累并快樂(lè )著(zhù)優(yōu)秀作文
上周末，帶著(zhù)我的三位“徒弟”前往貴州江口淮陽(yáng)中學(xué)。這是我們集團在貴州辦的一所分校，董事長(cháng)給我們四人布置了艱巨的任務(wù)：MISS 卜負責舉辦一次英語(yǔ)廣場(chǎng)、怡、梅和我則負責在全體教師會(huì )上的交流。臨行前一周，我們是忙得天昏地暗，直到出發(fā)前，我們三人的稿子才基本定稿，而PPT則只有留待車(chē)上去弄了。
放學(xué)后集合出發(fā)，經(jīng)常德與董事長(cháng)會(huì )合。在車(chē)上，我們顧不上欣賞沿途的風(fēng)景，修改PPT、三人排演，直至天黑方才罷手，行程未過(guò)半，早已覺(jué)得頭昏眼花了。這樣，在昏昏沉沉中，半夜一點(diǎn)方才到達江口。一進(jìn)賓館，彭助理和周主任早已在門(mén)口等候，這么晚了還沒(méi)休息，讓我們心頭漫過(guò)一陣溫暖，更細心的是，他們早已準備了江口特產(chǎn)——西瓜，吃上一口，真甜��！想到明天還有艱巨的任務(wù)，我們勿勿洗漱，趕緊上床睡覺(jué)。
七點(diǎn)，董事長(cháng)驅車(chē)帶我們前往梵凈山游玩。梵凈山是全國著(zhù)名的佛教勝地，海拔二千多米。我們的運氣出奇的好，坐索道至金頂腳下，居然一絲云霧都沒(méi)有，金頂被我們一覽無(wú)余。董事長(cháng)說(shuō)：“我一共來(lái)了五次，唯有這次天氣最好，一年中金頂無(wú)云霧的日子可真是難逢幾回啊，這回被你們幾個(gè)小丫頭給碰上了，我真是享著(zhù)你們的福了�！币宦氛f(shuō)說(shuō)笑笑，待爬到半山腰，早累得腿打顫了。抬頭看看，天啊，幾乎是180度的山勢啊，都快頂到天了吧。我和李怡想當逃兵了，可只有單行道啊，能上不能下�？纯次覀兊那懊�，兩個(gè)八十歲的老太太，都在奮力向前，更有一位爸爸揣著(zhù)幾個(gè)月大的小寶寶，勇攀金頂。我們心中似乎又充滿(mǎn)了力量，丟掉飲料、礦泉水，輕裝上陣吧！手腳并用，抓緊鐵索，只聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳和愈來(lái)愈沉重的呼吸，艱難的穿過(guò)一線(xiàn)天，終于，聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼：“金頂到了！”一鼓作氣，呵，傳說(shuō)中的“萬(wàn)卷書(shū)”、“頂天立地”等著(zhù)名景點(diǎn)終于出現在我的面前。立在欄桿旁，仿佛世間萬(wàn)物都已經(jīng)被我們踩在了腳下，山色青蔥，白云悠悠，心曠神怡��！身體的每一個(gè)細胞似乎都已經(jīng)展開(kāi)，貪婪的吸吮著(zhù)來(lái)自原始森林的清新氧氣，我忍不住大喊起來(lái)，千峰萬(wàn)壑都在聆聽(tīng)，并一一回應，工作的壓力、旅途的疲憊就在這盡情的狂叫中釋放吧。
來(lái)不及細細品味，我們又要踏上下山的征途，因為下午得趕回學(xué)校參加英語(yǔ)廣場(chǎng)。吃完午餐，馬上趕到學(xué)校。早就聽(tīng)人說(shuō)，貴州學(xué)生的英語(yǔ)基礎很差，我們先到教室了解學(xué)情。卜卜和學(xué)生交流了一回，哭喪著(zhù)臉出來(lái)：“天啊，他們連最基本的英語(yǔ)口語(yǔ)都聽(tīng)不懂，怎么辦��？”我們趕緊給她鼓勵，語(yǔ)速放慢，中英文夾雜著(zhù)來(lái)，學(xué)生一定能行的。點(diǎn)了幾名學(xué)生幫卜卜舉英文牌牌，開(kāi)始簡(jiǎn)單的訓練。一開(kāi)始，學(xué)生們都很害羞，卜卜很耐心的教他們，什么時(shí)候舉起來(lái)，什么時(shí)候放下去。其中，有幾個(gè)戴著(zhù)動(dòng)物頭飾的孩子要簡(jiǎn)單的介紹一下自己，如“I am elephant..”卜卜教了好幾遍，看他們實(shí)在是發(fā)音似乎很困難，情急之下決定自己來(lái)介紹算了。沒(méi)想到，等我們準備離開(kāi)時(shí)，那幾個(gè)男孩子又跑到我們面前，不好意思的說(shuō)：“我們已經(jīng)練好了，還是讓我們自己來(lái)吧！”這真讓人又驚又喜，山里的孩子還真是有股不服輸的勁��！
在太陽(yáng)底下，卜卜和這群山里娃子們開(kāi)始了他們生命中的'第一次英語(yǔ)廣場(chǎng)。男女生嚴重不平衡，這是男女生PK賽之后才發(fā)現的問(wèn)題，聽(tīng)說(shuō)江口這地方重男輕女的現象很普遍，女孩的教育自然不受重視�？赡苁堑谝淮卧谶@樣大庭廣眾之下說(shuō)英語(yǔ)，孩子們都特別羞澀，不敢開(kāi)口。卜卜一登臺，便神采飛揚，激情四射了，絲毫都看不出上午爬山的倦意。我在一旁暗暗的欣賞著(zhù)她，我心里清楚，卜卜的現場(chǎng)調控能力對付這些小孩沒(méi)問(wèn)題！果然，學(xué)生在短暫的適應之后，開(kāi)始有了說(shuō)英語(yǔ)的聲音，再后來(lái)，每一個(gè)孩子都憋足了勁，和卜卜一起喊起來(lái)！盡管是些非常簡(jiǎn)單的單詞和句型，但這已經(jīng)足夠，他們已經(jīng)敢于開(kāi)口說(shuō)，這就是一種突破！短短的一節課，汗水浸濕了卜卜的短發(fā)，聲音也近沙啞，但她依然活力四射。結束后，她遺憾極了：“還有好多環(huán)節都沒(méi)來(lái)及做呢，你看，PK賽的分數也少得可憐，我買(mǎi)的獎品都沒(méi)機會(huì )發(fā)下去……”可愛(ài)的卜卜，真的已經(jīng)非常了不起！相信這次英語(yǔ)廣場(chǎng)已經(jīng)給了某些孩子畢生難忘的回憶！我也相信明天的英語(yǔ)早自習一定會(huì )多了幾位大聲讀英語(yǔ)的娃娃了！
接下來(lái)就該輪到我和李怡、梅梅三人登場(chǎng)了。第一節晚自習，我們和江口淮陽(yáng)中學(xué)的全體教師聚在了一起，我們交流的主題是《做一名幸福的淮陽(yáng)人》。我主要是側重于理論的闡述，而她倆，則通過(guò)班級具體的事件來(lái)印證。我們收集了很多照片和視頻，一張照片就有一個(gè)故事。這樣，你唱我和，三人發(fā)言也不顯得單調了。剛開(kāi)始，我們都有點(diǎn)緊張，越到后來(lái)，我們越輕松，因為這些事都是我們親身經(jīng)歷的，都是曾讓我們笑或哭的事，就好像是平常的聊天一樣。近萬(wàn)字的發(fā)言稿，將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們完全投入了，會(huì )場(chǎng)安安靜靜，不時(shí)爆發(fā)出理解的笑聲和掌聲�？蓯�(ài)的李怡還特意秀了學(xué)生送給她的T恤，當她穿著(zhù)這件特殊的衣服轉圈時(shí)，我分明看到她幸福滿(mǎn)足的笑溢滿(mǎn)她的臉龐，這是真情的流露啊。是啊，沒(méi)有老師用心的付出，哪會(huì )收獲學(xué)生的尊重和喜歡��！
真心喜歡這三位“徒弟”，正因為有了她們的精彩，這次的貴州之行雖然很累很累，但快樂(lè )著(zhù)！與她們同行，與青春為伴！與她們同行，與幸福相約！也許，我不是一個(gè)優(yōu)秀的師傅，但你們是最最優(yōu)秀的徒弟！想起你們，嘴角上揚，自豪驕傲！
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