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寫(xiě)課堂的作文

時(shí)間:2024-03-21 13:22:54 課堂 我要投稿

寫(xiě)課堂的作文(精選3篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的寫(xiě)課堂的作文,歡迎大家分享。

寫(xiě)課堂的作文(精選3篇)

寫(xiě)課堂的作文1

  金魚(yú)是一種觀(guān)賞動(dòng)物,我非常喜歡它,大家都很喜歡它,它成了我們家最值得欣賞的小動(dòng)物。

  一次自然課,胡老師讓我們帶金魚(yú),我們都興高采烈;氐郊,外婆正好買(mǎi)來(lái)了金魚(yú),我一見(jiàn)到它就興奮地跳了起來(lái)。只見(jiàn)小金魚(yú)在一個(gè)盛滿(mǎn)水的長(cháng)方形盒子里自由自在地來(lái)回游動(dòng),它的身體遠遠地看去是橘紅色的,當我走近仔細一看,原來(lái)是紅白相間的,它的背上顏色像是用畫(huà)筆涂抹上去的,肚皮是白白的,扁扁的身材像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的小艦艇,它的`尾巴中間分叉長(cháng)長(cháng)地,游起來(lái)尾巴一搖一搖,小金魚(yú)游動(dòng)時(shí)搖搖擺擺,它的肚子前方有兩個(gè)魚(yú)鰭,總是朝兩邊劃水,幫助金魚(yú)向前游動(dòng)。我撒了一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)食放入水中,它飛快地游了過(guò)去,把魚(yú)食吃了。它頭上兩邊的魚(yú)鰓一開(kāi)一合,我還看見(jiàn)金魚(yú)的嘴一直在喝水,心想:這樣一直喝水會(huì )脹破肚子嗎?我決定去問(wèn)老師,老師說(shuō):“金魚(yú)的嘴一直在喝水,水就從腮外面的蓋流出來(lái)了,金魚(yú)也吸收了營(yíng)養!蔽衣(tīng)了心想:原來(lái)是這樣!

  生活中有許多事情等著(zhù)我們去發(fā)現,去思考。對小金魚(yú)的觀(guān)察也不例外,我發(fā)現小金魚(yú)是多么有趣!我更加喜愛(ài)它了!

寫(xiě)課堂的作文2

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。下午,上課鈴聲響了,同學(xué)們安靜的坐在座位上等老師來(lái)上課,老師推開(kāi)門(mén),走到講臺上笑呵呵地對我們說(shuō):“今天,我們分小組進(jìn)行一次游戲!闭f(shuō)完,同學(xué)們興高采烈地分成了五組。接著(zhù),老師便告訴我們了游戲規則。

  游戲開(kāi)始了,五個(gè)組分別派出了一個(gè)代表,他們以石頭剪刀布的方式?jīng)Q勝負,五個(gè)組互不相讓?zhuān)墒堑搅俗詈笫且唤M輸了,按照游戲規則,一組應該為同學(xué)們表演個(gè)節目。一組的百靈鳥(niǎo)高杰為大家唱了一支歌,歌名是“櫻花草”。在熱烈的掌聲中,高杰那百靈般的歌聲把整個(gè)班級鼓動(dòng)起來(lái)了!皯偃耸种袡鸦ú荨

  同學(xué)們也隨著(zhù)唱起來(lái)了。班上的.氣氛熱烈到了極點(diǎn)。隨后,二組的小笑星張繼林給大家講了一個(gè)小笑話(huà),惹得大家哈哈大笑。

  游戲進(jìn)行著(zhù),掌聲一陣又一陣響起。掌聲中,二組的小舞蹈家王雅麗跳著(zhù)舞上了講臺來(lái)了。伴著(zhù)二組所有組員唱著(zhù)的歌,翩翩起舞。那優(yōu)美的舞姿,仿佛是一只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,飛來(lái)飛去 ……同學(xué)們都被王雅麗的舞姿所吸引,全都陶醉在其中。三組的機靈鬼谷守旭給大家帶來(lái)了一段小品,他那滑稽 、幽默的表演,贏(yíng)得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

  游戲就在一陣陣熱烈的掌聲和笑聲中結束了……

寫(xiě)課堂的作文3

  今天有一節同學(xué)們特別喜歡的課—體育課,同學(xué)們之所以喜歡這堂課是因為在這堂課上可以做許多自已喜愛(ài)的項目,例如跑步、跳遠、扔實(shí)心球等等。今天這堂課上,體育老師給我們玩了一個(gè)趕鴨子的'游戲。

  老師告訴我們,趕鴨子可以幫助我們增強腿力,老師讓同學(xué)們一組一組地蹲在地上,雙手抱住雙腿走到對面的草地上,老師自已就拿著(zhù)一根繩子在我們后面趕著(zhù)我們這群小鴨子搖搖擺擺、歪歪扭扭走向對面的草地,還沒(méi)有輪到的同學(xué)看見(jiàn)這副模樣,都哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“真像一群可愛(ài)的小鴨子!

  走著(zhù)走著(zhù),忽然一個(gè)同學(xué)不小心跌倒了,摔了個(gè)四腳朝天,后面的同學(xué)便產(chǎn)生了連鎖反應,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)往后倒了下去,這下,一旁的同學(xué)有的笑了,笑著(zhù)笑著(zhù),有的同學(xué)捂住了肚子笑出了眼淚。這節課我們過(guò)得真快樂(lè )。

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