做出各種的表情把我們逗得哈哈大笑，笑過(guò)之后不禁同情起三毛的悲慘遭遇……
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么短暫，不知不覺(jué)中，“好書(shū)回頭讀”的活動(dòng)結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：通往知識的大門(mén)成千上萬(wàn)，但打開(kāi)大門(mén)的鑰匙只有一把，那就是——書(shū)。讓我們一起快樂(lè )地讀 書(shū)吧！
一起快樂(lè )吧作文 15
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我們都已進(jìn)入初中，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活。哥哥，你還記得嗎？我們那晚是在歡笑中入夢(mèng)的
唉，別跑！那兩個(gè)小鬼弟弟，坐好了沒(méi)？哥哥的寶馬可快著(zhù)呢！好了，出發(fā)！
那年除夕夜里，天氣有點(diǎn)冷，不過(guò)還是被家家戶(hù)戶(hù)的歡笑聲和飯菜香給趕無(wú)影無(wú)蹤。
吃過(guò)飯，我和哥哥實(shí)在閑得無(wú)聊，眼看玩的時(shí)間就要到了，這時(shí)，哥哥突然發(fā)話(huà)了：我聽(tīng)說(shuō)附近開(kāi)了個(gè)梅花園，咱倆去摘幾朵回來(lái)玩，怎么樣？好呀！好呀！我拍叫到。在爸爸的堅持掩護下，我們成功的在媽媽的教訓中離開(kāi)了。
哥哥騎著(zhù)他的兩輪寶馬帶 我一路無(wú)阻地來(lái)到了花園，看保安室的燈還亮著(zhù)，我們偷偷摸摸地鉆了進(jìn)去，又躡手躡腳地來(lái)到了一棵梅花樹(shù)的旁邊。我抬了抬頭，看見(jiàn)樹(shù)上都是密密麻麻的小花苞，偶爾也會(huì )看見(jiàn)一兩朵盛開(kāi)的'小梅花。正想摘一朵，就看見(jiàn)哥哥正在用力地向我招手，意識我過(guò)去。我只好放棄這棵樹(shù)，向他走去。哥哥從背后拿出了一朵已經(jīng)綴放的梅花，那顏色粉中透紅，宛如羞答答的小姑娘，再靠近一咪，則有一股芳香吸引著(zhù)我，沁人心脾。哥哥把花插在頭上，裝扮成了小姑娘，又扮起了老太太，逗得我哈哈大笑。我的笑聲越來(lái)越大，突然，一道手電光照在了我的臉上，原來(lái)我的笑聲太大，把保安給引來(lái)了。
好啊，原來(lái)是兩個(gè)小偷花賊別跑！不跑才怪呢！我和哥哥撒了腿就往外跑，也不知道當時(shí)哪來(lái)的力氣。到了家里，我們累得氣喘吁吁，拿著(zhù)兩杯開(kāi)水就往肚里倒，燙得我們直跳。媽媽問(wèn)我們去哪兒了，我們倆個(gè)笑嘻嘻地回房了，哥哥又把花插在頭上，逗得我直笑。
夜深了，家家戶(hù)戶(hù)的燈都還亮，歡笑聲也一點(diǎn)兒沒(méi)減，唯獨我和哥哥都橫七豎八地躺在床上呼呼大睡，至于那朵梅花，也不翼而飛。
哥哥，希望以后總能一起笑，一起哭，一起瘋，一起鬧，每晚都在歡笑中入夢(mèng)，我期盼這每晚的到來(lái)，祝你我，好夢(mèng)!
一起快樂(lè )吧作文 16
伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我翻開(kāi)那早已泛黃的書(shū)頁(yè)，一張照片滑了出來(lái)，在竹林里兩個(gè)小女孩露出了她們甜甜的笑容，是那么的溫馨，透過(guò)那杯熱氣騰騰的牛奶，我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)她……
小時(shí)候，我被父母“騙”到鄉下，美其名曰“鍛煉身體”。那時(shí)的我懵懵懂懂，對什么都感到好奇，鄰家的小女孩見(jiàn)到我，格外熱情，拉住我，驕傲地拍拍胸脯說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我就是你的老大了，你什么都要聽(tīng)我的，知道嗎？”說(shuō)完還重重地拍了拍我的肩膀，就這樣，她成了我的老大。
鄉下的清涼撫平了人們心中的煩躁，在這里，你處處都能看到綠色，后山上的竹林就是一個(gè)避暑勝地。那一次，她趁午覺(jué)的時(shí)間把我拉了出來(lái)，說(shuō)是要帶我見(jiàn)識見(jiàn)識，我一聽(tīng)有好玩的，樂(lè )得直拍手，于是我們踏上了“征程”。
后山的`竹林果然名不虛傳，一棵棵青翠欲滴的竹子共同組成了一片綠色的海洋，微風(fēng)和著(zhù)竹葉搖曳生姿發(fā)出“沙沙”的響聲，靜下心去聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現鳥(niǎo)的歌聲，竹葉的舞聲和微風(fēng)的呼聲組成了一篇篇優(yōu)美的樂(lè )章。在這里，你絲毫感覺(jué)不到夏天的炎熱與煩躁，在竹葉的遮擋下，這里形成了一片清幽的綠色天地，幾縷調皮的陽(yáng)光偷偷鉆出竹葉的“埋伏”，潛入這里，留下了它們的足跡，真是心曠神怡��！
她看到我陶醉的神情，得意地大笑，眉飛色舞地說(shuō)：“怎么樣，這可是我發(fā)現的，以后這就是我們的秘密基地了�！闭f(shuō)罷，她就拉著(zhù)我捉蝴蝶，捕蝸牛，最好玩的就是捉迷藏了。竹林成了天然的保護障，你能看到的除了竹子，還是竹子，要想從這里找人簡(jiǎn)直就是難上加難啊，我只好大喊：“小葉，小葉，你在哪里��？”她似乎看穿了我的詭計，竹林沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，我只好挨家挨戶(hù)地尋找著(zhù)，可是怎么找也找不到，我急了，心中就像有千萬(wàn)只螞蟻噬著(zhù)，我努努嘴，心想：“她藏到哪里去了，早知道我就不玩這個(gè)游戲了�！蔽野c坐在地上，看著(zhù)斑駁的竹葉和幾縷刺眼的陽(yáng)光，影影綽綽。
“哎呀，你干什么呀！”她忽然沖出來(lái)，像樹(shù)袋熊一樣把我緊緊地摟住，怎么也不肯松手，我們就這樣靜靜地坐著(zhù)直到天黑……
后來(lái)，她們搬家了，所有的美好都如一場(chǎng)夢(mèng)，消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有那張照片，時(shí)光荏苒，我們一起品味過(guò)的快樂(lè )依然留在我心靈的深處，不曾消逝……
一起快樂(lè )吧作文 17
我的伯伯是一位位愛(ài)心人士，每年都會(huì )和貴州貧困山區的家庭結對子，今年暑假他帶著(zhù)小哥哥到貴州山區體驗農村生活。小哥哥很喜歡看書(shū)和寫(xiě)作，每年去的時(shí)候都會(huì )帶上一些書(shū)和自己喜歡看的《未來(lái)作家報》。
山區的生活是很艱苦的，沒(méi)有電話(huà)，沒(méi)有電燈，交通也很不方便，吃的也是自己家種的菜，那戶(hù)人家有個(gè)小孩子跟小哥哥差不多年紀，但是他卻沒(méi)有小哥哥幸運，他們家太窮，也沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，小小年紀就跟著(zhù)父母在家干農活。小哥哥住進(jìn)他們家后，也跟著(zhù)他一起吃住一起干農活，有好多地方還不如小小年紀的他。晚上小哥哥就借著(zhù)蠟燭光看書(shū)，勞動(dòng)了一天的孩子也跟他一起住，看到小哥哥在看的《未來(lái)作家報》，他著(zhù)迷了。
小哥哥問(wèn)他：“你認識字嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)認識幾個(gè)字，但是你手中的這份東西上面的字我好多是認識的�！毙「绺缫幌伦用靼琢�，他說(shuō)：“你喜歡看這份《未來(lái)作家報》嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后小哥哥說(shuō)：“那好的，現在開(kāi)始每天晚上我教你看，如果看不懂，我給你講這些小故事�！彼哪樕巷@得非常的期待。
從那天開(kāi)始，孩子每天期待著(zhù)晚上的到來(lái)，哥哥每天都會(huì )給他講一個(gè)《未來(lái)作家報》上的故事�！段磥�(lái)作家報》上的每個(gè)故事，每一篇的文章都深深吸引著(zhù)他，他認識的字不多，但是《未來(lái)作家報》的內容在講述這個(gè)年紀的小朋友的生活，學(xué)習……他從來(lái)沒(méi)走出過(guò)這座大山，但是他在報紙上看到了山外面的'世界，是多少的美好！
很快一個(gè)月體驗生活結束了，伯伯去接小哥哥了，同時(shí)還送去了好多生活用品和錢(qián)。農戶(hù)家為了表示感謝一定要留伯伯吃飯，桌子上出現了難得一見(jiàn)的肉。但是伯伯和小哥哥謝絕了，他們不是不餓，也不是嫌棄他們的菜不好，是想把這頓飯省著(zhù)給農戶(hù)自己家吃。臨走前小哥哥問(wèn)那個(gè)孩子：“你想要什么禮物？”孩子對小哥哥依依不舍的說(shuō)：“我想跟你們一樣，能看到這份《未來(lái)作家報》”。小哥哥臨走前把自己隨身帶著(zhù)《未來(lái)作家報》和一些自己喜歡的書(shū)都送給了他。
《未來(lái)作家報》用心講述著(zhù)我們快樂(lè )的童年！從那時(shí)開(kāi)始，小哥哥都會(huì )把每期的報紙都給整整齊齊的收藏起來(lái)，等到來(lái)年帶上這些報紙，再去看那個(gè)貴州山區的孩子。
一起快樂(lè )吧作文 18
最前面的可能有點(diǎn)跑題哦，但是我也要澄清一下我真實(shí)的想法。
剛剛說(shuō)到我們去照大頭貼了，可憐艾琪走了，就我和林。我們去了一家里面一點(diǎn)的店子，我進(jìn)去后就想起來(lái)了，這家相館光線(xiàn)超暗的，以前和雯來(lái)過(guò)，照出來(lái)的效果超慘，不過(guò)，總不能虛度此行吧！我們還是坐下，翻著(zhù)那些相框譜，在紙上寫(xiě)著(zhù)。一共20張，我們打算一人寫(xiě)10張�？墒悄切┫嗫蛴械某装V，好難選哦！不過(guò)，我們當然有心儀的類(lèi)型啊，還有一些是合照用的
過(guò)了10余分鐘，我們終于選好了，然后那個(gè)阿姨就把她輸入電腦里面，輸完后，我們就可以照了。好慘哦，鏡頭上的東西都是反的，連字都是，可憐我們在這照的人了。第一張是林的，相框選的還可以，她照，我幫她按，我蹲著(zhù)，看上面的鏡子，好好玩哦！卡完第一張，還是她的，因為前面幾張都是她先選的不過(guò)還蠻有眼光的，選得都還蠻好的后來(lái)就開(kāi)始有我選的相框了。有我們都超喜歡星星的相框，有一張超棒的星星相框，我們寫(xiě)了兩個(gè)一樣的編碼，可是剛好那個(gè)不行，我們又重新選了兩個(gè)。
照了幾張單獨照之后，很多很大空間的`相框顯現，我們就照合照，超好玩的，因為那屏幕上是反的，我們做的動(dòng)作和手勢都超別扭，我有幾張戴了眼鏡，超好笑的有些星星的相框超好看，可惜她照了，我也有星星的相框，照啊照，很少重來(lái)的，直接就卡，直接就過(guò)。不像我有一次，NG了超多次，不過(guò)后來(lái)還照出來(lái)的還可以。過(guò)了不是N久，但也比較長(cháng)的時(shí)間后，我們照完了。老板阿姨就接上打印機的插口，把剛才照的相片都打印下來(lái)。過(guò)了N久，終于打完了，上了一層光滑的膜，再切邊，一封大頭貼就完工了，我們拿著(zhù)成品，樂(lè )呵呵地回家了。我一看手表，��！快4點(diǎn)了耶，我催著(zhù)林，急忙往家趕。走到一個(gè)路口，她說(shuō)過(guò)馬路比較快，我說(shuō)，就算車(chē)少，就算趕時(shí)間，也不能走那么危險的地方。然后，我們從天橋的懷抱回到家的臂灣，她在小店買(mǎi)了一些零食，然后陪我回家，剛上來(lái)沒(méi)多久，就走了。
唉，要那么急嗎？就算4點(diǎn)了，也不用那么急吧！我背負著(zhù)更重大的代價(jià)��！
一起快樂(lè )吧作文 19
我們，曾經(jīng)一同下河捕魚(yú)、捉蝦，曾經(jīng)一同與別人搞惡作劇，曾經(jīng)一同上學(xué)回家，但那都是曾經(jīng)，不過(guò)，有你和我在一起的時(shí)光很快樂(lè )。
“終于放學(xué)了，可以回家看動(dòng)畫(huà)片了�！彼哪昙壍奈�，還是那么童稚，所幸的是，那時(shí)我就有一個(gè)那么好的你做朋友了。我們一起放學(xué)回家，百無(wú)聊賴(lài)地說(shuō)著(zhù)當天所發(fā)生的事，有時(shí)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)會(huì )相互追逐、打鬧，從而又會(huì )生出無(wú)限的開(kāi)心。有時(shí)我們會(huì )秘密地策劃著(zhù)周末去干點(diǎn)什么，有一次我們就決定周末去釣魚(yú)。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了放假的時(shí)候，我們邀請了其他的一些小伙伴，一起向池塘進(jìn)發(fā)。釣魚(yú)的工具并不精致，非常簡(jiǎn)陋，僅僅是用一根木棍、一根棉繩組合而成的，我們要釣的魚(yú)也不大，是那種喜歡呆在岸邊的一種小小的魚(yú)，有淺褐色的花紋，特別容易上鉤。開(kāi)始釣時(shí)，我們都在岸邊尋找它的蹤影，一旦發(fā)現，就放用棉線(xiàn)一頭綁住的蚯蚓下去，不出意外的話(huà)，一定能夠上鉤。每次隨著(zhù)它的上鉤，都伴隨著(zhù)我們的一次小激動(dòng)。每次一去池塘，我們都能夠滿(mǎn)載而歸。那一段時(shí)光真是令人懷念��！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們漸漸懂事了，對外界的一切事物都不感興趣了，但是我們卻對一件事情有獨鐘，那就是——摘烏泡。
烏泡這東西，在家鄉的小路上隨處可見(jiàn)，遍地的`草叢中，我們總是一眼能找到它，因為它有著(zhù)鮮艷的紅色。人們總是容易被外表迷惑，孰不知它就像嬌艷欲滴的玫瑰一樣，帶著(zhù)不易被人覺(jué)察的刺。每一次去摘我們都會(huì )遍體鱗傷地回來(lái)，只不過(guò)我們更喜歡看著(zhù)對方狼狽地樣子放聲大笑，仿佛笑一笑就不會(huì )知道身上的痛了一樣�；ハ嗯时纫彩且淮髽�(lè )趣，摘完后我們又會(huì )傻不拉嘰地把烏泡全部倒出來(lái)數一數：一、二、三、四、五……
雖然現在我們也不曾再見(jiàn)過(guò)面，但是我們曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都全部烙在了我的心里，想念曾經(jīng)，想念我愛(ài)的你們，套用一句在《中學(xué)生百科》中的一句話(huà)：你們都是期待破繭而飛的蝶，以一種最美好的姿態(tài)成長(cháng)；你們簡(jiǎn)心如素，時(shí)而明媚，時(shí)而憂(yōu)傷，你們與我一起，將時(shí)光熬成蜜！送給我們的快樂(lè )時(shí)光，送給我最?lèi)?ài)的你們。
一起快樂(lè )吧作文 20
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得只要你想，快樂(lè )便無(wú)處不在。
快樂(lè )就在我們手中。登上山巔，眺望四周一望無(wú)際、綠意盎然的森林，想起有一片綠意是我與你一同栽下的，每每想起這就能開(kāi)心半天。記憶的泉水不斷從腦中溢出。
那一年暑假，快要上初中時(shí)，我們一同帶上工具來(lái)到這，栽上了一顆希望的小樹(shù)苗。還記得那時(shí)你拿著(zhù)小樹(shù)苗、鏟子……我拿著(zhù)水桶、肥料……一來(lái)到這我沒(méi)就馬不停蹄的開(kāi)始工作了，她拿起鏟子開(kāi)始挖坑，我也拿起鏟子背著(zhù)她挖坑，剛開(kāi)始還挺好的，但過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)有東西砸到我身上，隨即又從我眼前掉落，我回頭看了一眼，她在認真的挖坑，但我知道一定是他又在惡作劇，回過(guò)頭，心想：“裝得挺像的呀，看我怎么讓你原形畢露，哼！”我從胯下看著(zhù)他，正看到他用力把沙子往我這邊鏟，我立刻蹲下、回頭，把他的惡性抓個(gè)正著(zhù)，生氣的說(shuō)：“你在干嘛？”他笑嘻嘻的說(shuō)：“我看著(zhù)烈日炎炎的，想下一場(chǎng)土雨給你涼快涼快�！蔽易分�(zhù)他打說(shuō)“我也給你涼快涼快”一臉慫樣邊跑邊說(shuō)：“不用不用，我很涼快�！蔽覂蓱�(hù)往對方身上丟土，不一會(huì )兒我倆都滿(mǎn)身是土地靠在樹(shù)干旁氣喘吁吁。
休息一會(huì )兒，我們繼續種樹(shù)，給小樹(shù)苗澆水時(shí)她又死性不改，他說(shuō)：“我在這望你那棵樹(shù)澆水，你在哪往我這顆樹(shù)澆水�！蔽矣X(jué)得好玩就答應了，剛出聲，就看到有水迎面撲來(lái)，那真叫一個(gè)透心涼呀！我瞪了她一眼。她得逞地笑笑后假道歉道：“阿歐，撲錯了，對不起�！蔽覛獠淮蛞惶巵�(lái)，抱起水桶往他身上倒。到最后小樹(shù)苗沒(méi)喝多少水，我倆倒是喝飽了�，F在只能有兩個(gè)字來(lái)形容我們：狼狽，特別像掉到黃河后被撈上來(lái)的情形，身上流著(zhù)泥水。到這種樹(shù)也就告一段落了。到家后被父母劈頭蓋臉一陣數落，但今天依舊很開(kāi)心。
現在再次回到這里，看著(zhù)這顆承載著(zhù)我們希望與快樂(lè )的`樹(shù)，我不禁感嘆：當年栽它時(shí)，它還是一顆小小的樹(shù)苗，過(guò)了幾年，它已成長(cháng)為與天并肩的參天樹(shù)，當年栽它時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的孩子，過(guò)了幾年，我已成長(cháng)為肩負重任的青少年。雖然我們都成長(cháng)了，但依舊可獲得簡(jiǎn)單的快樂(lè )，快樂(lè )依舊在手中。
一起快樂(lè )吧作文 21
今天是農歷正月十五，也就是我們中國的傳統節日——元宵節。在這樣一個(gè)歡樂(lè )喜慶的節日里，我們一家人也過(guò)很開(kāi)心！
聽(tīng)媽媽講，傳說(shuō)在很久以前，世上風(fēng)調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂(lè )業(yè)。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來(lái)是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會(huì )后余地回宮辦事，于是把雨簿寫(xiě)錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫(xiě)反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來(lái)面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現寫(xiě)錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說(shuō)自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來(lái)玉帝發(fā)現自己的雨簿被改過(guò)，不由心中大怒，派丞相來(lái)到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥(niǎo)，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書(shū)要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節。
元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著(zhù)一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開(kāi)，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著(zhù)，等待著(zhù)……白白胖胖的湯圓浮出水面，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了�！蔽覒c幸，還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個(gè)一百分，夸我長(cháng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià)，我心里美滋滋的.。
晚上七點(diǎn)左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著(zhù)一個(gè)最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點(diǎn)著(zhù)了，看見(jiàn)一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個(gè)超大型的“飛毛腿”，只見(jiàn)那好似流星劃過(guò)天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著(zhù)又放了手搖花、花籃、降落傘。
看完了煙花，我們一家人坐在沙發(fā)上悠哉悠哉地看著(zhù)元宵晚會(huì )，舒服又愜意！今年的元宵過(guò)的真開(kāi)心，真希望明年的元宵也一樣開(kāi)心，我更加希望明年的元宵趕緊到來(lái)！
一起快樂(lè )吧作文 22
不知以前從哪里聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路�！碑敃r(shí)只是覺(jué)得這句話(huà)很美、很深奧，而現在再回想起，便覺(jué)得懂了三分。
我們總是在不停地成長(cháng)，從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到背著(zhù)雙肩包整天屁顛屁顛去上學(xué)的幼兒園小朋友，再到懵懵懂懂的小學(xué)生，再到就像小大人的初中生，再到……
記得在小學(xué)四年級，有一次媽媽去開(kāi)會(huì )，只有我自己在家里，中午到了飯點(diǎn)，媽媽還沒(méi)回家，不會(huì )做飯的我肚子已經(jīng)餓得咕咕響了，本想去隨便買(mǎi)點(diǎn)吃的，就在我將要出門(mén)的一刻，我有了一個(gè)大膽的想法——自己做飯。既然想到了，那就動(dòng)手做，我就開(kāi)始了我做飯的首秀。
來(lái)到廚房，看看廚房里的菜，想起媽媽做的那么容易，自己怎么都不會(huì )做。突然靈光一閃，那就煮面條吧！我把鍋子刷干凈之后放在煤氣爐上就往里倒水，打開(kāi)煤氣，把水燒開(kāi)，就把面條放在里面。大約五分鐘后嘗嘗面條熟了，就放了一點(diǎn)鹽，撈出來(lái)開(kāi)吃。雖然第一次做飯，但自我感覺(jué)還不錯。我剛吃完，媽媽就急匆匆的趕回來(lái)了，說(shuō)是專(zhuān)門(mén)回來(lái)給我做飯，當我告訴媽媽自己煮面條已經(jīng)吃飽，媽媽的.臉上露出詫異的目光，急忙問(wèn)：“沒(méi)燙著(zhù)吧？”我說(shuō)：“嗯，沒(méi)有�！边@時(shí)，只見(jiàn)媽媽臉上露出了舒心的笑容，她摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了，會(huì )自己做飯了�！蹦鞘俏业谝淮胃杏X(jué)到自己長(cháng)大了，覺(jué)得長(cháng)大真好！自那時(shí)起，我就整天纏著(zhù)媽媽?zhuān)涛易鲲�，媽媽自然是愿意的，她�?jīng)常不在家，我可以自己做給自己吃，就不怕餓著(zhù)了。
到現在，平常的飯菜我已經(jīng)都會(huì )做了，真的長(cháng)大了，可以自己照顧自己。每個(gè)人都要成長(cháng)，你沒(méi)有拒絕的余地。讓我們珍惜成長(cháng)路上的風(fēng)景，用心體會(huì )成長(cháng)之樂(lè )！
一起快樂(lè )吧作文 23
和好朋友在一起，我無(wú)比的高興與興奮，因為他們給我帶來(lái)了快樂(lè )與永遠也忘不了得那份珍貴的回憶。好朋友在一起的說(shuō)說(shuō)
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì )兒，張老師就來(lái)到了教室，指著(zhù)黑板上的板書(shū)說(shuō)：“今天我們學(xué)習比較分數的大小�！蔽倚南耄呵�，我早就會(huì )了，我是自學(xué)的，嘻嘻我趁老師在黑板上整理板書(shū)的時(shí)間，反過(guò)位來(lái)，小聲的說(shuō)：“計翔，比較分數的大小我早就會(huì )了，你呢？”計翔也笑了笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我也早就會(huì )了！”我和計翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉過(guò)身來(lái)了，我悄悄的.說(shuō)：“比較分數的大小你會(huì )嗎？”“我”我看出了他的心思，說(shuō)：“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候，我和計翔告訴你，一起學(xué)習，OK？”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把黑板上的題講完后，大聲的說(shuō)：“小組討論�！蔽覀內齻�(gè)人同時(shí)說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )��？”說(shuō)完這句話(huà)我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過(guò)來(lái)，小聲的對他們說(shuō)：“肯定還有人不會(huì )。我們教教她吧�！蔽覀儼炎谖液竺娴囊晃煌瑢W(xué)拉來(lái)，說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )分數的比較大小��？”她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分數大小，她這才豁然開(kāi)朗，說(shuō)：“謝謝你們�！薄扳忊忊彙毕抡n了，張老師按時(shí)下了課。我們三個(gè)人直奔走廊，在走廊里我們談天說(shuō)地，互相把自己學(xué)習中的知識告訴對方，把自己知道的奇聞趣事和對方說(shuō)說(shuō)，就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長(cháng)地久，雖然我們在一起的時(shí)光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì )伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，到了以后，我們一定會(huì )記住這段美好回憶的！
一起快樂(lè )吧作文 24
時(shí)光荏苒，四年前的夏天我們相遇，一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐深深烙進(jìn)我的腦海，揮之不去。今年的夏天，我們即將分離，時(shí)光洗去了我們曾經(jīng)的幼稚，歲月為我們添上了成熟的一筆，但這些年我們一起品味過(guò)的快樂(lè )，會(huì )是我人生路上難忘的回憶。
記得那年的第一次大規�；顒�(dòng)——兔子舞比賽�？嗑毰抨嚁堤�，冒著(zhù)嚴寒，克服勞累，不斷蒸蒸日上，功夫不負有心人，公布完成績(jì)的那一刻，我們繃緊的心終得以解脫。第一，我們是第一！歡呼聲震耳欲聾，陽(yáng)光下，彼此臉上的笑容分為燦爛，激動(dòng)，難以掩飾的激動(dòng)。
記得那年去高城實(shí)踐，忘不了那次炒菜的經(jīng)歷，個(gè)個(gè)手忙腳亂，生怕做的不好，吃的不香，而結果卻出乎意料；忘不了系中國結，繁瑣的編制程序令人頭疼眼花，而彼此間的相助卻讓人人都有了完美的作品；忘不了一天過(guò)后那一晚的'狂歡；忘不了在睡覺(jué)前閑談的舒暢……相機記錄下的每一個(gè)瞬間，都是我們真實(shí)的顯現。
記得那年元旦，小小的班級成了一個(gè)舞臺，琳瑯滿(mǎn)目的食品擺滿(mǎn)了各個(gè)書(shū)桌，我們一起載歌載舞，時(shí)而走調的聲音惹得全班轟然大笑，經(jīng)驗的才藝領(lǐng)我們大為鼓舞，老師的表演讓我們驚訝又激動(dòng)，雖然只有短短的兩三個(gè)小時(shí)，但我們所獲得的快樂(lè )與感動(dòng)卻永駐心間，回味無(wú)窮。
記得那年……
四年了，我們一起走過(guò)了四個(gè)秋冬春夏，一路歡聲笑語(yǔ)，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們有過(guò)成功后的喜悅，我們有過(guò)冰釋前嫌的激動(dòng)，我們有過(guò)敞開(kāi)心扉的傾訴，我們亦有過(guò)痛苦過(guò)后的理解與安慰。
畢業(yè)之際，希望我們用最后在一起的時(shí)光一起品味更多的快樂(lè )，讓青春，更加絢麗。
記得這些年，我們一起品味過(guò)的快樂(lè )。
一起快樂(lè )吧作文 25
盛夏七月，抬頭向上看看陽(yáng)光已經(jīng)十分刺眼，蟬鳴聲也已經(jīng)響起，路上被曬得熱乎乎，可仍是有兩個(gè)什么也不怕的丫頭在院子里跑來(lái)跑去。
秋千蕩悠悠
兒時(shí)的暑假都會(huì )回到爺爺家，和妹妹一起度過(guò)，其實(shí)說(shuō)是妹妹，但年齡也差不了多少。爺爺家院子里本來(lái)有兩棵還沒(méi)長(cháng)太高的樹(shù)，但是不知道在哪年枯死了，砍了也沒(méi)有用，爺爺找了些工具，叮叮咣咣，變出了個(gè)小秋千。坐在上面的滋味好極了，向前抬頭看到的是綴著(zhù)白云的藍天，向后低頭看到的是綠油油的草地。蕩來(lái)蕩去帶來(lái)的幾絲風(fēng)從身旁溜過(guò)�；覊η嗤叩睦戏孔右埠孟癖恍β晭�(dòng)，也在咯咯咯地笑。
石榴紅彤彤
爺爺的院子里栽了許多花草樹(shù)木，還有兩顆并肩的`石榴樹(shù)，果子已經(jīng)快被摘完了。只剩高處幾個(gè)高高在上的還依舊掛的在枝頭。搬來(lái)高椅子，踮起腳尖，勉強夠著(zhù)了低一些的一個(gè)熟過(guò)了頭的石榴籽又紅又紫，剝下幾顆塞進(jìn)嘴里，兩個(gè)小人兒都在吧嗒嘴巴，手上全是石榴汁。你一口，我一口，一會(huì )兒石榴籽便被吃完了。清涼的水流帶走粘膩的感覺(jué)，洗完手隨意一甩，地上好像下起了毛毛小雨
蜻蜓緩緩飛
爺爺家門(mén)口有棵大楊樹(shù)，在當時(shí)的我們看來(lái)已經(jīng)是很高的樹(shù)了。吃完晚飯，拿著(zhù)奶奶的大蒲扇，搬來(lái)兩把小椅子坐在樹(shù)下，大蒲扇搖出來(lái)一陣又一陣小風(fēng)。楊樹(shù)葉間飛著(zhù)許多蜻蜓�！澳憧�！那只蜻蜓真大��！”“那有什么，旁邊那只才好看呢！”“怎么會(huì )！它一點(diǎn)兒都不好看……”吵吵鬧鬧，蜻蜓翩翩，這也是快樂(lè )。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )，雖然簡(jiǎn)單，卻也是停駐在心底，怎么也不會(huì )忘記的快樂(lè )。
一起快樂(lè )吧作文 26
一抹皎潔的月光，與對過(guò)年的盼望一起勾起了我對那一年“爆竹聲中一歲除”時(shí)的回憶。
一縷舊日的思緒，將我帶回了爺爺奶奶那個(gè)雖不華麗，但很溫馨的小屋。
那時(shí)，已是除夕夜，客廳里傳來(lái)了我父母、叔嬸與爺爺邊包餃子，邊嘮家常的歡聲笑語(yǔ)。我和哥哥正站在廚房中炒菜的奶奶旁邊，欣賞著(zhù)經(jīng)過(guò)奶奶靈活的手做出的一道又一道菜的誘人場(chǎng)面。
此刻的`窗外，皎潔的月光從空中灑向了大地上。道路上彌漫著(zhù)所有家里傳出的溫馨。那每一個(gè)窗戶(hù)里，都有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)家的故事，和一個(gè)又一個(gè)家中幸福的團聚。
這時(shí)，從餐廳中，傳來(lái)了哥哥的歡呼聲：“吃餃子嘍！”我一聽(tīng)立刻被吸引到了餐廳，夢(mèng)游般沉醉在餃子熱騰騰的香味中。
餐桌上，擺著(zhù)一道又一道菜，和一盤(pán)又一盤(pán)誘人的胖乎乎的餃子，餐桌旁，坐著(zhù)的除了團圓的一家人，還有兩個(gè)老人慈祥的目光、四個(gè)年輕人衷心的祝福與兩個(gè)孩子興奮的話(huà)語(yǔ)。
我們一邊吃著(zhù)團圓飯，一邊嘮著(zhù)家常，爺爺由今天的幸福生活談到了屬于他們的那個(gè)時(shí)代，感嘆著(zhù)今天比原來(lái)的條件好了，感嘆著(zhù)過(guò)年的氣氛卻沒(méi)變。爸爸回憶起了那年他出差在外工作太忙，導致了大年三十回不了家，只能在外面“喝西北風(fēng)”。我則與哥哥說(shuō)出了我們對一會(huì )兒放鞭炮的建議。爺爺奶奶的臉上慈祥而又幸福的笑容蕩漾在我的心里。
下樓放炮嘍！我與哥哥共抬著(zhù)一卷好似紅色長(cháng)龍一般的鞭炮。此時(shí)四處鞭炮聲不斷，巨大的響聲如鼓，使我們的心特別興奮。接連不斷，此起彼伏的鞭炮爆炸的聲音把每一個(gè)溫馨團聚的家庭慶祝新年的心連在了一起，每個(gè)人的臉上，都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
這個(gè)大年三十，把我們每個(gè)人的憂(yōu)慮與煩惱洗滌一凈，這個(gè)大年三十，鞭炮的聲音使我們心中的勞累都煙消云散。
一起快樂(lè )吧作文 27
每個(gè)人在生活中一定體會(huì )過(guò)快樂(lè )。以前，爸爸媽媽帶我出去玩是快樂(lè )的，得到表?yè)P是快樂(lè )的。但是，臘月二十九那天，我對快樂(lè )的體會(huì )發(fā)生了一次轉變，讓我感受到了快樂(lè )的另外一個(gè)方式。
臘月二十七，爸爸媽媽把我送回了老家，他們又返回了南京。這幾天里，陪伴我的`是爺爺奶奶。爺爺奶奶比較忙，擇菜、喂雞、去河邊淘米洗菜……所以大部分時(shí)間都是我一個(gè)人坐在房間，面對著(zhù)棕色的大書(shū)桌讀書(shū)、寫(xiě)字。晚上，爺爺奶奶清閑下來(lái)了，有時(shí)間和我聊天了，但是時(shí)間比較短，因為老人要早點(diǎn)睡覺(jué)，不過(guò)我也覺(jué)得那挺快樂(lè )的！臘月二十九那天中午，我們聽(tīng)到了爸爸媽媽車(chē)子開(kāi)來(lái)的聲音，我放下了書(shū)，爺爺奶奶也放下了手里的活，出了院子去迎接他們。晚上，我們一家人坐在大房間里，坐成了一排，快樂(lè )地聊了起來(lái)，還觀(guān)看了一些精彩紛呈的電視節目。
年三十到了，爺爺奶奶忙著(zhù)做豐盛的晚餐，我和爸爸媽媽則負責去鎮上添置年貨。晚上，大家在明亮的白熾燈下共進(jìn)晚餐，又放了幾個(gè)鞭炮。那天晚上，我見(jiàn)到了久別重逢的夜空的星星，烏黑的夜空中有許多光彩奪目的星星，照耀著(zhù)我們。做完這些，一家人又坐在電視前觀(guān)看春晚，大家時(shí)而捧腹大笑時(shí)而對節目“評頭論足”，整個(gè)房間的氣氛令我感到快樂(lè )。我從那時(shí)起覺(jué)得：快樂(lè )就是一家人在一起。
可能每個(gè)人對快樂(lè )的見(jiàn)解都不一樣，但是我覺(jué)得我已經(jīng)脫離了兒時(shí)對快樂(lè )的見(jiàn)解，重新對快樂(lè )有了理解�，F在，對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )就是一家人在一起和睦相處，這大概也是我長(cháng)大了，所以對快樂(lè )的理解變了吧！
一起快樂(lè )吧作文 28
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，輕倚在時(shí)光的轉角，回味幾年前那一刻的那一抹清香，時(shí)光在記憶的渡口徘徊，輕擁那我們一起品味過(guò)的快樂(lè )。
任記憶倒帶，倒回幾年前的那一天的那一刻。
從三月出芽的那一點(diǎn)新綠，到秋天的落葉，再到寒風(fēng)中的憑欄看落雪，那何嘗不是我們內心深處那最珍貴的記憶味。
忘不了啊忘不了，那個(gè)大雪紛飛的'日子，那天，早晨起來(lái)，發(fā)現地上蓋了厚厚的一層白雪，此時(shí)的太陽(yáng)，被早晨起來(lái)的霧氣，遮蓋的朦朦朧朧，好像光沒(méi)有彌漫到大地，風(fēng)卷著(zhù)地上的雪花一轉一轉的，讓人心里不由得癢癢了起來(lái)。
下了樓，發(fā)現，果然是“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”。我這時(shí)，看了看雪有多少，便飛奔去找我的小伙伴們了。
我找到了我的小學(xué)同學(xué)，情不自禁的打起了雪仗，一仗下來(lái)，臉上、身上，無(wú)處不是，還有的化成了水，流進(jìn)衣服里涼颼颼的。即使是這樣，我們還是開(kāi)懷大笑。
又是一年秋天，秋風(fēng)吹起了金燦燦的落葉，此時(shí)，我們正在考場(chǎng)，秋風(fēng)吹起，我們的心也被刮起，這場(chǎng)決定命運的考試，怎能不讓我們惆悵，考試的鈴聲即將打響，我握著(zhù)這生命中的美意，久久不愿放開(kāi)。
考試過(guò)后，我們則又是一張張笑臉，去樹(shù)下拾英，撿拾落葉，快樂(lè )，又回到我們的臉上。
我們終究會(huì )長(cháng)大，現在我們在各個(gè)中學(xué)，向天空望去，當我有意去尋找那些飄散的落葉時(shí)，只是遠遠的背影。
堆雪人，是在這個(gè)冬天，這是近期的最后一次見(jiàn)面，雖然雪不多，但我們盡量把它們集中在一起，最后堆成了一個(gè)精致的雪人，那時(shí)的快樂(lè )，溢于言表。
快樂(lè )，就像一杯茗茶，需要我們細細品味，獨倚軒窗，我悠然品味我們一起品味過(guò)的快樂(lè )。
【一起快樂(lè )吧作文】相關(guān)文章：
我的快媽媽作文08-01
寒假快結束了作文08-11
快開(kāi)學(xué)了作文02-26
快畢業(yè)了初中作文09-04
快畢業(yè)了600字作文01-21
快畢業(yè)了作文（精選18篇）06-17
高一作文快與慢范文05-19
一起植樹(shù)作文12-20
一起爬山的作文06-01