那天我撿到了一把快樂(lè )的鑰匙作文
快樂(lè )就像一只美麗的蝴蝶，當你急于伸手去抓它，往往會(huì )落空；當你像花兒一樣靜靜地綻放時(shí)，它反而會(huì )停留在你的身上。
又是一個(gè)周五，我們小組再一次被宣布為最后一名，這意味著(zhù)我們又要被罰抄了。我無(wú)奈地嘆了口氣，一邊整理著(zhù)書(shū)包，一邊沮喪地想：真是一粒老鼠屎，壞了一鍋粥，真郁悶！走在回家的路上，天空陰沉沉的，人行道上滿(mǎn)地都是被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，一如我此時(shí)郁悶的心情。
飯桌上的我也是悶悶不樂(lè )，沒(méi)有了往日的嘰嘰喳喳。細心的媽媽走過(guò)來(lái)柔聲問(wèn)道：“怎么了？有什么不開(kāi)心的事嗎？”淚水瞬間滑過(guò)我的'臉頰，我一股腦兒地把心中的委屈向媽媽傾訴了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了后，心疼地抱了抱了我，轉身走進(jìn)房間，給我拿來(lái)了一本書(shū)，輕聲說(shuō)：“來(lái)，鑫鑫，讀讀這段話(huà)，我覺(jué)得或許對你會(huì )有幫助的。”順著(zhù)***手看過(guò)去，是一段用瑩光筆劃出來(lái)的文字：事物都有其兩面性。好事壞事往往是可以相互轉換的。在考慮問(wèn)慮問(wèn)題時(shí)，我們總是過(guò)多地去思考它所帶來(lái)的負面影響，而忽略了它所帶來(lái)的正面影響。如果我們嘗試著(zhù)從事物的正面去思考它，你就會(huì )學(xué)到很多很多……
我靜下心來(lái)，回想整件事情：我們小組是作為一個(gè)團體存在的。我們不應該放棄弱者，而該用我們善良寬容的心去接納他，幫助他，使他進(jìn)步，從而使們小組整體進(jìn)步。這就是書(shū)上所說(shuō)的“一榮俱榮，一損俱損”吧！同時(shí)，從我個(gè)人的角度來(lái)看，我在抄寫(xiě)的過(guò)程中，為什么不把它當作復習的過(guò)程，去“溫故而知新”呢？如此看來(lái)，這抄寫(xiě)也未必是一件壞事。我們應該用樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)去面對問(wèn)題，從不同的角度看待問(wèn)題，結果會(huì )截然不同，不是嗎？
有一縷陽(yáng)光悄悄地照進(jìn)我的心房，一掃我心中的陰霾。我抬起頭，看著(zhù)媽媽?zhuān)缓靡馑嫉匦α�。那天，我撿到了一把快�?lè )的鑰匙。
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