有趣的課堂作文300字(實(shí)用)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有趣的課堂作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的課堂作文300字 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著(zhù)上課鈴聲的響起，同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室，端端正正地坐在座位上，等待體育老師的到來(lái)。很快，老師走進(jìn)教室，讓大家去操場(chǎng)排隊，同學(xué)們快速地跑到操場(chǎng)進(jìn)行整隊。整隊結束后，老師說(shuō)：“今天，我們的主要活動(dòng)是跳長(cháng)繩練習，我先給大家講解一下跳長(cháng)繩的要領(lǐng)，你們跳過(guò)去的時(shí)候，盡量往繩子中間跑，跳完以后，要直線(xiàn)跑到隊伍后面，避免繩子打到自己�！崩蠋熞贿呎J真地講解一邊給我們做示范。當老師宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)，“太好了”，“耶”！首先，我們按照老師的要求，男生女生分成兩隊， 女生在集合點(diǎn)的右邊，男生則在左邊。然后，每個(gè)隊中抽出兩名同學(xué)搖長(cháng)繩，其他同學(xué)排好隊一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)去，跳過(guò)的同學(xué)繼續排在隊伍的后面等待下一輪的開(kāi)始。同學(xué)們歡快地跳來(lái)跳去，像魚(yú)兒一樣靈活，整個(gè)操場(chǎng)上回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　同學(xué)們完全沉浸在跳長(cháng)繩的`趣味當中，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起了，一堂有趣的體育課在同學(xué)們的戀戀不舍中結束了。

有趣的課堂作文300字 篇2

　　上周五，我們上了一節生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課，這節語(yǔ)文課名叫《你說(shuō)，我做》。

　　游戲規則是：把我們的語(yǔ)文老師做的表情動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言都描寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)在一張紙上。然后請一位同學(xué)念她所寫(xiě)的片段，看和老師所表達的意思一樣嗎？

　　老師開(kāi)始表演了，接著(zhù)讓我們寫(xiě)，寫(xiě)完以后，同學(xué)們都爭光恐后地舉手發(fā)言。我也不例外，老師點(diǎn)了我的名字，我站起來(lái)大聲念道：“今天中午，語(yǔ)文老師在教室里認真地改作業(yè)，一只可惡的蒼蠅在老師桌旁嗡嗡直叫，老師沒(méi)有理會(huì )它，繼續認真地批改作業(yè)，又聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音，她便環(huán)顧四周，忽然在桌子上發(fā)現了一只蒼蠅，老師不耐煩地說(shuō)了一句：‘去，去，去，從哪兒飛來(lái)的蒼蠅？’然后便又聚精會(huì )神地改起作業(yè)來(lái)。不一會(huì )兒，這只蒼蠅竟然飛到老師的脖子上，老師用手一拍，結果那只狡猾的蒼蠅逃走了，老師仔細一看，那只蒼蠅落在了王雪珂的.桌子上，老師雙手拿著(zhù)書(shū)，小心翼翼地靠近王雪珂的桌子，以迅雷不及掩耳之勢拍了下去，那只蒼蠅終于被打死了，這時(shí)老師得意地笑了�！�

　　讀完之后，大家都為我鼓掌�？吹酵瑢W(xué)們向我投來(lái)稱(chēng)贊的目光，我心里開(kāi)心極了。

　　同學(xué)們，這節語(yǔ)文課是不是很有趣呀？

有趣的課堂作文300字 篇3

　　“鈴、鈴、鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室，等待老師的到來(lái)。

　　這時(shí)景老師捧著(zhù)書(shū)，來(lái)到了教室，和往常不一樣的是，老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“今天我們來(lái)做游戲吧�！薄斑�，不是數學(xué)課嗎？”我自言自語(yǔ)地輕聲說(shuō)道。這時(shí)景老師把一袋黃色的彩球倒進(jìn)了盒子里，讓一個(gè)同學(xué)去摸，然后讓我們舉手猜一猜摸出來(lái)的`是什么顏色？我理直氣壯地站起來(lái)回答：“黃色的�！薄盀槭裁�？”“因為您倒進(jìn)去的全是黃色的�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)：“你觀(guān)察得很仔細�！苯酉聛�(lái)景老師又先后把藍、橙、白三種顏色的彩球倒進(jìn)盒子里說(shuō)：“現在再摸一個(gè)會(huì )是什么顏色呢？”大家爭先恐后地回答，有說(shuō)藍色，有說(shuō)橙色，也有說(shuō)白色，我這下子被說(shuō)愣了，會(huì )是什么顏色呢？最后景老師說(shuō)出了答案：有可能是藍色，也有可能是橙色，又有可能是白色的。通過(guò)這個(gè)小游戲，景老師讓我們認識到了數學(xué)中的可能性，也讓我們對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　“鈴、鈴、鈴……”這堂數學(xué)課在輕松歡快的游戲中結束了。

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