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快樂(lè )總動(dòng)員作文（通用44篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )總動(dòng)員作文（通用44篇），歡迎大家分享。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 1
我是懷著(zhù)愉悅的心情看了《海底總動(dòng)員》的第一遍的。
看后，感覺(jué)是那么的溫馨：變換成各種色彩斑斕的魚(yú)群；嵌在白色船帆上叫著(zhù)“我的，我的”的海鷗；揮舞著(zhù)手臂驚惶失措逃離海鷗的螃蟹；高呼“魚(yú)兒是朋友”的大鯊魚(yú)……驚喜和開(kāi)心就這樣在整部片子中緩緩“流淌”著(zhù)。
昨天，當我再一次欣賞它后，對劇情有了一個(gè)比較深刻的了解。故事發(fā)生在亞熱帶海洋美麗的海底世界，在這個(gè)海底世界里，有一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)許多珊瑚的大堡礁，小丑魚(yú)馬林和他唯一的兒子尼莫，就在這里過(guò)著(zhù)寧靜而安全的生活。魚(yú)爸爸瑪林一直謹小慎微，行事縮手縮腳，是遠近聞名的膽小鬼。也正因為這一點(diǎn)，兒子尼莫常常與瑪林發(fā)生爭執，甚至有那么一點(diǎn)瞧不起自己的父親。直到有一天，一直向往到海洋中冒險的尼莫，游出了他們所居住的珊瑚礁，一艘漁船毫不留情地將歡天喜地的尼莫捕走，放進(jìn)一個(gè)牙醫辦公室的魚(yú)缸里。找不到兒子的瑪林，開(kāi)始了艱難的尋子歷程。這時(shí)，一條叫多莉的藍藻魚(yú)也加入它的尋子行列。途中，他們遇到了行行色色的朋友，遭受了各式各樣的危險，兩父子終于見(jiàn)面了，這時(shí)的'瑪林也成為了整個(gè)海洋世界里的英雄……
這一次帶給我的不僅僅是視覺(jué)上的美奐美倫，更是親情的力量對我骯臟靈魂的沖擊�，斄趾湍崮@對父子，讓我明白，在困境中，應該抱什么樣的心態(tài)去面對。那一刻，當我的掌心再一次觸及到身邊的電話(huà)機的那一刻，大滴大滴的眼淚掉了下來(lái)，滴在了我纏著(zhù)白色紗布的膝蓋頭，是那樣的滾燙、滾燙……思緒又把我拉到了一星期前。
“老爸老媽?zhuān)@次你們一定要來(lái)！這是我小學(xué)階段的最后一次運動(dòng)會(huì )，前兩屆你們都沒(méi)來(lái)，這次非來(lái)不可！”星期一，我就迫不及待地給遠在上海承包建筑工地的爸媽打電話(huà)�！昂�，好！星期五一定趕回來(lái)，為我的寶貝兒子加油助威！”爸爸滿(mǎn)口答應道。接下來(lái)，我便滿(mǎn)心歡喜地等待著(zhù)這一天的到來(lái)。開(kāi)運動(dòng)會(huì )的日子終于到了，我和其他隊員一樣，在老師的帶領(lǐng)下乘著(zhù)車(chē)來(lái)到南山小學(xué)。今天的天空特別蔚藍，今天的空氣特別的清新，今天的我也特別開(kāi)心——不僅會(huì )以驚人的速度完成“800米第一”的使命，而且還會(huì )得到老爸老媽的祝賀，想到這些，我暗暗得意起來(lái)。
隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，800米比賽開(kāi)始了�？晌业男膮s越發(fā)忐忑不安起來(lái)——老爸老媽還沒(méi)出現。一圈，兩圈……離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我分明看見(jiàn)“第一名”在向我招手了�！鞍�！”不妙，我被一顆小石頭絆倒在地，伴著(zhù)一陣酸酸的麻痛，淚水涌出了我的眼眶。我跪在地上，眼睜睜地看著(zhù)一個(gè)一個(gè)原本落后于我的隊員越過(guò)終點(diǎn)，我懊喪至極！“誠誠，起來(lái)，憑著(zhù)你的堅強和勇敢，就算走也要走到終點(diǎn)�！编�，我聽(tīng)見(jiàn)了，這是爸爸的聲音。他在哪兒，他在哪兒呢？我抬起頭，四處搜尋，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，我看見(jiàn)爸爸正張著(zhù)雙臂在終點(diǎn)處迎接我呢！我咬緊牙關(guān)，艱難地站了起來(lái)，慢慢地邁出第一步。此時(shí)，跑道兩側響起了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。一分鐘，兩分鐘……終于越過(guò)了白色的終點(diǎn)線(xiàn)。我哭著(zhù)倒進(jìn)了爸爸的懷里，淚水止不住地往下留。爸爸輕輕地拍拍我的背，“孩子，你雖然沒(méi)得第一，但你成功了，因為你讓老爸看到了一個(gè)堅強的兒子，一個(gè)勇敢的兒子！我為有這樣的兒子感到無(wú)比的驕傲！”
時(shí)間一天一天過(guò)去，纏在膝蓋頭的紗布也該拆去。但是我的心久久不能平靜。馬林千里迢迢尋找兒子是父愛(ài)的表現，難道我的父親讓我在困境中選擇堅強，不是愛(ài)我的表現嗎？
快樂(lè )總動(dòng)員作文 2
早上，我早早地起了床，你知道我為什么要這么早起床嗎？告訴你吧，今天學(xué)校組織我們去青少年活動(dòng)中心玩。
今天我一到學(xué)校，發(fā)現五年級的大哥哥和大姐姐們都在走廊上排隊，走出校門(mén)，乘車(chē)去青少年活動(dòng)中心。我們班有個(gè)人說(shuō)：‘‘我們要什么時(shí)候才能去青少年活動(dòng)中心玩�！耙�8時(shí)30分終于到了，我們馬上排好隊，等茅老師把我們領(lǐng)下去，不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我們上車(chē)去青少年活動(dòng)中心玩。
到了少年宮，我們跟著(zhù)茅老師去了一間教室，那間教室是做絲網(wǎng)花藝的。上課了，莫老師給我們講了怎么做絲網(wǎng)花藝，大家專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。莫老師講完后，我們就開(kāi)始做絲網(wǎng)花了。先把鐵絲繞好，再把繞好的鐵絲用絲網(wǎng)罩住，再做個(gè)花苞，再把花蕊綁在桿子上，最后把它們組裝起來(lái)，一朵漂亮的花就做好了�？墒�，還差幾片葉子，我們把莫老師叫了過(guò)來(lái)，莫老師給我們每人兩片葉子。
接下來(lái)我們又去玩了趣味創(chuàng )意。老師簡(jiǎn)單地講了一下，我們開(kāi)始大顯身手，但是，我們腦子里一片空白，毫無(wú)頭緒。后來(lái)我們去看了后面的模型，模防它的'樣子，做了樹(shù)、房子、汽車(chē)等。老師說(shuō)了一聲“停下來(lái)’’。我們都停下來(lái)，老師挑了幾組，我們組沒(méi)被選到。老師說(shuō)“那一組先把做好的模型理好，那組也會(huì )被選上’’�！耙覀兘M理好了。后來(lái)老師給每人發(fā)了一張獎狀。我們又到別的游戲角里玩，玩了大約玩了10分鐘。茅老師帶我們去拍了個(gè)集體照。最后，我們乘車(chē)，到了學(xué)校。
今天我雖然很累，但我很高興。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 3
國慶節快要到了，我們班也搞了來(lái)活動(dòng)慶祝國慶。今天我們班就在下午搞了一個(gè)“快樂(lè )美食總動(dòng)員”的活動(dòng)。大家拿著(zhù)鍋勺，左右開(kāi)工，還真做出了不少美食呢！
擺好了“陣勢”正準備生火，卻被難住了，我們小組即沒(méi)有帶火鉗，也沒(méi)有帶炭或者是木片，左借右借總算是借齊了工具�；蛐锣枥锱纠蚕肓艘魂�，我們中美希望地盯著(zhù)煤爐，可是不到五分種火就滅了。我們又重來(lái)，并加大了“風(fēng)力”，有經(jīng)過(guò)來(lái)時(shí)的指點(diǎn)，火苗終于竄了上來(lái)。
用來(lái)生火的時(shí)間已經(jīng)有差不多一個(gè)小時(shí)了，可算可以燒東西了。架上鍋，道上手，我們有開(kāi)始等待有的沸騰。在等待的同時(shí)我們也沒(méi)有忘記利用時(shí)間，于是開(kāi)始打蛋，按我們的生活經(jīng)驗終于往蛋里加好了調料，這是油也已經(jīng)開(kāi)始冒泡。蛋入鍋了，我拿起了鍋鏟，左鏟右鏟，學(xué)著(zhù)媽媽做菜時(shí)的樣子，蛋很快結成了一小塊一小塊的。這時(shí)“靈感突發(fā)”有往里面加了香腸，做為“大廚”我又把這道菜叫做“雞蛋炒香腸”了。菜出鍋了，大家都圍攏了過(guò)來(lái)，拿起筷子開(kāi)始品嘗。
大家有的說(shuō)咸，有的說(shuō)甜，有的說(shuō)香。我自己也嘗了幾口，也許是因為這道菜是我自己做的，也許是因為我本來(lái)就很有做菜的天賦，我覺(jué)得”雞蛋炒香腸”的味道大大出乎我的意料——好吃極了，當然這次是我做第一次下廚。其他同學(xué)現在也正在細心地地做著(zhù)自己的`作品。嘗遍了各色“佳肴”的同時(shí)我也做好了拉肚子的準備，因為我們的經(jīng)驗實(shí)在不足，而通過(guò)這次的活動(dòng)也讓我感到美食給我們帶來(lái)的快樂(lè )，與通過(guò)勞動(dòng)得到的收獲更讓我們覺(jué)得來(lái)之不易，并且在我們的日常生活中我們也應該多多觀(guān)察，獲得經(jīng)驗。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 4
今天，是個(gè)特別的日子，因為今天整個(gè)下午我們要搞個(gè)活動(dòng)——野炊。這個(gè)消息無(wú)疑對每個(gè)小學(xué)生而言，都是令人興奮的。
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真慢，吃飯時(shí)也是急匆匆地吃幾口就到了。茅老師一下令，全班同學(xué)就一峰窩向樓下涌去。大袋小袋一股腦全往桌上放，架好煤爐，點(diǎn)好火，不一會(huì )兒，在煤孔里隱約看到了紅彤彤的火光。
先來(lái)包餃子，餃子皮，餡，清水，一切準備就緒，開(kāi)工！一只只小手手忙腳亂地掃來(lái)掃去，一只只奇形怪狀的餃子也就誕生了。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，水終于燒開(kāi)了，我們迫不及待地將餃子全倒進(jìn)去，蓋上鍋蓋，接下來(lái)只有靜靜地等待。唉！誰(shuí)叫我們當初餃子方的太多，全倒進(jìn)去了，現在想快點(diǎn)裝盤(pán)子也不行。我們幾雙眼睛餓狼似的盯著(zhù)鍋里的餃子，功夫不負有心人，終于熟了，嘗一口，嗯！真是美味！
輪到周羽琦的荷包蛋出場(chǎng)了，準備下鍋時(shí)偏偏把最重要的油給忘了呢！只好臨時(shí)加上去了，可憐這荷包蛋的下場(chǎng)如此悲慘，經(jīng)過(guò)周羽琦的`幾番鐵鏟折騰，變成了爛雞蛋，不過(guò)味道還是不錯。我們當然是先請我們的美食裁判家茅老師來(lái)細細品嘗，還好，茅老師對我們的菜挺滿(mǎn)意的。
同時(shí)，周藝敏的三明治也開(kāi)始動(dòng)工了，一層海苔，一層面包，一層肉松，一層面包，一層生菜，一層面包，每層中間還加了沙拉醬。開(kāi)始，茅老師還不敢吃，我們急促地硬生生地逼他吃下去，唉，可真可憐，茅老師的肚子都要撐破了。
我們可不愿意光看別人吃，我們用綠豆、黃豆、年糕炒在一起，想大雜燴，不過(guò)味道、色彩可是一流的。不過(guò)，我最喜歡的還是炸薯條，雖然炸焦了，也沒(méi)有番茄醬，這一點(diǎn)，也不影響菜的味道。
這場(chǎng)野炊最終以快樂(lè )和勞累告終，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午！
快樂(lè )總動(dòng)員作文 5
星期三，老師告訴我們，明天會(huì )有一位神秘嘉賓教我們包粽子。我們都很驚奇，想看看神秘嘉賓到底是誰(shuí)。星期四到了，謎底揭曉了，原來(lái)神秘嘉賓是馮校長(cháng)。
馮校長(cháng)在小星星電視臺教我們包粽子。首先，拿兩片洗好的棕葉，折成一個(gè)漏斗形。然后，用勺子挖一些米倒在棕葉里，再拿一個(gè)紅棗放在米上面，接著(zhù)挖一點(diǎn)米倒在棗子上，把棗子蓋住。再把棕葉沿著(zhù)角包，最后用一根繩子捆起來(lái)。哈，一個(gè)漂亮的四角粽就包好了！
我也按著(zhù)馮校長(cháng)的`方法，拿了兩片洗好的棕葉包了起來(lái)。結果，卻把四角棕包成了正方形的粽子。我覺(jué)得這個(gè)粽子太難看了！于是，我又拿了兩片棕葉重包了一個(gè)粽子，卻又包成了三角棕。而且，扁扁的。雖然兩次都沒(méi)包好，但這畢竟是我第一次包粽子，我還是很開(kāi)心！
我把這兩個(gè)奇奇怪怪的粽子帶回家給媽媽看。媽媽說(shuō)：“這兩個(gè)粽子怎么像被人踩過(guò)似的，好難看��！不過(guò)，第一次包能包起來(lái)，也不錯了！”我聽(tīng)了，哈哈地笑了……
快樂(lè )總動(dòng)員作文 6
保羅在圣誕節前夕收到了一輛新轎車(chē)，是他哥哥送給他的圣誕節禮物。圣誕節前夜，他從辦公室出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在看他的新車(chē)。小男孩問(wèn)道：“先生，這是你的車(chē)嗎？”
保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我哥哥送我的`圣誕節禮物�！�
小男孩吃驚地瞪大了眼睛：“你是說(shuō)這車(chē)是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……”
保羅當然知道他希望什么，他會(huì )希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是，那小男孩接下來(lái)說(shuō)的話(huà)卻讓保羅十分驚訝。
“我希望我將來(lái)也能像你哥哥那樣�！�
保羅吃驚地看著(zhù)這個(gè)小男孩，不由自主的問(wèn)了一句：“你愿意坐我的車(chē)兜一圈嗎？”
“當然，我非常愿意�！�
車(chē)開(kāi)了一段路。小男孩轉過(guò)身來(lái)，眼里閃著(zhù)淚光，說(shuō)道：“先生，你能把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口嗎？”
保羅笑了，這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了，這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新車(chē)回家的。但是，這回保羅又錯了。
小男孩請求他：“你能把車(chē)停到那兩個(gè)臺階跟前嗎？”
車(chē)停好后，小男孩順著(zhù)臺階跑進(jìn)了屋。不一會(huì )兒，他背著(zhù)腳有殘疾的小弟弟回來(lái)了。他把小弟弟放在最下面的臺階上，然后指著(zhù)車(chē)對他說(shuō)：“弟弟，看那新車(chē)！是不是跟我剛才告訴你的一樣。這是他哥哥送他的圣誕禮物。你等著(zhù)，有一天我也會(huì )送你一輛新車(chē)，到那時(shí)候，你就可以坐在車(chē)里，親眼看一看圣誕節櫥窗里那些好東西！”
保羅下了車(chē)，把小弟弟抱進(jìn)車(chē)里，那位小男孩也坐了進(jìn)去。他們三人一起度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂(lè )的。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 7
在成長(cháng)的腳步中，每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè )，只是我們都沒(méi)有去發(fā)現它、認識它，而它卻一直在你身邊。
在我很小的時(shí)候，爺爺總是快樂(lè )地幫我做完每一件事，哪怕這是一件很小的.事。
有一次，我準備練習毛筆書(shū)法，爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那：清理桌子，鋪紙張，在墨盤(pán)上倒好墨汁，在墨盤(pán)里掭好毛筆等等。而那時(shí)的我一點(diǎn)也不珍惜爺爺的勞動(dòng)成果，覺(jué)得自己像一個(gè)高高在上的女王不停指手畫(huà)腳。等我拿筆一寫(xiě)，不知為什么筆上的墨汁在那個(gè)方格上全部散開(kāi)，變成了一團漆黑。我生氣極了，對站在一旁看我寫(xiě)字的爺爺說(shuō)：“都是你，害得我把字寫(xiě)得那么難看!”爺爺一點(diǎn)都不生氣，反而很和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)字寫(xiě)不好，我們可以重新再寫(xiě)一個(gè)。生氣只會(huì )把事情弄得一團糟，要學(xué)會(huì )快樂(lè )，學(xué)書(shū)法最主要的是要有耐心，用愉快的心情寫(xiě)字，書(shū)法才會(huì )更上一層樓�！睜敔數脑�(huà)讓我不以為然，我還是故意找茬，要爺爺做這做那，爺爺卻一直都笑呵呵為我服務(wù)著(zhù)。
爺爺還幫我做過(guò)很多事，如倒水、拿樂(lè )器。我一直與爺爺快樂(lè )地糾纏著(zhù)�？梢粓�(chǎng)噩夢(mèng)在不知不覺(jué)中來(lái)臨了，突如其來(lái)的病魔奪走了爺爺的生命，我的生活陷入了寂寞和乏味之中，不再快樂(lè )。我頓時(shí)覺(jué)得在這個(gè)家庭中充滿(mǎn)了痛苦和悲哀，可就在我痛苦和迷茫中，爸爸來(lái)陪我練毛筆了，奶奶幫我整理房間、倒開(kāi)水了，媽媽幫我梳頭、拿樂(lè )器了。他們的一舉一動(dòng)又使我回到了從前，仿佛爺爺就在身邊。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了：其實(shí)生活中一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情都可以帶來(lái)快樂(lè )。只要用真誠的心去面對、去感受。我們都能找到屬于自己的快樂(lè )。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 8
藍藍的天，白白的云，太陽(yáng)高高的掛在天空中。草地上開(kāi)滿(mǎn)了許許多多漂亮的花，在離他們不遠處盛開(kāi)著(zhù)一朵小紅花。但她看上去并不孤獨，因為她的面前有一只可愛(ài)的小烏龜正在快樂(lè )地聽(tīng)著(zhù)她的心聲。這是一副多么美的畫(huà)卷！每當我看到這幅畫(huà)，一個(gè)可愛(ài)的漂亮的小妹妹就會(huì )出現在我的眼前。這幅畫(huà)是她親手畫(huà)出并且送給我的，因為它的里面蘊藏著(zhù)一個(gè)美麗的故事。
那天，天上雖然有太陽(yáng)，但是并不太熱，不時(shí)有涼風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)捎帶著(zhù)花香，成了香風(fēng)。涼風(fēng)吹在身上，一個(gè)字：爽。藍得透明的天空中，布滿(mǎn)魚(yú)鱗般的云，很少見(jiàn)這么美的天空。樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒們歡快的`唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌。我坐在廣場(chǎng)的長(cháng)凳上，手里捧著(zhù)小烏龜。心中充滿(mǎn)激動(dòng)和期待，期待那位小妹妹的出現。小烏龜也從硬殼里慢慢地伸出頭來(lái)。把它的脖子伸得老長(cháng)，老長(cháng)……
似乎也在尋找著(zhù)什么？別看它是一只普通的小烏龜，但它可是在被鄰居家小姐姐已經(jīng)認為快要死了的，準備扔掉了的手中要來(lái)的，在我的精心呵護下，竟奇跡般地活了下來(lái)。從這以后，每當到雙休日，我都會(huì )帶它到廣場(chǎng)上玩。在一次玩耍中，我認識了一位可愛(ài)的小妹妹，她可真不幸��！
在一場(chǎng)大病中她喪失了聲音�？擅看萎斔吹轿业男觚�，她的臉上就會(huì )充滿(mǎn)幸福的笑容�？粗�(zhù)她那幸福的模樣，我決定今天要把這只小烏龜送給她。她來(lái)了！帶著(zhù)她那美麗的笑容向我這邊跑了過(guò)來(lái)，我也站起身把小烏龜高高的舉起迎面跑了過(guò)去。當我向她表明，我要把小烏龜送給她時(shí)，她笑了，雖然沒(méi)有聲音，但快樂(lè )卻灑滿(mǎn)整個(gè)廣場(chǎng)。
地上的小草在微風(fēng)的吹拂下跳起了歡快的舞，柳樹(shù)也盡情地搖擺起枝條前來(lái)伴奏，樹(shù)上的小鳥(niǎo)更加起勁的唱起歌來(lái)。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 9
分享是一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，把歡樂(lè )傳播到全世界；分享是到處復制快樂(lè )的復印機；分享也是潤滑劑，讓人更和諧；分享也是一種粘合劑，讓人的心粘在一起...
記得小時(shí)候奶奶給我買(mǎi)了一盒橡皮泥，紅的，黃的，紫的。真是五彩繽紛，美極了！當時(shí)我高興得跳了三尺高，心想:同學(xué)們都有橡皮泥，今天終于有了！第二天，我把橡皮泥帶到了學(xué)校。學(xué)生們看到我的橡皮泥，羨慕地說(shuō):“我們可以玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們就搶著(zhù)搶?zhuān)芸炀腿珱](méi)了�？粗�(zhù)光禿禿的橡皮泥盒，我傷心地哭了。小伙伴們嚇壞了，不知所措。
回到家，我把自己一個(gè)人鎖在屋里，默默流淚�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”響起。我聽(tīng)到奶奶打開(kāi)門(mén)，對來(lái)訪(fǎng)者說(shuō)了幾句話(huà)。那是一個(gè)小女孩的.聲音。是誰(shuí)？過(guò)了一會(huì )兒，奶奶走進(jìn)我的房間說(shuō):“別哭了，你的小朋友讓我把這個(gè)給你�！蔽铱戳丝�。原來(lái)是自制的道歉卡。我好奇地打開(kāi)一看，上面有幾行黑體字:劉正如，對不起，我們不是故意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的，請原諒�！跷男�、王、等。我看完之后，眼淚又流了下來(lái)，我對自己抱怨:你怎么這么小氣？有東西可以和好伙伴分享。我記得我玩過(guò)王文新的娃娃和小海螺，吃過(guò)王韓愈的薯片...想到這里，我再也坐不住了，急忙出去找他們。
從那以后，我們每天都在一起，直到我轉學(xué)，我們才和他們分開(kāi)。但是，我們的友誼沒(méi)有變，一旦假期來(lái)臨，我們就會(huì )一起開(kāi)心。
因為分享，我得到了快樂(lè )；因為分享，我覺(jué)得很開(kāi)心。讓我們學(xué)會(huì )分享和感受朋友之間的友誼和快樂(lè )。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 10
生活中的一件件小事好似一顆顆美麗的珍珠，最耀眼的那顆還是那件讓我難忘的事。
那是炎熱的一天，下學(xué)后，我打算坐公交車(chē)回家。我和一群人擠在綠色的候車(chē)廳內等車(chē)，一會(huì )兒就滿(mǎn)頭大汗了。等了好半天，才等來(lái)一輛公交車(chē)，人們立刻擠成一團，一窩蜂似的向車(chē)上擠，突然向前的人群停止了，我驚奇的抬頭一看。
一個(gè)小學(xué)生還在翻找著(zhù)什么這是就聽(tīng)司機叔叔說(shuō)：“快投幣，沒(méi)有錢(qián)就下車(chē)！”我發(fā)現此時(shí)的小男孩的臉被司機叔叔的話(huà)逼的通紅的，我特同情他，其實(shí)我可以幫他的，但是這個(gè)念頭立刻打消了。因為我總共有4元錢(qián)，2元車(chē)費，2元買(mǎi)筆的`，我一想到那只我做夢(mèng)都想要的筆……我用手把錢(qián)往口袋里掖了液，這時(shí)一位胖阿姨說(shuō)：“快點(diǎn)，別影響我坐車(chē)，我還有急事呢！”小男孩更尷尬了，我甚至不敢想象如果我是他我會(huì )怎樣。望著(zhù)小男孩，我心里猶豫著(zhù)，該怎么辦呢？
我常常聽(tīng)姥姥說(shuō)，幫人一尺，德積一仗，可又一想我的筆還得買(mǎi)啊，我又看看小男孩那種困窘的處境，終于，我決定幫他一把。至于筆嘛，回頭再說(shuō)。于是我掏出口袋里的錢(qián)，擠上了人群，對司機叔叔說(shuō)：“我替他投幣�！闭f(shuō)著(zhù)，我就把4元錢(qián)放到投箱里，那個(gè)小男孩長(cháng)舒了一口氣，臉色也自然了，并連連向我道謝。說(shuō)我怎么感謝你呢？我對他說(shuō)：“不用謝，只要你以后在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，就算是對我的回報了。小男孩堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭，這是，我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的快樂(lè )涌上心頭，也許這就叫給予的快樂(lè )吧！真是贈人玫瑰，手有余香��！
這件事情雖然過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，但至今讓我難忘，想起它，我就仿佛聞到生活的芳芬......
快樂(lè )總動(dòng)員作文 11
其實(shí)在每個(gè)人的心里，都有一朵只為幸福而開(kāi)的花，只是那朵花需要童年來(lái)為它增添絢麗的一筆。
我上一年級的時(shí)候，經(jīng)常和朋友一起玩抓雞。選一個(gè)當鷹，選一個(gè)當雞，剩下的當雞。老鷹要想盡辦法繞過(guò)母雞去抓雞。母雞自然要發(fā)揮母親的天性，保護孩子(小雞)。而雞，就要做跟隨者，緊跟母雞，一不小心就有可能被老鷹抓來(lái)吃掉。但是雞可以急著(zhù)蹲下，讓老鷹再也抓不到雞了。
該上場(chǎng)了。老鷹慢慢向左移動(dòng)，以便在母雞不注意的'時(shí)候轉身去抓雞。不幸的是，老鷹的小動(dòng)作被母雞看到了。母雞很快就知道了老鷹心中的想法，于是她以老鷹的速度慢慢向左移動(dòng)。當老鷹看到他的小計劃被母雞發(fā)現時(shí)，它很沮喪。然而，鷹很快又恢復了精神。既然已經(jīng)看透了，現在就攻擊它！抱著(zhù)這種心態(tài)，老鷹突然轉向，撲向小雞。母雞立刻意識到鷹想做什么，立即采取了相應的保護措施。而是小規模運營(yíng)！一只雞從人群中突出來(lái)，沒(méi)有注意。鷹非常驕傲，它立刻像饑餓的老虎一樣快速地向小雞跑去。從人群中脫穎而出的小雞驚慌失措。周?chē)碾u喊：“趴下！趴下！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，當老鷹快要碰到小雞時(shí)，——只小雞蹲了下來(lái)。老鷹看著(zhù)煮熟的雞飛，臉上寫(xiě)著(zhù)失望二字。幸運的是，老鷹無(wú)意守護小雞，把它留下了。那只雞差一點(diǎn)。它在老鷹不注意的時(shí)候溜回了雞群。但是它的一系列行為傷害了其他的雞。因為老鷹看到他包里的東西又不見(jiàn)了，火就肆虐起來(lái)，不斷猛烈地攻擊小雞。
那朵花需要童年加一筆絢爛，童年也需要游戲加一筆精彩。只有這樣，花才能開(kāi)得更漂亮、更鮮艷。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 12
一片小小的雪花，它慢慢地降臨在這個(gè)世界。它和它的同伴一樣，都帶著(zhù)喜悅和憧憬的心情，它們對這個(gè)新的世界充滿(mǎn)好奇。
“你看，那有我的方向！”一個(gè)雪花興奮地叫著(zhù)。它飄落到了街邊櫥窗的玻璃上，里面的衣服襯著(zhù)燈光熠熠生輝，都沿襲著(zhù)世界上最新潮流而設計的�！芭�，真美！”隨后，它慢慢地融化了，留下了一點(diǎn)水漬。你看，它也在發(fā)亮呢！
還有的雪花飄落在路燈上，樹(shù)上，房屋里……它們都看到了新的事物。卻只有那一次，但它們非�？鞓�(lè )。
而它，看到自己的同伴都有了另自己幸福的地方——為它們感到高興。它祈禱著(zhù)能在生命短暫的那一刻遇見(jiàn)世界上最美的事物。
現實(shí)和它開(kāi)了個(gè)玩笑。
近了，近了！它還沒(méi)有能看清他的面目，就落在一個(gè)溫暖的地方。軟綿綿的，很暖和——那是一位可愛(ài)的小男孩的手�？伤恢�，只覺(jué)得那種東西很暖和，卻慢慢吞噬了它的身體。它的生命就這樣稍縱即逝了。
路邊的大樹(shù)為它惋惜——雪花的'生命只為那一刻，有很多雪花在生命里沒(méi)有留下任何記憶。
但是，大樹(shù)并不知道其實(shí)不管怎么樣，每一個(gè)雪花都是快樂(lè )的，因為它們永遠記得一句話(huà)：我們雪花生命很短暫，但它飄落下來(lái)時(shí)已經(jīng)為世界獻出了自己微薄的力量——我們點(diǎn)綴了這個(gè)世界。和那些碌碌無(wú)為的人相比，我們已經(jīng)感到自豪！
溫馨提示：連這個(gè)世界上最微不足道的東西都擁有快樂(lè )，而我們呢？不是因為環(huán)境原因造成了我們永久的痛苦，而是你的心態(tài)。即使生活對我們是殘酷的，我們也要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 13
現在學(xué)習壓力太大，苦惱也多。也許你在埋怨，但是，你知道嗎？快樂(lè )無(wú)處不在，可以在平凡的生活中找到。
當你在受到媽媽表?yè)P的時(shí)候，你會(huì )感到快樂(lè )；當你用自己的能力做出一道難題時(shí)，你會(huì )感到快樂(lè )；當你與朋友相互諒解時(shí)，你會(huì )感到快樂(lè )；當你丟了東西時(shí)，心胸放寬一點(diǎn)，你又會(huì )找回快樂(lè )。如果你正為媽媽的嘮叨厭煩時(shí)，你不妨心里這樣想：媽媽是為我好，是讓我做得更好，我應該聽(tīng)她的話(huà)，改正自己的缺點(diǎn)，不讓媽媽失望。這樣，你就不會(huì )厭煩媽媽的.嘮叨。
雙休日，作業(yè)已做好，如果你正為沒(méi)事干而感到無(wú)聊時(shí)，你不妨做些家務(wù)活，如洗洗衣服，拖拖地，洗洗菜等等。做完了這些，等媽媽回來(lái)表?yè)P，這樣你就會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )，很高興。如果你做作業(yè)時(shí)不會(huì )做，心里很煩，總是沒(méi)有解題思路，此時(shí)，你不妨先把作業(yè)放在一邊，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，唱唱歌，使自己的心情變得輕松、舒暢，這時(shí)你再去做作業(yè)，難題你或許會(huì )做出來(lái)的。如果你正為因為和朋友鬧別扭而悶悶不樂(lè )時(shí)，你應該想想，你和朋友之間誰(shuí)對誰(shuí)錯，不管事情有多嚴重，你不能總是怪朋友，你應該敞開(kāi)胸懷，只當事情沒(méi)發(fā)生一樣，和你的朋友和好，共同分享你們之間的喜怒哀樂(lè )，這樣，快樂(lè )就可以在自己與朋友之間找到。
如果你有什么東西不見(jiàn)時(shí)，不要胡亂猜疑別人，甚至自己的父母。你心里應當這樣想：沒(méi)有人會(huì )偷我的東西，有可能是自己不小心弄丟了，東西丟了可以再去買(mǎi)。這樣，你肯定會(huì )心情舒暢，又找回了快樂(lè )。
其實(shí)，快樂(lè )無(wú)處不在，只是它有時(shí)需要你去尋找、去感悟。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 14
暑假生活樂(lè )趣無(wú)窮，那些讓人捧腹大笑的時(shí)光，那些讓人依依不舍的時(shí)光，就這樣過(guò)去了，記下來(lái)，讓回憶更美。
今年暑假，我和媽媽、姐姐一起回來(lái)老家。我們在老家玩了三天，就去我二姨家玩，發(fā)生了一件有趣的事。
那天，二姨和媽媽要去買(mǎi)東西，去之前對我們說(shuō)：“要把地板洗好，不然的話(huà)，不可以吃晚飯！”
天哪，二姨家可是一個(gè)大房子，一大片的石刻板呀！要把地板洗干凈，可不是件容易的事。
二姨家的表弟也要和我們一起洗，我們二話(huà)不說(shuō)開(kāi)始洗起來(lái)。剛好二姨家有三根水管和三把大刷子。姐姐把洗衣粉，全都灑在地板上，我們把三個(gè)水管全都打開(kāi)，開(kāi)始沖洗起來(lái)。沖洗的時(shí)候地板可滑了，我在地板上滑來(lái)滑去，摔下去又站起來(lái)，又滑得摔下去……可真笑死了！我們拿著(zhù)水管邊沖水邊“滑冰”，可刺激了！
我們沖完水就開(kāi)始拿刷子刷地板，地上還有沒(méi)沖完的洗衣粉，我們拿刷子一刷，水就一下子變成黑黑的了，就像把黑色顏料涂在白紙上，真是太臟了！為了讓勞動(dòng)更有挑戰性，我們決定比賽，誰(shuí)第一個(gè)刷完，誰(shuí)就可以吃冰箱那僅有的一根雪糕。
我們快速的.刷了起來(lái)，盡管我拼命地刷，可姐姐還是第一個(gè)刷完。我和表弟只能眼巴巴地看著(zhù)姐姐吃雪糕，真羨慕她呀！
就要天黑了，媽媽和二姨回來(lái)了。她們看著(zhù)光溜溜的地板，不停地夸我們：“洗得真干凈！”媽媽和二姨剛好買(mǎi)了兩根雪糕，哈哈哈……那兩根雪糕就是我和表弟的獎品啦！
這一天真開(kāi)心，勞動(dòng)真快樂(lè )！
暑假結束了，這些讓我開(kāi)心的時(shí)光也結束了。新的學(xué)期，又會(huì )以怎樣的姿態(tài)來(lái)迎接我呢？好期待！
快樂(lè )總動(dòng)員作文 15
我喜歡溫暖的春天，更喜歡五彩繽紛的秋天。
一個(gè)秋高氣爽的周末，我和小伙伴不約而同的來(lái)到一個(gè)景色宜人的地方，欣賞美麗的秋色。到了那里，我就被美麗的景色陶醉了，到處是欣欣向榮的景色。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，湖水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇那，扇那，扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀，飄呀，郵來(lái)了秋天的`涼爽。田野里果實(shí)累累，一陣微風(fēng)吹來(lái)，蘋(píng)果像我們頻頻點(diǎn)頭。一個(gè)蘋(píng)果掉在草地上，我撿起來(lái)，嘗了一口，��！真是清涼爽口。小紅在撿楓葉，她撿了一片又一片，準備回家做成書(shū)簽，送給她親愛(ài)的小伙伴。小蘭在摘野花，野花各種各樣，五彩繽紛。紅的像火，白的似雪，黃的賽金，粉的如霞……她準備送給敬愛(ài)的老師。小明在捕蝴蝶，這時(shí)，一片楓葉落了下來(lái)，小明猛的一扣，就把楓葉扣住了。小明高興地喊：“小伙伴們，快來(lái)呀，我捕住了一只蝴蝶�！笨墒撬豢�，原來(lái)是捕住了一片楓葉，小伙伴們笑得前仰后合。小剛在捉小魚(yú)，他捉呀捉，捉住了兩條非常小的魚(yú)。大聲地喊：“小伙伴們，快來(lái)呀，我捉住了兩條小魚(yú)�！毙』锇閭兛匆�(jiàn)了，不約而同地說(shuō)：“小剛，快把小魚(yú)放了，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們應該保護它�！鳖D時(shí)，小剛的臉刷地紅了，他趕快把小魚(yú)放了，決定以后要保護小動(dòng)物。
時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了，一轉眼，我們就要走了，我們都依依不舍地回家了。我情不自禁地說(shuō)：“秋天的景色真美，在秋天里玩耍，多么快樂(lè )，多么開(kāi)心！
快樂(lè )總動(dòng)員作文 16
冬天，弟弟還在睡覺(jué)，叮┈┈弟弟的鬧鐘正在叫弟弟起床：“雨辰雨辰，趕快起床！”外面下了鵝毛大雪。弟弟一聽(tīng)鬧鐘說(shuō)，外面下起了鵝毛大雪，一下子就從床上蹦了起來(lái)，他興致勃勃地穿好棉衣、棉褲、帽子和手套，還穿好雪地靴。他高興地說(shuō)：“啊，大雪，我來(lái)了！”弟弟只顧著(zhù)跑，沒(méi)有看見(jiàn)腳下有一塊石頭，弟弟一下子被那塊石頭絆倒了，他從坡上滾了下來(lái)，一下子就變成了一個(gè)大雪球。他又被一塊石頭給絆倒了，他張開(kāi)雙臂，張開(kāi)嘴開(kāi)心地說(shuō)：“我要去找人打雪仗呢�！彼谒伤绍涇浀难┑厣祥_(kāi)心地蹦啊跳��！這時(shí)雪公公來(lái)啦！他送給大地一條溫暖的被子。大地說(shuō)：“雪公公，謝謝你”。雪公公說(shuō)：“不客氣�！闭f(shuō)完被子就覆蓋在大地的身上。小松樹(shù)覺(jué)得自己的頭很冷。于是雪公公送給他一頂好看的`白帽子。
這時(shí)，弟弟來(lái)到了公園�？匆�(jiàn)了朵朵正在堆雪人，他看見(jiàn)朵朵先抓了兩把雪，然后在雪地上滾啊滾，一個(gè)大的雪球和小的雪球就做好了。弟弟又看見(jiàn)朵朵跑回了家。用籃子帶來(lái)黑豆，胡蘿卜、帽子、樹(shù)枝。她用一個(gè)大的雪球做雪人的身體。小的雪球做雪人的頭。然后用胡蘿卜做雪人的鼻子，黑豆做雪人的眼睛，樹(shù)枝來(lái)做雪人的手臂。把帽子和圍巾給雪人穿上。朵朵堆的雪人可真好看！我也想堆一個(gè)和她一樣惟妙惟肖的小雪人�？墒沁h處的一個(gè)項目把我吸引了。那就是打雪仗。我奔向打雪仗的地方，弟弟開(kāi)心地跟我說(shuō)：“我可以和你一塊兒玩嗎？”我說(shuō)當然可以啦。我們的小伙伴可真多，有小明、小亮、還有小花。就開(kāi)始打起雪仗。我捏了一個(gè)雪球向小亮飛去，小亮躲開(kāi)了。小亮向我和弟弟做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“打不著(zhù)，打不著(zhù)”。我的鼻子都氣歪了。但他一不注意自己卻摔了一個(gè)大跟頭，逗得我們小伙伴哈哈大笑。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 17
今天我們來(lái)聊聊快樂(lè )。首先，我想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題，什么是快樂(lè )？快樂(lè )在哪里？你是一個(gè)快樂(lè )的人嗎？
第一個(gè)問(wèn)題�？鞓�(lè )是什么？我認為呀，快樂(lè )就是能令我們心胸開(kāi)闊，思維敏捷，容易成功，讓我們的大腦有不斷發(fā)展的潛力。簡(jiǎn)單的說(shuō)，越郁悶就越愚蠢，越快樂(lè )就越聰明。
第二個(gè)問(wèn)題，快樂(lè )在哪里？快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在。他不是一種境遇，而是一種看待世界的方式�；蛟S你會(huì )說(shuō)，我現在真的太忙了，根本沒(méi)有時(shí)間去快樂(lè )，那么你什么時(shí)候去快樂(lè )呢？你會(huì )說(shuō)，等我畢業(yè)了的時(shí)候吧。但當畢業(yè)完時(shí)你又說(shuō)等我功成名就的時(shí)候吧。當你小有成就的時(shí)候你又說(shuō)等我成家結婚育兒之后再說(shuō)吧。但到那一天時(shí)，你卻已經(jīng)年過(guò)半百，想要的快樂(lè )，卻沒(méi)有如約而至，想要的旅游，卻沒(méi)有足夠的體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么？所以不要像一頭蒙著(zhù)眼睛的`驢，繞著(zhù)沒(méi)盤(pán)轉了一圈又一圈，滿(mǎn)以為走遍了全世界，其實(shí)一直在原地轉圈。只要你想快樂(lè )就可以快樂(lè )，你只需要改變你看待世界的方式。
第三個(gè)問(wèn)題，你是一個(gè)快樂(lè )的人嗎？你一定會(huì )覺(jué)得自己是一個(gè)很快樂(lè )的人�？赡愕目鞓�(lè )是什么？你的快樂(lè )可能是成績(jì)好了，職位升遷了，你陽(yáng)光燦爛覺(jué)得自己很快樂(lè )�？梢坏┏煽�(jì)下降，項目泡湯，就陰云密布，覺(jué)得快樂(lè )根本不屬于自己。但一個(gè)真正快樂(lè )的人，不管是春和景明，還是風(fēng)吹浪打，都能閑庭信步，從容應對，他們遭遇打擊時(shí)也會(huì )感到失落，但總能及時(shí)的自我調節，重新振作起來(lái)。那么現在想想你到底是不是一個(gè)快樂(lè )的人？
如果不是的話(huà)，就繼續加油，成為那個(gè)快樂(lè )的人吧。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 18
終于迎來(lái)了“五一”勞動(dòng)節，難得來(lái)的假期本來(lái)想好好悠閑一回，但是想到勞動(dòng)節顧名思義就是勞動(dòng)，就想著(zhù)自己也應該動(dòng)手勞動(dòng)勞動(dòng)了。
一大早，我就起了床，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽(yáng)身旁，就像給太陽(yáng)姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著(zhù)這美麗的景色，并招呼著(zhù)從四川來(lái)的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門(mén)，直留下我和爸爸。
我無(wú)聊地甩動(dòng)著(zhù)胳膊，抬起沉重的腿跨向臥室，這才看見(jiàn)床上的被子亂糟糟的，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉~媽媽走了，床上又這么亂，不如，我來(lái)整理一下吧！剛想到這個(gè)，我又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不行！媽媽回來(lái)了，肯定以為是爸爸整理的，我也不會(huì )得到什么好處的�！�
剛想走開(kāi)，我又轉了一個(gè)身，想：算了，反正今天我無(wú)聊，沒(méi)事干，而且又是勞動(dòng)節，就做一件事吧！
我先是來(lái)到床邊，將枕頭分別拿到沙發(fā)上，再牽著(zhù)被子的一角，放在相應的床角上，其它的.被子角也是如此，我接著(zhù)確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的布撫平，以看起來(lái)更加潔凈，隨后，我小心翼翼地拿著(zhù)枕頭放在床頭上，然后，把放在枕頭底下多余的被子折疊起來(lái)，使枕頭底下沒(méi)有被子，最后，我吃力地拿著(zhù)姨媽送給我的“大鱷魚(yú)”布娃娃，斜著(zhù)放在被子上，這樣，我的“杰作”就完成啦！看著(zhù)我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。
“五一勞動(dòng)節”因為我自己動(dòng)手整理了被子，并得到了媽媽的夸獎。我覺(jué)得這真是快樂(lè )的一天！以后我也希望能夠通過(guò)自己雙手的勞動(dòng)獲得好的成果。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 19
走過(guò)白雪皚皚的冬天，百花齊放的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，四季踏著(zhù)輪回的腳步，又來(lái)到了大雁南飛的秋天，編織著(zhù)光陰的故事。
清晨，熱情的秋風(fēng)娃娃便發(fā)來(lái)請柬，邀請秋姑娘參加一個(gè)宴會(huì )。秋姑娘匆匆忙忙地趕路，一不小心，把脖子里的珍珠項鏈扯斷了，撒了一地。在太陽(yáng)公公的照射下，一顆顆珍珠化成了晶瑩剔透的露珠，星星點(diǎn)點(diǎn)灑滿(mǎn)了草地，美麗極了！秋姑娘一看，轉憂(yōu)為喜，提起裙擺，繼續往前趕路。
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里，正想采幾片色彩斑斕的樹(shù)葉裝進(jìn)口袋帶到宴會(huì )上送給朋友們，葉子就嘩啦啦地全投向了大地媽媽的'懷抱。忙著(zhù)過(guò)冬的小昆蟲(chóng)看到了，正好把它們當做自己的新房子，金黃的、火紅的、半黃半綠的……多漂亮的新房子呀！小昆蟲(chóng)們紛紛搶著(zhù)：“我要這間，我要這間……”秋姑娘走出森林，哼著(zhù)歌繼續往前趕路。
秋姑娘來(lái)到了田野里，她袖子一揮，給稻谷穿上了金黃色的外套。谷穗彎著(zhù)腰，忙不迭地點(diǎn)頭問(wèn)好。秋姑娘的到來(lái)讓農民伯伯樂(lè )開(kāi)了花。他們揮舞著(zhù)鋒利的鐮刀，收割著(zhù)這累累的果實(shí)，體會(huì )著(zhù)豐收的喜悅。稻田成了金色的樂(lè )譜，農民伯伯就是那歡樂(lè )的音符，他們正在為大地媽媽演奏一曲熱情奔放的勞動(dòng)進(jìn)行曲……秋姑娘穿過(guò)田野，加快腳步向前奔跑。
宴會(huì )開(kāi)始了，秋姑娘和伙伴們盡情地玩耍。淘氣的秋風(fēng)娃娃把白云妹妹惹哭了。白云妹妹的淚水灑向大地，變成清清涼涼的秋雨，正好給大地媽媽洗了個(gè)澡。愛(ài)美的秋姑娘雖然被淋濕了衣裳，可她仍舊跳著(zhù)歡快的舞蹈，一路裙裾飛揚……
秋天的故事多么美妙��！我喜歡這景色宜人的秋天，希望秋姑娘的腳步可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……
快樂(lè )總動(dòng)員作文 20
我可以用物理公式計算油、鹽、醬、醋的密度，但很少幫父母買(mǎi)一瓶醬油、醋；我可以用生物學(xué)知識解釋各種花草的生存狀況，但從小到大我沒(méi)有種過(guò)一盆花或草；我可以把《鋤禾》和《觀(guān)刈麥》背下來(lái)，但是我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)面對黃土，面對天空的辛苦，因為我從來(lái)沒(méi)有走出父母的呵護。
我是家里唯一的孩子。自從來(lái)到這個(gè)世界，父母長(cháng)輩給了我太多的關(guān)心和希望。我爸媽一直說(shuō)：學(xué)習是你的工作，除了學(xué)習什么都不用做。所以我從小就很少做家務(wù)，或者根本沒(méi)做過(guò)。我一直以為自己很幸福。在那之前.
“明天春游�！崩蠋煹脑�(huà)讓全班一片歡騰，同學(xué)們討論春游野餐的具體事宜，而我除了知道什么是最好的之外，什么也不會(huì )撒謊！我默默地站在一邊，想知道是什么感覺(jué)。
第二天早上，同學(xué)們提著(zhù)大鍋小碗出發(fā)了。我從未在山路上走這么遠。走了一會(huì )兒，有同學(xué)嘲笑我：“叫車(chē)，師傅�！薄奥飞献卟粍�(dòng)了，還沒(méi)有女生！”我不得不咬緊牙關(guān)繼續走。目的地到了，大家都開(kāi)始生火做飯，而我，長(cháng)這么大了，連鍋柄都沒(méi)摸到，只能看著(zhù)，一點(diǎn)也幫不上忙。所以那次春游的經(jīng)歷告訴我要自立，要脫離父母的照顧！
從那以后，我試著(zhù)自己做一些家務(wù)，比如掃地、打掃桌椅、櫥柜等。第一次嘗試做面條。雖然沒(méi)有油和鹽的區別，但是吃自己做的菜，比拿著(zhù)爸媽的錢(qián)去餐館吃飯，好多了。
就算父母付出再多，也不是我的。只有他們的'汗水和智慧所獲得的精神和物質(zhì)回報才是他們自己的。努力做一切有益的力所能及的事情，脫離父母的照顧，自立門(mén)戶(hù)。也許這才是真正的成長(cháng)，才是真正的快樂(lè )！
快樂(lè )總動(dòng)員作文 21
游學(xué)的一天晚上，我急著(zhù)收拾東西、寫(xiě)游學(xué)手冊，為了第二天的活動(dòng)做準備。
當我游學(xué)手冊寫(xiě)得正帶勁的時(shí)候，突然聽(tīng)到了咔嚓一下開(kāi)門(mén)聲，我看見(jiàn)學(xué)弟從浴室里跑了出來(lái)。他的頭發(fā)濕濕的，直往下滴水，我毫不猶豫地放下筆跑到他面前，拿起毛巾說(shuō)：“來(lái)，哥哥給你擦擦頭發(fā)�！睂W(xué)弟露出微笑，愉快地說(shuō)：“好呀，謝謝你了�！蔽易屑毜夭林�(zhù)，但學(xué)弟的頭發(fā)依然濕濕的。我自言自語(yǔ)道：“怎么還是不干！”學(xué)弟聽(tīng)到這話(huà)，急忙擺著(zhù)手說(shuō)：“那還是別擦了，就這樣睡覺(jué)沒(méi)關(guān)系的，你還是趕緊寫(xiě)你的游學(xué)手冊、收拾東西吧！”
我猶豫了一下，游學(xué)手冊確實(shí)還有好多沒(méi)有寫(xiě)完，白天學(xué)得、玩得也很累了，多想早早完成任務(wù)早早睡覺(jué)��！但我又想：學(xué)弟濕著(zhù)頭發(fā)睡覺(jué)，很容易感冒。要是感冒了，就沒(méi)法痛快地參加第二天的游學(xué)了，甚至都沒(méi)法坐火車(chē)，回不了家了呢！我得想辦法幫幫他呢。
我在房間里巡視了一圈，突然眼睛一亮，房間里居然有一個(gè)吹風(fēng)機！我跑過(guò)去，一把拿起吹風(fēng)機，學(xué)著(zhù)媽媽在家里使用吹風(fēng)機的樣子，小心翼翼地把插銷(xiāo)插進(jìn)了插座，一推開(kāi)關(guān)，吹風(fēng)機就嗡嗡地響了起來(lái)。我高興極了，把學(xué)弟叫過(guò)來(lái)，打開(kāi)最大熱風(fēng)，一只手撥弄著(zhù)學(xué)弟的頭發(fā)，一只手朝著(zhù)學(xué)弟的腦袋來(lái)回來(lái)去地吹。不一會(huì )兒學(xué)弟的`頭發(fā)就全干了，他開(kāi)開(kāi)心心地去睡覺(jué)了。我接著(zhù)踏實(shí)地去寫(xiě)剩下的游學(xué)手冊了。
看著(zhù)身旁熟睡的學(xué)弟，我的心里像喝了蜂蜜一樣甜。雖然我已經(jīng)很累了，寫(xiě)完游學(xué)手冊也很晚了，但是能幫助學(xué)弟我心里非常高興，這件事讓我深深體會(huì )到了給予的快樂(lè )。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 22
小時(shí)候，相遇
不知每一次相遇是否都是上帝已安排好的，但我知道，每一次的相遇都有著(zhù)它獨特的意義。
雨，一直在跳躍，在舞蹈，在飛斜，雨聲淅淅瀝瀝在耳畔交響。伴著(zhù)雨聲，我走進(jìn)一家書(shū)店，在靠窗的位置旁呆呆的望著(zhù)窗外的雨，聽(tīng)著(zhù)雨的交響。身后是一排排書(shū)架，不經(jīng)意間目光掠過(guò)書(shū)架停留在一本書(shū)上，它仿佛有魔力般將我牽引。翻開(kāi)書(shū)本，細細品味，好像世間的一切都不復存在，而書(shū)中的故事如一個(gè)神奇的夢(mèng)，就這樣，在夢(mèng)中，我與書(shū)本相遇。
藍天最美好的相遇是白云的`悠然；小草最美好的相遇是太陽(yáng)的溫暖；大海最美好的相遇是激起的點(diǎn)點(diǎn)浪花。而我最美好的相遇卻是在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)與書(shū)本相遇。
稍大些，結緣
緣分是某一次的相遇，是固定的情節，亦或是美好的幻想？
不知道梁山伯與祝英臺的相遇是對或錯，以致于付出了生命。但是后來(lái)化蝶的比翼雙飛又是否是美好的結局。
我的情緒隨著(zhù)書(shū)中的故事起伏著(zhù)，有時(shí)會(huì )歡欣不已，有時(shí)卻潸然淚下。
無(wú)形中，我與書(shū)本結下了不解之緣，有了無(wú)聲息的牽絆。
長(cháng)大了，牽絆
我常常會(huì )想，什么才是真正的牽絆？是有無(wú)形的繩索聯(lián)系著(zhù)嗎……
而現在，我知道了，牽絆是從心里發(fā)出的對某件事物無(wú)形的掛念，如果沒(méi)有了所掛念的，就會(huì )常常莫名的寂寞，明明身邊有人陪著(zhù)，越說(shuō)越難過(guò)；有時(shí)不知道自己想要的是什么，夢(mèng)的意義不知是什么，苦澀，喜悅或難過(guò)，笑或哭，對或錯；想和自由近一些，卻離得更遠……
成長(cháng)了，從道德品行的成長(cháng)；成長(cháng)了，做事懂得承擔責任；成長(cháng)了，從稚氣到懂事；都是我從書(shū)中學(xué)到的，正如名句“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一樣，因為有了書(shū)本，我才能進(jìn)步，成長(cháng)，才擁有快樂(lè )。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 23
發(fā)成績(jì)單那天，老師給我布置了特別的作業(yè)——孝敬長(cháng)輩。
我從來(lái)就是認真完成作業(yè)的好學(xué)生，當然，這次也不例外。
早上起床，我做的第一件事是打掃房間；每次飯后，洗碗的任務(wù)我全包了；一有空，我就陪年邁的奶奶聊天……這樣，更加讓我感受到父母平時(shí)的勞累，但我最好的'感覺(jué)是一種孝敬的快樂(lè )：因為有父母贊美的眼神，鄰居阿姨的嘖嘖聲，特別是奶奶久違的笑容……
記的那是寒假里最冷的一天，農歷二十九，天空飄著(zhù)毛毛雨。媽媽一大早就去城里辦年貨。陽(yáng)臺上堆滿(mǎn)了昨晚一家人換下的臟衣服，在孝敬和偷懶之間我最終選擇了前者，我總不能讓媽媽大年三十洗衣服吧。我拎起一籃子衣服，風(fēng)雨無(wú)阻地奔向小溪。手剛一伸進(jìn)水，縮地一下，我本能地又伸了回來(lái)，水實(shí)在是太冰了。這時(shí)，我眼前似乎又出現了大人們夸我的情景……我心里感覺(jué)到一股暖流，對自己說(shuō)不怕冷。沒(méi)洗多久，奶奶拄著(zhù)拐杖出來(lái)了，心疼地說(shuō)：“孩子，讓奶奶幫你洗�！薄安挥�，不用，奶奶，天冷，您快回家歇著(zhù)，別凍著(zhù)了�！蹦棠套钐畚伊�，我拗不過(guò)她，只好讓她幫我洗，但我心里十分過(guò)意不去。雖然她總和媽媽鬧不和。但她們都愛(ài)我，這點(diǎn)是相通的。
就在我們快洗完的時(shí)候，媽媽來(lái)了，看到奶奶幫我洗衣服，馬上搶過(guò)奶奶手上的衣服說(shuō)：“媽?zhuān)旎丶野�！快讓我�?lái)洗！”“曉曉，快扶奶奶回家�！边@時(shí)候，我看到奶奶笑了，媽媽笑了，我笑的更開(kāi)心……
第二天，我們家祖孫三代一起吃了年夜飯，媽媽拼命往奶奶的碗里夾好吃的，我也學(xué)著(zhù)往媽媽碗里夾，奶奶笑咪咪地又夾到我碗里……
孝敬老人，孝敬父母，真快樂(lè )！
快樂(lè )總動(dòng)員作文 24
人一生的思想總是在不斷地變化著(zhù)，關(guān)于“快樂(lè )”這么個(gè)話(huà)題的看法，也在不斷變化著(zhù)。小時(shí)候一個(gè)看法，青年時(shí)一個(gè)看法，中年一個(gè)看法，老年一個(gè)看法。在我看來(lái)，快樂(lè )就是轟轟烈烈、功成名就、家財萬(wàn)貫、聲名如雷貫耳、任何人見(jiàn)了你都會(huì )大聲驚呼哇塞是某某某上街得戴防毒面罩才讓人不知道是你要你簽名的隊伍排起長(cháng)龍，那種快樂(lè )可比其他事情都要多多了。
我七八歲的時(shí)候，最羨慕的兩個(gè)人就是比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特�？吹揭粋�(gè)人有生之年居然能夠擁有那么多資產(chǎn)，我感到驚訝萬(wàn)分。我那時(shí)還比較幼稚，認為有錢(qián)的人就是快樂(lè )的，比爾·蓋茨肯定是世界上最快樂(lè )的人嘍。
但是后來(lái)我逐漸明白，越有錢(qián)越不快樂(lè )，壓力越大，越難受。比如巴菲特吧，他的股票跌了幾個(gè)點(diǎn)，他就要損失幾百萬(wàn)美元；而那些不炒股的普通人，則會(huì )安然無(wú)恙。所以我漸漸懂得了一個(gè)真理：風(fēng)險越大，資產(chǎn)越多；風(fēng)險越小，資產(chǎn)越少。我一定要當那種敢冒大風(fēng)險的富人。
我認為無(wú)論做什么事，過(guò)程是最有意思也最重要的。比如掙錢(qián)吧，我認為一夜之間就得到了許多財富的.快樂(lè )及不上摸爬滾打看著(zhù)自己的財富一點(diǎn)一點(diǎn)積累把競爭對手踩在腳下的感覺(jué)。人生就是一個(gè)過(guò)程。出生就是起點(diǎn)，死亡是終點(diǎn)。如果你一出生就奔向了終點(diǎn)，那還叫人生嗎？也叫，不過(guò)是死嬰。
有時(shí)候，一個(gè)東西能讓你沉浸在里面，這種感覺(jué)也是很快樂(lè )的。比如一本讓人著(zhù)迷的書(shū)（我在看《貓武士》和《笑傲江湖》的時(shí)候就有這種感覺(jué)。還有你喜歡的電影、你愛(ài)玩的游戲、你和你的寵物在一塊兒……這些事情都能讓你心無(wú)別念、沉醉其中，是極其快樂(lè )的。我認為賺錢(qián)就是這樣一件快樂(lè )的事情。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 25
在南方其實(shí)是很少下雪的，那“山舞銀蛇，原馳臘象”的景色是很難看到的�？赡芫褪且驗檫@樣，我的腦海里一直浮現著(zhù)那一場(chǎng)雪。
大地褪去了金黃色，鵝毛般的雪花肆意地飛灑著(zhù)，這寒風(fēng)凜冽的冬季倒還顯得格外素潔。我捂著(zhù)一件厚厚的棉衣，約上幾個(gè)好伙伴，準備在這難得的大雪中好好地玩一玩。整個(gè)世界都是白色的，房屋、樹(shù)梢都穿上了一件白棉襖，看起來(lái)軟綿綿的。這雪的世界雖然沒(méi)有鷹擊長(cháng)空那樣的豪邁，卻有著(zhù)獨釣寒江雪的悠閑自在。我和伙伴們站在厚厚的雪地里，看著(zhù)雪地上留下的`大小不一的腳印，心里也不禁一陣欣喜，是呀！這樣寒冷的冬天有人陪伴著(zhù)多好。
“嘿，快過(guò)來(lái)！”伙伴們在遠處向我招手，紅紅的臉蛋帶著(zhù)幸福的笑容。我走近了一看，原來(lái)是在堆雪人呀！我迅速地投入到活動(dòng)當中，我先滾個(gè)大雪球，再找些小黑石子、紅布以及樹(shù)枝，我們幾個(gè)有說(shuō)有笑的，不一會(huì )就堆出了一個(gè)大雪人。她有著(zhù)黑色的眼睛，朱丹般的嘴唇。你看！她正對著(zhù)我們笑呢！我們圍著(zhù)她開(kāi)心地笑著(zhù)、唱著(zhù)，美妙的音符飄上了天空，編織成溫暖的冬日進(jìn)行曲。
雪還是不停地下著(zhù)，冰災的到來(lái)讓人們飽受磨難。寒冷的天氣、凍結的路在、緊缺的食物塑造了一個(gè)可怕的惡夢(mèng)。令人欣慰的是，我看到了一雙雙美麗的援手，我看到了國家和政府的支持！雪還是不停地下著(zhù)，人們的臉上竟掛著(zhù)燦爛的笑容，這種快樂(lè )是來(lái)自心靈的快樂(lè )，是屬于大家的快樂(lè )！
雪融化了，在我們的歡笑中融化了；在人們感動(dòng)的熱淚中融化了；在祖國的環(huán)抱中融化了。然而，這雪中的快樂(lè )仍在繼續著(zhù)……
快樂(lè )總動(dòng)員作文 26
快樂(lè )是什么？快樂(lè )不是一種物質(zhì)，而是一種心情�？鞓�(lè )是生活的本源，不同的人有不同的快樂(lè )，我們要學(xué)會(huì )快樂(lè )。
那一天，我在學(xué)校里，老師給我們播放了一個(gè)片子。片子里有一個(gè)和我年齡差不多的小女孩，她的家在農村，爸爸媽媽都出去打工了，只剩下?tīng)敔斈棠淘诩依镎疹櫵�。由于爺爺奶奶年歲已高，她每天要獨自走兩個(gè)小時(shí)的山路去上學(xué)。放學(xué)回到家，還要幫家里做家務(wù)，很多的事情都要她一個(gè)人承擔。我本以為她肯定生活得很不快樂(lè )，因為她的生活條件那么差，家里那么窮，什么都買(mǎi)不起；又要干那么多活，不僅要自己照顧自己，還要照顧年邁的爺爺奶奶……
可是，當別人問(wèn)到她這個(gè)問(wèn)題時(shí)，她卻說(shuō)出了讓我永生難忘的'話(huà)：“我很快樂(lè )��！我有爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)覡敔斈棠堂刻於寄芘惆橹?zhù)我。我還能去上學(xué)，比起那些上不了學(xué)的孩子，我已經(jīng)很快樂(lè )了。開(kāi)心是一天，難過(guò)也是一天，與其怨天尤人，還不如開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天！”這一刻我被這個(gè)小女孩的話(huà)震驚了，我突然發(fā)現她的身影一下子變得很高、很高……不禁讓我陷入了沉思。
我第一次覺(jué)得自己有多么可笑，我現在的生活學(xué)習條件不知道比片子中的小女孩好多少倍，但我還在時(shí)不時(shí)地抱怨自己不快樂(lè )。聽(tīng)了她的一席話(huà)，才讓我意識到我其實(shí)是有多么快樂(lè )，這種快樂(lè )不是有多少物質(zhì)滿(mǎn)足自己，而是有許多愛(ài)我的人和我愛(ài)的人陪伴在我的左右，關(guān)心我、愛(ài)護我，這就夠了。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句幽默的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)溫暖的問(wèn)候、一個(gè)燦爛的笑容……都是快樂(lè )的源泉�？鞓�(lè )就在身邊，就看自己有沒(méi)有一顆善于感受快樂(lè )的心。學(xué)會(huì )快樂(lè )，會(huì )讓自己的心胸更加寬廣，會(huì )讓明天的陽(yáng)光更加絢麗多彩！
快樂(lè )總動(dòng)員作文 27
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生命中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。每天最快樂(lè )的時(shí)候，莫過(guò)于晚上寫(xiě)完作業(yè)，坐在床頭讀書(shū)的時(shí)光。
那是晚上一個(gè)，我剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就來(lái)了，說(shuō)讓我看十分鐘書(shū)以后睡覺(jué)。說(shuō)罷，便轉身走出了我的房間，順手關(guān)上了門(mén)。我拿起書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
忘記了媽媽交待的`十分鐘，忘記了睡覺(jué)。不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這本書(shū)我已經(jīng)看了一多半了，可我一點(diǎn)也不瞌睡，還是遠遠不滿(mǎn)足，我的目標，是把這本書(shū)看完。我沉迷在小說(shuō)中，這時(shí)，突然想上衛生間，可是，剛好看到了精彩的部分，便對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，忍忍吧�！庇诌^(guò)了一會(huì )，終于忍不住了，捧著(zhù)書(shū)，急匆匆地向衛生間跑去，沒(méi)想到的是，媽媽正在衛生間里刷牙，一頭撞在了媽媽的身上，后果可想而知，當然是媽媽的河東獅吼了！媽媽說(shuō)明天還要早起上學(xué)，讓我立即睡覺(jué)，我迫不及待地答應著(zhù)，上完衛生間趕緊回到房間里，以迅雷掩耳之勢把門(mén)和燈都關(guān)上。過(guò)了一會(huì )，偷偷地把床頭的小臺燈打開(kāi)，便又讀了起來(lái)。這時(shí)，門(mén)忽然被推開(kāi)，燈“啪”地一下被打開(kāi)，我向門(mén)口望去，只見(jiàn)媽媽怒目圓睜地瞪著(zhù)我，好像要把我吃掉的樣子。我趕緊放下書(shū)，嘻皮笑臉地蓋上被子，忙說(shuō)：“現在睡！現在就睡！”裝著(zhù)打起打鼾來(lái)。等到媽媽走后，我才有拿起書(shū)來(lái)�？僧斘艺吹帽M興時(shí)，我的房門(mén)突然被打開(kāi)，我當然知道是誰(shuí)，當然是我的媽媽啦，誰(shuí)知道她又來(lái)了，氣死我了。在睡夢(mèng)中，我依然回味著(zhù)讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣，這樂(lè )趣讓我久久不能忘記，我讀書(shū)，我快樂(lè )……
快樂(lè )總動(dòng)員作文 28
有人說(shuō)，書(shū)是我們的精神食糧；有人說(shuō)書(shū)能讓我們見(jiàn)多識廣。我說(shuō)：書(shū)能帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )。
我還記得剛拿起書(shū)的時(shí)候，沒(méi)什么感覺(jué)，只是為了讀書(shū)而讀書(shū)；然后一本書(shū)，《淘氣包馬小跳》，突然給了我一種新的讀書(shū)體驗。我被書(shū)中感人的情節所吸引。河馬張達奉行“君子不動(dòng)口”，聰明如猴的毛超十筐里有九筐廢話(huà)，唐飛的肚子像只企鵝。但是，他們每個(gè)人都有獨特的技能，后來(lái)都成了“小英雄”！我被他們的一舉一動(dòng)所拖累。我為他們的快樂(lè )而高興，為他們的擔憂(yōu)而緊張，為他們的忠誠而鼓掌。不知不覺(jué)間，我走進(jìn)了“瘋女孩”的`世界，遇到了一對“同桌好友”，和“四個(gè)壞男孩”成了朋友……我的生活開(kāi)始變得豐富多彩，有趣起來(lái)。
從那以后，我愛(ài)上了書(shū)，因為它不僅豐富了我的生活，也增加了我的知識�！遏斞溉�，走進(jìn)他的大作家的故鄉，了解他家衰敗的歷史，感受他“多為他人著(zhù)想，少為自己著(zhù)想”的胸懷，看到他以筆為武器的戰斗英雄姿態(tài)�！犊茖W(xué)小品》讓我對探索生命的奧秘產(chǎn)生了興趣，讓我明白“人只能活在大自然的懷抱里，絕不能騎在大自然的背上。人不可能是自然的主人，想干什么就干什么，只能平等地和他們說(shuō)話(huà)�！薄伴_(kāi)卷有益”給了我更多的閱讀樂(lè )趣。
時(shí)間久了，試卷上的課外知識不再讓我“無(wú)從下手”，寫(xiě)作文的時(shí)候語(yǔ)言也越來(lái)越豐富�！澳贻p不努力，老板傷心”讓我感受到時(shí)間的珍貴；“堅持就是勝利！”會(huì )讓我從容面對挫折，最后露出勝利的微笑！
現在，我的生活處處快樂(lè )，因為我享受閱讀的快樂(lè )。我感謝書(shū)，也感謝書(shū)是我成長(cháng)的伙伴！
快樂(lè )總動(dòng)員作文 29
突然間發(fā)現，自己的思想有些復雜起來(lái)；突然間感到，好像用一夜的時(shí)間長(cháng)大了不少。也許，成長(cháng)的歲月漸漸加快了腳步，飛快的，著(zhù)急的……不知從何時(shí)起，那樣的想用相機來(lái)記錄自己每一刻的容貌，每一次的成長(cháng)…在走向成熟的時(shí)候，我感到了快樂(lè )，但也有恐懼。
當稚嫩還存在我細小的心胸之中時(shí)，不少的同齡人早已脫去了年幼、純真的輕紗。當他們用雜亂繁復的心情與目光來(lái)關(guān)注社會(huì )的那時(shí)，我或許還正在因為動(dòng)漫中某個(gè)小小的角色的死去而痛心。我真的很感謝那些關(guān)心和保護我的人，他們讓我一直快樂(lè )、單純，不曾被世俗所染。他們不希望在我的生命的.白紙上有任何一條骯臟丑陋的線(xiàn)條，而我，愛(ài)他們就像愛(ài)自己一樣。
翻著(zhù)過(guò)去的日子，追尋童年的生活。在這充滿(mǎn)笑與淚的１５年中，讓我幸福過(guò)的人有的還在，而有的早已退場(chǎng)。我很明白自己的心情與愿望，還有夢(mèng)想。在瞳仁的星輝中，在干凈唯美的思想中，沒(méi)有任何愁緒與無(wú)奈，唯有快樂(lè )，只有快樂(lè )！
當再次面對讓我茫然的題目與心情，心中的只是淚和痛；也許，傷心、失落與彷徨教我不能自拔。我知道，當我有一天真正面對向往已久的大海時(shí)，心中的話(huà)語(yǔ)同內心的感動(dòng)早已不知如從出。也許，自己的想法與心情是無(wú)法尋求；也許，我們的青春、歲月與歡笑一同在身邊成長(cháng)。流逝的是我心中的時(shí)光，但是沙漏記得。
不知何時(shí)起，我希望我愛(ài)的人都快樂(lè )，把他們的悲傷都給我。我知道也許有一天，我該退場(chǎng)的時(shí)候將會(huì )多么的不舍與心痛，但那是過(guò)程，每一個(gè)人的過(guò)程。我的生命還在流逝，時(shí)間在無(wú)邊無(wú)際的荒野中，而等待是一件痛苦而又殘忍的事實(shí)。淚，從眼角劃落；笑容，在生命邊緣舞蹈。而我們終究要離開(kāi)這場(chǎng)華美的宴會(huì )……
快樂(lè )總動(dòng)員作文 30
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我快樂(lè )。我豎起耳朵，發(fā)現鳥(niǎo)聲充滿(mǎn)樹(shù)林，我快樂(lè )。
我探著(zhù)鼻子，發(fā)現餃香翩躚如蝶，我快樂(lè )。前幾天，我就發(fā)現廚房里大蒜泡醋的味道，發(fā)現泡著(zhù)醋的大蒜碗口被媽媽封了起來(lái)，就知道過(guò)幾天要吃我最喜歡的餃子啦。餃子軟糯有勁，鮮香四溢，湯汁濃郁。就算想一下，我的口水也收不住。一口咬下去，我的全身舒爽通透，快樂(lè )得不得了。這哪里是普通的菜呀！這分明是母親對我至濃至醇的愛(ài)呀！
我縮著(zhù)腦袋，發(fā)現煙花璀璨星空，我快樂(lè )。冬天的.夜晚，爸爸會(huì )帶著(zhù)我到遠郊去放煙火。煙火是他出差時(shí)從周邊的城市悄悄買(mǎi)回來(lái)的，上海是幾乎買(mǎi)不到的。放煙火也只能跑到遠郊去，才沒(méi)有城管阻攔。煙花一捆一捆的，放在地上。爸爸點(diǎn)開(kāi)一支煙，點(diǎn)到火線(xiàn)上。我戴著(zhù)厚厚的手套，捂著(zhù)耳朵，遠遠的地站在一邊。煙火升騰，爆開(kāi)七彩美麗，綻放火樹(shù)銀花。這哪里是普通的鞭炮啊，這分明是父親對我深深的寵溺呀！
我咧著(zhù)大嘴，發(fā)現勁舞疾風(fēng)驟雨，我快樂(lè )。60多歲的奶奶喜歡爵士。驟雨一樣，是急促的節奏；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步。音樂(lè )是如此氣勢磅礴，舞姿是如此剛勁激昂。奶奶笑著(zhù)跳著(zhù)，沒(méi)有一絲氣喘吁吁。她的生命充滿(mǎn)了如此的活力。這哪里是普通的舞蹈啊，這分明是奶奶給我們展示著(zhù)她對生活的熱情��！老人尚且如此，我做小輩的哪敢有一絲惰性。
我發(fā)現平平淡淡的日子里，我與父母、奶奶他們在一起的生活，淡淡然雖了無(wú)回聲，卻清清朗如天上人間，讓我快樂(lè )不已。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 31
有一首歌的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，每當歌中唱到：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì )變成美麗的人間�！边@時(shí)，我都會(huì )心潮澎湃。
以前，我都不相信幫助別人能使自己快樂(lè )，可是就是從那么一件微不足道的小事，我發(fā)現自己之前的感悟都錯了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我獨自一人乘坐十六路公交車(chē)，去學(xué)習畫(huà)畫(huà)。當時(shí)車(chē)上的人特別的多，我上了車(chē)，好不容易才找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，身子倚靠在座椅上，靜靜地欣賞著(zhù)窗外的景色，內心十分愉快。
公交車(chē)飛快地行駛著(zhù)，大約過(guò)了四五站，到達盛唐花苑的時(shí)候，車(chē)突然停了下來(lái)，原來(lái)是有人要上車(chē)。司機打開(kāi)車(chē)門(mén)，過(guò)了好久好久，才冒出了一個(gè)瘦弱的.身影，原來(lái)是一位老奶奶。她吃力地爬著(zhù)臺階，只見(jiàn)她雙手扶著(zhù)把手，使足了勁的向上爬，經(jīng)過(guò)了她的不懈努力，終于爬上了公交汽車(chē)。
我上下打量了一番，只見(jiàn)她雪白的頭發(fā)，皺巴巴的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，嘴唇也有些發(fā)白了。這時(shí)，她大聲地喊道：“有沒(méi)有哪位好心人給我讓個(gè)座位�！边@句話(huà)喊下去，那些年輕人依舊無(wú)動(dòng)于衷，都還各自做各自的事情。老奶奶又重復喊了兩聲，還是那樣。我實(shí)在忍不住了，走上前去，笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“那邊有個(gè)座位，你去坐吧！”老奶奶小聲地說(shuō)：“謝謝你�！闭f(shuō)完，她走到位子前，坐了下來(lái)。這時(shí)，車(chē)上的老人都向我投來(lái)了贊許的目光，而那些年輕人都慚愧地低下了頭。此時(shí)此刻，我感到十分的驕傲、快樂(lè )。
幫助別人為快樂(lè )之本，幫助別人是一種美德，幫助別人是人格升華的標志。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 32
今天我又呆在家里，不過(guò)我可體會(huì )到了快樂(lè )的含義。
我隨意的翻著(zhù)一本書(shū)，看到了上面的一個(gè)標題：快樂(lè )的方式。我想：快樂(lè )有什么方式呢？于是接下去看了，原來(lái)講的是一個(gè)少年因為不知道怎樣獲得快樂(lè )而苦惱，到后來(lái)收獲了鮮花兒不知不覺(jué)的快樂(lè )了起來(lái)，所以我覺(jué)得，快樂(lè )是勞動(dòng)！
不管勞動(dòng)后的果實(shí)是怎樣的，付出了，收獲了，那就是最開(kāi)心的。那么我呢？我看看我的那盆吊蘭，滿(mǎn)眼笑意，這不就是我的勞動(dòng)果實(shí)嗎？它是多么美��！那不就是勞動(dòng)換來(lái)的嗎？
本來(lái)只是一個(gè)種子，但因為人為的因素，使它健康的成長(cháng)，多美好��！它在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)綠光，暖暖的，看著(zhù)看著(zhù)，一絲滿(mǎn)足的笑意浮上臉龐。這包含了我的心血和汗水��！
勞動(dòng)能帶來(lái)快樂(lè )，那除了勞動(dòng)呢？我曾想當過(guò)沙發(fā)上的土豆，不過(guò)是怕變成土豆一樣圓滾滾的，所以我才放棄了。對��！看電視不是也能帶來(lái)快樂(lè )嗎？為劇中的人物哭泣，歡樂(lè )！這不亦是快樂(lè )的一部分嗎？那快樂(lè )是不是絕對的呢？我傻傻的發(fā)呆的時(shí)候，總是快樂(lè )的。盡管沒(méi)有任何環(huán)境的`影響或是人物的干擾，這是心底的快樂(lè )吧！
既然如此，那快樂(lè )到底是什么呢？
它在任何地方都會(huì )不經(jīng)意的出現，勞動(dòng)的時(shí)候，看電視的時(shí)候，生活的時(shí)候，甚至發(fā)呆的時(shí)候……那么，它作為一種情緒，和笑有什么不同呢？
笑有強顏歡笑，苦笑，傻笑，大笑，皮笑肉不笑…..包含了許多的情緒，而快樂(lè )就是快樂(lè )，開(kāi)心。這就是它之所以會(huì )被人們追求，又會(huì )飄忽不定的原因吧！那么它又是為什么只在一部分人中留戀呢？
那可能是人們的心不同吧！我要當那個(gè)最純真的自己，最可愛(ài)的自己，最真實(shí)的自己。那樣我的心當然會(huì )一直是開(kāi)心的呢！不管外面環(huán)境如何，做好自己，就一定會(huì )獲得快樂(lè )！
快樂(lè )總動(dòng)員作文 33
歡聚，歡聚，歡聚之后，哪里還是歡樂(lè )？只是等于獨自一人倚在公園的小石凳上，唏噓，感慨萬(wàn)千，或是看著(zhù)自己的煢影，看著(zhù)路燈灑下幽暗的斑駁光線(xiàn)渙散，不成樣子。做完這些事后，你我只得苦苦尋覓那一絲溫存的歡樂(lè )……
讓思想和靈感慢慢地在枯黃的書(shū)頁(yè)上洇開(kāi)……
那是一個(gè)午后，一個(gè)充盈著(zhù)快樂(lè )的午后……那和煦的陽(yáng)光，帶著(zhù)許許多多的溫暖，無(wú)私地奉獻給那遼闊的大地。
我，我的朋友還有另一個(gè)同學(xué)，準備驅車(chē)前往郊外游玩——其實(shí)沒(méi)有到達那里，只是天色漸漸晚了，就在半路上溜達了一會(huì )兒，就屁顛屁顛地歸家了。
一路的風(fēng)景方好。零星的幾株古木盤(pán)虬在那亂石間，樹(shù)干成群地扭成一團，長(cháng)得怪模怪樣的。還有那沿途尋樂(lè )的釣魚(yú)人，盡心盡力地垂釣自己心中的快樂(lè )。他們耐心地坐在河沿邊，一雙明亮的眼睛只盯著(zhù)粼粼的水面。
我們來(lái)到了一個(gè)大湖。湖里，一堆人佝僂著(zhù)背，雙手在其中搗騰著(zhù)什么，好像不找到他們所謂的好東西，誓不罷休。我們也下了車(chē)。
陽(yáng)光普照，湖水粼粼，在陽(yáng)光的挑逗上，不斷地變幻著(zhù)美麗的顏色。綠藻堅挺在水下，抵御著(zhù)水波的不斷沖擊，倒像個(gè)娉娉婷婷的少女在舞兮蹈兮。
我們經(jīng)不住誘惑，下了湖。湖水冰涼涼的，像一個(gè)小型空調似的'。湊近一看，幾只田螺動(dòng)也不動(dòng)，懶洋洋地曬太陽(yáng)。我們順手一撈，幾只螺便糊里糊涂地裝在我們的袋子里。我們就發(fā)現了稀罕物似的，赤著(zhù)腳，東轉西轉。
抬眼望，晚晴天，天穹改變了獨有的湛藍色調，橘紅橘紅的，渲染了我們快樂(lè )的氣氛。后我們便傷感起來(lái)。天知道，采擷了一段快樂(lè )小插曲后，誰(shuí)又會(huì )不去憐惜它們呢？我們只得做相對快樂(lè )。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 34
奮斗，是一種為生命增添色彩的生活方式，是奮斗點(diǎn)綴了生命的這張白紙，使生命不因單調空白失去了活著(zhù)的價(jià)值與意義。同樣奮斗也是一個(gè)生命綻放奪目光彩的必經(jīng)之路。
我，是一顆蒲公英的種子。本該在母親的溫暖懷抱里熟睡的我，卻因突如其來(lái)的一股大風(fēng)，卷入了洶涌的大海中，我與我的兄弟姐妹們一同在海水的吞噬中努力掙扎�？晌覀儏s一直無(wú)法與海水抗擊，渾濁的泥沙隨海水撞擊著(zhù)我的身體，使我的皮膚受到嚴重的侵襲。我的兄弟姐妹們都陸續被海水沖走了，沉入了海中。
這時(shí)，我已經(jīng)失去了生的希望，我也沒(méi)有力氣繼續掙扎了，但抬頭卻看到一只弱小的海鷗極力地逆風(fēng)而行，在大風(fēng)中努力地向前飛行，翱翔。我的內心又重新有了希望，我也努力向前而行，使大海無(wú)法把我卷入海底。
終于，第一縷陽(yáng)光劃破重重云霧，灑在海面上，我知道，我活下來(lái)了。這時(shí)，海面是平靜的，我努力在迷茫的大海中尋找可以生存的陸地，當我正準備漂浮到一塊臨近的`大陸上時(shí)，一個(gè)小小的浪花讓我沖到了一個(gè)寒冷的巖石縫中。
冰冷的水重重地砸在我身上，我又看不見(jiàn)那柔和的陽(yáng)光，本從海洋中逃過(guò)一劫的我又回到了黑暗之中，我只能孤獨地在這黑暗寒冷的巖石縫中等待著(zhù)死亡的到來(lái)。
這時(shí)，從巖石外傳來(lái)了幾聲?shū)Q叫和揮動(dòng)著(zhù)翅膀的聲音，是那逆風(fēng)而行的小海鷗的聲音！我猛睜開(kāi)疲憊的雙眼，小海鷗都從困難中挺過(guò)來(lái)了，為什么我不能呢？我想。
于是我開(kāi)始努力地求生，汲取土壤中的水分，我開(kāi)始發(fā)芽了，長(cháng)大了，長(cháng)高了。終于，我重見(jiàn)陽(yáng)光了，太興奮了。陽(yáng)光的味道真好！是甜甜的，充滿(mǎn)快樂(lè )的。
在生命中，是奮斗引領(lǐng)我走向光明和希望，讓我品味生命中的甘甜，讓我享受生命中那快樂(lè )甘甜的陽(yáng)光。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 35
說(shuō)到幸福，我會(huì )想到很多有趣的事情。這些東西都伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，伴隨著(zhù)我的童年。最讓我開(kāi)心的事。
午飯后，在微風(fēng)蕩漾的操場(chǎng)上，我們抱著(zhù)籃球沖過(guò)去，脫下厚厚的棉襖，放在球后。然后馬上拿球先扔幾下。一般過(guò)一段時(shí)間，經(jīng)常來(lái)打球的幾個(gè)人都到齊了。有時(shí)他們來(lái)自不同的班級，但他們熱愛(ài)籃球，用同一顆心追求幸福。
如果你進(jìn)了一支好球隊，你就會(huì )打得如火如荼。無(wú)論你有什么煩惱，都會(huì )拋之腦后，球場(chǎng)上只有開(kāi)心的笑聲。
我一接到球就想盡一切辦法把球傳給面前的對手，然后就出手了。我先拿著(zhù)球，對方目不轉睛地盯著(zhù)我手里的球，舉手挖我的球。我一往前走，他就跟著(zhù)往后走，不讓我投籃，不讓我傳球。這個(gè)招數一下子就想到了：先是拎著(zhù)球跑快一點(diǎn)，然后突然停下來(lái)，對方肯定不會(huì )剎車(chē)，會(huì )退很多，所以這個(gè)時(shí)候出手就可以了。抱著(zhù)成功的'希望，我跑得很快，突然停了下來(lái)。果然，對方?jīng)]有停下“車(chē)”，退了很多。然后我把球扔進(jìn)了籃筐。我看見(jiàn)球在空中，不偏不倚地向籃筐飛去，是的，它在里面！內心充滿(mǎn)成就感，感受到成功的喜悅。
打籃球帶來(lái)很多快樂(lè )。前幾周我在打籃球的時(shí)候，想先假裝投籃，然后在對手跳起阻擋的時(shí)候從后面把球傳給隊友，給對手一個(gè)驚喜。我認為它很完美，但我沒(méi)有做得那么好。我拿起球假裝投籃，對方卻真的跳了起來(lái)。我從后面把球傳給隊友，隊友不知道我要給他轉球，球突然打在隊友頭上。我們都笑了，他笑個(gè)不停。我們笑個(gè)不停，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了我們開(kāi)心的笑聲。
這是我童年最幸福的事，很值得紀念！
快樂(lè )總動(dòng)員作文 36
煩惱是天空中那一道美麗的彩虹，它會(huì )給你指引前進(jìn)的方向，煩惱就是那五彩斑斕的彩虹，它會(huì )隨著(zhù)你的心情變化而不變，而這個(gè)不能的“煩惱”是人們對它的煩惱。它是一道亮麗的彩虹，是人們對它的煩惱，它會(huì )告訴你怎么樣快樂(lè )。
有一次，我正在睡覺(jué)，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)小妹妹在哭，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一位小妹妹摔倒了，小妹妹的臉上滿(mǎn)是鮮血。我趕緊跑過(guò)去一看，小妹妹的臉上還流著(zhù)血，我趕緊給小妹妹洗了一次腳，還問(wèn)她：“你怎么了？”小妹妹說(shuō)：“我嗚嗚”我說(shuō)：“妹妹，別哭，我不要你了，我自己會(huì )好好的！你不能這樣說(shuō)，你的傷心也會(huì )好的！”我說(shuō)：“對不起，我我不應該說(shuō)”
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，小妹妹終于停止了哭聲。我問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)：“因為妹妹太難看了！我要回家了！”這時(shí)，我心想：“為什么小妹妹會(huì )這樣哭呢?這可真是個(gè)煩惱的小姑娘呀！”后來(lái)，我們還是開(kāi)始討論，最后，我們決定，把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩玩，我們開(kāi)始討論玩兒，最后我們決定把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩。
小妹妹開(kāi)始玩了，我也開(kāi)始討論她為什么會(huì )哭。她說(shuō)：“因為她是小妹妹，就不能跟我們玩啦！”最后，我們決定把小妹妹給逗笑了，我也開(kāi)始討論起來(lái)了，最后，我們決定把她逗笑。
小妹妹開(kāi)始哭了，我想她的'眼睛一定很紅，我想，她的眼睛一定會(huì )紅的，而這個(gè)小妹妹卻會(huì )哭的
終于，在一個(gè)星期后，我的心情好多了，我終于找到了她的感覺(jué)，我的好朋友，她的名字叫陳思琪。我們一起玩的很高興，我們又開(kāi)心的玩了起來(lái)。
這件事情讓我永遠也忘不掉，它是一道亮麗的彩虹，是一道亮麗的彩虹，它是一道亮麗的彩虹，是一道給我帶來(lái)無(wú)限煩惱的彩虹，一道美麗的彩虹快樂(lè )的“煩惱”啊!
快樂(lè )總動(dòng)員作文 37
這些年來(lái)，經(jīng)歷了不少事，辦成的不多，搞砸的不少，我卻不曾介懷；這些年來(lái)，去過(guò)不少城，喜歡的很多，討厭的也有，我卻樂(lè )此不疲。這就像走路，你明明知曉終點(diǎn)，卻偏偏花大把的時(shí)間在旅途。我所愛(ài)的，正是路上的景色。
人生，又何嘗不是一條漫長(cháng)的道路？出生是起點(diǎn)，死亡是終點(diǎn)。然而無(wú)論是起點(diǎn)或是終點(diǎn)，都不過(guò)是一瞬。在人生之海中，這兩個(gè)瞬間，不過(guò)只是滄海一粟罷了。真正的重頭戲，則是我們在這條道路上留下的腳印與沉入心底的回憶。
在人的一生中，很少有什么一帆風(fēng)順的好事，因為，追求成功的過(guò)程往往充滿(mǎn)坎坷，這正為未來(lái)的成功打下了堅實(shí)的基礎。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。不得不承認，趙括的確是個(gè)天才，熟讀兵法，深通韜略。本應成為將才的`他，卻終落得“紙上談兵”的笑柄。這是為何？很簡(jiǎn)單，因為趙括只當過(guò)將軍，卻從未當過(guò)士兵。趙括的父親趙奢乃是一代名將，作為“官二代”的趙括一步登天，成了統率四十萬(wàn)大軍的將軍。由于他沒(méi)有經(jīng)歷從士兵成長(cháng)為將軍的磨礪，對實(shí)戰毫無(wú)經(jīng)驗，且心性高傲，空有一腹學(xué)問(wèn)卻只能飲恨而逝。
在失敗者眼中，通往成功的路是一條布滿(mǎn)荊棘的不歸路；在膚淺者眼中，這條路太過(guò)漫長(cháng)，不如略施小計，開(kāi)辟出一條捷徑；只有在明智者眼中，這條路雖然陰森可怖，卻暗含著(zhù)溫暖春光。在苦難的打擊和洗禮下，這些智者磨煉出了一顆勇于扛起責任和承受壓力的心。他們微笑著(zhù)走過(guò)痛苦，在自己的人生道路上留下堅實(shí)而充滿(mǎn)魅力的印記。
請享受走過(guò)的每一步路吧，環(huán)顧四周，花開(kāi)正艷。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 38
今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著(zhù)各種優(yōu)美的姿勢；一個(gè)初學(xué)者緊抓 把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著(zhù)。
我看著(zhù)看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著(zhù)“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著(zhù)要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前
早上，我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號隊，奏響歡樂(lè )的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目。隨著(zhù)禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè )的海洋！
文藝節目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的`故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著(zhù)流行歌曲，邊一起跟著(zhù)唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著(zhù)自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因為今天是我們的節日！一上午的歡樂(lè )、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)！��！我們的節日��！讓我們盡情歡樂(lè )！
快樂(lè )總動(dòng)員作文 39
“乖乖，快來(lái)��！”植物園里傳來(lái)了我呼喚狗狗的聲音，我們在草地上打滾、奔跑，享受陽(yáng)光的哺育……
翻翻日歷，“五一”假期已經(jīng)來(lái)臨，我們家的新成員（一只可愛(ài)的小狗狗）也已經(jīng)入住一個(gè)月了。他，京巴家族的一員，活潑、可愛(ài)、聽(tīng)話(huà)，但有時(shí)也會(huì )瘋狂一把。他希望能夠得到我的關(guān)注，時(shí)常會(huì )做出一些令人忍俊不禁的行為；他有很強烈的好奇心，總想去看看外面的世界……而我呢，是他最好的`朋友，是他愿望的寄托者，卻因為每天有學(xué)習的困饒無(wú)法讓他實(shí)現愿望。這下可好了，“五一”長(cháng)假，我要讓他夢(mèng)想成真！
午后，和煦的陽(yáng)光使大地一片光輝，我決定帶著(zhù)他去外面的世界冒險�？吹轿乙鋈�，他已習慣地坐在那里，瞪著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，眼神中充滿(mǎn)了期盼，期盼我能帶他出去。我打開(kāi)了門(mén)，他只是看了我一眼就轉身回去了，因為他知道，我是不會(huì )帶他的，他的活動(dòng)空間僅僅是家里。我向他揮揮手，示意他出來(lái)，他似乎明白了，飛快地跑向我，高興地搖起了他的小尾巴，眸子里流露出平日沒(méi)有過(guò)的喜悅！
一路上，他像個(gè)小孩走在我的身邊。他對一切都很好奇，小眼睛滴溜溜地轉來(lái)轉去，生怕陋掉了什么新奇玩意。草地上，他歡快地打滾兒、奔跑……玩兒累了，他就臥在我的腳下，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，漸漸地熟睡了……
看到他熟睡后甜甜的樣子，讓我想到了很多：現在的生活當中，有不少人養了寵物。寵物也是有感情的，它們也要人來(lái)愛(ài)，它們不僅是寵物，更是我們人類(lèi)的朋友，它們同樣希望能夠幸福、快樂(lè )地生活。
用一顆愛(ài)心去對待那些動(dòng)物，在它們享受愛(ài)的同時(shí)，你也就得到了快樂(lè )，你就是最幸福的人。用愛(ài)鑄造快樂(lè )！
快樂(lè )總動(dòng)員作文 40
不知從什么時(shí)候，我迷上了下棋，不管?chē)�、五子棋……我都�?ài)下。不過(guò)，我最?lèi)?ài)下的卻是飛行棋。
現在我正和妹妹展開(kāi)激烈的戰斗。剛開(kāi)始，我和妹妹像中了邪似的，老是扔不到6，走不出去，氣得妹妹牙癢癢，而我卻依然耐心地扔這骰子。終于，皇天不負有心人，老天給了我一個(gè)6，才使我脫離苦海，并且還給了我一份不菲的開(kāi)門(mén)紅5，真是高興的我歡呼雀躍！可老天似乎不喜歡我的驕傲，在接下來(lái)的扔骰子當中，我老是扔到1，妹妹卻接連三次扔到6，幸虧第四次是4，才讓我有了一口喘氣的機會(huì )，馬上把將要被妹妹吃掉的子，移開(kāi)了一段距離。誰(shuí)知，老天仿佛跟我作對到底，依然給了妹妹一個(gè)珍貴的6，眼看著(zhù)妹妹就要吃掉我，可她突然“懸崖勒馬”，并且還神秘的一笑，說(shuō)：“這回我放你一馬�！闭娌恢浪J里賣(mài)的是什么藥。
不過(guò)，這對我說(shuō)真的是一個(gè)喜訊。馬上將那顆虎口脫險的子走到了終點(diǎn)，可脾氣暴躁的妹妹卻沒(méi)有絲毫怒氣，真讓我百思不得齊解！走著(zhù)走著(zhù)我忽然發(fā)現：原來(lái)當初妹妹之所以要放我一馬，是因為如果她再走的話(huà)，就要被我的另一個(gè)子給毀了，難怪……我越想越氣，馬上發(fā)揮出了潛能，再加上經(jīng)驗，一下子就把妹妹給攻的潰不成軍。直把妹妹驚的目瞪口呆！但是，妹妹依然不服氣說(shuō)我耍賴(lài)皮，加大馬力（加上陰招）的`攻我，所謂是“明槍易躲，暗箭難防！”我雖然躲的過(guò)明槍?zhuān)筒灰欢ǘ愕昧税导?/p>
結果被妹妹給攻的“遍體鱗傷”，往往一個(gè)子將要走到了，可又被妹妹的陰招給彈回家去，令我哭笑不得。眼看妹妹只剩下一個(gè)子了，我真是急的如熱鍋上的螞蟻，忽然我發(fā)現妹妹有一個(gè)漏洞，便抓住她的弱點(diǎn)，終于贏(yíng)得了勝利，真是比吃了世界上所有蜂蜜還要甜，還要蜜呢！
快樂(lè )總動(dòng)員作文 41
春節是我們小孩子特別向往的日子。我更是如此，因為它是我們一家人團聚的日子。
記得那是去年臘月二十八，我看見(jiàn)鄰居王芳的爸爸媽媽從上�；貋�(lái)，我的淚水溢滿(mǎn)眼眶，心想：如果我的爸爸媽媽今天回來(lái)，那該多好��！時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，夜幕降臨了。我在奶奶再三催促下，吃了一點(diǎn)兒晚餐，不聲不響地走進(jìn)房間，打開(kāi)電視機，來(lái)打發(fā)自己寂寞的夜晚�？墒�，無(wú)論電視節目多精彩，總無(wú)法改變我思念父母的心情。那一夜我輾轉反側，難以入睡。
第二天中午，當我還沉浸在孤獨、苦悶之中，突然，聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉而又響亮的聲音：“王瀟，爸爸媽媽回來(lái)了�！蔽蚁渤鐾�，連忙走出家門(mén)一看，果然如此。頓時(shí)，我就像魚(yú)兒得到水一樣，圍著(zhù)他們轉來(lái)轉去。接著(zhù)，媽媽拿出給我過(guò)年穿的新衣和許許多多的美食。我看在眼里，樂(lè )在心中。
晚飯的時(shí)間到了，我們一家人圍坐在桌子的四周，一邊吃，一邊聊起天兒來(lái)：首先，爸爸在向我們傾訴他一年的`辛勞和勞動(dòng)成果時(shí)，臉上露出欣慰的笑容。接著(zhù)，爸爸詢(xún)問(wèn)我的期末考試的情況。我一五一十地告訴了他，說(shuō)“我的語(yǔ)文96分，數學(xué)94分，英語(yǔ)100分�！痹�(huà)音剛落，爸爸連忙伸出他那雙溫暖的大手，一把把我摟在他的懷里，并不時(shí)用他的嘴親我的臉，說(shuō)：“孩子，爸爸只顧賺錢(qián)，沒(méi)有照顧好你，請你原諒！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心寬慰了許多，便調皮地說(shuō)：“爸爸，請您放心，我一定好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向您匯報，絕不辜負您對我的期望�！鳖D時(shí)，我們一家人的臉上像綻開(kāi)的花朵。
就這樣，我們吃著(zhù)年夜飯有說(shuō)有笑，那笑聲充滿(mǎn)堂屋，充滿(mǎn)村莊，經(jīng)久不息。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 42
“有誰(shuí)想要參加刻紙比賽的嗎？”蔣老師急匆匆的跑進(jìn)教室大聲喊道�！瓣愔Z男”李思瑤在下面小聲的說(shuō)道。誰(shuí)知，蔣老師的耳朵比孫悟空的還靈，還沒(méi)等我轉過(guò)身，開(kāi)始拒絕。老師就問(wèn)：“你參不參加，就算幫個(gè)忙嗎？結果并不重要，重要的是過(guò)程�！睙o(wú)奈之下的我只好說(shuō)了一聲“噢”。
今天下午的放學(xué)鈴聲響得好像特別的遲，整個(gè)下午我滿(mǎn)腦子都在想這刻紙的事：什么準備材料啦，準備什么作品啦，自己能不能行啦？哎都怪自己為什么當時(shí)要答應下來(lái)啊�！傲懔懔恪狈艑W(xué)鈴聲終于響了，我迅速整理好書(shū)包，坐上車(chē)，向家中趕去。
回到家中，我的第一件事就是打開(kāi)電腦找資料。啊—我的眼前一亮，好多豐富的材料，可是我到底要選哪福好呢？正當我在精挑細選中時(shí)，媽媽就走了過(guò)來(lái)：“選一張簡(jiǎn)單的吧，太精致的你沒(méi)有時(shí)間�！薄翱墒悄菢釉趺春腿思冶饶�？我們的不就輸在了起跑線(xiàn)上了嗎”我連忙接下去說(shuō)�！昂�，隨便你，可不要耽誤你的`學(xué)習�！敝懒宋乙贿呎f(shuō)一邊將媽媽推出去。
選好一張圖后，我進(jìn)行規劃后，急忙按了一下打印。接著(zhù)找出紅色的彩紙墊在底下。再有訂書(shū)機按了幾下，就可以開(kāi)始我的刻紙了。我拿起刻刀小心翼翼地將每一個(gè)白色的地方都仔細的刻掉�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)了多久，我就碰到了有極小的白點(diǎn)，手中的刻刀變停了下來(lái)。做在一旁聽(tīng)戲的奶奶過(guò)來(lái)指導了我：“孩子，不管做什么事都要有耐心，既然你說(shuō)好了要做好這件事，你就必需要學(xué)會(huì )克服，耐心細致地去做�！痹谀棠痰慕虒Ш臀业呐ο乱粡垺缎路牒！返淖髌肪屯瓿闪�。我的臉露出了笑容，心里比吃了蜜還甜。
也許一個(gè)不經(jīng)意的回答，會(huì )讓你多了一個(gè)成功的機會(huì )；也許一次不平凡的經(jīng)歷，又會(huì )讓你明白很多。朋友們，抓住你身邊的每一個(gè)機會(huì )吧。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 43
我是快樂(lè )的，我有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，許多份純真無(wú)邪的友誼，過(guò)著(zhù)不愁吃，不愁穿的生活。所以，我是快樂(lè )的。
比起賣(mài)火柴的小女孩，我是快樂(lè )的。小女孩的夢(mèng)想和愿望只能在睡夢(mèng)中實(shí)現，因為貧窮，她的一切需求，都變成了奢求，因為貧窮，她只能穿著(zhù)單薄的衣服，赤著(zhù)腳丫在大街上賣(mài)火柴為生，一根火柴，在我們的眼中，根本不起眼，可在她的眼中，卻像寶貝也一樣珍貴，凍得受不了了，才擦燃火柴，凍死街頭，卻沒(méi)有一個(gè)人能給她溫暖。比起她我是快樂(lè )的，我提出的需求，爸爸媽媽盡可能滿(mǎn)足我，寒冷的冬天有厚厚的大棉被，溫暖的大衣抵住寒冷，爸爸媽媽辛苦的工作，讓我過(guò)上了幸福的生活，可是這些離那個(gè)小女孩是如此的遙遠，我擁有的一切對于小女孩都是可望不可及的。
比起凡卡我也是快樂(lè )的。九歲的凡卡被送到鞋店當學(xué)徒，在鞋店里受盡了老板和老板娘的虐待，嘗遍了吃不飽、睡不好的痛苦，讓凡卡覺(jué)得十分委屈，他寧可在鄉下跟著(zhù)爺爺受苦，也不愿在繁華城市的鞋店里受虐待，連寫(xiě)信也要等老板和老板娘出去以后，偷偷的寫(xiě)。比起他我是快樂(lè )的，寫(xiě)信對于我們來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單，不用像凡卡那樣偷偷摸摸的寫(xiě)信，九歲的我們，還剛剛離開(kāi)爸爸媽媽的保護，獨自去學(xué)校，而九歲的.凡卡已經(jīng)開(kāi)始在鞋店里開(kāi)始“工作”，支撐自己的生命，為了照顧老板的孩子，他幾乎沒(méi)有睡過(guò)幾個(gè)好覺(jué)，我們不不用擔心任何事，上了床就呼呼大睡……
我是快樂(lè )的，我能得到我想要的一切，不用擔心任何事，能坐在明亮、寬敞的教室里學(xué)習，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，比起賣(mài)火柴的小女孩，比起凡卡，我是快樂(lè )的，我們更應該懂得珍惜。
快樂(lè )總動(dòng)員作文 44
我的快樂(lè )有很多，多得一天一夜都說(shuō)不完。
我的快樂(lè )，是每天在校園里和同學(xué)們上課一起學(xué)習，下課一起瘋玩；我的快樂(lè )，是和家人分享在學(xué)校發(fā)生的趣聞，學(xué)習中遇到的樂(lè )事；我的.快樂(lè )，是在游戲世界里拼殺升級，盡管只能是偶爾；我的快樂(lè )是品嘗天下美食，當名副其實(shí)的吃貨……
當然，我的快樂(lè )，更是在家里安靜地看書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”，但我覺(jué)得書(shū)更是我們的好朋友和好老師，因為它像窗戶(hù)一樣打開(kāi)我們的世界，給我們智慧和方向，讓我們的成長(cháng)之路變得豐富和多彩！我十分迷戀看書(shū)，周末做完作業(yè)就喜歡“宅”在家里看得樂(lè )在其中，沉迷于書(shū)中“無(wú)法自拔”，這不還差點(diǎn)鬧出笑話(huà)呢。有一天，我一個(gè)人在家里看《三國演義》，正看到“三英戰呂布”章節，劉備、關(guān)羽、張飛圍著(zhù)呂布團團廝殺，我看得津津有味、沉醉其中，以至于買(mǎi)菜回家的媽媽在外面敲門(mén)，我居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽打電話(huà)才把我從激烈的戰斗場(chǎng)景中喚醒。后來(lái)媽媽說(shuō)，要是我看到“走火入魔”連電話(huà)也不接的程度，她可要找人來(lái)撬門(mén)了。
我的快樂(lè )，更是考試拿高分，被老師表?yè)P，被同學(xué)稱(chēng)贊。雖然平時(shí)成績(jì)還行，但我老是改不了粗心的壞毛病。有次考試，自己覺(jué)得完成得很順利，自認為簡(jiǎn)單，做完試卷沒(méi)檢查就交卷了�？尚汲煽�(jì)時(shí)，我只考了88分，老師發(fā)卷時(shí)說(shuō)：“李想，這次成績(jì)下降很明顯哦�！碑敃r(shí)，我心里無(wú)比的傷心和懊惱，真想有個(gè)地縫鉆下去。但通過(guò)那次沉重的打擊，我會(huì )吸取教訓，改正自己的不足和缺點(diǎn)，爭取下次考試“大翻轉”！
我的快樂(lè )還很多很多，多得一天一夜都說(shuō)不完。
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