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課堂作文300字

時(shí)間:2024-05-05 17:09:39 課堂 我要投稿
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課堂作文300字4篇(合集)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的課堂作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂作文300字4篇(合集)

課堂作文300字 篇1

  回首往事,曾多少次忽視身邊幸福,抱怨生活的不公。但你可知道?幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。清晨,當你正在酣睡是,一只溫暖的大手輕輕拍打著(zhù)你,叫你起床,幸福便是這只手,可你卻抱怨沒(méi)有睡夠;當你洗漱完畢,坐在餐桌前時(shí),父親滿(mǎn)頭大汗地將做好的面條端到你面前時(shí),幸福便是這熱騰騰的面條,可你卻嫌面條不好吃;當你穿上鞋,抓起書(shū)包要去上學(xué)時(shí),母親在一旁再三囑咐路上小心,幸福便是這重復不變的囑咐,可你卻煩母親嘮叨;當你在課堂上交頭接耳,被老師指責時(shí),幸福便是這一聲聲指責,可你卻認為老師多管閑事這些不正是我們生活中經(jīng)常發(fā)生的事情嘛?可我們沒(méi)有領(lǐng)悟并珍惜其中的幸福。實(shí)際上,每個(gè)人身后都背著(zhù)屬于自己的.幸福,所以我們眼里往往總是只看到別人的幸福,忽略了自己的幸福。

  有人認為,擁有幸福就是擁有財富、權利、榮譽(yù),這明顯是個(gè)錯誤觀(guān)點(diǎn)。普萊沃說(shuō):“自由是所有幸福當中最可寶貴的”。如果說(shuō)你想感受真正的幸福,就請跟我來(lái)吧。騎上自行車(chē),來(lái)到郊外一處田野,哪里有硬邦邦的土地,細細的微風(fēng)和新鮮的空氣,如果運氣好,再下場(chǎng)小雨,這里就變成最美的世界,充滿(mǎn)了自由,充滿(mǎn)了幸福。那小雨、空氣、微風(fēng)、土地都是幸福的源頭。幸福就是如此簡(jiǎn)單。

課堂作文300字 篇2

  20xx年后,我已經(jīng)是一名教師了,吃過(guò)早飯,我騎著(zhù)超速自動(dòng)越野車(chē)去上班。

  校門(mén)是以皮卡丘的頭像作為大門(mén),皮卡丘的兩只眼睛是兩個(gè)微型攝x機,能把50米內的東西攝入眼內再由電腦分辨出你是不是本校的師生,如果不是本校師生,大門(mén)就不會(huì )打開(kāi)。如果是本校師生,大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),皮卡丘會(huì )面還有一個(gè)充氣大錘,如果本校師生來(lái)晚了,屁股上就會(huì )狠狠地來(lái)上一錘我把自行車(chē)交給專(zhuān)門(mén)看管自行車(chē)的`機器人。走進(jìn)教室,黑板變成了顯示器,講臺變成了觀(guān)察臺。講完一節課后,按一下按鈕,表現好的同學(xué)桌上就會(huì )出現一朵小紅花,表現不佳的同學(xué)桌上就會(huì )出現一朵小黑花。

  放學(xué)后,我把作業(yè)布置在每個(gè)同學(xué)的軟盤(pán)上,讓他們回家把軟盤(pán)裝在電腦上,就可以學(xué)習了。

  我一下子笑醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

課堂作文300字 篇3

  今天,我和往常一樣來(lái)到了科培的作文班。我剛進(jìn)教室,徐老師也隨后進(jìn)來(lái)了。徐老師笑瞇瞇的對我們說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)有趣的'游戲!痹(huà)音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋,大家異口同聲地說(shuō):“好!边@時(shí)就已經(jīng)有人開(kāi)始議論了,有的說(shuō)是蕩秋千,有人說(shuō)是看書(shū),還有的說(shuō)是看風(fēng)景……都不對,徐老師:“今天我們玩盲人摸象!”

  接著(zhù),老師開(kāi)始說(shuō)規則了:首先選一個(gè)人當盲人,其他人當象。盲人必須用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,而象只能在規定的范圍內活動(dòng),盲人摸到象之后還要推算出是公象還是母象。

  游戲開(kāi)始了,由吳俊程當盲人,他像一只威武的老鷹左撲撲,右撲撲,有些膽小的象躲在角落屏住呼吸,不敢出聲。還有些膽小的象被嚇得四處逃竄。有些調皮的象包括我,彎著(zhù)腰悄悄繞到他身后,有時(shí)拍拍他的腦袋,有時(shí)拍他的背,然后一溜煙就跑了,我快被抓到時(shí),會(huì )嚇得魂都飛了。

  今天真有趣啊,真想以后多上這樣的作文課!

課堂作文300字 篇4

  真好,今天去青少年活動(dòng)中心學(xué)工,還能玩趣橋。哈哈,好刺激呀!

  上午,我們在數碼攝影的課堂中歡聲笑語(yǔ)。我們在戶(hù)外拍了許多照片,然后在”美圖秀秀“中把照片加以裝飾。老師的課堂很幽默,有一段場(chǎng)景深深地印在我的腦海中。他第一次會(huì )說(shuō):”Holl!“那個(gè)同學(xué)必須說(shuō):”Hi!“第二次當然沒(méi)這么溫柔了,他會(huì )說(shuō):”八嘎!“那個(gè)同學(xué)必須說(shuō):”嗨!“待到他實(shí)在看不下去了,他就會(huì )脫口而出:”小心我光頭強,揍你沒(méi)商量!“

  下午的趣橋十分驚險。一共有4種橋:梅花橋,鋼絲橋,翹板橋和平板橋。平板橋和梅花橋沒(méi)多大難度。翹板橋上去簡(jiǎn)單,下來(lái)難。翹板橋是一個(gè)個(gè)翹翹板組成的。當翹板向另一頭傾斜時(shí),整個(gè)身子就像一只飛在半空中的鳥(niǎo),仿佛要掉下來(lái)。鋼絲橋最難走,瞧前面幾個(gè)同學(xué)纖柔的'舞姿,比跳舞還完美。我一點(diǎn)都不怕,任意怎么擺動(dòng),也掉不下來(lái),別人都嚇得心驚肉跳,臉色蒼白。我卻覺(jué)得是在悠閑地蕩秋千。

  回學(xué)校的路上,我開(kāi)始回想,想那趣橋時(shí)的驚險和快樂(lè )時(shí)光;想那有趣幽默的課堂。

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