在快樂(lè )中成長(cháng)作文8篇
【篇一:在快樂(lè )中成長(cháng)作文】
人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認為,我是在快樂(lè )中成長(cháng)。
了解我的人都知道,我是個(gè)愛(ài)哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛(ài)笑。興許有人會(huì )問(wèn)了,我的性格怎么是對立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍天,時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍天。天空像一個(gè)人的臉,也有復雜的'表情,但風(fēng)雨過(guò)后永遠是明媚的陽(yáng)光,絢麗的彩虹。當我領(lǐng)悟藍天后,我學(xué)會(huì )了在哭的時(shí)候對著(zhù)天空露出燦爛的笑臉!
我就是想告訴世界,我不是個(gè)只會(huì )哭、軟弱的孩子,我也會(huì )燦爛地笑!
小學(xué)時(shí)我是數學(xué)課代表,數學(xué)成績(jì)卻總也不合人意,在別人因考不好而悲傷時(shí),我沒(méi)有悲傷,我只是在想,自己是課代表怎么還考不好,而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜著(zhù)。終于在一次期中考試時(shí),拿到了滿(mǎn)分。
我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會(huì )選擇大哭一場(chǎng)。但哭過(guò)之后我又會(huì )想,為什么要哭,人的一生會(huì )有許多得失,要先珍視現在,要在失去后微笑面對,一切依舊美好。
上了中學(xué)后,我總會(huì )忘記樂(lè )觀(guān),風(fēng)雨來(lái)了我還是會(huì )選擇哭泣,在哭泣的時(shí)候我會(huì )突然想起,我要笑,我要樂(lè )觀(guān)!
樂(lè )觀(guān)的人生是快樂(lè )的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè )地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們!樂(lè )觀(guān)的人生會(huì )使你在快樂(lè )中成長(cháng)!
【篇二:在快樂(lè )中成長(cháng)作文】
我的初中生活就像一塊巧克力,剛剛吃到嘴里,有寫(xiě)苦澀,但你仔細品位,才會(huì )感到那種甜蜜。我之所以這樣說(shuō),是因為上了中學(xué)之后,學(xué)習的科目增加了政治、地理、生物等,這些知識對于我們來(lái)說(shuō)過(guò)于深奧,因此,我們開(kāi)始厭倦;但是當我們面對著(zhù)老師一張張笑容可掬的面孔時(shí),我們又不得不用心盡力去學(xué)。于是,我們開(kāi)始努力,盡自己最大的努力去學(xué),爭取把每一科都學(xué)好。
隨著(zhù)科目的增多,我們的作業(yè)也跟著(zhù)增加了。我們經(jīng)常奮戰到深夜;寫(xiě)完數學(xué)、背英語(yǔ),背完英語(yǔ),作語(yǔ)文……,政治、歷史、地理、生物寫(xiě)不完的寫(xiě),背不完的背,第二天總是打著(zhù)哈欠來(lái)上學(xué),越是這樣,學(xué)習成績(jì)就越差。因為上課犯困,有些知識根本聽(tīng)不進(jìn)去,到了晚上,為了完成任務(wù),開(kāi)始挑燈夜戰,第三天、第四天依然如此,長(cháng)此以往,不明白的地方越來(lái)越多,最后復習時(shí)就忙得不亦樂(lè )乎?荚嚂r(shí),注定是殘敗而歸了。
當然,我的初中生活也充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),跨進(jìn)初中的大門(mén),讓我感到驕傲與自豪,因為我不再讓父母為我的學(xué)習而擔心,我知道了學(xué)習的真正目的是為了我將來(lái)順利走向社會(huì ),因此我倍加珍惜我的初中生活,它使我明白了許多許多,第一次做實(shí)驗,在顯微鏡下看到那些事物的.微妙變化,讓我感到驚訝與神奇;第一次去多媒體上課,我被那精彩的畫(huà)面,悅耳的音樂(lè )所陶醉;第一次置身于演講賽的現場(chǎng),那激烈的競爭角逐讓我刻骨銘心;當我捧著(zhù)獎品向父母炫耀時(shí),我的心中是那么的舒暢愜意……
這就是我的初中生活,苦中有甜,苦中有樂(lè ),在苦樂(lè )并存中我快樂(lè )地長(cháng)大。
【篇三:在快樂(lè )中成長(cháng)作文】
我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個(gè)腳印都是我成長(cháng)中的足跡,讓我無(wú)法忘記,每當這些孩提時(shí)的故事浮現在我眼前時(shí),我笑了……
孩提時(shí)代的我,是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì )充滿(mǎn)絢麗的色彩,處處藏滿(mǎn)要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護,使我真正體會(huì )到了童年所應有的快樂(lè )。
而現在,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿(mǎn)了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想,別人的阻止或幫助總會(huì )讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事,會(huì )尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué),讓他的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當然,有人會(huì )問(wèn)我是否為“受虐狂”,當我的執著(zhù)與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時(shí),我總會(huì )反搏他們,但久而久之,我也明白:其實(shí)父母都是為了我好,是自己太固執了。
在中學(xué)里,我們每天懷揣著(zhù)對知識的.渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的華麗,探索數學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無(wú)奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會(huì )只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話(huà)說(shuō)“一切皆有可能”,只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子,經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。
在成長(cháng)中,我體會(huì )過(guò)了童年的快樂(lè ),探求知識的快樂(lè )。這時(shí),我發(fā)現,只要懷著(zhù)信心努力去干一件事,成功后的喜悅會(huì )讓你在成長(cháng)的歷程中更加自信!
【篇四:在快樂(lè )中成長(cháng)作文】
童年,快樂(lè )是一根長(cháng)長(cháng)的皮筋,我在這頭,伙伴在那頭。
兒時(shí),天真的我們總能因一時(shí)流行的游戲而興奮許久。記得那時(shí),黎明的氣息還沒(méi)有完全散盡,沉寂了一夜的街道因為孩子們的到來(lái)而顯得格外熱鬧。我們幾個(gè)撐起長(cháng)長(cháng)的皮筋,嘴里唱著(zhù)耳熟能詳的歌謠,在兩根細細的皮筋間跳出快樂(lè )的舞步,跳出快樂(lè )的足跡。炎炎夏日,艷陽(yáng)的考驗奈何不了我們活躍的心情。瀟灑的雨絲阻擋不了我們童稚的流露露,剛剛得到的新衣沾滿(mǎn)灰塵。歡樂(lè )的笑聲蒸發(fā)了一切,留下的,只是一張張開(kāi)心的笑顏。
上小學(xué)了,快樂(lè )是一本百看不厭的圖冊,我在外面,知識在里面。
終于,我們告別了長(cháng)長(cháng)的皮筋,走進(jìn)了對于我們來(lái)說(shuō)無(wú)處不新的校園。在這里,我們捧起了看不完,讀不厭的圖冊。里面的一切看起來(lái)是那么新奇,“山、日、月!边@些平時(shí)早也被看慣的事物都以文字的形式出現在我們面前。我象種子獲得了雨露的滋潤一樣,開(kāi)啟了知識的大門(mén)。在那里面,有我從未嘗試過(guò)的感覺(jué),有我從未嘗試過(guò)的快樂(lè )---那種獲得知識的興奮,自豪!
現在,我長(cháng)大了?鞓(lè )成為了一張多彩的'明信片。我在這里,朋友在遠方。
漸漸的,校園生活變的不那么單純了。這里比以往多了一份競爭,多了一份壓力。我不會(huì )成為其中的失敗著(zhù),于是我投入了不停的努力與奮斗中。然而這樣的生活也需要一絲美妙,輕松的插曲---我把自己的快樂(lè )、憂(yōu)愁通通寫(xiě)在一張明信片上面,寄到遙遠的那一邊,送給我的朋友,就在寄送成功的喜悅和期待回復的日子并存時(shí),我的心中忽然又增添了一份快樂(lè ),像微風(fēng)一樣寧靜,像晨露一樣清新。
【篇五:在快樂(lè )中成長(cháng)作文】
人的一生絢麗多色,有著(zhù)五味瓶的豐富,萬(wàn)花筒的繽紛,而我就是在快樂(lè )中成長(cháng)!
為什么說(shuō)我是在快樂(lè )中成長(cháng)的呢?因為我從我的父輩那兒得知在他們那個(gè)時(shí)代沒(méi)有什么好去處,也沒(méi)時(shí)間來(lái)玩。而現在,我可以在家上上網(wǎng),看看電視,做一些有意義的事。同時(shí),在周末期間還可以跟同學(xué)們出去閑逛,其實(shí),快樂(lè )是由自己的.心態(tài)而定的。
在學(xué)校,我們大家也少不了歡歌笑語(yǔ),有時(shí),我們總是不厭其煩的討論著(zhù)各種話(huà)題;有時(shí),我們總是出現爭執,可到了最后,我們耐不住寂寞,還是快樂(lè )的和好了;有時(shí),我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多?蛇@些都不影響我們的情緒,我們始終在談?wù)撝?zhù)我們中的趣事,我們始終快樂(lè )無(wú)比。
在家里,雖然沒(méi)有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),但是我可以從書(shū)中尋找快樂(lè ),自古有句名言:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽蚁嘈胚@句話(huà)不是空穴來(lái)風(fēng)吧!
對于朋友之間的友情來(lái)說(shuō),我感到很幸運,能夠認識這么多的朋友、同學(xué),我感到很高興,真是相見(jiàn)恨晚!部分跟我很要好的同學(xué),我們互稱(chēng)“哥們”,起初跟他們聊著(zhù)聊著(zhù),就發(fā)現我們有共同的語(yǔ)言,因此成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好兄弟,好朋友。
樂(lè )觀(guān)的人生是快樂(lè )的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè )地經(jīng)歷風(fēng)雨,只有保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),你,才會(huì )快樂(lè )!
【篇六:在快樂(lè )中成長(cháng)作文】
快樂(lè ),是一首唱不完的歌,讓我們盡情享受;快樂(lè ),是一幅繪不完的畫(huà),讓我們?yōu)橹兆怼?/p>
快樂(lè ),是一種心情,也是一種心境,是我們每一個(gè)人心靈的享受,讓我們在快樂(lè )中長(cháng)大吧。
在生活中難免會(huì )有挫折和失敗,讓我們以快樂(lè )的心情的心情來(lái)對待,靜下心來(lái)想一想,我們就會(huì )從中汲取教訓,總結經(jīng)驗。假如挫折是一塊石頭,如果我們有快樂(lè )相伴,那石塊將為我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪為伍,那石塊就成了我們的`絆腳石。如果我們與失望同行,我們背起石塊,我們會(huì )壓得寸步難行。朋友們讓我們用快樂(lè )的心情對待每一件事吧。
快樂(lè )不僅幫助我們走向成功,還能陶冶我們的情操。
在快樂(lè )中成長(cháng)的孩子,眼睛是明亮的,心靈是清澈的?鞓(lè )讓我們擁有了自信,學(xué)會(huì )了自主,學(xué)會(huì )了獨立。也會(huì )讓我們的壞情緒聞風(fēng)喪膽。如果你把快樂(lè )的事情講給朋友,你就擁有了兩個(gè)快樂(lè )。
生活中,快樂(lè )是一盞明燈,照亮黑暗的角落,快樂(lè )猶如春風(fēng),讓人們感受春天般的溫暖,快樂(lè )是清晨的雨露,滋潤了我們的心靈?鞓(lè )中成長(cháng),讓我們學(xué)會(huì )了理解;快樂(lè )中成長(cháng),讓我們懂得了欣賞;快樂(lè )中成長(cháng),讓我們學(xué)會(huì )了擁有善良,快樂(lè )中成長(cháng),我們了學(xué)會(huì )堅強。作文
讓我們一起在快樂(lè )中成長(cháng)吧!
【篇七:在快樂(lè )中成長(cháng)作文】
人會(huì )不斷地成長(cháng),從小孩到青年,再到老人,會(huì )遇到許多的事,而人類(lèi)的壽命不過(guò)是短短的100年而已。
成長(cháng)中我很快樂(lè )。我已經(jīng)14歲了,即將小學(xué)畢業(yè),每天有寫(xiě)不完的作業(yè),做不完的考卷,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),但是在享受我所努力所得到的成果時(shí),我是快樂(lè )的,覺(jué)得所付出的都值得。
成長(cháng)像一棵小草,有時(shí)會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨,有時(shí)也會(huì )遇上風(fēng)和日麗。
跟朋友相依時(shí),我是快樂(lè )。我們拋開(kāi)所有的煩惱,在我們的小天地里玩耍,談心。在我們遇到困難的時(shí)候,我們團結一致,一起想辦法,解決困難。當我傷心的時(shí)候,朋友給予我關(guān)懷和幫助。
跟家人在一起時(shí),我是快樂(lè )的,母親的叮囑和關(guān)心,使我知道母愛(ài)的偉大。父親的教導,使我明白社會(huì )的黑與白和他們內心那種望子成龍、望女成鳳的期盼。姐妹的陪伴,使我清楚自己并不孤獨,黑夜也并不可怕。
跟老師相處時(shí),我是快樂(lè )的。每當老師講完一節課,我為自己又多學(xué)了一點(diǎn)知識,而發(fā)出內心的'笑。老師的教導也使我明白一些道理,如:明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成差跎。孤樹(shù)結成林不怕風(fēng)吹,清水積成海不怕日曬。讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)……我也明白,老師就像一根蠟燭。把我們照亮,而自己卻熄滅。
在成長(cháng)中不可能全都是甜,當然也會(huì )有酸、苦和辣。只有經(jīng)歷困難,才會(huì )成長(cháng),就像不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢?
成長(cháng)真是不可思議,我的童年即將結束,但在中我經(jīng)過(guò)了許多事情,也明白了許多道理,它在我的人生的道路上墊下了重要的基礎。
【篇八:在快樂(lè )中成長(cháng)作文】
生活百味,成長(cháng)的經(jīng)歷正是嘗遍百味。而其中的甜格外誘人,相信它代表的必定是美好、成功的喜悅和發(fā)自心底的快樂(lè )。
今年寒假,我和幾名同學(xué)開(kāi)展了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),主題為“您與環(huán)!,這次活動(dòng)的`經(jīng)歷使我成長(cháng),心底漾滿(mǎn)了歡樂(lè )。
早早的坐公交車(chē)來(lái)到了逍遙津公園大門(mén)口,和伙伴們匯和。每人分到十五張調查問(wèn)卷,看著(zhù)問(wèn)卷,心里滿(mǎn)是自豪——這可是我的杰作。像模像樣的格式、謙遜有禮的稱(chēng)呼,也為我的真誠行動(dòng)掃平了不少障礙。
每碰到一位看似悠閑的游客,我都會(huì )用一張燦爛的笑臉,得體的稱(chēng)呼,以概括性最強的話(huà)語(yǔ)向他簡(jiǎn)單介紹我們的活動(dòng),再遞上問(wèn)卷和筆,對方大都會(huì )點(diǎn)頭接受,認真的填寫(xiě)問(wèn)卷。每收到一句贊揚,心中都會(huì )增加一點(diǎn)歡樂(lè ):這證明我在成長(cháng)。
“叔叔,您好,我是……”“對不起,我還有事,請見(jiàn)諒!边@樣的情景也時(shí)有發(fā)生。但我不會(huì )因此而灰心喪氣,仍是彬彬有禮的微笑:“對不起,耽誤了您的時(shí)間,很抱歉!泵拷(jīng)歷一次挫折,心里都地增加一分快樂(lè )——這證明我正在成長(cháng)。
問(wèn)卷很快便散發(fā)完畢;叵胫(zhù)遇到位一位位游客,和自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我開(kāi)始整理問(wèn)卷?粗(zhù)一份份填滿(mǎn)的問(wèn)卷和調查表后面不少人手寫(xiě)的鼓勵寄語(yǔ),心里都會(huì )增加一點(diǎn)快樂(lè )——這證明我正在成長(cháng)。
數據很快整理出來(lái)。我交到小組中,自己開(kāi)始寫(xiě)這次活動(dòng)小結。還記得最后幾句是:“這次活動(dòng),使我觸摸社會(huì ),感受人情。這也是我成長(cháng)道路上一座代表成功的里程碑!笨粗(zhù)活動(dòng)結束后的合影,心中都會(huì )增加一分歡樂(lè )——這證明我正在成長(cháng)。
成長(cháng)路上,成功是永遠的回憶,快樂(lè )是其中的主調。嘗遍生活百味,還是甜最好!
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