關(guān)于我的快樂(lè )小學(xué)作文500字匯編七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的快樂(lè )小學(xué)作文500字7篇，歡迎大家分享。
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇1
我家里買(mǎi)了一臺電腦，它的功能很多，給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )。
首先，我可以通過(guò)電腦進(jìn)行視頻聊天。我家離我姑姑家很遠，常常她一年才回來(lái)一次，所以，我非常的想念她。以前，我老是打電話(huà)給她，每次也可以聊好久，可是，當我把電話(huà)掛斷時(shí)我又比打電話(huà)之前更想念她，當然，還要花很多的電話(huà)費�，F在，有了視頻聊天后，我只要坐在電腦前，就可以和姑姑聊天了，不僅不需要電話(huà)費了，還可以看到她的頭像，就像面對面的聊天，所以，我覺(jué)得是電腦縮小我和姑姑的距離，緩解了我想念姑姑的煩惱。
其次，我還可以通過(guò)電腦上網(wǎng)學(xué)習。以前我并不喜歡寫(xiě)作文，因為我常常不知道怎么下筆�？墒�，自從有了電腦，一切都不同了。我爸爸教會(huì )我上網(wǎng)看作文了。我只要上小山屋作文網(wǎng)，就可以看到不同體裁、不同類(lèi)別的作文，還神奇的是，我可以上四年級作文這一專(zhuān)區，把自己的作文貼上去，同時(shí)還可欣賞以其他同年級同學(xué)的佳作，通過(guò)和其他同學(xué)的交流，使得我開(kāi)拓了眼界，增強了寫(xiě)作的興趣，寫(xiě)作水平得到提高。
最后，我還可以在電腦上畫(huà)畫(huà)。我很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是，每次我會(huì )用很多的錢(qián)買(mǎi)油畫(huà)棒，我很心疼花出去的錢(qián)，因為，我知道爸爸、媽媽賺錢(qián)很不容易�，F在，自從有了電腦，我一切苦惱都沒(méi)有了。我可以在電腦上畫(huà)畫(huà)。我活動(dòng)著(zhù)鼠標，這個(gè)鼠標就像神筆馬良的神筆，我張開(kāi)想象的翅膀，在電腦上畫(huà)各種美麗的圖案。并且，我還會(huì )把自己畫(huà)的最好的畫(huà)設置成桌面，這樣，只要我打開(kāi)電腦，就會(huì )看到我勞動(dòng)的果實(shí)。
電腦給帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，同學(xué)們，你呢？
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇2
音樂(lè )是神圣的，音樂(lè )是高尚的，了解音樂(lè )，熱愛(ài)音樂(lè )，創(chuàng )造音樂(lè )，人生沒(méi)有了音樂(lè )，就如同沒(méi)有了色香味，在音樂(lè )中生活，是我一生中最期盼，也是最開(kāi)心的事，從早到晚，從周一到周末，日復一日，年復一年，我了解到的音樂(lè )知識，欣賞到的音樂(lè )杰作，創(chuàng )造的音樂(lè )旋律，喔！數不勝數。
聽(tīng)著(zhù)MP3，翹著(zhù)二郎腿，閉著(zhù)眼睛，那種感覺(jué)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是充滿(mǎn)生氣的，有了這種感覺(jué)，我仿佛如臨仙境，仿佛飄飄欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股熱量流遍全身，忽然想去遨游世界，體味那各國不同的風(fēng)俗，不同的人情。
不同的歌，不同的感覺(jué)！一首《外婆的澎湖灣》，讓我想起老人的笑容，家的美好；一首《放假了》讓我想起假日的美好，同學(xué)們集在一起玩耍時(shí)的喜悅，以及和父母在假日期間出去郊游時(shí)的快樂(lè )心情；一首《世上只有媽媽好》讓我體會(huì )到父母的關(guān)愛(ài)，游子的悲傷；一首《百變小櫻》讓我興奮無(wú)比，卡通人物的可愛(ài)，漫畫(huà)人物的爆笑；一首《畢業(yè)生》讓我悲傷無(wú)比，快畢業(yè)于母校的那種依依不舍，無(wú)盡回蕩在我的心頭……。
音樂(lè )無(wú)處不在，在校園，早上上課前放一段音樂(lè )，讓人輕松；吃飯前放一段音樂(lè )，讓人有好的食欲；放學(xué)前的一段音樂(lè )，讓人消除一天的疲倦；在家里，上學(xué)前，一段音樂(lè )，讓人快樂(lè )，讓人有一種神清氣爽的感受；回家后一段音樂(lè )，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺(jué)前一段音樂(lè )，讓人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。公共場(chǎng)合上、游樂(lè )場(chǎng)里一段音樂(lè )回味無(wú)窮。
音樂(lè )啊，是誰(shuí)創(chuàng )造了你，你晶瑩透亮，你純潔無(wú)暇，音樂(lè )，讓我快樂(lè )！
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇3
今天，老師課前布置了一條思考題—— 一個(gè)底面半徑為 10cm 的圓柱形容器中裝有水，將一個(gè)底面半徑為 9cm 的鐵質(zhì)圓錐體浸沒(méi)在水里，水面上升了 5.4cm ，圓錐體鐵塊的高是多少？
同學(xué)們你看看我，我看看你，都被它給難住了，個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮，冥思苦想，我的同桌翁偉嘟囔著(zhù)：“我的腦細胞怎么這么少？根本就不夠用······”哎，我也是百思不得其解。
大家開(kāi)始討論,我見(jiàn)勢拍了拍前面時(shí)明宇同學(xué)的肩膀，剛準備問(wèn)他怎么解，一看見(jiàn)他那一籌莫展的樣子，我打消了這個(gè)念頭，也許他的情況比我更糟糕呢！這時(shí)，他把目光投向了我，使我一時(shí)不知所措：“你別看我呀！我，我也沒(méi)想出來(lái)呢！”說(shuō)著(zhù)，我把目光轉向了我們班的數學(xué)課代表祁家偉，平時(shí)，不管什么難題，都是他首先克服。今天也不例外，他那張笑臉寫(xiě)滿(mǎn)了自信�！捌罴覀�，怎么解啊?”我小聲問(wèn)道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆，我只聽(tīng)懂了最后一句：“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關(guān)系式列方程求解�！�
“那多麻煩��！”翁偉說(shuō)道�！澳俏覀兙驮傧胍环N更簡(jiǎn)單的方法吧！”我和翁偉、時(shí)明宇的頭埋在一起，你一句，我一句地討論起來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！苯�(jīng)過(guò)了一番探討，終于，功夫不負有心人。 “哦，我想出來(lái)了！圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1／3，要求圓錐的高根據等底、等高的圓柱、圓錐的關(guān)系，可以把求圓錐的高轉化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴大3倍，就轉化成等底等高的圓柱體的體積，求出這個(gè)圓柱體的高也就得到了要求的圓錐的高，所以圓錐的高為：（3.14×102×5.4×3）÷（3.14×92）＝ 20cm �！蔽易院赖卣f(shuō)道。
周老師上課了，我大膽地發(fā)表了自己的見(jiàn)解，老師表?yè)P了我，我心里美滋滋的，那個(gè)得意勁就別提了！
生活中也是這樣，遇到難題只要學(xué)會(huì )與別人合作，就能取得成功。
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇4
太好了，今天外公要帶我去吃必勝客了，我高興得一蹦三尺高。我歡天喜地的拉著(zhù)外公的手向必勝客的餐廳奔去。
我們來(lái)到必勝客，一推開(kāi)門(mén)，那美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就傳入我的耳中，真讓人心曠神怡。那柔和的音樂(lè )營(yíng)造出了溫馨和諧的'用餐環(huán)境，讓人時(shí)刻擁有輕松愉悅的心情，體會(huì )用餐的無(wú)限樂(lè )趣。而整個(gè)餐廳是意大利的裝修風(fēng)格，別具一格。我被這里的一切吸引住了。在服務(wù)員阿姨的引領(lǐng)下我們來(lái)到了二樓，我們找到了一個(gè)空位坐了下來(lái)，服務(wù)員阿姨帶著(zhù)招牌式的微笑拿著(zhù)菜單走了過(guò)來(lái)，很有禮貌的詢(xún)問(wèn)我們需要點(diǎn)什么，我接過(guò)菜單，那些看了就讓人想吃的菜名，看得我眼花繚亂，我左看看，右看看，好吃的菜真多��！該吃點(diǎn)什么呢？每個(gè)菜都非常貴，最后我對服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，給我來(lái)杯橙汁，一盤(pán)黃桃可麗卷和一盤(pán)雞腿�！焙玫�，請稍等。不一會(huì )兒，阿姨就端來(lái)了我點(diǎn)的東西，哇！好香��！真是色香味俱全。我迫不及待的抓起一個(gè)雞腿就津津有味的吃了起來(lái)，那滋味真是妙不可言，我連忙給外公嘴里塞了一塊，外公笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)孝順的好孩子�！蔽衣�(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。我跟外公邊吃邊聊，我心想假如外公不去北京工作那該有多好��！不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，外公要走了，我依依不舍得和外公告別，我對外公說(shuō)：“祝你一路順風(fēng)，外公向我拜拜手，還叮囑我要好好學(xué)習，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子�！蓖夤狭塑�(chē)，不一會(huì )兒，車(chē)就開(kāi)的無(wú)影無(wú)蹤了。
今天真是既快樂(lè )又有紀念價(jià)值的一天��！但愿外公�；貋�(lái)看看我。
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇5
快樂(lè )是什么？是失落時(shí)朋友的呼喚？是無(wú)助時(shí)別人的援助？還是滿(mǎn)足愿望時(shí)的愉快？別人的觀(guān)點(diǎn)一直左右著(zhù)我，而我一直在搖擺的小船中思考：快樂(lè )到底是什么？而最經(jīng)發(fā)生的一件事，讓我明白什么是快樂(lè )。
我剛剛有離開(kāi)一個(gè)一個(gè)朋友的家，已經(jīng)找了五個(gè)朋友，可他們像躲著(zhù)我一樣，一個(gè)也不在，寂寞感頓時(shí)充滿(mǎn)全身，在家中又無(wú)事可干，十分的失落�？傆X(jué)得天變得陰云密布，花草在低頭哭泣，街上的人也變得沒(méi)有生氣。
我漫無(wú)目的地走在大街上，忽然，一雙無(wú)形的手將我的頭轉了一個(gè)方向，而一座書(shū)店出現在我的眼前。我情不自禁的走了進(jìn)去，拿了一本《羅馬興衰史》，坐在一邊，靜靜的閱讀。
周?chē)磿?shū)的人并不像我，一個(gè)人在一起，認識三五成群地坐在一起，看到一個(gè)有趣的，就分享給大家，于是他們都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)和我看著(zhù)一樣的書(shū)的人，坐在我旁邊，問(wèn)我:“你也再看這本書(shū)啊，你最喜歡誰(shuí)？愷撒還是屋大維？”我們一邊看，一邊聊天，剛開(kāi)始，我忘了往外面，天上的云少了一些，隱隱有幾縷太陽(yáng)光歡快的飛著(zhù)。
我又繼續看著(zhù)，書(shū)上的內容深深迷住了我，當斯巴達起義時(shí)，我為此大呼過(guò)癮，而凱撒遇害時(shí)，我又因此惋惜。書(shū)，已經(jīng)成了我的好朋友，他讓我忘掉了所有的煩惱，讓我的心充滿(mǎn)陽(yáng)光。
當我放下書(shū)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了倆個(gè)小時(shí)。當我走出書(shū)店時(shí)，發(fā)現天變得晴空萬(wàn)里，花草在歡笑，街上的人們也充滿(mǎn)朝氣。
我的快樂(lè )讓我自己主宰，憑什么讓別人來(lái)左右我。當我丟掉我的煩惱后，剩下的就只有快樂(lè )�？鞓�(lè )，要靠自己去尋找，看書(shū)后的滿(mǎn)足，就是我的快樂(lè )。
我的快樂(lè )我做主！
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇6
寂寞，有時(shí)是一種孤憐；寂寞，有時(shí)是一種淡泊，“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”。但我認為快樂(lè )，來(lái)自于寂寞。
在潮漲潮落的海邊，在空氣清新的森林，還是在房間的那個(gè)小小的一隅，沒(méi)有塵世的勾心斗角，爾虞我詐，只有一杯苦荼，一本厚實(shí)的書(shū)，一盞昏明的小燈我就非常滿(mǎn)足，快樂(lè )了。
這種起源于寂寞的快樂(lè )還要從那段平凡的生活說(shuō)起。那時(shí)的我正值年少輕狂的時(shí)期，有那么一個(gè)星期日，窗外飄著(zhù)如絲般的細雨，正常吵鬧不斷的手機電腦也停止了嘈雜，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)頭發(fā)墜地的響聲。我呆在自己的世界里感到空洞和無(wú)邊的寂寞。我一點(diǎn)兒也不快樂(lè )，我討厭這種寂寞。
但是一年后，這種心理就奇跡般的轉變了。我在品讀了“曲徑通幽處，禪房花木深”后，心血來(lái)潮在一座寺院里呆了幾天。這是多么快樂(lè )的寂寞��！坐在山峰之巔，沐浴著(zhù)日月星辰的光輝；佇于清泉源頭，享受浪花與魚(yú)群的表演；攀登小丘，觀(guān)賞沿途美好風(fēng)光……閑來(lái)無(wú)趣，我便讀經(jīng)典名著(zhù)，一杯荼的時(shí)間，我可以走進(jìn)書(shū)中，與主人公一起喜怒哀樂(lè )。有時(shí)打禪也是一個(gè)靜心于閑云野鶴生活的好方法。就這樣，我找到了一種專(zhuān)屬的快樂(lè )，一種原于寂寞的快樂(lè )。
我也算是閱讀了很多寫(xiě)“快樂(lè )”的文章，我認為快樂(lè )也來(lái)自于成功，來(lái)自于夢(mèng)想。紅塵滾滾，人海茫茫，我與快樂(lè )相遇，這不是巧合更不是天意。我將和快樂(lè )一起度過(guò)錦繡年華，一起欣賞沿途旖旎的風(fēng)景，享受燈火闌珊處的寂寞。
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇7
想做什么就做什么，就是我最快樂(lè )的時(shí)候。我最快樂(lè )的時(shí)候就是和朋友們一起打球、跑步。
有一次，我和朋友約在公園打躲避球，大家到齊時(shí)，我們就開(kāi)始分組。分組完，我們就開(kāi)始打躲避球。一開(kāi)始，素有“躲避球殺手”封號的簡(jiǎn)逸華就打出他最強的旋球，郭哲志也不甘示弱的丟出直球，后來(lái)簡(jiǎn)逸華嗆聲說(shuō)：“那么弱，看我的鉤球！”，接著(zhù)我接到球，就把球傳給我們的主將簡(jiǎn)逸華，結果郭哲志被打出內場(chǎng)， 戰況越來(lái)越激烈，就連實(shí)力很強的黃宇新也不敢輕舉妄動(dòng)，最后因為簡(jiǎn)逸華被打出外場(chǎng)，郭哲志趁虛而入，因此我們這隊輸了這場(chǎng)球賽。雖然輸了，但是渾身汗水淋漓，痛快打球的感覺(jué)真棒！這真是個(gè)快樂(lè )的下午��！
又有一次，我和原班人馬又約在小學(xué)大門(mén)口，大家到齊時(shí)，我們就走到操場(chǎng)，我們打算跑操場(chǎng)四圈。第一圈時(shí)，我一馬當先，其他人即使氣喘吁吁緊追在后，也不放棄；跑第二圈時(shí)，沒(méi)想到原本跑在最后的黃自立居然后來(lái)居上，實(shí)力不容小覷；在跑第三圈時(shí)，許多人都說(shuō)跑不動(dòng)了，只剩下三個(gè)人在苦撐著(zhù)；最后快到終點(diǎn)時(shí)，有些人的臉都扭曲變形，仍使盡吃奶的力氣，盡全力向前沖刺，沒(méi)想到最后居然是我最快到達終點(diǎn)，但其他的同學(xué)也都很有運動(dòng)家的精神跑完全程。毒辣的太陽(yáng) 把我們曬得暈頭轉向，接著(zhù)我們一字排開(kāi)全部躺在跑道上，一邊喝著(zhù)冰涼的飲料，一邊聊著(zhù)在學(xué)校發(fā)生的糗事，哈哈大笑的聲音響徹寧靜的午后校園，這真是快樂(lè )的 一天��！
不用花大錢(qián)，也不用吃大餐，只要和朋友一起玩，就是我最快樂(lè )的時(shí)侯。
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