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創(chuàng )新使我快樂(lè )四年級作文

時(shí)間:2021-05-23 16:55:10 快樂(lè ) 我要投稿

創(chuàng )新使我快樂(lè )四年級作文

  “快回血!跟上,跟上!啊,沒(méi)命了......”這么熱鬧到底在做什么?自豪地告訴你們吧,這是我和爸爸在玩我自己創(chuàng )新編程的一款新游戲。

創(chuàng  )新使我快樂(lè )四年級作文

  事情是這樣的。今年夏天,我初學(xué)編程,每次上課老師講什么,我就照做什么,老師講一步我就照做一步,做出的游戲和老師一模一樣。剛開(kāi)始我特別開(kāi)心,感覺(jué)自己會(huì )編游戲了,認為自己很厲害。直到有一天,老師讓參加編程比賽,我仍然是照搬老師的步驟去編游戲,老師看后對我說(shuō):“你怎么和我做的一樣?如果大家都照著(zhù)我的做,那比賽不是成了模仿大賽?你要加入自己的想法!痹趺床拍芗尤胱约旱南敕?之后的幾天我一直思索。有一天,我心煩意亂,并沒(méi)有按照老師講的方法來(lái)做,而是變換了幾個(gè)指令,改變了幾個(gè)程序,但卻有了意外的發(fā)現,原來(lái)這樣幾個(gè)小小的改動(dòng),就可以增加游戲的難度,增添玩游戲者的樂(lè )趣。當我再次拿著(zhù)我的.作品去找老師,果然得到了老師的認可。經(jīng)老師推薦在編程比賽中取得了好成績(jì)。

  從那時(shí)開(kāi)始,我做游戲不再是模仿,而是通過(guò)掌握老師的方法,加入自己的想法,創(chuàng )新出一款款引人入勝的好游戲?吹絼e人開(kāi)心的樣子,我心中充滿(mǎn)了成就感,無(wú)比喜悅。

  這讓我想起了另一件事。那還是在幼兒園,園里舉辦一場(chǎng)創(chuàng )意繪畫(huà)展覽。在準備階段,我看其它小朋友無(wú)非是用水彩筆、蠟筆來(lái)作畫(huà),畫(huà)的圖案也大同小異,我不愿意和他們畫(huà)的一樣;丶椅铱吹綃寢屨谙魍炼,我靈機一動(dòng),能不能用蔬菜來(lái)作畫(huà)呢?我不禁這樣想。媽媽聽(tīng)后很贊同我的想法,于是我們行動(dòng)起來(lái),找來(lái)土豆、洋蔥、辣椒、香菇等,利用它們切開(kāi)的形狀,沾著(zhù)顏料在畫(huà)紙上印出了一個(gè)個(gè)蔬菜的圖案,用畫(huà)筆再添上眼睛、嘴巴、鼻子等,一個(gè)個(gè)的蔬菜精靈就呈現了出來(lái)。在那次的展覽上,我的蔬菜精靈大出風(fēng)采,F在想來(lái),原來(lái)這就是所謂的創(chuàng )新!

  現在我悟到,每個(gè)人都有自己獨特的想法,做事想要獨一無(wú)二,就要敢于創(chuàng )新,創(chuàng )新可以使我們感受到成功的喜悅,創(chuàng )新可以給我們帶來(lái)快樂(lè )!

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