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快樂(lè )六一節作文（通用39篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的快樂(lè )六一節作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )六一節作文 1
六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂(lè )；六一是畫(huà)板，畫(huà)出了我們的天真爛漫；六一是我們心里最美好的回憶。星期一我迎接了人生中最后一個(gè)六一節。
六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始前校長(cháng)講話(huà)，講完話(huà)后。由我們幾個(gè)年紀的合唱大比拼拉開(kāi)了序幕。先上場(chǎng)的是我們六年級帶來(lái)的《歌唱祖國》。我們帶著(zhù)五星紅旗的濃縮版伴著(zhù)渾厚的歌聲有節奏的搖擺著(zhù)。我們六年級的每一個(gè)人釋放出自己最洪亮的歌聲，發(fā)自肺腑地歌唱著(zhù)，深情地歌唱著(zhù)，認真的歌唱著(zhù)，不想停下。分段唱時(shí)，我們女生嘹亮甜美，男生渾厚低沉，有了很好的對比性，又不著(zhù)痕跡的揉和在一起。也許同學(xué)們被我們的真情打動(dòng)了，也許被我們的歌聲震撼了，掌聲經(jīng)久不衰。我們會(huì )心地笑了，心里無(wú)比甜蜜。
接下來(lái)是二年級的小朋友的節目《小燕子》。他們用有些稚嫩的歌聲唱著(zhù)這個(gè)我們熟悉的歌曲，展示出了一種不同的風(fēng)味。一年級的小朋友用稚嫩卻不失天真可愛(ài)的歌聲為我們唱著(zhù)歡快的歌曲《哇哈哈》，讓我不由地震撼了，仿佛看到了一年級時(shí)的自己，天真快樂(lè )。四年級的.同學(xué)帶來(lái)了節奏清晰，律動(dòng)活躍的《青春舞曲》，快樂(lè )的歌聲走進(jìn)我的心扉，使我不自覺(jué)地想去伴舞。
讓我記憶比較深的是由全校老師同臺打造的《多彩的夏季》服裝展示秀。老師們一個(gè)個(gè)化著(zhù)清淡高雅的妝，穿著(zhù)復古旗袍優(yōu)雅地走上臺，擺了幾個(gè)造型，交替地走著(zhù)貓步向全校師生展示著(zhù)她們妙曼的身姿和典雅的服飾。
終于，聯(lián)歡會(huì )接近了尾聲。校合唱團用甜美的歌聲唱著(zhù)《同一首歌》為聯(lián)歡會(huì )畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
這次的六一，是我心中最快樂(lè )的一次，也是最后一次，它將成為我心里最美好的回憶。
快樂(lè )六一節作文 2
��！終于盼到了“六一”兒童節，我可以玩個(gè)痛快。今天早上太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)。涼風(fēng)習習，天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚(yú)。
我們蹬著(zhù)車(chē)子很快就到了競秀公園。公園里真熱鬧，到處是熙熙攘攘的人群，到處是孩子們的.歡聲笑語(yǔ)。一簇簇串紅，一朵朵蝴蝶花隨風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們似的。我們一會(huì )走到了湖邊。我拿出魚(yú)網(wǎng)，滿(mǎn)懷信心撒下第一網(wǎng)。我想：去年“六一”一個(gè)小哥哥就從這撈上過(guò)許多魚(yú)，今年我也會(huì )大有收獲的。一會(huì )兒過(guò)5分鐘，我迫不及待把魚(yú)網(wǎng)拉了上來(lái)，魚(yú)網(wǎng)里空空如也。我想：莫非是我等得時(shí)間太短。接著(zhù)我又撒下第二網(wǎng)，這此我耐心地等了10分鐘，當我快速地魚(yú)網(wǎng)拉上來(lái)一看，好像有兩條小泥鍬，我喜出望外地打開(kāi)魚(yú)網(wǎng)，這時(shí)我才發(fā)現是兩片柳葉，真是空歡喜一場(chǎng)。我想：看來(lái)不能在這兒撒網(wǎng)了，得換一個(gè)地方。我向湖的北邊走100米，又撒下第三網(wǎng)，這次我等非常耐心等了20分鐘，希望奇跡能夠出現，然而仍舊一無(wú)所獲。我急得抓耳撓腮，不知如何是好，媽媽也無(wú)可奈何。
我懊惱地想：我不會(huì )乘興而來(lái)，敗興而歸吧！我不死地向湖南邊走去，走著(zhù)走著(zhù)我眼前一亮，那不是一個(gè)小魚(yú)塘嗎？這真是山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過(guò)去，我看見(jiàn)一條條小金魚(yú)在里面快樂(lè )游來(lái)游去。我趕快撒下魚(yú)網(wǎng)。心想：這次終于有希望了。這次我等了20分鐘，信心百倍地把魚(yú)網(wǎng)扯上來(lái)，里面有三條小金魚(yú)在快活蹦著(zhù)，我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來(lái)，終于開(kāi)張大吉了。接著(zhù)我又撈了很多小魚(yú)、小蝦、小泥鍬，罐頭瓶里熱鬧起來(lái)，我想：今天終于可以滿(mǎn)載而歸了�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，不知不覺(jué)，太陽(yáng)西沉，已是晚上7點(diǎn)鐘了，我和媽媽這才戀戀不舍地離開(kāi)了競秀公園。
今天“六一”我過(guò)得真快樂(lè )呀！
快樂(lè )六一節作文 3
一秒、一分、一時(shí)、一天，就是像瀑布一樣一寸一寸的流下來(lái)。一句名人名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！卑职謰寢屆恳痪湄焸涞脑�(huà)都是金玉良言，可是自由呢？一張一張的練習卷都是父母的愛(ài)，但是你們知道嗎？學(xué)習的.重擔把我壓成了肉醬在我頭上打著(zhù)圈兒，搞得我眼花廖亂。我簡(jiǎn)直就象一個(gè)沒(méi)有理智的機器人，主人用遙控一按，我就按照主人的指示去做，在學(xué)校里總被人欺負，回家是爸媽的責罵，瞧！我們的家庭風(fēng)波正在繼續：“還不趕快寫(xiě)作文，你一定知道課文里所講的：人得在自已擁有的時(shí)間里比別人快跑幾步。
就在這個(gè)復習迎考的日子里，雖然在厚厚的復習參考資料旁，總是放著(zhù)一盤(pán)奶油蛋糕，一杯果汁，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，可是爸爸沒(méi)像往日那樣坐在我旁邊催我做題，反而坐在一邊發(fā)愁，一年級到現在落人家這么多了。還不趕快做完！趕上別人。
我，在心里吶喊：“我是一個(gè)少年，是一個(gè)愛(ài)玩的少年，一個(gè)人思想、有主見(jiàn)、有辨別是非能力的少年。是的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有小時(shí)侯聽(tīng)話(huà)了，那是因為我長(cháng)大了，長(cháng)成一個(gè)大孩子了，你整天把我關(guān)在屋里，讓我埋在書(shū)堆里，也讓我像關(guān)要籠子里的小鳥(niǎo)一樣，無(wú)法在那寬闊的天空中自由飛翔，甚至連我心愛(ài)的鋼琴都不讓我摸一下，這些我都默默地忍受了。
在復習迎考的日子里，我沒(méi)有快樂(lè )，更沒(méi)有往日那樣發(fā)自?xún)刃牡挠淇�、幸福的笑聲。我，要對全世界高呼：“讓我們這些在復習迎考的日子里的同學(xué)們呀！能夠在繁忙的學(xué)習之余玩一玩、笑一笑吧!
快樂(lè )六一節作文 4
今天，是六?一國際兒童節，是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六?一兒童節終于來(lái)到了我們的身邊！
我、媽媽?zhuān)约扒翊淞�、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥(niǎo)兒歡唱，有茂盛的樹(shù)林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò)，好舒服��！正當我們欣賞著(zhù)海景時(shí)，一只渾身雪白的小鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾――“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著(zhù)，招呼著(zhù)我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)兒，展開(kāi)雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著(zhù)，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看著(zhù)海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲――《海鷗》。一曲終了，我們接著(zhù)看海，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海面上便翻起了波浪，此起彼落�？纯催h處，一座島上，隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的'天空融合在了一起，好像一對親密無(wú)間的朋友，分也分不開(kāi)，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái)，看著(zhù)眼前的大海，寬廣，藍中帶一點(diǎn)兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌――大海，歡快地唱了起來(lái)。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂(lè )趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六?一兒童節真開(kāi)心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六?一，誰(shuí)不會(huì )為之所吸引呢？作文
快樂(lè )六一節作文 5
美麗的鮮花，金色的童年，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)歌聲的六一兒童節。節日的下午，晴空萬(wàn)里，風(fēng)柔氣爽，我校將要分班舉行六一聯(lián)歡會(huì )。走進(jìn)我們的校園，它被大家裝扮得更美了�？�，彩燈高掛，彩旗飄揚，好一派節日的氣氛。
我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳，有說(shuō)有笑，興高采烈的來(lái)到教室，我們的教室布置得可漂亮了，燈管上掛滿(mǎn)了一大串一大串的拉花，有紅的、黃的、綠的、紫的、藍的，真象一只只五顏六色的蝴蝶圍繞著(zhù)燈管，絢麗多彩，格外的漂亮。窗戶(hù)的玻璃貼上了各種形狀各種顏色的窗花。教室里掛滿(mǎn)了又大又圓的氣球。黑板中間寫(xiě)著(zhù)慶�！傲弧彼膫�(gè)大字。
兩點(diǎn)半，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，老師宣布全體開(kāi)始唱歌：同在藍色星球上，伴著(zhù)輕快優(yōu)美的旋律，我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！我與三位同學(xué)當主持人：微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光燦爛，幸福的微笑，掛在每一個(gè)孩子的臉上未來(lái)的.希望，激蕩在每一位家長(cháng)的心中。百年大計，教育為本，憶往昔，我們感慨萬(wàn)千；看今朝，我們豪情滿(mǎn)懷；作為新世紀的雛鷹，讓我們共同加油吧！
主持人洪亮的聲音傳遍了教室的每個(gè)角落。一首首耳熟能詳的歌曲傳入我們耳中，一個(gè)個(gè)小品讓人捧腹大笑，精彩的魔術(shù)讓我們拍手叫好。一個(gè)個(gè)節目之后，五彩繽紛的禮炮、雪花劃過(guò)我們頭頂，在我們頭頂上綻放。我們班的邱文雷為我們表演了二胡，全班熱烈的掌聲都送給了他。我表演了兩個(gè)節目，一個(gè)是《感恩的心》，邊唱歌加手語(yǔ)，我們幾個(gè)人的表演也贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲和老師的好評 ；這次四川大地震牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心，所以，我為災區死去的孩子朗誦了一首詩(shī)：孩子快抓緊媽媽的手。我們的聯(lián)歡會(huì )就這樣伴著(zhù)輕快的歌聲結束了……
“放學(xué)神”悄悄向我們走來(lái)，正在興高采烈的我們只好停下。雖然時(shí)間很短，但我們很高興。
快樂(lè )六一節作文 6
“六一”兒童節是我們小朋友的節日，到了這一天，全國的小朋友們都在歡渡自己的節日。
我們班的同學(xué)們也不例外，由于“六一”這一天是星期五，不是禮拜天，班主任張老師就帶領(lǐng)同學(xué)們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”。
星期五這天的下午后兩堂課，張老師說(shuō)不上課了，讓同學(xué)們在一起“瘋一瘋”“玩一玩”，大家可開(kāi)心了！張老師讓同學(xué)們表演節目，由我們班的李怡如主持，李怡如自己首先來(lái)了一段小快板，李怡如的一段小快板說(shuō)的有聲有色，給大家帶來(lái)了一陣歡笑，迎來(lái)了大家的一片掌聲。接著(zhù)李怡如請上了我們班的權珈嘉同學(xué)上臺表演魔術(shù)，同學(xué)們一聽(tīng)是魔術(shù)，立刻都來(lái)了勁，期待著(zhù)她精彩的魔術(shù)表演。權珈嘉權說(shuō)這個(gè)魔術(shù)的名字叫《烏龜找老婆》。珈嘉拿出四個(gè)小碗扣到桌上，給第四只碗下面放了一只烏龜，然后拿一塊布蓋上，權珈嘉讓一位同學(xué)上臺（因為事先給這位同學(xué)身邊放了另一只烏龜），權珈嘉讓這位同學(xué)把烏龜給她，她又把這另一只烏龜放到第一只碗下面，重新把布蓋上，然后她在第四只碗和第一只碗上面做了個(gè)動(dòng)作，你猜怎么著(zhù)？當她把布拿開(kāi)，把碗都打開(kāi)時(shí)，兩只烏龜都在第一只碗的下面呢！真神了！
烏龜真找到老婆了，接著(zhù)同學(xué)們像雨點(diǎn)一樣的“啪啪”聲為權珈嘉的精彩表演鼓掌叫好�！跋旅嬗姓埼覀儼嗟膯堂棱o大家展覽她的作品”李怡如說(shuō)。這是一幅她自己在家已經(jīng)畫(huà)好的畫(huà)，她畫(huà)的是桃花，好美的`桃花，像真的一樣栩栩如生，李怡如說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)她畫(huà)的好不好？”“好，太好了！”同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。下面的是宋夢(mèng)博、王俊清、李怡宣、趙芊芊、耿家欣五位同學(xué)表演的舞蹈，想不起來(lái)叫什么名了，不過(guò)她們翩翩起舞，像五個(gè)小仙女一樣跳的真不錯！還有我們班的班長(cháng)李坤瞳表演的笑話(huà)，買(mǎi)可表演的杰克遜的太空舞步等等二十幾位同學(xué)，表演的一個(gè)個(gè)節目都博得了大家的喝彩！
快樂(lè )六一節作文 7
今年，我在金筆樂(lè )樂(lè )過(guò)了一個(gè)與眾不同的六一兒童節——親子活動(dòng)"小制作比賽"。
比賽前，我和爸爸在家里商量做什么東西好呢？突然我看到玩具車(chē)，于是靈機一動(dòng)，就做一輛小貨車(chē)吧！我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸也說(shuō)好。我連忙準備了需要的材料與工具：黑筆、白紙、礦泉水瓶蓋、雙面膠等。
精彩紛呈的比賽開(kāi)始了。首先，我和爸爸分工：爸爸負責做車(chē)頭和車(chē)身，我做車(chē)輪。接著(zhù)我們就快了地制作起來(lái)。第一步：爸爸把白紙折成一個(gè)小正方體，當車(chē)頭；第二步：爸爸用白紙折成兩個(gè)大的盒子，是車(chē)身；第三步：為了使車(chē)身大一點(diǎn)，爸爸把兩個(gè)大盒子用雙面膠貼在一起；第四步：我按照爸爸在家教我的方法把礦泉水瓶蓋貼在車(chē)身的`兩邊，作為車(chē)輪。就這樣，我們的小貨車(chē)終于做好了。
比賽時(shí)間到了，我抬頭四周看了看，有人做了鉛筆盒，有人做了車(chē)子，還有人做了精美的小花籃，其中插有假花的小花籃獲得了第一名，而我的小貨車(chē)沒(méi)有名次，我的心情有點(diǎn)低落。但是爸爸在一旁鼓勵我說(shuō)：“重在參與！”于是我又開(kāi)心地和同學(xué)交談著(zhù)……
今年的六一還真是開(kāi)心，雖然沒(méi)有得到名次，但是我想：失敗是成功之母，只要以后做好充足的準備，一定會(huì )有很好的收獲。
快樂(lè )六一節作文 8
今年的六一兒童節是一個(gè)有意義的兒童節。
六一兒童節早上，我們同學(xué)們穿上漂亮的衣服，早早起床，高高興興地排隊去食堂吃早餐，我們迅速地吃完飯回到教室開(kāi)始早讀，一會(huì )兒我們的六一節目開(kāi)始了，老師就打開(kāi)電視給我們看“我是一名少先隊員”節目，我們同學(xué)們都很安靜，目不轉睛地看著(zhù)表演，心里都很開(kāi)心。因為一年級的弟弟妹妹也加入了我們的少先隊員。
接下來(lái)我們開(kāi)始了我們班的聯(lián)歡晚會(huì )，我和黃欣怡、康敬喧給大家表演了我們的武術(shù)，其他同學(xué)表演了講故事、唱歌，老師還夸獎了我們，我們很開(kāi)心。
下午我們又去游園活動(dòng)，一起去了二年級二班、一年級十五個(gè)班，和小朋友們玩一起玩踢球，兩人用木棍抬球等游戲……同學(xué)們玩得非常開(kāi)心快樂(lè )。
晚上，陳老師給我們看一部電影叫《奪冠》，我們都看得很認真，看完我們都很感動(dòng)，因為郎平教練帶著(zhù)我們中國隊刻苦訓練，最后我們中國隊跟最厲害的`國家巴西隊舉行排球比賽，中國隊贏(yíng)了，我真為我們中國隊驕傲呀！
這個(gè)六一我們過(guò)的非常開(kāi)心，想起來(lái)心里美滋滋的，就像喝了蜂蜜一樣甜。
快樂(lè )六一節作文 9
兒童節是我最快樂(lè )的一天。上午，媽媽帶我去書(shū)城看書(shū)，好戲在下午開(kāi)演。我和同學(xué)陳林渲、南戈揚和白哲誠去臨江玩。我們四個(gè)媽媽聯(lián)系好在松臺廣場(chǎng)集合。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的路程到臨江，在一家酒店吃飯。那家酒店是白哲誠他親戚開(kāi)的，所以店里的.人都認識他，午飯我們就在這里吃。
在飯沒(méi)燒好之前，白哲誠媽媽給我們買(mǎi)了包雙響炮、兩包霹靂炮。白哲誠把每種打開(kāi)一包，放在一起，點(diǎn)燃一根炮，我們都堵上耳朵，過(guò)了兩秒，一團火從地上往上噴，我們都說(shuō)“真帥！”等火滅了，地上燒成一塊黑黑的。聲音很響，幾乎堵上耳朵也覺(jué)得很響。
我們突然發(fā)現旁邊有一個(gè)雞窩，我們就把雙響炮點(diǎn)起來(lái)扔在雞窩旁，五六只黑頭雞嚇得“嗚嗚”直叫，一下子跑走了，我們都大笑起來(lái)，真有趣。養雞的主人看見(jiàn)我們在炸雞，就生氣地叫起來(lái)，“別打了，雞死了要你們賠的！”
我們吃晚飯，拿了個(gè)空塑料瓶，把一堆炮扔進(jìn)瓶里，在里面燒了起來(lái)，聲音劈里啪啦的響，真好聽(tīng)�；饹](méi)了，瓶子燒成黑黑的，整個(gè)瓶子變小了，很好玩！
快樂(lè )六一節作文 10
昨天是六一兒童節，是我們兒童的日子當然有很多時(shí)間我們都是玩的，首先我們在操場(chǎng)集合宣布了六一游園開(kāi)始。
然后我們就瘋狂的開(kāi)始玩兒了，我們組合（我、魏龍彪和李銀博）得了很多的獎券，我和李銀博負責在別人的游戲里得獎卷，而魏龍彪負責在我們班的.游戲里“打工”。不一會(huì )兒我們就集齊了很多的零食，但是不能平分，而距離游園結束還有5分鐘，我和李銀博開(kāi)始在我們班的游戲里瘋狂的得獎卷，李銀博負則站隊，我負責插隊，不一會(huì )兒零食有得到了很多。
游園結束了，我和魏龍彪因為搬東西就提前走了，在回教室的路上我們商量了一番怎么平均分零食，到了最后只得到了一句話(huà)“到教室再說(shuō)吧”。到了教室我們分了零食，但是我覺(jué)得李銀博虧了，有得到了一句話(huà)“下次給他多分點(diǎn)”。
接近晚上的時(shí)候，我們馮老師回來(lái)了（原本在家里），一屋子人亂哄哄的，老師也不知道怎么的喊了幾下子，我們終于知道馮老師為什么這么生氣了（不光是因為我們太煩了，還是因為馮老師家里有人老掉了。）。
我今天不知道是快樂(lè )還是傷心，但是總結了一句話(huà)“人老掉要默哀”。
快樂(lè )六一節作文 11
童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)；童年的歌，是歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。6月1日，學(xué)校到處是一片快樂(lè )的海洋，整個(gè)校園沉浸在濃濃的節日喜慶中。
今年的六一節沒(méi)有百家宴，但是有家委會(huì )的媽媽們?yōu)槲覀兙臏蕚涞柠湲攧诤途赖牡案�，看得我垂涎三尺。品嘗完美食后，我們開(kāi)始頒發(fā)獎狀。班上有些同學(xué)獲得了好多獎狀，兩只手都拿不下，而我呢？只有可憐巴巴的.一張獎狀。我在心里暗下決心，今后我要向好同學(xué)學(xué)習，爭取明年拿更多的獎狀。
游戲時(shí)間到了。第一個(gè)游戲是“海底撈珠”。我本以為是用手撈，沒(méi)想到是用筷子，而且只有30秒。哦，我的天哪，這不是為難我嘛，我笨手笨腳地用筷子在書(shū)里夾珠子，而那些珠子也是調皮，硬是不讓夾，我只能干著(zhù)急。時(shí)間到了，我只夾到一個(gè)，真可惜��！
第二個(gè)游戲叫“套圈運球”。這個(gè)項目要兩個(gè)相互合作，站在一個(gè)呼啦圈里，背靠背，中間夾著(zhù)一個(gè)氣球，把氣球運到對面再回來(lái)，誰(shuí)快誰(shuí)就贏(yíng)。輪到我和鵬焱上場(chǎng)了，一聲令下，我們就沖了出去。由于我們配合默契，贏(yíng)得了比賽。
六一，我們的節日。迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，期盼我們能茁壯成長(cháng)。
快樂(lè )六一節作文 12
一轉眼，我們已經(jīng)過(guò)了好幾次“六一”了，在五年級的這次“六一”我們準備開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì )。
中午，我早早的去往學(xué)校，教室里已經(jīng)準備得熱火朝天，同學(xué)們都搬好了桌椅，教室里用氣球、彩帶布置的漂漂亮亮的。
聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，首先是汪許晗表演葫蘆絲，她吹的非常美妙，仿佛世界都安靜了，時(shí)間老人也放慢了腳步，留下聽(tīng)這個(gè)美妙的聲音。
方芳校長(cháng)也來(lái)為我們表演助興，校長(cháng)先朗誦了一篇散文，聲音輕輕柔柔的，仿佛把我也帶入其中。在同學(xué)們強烈的.要求下，校長(cháng)還為我們唱了一首歌，那歌聲非常美妙，我閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)這首歌，所有的疲勞都煙消云散：“真沒(méi)有想到校長(cháng)唱歌這么好聽(tīng)�！�
“六一”聯(lián)歡會(huì )里怎么可能只有表演，當然少不了我們最喜歡的游戲。只見(jiàn)主持人找了幾把椅子，圍成一個(gè)圈，玩搶椅子。教室里靜的出奇，只有音樂(lè )聲在回響。忽然音樂(lè )停了，只見(jiàn)他們飛一般的坐在椅子上，有一個(gè)人慢了一步，就被另一個(gè)給擠下來(lái)了。他們競爭非常激烈，到了最后，只剩下兩個(gè)人，只見(jiàn)他們面對著(zhù)面，用眼睛盯著(zhù)椅子，似乎一不看著(zhù)椅子，椅子就會(huì )跑走了。
在這次聯(lián)歡會(huì )里，還有許多有趣的表演，這次“六一”雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我的心里一直記著(zhù)這一個(gè)下午。
快樂(lè )六一節作文 13
“六一”兒童節，爸爸帶我去了沙市中山公園。我非常開(kāi)心！
早上，爸爸和我都沒(méi)吃早餐，爸爸就給我買(mǎi)了一杯酸奶、一袋面包，他吃了牛肉面也喝了一杯酸奶。我迫不及待的說(shuō)：“爸爸，我要去沙市公園玩�！彼�給我買(mǎi)了許許多多好吃的，我們搭汽車(chē)很快就到了沙市公園。
我玩了“海盜船”，剛開(kāi)始，我坐在上面腿發(fā)軟。我系好了安全帶，“海盜船”搖得又高又快，坐在我對面的'那個(gè)胖姐姐尖叫著(zhù)：“我再也不玩這個(gè)了。太可怕了。救命啊�！�
可我卻沒(méi)叫過(guò)一聲，我得牙齒咬得很緊，手也拼命抓得很緊很緊，我的心跳的很快很快，當我覺(jué)得“海盜船”越搖越慢，終于停了下來(lái)，我這才松了一口氣，嗨！嚇死我了......
再是玩劃船，爸爸買(mǎi)了兩張票來(lái)我們去劃船。我坐在船上，爸爸說(shuō)我坐反了，應該是坐這邊，我才改過(guò)來(lái)。爸爸用腳踏著(zhù)，船就在湖面上劃開(kāi)了。爸爸說(shuō)要我跟他一起踏，因為，爸爸踏得太快了我跟不上，就他一個(gè)人踏了。在船頭我吃了一袋臭干子，我給爸爸吃了一片。時(shí)間到了，爸爸下了船我也下船了，來(lái)到了許多樹(shù)的地方。爸爸要睡覺(jué)，我還幫他按眼睛，爸爸漸漸的睡著(zhù)了。今天我真高興！
快樂(lè )六一節作文 14
我捧著(zhù)還散發(fā)著(zhù)微微墨香的書(shū)本，會(huì )心的笑了。
今天是六一兒童節，可是，比以前的兒童節可大不一樣了，活動(dòng)主題叫紅領(lǐng)巾書(shū)市”，就是讓同學(xué)們自己把舊書(shū)放到本班攤子上賣(mài)，也可以自己拿錢(qián)在各種各樣的書(shū)攤上買(mǎi)。
一來(lái)到操場(chǎng)，哇塞，人可真多，書(shū)也琳瑯滿(mǎn)目，多的讓我眼花繚亂，有名著(zhù)、漫畫(huà)、小小說(shuō)、詩(shī)集、散文集�！暗曛鳌眰兌挤浅崆�，在書(shū)攤上向我推薦這本，又推薦那本，讓我們都不知選哪本了。有些“店主”還會(huì )邊走邊推薦自己的.“產(chǎn)品”，當然，他們也會(huì )把許許多多的好書(shū)推薦給老師。我們這些“顧客”呢，就在仔仔細細的選著(zhù)書(shū)，當我們看上某本書(shū)時(shí)，就會(huì )問(wèn)“店主”價(jià)錢(qián)，時(shí)不時(shí)地也會(huì )學(xué)起大人講價(jià)，看，我就與店主講起價(jià)來(lái)：“便宜一點(diǎn)吧�！薄昂冒珊冒�，十元賣(mài)你七元，大降價(jià)啦！”“哦，我只有五元的錢(qián)�！薄岸�，好吧，五元就賣(mài)給你吧！”同學(xué)們都挑選到了自己稱(chēng)心如意的書(shū)，經(jīng)過(guò)我的精挑細選，我也挑了三本：《彼得。潘》、《小意外中的大發(fā)明》和《我的褲子也有秘密》。
這次的六一是快樂(lè )的，難忘的，特別的。
快樂(lè )六一節作文 15
今天是我們學(xué)校特殊的節日。
“終于可以玩了！”今天是我們學(xué)校的'六一兒童節，這一天整個(gè)學(xué)校沸沸揚揚。我立刻四處張望玩什么游戲比較好，這時(shí)候我看見(jiàn)靠運氣的抽獎?dòng)螒�，我開(kāi)始排隊，終于輪到我了，我隨便一抓，竟然沒(méi)有中獎，我便有些不甘心了，結果又抽了一次，還是沒(méi)有抽到，我只好放棄了。我又開(kāi)始尋找下一個(gè)游戲，這時(shí)候我看見(jiàn)仍乒乓球的游戲，只要扔進(jìn)一個(gè)球就給一張券，一共有三個(gè)球，扔進(jìn)去三個(gè)球就可以給三張券，我便二話(huà)不說(shuō)的走向前去。輪到我了，我將球一扔，“哎！沒(méi)有投進(jìn)去！不對！還有兩個(gè)球！”我扔！還是沒(méi)有中，我吸取之前教訓，瞄準之后就扔，“Yes！球扔了進(jìn)去！”我終于獲得了獎券，我拿到獎券之后就去換零食，我換了零食之后又開(kāi)始玩游戲了，玩游戲時(shí)間快結束了，我有去排隊抽獎了，可是今天的手氣實(shí)在是太差了，三次都沒(méi)有抽中，只好回教室去了。
到了下午，我們來(lái)到五樓報告廳看電影，這個(gè)電影名叫《九條命》，我看了之后感觸很深，因為這個(gè)電影讓我明白了擁有一個(gè)家庭是很幸福的事情。
今天六一玩的可真是快樂(lè )呀！
快樂(lè )六一節作文 16
今天是六一兒童節的第二天。我早早地起了床，就去少年宮了。到了少年宮，我一走進(jìn)教室，就看到賴(lài)老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)“六一茶話(huà)會(huì )”這五個(gè)大字，過(guò)了一 會(huì )兒大家都來(lái)了，大家看到了這幾個(gè)字知道今天有這個(gè)活動(dòng)都很開(kāi)心，還爭先恐后地給這些字涂上漂亮的顏色。接著(zhù)，老師將吃的東西平均分給大家，分別是：花 生、棒棒糖、餅干等等。
因為事先不知道要表演節目，老師把我們要唱的歌曲的歌詞復制了一份給我們，我要唱的歌是：“傷不起”，老師從講臺的花瓶里拿來(lái)了一支玫瑰花，和大家 玩起了“擊鼓傳花”的游戲，老師放歌或拍手，音樂(lè )一開(kāi)始，大家就把花傳給旁邊的同學(xué)，音樂(lè )一停，花在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要上臺為我們表演。
后來(lái)，老師又在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑說(shuō)：”我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”老師讓我第一個(gè)上臺去玩這個(gè)游戲，游戲的'名字叫做“貼鼻子”。老師用兩條紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，然后我在原地向左轉了五圈，再右轉五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然后一貼，貼到了老師畫(huà)的正方形的地方，真準��！
今天在少年宮過(guò)的真開(kāi)心��！
快樂(lè )六一節作文 17
今年的六一兒童節，宋村鄉的同學(xué)們來(lái)到我們學(xué)校與我們分享六一的快樂(lè )。他們在操場(chǎng)給我們表演了節目，我們當然也有節目要回報給他們。我和王譽(yù)衡在階梯教室等候，一切都已準備妥當，電腦擺好了，投影儀打開(kāi)了，燈光都已關(guān)閉，全場(chǎng)給人一種神秘的感覺(jué)。
終于同學(xué)們都到齊了，宋村鄉小學(xué)的同學(xué)們好奇的地盯著(zhù)臺上，生怕錯過(guò)任何一個(gè)細節。隨著(zhù)舞臺燈的亮起，就是周雨彤沈欣然等同學(xué)的小品表演“考試過(guò)后”。小演員們用幽默的語(yǔ)言回答沈老師的問(wèn)題，引得臺下同學(xué)們捧腹大笑，最后連臺上的'演員都忍不住偷笑起來(lái)了。臺下的同學(xué)們早已笑翻了天，看這氣勢擋也擋不住啊。
接下來(lái)就是周濤的撲克牌魔術(shù)了。他亮出了早已準備好的一疊撲克牌，接著(zhù)從臺下請了幾萬(wàn)位同學(xué)為幸運兒，讓他們隨即說(shuō)出牌的數字。隨后臺上的同學(xué)們排著(zhù)隊從牌最頂上抽取一張牌，果然臺上同學(xué)們一起翻牌給觀(guān)眾看時(shí)臺下頓時(shí)發(fā)出一陣熱烈的掌聲，他們拿的牌與周濤所說(shuō)的正好一致，臺下的宋村鄉小學(xué)同學(xué)們更是目瞪口呆，仿佛小小的嘴巴表現不出他們此時(shí)的驚訝，美好的時(shí)光總是短暫的，這一美好的時(shí)刻永遠會(huì )記載彼此的心上。
快樂(lè )六一節作文 18
今天早晨，我早早地就起床了，因為今天是我最喜歡的節日——“六一”兒童節！
我背上書(shū)包，拿起昨天媽媽給我準備的零食高高興興地去了學(xué)校。
每次學(xué)校舉行六一兒童節的時(shí)候，抽獎活動(dòng)當然是必不可少的'啦！到了操場(chǎng)上，聽(tīng)曹老師說(shuō)有抽到和校長(cháng)喝下午茶的、有抽到看電影的……而我抽到的是包餛飩的，不但能包餛飩，還能吃餛飩呢！
回到教室里，曹老師對我們說(shuō)：“你們抽到的活動(dòng)是在下午舉行的�！辈芾蠋熯�告訴我們是在哪個(gè)地方舉行的。
下午，我剛進(jìn)食堂，一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，那香味是濃烈的、細膩的。我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒又來(lái)了幾位同學(xué)，還有一位老師，我猜這位老師應該是來(lái)教我們包餛飩的吧！就在這時(shí)，食堂的阿姨給我們發(fā)了肉、水和餛飩皮。果然不出我所料，那位老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們會(huì )包餛飩嗎？不會(huì )的
話(huà)可以請教我，我會(huì )跟你們一起包的�！蔽覀儬幭瓤趾蟮卣f(shuō)，“我會(huì )！”“我會(huì )！”“我會(huì )！”……過(guò)了一會(huì )兒，餛飩皮就被我們給包完了。
開(kāi)心的“六一”兒童節過(guò)去了，我真希望每天都過(guò)兒童節，那該多好呀！
快樂(lè )六一節作文 19
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了六月，我們要過(guò)我們自己的節日：六一兒童節。
在六一兒童節的前一天，老師忙著(zhù)裝飾教室，我們也在幫忙。墻上的黑板上畫(huà)滿(mǎn)了圖畫(huà)，這可是班里四名同學(xué)花了一節課的杰作。電燈上，玻璃上，門(mén)上，到處是氣球和裝飾品。 教室像變了一個(gè)樣。
第二天我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。今天的天氣格外的好，小草向我頻頻點(diǎn)頭，花兒綻開(kāi)了笑臉。好像也在向我們表示開(kāi)心。它們也會(huì )過(guò)六一兒童節兒童節吧？我這樣想。剛到學(xué)校，老師就忙著(zhù)跟我們說(shuō)著(zhù)游戲規則。我們班的活動(dòng)是搶凳子，對于這個(gè)游戲大家應該不陌生吧，我也不細說(shuō)了。老師剛交代完，就被催著(zhù)去五樓開(kāi)六一開(kāi)幕大典。對于我來(lái)說(shuō)，大典上最讓我激動(dòng)的就是出、入旗和頒獎典禮了。作為護旗手的我，出、入旗無(wú)疑是我最緊張的時(shí)候。生怕跟不上節奏，走錯步伐。頒獎典禮上的'獎品每次都不一樣，這次還加了一個(gè)即興的環(huán)節。讓大家措不及防。很快，就到了游園活動(dòng)。不知怎么的，我搶凳子每次都不好，心里很傷心。游園活動(dòng)還有對應的獎品。下午，我們看了電影，剛開(kāi)始的時(shí)候我們看得比較認真，后來(lái)就和同學(xué)鬧起來(lái)了。
盡管快考試了，大家還是不受影響，在六一盡情地歡笑著(zhù)。
快樂(lè )六一節作文 20
六一兒童節真快樂(lè )，我也很快樂(lè )。到現在我還清楚地記得當天發(fā)生的一些事情。
我印象最深刻的有三件：一是我們表演的時(shí)候、二是和要好同學(xué)拍照合影、三是一起分享食物的時(shí)候。
快要到我們上臺的時(shí)候，我的心不能平靜，心想：我們的表演會(huì )不會(huì )拿到名次？我想了一會(huì )。就輪到我們了，我們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的站在指定的位置表演舞蹈，絕大部分的.同學(xué)在旁邊跳，他們左手繩子，右手踺子。用左手往左揮，用右手往右揮，腳不停的跳。我們把手往左上角伸，用力把手掌撐到最大，然后眼睛盯著(zhù)手，第二次是同樣的，只不過(guò)要往右下角伸展，然后左手插腰，右手舉高一點(diǎn)，手掌撐開(kāi)，然后轉，人也要跟著(zhù)轉，是從左往右轉。第二遍只有反一反就行了。還有一些我就不說(shuō)了。
我和同學(xué)們拍照，也蠻開(kāi)心的，我第一次找了林浴濤和姜舟緯一起照，第二次就和王皓照，兩次都是茄子的造型。
我和同學(xué)們分享食物，是最開(kāi)心的。你拿拿我的，我拿拿你的食品，都十分新鮮。
六一真快樂(lè )！
快樂(lè )六一節作文 21
六一兒童節是我們小孩最?lèi)?ài)的節日。這一天，有的出去旅游，有的在家看電視，有的和朋友們一起參加活動(dòng)、做游戲。今年我過(guò)了一個(gè)不一樣的六一，下面就讓我給大家講一講吧。
上周，我收到了一條重大的消息，教練讓我參加在體育村舉行的平頂山市“晨光”青少年武術(shù)套路錦標賽。我的心里既緊張又激動(dòng)，從那天開(kāi)始，我很勤奮，一直練著(zhù)我要參賽的那套“少林陰陽(yáng)拳”。六一那天，比賽如期舉行。天朗氣清、陽(yáng)光明媚，媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了體育村，我發(fā)現很多人都已經(jīng)到了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻。我換上參賽服裝站到我們的隊伍里，認真地聽(tīng)著(zhù)教練的.指揮。教練讓我們坐在看臺上觀(guān)看，開(kāi)幕式開(kāi)始了，有好幾位大哥哥、大姐姐上臺展示了他們的才能……我看完后，心想：他們打得真好，我要向他們學(xué)習！不愧是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！
下半場(chǎng)開(kāi)始了，輪到我上場(chǎng)了，我既激動(dòng)又緊張。到了臺上，我深吸了一口氣，認真打了起來(lái)，打出來(lái)的效果特別好，也很有力。下臺后，我終于可以放松了，喝了一口水緩解緊張的心情。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫，比賽結束了，我望著(zhù)主席臺，久久不愿離去。這真是一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的六一呀！
快樂(lè )六一節作文 22
今天是六一兒童節！前一天晚上我就激動(dòng)地睡不著(zhù)，一大早我就來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園，我就感受到了歡快的氣氛，我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化，課桌都被移開(kāi)了，天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球。老師給我們發(fā)了游園票，我就興高采烈地去參加活動(dòng)了。
二年級的'一班到八班，各自都有不一樣的項目。每個(gè)班門(mén)口都排起了長(cháng)蛇一樣的隊伍，到處都是歡聲笑語(yǔ)。突然我聽(tīng)到一陣歡呼，我趕緊跑到那個(gè)教室門(mén)口排隊。
我在門(mén)口踮著(zhù)腳尖伸長(cháng)脖子張望，終于發(fā)現原來(lái)這個(gè)項目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久，總算輪到我了。我看到有些同學(xué)打到了氣球、有些同學(xué)撞到了墻壁，我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個(gè)家長(cháng)走上前來(lái)用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，讓我在原地轉了三圈，這時(shí)，我感到暈頭轉向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就順勢拿著(zhù)棒子往前沖去。我撞到了一個(gè)硬硬的東西，我就拿棒子敲了過(guò)去，“咚”地一聲響，我把紅領(lǐng)巾往下一扯，發(fā)現我竟然擊中了那面鼓，我大聲地喊了句“耶”！
我拿著(zhù)得來(lái)的美食卷去操場(chǎng)上的攤位里換了很多美食。今年的六一游園會(huì )就像一片小貝殼永遠留在我記憶的沙灘上。
快樂(lè )六一節作文 23
��！今天我可大飽口福了！吃了脆脆冰、果凍、棒棒糖、話(huà)梅……真是應有盡有！拿到這些東西，我們個(gè)個(gè)心里都樂(lè )開(kāi)了花。東西終于發(fā)到我們這兒了，我們都迫不及待地將自己喜歡吃的搶回來(lái)，像寶似的捧在自己懷里。正在吃時(shí)，我留意了一下周?chē)瑢W(xué)的吃相。有的狼吞虎咽；有的.細嚼慢咽……
接著(zhù),我們的游戲環(huán)節馬上登場(chǎng)。今天，由我來(lái)當主持人，我心里甭提有多高興了！于是，我宣布游戲開(kāi)始。我先請了五位同學(xué)上來(lái)，其中一個(gè)當釣魚(yú)人，魚(yú)的名字是青魚(yú)、鯽魚(yú)、鳊魚(yú)、草魚(yú)。然后“釣魚(yú)人”把氣球往后拋，其中一條魚(yú)把球撿回來(lái)，最后讓釣魚(yú)人猜哪條魚(yú)撿到氣球，猜對了，釣魚(yú)人就贏(yíng)了，猜錯了就輸。釣魚(yú)游戲玩了兩輪，我們就改玩另一個(gè)游戲:一起猜謎語(yǔ).我就請了兩位同學(xué)。一個(gè)同學(xué)看詞語(yǔ)，另一個(gè)同學(xué)把詞語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。說(shuō)對了，獎勵一個(gè)氣球，說(shuō)錯了，給錯了，給一個(gè)花環(huán)。大家都覺(jué)得挺有趣，于是就多玩了幾輪。幾乎每一輪都猜對了……正當我們玩得起勁時(shí)，忽然老師說(shuō)下課了。于是，我們把桌椅放整齊，排好隊，依依不舍地回家了。
快樂(lè )六一節作文 24
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了我心心念念的六一兒童節。
“叮鈴鈴”下課鈴聲終于打響了，全班不約而同地大叫一聲，風(fēng)似的跑出了教室。當我們再次走進(jìn)教室時(shí)，完全變了個(gè)樣。家長(cháng)們走進(jìn)來(lái)，手拿著(zhù)食物，有香甜可口的雪糕，草莓味的牛奶……
“同學(xué)們，六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”老師話(huà)音剛落，班上就沸騰起來(lái)。我們玩了許多游戲，其中我最喜歡“踩氣球”的`游戲，游戲規則是：兩個(gè)隊伍，每個(gè)人腳上捆兩個(gè)氣球，哪個(gè)隊員的被別人踩破便是淘汰了。如果一個(gè)隊伍的人全淘汰了，便是另一個(gè)隊伍贏(yíng)了。
“哎呀，小心你的后面，快轉身哦！”支持藍隊的同學(xué)們著(zhù)急地喊道�！凹t隊必勝！”支持紅隊的同學(xué)也不甘示弱。
“小心，快跑呀！”
“藍隊加油……”
經(jīng)過(guò)了激烈的爭斗，藍隊最終全部淘汰。紅隊的同學(xué)揚起頭，得意地笑道：“哈哈，這個(gè)游戲太好玩了，我連踩了三個(gè)氣球，真刺激��！”藍隊的同學(xué)“憂(yōu)傷”地離開(kāi)了。
我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè )的六一兒童節，我過(guò)得非�？鞓�(lè )，連夢(mèng)都是甜的。
快樂(lè )六一節作文 25
“六一兒童節到了”學(xué)校要舉行六一游園活動(dòng)，將會(huì )有很多游戲等待著(zhù)我們。
中午，我們全班同學(xué)都很激動(dòng)，都等待著(zhù)下午的游園活動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我們好不容易熬過(guò)了1小時(shí)，下午的'游園活動(dòng)開(kāi)始了，老師給我們班的每一個(gè)人發(fā)了四張游玩票，一張票只能玩一個(gè)游園活動(dòng)，老師讓我們兩個(gè)人一組，我和小馨馨一組，牽著(zhù)手，高高興興的握著(zhù)手中的四張票，一起去操場(chǎng)上玩游戲了。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，首先我和小馨馨來(lái)到了“接球比賽”這個(gè)游戲是一個(gè)人接球，一個(gè)人扔球，我是接球的，我頓時(shí)感到緊張了！游戲開(kāi)始了，我手緊緊的拿著(zhù)桶，眼睛死死的看著(zhù)球，只見(jiàn)小馨馨，手握三個(gè)球，隨手拋出一球，我眼睛看著(zhù)球飛來(lái)的方向，一接就接住了，我特別的開(kāi)心，開(kāi)始扔第二個(gè)球，我又故伎重演，可這一次沒(méi)有投中，小馨馨急忙把那個(gè)球球撿起來(lái)，左右看了看，見(jiàn)沒(méi)有人看見(jiàn)，于是就當自己什么也沒(méi)有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最后一個(gè)球了，我特別緊張！不過(guò)幸運的是接中了，這次我們贏(yíng)得了兩張“兌換獎票”，我們就拿這兩張票去換糖了。
吃著(zhù)糖很甜也很開(kāi)心！不過(guò)總覺(jué)得甜中帶點(diǎn)微微的苦，也許這苦來(lái)自于那第二球吧！
快樂(lè )六一節作文 26
六一兒童節是我盼望了一年的節日，是許許多多的節日中，最令我開(kāi)心，最令我難忘的節日。
爸爸也回來(lái)陪我過(guò)了，一大早我們就去了動(dòng)物園，我看到了很多動(dòng)物，有大象，老虎和猴子等等。
我特別喜歡大象，我還用手摸了它的鼻子，它的皮膚很粗糙，像樹(shù)皮一樣，我還喂了蘋(píng)果給它吃，它的鼻子把蘋(píng)果吸住，快速的.送進(jìn)嘴里去，它咪著(zhù)眼睛沖著(zhù)我笑，好像還要吃。
我又來(lái)到了駱駝群邊，有一只小駱駝想吃我手上的包子，我想喂給他吃，媽媽說(shuō)：“不能隨便給它吃，怕吃出問(wèn)題，小駱駝好像聽(tīng)懂了我們的對話(huà)，失望地走開(kāi)了。
在動(dòng)物用里不僅觀(guān)賞了好多動(dòng)物，還學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物園的知識。后來(lái)我們坐在一邊休息，爸爸還教我面了一輛很有立體感的汽車(chē)我學(xué)著(zhù)樣子畫(huà)，但是不太像，爸爸又畫(huà)了一個(gè)瓶子我又按著(zhù)爸爸畫(huà)的畫(huà)了起來(lái)，這下比之前畫(huà)的好多了，看來(lái)本領(lǐng)不是一天兩天就會(huì )有的，是靠平時(shí)的積累。
一天很快就結束了，是我最開(kāi)心難忘的一天，好玩，又有家人的陪伴，真希望天天都是六一兒童節！
快樂(lè )六一節作文 27
我們班的“六一”成為了全校的“網(wǎng)紅”，因為我們的節目精彩，惹得大家一陣陣爆笑。到今天，雖然已經(jīng)過(guò)去好幾天了，全校的.同學(xué)們還在談?wù)撐覀儼嗟摹傲弧蹦兀?/p>
節目開(kāi)始了，我邊拿出零食，邊看節目單，但是很不湊巧的是，第一個(gè)節目演員陣容里竟然有我的名字。這個(gè)節目是做一個(gè)游戲，總共三個(gè)組，兩個(gè)人一組，背對著(zhù)背，中間夾一個(gè)氣球，最先到達講臺的就是獲勝者。比賽一開(kāi)始，我和一個(gè)女生夾著(zhù)氣球一步步往講臺挪動(dòng)，突然聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲，另外兩組的氣球都爆炸了，按照規則，我們組贏(yíng)得了比賽。但是，主持宣布我們勝利的話(huà)音剛落，又是“砰”的一聲，我們的氣球也爆炸了，同學(xué)們頓時(shí)捧腹大笑。
第二個(gè)節目是我的老鐵朱超表演的。游戲的名字叫做搶凳子，就是5個(gè)人搶4個(gè)凳子，沒(méi)搶到的被淘汰，并把凳子拿走，直到有一個(gè)人搶到最后一張凳子。
游戲開(kāi)始啦，隨著(zhù)老師播放的音樂(lè )響起，大家全神貫注圍著(zhù)凳子轉。突然音樂(lè )停止，大家都坐空了，因為我同桌踢了一下凳子，所有的凳子都踢倒了。
我愛(ài)“六一”，特別是今年的“六一”！這個(gè)爆笑“六一”將永遠留在我的記憶中！
快樂(lè )六一節作文 28
“六一”兒童節當天，我們學(xué)校舉行了兩個(gè)有意義的活動(dòng)：檢閱式以及美食活動(dòng)。
早上，檢閱式暨六一慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始了。全校同學(xué)都在操場(chǎng)上排好整齊的隊伍。主持人按照順序介紹每個(gè)班級，每個(gè)班級都要表演節目。我不耐煩地等呀等呀——終于等到我們上場(chǎng)了。我們高興極了，邁著(zhù)整齊的步伐，像整齊的士兵一樣站到了同學(xué)們面前。
我深吸一口氣，屏住呼吸，捏緊拳頭，開(kāi)始了我們的表演。手腳舞動(dòng)，各個(gè)動(dòng)作十分完美。在表演結束的那一刻，我輕輕地吁了一口氣，我心想：這么多天的練習沒(méi)有白費，只要一個(gè)人認真堅持練習學(xué)習，就一定會(huì )成功。
慶�；顒�(dòng)結束了，我們回到了教室，開(kāi)始了我們的美食活動(dòng)。同學(xué)們把自己帶來(lái)的'食物拿了出來(lái)，擺在桌上，有薯片、漢堡、壽司、雞翅……各式各樣，五花八門(mén)，有許多老師帶著(zhù)自己的孩子到我們班上來(lái)，我們毫不猶豫，很大方地分享食物�？粗�(zhù)他們滿(mǎn)足的笑容，我們也笑了。
又一個(gè)“六一“兒童節在我們地歡笑中度過(guò)了，這可真是一個(gè)快樂(lè )的六一呀！
快樂(lè )六一節作文 29
我首先參加的是“海底撈月”的游戲，規則是一分鐘內誰(shuí)撈的最多，誰(shuí)就贏(yíng)，但是不能沿著(zhù)邊撈。聽(tīng)完這個(gè)規則后，我有點(diǎn)緊張，心想這也太難了吧？而且水還是黑色的，根本看不到玻璃彈珠在哪里。這個(gè)時(shí)候，多么希望自己有一雙孫悟空的火眼金睛。
游戲前整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲，靜得只能聽(tīng)到窗外的風(fēng)聲。這時(shí)我們組的小洪同學(xué)上臺夾彈珠，他一臉嚴肅，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)盆，仿佛自己有著(zhù)透視眼，能看穿玻璃彈珠的位置。只見(jiàn)他先把筷子伸進(jìn)盆里攪拌，好像在打探一下彈珠的位置，盆里的“月亮”發(fā)出“叮叮當當”的聲音，好像在說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧！”但此時(shí)的小洪卻很淡定，一副信心十足的.樣子。當老師一聲令下，游戲正式開(kāi)始了，小洪把筷子伸進(jìn)了盆子，分開(kāi)筷子，輕而易舉地夾到了一顆。他緊張的臉上立刻露出了勝利的笑容，但是當他再次把筷子伸進(jìn)去的時(shí)候，就沒(méi)那么好運了，“月亮”鯉魚(yú)一樣地滑落了，臺下同學(xué)們都覺(jué)得可惜，發(fā)出了輕輕的嘆息聲。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，游戲結束，最后我們組雖然只夾了一顆彈珠，沒(méi)有贏(yíng)得比賽，但是大家還是在這個(gè)游戲里面得到了很多的快樂(lè )。
快樂(lè )六一節作文 30
等��！等��！六月一日終于來(lái)了，我睡在床上，想著(zhù)明天的六一，久久不能入睡。
“叮，叮，�！濒[鐘弟弟又開(kāi)始唱歌了，平時(shí)我是最討厭這個(gè)聲音的，可今天不同，剛聽(tīng)到歌聲我就從床上跳了起來(lái)。我帶上昨晚準備好的東西，早早的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，我就被班里的情況嚇壞了，有的同學(xué)迫不及待的在吃從家里帶來(lái)的東西，有的同學(xué)在吹氣球，還有的同學(xué)互相追逐嬉鬧，好一幅生動(dòng)的畫(huà)面哦！
上午我們去中心廣場(chǎng)看演出，我可開(kāi)心了，因為我手中奇跡般的多了兩張“閃閃發(fā)光”的獎狀。中午吃過(guò)飯，我就拿出從家里帶來(lái)裝飾班級的'彩條，想和同學(xué)們一起布置我們的教室，可是我們忙的滿(mǎn)頭大汗才掛上幾條彩帶，還好老師們也來(lái)幫助我們，不然呀，我們忙上一個(gè)下午也干不完呢！下午，教室媽媽穿上了五彩繽紛的連衣裙和我們一起慶祝六一，在這樣的氛圍下，我們班的好多小朋友都表演了自己的拿手節目。
回家后，媽媽問(wèn)我晚餐想吃什么？還說(shuō)今天是我的節日一切由我說(shuō)了算，我便要媽媽帶我去吃自助餐，她還為我請來(lái)了一個(gè)神秘嘉賓哦！在這個(gè)屬于我們孩子的節日里，我過(guò)得快樂(lè )極了，我真希望自己永遠都不要長(cháng)大，我喜歡六一，它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )！
快樂(lè )六一節作文 31
當一年一度的“六一”兒童節來(lái)臨，我的心情格外激動(dòng)，因為我們學(xué)校要舉行一次豐富多彩的游園活動(dòng)！同學(xué)們用雙手把教室打扮得五彩繽紛：掛上了五顏六色的氣球，拉上五光十色的彩帶，貼上各種各樣的窗花，我們的教室就像穿上一件節日的新裝，煥然一新了！
同學(xué)們期待的`游園活動(dòng)終于開(kāi)始了！校園頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋。我們就像是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)跑上跑下尋找自己喜歡的項目。我興致勃勃地參加了“盲人敲鼓”，那里早已排起了長(cháng)龍般的隊伍。我耐心的等待著(zhù)，終于輪到了，我又緊張又興奮，心砰砰的跳個(gè)不停。我被蒙上了眼睛，眼前頓時(shí)一片漆黑，我又被帶著(zhù)轉了幾圈，轉得我暈頭暈腦，分不清東南西北。我定了定神，朝著(zhù)自己認定的鼓所在的方向，小心翼翼地摸索著(zhù)前進(jìn)，我感覺(jué)到了鼓前，就掄起槌使勁地敲。只聽(tīng)“咚咚咚”，歡樂(lè )的鼓聲響了起來(lái)，我的心也隨著(zhù)鼓點(diǎn)快樂(lè )的跳動(dòng)著(zhù)。我揮舞著(zhù)得到的獎券，歡呼著(zhù)奔向下一個(gè)節目！
我還參加了許多有趣的項目：“走迷宮”，“袋鼠跳”“一擲千金”。得了許多獎券，換了好多的獎品，和同學(xué)們邊說(shuō)邊笑，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一節。歡聲笑語(yǔ)在校園的上空久久回蕩......
快樂(lè )六一節作文 32
今天下午，我們去實(shí)驗中學(xué)的大禮堂表演，這是為了慶�！傲弧眱和�。
一到那里，我就搶著(zhù)跟孫銘浩、孫澤森坐在一起。這是為什么呢？這是因為我要和他們在一起玩合金彈頭的游戲。原來(lái)，老師知道我們要在一起玩，所以，就把我和宋梓涵調開(kāi)了。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是三年級一班，李文澤在上面講話(huà)，我覺(jué)得他講得非常洪亮，也非常有感情。不過(guò)這個(gè)節目也太沒(méi)有意思了，真想盼著(zhù)下一個(gè)節目快點(diǎn)到來(lái)。
這個(gè)節目很短，很快就迎來(lái)了下一個(gè)節目。
下一個(gè)節目是整個(gè)一年級表演，可是我們沒(méi)有看。當時(shí)我覺(jué)得很奇怪，為什么我們不能看呢？要出去干什么呀？原來(lái)，一年級表演完，接著(zhù)就是我們進(jìn)行表演了，心里真有點(diǎn)緊張。因為，這次老師也跟我們一起表演，我怕我背成老師背誦的.內容了。我一定要放松心情，挺好老師讀的和我們讀的內容，這樣就不會(huì )混淆了。表演的時(shí)候，我一句也沒(méi)有說(shuō)錯。
——能猜出哪個(gè)是我嗎？
最后，我和爸爸看的那個(gè)節目叫“三句半”。第四個(gè)表演的那個(gè)同學(xué)說(shuō)的話(huà)太有意思了，笑死我了。
真希望每天都是“六一”兒童節，這樣我們就沒(méi)有作業(yè)了，真的好期盼啊。
快樂(lè )六一節作文 33
一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，新的一天開(kāi)始了！今天是六月一日，是“六一”兒童節。我穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到學(xué)校舉行活動(dòng)。
哈，學(xué)校里可熱鬧了！活動(dòng)也各種各樣。有“投金蛋”、有“夾珍珠”、有套圈圈、還有托球接力賽……
我最喜歡的.活動(dòng)就是托球接力賽了。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，等待著(zhù)玩游戲。就準備輪到我了！我的心像揣著(zhù)只小兔子一樣“砰砰砰”跳個(gè)不停，我想：如果我的球在途中掉了怎么辦？會(huì )被大家取笑嗎？我摔跤了怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)就輪到我了，我深深地吸了一口氣，拿穩球拍，把乒乓球小心翼翼地放在球拍上，向終點(diǎn)走去。才剛走幾步，球就在球拍上不聽(tīng)使喚地滾來(lái)滾去，好幾回都快要掉下“懸崖”了。我急得滿(mǎn)頭大汗，看準球，它往左滾，我就往左移，它往右跑，我就往右移，它往前，我也往前……抬頭一看，終點(diǎn)就在前方！我聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲，我鎮定情緒，邁著(zhù)有節奏的步子，把球運到了終點(diǎn)。接著(zhù)我興高采烈地向老師跑去，老師給了我兩顆糖，我把其中一顆含在嘴里，甜甜的，香香的……
通過(guò)這次活動(dòng)，我感到很開(kāi)心，懂得只要付出就會(huì )有所收獲，這是我最快樂(lè )的“六一”。
快樂(lè )六一節作文 34
早晨起床推開(kāi)窗子，天空是那么的藍，風(fēng)兒帶著(zhù)泥土的香氣吹到臉上，露出笑臉的太陽(yáng)公公向我打招呼。一切都是那么的美好，因為今天是屬于我們小朋友自己的'節日——“六一”兒童節。
我剛進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的。老師為慶�！傲弧卑才帕嗽S多游戲。我們先表演節目，然后去挑選自己喜歡的食物。同學(xué)們?yōu)榱顺缘胶贸缘亩计炔患按叵胝故咀约旱牟潘�。在同學(xué)們表演的節目中，我最喜歡的是魔術(shù)表演，雖然看上去簡(jiǎn)單，只用了一會(huì )兒時(shí)間，但是充滿(mǎn)著(zhù)神秘。
下午，我們還玩了各個(gè)班級精心準備的小游戲。我最喜歡“護送乒乓球”這個(gè)游戲了。排在前面的同學(xué)們紛紛護送失敗，我的內心不禁有些緊張，但是我相信我一定會(huì )有好運氣的。在我護送乒乓球的過(guò)程中感覺(jué)十分刺激，調皮的小球好幾次都想逃脫我的乒乓板，每次都會(huì )嚇得我冒冷汗。終于，在我小心翼翼地護送之下我成功了。為了獎勵成功的我，老師還送了我成功的禮物——兩顆糖。我一直都舍不得吃掉它們。
兒童節真是快樂(lè )��！
快樂(lè )六一節作文 35
大家盼望的六一兒童節終于到了，我多么興奮��！
爸爸媽媽先是帶我來(lái)到烈士公園，走近一看，“��！這么多人！”我趕緊拉住爸爸媽媽的手，不能走丟。接著(zhù)，我們來(lái)到游樂(lè )之地玩玩。我的`目光突然望向了海盜船和海盜船后面的過(guò)山車(chē)，好好刺激一下！輪到我們了，這船一開(kāi)始搖得非常慢，非常低，漸漸的加速了。海盜船搖晃著(zhù)越來(lái)越高。我一看嚇得渾身發(fā)抖，連忙低下了頭，恐懼嗖的一下沒(méi)了！也不知道為什么。當船慢慢下將時(shí)，我不停地向爸爸媽媽揮手，有趣極了！
接下來(lái)是過(guò)山車(chē)，我看著(zhù)過(guò)山車(chē)，我看著(zhù)前一輪上坡時(shí)非常慢，下降時(shí)非�？�，我看著(zhù)都嚇一大跳，還怎么玩？當我看見(jiàn)車(chē)轉圈時(shí)想著(zhù)：他們在玩轉圈時(shí)一定嚇一跳。我真想讓地上出來(lái)個(gè)洞，好讓我鉆進(jìn)去躲避過(guò)山車(chē)的恐懼！眨眼間，到我了，我坐上去，系好安全帶，想起前一輪人出來(lái)個(gè)個(gè)笑得開(kāi)了花，才放下了沉重的心。開(kāi)動(dòng)了，慢慢地車(chē)上了坡，刺激的來(lái)了，車(chē)順著(zhù)斜道飛馳而去，轉圈了，我安慰著(zhù)自己別怕了，加油！車(chē)在空中停留了一下，突然沖下去就這么沒(méi)了！
一開(kāi)始，我以為轉圈的地方最可怕，沒(méi)想到不可怕，反而最無(wú)趣！以后我無(wú)論干什么都要大膽的去面對！
快樂(lè )六一節作文 36
星期三，田老師在教室對全班同學(xué)說(shuō)：“明天上午學(xué)校召開(kāi)慶‘六一’大會(huì )，請同學(xué)們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾和白帽子，7：30分準時(shí)到校�！蔽覀兏吲d極了！然后我們排著(zhù)隊高高興興地回了家。
第二天，我早早地起了床，刷好牙，洗完臉，吃完早飯就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
我一進(jìn)校園，只見(jiàn)籃球場(chǎng)上五星紅旗在隨風(fēng)飄揚。來(lái)到教室，只見(jiàn)不少的同學(xué)已經(jīng)在教室里了，還有不少的家長(cháng)。老師和家長(cháng)正在忙著(zhù)給跳舞的同學(xué)化妝呢！
我們不演節目的同學(xué)整隊來(lái)到足球場(chǎng)上，分班級坐好。8點(diǎn)鐘，慶�！傲弧贝髸�(huì )開(kāi)始了，足球場(chǎng)上響起了歡樂(lè )的.歌聲。主持人通知各個(gè)班派一個(gè)代表上臺領(lǐng)取“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”的獎品。這次我也被評為了“文明學(xué)生”的稱(chēng)號，我心里感到很高興。
發(fā)完獎品，演出開(kāi)始了。節目有《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、課本劇《水》、《洗刷刷》……臺上的同學(xué)穿著(zhù)各種各樣的演出服裝在表演，臺下的同學(xué)個(gè)個(gè)喜氣洋洋，整個(gè)足球場(chǎng)上是一片歡樂(lè )的海洋。
慶�！傲弧贝髸�(huì )圓滿(mǎn)結束了，我們度過(guò)了快樂(lè )的六一節。
快樂(lè )六一節作文 37
昨天，是我們的節日，是我們最快樂(lè )的一天！六一兒童節，上午的時(shí)候，學(xué)校為我們辦了六一游園活動(dòng)，我們開(kāi)心極了！
一共有13個(gè)班級，我們年級共有13個(gè)小游戲，不單單只有我們年級，還有很多年級很多游戲，13個(gè)游戲，每贏(yíng)一個(gè)游戲，就會(huì )有一張獎券，獎券可以換一些零食吃，不過(guò)飲料有一點(diǎn)貴，本來(lái)是3個(gè)票可以換一瓶汽水，但是，汽水發(fā)現快沒(méi)有了，就變成了5張票換一瓶汽水。
我先玩我們班級的，我們班的游戲是凌波微步，規則是：游戲者按指定步法完成指定步法。其實(shí)就是畫(huà)幾個(gè)腳印，只要不出格，而且還有一個(gè)沙包，沙包扔到一個(gè)地方，不彎腿撿到沙包，就算是過(guò)關(guān)了，玩這個(gè)時(shí)候，我的`腳小，所以很容易就過(guò)去了，我玩一局，就掙一個(gè)獎券，得了三張獎券后，我去換了一瓶汽水，接著(zhù)再玩。
我還玩了一個(gè)游戲，是“搶凳子”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)有點(diǎn)難，五個(gè)凳子六個(gè)人，一不小心，就會(huì )被體重大的人擠出去，所以老師就有立了一條規矩，如果跟男生搶?zhuān)凶屌�，所以我故意跟男生搶一個(gè)凳子，最后，我就會(huì )贏(yíng)了。
這個(gè)六一，是最快樂(lè )的一天！
快樂(lè )六一節作文 38
“六一”是一曲美妙的歌，演繹了我們童年的快樂(lè )；“六一”是一塊多彩的畫(huà)板，畫(huà)出了童年的繽紛色彩；“六一”是一個(gè)記憶的寶盒，它裝滿(mǎn)了童年最美好的故事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我迎來(lái)了人生中又一個(gè)歡樂(lè )的“六一”。
今天，學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )。每個(gè)班都選了十名運動(dòng)員，我也是其中之一，項目是玩呼啦圈。聽(tīng)完了校長(cháng)的致詞后，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。隊員們用整齊的步伐走到各自的比賽場(chǎng)地上�？烨疲耗鞘帜煤衾踩�，等待比賽的同學(xué)各個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容，好像都考了滿(mǎn)分似的.，我當然也不例外。
比賽開(kāi)始了，大家都各顯神通，把自己看家本領(lǐng)拿了出來(lái)。
臺上比得激烈，臺下也喊得激烈。一陣陣叫喊聲，把比賽推向了高潮。
輪到我了，大家都為我加油鼓勁。我也不負眾望，轉了一百八十多個(gè)�？墒遣恢亲龅貌坏轿贿�是當裁判的饒老師誤判，把我搖的數字算成了一百四十多個(gè)。所以，我本來(lái)能得到一本筆記本的，現在卻連棒棒糖也得不到，但是我還是玩的很開(kāi)心的。老師不是說(shuō)了，重在參與嘛！
這次“六一”，真的是非常的開(kāi)心和充實(shí)，它將成為我心中的又一個(gè)美好的回憶。
快樂(lè )六一節作文 39
“六一”兒童節那天，我過(guò)得非�？鞓�(lè )，非常幸福！
早晨，我剛醒來(lái)，就看見(jiàn)了一大盒芭比娃娃，“真漂亮”！我不由自主地喊起來(lái)。穿好衣服，來(lái)到餐廳，哇！我看見(jiàn)餐桌上擺放了很多好吃的東西。咦！媽媽呢？哦！原來(lái)在廚房��！“咚咚咚、咚咚咚”有敲門(mén)聲，我便跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，門(mén)口站著(zhù)一位老人，她白發(fā)蒼蒼，��！是奶奶。奶奶笑著(zhù)走進(jìn)來(lái)，給了我一個(gè)禮盒，我打開(kāi)盒子一看，哇！是個(gè)胡桃?jiàn)A子，它漂亮極了。我千恩萬(wàn)謝，請奶奶在我家吃飯，奶奶便同意了。吃完飯，我送走了奶奶，我就和爸爸媽媽一起去超市玩。我最喜歡逛超市了，在開(kāi)元商場(chǎng)，爸爸媽媽還給我買(mǎi)了一套衣服�；氐郊依�，我便回憶起今天發(fā)生的每一刻，每一個(gè)人所說(shuō)的每一名話(huà)呢！
中午，我便玩起了爸爸媽媽送給我的芭比娃娃，我給她起了一個(gè)名子“小雅”，也是我企鵝名。她真美麗，漂亮的`服裝，可愛(ài)的臉蛋，苗條的身段，金色的長(cháng)發(fā)，簡(jiǎn)直就像“仙女下凡”��！下午，我玩起了“飛機”。真有趣呀！
“六一”真快樂(lè )呀！這個(gè)“六一”讓我享受了美好的時(shí)光，我們應該珍惜這美好的時(shí)光！
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